sejarah teknologi informasi dan komunika

8/18/2019 Sejarah Teknologi Informasi Dan Komunika

1/28

SEJARAH TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

1. Masa Prasejarah (Sebelum 3000 SM)

Jika dilihat dari kacamata sejarah, TIK sesungguhnya sudah mulai dikenal manusia

sejak beratus-ratus berabad-abad lalu. Sejak manusia diciptakan di muka bumi ini,manusia sudah mulai mencoba berkomunikasi dengan symbol-simbol dan isyarat.

Hal ini merupakan titik awal perkembangan TIK. Manusia pada jaman dulu hanya

mampu berkomunikasi dengan suara dengusan dan isyarat tangan sebagai bentuk

awal komunikasi serta hanya mampu mendokumentasikan informasi dalam bentuk

tulisan dan ukiran baik dalam bentuk simbol maupun gambar pada dinding-dinding

gua, misalnya tentang berburu dan binatang buruannya dengan menggunakan batu,

tulang, dan kulit binatang.

Perkembangan teknologi selanjutnya, yaitu dengan diciptakan dan digunakannya

alat-alat yang menghasilkan bunyi dan isyarat, seperti gendang, terompet yang

terbuat dari tanduk binatang, serta isyarat asap sebagai alat pemberi peringatan

terhadap bahaya. Pada masa ini, teknologi informasi belum menjadi teknolgi massal

seperti yang kita kenal sekarang dan hanya digunakan pada saat-saat khusus.

2. Masa Sejarah (3000 SM s.d 1400 M)

Perkembangan tulisan semakin maju pada masa sejarah, mulai ditemukannya abjad

fonetik, kertas sebagai media penulisan yang mudah dibawa, hingga cara

pencentekan buku. Pada masa ini, informasi belum disebarkan secara massal. Padatahun 3000 SM Untuk pertama kalinya, ditemukan tulisan yang digunakan oleh

bangsa Sumeria dengan menggunakan simbo-simbol yang dibentuk dari piktograf.

Simbol ini mempunyai bentuk bunyi yang cara penyebutannya berbeda sehingga

dapat disimpulkan bahwa bangsa Sumeria telah mengenal bahasa dan tulisan pada

masa itu. Selain itu, terdapat tulisan hieroglif yang dikembangkan oleh orang-orang

Mesir.

Kemudian pada tahun 1774 SM Orang-orang Yunani memperkenalkan sistem

penulisan dari kiri ke kanan dengan memakai abjad fonetik. Dengan semakin

berkembangnya informasi dan komunikasi , orang-orang suriah menerbitkan

ensiklopedi pertama pada tahun 1270 SM. Orang-orang yunani juga menggunakan

merpati sebagai sarana penyampaian informasi atau pos serta mendirikan

perpustakaan pertama pada tahun 530 SM. Pada tahun 500 SM Alat tulis petama di

dunia yang mudah dibawa ke mana-mana diciptakan di Mesir, yaitu dari papirus

yang menyerupai kertas. Serat dipohon Papirus digunakan sebagai media penulisan

yang lebih kuat dan fleksibel dibandingkan dengan lempengan tanah liat yang

digunakan sebelumnya.

Pada tahun 105 SM Tsai Lun dari Cina menemukan kertas. Kertas yang ditemukan

oleh bangsa Cina pada masa ini adalah cikal bakal ketas yang kita gunakan


2/28

sekarang. Ketas dibuat dari serat bambu yang dihaluskan, disaring, dicuci, kemudian

diratakan, dan dikeringkan. Satu abad kemudian mulai diciptakan buku seperti jaman

sekarang. kemudian alat cetak pertama diciptakan pada tahun 305 M di Cina yang

terdiri atas lempengan kayu berukir yang kemudian dipakai untuk menerakan isinya

ke atas kertas. Sistem pencetakan ini dilakukan dengan menggunakan blok kayuyang ditorehkan dan dilumuri oleh tinta atau yang kita kenal sekarang dengan sistem

Csp.

3. Masa Modern (1400 M – Sekarang)

Pada masa ini terjadi kemajuan yang berarti pada perkembangan teknologi informasi

dan komunikasi. Pada tahun 1455 Johann Gutenberg mengembangkan mesin cetak

yang menggunakan plat huruf terbuat dari besi dalam bingkai yang terbuat dari kayu

dan dapat diganti-ganti. Pada tahun 1714, Henry Mill dari Inggris menciptakan mesin

ketik. Ia memperoleh hak paten dan diakui sebagai pencipta mesin ketik modern.

Pada tahun 1830, Augusta Lady Byron menulis program komputer yang pertama

bekerjasama dengan Charles Babbage menggunakan ide mesin Analytical.

Peralatan ini didesain utntuk mampu memasukkan data, mengolah data, dan

menghasilkan bentuk keluaran dalam sebuah kartu. Mesin ini dikenal sebagai

bentuk komputer digital yang pertama walaupun cara kerjanya lebih bersifat mekanis

daripada bersifat digital. Tahun 1837 Samuel Morse mengembangkan telegraf danbahasa kode Morse bersama Sir Wiliam Cook dan Sir Charles Wheatstone yang

dikirim secara elektronik antara dua tempat yang berjauhan melalui kabel yang

menghubungkan kedua tempat tersebut. Pengiriman dan penerimaan informasi ini

mampu dikirim dan diterima pada saat yang hampir bersamaan waktunya penemuan

ini memungkinkan informasi dapat diterima dan digunakan secara luas oleh

masyarakat tanpa dirintangi oleh jarak dan waktu.

Tahun 1861 gambar bergerak yang diproyeksikan ke dalam sebuah layar pertama

kali digunakan sebagai cikal bakal film sekarang pada zaman dulu proyektor ini

berkembang dengan sebutan layar tancap. Tahun 1876 pada masa ini ditandai

dengan tokoh Melvyl Dewey yang mengembangkan sistem penulisan desimal. Tahun

1877 Alexander Graham Bell menciptakan dan mengembangkan telepon yang

digunakan pertama kali secara umum dan fotografi dengan kecepatan tinggi

ditemukan oleh Edward Maybridge. Tahun 1899 dipergunakan system penyimpanan

dalam tape (pita) magnetis yang pertama tetapi pada masa ini penyimpanan masih

bersifat analog belum digital seperti masa sekarang.

Tahun 1923 Pada masa ini ditandai dengan Zvorkyn menciptakan tabung TV yang

pertama. Tahun 1940 Dimulainya pengembangan ilmu pengetahuan dalam bidang

informasi pada masa Perang Dunia 2 yang digunakan untuk kepentingan pengiriman


3/28

dan penerimaan dokumen-dokumen militer yang disimpan dalam bentuk magnetic

tape. Tahun 1945 Vannevar Bush mengembangkan sistem pengkodean

menggunakan hypertext.Pada masa ini penggunaan hypertext sudah berkembang

seiring dengan perkembangan desain web site yang saat ini berkembang. Tahun

1946 Pada masa kurun waktu ini teknologi komputer digital pertama di dunia ENIACI dikembangkan walaupun belum begitu banyak pemakai tetapi teknologi computer

sudah digunakan instansi-instansi tertentu. Tahun 1948 Para peneliti di Bell

Telephone mengembangkan transistor. Tahun 1957 Jean Hoerni mengembangkan

transistor planar.Teknologi ini memungkinkan Pengembangan jutaan bahkan

milyaran transistor dimasukan kedalam sebuah keping kecil kristal silicon dan USSR

(Rusia pada saat itu) meluncurkan Sputnik sebagai satelit bumi buatan pertama

yang bertugas sebagai mata-mata.Sebagai balasannya Amerika membentuk

Advance Research Projects Agency (ARPA) di bawah kewenangan Departemen

Pertahanan Amerika untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi

informasi dalam bidang militer.

Tahun 1972 Pada masa ini Ray Tomlinson menciptakan program E-mail pertama

yang digunakan untuk berkomunikasi jarak jauh menggunakanteks.E-mail dapat

dikatakan sebagai surat elektronik. Tahun 1973-1990 Istilah internet diperkenalkan

dalam sebuah paper mengenai TCP/IP kemudian dilakukan pengembangan sebuah

protokol jaringan yang kemudian dikenal dengan nama TCP/IP yang dikembangkan

oleh grup dari DARPA.Pada tahun 1981 National Science Fondation

mengembangkan Backbone yang disebut CSNET dengan kapasitas 56 Kbps untuksetiap institusi dalam pemerintahan.Kemudian pada tahun 1986 IETF

mengembangkan sebuah server yang berfungsi sebagai alat koordinasi

diantaranya:DARPA, ARPANET, DDN, dan Internet Gateway. Tahun 1991-Sekarang

Sistem bisnis dalam bidang IT pertama kali terjadi ketika CERN dalam

menanggulangi biaya operasionalnya memungut bayaran dari

para anggotanya.Pada tahun 1992 pembentukan komunitas internet, kemudian

diperkenalkan istilah World Wide Web (WWW) oleh CERN.Pada tahun 1993, NSF

membentuk interNIC untuk menyediakan jasa pelayanan internet menyangkut

direktori dan penyimpanan data serta database (oleh AT&T), jasa registrasi (oleh

Network Solution Inc),dan jasa informasi (oleh General Atomics/CERFnet).Pada

tahun 1994 pertumbuhan internet melaju dengan sangat cepat dan mulai merambah

ke dalam segala segi kehidupan manusia dan menjadi bagian yang tidak dapat

dipisahkan dari manusia.Tahun 1995, perusahaan umum mulai diperkenankan

menjadi provider dengan membeli jaringan di Backbone.Langkah ini memulai

pengembangan teknologi informasi khususnya internet dan penelitian-penelitian

untuk mengembangkan sistem dan alat yang lebih canggih.

Sejarah komputer


4/28

Salah satu perangkat TIK yang paling berperan penting ialah komputer. Gagasan

tentang komputer sebagai alat hitung mulai muncul pertama kali pada tahun 1822.

Gagasan ini munvul ketika seorang ahli matematika berkebangsaan Inggris, yaitu

Charles Barbbage menciptakan suatu mesin hitung yang disebut difference engine.

Mesin tersebut dipakai untuk menghitung tabel-tabel matematika. Pada tahun 1833,Charles Babbage mengembangkan diffence engine dengan konsep yang lebih

mendalam dan umum. Mesin yang baru ini dinamakan analytical engine. Mesin ini

dapat melaksanakan penghitungan apa saja, sehingga mesin inilah yang petama kali

dikenal sebagai general purpose digital computer.

Sumbangan Charles Babbage ini sangat besar bagi dunia komputer karena prinsip

kerja dari kedua mesin itu merupakan dasar kerja dari komputer sekarang. Prinsip

yang menginspirasi ini antara lain adanya peralatan input, memori komputer, stored

program, dan lain-lain. Karena sumbangan yang sangat besar ini maka Charles

Babbage dianggap sebagai Bapak Komputer Modern.

Pada tahun 1937, Prof. Howard Aikem seorang ahli matematika dari Universitas

Havard mulai merancang pembuatan sebuah komputer yang mampu melakukan

operasi aritmatika dan logika secara otomatis. Komputer tersebut mulanya dibuat

secara mekani elektronik. Kemudian pada tahun 1944, komputer tersebut

terselesaikan secara elektronik dengan bantuan perusahaan IBM. Komputer tersebut

diberi nama Havard Mark I Automatic Sequence-Contoled Calculator (ASCC).

Komputer ini merupakan realisasi dari impian Charler Babbage. Jika dibandingkan

dengan komputer sekarang komputer Havard Mark I mempunyai perbedaan yangsangat menyolok terutama dalam hal kecepatan.

Sejak pertama kali komputer diciptakan sampai dengan sekarang, sejak

perkembangan komputer telah mengalami 5 (lima) geneerasi dalam

pertumbuhannya. Pembagian generasi komputer sebagai berikut :

1. Komputer Generasi Pertama (1946-1959)

Ciri-ciri komputer generasi pertama antara lain:

- Program dibuat dalam bahasa mesin,

- Menggunakan konsep storage program,

- Komponen yang digunakan adalah tabung hampa udara,

- Ukuran fisiknya besar sehingga membutuhkan daya listrik yang besar, serta

- Dapat disimpan pada magnetic tape dan magnetig disk.

Contohnya, komputer IBM 701 yang dibuat tahun 1953 merupakan komputer

komersial berukuran besar, sedangkan IBM 705 yang dibuat tahun 1959 digunakan

dalam industri.

2. Komputer Generasi Kedua (1959-1965)

Ciri-ciri komputer generasi kedua antara lain:


5/28

- Program telah dibuat dengan bahasa tingkat tinggi, seperti FORTRAN, COBOL,

ALGOL, dan sebagainya,

- Kapasitas memori utama cukup besar,

- Komponen yang digunakan adalah transistor yang jauh lebih kecil dibandingkan

tabung hampa udara,- Menggunakan magnetic tape dan magnetic disk yang berbentuk removable disk,

- Mempunyai kemampuan proses real-time dan time sharing,

- Proses operasinya lebih cepat,

- Ukurannya lebih kecil dan membutuhkan lebih sedikit daya listrik, serta

- Orientasinya pada aplikasi bisnis dan teknik.

Contohnya, komputer PDP-5 dan PDP-8 yang dibuat tahun 1963 merupakan

komputer mini komersial yang pertama. Selain itu, terdapat komputer IBM 7070, IBM

1400, NCR 300, dan sebagainya.

3. Komputer Generasi Ketiga (1965-1970)

Ciri-ciri komputer generasi ketiga antara lain:

- Komponen yang dipakai adalah IV (Integrated Circuits) yang terdiri atas ratusan

atau ribuan transistor berbentu hybrid integrated circuits dan monolithic intgrated

circuits,

- Proses operasinya jauh lebih cepat dan lebih tepat, kapasitas memori komputer

jauh lebih besar,

- Ukuran fisik jauh lebih kecil sehingga penggunaan listrik lebih hemat,- Menggunakan magnetic disk yang sifatnya random access,

- Dapat melakukan multiprocessing dan multiprogramming,

- Alat input-output mengalami pengembangan dengan menggunakan visual display

terminal, serta

- Dapat melakukan komunikasi data dari satu komputer dengan komputer lainnya.

Contohnya, komputer IBM S/30. NOVA, CDC 3000, PDP-11, dan lain sebagainya

4. Komputer Generasi Keempat (sejak tahun 1970)

Sejak tahun 1970, dunia komputer mengalami dua perkembangan penting, yaitu:

- Penggunaan LSI (Large Scale Integration) yang disebut juga sebagai Bipolar Large

Scale Integration, serta

- Menggunakan mikroprosesor dan semi konductor yang berbentu chip untuk

memori komputer

Contohnya, komputer IBM 370 menggunakan Intel 4004 mikroprosesor yang

dikembangkan pertama kali pada tahun 1971 oleh perusahaan Intel Corporation

dengan menggunakan chip mikroprocessor. Personal computer (PC) mulai

berkembang sejak tahun 1977, misalnya komputer Apple II dan komputer dekstop


6/28

oleh Xerox Corporation. Pada tahun 1981, komputer mulai banyak menggunakan

sistem Window dan mouse.

5. Komputer Generasi Kelima

Komputer generasi kelima kini sedang dalam pengembangan. Komponen yang

dipakai adalah VLSI (Very Large Scale Integration). Saat ini sedang dikembangkanoleh Josephson Function yang diramalkan dapat menggantikan keberadaan chip.

Negara yang mempelopori perkembangan komputer generasi kelima ini adalah

Jepang. Kemungkinan pengembangan komputer lainnya ialah kemampuan komputer

memecahkan masalah sendiri dengan bantuan AI (Artificial Intellegence). Hal ini

dapat diterapkan untuk mengoperasikan robot.

C. Sejarah jaringan komputer global

Awalnya, komputer hanya digunakan sebagai perangkat teknologi informasi yang

berfungsi sebagai pengolah data. Perkembangan selanjutnya menjadikan komputer

juga dapat berfungsi sebagai perangkat teknologi komunikasi. Internet merupakan

suatu jaringan komputer yang dibentuk oleh Departemen Pertahan Amerika di awal

tahun 60-an melalui proyek ARPA (Advanced Research Project Agency) dan disebut

ARPANET. Kemudian ARPANET medemonstrasikan hardware dan software antar

komputer berbasis UNIX yang dapat melakukan komunikasi dalam jarak yang tidak

terhingga melalui saluran telepon. Proyek ARPANET merancang bentuk jaringan,

kehandalan, dan jumlah informasi yang dapat dipindahkan . akhirnya, semua standar

yang mereka tentukan menjadi cikal bakal pengembangan protokol baru yang

sekarang dikenal sebagai TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol).ARPANET dibentuk secara khusus oleh empat universitas besar di Amerika, yaitu

Stanford Research Institute, University of California, University of California di Los

Angeles, dan University of Utah yang dibentuk satu jaringan terpadu pada tahun

1969. Pada bulan Oktober tahun 1972, ARPANET diperkenalkan kepada umum.

Pada tahun 1981, jumlah komputer yang bergabung dalam ARPANET hanya 213

komputer, kemudian di tahun 1986 bertambah menjadi 2.308 komputer, dan

berambah lagi menjadi 1,5 juta komputer pada tahun 193. Pada awal tahun delapan

puluhan, seluruh protokol jaringan yang tercakup dalam proyek ARPANET diubah

menjadi TCP/IP. Jaringan ARPANET merupakan koneksi utama (backbone) dari

internet saat ini.

Proyek percobaan ARPANET dilanjtkan dan dibiayai oleh NSF (National Science

Foundation) suatu lembaga ilmu pengetahuan di Amerika. NSD mengubah nama

jaringan ARPANET menjadi NSFNET. Backbone yang memiliki kecepatan tinggi

dihubungkan ke komputer-komputer yang ada di universitas dan lembaga penelitian

yang tersebar di Amerika. Kemudian pemerintah Amerika memberikan izin

penggunaan internet ke arah komersial pada awal tahun 1990.

Internet yang awalnya dikenal sebagai suatu sarana bagi para peneliti untuk saling

bertukar informasi kemudian dimanfaatkan oleh perusahaan-perusahaan komersil


7/28

sebagai sarana bisnis mereka. Saat ini, pengguna internet tersebar di seluruh dunia

dengan jumlah mencapai lebih dari 250 juta orang.

PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SEJAK ZAMAN

PRASEJARAH, SEJARAH SAMPAI ZAMAN MODERNPerkembangan peradaban manusia diiringi dengan perkembangancara

penyampaian informasi :

• Mulaidari gambar-gambar yang tak bermakna di dinding-dinding gua,

• peletakkantonggak sejarah dalam bentuk prasasti

• diperkenalkannya dunia arus informasi yang kemudiandikenal dengan nama

INTERNET.

Informasi yangdisampaikan pun berkembang. Dari

• sekedar menggambarkan keadaan

• sampai taktik bertempur.

ZAMAN Pra-Sejarah (…s/d 3000 SM)

TeknologiInformasi pada masa ini berfungsi untuk pengenalan bentuk,

menggambarkaninformasi yang mereka dapatkan pada dinding-dinding gua, alat-alat

yangmenghasilkan bunyi dan isyarat,

ZAMAN SEJARAH

3000 SM

Untuk yang pertama kalitulisan digunakan oleh bangsa sumeria dengan

menggunakan simbol-simbol yangdibentuk dari pictograf sebagai huruf.2900 SM

Penggunakan Huruf Hierogliph pada bangsa Mesir Kuno

500 SM

Serat Papyrus digunakan sebagai kertas

105 M

Bangsa Cina menemukan Kertas

ZAMAN Modern ( 1400-an M s/d sekarang )

Tahun 1455

Mesin Cetak yang menggunakan plat huruf oleh Johann Gutenberg.

Tahun 1830

Augusta Lady Byron Menulis program komputer yang pertama diduniaberkerjasama

dengan Charles Babbage menggunakan mesinAnalytical-nya.

Tahun 1837

Samuel Morse mengembangkan Telegraph dan bahasa kode Morsebersama Sir

William Cook dan Sir Charles Wheatstone

Tahun 1861

Gambar bergerak yangperoyeksikan kedalam sebuah layar pertama kali di gunakan

sebagai cikal bakalfilm sekarang.


8/28

Tahun 1876

Melvyl Dewey mengembangkan sitem penulisan Desimal.

Tahun 1877

a. Alexander Graham Bell menciptakan dan mengembangkan Telepon

yangdipergunakan pertama kali secara umum.b. Fotografi dengan kecepatan tinggi ditemukan oleh Edweard Maybridge

Tahun 1899

Dipergunakan sistempenyimpanan dalam Tape (pita) Magnetis yang pertama.

Tahun 1923

Zvorkyn menciptakan tabung TV yang pertama.

Tahun 1940

pengembangan Ilmu Pengetahuan dalambidang Informasi (magnetic tape).

Tahun1945

Vannevar Bushmengembangkan sistem pengkodean menggunakan Hypertext.

Tahun 1946

Komputer digital pertama didunia ENIAC I dikembangkan.

Tahun 1948

Para peneliti di Bell Telephone mengembangkan Transistor.

Tahun1957

Jean Hoernimengembangkan transistor Planar.

USSR (Rusia padasaat itu) meluncurkan sputnik

Amerika membentuk Advance Research Projects Agency (ARPA)Tahun 1972

Ray Tomlinson menciptakan program e-mail yang pertama

Tahun 1973 -1990

Istilah INTERNET diperkenalkan dalam sebuah paper mengenai TCP/IP

1992 pembentukan komunitas Internet, dan diperkenalkannyaistilah World Wide Web

oleh CERN

Perkembangan Alam pikir Manusia Purba kala sampai sekarang

Prasejarah atau nirleka (nir : tidak ada, leka : tulisan) adalah istilah yang digunakan untukmerujuk kepada masa di mana catatan sejarah yang tertulis belum tersedia. Zaman prasejarah

dapat dikatakan bermula pada saat terbentuknya alam semesta, namun umumnya digunakan untukmengacu kepada masa di mana terdapat kehidupan di muka Bumi dimana manusia mulai hidup.

Batas antara zaman prasejarah dengan zaman sejarah adalah mulai adanya tulisan. Hal inimenimbulkan suatu pengertian bahwa prasejarah adalah zaman sebelum ditemukannya tulisan,sedangkan sejarah adalah zaman setelah adanya tulisan. Berakhirnya zaman prasejarah ataudimulainya zaman sejarah untuk setiap bangsa di dunia tidak sama tergantung dari peradaban

bangsa tersebut. Salah satu cnth yaitu bangsa !esir sekitar tahun "### S! masyarakatnyasudah mengenal tulisan, sehingga pada saat itu, bangsa !esir sudah memasuki zaman sejarah.

http://id.wikipedia.org/wiki/Sejarahhttp://id.wikipedia.org/wiki/Alam_semestahttp://id.wikipedia.org/wiki/Alam_semestahttp://id.wikipedia.org/wiki/Kehidupanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Bumihttp://id.wikipedia.org/wiki/Sejarahhttp://id.wikipedia.org/wiki/Mesirhttp://id.wikipedia.org/wiki/Alam_semestahttp://id.wikipedia.org/wiki/Kehidupanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Bumihttp://id.wikipedia.org/wiki/Sejarahhttp://id.wikipedia.org/wiki/Mesirhttp://id.wikipedia.org/wiki/Sejarah


9/28

Zaman prasejarah di $ndnesia diperkirakan berakhir pada masa berdirinya %erajaan %utai,sekitar abad ke&' dibuktikan dengan adanya prasasti yang berbentuk yupa yang ditemukan di

tepi Sungai !ahakam, %alimantan imur baru memasuki era sejarah.%arena tidak terdapat peninggalan catatan tertulis dari zaman prasejarah, keterangan mengenai

zaman ini diperleh melalui bidang&bidangseperti palentlgi, astrnmi, bilgi, gelgi,antrplgi, arkelgi. *alam artian bahwa bukti&bukti pra&sejarah hanya didapat dari barang&barang dan tulang&tulang di daerah penggalian situssejarah.

Zaman Batu terjadi sebelum lgam dikenal dan alat&alat kebudayaan terutama dibuat dari batudi samping kayu dan tulang. Zaman batu ini diperidisasi lagi menjadi " zaman, antara lain:

Zaman Batu Tua

Zaman batu tua (palaelitikum ) disebut demikian sebab alat&alat batu buatan manusia masih

dikerjakan secara kasar, tidak diasah atau diplis. +pabila dilihat dari sudut mata pencariannya,

peride ini disebut masa ,d gathering (mengumpulkan makanan), manusianya masih hidupsecara nmaden (berpindah&pindah) dan belum tahu bercck tanam.

erdapat dua kebudayaan yang merupakan patkan zaman ini, yaitu:

1. %ebudayaan -acitan (-ithecanthrpus)

2. %ebudayaan gandng, Blra (Hm /ajakinensis dan Hm Slensis)

+lat&alat yang dihasilkan antara lain: kapak genggam0perimbas (glngan chpper0pemtng),+lat&alat dari tulang binatang atau tanduk rusa dan 1lakes dari batu 2halcedn (untuk mengupas

makanan)

] Zaman Batu Tengah

3. 2iri zaman !eslithikum:a. maden dan masih melakukan d gathering (mengumpulkan makanan)b. +lat&alat yang dihasilkan nyaris sama dengan zaman palaelithikum yakni masih merupakanalat&alat batu kasar.c. *itemukannya bukit&bukit kerang di pinggir pantai yang disebut %jken !ndinger (sampahdapur)c. +lat&alat zaman meslithikum antara lain: %apak genggam (-ebble), %apak pendek (hache2urte) -ipisan (batu&batu penggiling) dan kapak&kapak dari batu kali yang dibelah.d. +lat&alat diatas banyak ditemukan di daerah Sumatera, 4awa, %alimantan, Sulawesi, 1lres.e. +lat&alat kebudayaan !eslithikum yang ditemukan di gua 5awa Sampung, 4awa imur yang

disebut +bris Sus 6che antara lain: 1lakes (+lat serpih),ujung mata panah, pipisan, kapakpersegi dan alat&alat dari tulang.

http://id.wikipedia.org/wiki/Kerajaan_Kutaihttp://id.wikipedia.org/wiki/Prasastihttp://id.wikipedia.org/wiki/Sungai_Mahakamhttp://id.wikipedia.org/wiki/Kalimantan_Timurhttp://id.wikipedia.org/wiki/Paleontologihttp://id.wikipedia.org/wiki/Paleontologihttp://id.wikipedia.org/wiki/Astronomihttp://id.wikipedia.org/wiki/Astronomihttp://id.wikipedia.org/wiki/Biologihttp://id.wikipedia.org/wiki/Geologihttp://id.wikipedia.org/wiki/Geologihttp://id.wikipedia.org/wiki/Antropologihttp://id.wikipedia.org/wiki/Arkeologihttp://id.wikipedia.org/wiki/Arkeologihttp://id.wikipedia.org/wiki/Kerajaan_Kutaihttp://id.wikipedia.org/wiki/Prasastihttp://id.wikipedia.org/wiki/Sungai_Mahakamhttp://id.wikipedia.org/wiki/Kalimantan_Timurhttp://id.wikipedia.org/wiki/Paleontologihttp://id.wikipedia.org/wiki/Astronomihttp://id.wikipedia.org/wiki/Biologihttp://id.wikipedia.org/wiki/Geologihttp://id.wikipedia.org/wiki/Antropologihttp://id.wikipedia.org/wiki/Arkeologi


10/28

7. iga bagian penting kebudayaan !eslithikum:a. -ebble&2ulture (alat kebudayaan kapak genggam dari %jken !ndinger)b. Bne&2ulture (alat kebudayaan dari ulang)c. 1lakes 2ulture (kebudayaan alat serpih dari +bris Saus 6che)

8. !anusia pendukung kebudayaan !eslithikum adalah bangsa -apua&&!elansid

Zaman Batu Muda

2iri utama pada zaman batu !uda (nelithikum) adalah alat&alat batu buatan manusia sudahdiasah atau diplis sehingga halus dan indah. +lat&alat yang dihasilkan antara lain:

1. %apak persegi, misalnya beliung, pacul, dan trah yang banyak terdapat di Sumatera,4awa, Bali, usa enggara, !aluku, Sulawesi, %alimantan,

2. %apak batu (kapak persegi berleher) dari !inahasa,

3. -erhiasan (gelang dan kalung dari batu indah) ditemukan di 4awa,

4. -akaian dari kulit kayu

5. embikar (periuk belaga) ditemukan di Sumatera, 4awa, !ell (Sunda)

!anusia pendukung elithikum adalah +ustrnesia (+ustria), +ustr&+sia (%hamer&$ndcina)

Zaman Batu Besar

Zaman ini disebut juga sebagai zaman megalithikum. Hasil kebudayaan Megalithikum, antara lain:1. Menhir: tugu batu yang dibangun untuk pemujaan terhadap arah!arah nenek m"yang. 2.

#"lmen: meja batu tempat meletakkan sesaji untuk upa$ara pemujaan r"h nenek m"yang 3.%ar$h"pagus&keranda atau peti mati 'berbentuk lesung bertutup( 4. )unden berundak: tempatpemujaan bertingkat 5. *ubur batu: peti mati yang terbuat dari batu besar yang dapat dibuka!tutup+. r$a&patung batu: simb"l untuk mengungkapkan keper$ayaan merek

Zaman 5gam

-ada zaman Logam rang sudah dapat membuat alat&alat dari lgam di samping alat&alatdaribatu. 9rang sudah mengenal teknik melebur lgam, mencetaknya menjadi alat&alat yangdiinginkan. eknik pembuatan alat lgam ada dua macam, yaitu dengan cetakan batu yang

disebutbi:al:e dan dengan cetakan tanah liat dan lilin yang disebut a cire perdue . -eride ini juga disebut masa perundagian karena dalam masyarakat timbul glngan undagi yang terampil

melakukan pekerjaan tangan. Zaman lgam ini dibagi atas:Zaman -erunggu-ada zaman perunggu atau yang disebut juga dengan kebudayaan *ngsn&nkin 2ina (pusat

kebudayaan)ini manusia purba sudah dapat mencampur tembaga dengan timahdenganperbandingan 8 : 3# sehingga diperleh lgam yang lebih keras.+lat&alat perunggu pada zaman ini antara lain :a. %apak 2rng (%apak perunggu, termasuk glngan alat perkakas) ditemukan di SumateraSelatan, 4awa&Bali, Sulawesi, %epulauan Selayar, $rianb. ekara -erunggu (!k) sejenis dandang yang digunakan sebagai maskawin. *itemukan diSumatera, 4awa&Bali, Sumbawa, 6ti, Selayar, 5eti

c. Benjana -erunggu ditemukan di !adura dan Sumatera.

http://id.wikipedia.org/wiki/Logamhttp://id.wikipedia.org/wiki/Batuhttp://id.wikipedia.org/wiki/Batuhttp://id.wikipedia.org/wiki/Batuhttp://id.wikipedia.org/wiki/Lilinhttp://id.wikipedia.org/wiki/Timahhttp://id.wikipedia.org/wiki/Logamhttp://id.wikipedia.org/wiki/Batuhttp://id.wikipedia.org/wiki/Lilinhttp://id.wikipedia.org/wiki/Timah


11/28

d. +rca -erunggu ditemukan di Bang&kinang (6iau), 5umajang (4awa imur) dan Bgr (4awaBarat)Zaman Besi

-ada zaman ini rang sudah dapat melebur besi dari bijinya untuk dituang menjadi alat&alat yangdiperlukan. eknik peleburan besi lebih sulit dari teknik peleburan tembaga

maupun perunggu sebab melebur besi membutuhkan panas yang sangat tinggi, yaitu ;8'## gyakarta), Bgr (4awa Barat), Besuki dan-unung (4awa imur)Zaman lgam di $ndnesia didminasi leh alat&alat dari perunggu sehingga zaman lgam juga

disebut zaman perunggu. +lat&alat besi yang ditemukan pada zaman lgam jumlahnya sedikit danbentuknya seperti alat&alat perunggu, sebab kebanyakan alat&alat besi, ditemukan pada zaman

sejarah.

+ntara zaman nelitikum dan zaman lgam telah berkembang kebudayaan megalitikum, yaitu

kebudayaan yang menggunakan media batu&batu besar sebagai alatnya, bahkan puncak

kebudayaan megalitikum justru pada zaman lgam.

Secara umum penemuan sil manusia dari jaman ke zaman terbagi atas tiga kelmpk, yaitu

manusia kera, manusia purba dan manusia mdern. >ang perlu diingat adalah bahwa teri ini hanya dugaan dan tidak terbukti kebenarannya karena

teri elusi telah runtuh. 1sil manusia lama yang ditemukan bisa saja bukan sil manusia ataumanusia yang memiliki bentuk ciri tubuh yang unik, atau bahkan hasil rekayasa.

+. !anusia %era dari +rika Selatan

3. +ustralpithecus +ricanus

+ustralpithecus aricanus ditemukan di desa aung di sekitar Bechunaland ditemukan leh

6aymnd *art tahun 3?7". Bagian tubuh yang ditemukan hanya sil tengkrak kepala saja.

7. -aranthrpus 6bustus dan -aranthrpus ransaalensis

*ua penemuan tersebut ditemukan di daerah +merika Selatan dengan ciri isi lume tak sekitar

@## cm kubik, hidup di lingkungan terbuka, serta memiliki tinggi badan kurang lebih 3,' meter.

%edua sil menusia kera tersebut disebut australpithecus.

B. !anusia -urba 0 Hm Arectus

3. Sinanthrpus -ekinensis

Sinanthrpus pekinensis adalah manusia purba yang silnya ditemukan di gua naga daerah -eking

negara 2ina leh *aidsn Black dan 1ranz /eidenreich. Sinanthrpus pekinensis dianggap bagian

dari kelmpk pithecanthrpus karena memiliki ciri tubuh atau badan yang mirip serta hidup di

era zaman yang bersamaan. Sinanthrpus pekinensis memiliki lume isi tak sekitar kurang lebih

?## sampai 37## cm kubik.

7. !eganthrpus -alaejaanicus 0 !anusia 6aksasa 4awa

!eganthrpus palaejaanicus ditemukan di Sangiran di pulau jawa leh n %ningswald pada

tahun 3?8? & 3?"3.

http://id.wikipedia.org/wiki/Besihttp://id.wikipedia.org/wiki/Perungguhttp://id.wikipedia.org/wiki/Besihttp://id.wikipedia.org/wiki/Perunggu


12/28

8. !anusia Heidelberg

!anusia heidelberg ditemukan di 4erman

". -ithecanthrpus Arectus

-ithecanthrpus erectus adalah manusia purba yang pertama kali sil telang belulang ditemukan

di rinil 4awa engah pada tahun 3C?3 leh Augene *ubis. -ithecanthrpus erectus hidup di jaman pleistsin atau kira&kira 8##.### hingga '##.### tahun yang lalu. lume tak

-ithecanthrpus erectus diperkirakan sekitar DD# & 3### cm kubik. Bagian tulang&belulang sil

manusia purba yang ditemukan tersebut adalah tulang rahang, beberapa gigi, serta sebagian

tulang tengkrak.

2. !anusia !dern

-engertian atau arti deinisi manusia mdern adalah manusia yang termasuk ke dalam spesies

hm sapiens dengan isi lum tak kira&kira 3"'# cm kubik hidup sekitar 3'.### hingga 3'#.###

tahun yang lalu. !anusia mdern disebut mdern karena hampir mirip atau menyerupai manusia

yang ada pada saat ini atau sekarang.

3. !anusia Swanscmbe & Berasal dari $nggris

7. !anusia eandertal & *itemukan di lembah eander

8. !anusia 2r&!agnn 0 2rmagnn 0 2rgmann & *itemukan di gua 2r&!agnn, 5ascauE

-rancis. *icurigai sebagai campuran antara manusia eandertal dengan manusia =unung 2armel.

". !anusia Shanidar & 1sil dijumpai di egara $rak

'. !anusia =unung 2armel & *itemukan di gua&gua abun serta Skhul -alestina

@. !anusia Steinheim & Berasal dari 4erman

Z+!+ -F6B+

+. %ehidupan !anusia !asa Berburu dan !eramu

3. Zaman Berburu dan !eramu ingkat awal

Zaman ini terjadi ketika zaman -alelithikum atau disebut juga zaman batu tua. -ada

zaman ini manusia hidup dengan menggantungkan dirinya penuh pada alam. !ereka belum

bertempat tinggal menetap tetapi masih berpindah&pindah (nmaden). Hidup dengan cara berburu

binatang dan mengumpulkan makanan. !anusia pada zaman ini belum mengenal kepercayaan dan

cara berpikir mereka masih sangat sederhana, buktinya yaitu alat&alat yang dihasilkan pada

zaman ini masih sangat sederhana, kasar, dan hanya bersiat praktis. Zaman ini berlangsung kira&

kira @##.### tahun yang lalu. !anusia yang hidup pada zaman ini antara lain, !eganthrpus

-alejaanicus, -ithecanthrpus, dan Hm Arectus.

7. Zaman Berburu dan !eramu ingkat 5anjut

Zaman ini terjadi ketika zaman !eslithikum atau disebut juga zaman batu tengah. -ada masa ini

manusia sudah hidup menetap meskipun sementara (semi sedenter). Hidupnya sudah tidak

menggantungkan penuh pada alam. +lat yang dihasilkan sudah tidak mutlak bersiat praktis,

unsur estetikanya mulai muncul. Zaman ini berlnagsung kira&kira 7#.### tahun yang lalu. !anusia

yang hidup pada masa ini adalah jenis Hm.

B. %ehidupan !anusia !asa Bercck anam4enis manusia yang hidup pada masa ini sudah mencapai tara Hm Sapien penuh artinya jenis


13/28

manusia yang cerdas atau manusia yang tingkat pemikirannya sudah meningkat jauh dari pada

jenis manusia sebelumnya. +walnya mereka sangat menggantungkan kehidupannya pada alam

tetapi lama&kelamaan karena persediaan alam terbatas maka mereka berusaha untuk mengadakan

persediaan makanan yang cukup hingga mereka tidak perlu mengembara lagi. %emampuan

mengadakan persediaan makanan ini bisa ditempuh melalui:

3. !enanam tumbuh&tumbuhan tertentu

7. !enyimpan atau mengawetkan makanan

8. !enjinakkan binatang

!anusia pada masa ini menghasilkan kebudayaan elithikum, !egalithikum, gerabah, mata panah

dan perhiasan. !anusia pada masa ini juga sudah memiliki kepercayaan. $nti kepercayaan pada

masa ini adalah penghrmatan dan pemujaan terhadap rh, terutama terhadap rh nenek myang

(animisme).

2. %ehidupan !asa -erundagian

!asa perundagian adalah masa di mana masyarakatnya sudah banyak terdapat glngan

undaginya. -ada masa ini manusia memiliki kemampuan baru yaitu kemampuan dalam peleburan

bijih lgam dan pembuatan alat&alat dari lgam (perunggu dan besi). $nilah yang merupakan

pembeda dari tahun&tahun sebelumnya. -ada masa ini terjalin hubungan dengan daerah&daerah

sekitar kepulauan $ndnesia yang mendrng meningkatkan kemampuan $ndnesia. !asyarakat

pada masa ini juga sudah mempunyai nrma&nrma.

*. %eadaan !anusia !enjelang Zaman -rasejarah

!enjelang masuknya pengaruh budaya $ndia (Hindu&Budha) atau masa perundagian akhir,

masyarakat $ndnesia sudah memiliki tata kehidupan yang teratur dan berkebudayaan cukup

tinggi. Hal ini dapat dilihat bahwa mereka telah:3. -andai bercck tanam

7. -andai berlayar

8. !emiliki pengetahuan perbintangan (astrnmi)

". -andai membuat bangunan !egalithik

'. -andai menenun dan membuat pakaian dari serat kayu

@. -andai membuat alat&alat dari lgam

D. !engenal kepercayaan animism, dinamisme, dan ttemisme

C. %ehidupannya sudah menetap

?. -andai membuat gerabah3#. %eseniannya sudah berkembang

Z+!+ >F+$

Zaman >unani yaitu antara @## S!&7## S!. *alam zaman ini prses&prses perkembangan knw

hw tetap mendasari kehidupan sehari&hari, tetapi lebih maju dari zaman&zaman sebelumnya.

*alam bidang pengetahuan, sikap dan pemikiran yang sekedar menerima apa adanya, terjadi

perubahan besar, dan perubahan ini dianggap sebagai dasar ilmu pengetahuan mdern. -ada

zaman ini muncul tkh&tkh ilsaat antara lain, hales, -hytagras, +ristteles, +rchimedes,

dll.


14/28

Z+!+ !9*A6

-ada permulaan abad ke &3", di egara&negara Arpa mulai terjadi perkembangan ilmu

pengetahuan. Sejak zaman itu sampai sekarang Arpa menjadi pusat kemajuan ilmu pengetahunalam. -erkembangan ilmu pengetahuan menjadi sangat pesat ketika muncul buku yang berjudul

um 9rganum yang ditulis leh 1rancis Bascn (3'@#&3@7@). Buku ini menjelaskan tentang

landasan empiris dalam mengembangkan pengetahuan dan penegasan ilmu pengetahuan dengan

metdenya.

4ika dilihat dari segi metdlgi dan psiklgi, seluruh ilmu pengetahuan tersebut didasarkan

pada:

3. -engamatan dan pengalaman manusia terus&menerus

7. -engumpulan data terus&menerus yang dilakukan secara sistematis

8. +nalisis data yang dilakukan dengan berbagai cara

". -enyusunan teri&teri dan penyusunan ramalan&ramalan sehubungan dengan teri tersebut.

'. -ercbaan untuk menguji ramalan tersebut.

-ercbaan ini akan menghasilkan beberapa kemungkinan, yaitu benar dan salah. 4ika salah, ada

kemungkinan untuk mencari kesalahan berikir, sehingga ada kemungkinan juga untuk

memperbaiki kesalahan tersebut.

*engan demikian, dapat disimpulkan bahwa ilmu pengetahuan mdern memiliki suatu sistem yang

di dalamnya terkandung pengreksian diri, yang memungkinkan adanya tahap untuk menuju

kebenaran dan kesempurnaan.

Perkembangan Alam Pikir Manusia

Bumi tempat manusia hidup berisi dua macam mahluk, artinya uhan menciptakan dua mahluk yaitu satu mahluk yang siatnya anganis dan yang lain mahluk yang bersiat rganis. Fntukmembedakannya, sering yang pertama di sebut sebagai benda mati dan yang kedua makhluk hidup.Benda&benda tersebut tidak dapat bergerak sendiri melainkan leh kekuatan luar. 2nthnya gas,

yang dapat bergerak keatas bila temperatur naik, karena gas akan menjadi lebih ringan dan akanmelambung ke atas. Benda&benda di atas dimanaatkan eh manusia untuk kehidupannya, sepertiudara untuk bernaas, ari untuk minum, mandi, memasak,maupun mencuci, dan batu&batuan hasiltambang untuk untuk perumahan maupun perdagangan.

+dapun ciri&ciri kehidupan tumbuhan ialah sebagai berikut:a. *aya gerak, ialah usaha yang dilakukan untuk mempertahankan hidupnya.

b. aluri untuk mempertahankan diri pada tumbuhan juga sederhana

c. aluri untuk mengembangkan keturunannya yang pasi

2iri&ciri kehidupan hewan, antara lain sebagi berikut:


15/28

a.*aya gerak hewan sudah mulai terlihat daripada umbuhan, seperti usaha untuk mempertahankan

hidupnya

b.aluri untuk mempertahanka diri terlihat jelas baik secara akti maupun pasi.

c. aluri untuk mengembangkan keturunannya akti, kerena mereka mempunyaijenis kelamin

sebagai alat berkembang biak.A. SIFAT UI! MAUSIA

!anusia sebagai makhluk hidup umumnyamempunayi ciri&ciri sebagai berikut:

3. 9ragan tubuh kmpleks dan sangat khusus, terutama taknay sehingga manusia merupakan

makhluk yang cerdas dan bijaksana (hm sapiens).

7. !engadakan metablisme atau pertuakran zat, yakni adanya zat yang masuk dan keluar dari

tubuhnya.

8. !emberikan tanggapan terhadap rangsangan dari dalam dan luar.

". memiliki ptensi untuk berkembang baik.

'. umbuh dan bergerak

@. Berinteraksi dengan lingkungannya, artinya:

a. !anusia dapat membuat alat&alat dan menggunakannya sehingga di sebut sebagai manusia

kerja (hm aber)

b. !anusia dapat berbicara (hm lnguens)

c. !anusia dapat hidup bermasyarakat (hm scius) dan berbudaya (hm humanis)

d. !anusia dapat mengadakan usaha atas dasarperhitunagn eknmi (hm aecnmicus)

e. !anusia juga mengenal keindahan di sekelilingnya (hm aestheticus)

D. Bila tiba masanya, ia akan mati.

%elebihan manusia ialah rhaninya, yakni akal budi dan kemampuannya yang sangatkuat

sehinggadengan akal budi dan kemampuannya tersebut, manusia dapatmengembangkan ilmupengetahuan dan teknlgi.

B. "ASA I#I TA$U

$lmu pengetahuan alam itu, bermula dari rasa ingin tahu yang merupakan ciri khas manusia. 6asa

ingin tahu itu, tidak dimiliki leh makhluk lain. 4elas kiranya bahwa rasa ingin tahu itu tidak

dimiliki leh benda&benda tak bernyawa. Bagaimana halnya dengan makhluk hidup seperti tumbuh&

tumbuhan dan hewanG

Sebatang phn misalnya,menunjukkan tanda&tanda pertumbuhan dan gerak, namun gerak itu

terbatas pada mempertahankan kelestarian hidupnyayang bersiat tetap. Sedangkan pada hewan

semiasal mnyet, ternyata kehendak mereka mengeksplrasialamsangat besar. Hal itu didrngleh rasa ingin tahu yang tetap sepanjang zaman atau yang leh issac +sim (3?7#) disebut

instinck. $nsting itu berpusat pada satu hal saja,yakni untuk mempertahankan hidup.

!anusia juga memiliki insting seperti yang dimiliki leh hewan dan tumbuh&tumbuhan. *engan

kemampuannya berbahasa, manusia memberikan nama pada setiapbenda yang dikenalnya, sehingga

dalam berkmunikasi dengan manusi lain, dapat menggunakan pengertian dan peristilahan yang

sama. *ari benda&benda alam berdasarkan pengalaman, diketahui siat&siatdan kegunaannya bagi

kehidupan manusia. amun dengan pertlngan akal budinya, manusia menemukanberbagai cara

untuk melindungi diri terhadap pengaruh lingkungan yang merugikan dan juga menimbuulkan rasa

inggin tahu yang selalu berkembang.

%. MAUSIA S&LALU I#I TA$U


16/28

lume tak manusia sekarang sebesar 3.7##&3.'## cc, sedangkan simpanse hanya 8'#&"'# cc.

!anusia sebagai binatang menyusui memiliki system syara sentral yang berpusat ditaknya,

disamping sistem syara perieri yang ada diseluruh tubuh. Selain secara bilgis keadaan tak

manusia seperti yang disebutkan tadi, tak perlu selalu memperleh latihan terus&menerus,

sehingga memiliki ketajaman.*alam kndisi tak demikianlah, manusia memiliki siat selalu ingin tahu. *alam benaknya manusia

selalu bertanya karena keinggintahuan apa sesungguhnya (knw way). Seserang merasa kurang

puas, bila apa yag ignin diketahui tidak terjawab.

*alam hubungan kehidupan manusia dengan alam, dibedakan atas dua tingkatan peradaban,

sabagai berikut:

3. !anusia masih sangat bergantung pada alam, sehingg ada kesan bahwa manusia ialah bagian

dari alam. !anusia tingkat demikian disebut manusia alam (natural man) yang hidupnya

bergantung pada pemberian alam (d gathering)

7. !anusia yang sudah menguasai alam, sehingga ada kesan bahwa manusia sebagai raja dunia.

!anusia di tingkat demikian disebut manusi budaya (cultural man) yang hidupnya dilakukan

dengan cara menghasilkan apa yang dibuhkan (d prducing)

'. P&"!&MBA#A ALAM PI!I"A MAUSIA

6asa ingin tahu yang dimiliki manusia, menyebabkan alam pikiran manusia berkembang. +da dua

macam perkembangan yang dapat kita ketahui, sebagai berikut:

3. -erkembangan +lam -ikiran !anusia Sejak *ilahirkan Sampai *ewasa

+lam pikiran serang bayi yang baru dilahirkan, mengalamiperkembangan yang hampir serupa dari

zaman ke zaman. %etika bayi tumbuh menjadi anak kecil yang mulai bisa mengamati lingkungan,

muncul bermacam&macam pertanyaan didalampikirannya. Fntuk menjawab pertanyaan&pertanyaan

itu, anak kecil mengadakan penyelidikan sendiriatau bertanya kepada ibu, ayah, kakak atau ranglain yang mengasuhnya.

+lam pikiran anak berkembang dengan pesat. 6asa ingin tahu serang anak akan mememah,

apabila rang&rang disekelilingnya terlalu sibuk, terlalu malas atau terlalu bdh untuk

memuaskan rasa ingin tahu anak tersebut.

7. -erkembangan +lam -ikiran !anusia Sejak Zaman -urba Hingga *ewasa $ni.

-ada zaman purba, manusia sudah manghadapi berbagai tekateki yankni terbit dan terbenamnya

matahari,perubahan bentuk bulan, dll

erdrng rasa ingin tahu yang sangat kuat, manusia purba mulai menyelidiki apa yang terjadi apa

penyebab terjadinya enmena&enmena itu dan apa akibatnya. -enyelidikan ini menghasilkan jawaban atas banyaknya persalan, tapi kemudian akan timbul persalan&persalan baru.#engan demikian alam pikiran manusia purba mulai berkembang.)erkembangan itu berlangsung

terus!menerus sampai sekarangdan akan berlanjutdi masa mendatang.

)erkembangan -ajah Manusia #ari Zaman )urba *ala Hingga %ekarang

Sejarah Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi

Perkembangan peradaban manusia diiringi dengan perkembangan cara penyampaian

informasi (yang selanjutnya dikenal dengan istilah teknologi informasi), mulai dari


17/28

gambar-gambar yang tak bermakna di dinding-dinding gua, peletakan tonggak sejarah

dalam bentuk prasasti, sampai diperkenalkannya dunia arus informasi yang dikenal

dengan nama internet.

1. Masa Prasejarah

Pada zaman ini, teknologi informasi dan komunikasi yang dilakukan oleh manusia

berfungsi sebagai sistem untuk pengenalan bentuk-bentuk yang manusia kenal. Untuk

menggambarkan informasi yang diperoleh, mereka menggambarkannya pada dinding-

dinding gua tentang berburu dan binatang buruannya. Pada masa ini, manusia mulai

mengidentikasi benda-benda yang ada di sekitar lingkungan tempat tinggal mereka,

kemudian melukiskannya pada dinding gua tempat tinggalnya. !al komunikasi mereka

pada zaman ini hanya berkisar pada bentuk suara dengusan dan menggunakan isyarat

tangan.

Pada zaman prasejarah mulai diciptakan dan digunakan alat-alat yang menghasilkanbunyi dan isyarat, seperti gendang, terompet yang terbuat dari tanduk binatang, dan

isyarat asap sebagai alat pemberi peringatan terhadap bahaya.

Piktografi

a. "### $%

Untuk yang pertama kali, tulisan digunakan oleh bangsa $umeria dengan menggunakan

simbol-simbol yang dibentuk dari piktografsebagai huruf. $imbol atau huruf-huruf ini

juga mempunyai bentuk bunyi (penyebutan) yang berbeda sehingga mampu menjadi

kata, kalimat, dan bahasa.

b. &'## $%

Pada &'## $%, bangsa %esir uno menggunakan huruf hierogli . ieroglif merupakan

bahasa simbol, dimana setiap ungkapan di!akili oleh simbol yang berbeda. *ika simbol-

simbol tersebut digabungkan menjadi satu rangkaian, maka akan menghasilkan sebuah

arti yang berbeda. +entuk tulisan dan bahasa hieroglif ini lebih maju dibandingkan

dengan tulisan bangsa $umeria.


18/28

Hieroglif

$erat Papyrus

c. ## $%

Pada ## $%, manusia sudah mengenal cara membuat serat dari pohon papyrus yang

tumbuh di sekitar sungai il.Serat papyrus dapat digunakan sebagai kertas. ertas

yang terbuat dari serat pohon papyrus menjadi media untuk menulis atau media untuk

menyampaikan informasi yang lebih kuat dan eksibel dibandingkan dengan lempengantanah liat yang sebelumnya juga digunakan sebagai media informasi.

d. /# %

Pada masa ini, bangsa 0ina berhasil menemukan kertas. ertas yang ditemukan oleh

bangsa 0ina pada masa ini adalah kertas yang kita kenal sekarang. ertas ini dibuat dari

serat bambu yang dihaluskan, disaring, dicuci, kemudian diratakan dan dikeringkan.

Penemuan ini juga memungkinkan sistem pencetakan yang dilakukan dengan

menggunakan blok kayu yang ditoreh dan dilumuri oleh tinta atau yang kita kenal

sekarang dengan sistem cap.


19/28

Kertas yang ditemukan Bangsa Cina

2. Masa Modern (1400 M s.d. Sekarang)

a. 1ahun /2

Pada /2, untuk pertama kalinya Johann uten!erg mengembangkan mesin cetak

dengan menggunakan plat huruf yang terbuat dari besi dan dapat diganti-ganti dalam

bingkai yang terbuat dari kayu.

b. 1ahun /3"#

"ugusta #ady $yron menulis program komputer yang pertama di dunia. 4a bekerja

sama dengan%harles $a!!age menggunakan mesin analytical yang didesain sehinggamampu memasukkan data, mengolah data, dan menghasilkan bentuk keluaran dalam

sebuah kartu. %esin ini dikenal sebagai bentuk komputer digital yang pertama, !alaupun

cara kerjanya lebih bersifat mekanis daripada bersifat digital.

c. 1ahun /3"5

Telegraf dan Penemunya (Samuel Morse)

Sa&uel Morse mengembangkan telegraf dan bahasa kode morse bersama Sir 'illia&

%ook dan Sir %harles 'heatstone. %orse menggunakan kode-kode sederhana untuk

me!akili pesan-pesan yang ingin dikirimkan dengan menggunakan pulsa listrik melalui

kabel tunggal. amun sinyal-sinyal yang dapat dikirim dengan baik hanya berada dalam

jarak "& km. Untuk jarak yang lebih jauh, sinyal-sinyal yang diterima menjadi terlalu

lemah untuk direkam. emudian, %orse membangun peralatan relai yang ditempatkan di


20/28

setiap "& km dari stasiun sinyal. 6elai tersebut berfungsi untuk mengulangi sinyal yang

diterima dan mengirimnya kembali ke "& km berikutnya. 6elai terdiri dari sakelar yang

dioperasikan secara elektromagnetik. $istem telegraf kemudian segera digunakan untuk

bisnis yang membutuhkan pengiriman pesan secara cepat untuk jarak yang jauh, seperti

surat kabar dan pesan untuk perjalanan kereta api.

d. 1ahun /355

Pada /355, "leander raha& $ell menciptakan dan mengembangkan telepon yang

dipergunakan pertama kali secara umum. Pada /35', sistem pemanggilan telepon mulai

menggunakan nomor yang menggantikan sistem pemanggilan nama. al ini untuk

mencegah operator yang tidak mengenal semua pelanggan. $istem penomoran telepon

menggunakan huruf dan angka, dimana nomor telepon menggunakan sistem dua huruf

dan lima digit angka.

Kartu Perforasi

e. 1ahun /33'

Pada /33', er&an ollerith menerapkan prinsip kartu perorasi untuk melakukanpenghitungan. 1ugas pertamanya adalah menemukan cara yang lebih cepat untuk

melakukan perhitungan bagi +iro $ensus merika $erikat. $ensus yang dilakukan pada

/33# membutuhkan !aktu tujuh tahun untuk menyelesaikan perhitungan. 7engan

berkembangnya populasi, +iro $ensus tersebut memperkirakan bah!a dibutuhkan !aktu

sepuluh tahun untuk menyelesaikan perhitungan sensus.

ollerith menggunakan kartu perforasi untuk memasukkan data sensus yang kemudian

diolah oleh alat tersebut secara mekanik. $ebuah kartu dapat menyimpan hingga 3#

8ariabel. 7engan menggunakan alat tersebut, hasil sensus dapat diselesaikan dalam

!aktu enam minggu. $elain memiliki keuntungan dalam bidang kecepatan, kartu


21/28

tersebut berfungsi sebagai media penyimpan data. 1ingkat kesalahan perhitungan juga

dapat ditekan secara drastis.

f. 1ahun /'"/

Pada /'"/, *anne+ar $ush membuat sebuah kalkulator untuk menyelesaikan

persamaan di9erensial. %esin tersebut dapat menyelesaikan persamaan di9erensial

kompleks yang selama ini dianggap rumit oleh kalangan pelajar dan mahasis!a. %esin

tersebut sangat besar dan berat karena ratusan gerigi dan poros yang dibutuhkan untuk

melakukan perhitungan.

g. 1ahun /'"'

Pada /'"', ,r. John *. "tanaso- dan dibantu oleh %li-ord $erry berhasil

menciptakan komputer elektronik digital pertama. $ejak saat ini, komputer terus

mengalami perkembangan sehingga menjadi semakin canggih. %engenai sejarahperkembangan komputer ini akan dijelaskan pada bagian berikutnya.

h. 1ahun /'5" : /''#

Pada masa ini, istilah internet diperkenalkan dalam sebuah paper tentang 10P;4P. $ecara

harah, internet (interconnected networking) diartikan sebagai rangkaian komputer yang

terhubung di dalam beberapa rangkaian. 6angkaian pusat yang membentuk internet

dia!ali pada /'


22/28

berbagai segi kehidupan manusia dan menjadi bagian yang tidak dapat dipisahkan dari

manusia. Pada /'', perusahaan umum mulai diperkenankan menjadi pro8ider dengan

membeli jaringan di !ack!one. >angkah ini memulai pengembangan teknologi informasi,

khususnya internet dan penelitian-penelitian untuk mengembangkan sistem dan alat

yang lebih canggih.

Referensi %

$uku Sekolah lektronik 5 6e&enterian Pendidikan /asional

Masa Prasejarah[sunting | sunting sumber ]

Pada masa prasejarah manusia telah menggunakan dan mengembangkan berbagai bentuk

komunikasi dan informasi. Manusia mencoba menggunakan teknologi komunikasi berupa

gambar yang menceritakan pengalaman kegiatan berburu pada dinding-dinding gua,menggunakan isyarat berupa bunyi untuk berkomunikasi dengan sesama dengan menggunakan

genderang, terompet, api dan asap untuk menyampaikan pesan jarak jauh. Contoh karakter

huruf yang digunakan pada masa ini adalah piktograf dan hierogliph.

Masa Sejarah[sunting | sunting sumber ]

Penemuan kertas oleh bangsa Cina menjadi tanda perkembangan bahasa tulis dan cikal bakal

kertas saat ini. Pada masa ini, kertas terbuat dari serat bambu yang dihaluskan, disaring, dicuci

kemudian diratakan dan dikeringkan. engan ditemukannya kertas, muncul teknologi percetakan

dengan menggunakan balok kayu yang dilumuri tinta dan dicapkan pada kertas.

Masa Modern[sunting | sunting sumber ]

!eberapa teknologi komunikasi yang digunakan adalah" [#]

• Mesin Cetak $%&''(

Pada tahun %&'', )ohann *uttenberg menciptakan mesin cetak pertama menggunakan pelat

huruf yang terbuat dari besi. Pelat tersebut dapat diganti dalam bingkai yang terbuat dari kayu.

•

Mesin +nalitik $%(

Charles !abbage menciptakan mesin analitik yang mampu memasukkan data, mengolahnya

dan mengeluarkan output berupa kartu. engan menggunakan mesin ini, +gusta /ady !yron

untuk pertama kalinya menulis sebuah program komputer yang pertama di dunia. Meskipun

bersifat mekanis, mesin ini mengilhami terciptanya mesin digital sepertikomputer digital pertama

yang disebut 012+C 2.

• 3elegraf dan 4ode Morse $%5(

Pada tahun %5, diciptakan mesin telegraf dan kode morse oleh 6amuel Morse bersama dua

ka7annya, yaitu 6ir 8illiam Cook dan 6ir Charles 8heatstone. Mereka berhasil mengirimkan

http://bse.kemdiknas.go.id/buku/20112409151041/http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Teknologi_komunikasi&veaction=edit&vesection=4http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Teknologi_komunikasi&action=edit&section=4http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Teknologi_komunikasi&veaction=edit&vesection=5http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Teknologi_komunikasi&action=edit&section=5http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Teknologi_komunikasi&veaction=edit&vesection=6http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Teknologi_komunikasi&action=edit&section=6http://id.wikipedia.org/wiki/Teknologi_komunikasi#cite_note-test1-2http://id.wikipedia.org/wiki/Charles_Babbagehttp://id.wikipedia.org/wiki/Datahttp://id.wikipedia.org/wiki/Programhttp://id.wikipedia.org/wiki/Programhttp://id.wikipedia.org/wiki/Komputerhttp://id.wikipedia.org/wiki/Mesinhttp://id.wikipedia.org/wiki/Mesinhttp://id.wikipedia.org/wiki/Digitalhttp://id.wikipedia.org/wiki/Digitalhttp://id.wikipedia.org/wiki/Komputerhttp://id.wikipedia.org/wiki/Komputerhttp://id.wikipedia.org/wiki/Komputerhttp://id.wikipedia.org/wiki/Digitalhttp://id.wikipedia.org/wiki/Telegrafhttp://id.wikipedia.org/wiki/Kode_morsehttp://id.wikipedia.org/wiki/Kode_morsehttp://id.wikipedia.org/wiki/Kode_morsehttp://id.wikipedia.org/wiki/Samuel_Morsehttp://bse.kemdiknas.go.id/buku/20112409151041/http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Teknologi_komunikasi&veaction=edit&vesection=4http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Teknologi_komunikasi&action=edit&section=4http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Teknologi_komunikasi&veaction=edit&vesection=5http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Teknologi_komunikasi&action=edit&section=5http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Teknologi_komunikasi&veaction=edit&vesection=6http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Teknologi_komunikasi&action=edit&section=6http://id.wikipedia.org/wiki/Teknologi_komunikasi#cite_note-test1-2http://id.wikipedia.org/wiki/Charles_Babbagehttp://id.wikipedia.org/wiki/Datahttp://id.wikipedia.org/wiki/Programhttp://id.wikipedia.org/wiki/Komputerhttp://id.wikipedia.org/wiki/Mesinhttp://id.wikipedia.org/wiki/Digitalhttp://id.wikipedia.org/wiki/Komputerhttp://id.wikipedia.org/wiki/Digitalhttp://id.wikipedia.org/wiki/Telegrafhttp://id.wikipedia.org/wiki/Kode_morsehttp://id.wikipedia.org/wiki/Samuel_Morse


23/28

berita melalui kabel dengan kode Morse $denyut listrik( di antara dua tempat yang letaknya

berjauhan.

• 9ilm Pertama $%:%(

9ilm merupakan alat komunikasi untuk mengungkapkan gagasan kepada orang banyak. +7al

mula film diciptakan pada tahun %:%.

• Pesa7at 3elepon dan 9otografi $%55(

!erdasar pada teknologi telegraf , pada tahun %55, +le;ander *raham !ell menciptakan dan

mengembangkan telepon yang dipergunakan secara umum untuk kali pertama. Pada masa ini,

ditemukan pula fotografi dengan kecepatan tinggi oleh 0d7ard Maybridge.

• Pita Penyimpan Magnetis $%


24/28

• 3ransistor Planner $%


25/28

• 'eramalkan kejadian

• 'engontrol keadaan alam

#erkembangan pengetahuan di kelompokan atas )aman. 'asing$masing adalah

1 )aman #urba ('asa #ra$sejarah dan 'asa sejarah! *aman #enyelidikan

" *aman #ertengahan

# *aman 'odern

+.*aman #urba

a.#ra sejarah

*aman ini di tandai dengan pengetahuan apa dan bagaimana (know how, yang

diperoleh manusia melalui &• Kemampuan mengamati

• Kemampuan membeda$bedakan

• Kemampuan memilih

Kemampuan melakukan percobaan berdasarkan prinsip trial and erro Kemampuan

atau keterampilan untuk dapat melakukan sesuatu hal “ Know of doing thing” dikenal

dengan teknologi. Saat ini teknologi di artikan “ Know of doing thing better and

professionally” artinya melakukan sesuatu hal yang menjadikan lebih baik dan dilakukan

secara profesional.

b. 'asa Sejarah (+.--- – -- tahun sebelum masehi

'anusia memiliki kemampuan membaca, menulis dan berhitung. /iri kemampuan

masa kini antara lain adalah &

• 0ungsi kontrol dan pengendalian alam $$$1 pertanian, peternakan, perburuan yang efektif.

• 0ungsi imajinasi sebagai realisasi daya kreasi manusia $$$1 pembuatan patung danperhiasan

dengannilai artistik.

• Sikap mental dan penalaran yang reseptif dan empiris. 0akta$fakta hanya di olah sekedarnya.

2ang mungkin dilakukan tanpa suatu tujuan yang sudah tertentu.

/iri –ciri )aman ini adalah &

• Knowhow dalam kehidupan sehari$hari di dasarkan pengalaman

• #engetahuan yang diperoleh di terima sebagai fakta dengan sikap menerima apa adanya.

#enjelasannya masih dihubungkan dengan kekuatan magis

• Kemampuan mengembangkan huruf abjad, dan sistem bilangan, memungkinkan saat itu

kemampuan abstraksi.

• 3asil abstraksi ini kemudian dikembangkan dalam kegiatan menulis, berhitung, mnyusun

kalender, yang merupakan kemampuan sintesa dari hasil abstraksi.

• Kemampuan melakukan ramalan atas dasar peristiwa sebelumnya.


26/28

c. *aman penalaran! -- S' dan 4-- ' (2unani

Tool studies adalah mata pelajaran mengenai alat. 'ata pelajaran yang mengajarkan

alat bagi pelajaran lainnya. 5ogika membicarakan teknik$teknik untuk memperoleh

kesimpulan dari suatu perangkat bahan, fakta$fakta dan informasi. 6alam logika juga ada alat

lain yang disebut metodologi. 'etodologi adalah ilmu pengetahuan tentang metode dan

khususnya metode ilmiah. 3al yang dibicarakan dalam metodologi adalah hal$hal yang

bersifat obser7asi, hipotesa, hukum, teori, susunan eksperiman dan sebagainya. 8sborne 9

dan 7an loon " (+:: menyatakan bahwa metodologi adalah sekumpulan metode.

;nristoteles adalah pelopor utama logika deduktif yang menitik beratkan pada rasionalitas.

?sensi logika >ristoteles menurut perkembangannya yakni logika hubungan (silogisme,

prinsip kausalitas ilmu$ilmu alam (natural sciences, logika efisiensi dalam teknologi, Sertalogika ekonomi di dalam industri.

i – ciri )aman ini &

• 8rang memiliki kebebasan untuk mengungkapkan ide atau pendapat

• 'asyarakat tidak lagi mempercayai mitologi, yang dianggap sebagai sesuatu bentuk

pseudi$rstional

• 'asyarakat tidak dapat menerima pada sikap menerima begitu saja, melainkan

menumbuhkan sikap yang senang menyelidiki sesuatu secara kritis.

! $aman Pertengahan


27/28

*aman pertengahan atau 'iddle age adalah abad dengan ditandainya tampilnya

theolog di lapangan ilmu pengetahuan. #ara ilmuan pada masa ini hampir terkait dengan

akti7itas keagmaan . Karena itu muncul semboyan “ >ncilla Theologia @ artinya kegiatan

ilmiah di arahkan untuk mendukung kebenaran agama.

" $aman %enaissan&e (1# ' 1 M)

*aman ini dirtandai dengan era kebangkitan kembali pemikiran yang bebas dari

dogma – dogma agama. 9enaissance adalah )aman peralihan ketika kebudayaan abad tengah

mulai berubah menjadi suatu kebudayaan modern manusia kemabali merindukan pemikiran

yang bebas seperti )aman yunani kuno

# $aman Moern (1 ' 1* M)

Tokoh yang dikenal sebagai bapak filsafat modern adalah 9ee 6escartes (+:A

$+-. ;a telah mewariskan suatu metodeberfikir yang menjadi landasan berpikir dalam ilmu

pengetahuan modern yakni &• Tidak menerima apapun sebagai hal yang benar, kecuali kalau diyakini sendiri bahwa itu

memang benar.

• 'emilah – milah masalah menjadi bagian$bagian terkecil untuk mempermudah

penyelesaian.

• "erpikir runtut dari hal yang sederhana sampai ke hal yang rumit.

• #erincian yang lengkap dan pemeriksaan menyeluruh.

"erpikir adalah kegiatan mental yang menghasilkan pengetahuan. #rosedur dalam

mendapatkan pengetahuan mengikuti alur berpikir yang di kenal sebagai metode ilmiah.

'etode ilmiah adalah prosedur untuk mendapatkan pengetahuan yang disebut ilmu.

'etode adalah suatu prosedur atau cara mengetahui sesuatu yang mempunyai langkah – langkah yang sistematik.

'etode ;lmiah $$$1 ;lmu

/iri ilmu &

• 9asional teruji

• 6eduktif dan induktif

• Social and behavioral sciences = natural science (ilmu alam

•

'etodologi merupakan suatu pengkajian dalam mempelajari peraturan dalam metodeilmiah.

• Subyektif

• "eri makna pada obyek

• 6iskriptif dan ruang lingkup terbatas

• 8byektif

• 'emahami, menjelaskan, meramalkan dan mengendalikan .

8ntologi (apa, ?pistemilogi (bagaimana dan >ksiologi (untuk apa pengetahuan tersebut

disusun

+ $aman ontemporer- Moern (aba !. an seterusnya


28/28

#enerapan ilmu pengetahuan disebut teknologi. Setiap unsur ilmu pengetahuan baik

ilmu eksakta maupun ilmu sosial masing$masing mempunyai teknologi sendiri. #ara ahli

mendefinisikan sebagai berikut &

“ tehnology is the knowhow of doing things ! better, professionally...

3igh

sejarah teknologi informasi dan komunika

Documents