PAGE 6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama sekolah

: SMK Pelayaran Katangka Makassar Mata Pelajaran : MANAJEMEN PERKAPALAN Kelas/Semester: II/GANJILPertemuan Ke

: 1, 2, 3, dan 4Alokasi Waktu: 8 jam (4 X Pertemuan)

Standar kompetensi : 1 Menjelaskan tentang Manajemen KapalKompetensi dasar : 1.1. Menjelaskan tentang manajemen umum

Indikator :

Dapat memahami fungsi manajemen Dapat memahami dasar-dasar manajemen Dapat mengetahui prinsip-prinsip perencanaan Dapat mengetahui prinsip-prinsip organisasi Dapat memahami prinsip-prinsip pengerakan Dapat memahami prinsip-prinsip pengawasan I . Tujuan pembelajaran

Setelah pelajaran selesai diharapkan siswa dapat :

Dapat memahami fungsi manajemen Dapat memahami dasar-dasar manajemen Dapat mengetahui prinsip-prinsip perencanaan Dapat mengetahui prinsip-prinsip organisasi Dapat memahami prinsip-prinsip penggerakan Dapat memahami prinsip-prinsip pengawasan II. Materi Ajar

Fungsi manajemen Dasar-dasar manajemen Prinsip-prinsip perencanaan Prinsip-prinsip organisasi Pengarahan Prinsip-prinsip pengawasan dan evaluasiIII Pendekatan/Strategi/Metode Pembelajaran

Pendekatan : CTL

Strategi : Jigsaw

Metode : Diskusi

IV.Langkah-langkah Pembelajaran

1. Kegiatan Awal

Salam

Pengecekan kehadiran siswa

Guru memberitahukan SK dan KD yang akan dicapai pada pertemuan kali ini

Guru menjelaskan tujuan dipelajari manajemen umum Melakukan tanya jawab dengan menghubungkan materi yang lalu dengan materi yang akan dibahas

2. Kegiatan Inti

Guru menjelaskan materi pengertian fungsi manajemen Guru memaparkan dasar-dasar manajemen Guru menjelaskan prinsip-prinsip perencanaan Guru menjelaskan prinsip-prinsip organisasi Guru menjelaskan tentang prinsip-prinsip penggerakan Guru menjelaskan prinsip-prinsip pengawasan Guru membagi siswa menjadi 7 kelompok awal, tiap kelompok terdiri dari 4 atau 5 orang siswa dengan cara menghitung 1 sampai 4 atau 5 (Jumlah siswa dalam satu kelas 30)

Tiap kelompok mendapat kartu berwarna yang berisikan permasalahan yang berbeda .

Kelompok yang mempunyai nomor yang sama berkumpul menjadi satu (kelompok ahli) masing-masing kelompok ahli mendiskusikan masalah yang di hadapi sesuai dengan pertanyaan dalam kartu yang diterima.

Kelompok 1 mencari pengertian fungsi manajemen Kelompok 2 mencari penjelasan dasar-dasar manajemen Kelompok 3 mencari penjelasan prinsip-prinsip perencanaan Kelompok 4 mencari penjelasan prinsip-prinsip organisasi Kelompok 5 mencari penjelasan tentang pengarahan Kelompok 6 mencari penjelasan prinsip-prinsip pengawasan dan evaluasi Kelompok 7 menyimpulkan hasil kerja dari kelompok 1, 2, 3, 4, 5, dan 6. Siswa dalam kelompok ahli mendiskusikan tugas-tugasnya dan setiap siswa mencatat hasil diskusinya di kelompok ahli.

Setelah selesai mendiskusikan masalah dalam kelompok ahli siswa kembali ketempat awal atau kelompok awal

Kelompok Awal :

Masing-masing siswa menyampaikan hasil diskusinya di kelompok ahli, secara bergantian sehingga seluruh anggota kelompok awal memperoleh informasi yang didiskusikan di kelompok ahli.

Setiap kelompok awal melaporkan hasil dan kelompok lain menanggapi dapat berupa : pertanyaan, masukan,/saran, usul perbaikan dll

Guru memberikan klarifikasi atas presentasi kelompok (memberikan pelurusan jika terjadi salah konsep)3 Kegiatan akhir (penutup) Guru bersama dengan siswa menyimpulkan hasil diskusi

Hasil diskusi di kumpulkan untuk di evalusi

Guru mempersilahkan siswa untuk memberikan komentar tentang pembelajaran yang telah berlangsung

Siswa di beri tugas (PR) untuk di kerjakan di rumah

Guru menyampaikan informasi tentang pembelajaran pada pertemuan berikutnya.

V. Nilai Karakter Budaya Bangsa

Religi

Jujur

Tanggung jawab

Demokratis

DisiplinVI. Sumber dan media

Manajemen kapal Diklat Teknologi Pelayaran Nusantara-I ATT-IVVII.Penilaian

I. Penilaian

Terlampir (penilaian Hasil dan proses)

CONTOH INSTRUMEN

1. Jelaskan materi pengertian fungsi manajemen!2. Jelaskan dasar-dasar manajemen!3. Jelaskan prinsip-prinsip perencanaan!4. Jelaskan prinsip-prinsip organisasi!5. Jelaskan tentang definisi penggerakan!6. Jelaskan prinsip-prinsip pengawasan!JAWABAN

1. Fungsi manajemen adalah: (1) planning atau perencanaan, (2) organizing atau pengorganisasian, (3) actuating atau penggerakan, dan (4) controlling atau pengawasan2. Dasar-dasar manajemen adalah: (1) adanya kerjasama diantara sekelompok orang dalam ikatan, (2) adanya tujuan bersama serta kepentingan yang sama yang dicapai, (3) adanya pembagian kerja, tugas, dan tanggung jawab yang teratur, (4) adanya hubungan formal dan ikatan tata tertib yang baik, (5) adanya sekelompok orang dan pekerjaan yang akan dikerjakan, dan (6) adanya human organization.3. Prinsip-prinsip perencanaan, yaitu:- Rencana harus mempermudah tercapainya tujuan yang telah ditentukan.

- Rencana harus dibuat oleh orang-orang yang sungguh-sungguh memahami tujuan organisasi dan teknik-teknik perencanaan.

- Rencana harus disertai oleh perincian yang teliti dan lengkap.

- Rencana tidak boleh lepas sama sekali dari pemikiran pelaksananya.

- Rencana harus bersifat sederhana dan pragmatis.

- Rencana merupakan suatu ramalan atau forescasting.

- Didalam rencana terdapat unsur resiko.

4. Prinsip-prinsip organisasi:

- Prinsip pembagian habis tugas

- Prinsip perumusan tugas pokok dan fungsi yang jelas

- Prinsip accordean

- Prinsip fungsionalisasi

- Prinsip koordinasi, integrasi, dan sinkronisasi

- Prinsip kontinuitas

- Prinsip jalur dan staf

- Prinsip kesederhanaan

- Prinsip fleksibilitas

- Prinsip pendelegasian wewenang dengan jelas

- Prinsip pengelompokan usaha secara homogin

- Prinsip tersedianya pegawai

- Prinsip tersedianya anggaran dan fasilitas kerja

- Prinsip rentang pengendalian (span of control)5. Definisi penggerakan adalah suatu fungsi pembimbingan dan pemberian pimpinan serta penggerakan orang-orang agar mereka suka dan mau bekerja.6. Pengawasan adalah proses pengamatan daripada pelaksanaan seluruh kegiatan organisasi untuk menjamin agar supaya semua pekerjaan yang sedang dilakukan berjalan sesuai dengan rencana yang telah ditentukan semula.SKOR PENILAIAN

1. 22. 23. 24. 25. 16. 1Makassar, 19 Juli 2011

Kepala SekolahGuru Bidang Studi

DRS. MUNAFRI PASPI DRS. H. DAENG SIDJAYA NIP. 19651231 199303 1 100

LAMPIRAN I

Perangkat pembelajaran berupa kartu warna warni

1. Jelaskan materi pengertian fungsi manajemen!2. Jelaskan dasar-dasar manajemen!3. Jelaskan prinsip-prinsip perencanaan!~4. Jelaskan prinsip-prinsip organisasi!5. Jelaskan tentang definisi penggerakan!6. Jelaskan prinsip-prinsip pengawasan!

JELASKAN TENTANG DEFINISI PENGGERAKAN

JELASKAN PRINSIP-PRINSIP PENGAWASAN!

LAMPIRAN 1 : Format Penilaian Sikap Dalam Diskusi Kelompok.No.N a m aP e r i l a k uNilaiKet

BekerjasamaBerinisiatifPenuh PerhatianBekerja Sistematis

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Kriteria penilaian perilaku :

1 = sangat kurang

2 = kurang

3 = sedang

4 = baik

5 = baik sekali

Kriteria nilai adalah jumlah skor-skor tiap indikator :

18 - 20 = amat baik

14 - 17 = baik

10 - 13 = sedang

6 - 9 = kurang

0 - 5 = sangat kurang

SKOR PEROLEHAN

NILAI =

X 100

SKOR MAKSIMUM

Kriteria penilaian

80 - 100 = A ( Amat Baik )

70 - 79 = B ( Baik )

60 - 69 = C ( Cukup )

< 60 = D ( Kurang )

encana

elaksanaan

embelajaran

MATA PELAJARAN

MANAJEMEN PERKAPALANKELAS / SEMESTER

II / GanjilOLEH :

DRS. H. DAENG SIDJAYADINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANSMK PELAYARAN KATANGKA MAKASSARTAHUN PELAJARAN 2011-2012

Administrasi

PengajaranMATA PELAJARAN

MANAJEMEN PERKAPALANKELAS / SEMESTER

I / GanjilOLEH :

DRS. H. DAENG SIDJAYADINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANSMK PELAYARAN KATANGKA MAKASSARTAHUN PELAJARAN 2011-2012

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

JELASKAN MATERI PENGERTIAN FUNGSI MANAJEMEN

JELASKAN PRINSIP-PRINSIP PERENCANAAN!

JELASKAN DASAR-DASAR MANAJEMEN

JELASKAN PRINSIP-PRINSIP ORGANISASI!

SIMPULKAN HASIL KERJA KELOMPOK 1, 2, 3, 4, 5, DAN 6