lembar pengesahan judul : hubungan antara kegiatan sosialisasi...

i

LEMBAR PENGESAHAN

JUDUL : HUBUNGAN ANTARA KEGIATAN

SOSIALISASI “PENDEWASAAN USIA

PERKAWINAN” DAN SIKAP SISWA PADA

KESEHATAN REPRODUKSI

SUB JUDUL : Studi Korelasional mengenai Kegiatan Sosialisasi

“Pendewasaan Usia Perkawinan” Sebagai Salah

Satu Kegiatan Public Relations BP3APKKB

Provinsi Jawa Barat di SMKN 1 Cibinong Kota

Bogor

PENYUSUN : NINDY METHA MAYANGSWARI

NPM : 210110110621

BANDUNG, SEPTEMBER 2013

MENYETUJUI

Pembimbing Utama, Pembimbing Pendamping,

Dra. Feliza Zubair, M.Si Drs. H. Wawan Setiawan, M.I.Kom

NIP 19600721 198603 2 002 NIP 19570310 198603 1 002

ii

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan dengan sesungguhnya skripsi atau hasil penelitian

ini adalah saya sendiri yang membuat, dan semua kutipan yang ada dalam

skripsi ini telah saya sebutkan sumber aslinya.

Bandung, September 2013

Yang Membuat Pernyataan,

Nindy Metha Mayangswari

NPM 210110110621

iii

LEMBAR PERSEMBAHAN

Untuk semua air mata yang menetes..

Untuk semua untaian doa yang dipanjatkan..

Untuk semua kasih sayang dan pengorbanan yang diberikan..

Untuk hari-hari yang dilalui bersama..

Terima kasih ibu dan ayah, ini bukan lah akhir dari

perjuangan mayang untuk terus membanggakan dan

membahagiakan kalian.

-ananda tersayang-


iv

ABSTRAK

Nindy Metha Mayangswari. 210110110621. 2013. Bidang Kajian Ilmu

Hubungan Masyarakat Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Padjadjaran. Judul

Penelitian : “Hubungan antara Kegiatan Sosialisasi Pendewasaan Usia

Perkawinan dan Sikap Siswa pada Kesehatan Reproduksi”. Suatu Studi

Korelasional. Penelitian ini di bawah bimbingan Dra. Feliza Zubair, M.Si

sebagai Pembimbing Utama dan Drs. H. Wawan Setiawan, M.I.Kom sebagai

Pembimbing Pendamping.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Kegiatan

Sosialisasi Pendewasaan Usia Perkawinan dan Sikap Siswa pada Kesehatan

Reproduksi, yang terdiri dari opini, afeksi, persepsi dan tindakan.

Sampel dalam penelitian ini adalah Siswa SMK Negeri 1 Cibinong Kota

Bogor yang berada di Jl. Raya Karadenan No 07, Kecamatan Cibinong Kota

Bogor yang dipilih dengan teknik sampel strata. Metode yang digunakan adalah

metode survey dengan teknik korelasi menggunakan analisis statistik deskritif

dan inferensial melalui uji hipotesis Spearman Rank. Teknik pengumpulan data

dilakukan melalui kuesioner, observasi, wawancara dan studi kepustakaan.

Hasil penelitian menunjukan bahwa hubungan antara kegiatan sosialisasi

pendewasaan usia perkawinan dan sikap siswa pada kesehatan reproduksi baik

hubungannya antara kredibilitas komunikator dan pesan sosialisas dengan aspek

perubahan opini, persepsi, afeksi dan tindakan merupakan hubungan yang cukup

berarti.

Kesimpulan dari penelitian ini adalah terciptanya hubungan yang cukup

berarti antara kegiatan sosialisasi pendewasaan usia perkawinan dan sikap siswa

pada kesehatan reproduksi.

Berdasarkan kesimpulan dari penelitian itu, saran yang dapat diajukan

untuk penelitian ini adalah untuk lebih menambah data-data melalui slide foto

atau video, pihak BP3APKKB dan pihak sekolah diharpkan dapat berkoordinasi

dengan baik untuk terciptanya susunan acara yang lebih banyak melibatkan

siswa dan juga melibatkan orang tua dan pihak sekolah untuk ikut menyaksikan

sosialisasi ini.

v

ABSTRACT

Nindy Metha Mayangswari. 210 110 110 621. 2013. .The Study Field of

Knowledge of Public Relations Communication Faculty of Padjajaran

University. Research title: “Relation between Maturity of Matrimony Age

Socialization Activity and Students’ Behavior on Reproductive Health. A

Correlational Study. The research is under the guidance of Dra. Feliza Zubair,

M.Si as Primary Supervisor and Drs. H. Wawan Setiawan, M.I.Kom as a

Supervising Companion.

This research aims to know the relation between the maturity of

matrimony age socialization activities and students’ behavior on reproductive

health, which consists of opinion, affection, perception and action.

Samples in this study are students of SMK Negeri 1 Cibinong Kota Bogor

located on JL. Karadenan Raya No. 07, Kecamatan Cibinong Kota Bogor which

is selected by strata sample technique. The method used was a survey method

with correlation technique using descriptive statistical analysis and inferential

through Spearman Rank hypothesis test. The technique of data collection was

carried out through questionnaires, observation, interviews and library studies.

Research showed that the relation between the maturity of matrimony

age socialization activities and students’ behavior on reproductive health either

with communicator’s credibility or the message socialization includes a

changing opinion, perception, affection and action is a quite significant relation.

The conclusion of this research is the establishment of a significant

relation between the maturity of matrimony age socialization activities and

students’ behavior on reproductive health.

Based on the implications of the research, a suggestion that may be

submitted for further researchis to add data through photos or videos slides, the

BP3APKKB and the school are too expected to coordinate well to create more

events involving students, parents and school to attend this kind of socialization.

.

vi

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT karena atas berkah,

karunia, perlindungan dan kasih sayangNYA, penulis dapat menyelesaikan

penulisan makalah ini. Shalawat serta salam tercurah kepada junjungan kita,

Nabi Muhammad SAW, keluarganya, sahabatnya dan sampai kepada kita

umatnya sampai akhir jaman.

Dalam penulisan makalah ini, penulis telah berusaha seoptimal mungkin

dengan segala kemampuan. Namun penulis tetap mengharapkan masukan berupa

saran maupun kritik yang sifatnya membangun.

Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-

besarnya kepada :

1. Dra. Feliza Zubair, M.Si selaku dosen pembimbing utama dan ketua Program

Ekstensi Fakultas Ilmu Komunikasi Kampus Bandung yang telah meluangkan

waktunya untuk memberikan bimbingan, nasihat dan dukungan, serta

pengarahannya selama berlangsungnya penelitian.

2. Drs. H. Wawan Setiawan, M.Ikom selaku dosen pembimbing pendamping

juga Ketua Sub Program Studi Ilmu Hubungan Masyarakat Fakultas Ilmu

Komunikasi Kampus Bandung yang juga telah meluangkan waktunya dalam

memberikan bimbingan, nasihat, arahan dan dukungan kepada penulis.

3. Prof. Deddy Mulyana,M.A., Ph.D selaku Dekan Fakultas Ilmu Komunikasi,

Universitas Padjadjaran Bandung atas kesempatan menimba ilmu di kampus

ini.

vii

4. Dra. Nenny Kencanawati selaku Kabad BP3APKKB atas kesempatannya

menuntut dan berbagi ilmu selama penelitian.

5. Dra. Tintin S. Hidayat selaku Kabid PKHP BP3APKKB atas kesempatan

melakukan penelitian dan diskusinya.

6. Dra. Hj. Neny Alyani, SE., M.Pd selaku Kasubid PKHP BP3APKKB dan

juga sebagai pembimbing di Lapangan, yang telah memberikan kesempatan

bagi penulis untuk meminta ilmu dan pengalaman yang berharga.

7. Pak Andri, Ibu Euis, Ibu Ema, Ibu Yanti, Bapak Raffi, Bapak Eci dan seluruh

staf-staf dari BP3APKKB yang tidak bisa penulis sebutkan satu-persatu.

Terima kasih atas bantuan, bimbingan dan kerja samanya selama penulis

melakukan penelitian.

8. Seluruh dosen dan staf Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Padjadjaran

Kampus Bandung dan Kampus Jatinangor yang memberikan ilmu, bimbingan

dan bantuan penulis sejak awal hingga akhir semester.

9. Seluruh pihak SMK Negeri 1 Cibinong Kota Bogor, terima kasih atas

kerjasamanya selama penelitian.

10. Keluarga besar Alm Endang Sadeli dan Hj. O. Rosmiasih atas kasih sayang,

dukungan dan motivasinya dalam setiap perjalan hidup yang telah dilalui.

11. Keluarga besar Aded Sukmana dan Nona Sri Hartati atas doa dan dukungan

kepada penulis.

12. Yullian Pratama Sukma, Amd selaku tuan penjaga yang selalu mendoakan,

menjaga, membantu dan menemani. Terima kasih atas segala

“pemberiannya” selama ini.

viii

13. Sahabat-sahabat terbaik di dunia (amida windari fitria, dini astrilia rahman,

merisa sri rahayu, shinta kharisma dan sari novi santoso), terima kasih atas

segala bentuk kasih sayang, doa dan dukungannya selama ini.

14. Teman-teman seperjuangan dalam menjalani proses bimbingan yang selalu

berbagi informasi, kebahagiaan dan kesedihan bersama (henggar, raisha, ami

dan aci).

15. Seluruh rekan-rekan seperjuangan Hubungan Masyarakat B Fakultas Ilmu

Komunikasi Universitas Padjadjaran Kampus Bandung Tahun 2011.

16. Seluruh pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu per satu, yang sudah

memberikan doa, dukungan dan bantuan dalam penulisan ini. Terima Kasih.

Bandung, September 2013


ix

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN. ........................................................................................ i

LEMBAR PERNYATAAN. ........................................................................................ ii

LEMBAR PERSEMBAHAN. ..................................................................................... iii

ABSTRAK. ................................................................................................................... iv

ABSTRACT. .................................................................................................................. v

KATA PENGANTAR. ................................................................................................. vi

DAFTAR ISI. ................................................................................................................ ix

DAFTAR GAMBAR. ................................................................................................... xvii

DAFTAR TABEL. ....................................................................................................... xviii

DAFTAR BAGAN. ....................................................................................................... xxii

DAFTAR LAMPIRAN. ............................................................................................... xxiii

BAB I PENDAHULUAN. ............................................................................................ 1

1.1 Latar Belakang Penelitian. ....................................................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah. ................................................................................................... 9

1.3 Identifikasi Masalah. ................................................................................................ 9

1.4 Tujuan Penelitian. .................................................................................................... 10

x

1.5 Kegunaan Penelitian................................................................................................. 11

1.5.1 Kegunaan Teoritis. ........................................................................................... 11

1.5.2 Kegunaan Praktis. ............................................................................................. 11

1.6 Kerangka Pemikiran. ................................................................................................ 12

1.6.1 Kerangka Teoritis. ............................................................................................ 12

1.6.2 Kerangka Konseptual. ...................................................................................... 17

1.6.3 Operasional Variabel. ....................................................................................... 26

1.6.4 Bagan Kerangka Penelitian. ............................................................................. 29

1.7 Hipotesis Penelitian. ................................................................................................. 30

1.7.1 Hipotesis. .......................................................................................................... 30

1.7.2 Sub Hipotesis. ................................................................................................... 30

1.8 Metodologi Penelitian. ............................................................................................. 32

1.8.1 Metode Penelitian. ............................................................................................ 32

1.9 Teknik Pengumpulan Data. ...................................................................................... 32

1.10 Teknik Analisis Data. ............................................................................................. 33

1.10.1 Teknik Analisis Statistik Deskriptif. .............................................................. 34

1.10.2 Teknik Analisis Statistik Inferensial/Korelasi. ............................................... 35

xi

1.11 Validitas dan Reliabilitas. ...................................................................................... 36

1.11.1 Uji Validitas. .................................................................................................. 36

1.11.2 Uji Reliabilitas. ............................................................................................... 38

1.12 Populasi dan Sampel. ............................................................................................. 38

1.12.1 Populasi. ......................................................................................................... 38

1.12.2 Sampel. ........................................................................................................... 39

1.13 Lokasi dan Waktu Penelitian. ................................................................................ 45

1.13.1 Lokasi Penelitian. ........................................................................................... 45

1.13.2 Waktu Penelitian. ........................................................................................... 45

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. ................................................................................. 46

2.1 Tinjauan Penelitian Terdahulu. ................................................................................ 46

2.2 Teori Instrumental Model of Persuassion. ............................................................... 55

2.3 Komunikasi Persuasi. ............................................................................................... 64

2.3.1 Pengertian Komunikasi Persuasi. ....................................................................... 64

2.4 Tinjauan Umum Public Relations. ........................................................................... 66

2.4.1 Pengertian Public Relations. ............................................................................ 66

xii

2.4.2 Fungsi Public Relations. ................................................................................... 68

2.4.3 Tugas Public Relations. .................................................................................... 70

2.4.4 Publik dalam Public Relations. ........................................................................ 73

2.5 Tinjauan mengenai Sosialisasi. ................................................................................ 73

2.5.1 Pengertian Sosialisasi. ...................................................................................... 73

2.5.2 Proses Sosialisasi. ............................................................................................. 76

2.5.3 Tujuan Sosialisasi. ............................................................................................ 78

2.5.4 Media Sosialisasi. ............................................................................................. 79

2.6 Tinjauan mengenai Sikap. ........................................................................................ 80

2.6.1 Komponen Sikap. ............................................................................................. 81

BAB III OBJEK dan METODOLOGI PENELITIAN. ........................................... 83

3.1 Objek Penelitian. ...................................................................................................... 83

3.1.1 Sejarah BP3APKKB......................................................................................... 83

3.1.2 Visi dan Misi BP3APKKB. .............................................................................. 85

3.1.3 Tugas Pokok dan Fungsi BP3APKKB. ............................................................ 87

3.1.3.1 Tugas Pokok BP3APKKB. ......................................................................... 87

xiii

3.1.3.2 Fungsi BP3APKKB. ................................................................................... 87

3.1.4 Kebijakan dan Strategi BP3APKKB. ............................................................... 88

3.1.4.1 Kebijakan BP3APKKB. .............................................................................. 88

3.1.4.2 Strategi BP3APKKB. .................................................................................. 88

3.1.5 Logo dan Makna Logo BP3APKKB. ............................................................... 89

3.1.5.1 Logo BP3APKKB. ...................................................................................... 89

3.1.5.2 Makna Logo BP3APKKB. .......................................................................... 89

3.1.6 Struktur Organisasi BP3APKKB. .................................................................... 90

3.1.7 Alamat BP3APKKB. ........................................................................................ 91

3.1.8 Sosialisasi Pendewasaan Usia Perkawinan. ..................................................... 91

3.2 Metodologi Penelitian. ............................................................................................. 95

3.2.1 Metode Penelitian. ............................................................................................ 95

3.2.2 Teknik Pengumpulan Data. .............................................................................. 95

3.2.3 Populasi dan Sampel. ....................................................................................... 96

3.2.3.1 Populasi. ...................................................................................................... 96

3.2.3.2 Sampel. ........................................................................................................ 97

3.2.4 Sumber Data. .................................................................................................... 103

xiv

3.2.5 Validitas dan Reliabilitas. ................................................................................. 104

3.2.5.1 Validitas. ..................................................................................................... 104

3.2.5.2 Reliabilitas. ................................................................................................. 105

3.2.5.3 Tabel Uji Validitas dan Reliabilitas. ........................................................... 106

3.2.6 Teknik Analisis Data. ....................................................................................... 110

3.2.6.1 Analisis Deskriptif. ..................................................................................... 110

3.2.6.2 Analisis Inferensial. .................................................................................... 111

3.2.6.3 Pengujian Hipotesis. ................................................................................... 112

3.2.7 Teknik Pengolahan Data. ................................................................................. 114

3.2.8 Metode Penskalaan. .......................................................................................... 115

3.2.8.1 Skala Pengukuran. ....................................................................................... 115

3.2.8.2 Skala Instrumen. ......................................................................................... 116

3.2.9 Lokasi dan Waktu Penelitian. ........................................................................... 120

3.2.9.1 Lokasi Penelitian. ........................................................................................ 120

3.2.9.2 Waktu Penelitian. ........................................................................................ 121

xv

BAB IV HASIL PENELITIAN dan PEMBAHASAN. ........................................... 122

4.1 Analisis Deskriptif. ................................................................................................ 124

4.1.1 Analisis Deskriptif Data Responden. ............................................................. 125

4.2 Deskripsi Data Penelitian. ...................................................................................... 127

4.2.1 Variabel X : Kegiatan Sosialisasi “P.U.P”. .................................................... 127

4.2.1.1 Faktor Kredibilitas Komunikator (X1). .................................................... 128

4.2.1.2 Faktor Pesan Sosialisasi (X2). .................................................................. 147

4.2.2 Variabel Y : Sikap Siswa pada Kesehatan Reproduksi. ................................. 164

4.2.2.1 Faktor Perubahan Opini (Y1). ................................................................... 164

4.2.2.2 Faktor Perubahan Persepsi (Y2). .............................................................. 166

4.2.2.3 Faktor Perubahan Afeksi (Y3). ................................................................. 171

4.2.2.4 Faktor Perubahan Tindakan (Y4). ............................................................. 177

4.3 Deskripsi Data Kategori. ........................................................................................ 181

4.4 Analisis Inferensial................................................................................................. 207

4.4.1 Analisis Korelasi (Korelasi Rank Spearman). ................................................ 207

4.4.1.1 Hubungan antara Kredibilitas Komunikator dengan Aspek

Perubahan Opini. .......................................................................................................... 210

xvi


Perubahan Persepsi....................................................................................................... 211


Perubahan Afeksi. ........................................................................................................ 213


Perubahan Tindakan. .................................................................................................... 214

4.4.1.5 Hubungan antara Faktor Pesan Sosialisasi dengan Aspek Perubahan

Opini. ............................................................................................................................ 215


Persepsi. ....................................................................................................................... 217


Afeksi. .......................................................................................................................... 218

4.4.1.8 Hubungan antara Faktor Pesan Sosialiasi dengan Aspek Perubahan

Tindakan. ...................................................................................................................... 221

4.5 Rekapitulasi Hasil Analisis Inferensial. ................................................................. 222

BAB V SIMPULAN dan SARAN. ............................................................................ 224

5.1 Simpulan. ............................................................................................................... 224

5.2 Saran. ...................................................................................................................... 227

xvii

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

xviii

DAFTAR GAMBAR

3.1 Visi BP3APKKB. ...................................................................................................... 85

3.2 Logo BP3APKKB. .................................................................................................... 89

3.3 Struktur Organisasi. .................................................................................................. 90

xix

DAFTAR TABEL

1.1 Waktu Penelitian. ....................................................................................... 45

2.1 Penelitian Sejenis. ...................................................................................... 54

3.1 Sampel Penelitian. ...................................................................................... 100

3.2 Uji Validitas Variabel X............................................................................. 107

3.3 Uji Validitas Variabel Y............................................................................. 108

3.4 Hubungan Variabel X dan Y. ..................................................................... 120

3.5 Waktu Penelitian. ....................................................................................... 121

4.1 Jenis Responden Penelitian. ....................................................................... 125

4.2 Kelas Belajar Responden. .......................................................................... 126

4.3 Keahlian Komunikator (Pengalaman). ....................................................... 128

4.4 Keahlian Komunikator (Kemampuan). ...................................................... 129

4.5 Keahlian Komunikator (Kemampuan). ...................................................... 131

4.6 Keahlian Komunikator (Wawasan). ........................................................... 132



4.9 Keahlian Komunikator (Profesional). ........................................................ 137

4.10 Keterpercayaan Komunikator (Dapat Dipercaya). ................................... 138

4.11 Keterpercayaan Komunikator (Kejujuran). .............................................. 140

4.12 Daya Tarik Komunikator (Sosio-Demo). ................................................. 141

4.13 Daya Tarik Komunikator (Sosio-Demo). ................................................. 143

4.14 Daya Tarik Komunikator (Psikologis). .................................................... 144

4.15 Daya Tarik Komunikator (Psikologis). .................................................... 145

4.16 Daya Tarik Komunikator (Fisik). ............................................................. 146

xx

4.17 Struktur Pesan (Conclusion Drawing). .................................................... 147

4.18 Strutur Pesan . .......................................................................................... 149

4.19 Struktur Pesan (Ordering of Arguments). ................................................ 150

4.20 Struktur Pesan (One Sided). ..................................................................... 152

4.21 Gaya Pesan (Repetation). ......................................................................... 153

4.22 Gaya Pesan (Message Comprehensibility). .............................................. 154

4.23 Gaya Pesan (Message Characteristic). .................................................... 156

4.24 Gaya Pesan (Message Characteristic). .................................................... 157

4.25 Gaya Pesan (Gaya Bahasa). ..................................................................... 158

4.26 Gaya Pesan (Humor). ............................................................................... 159

4.27 Daya Tarik (Rasional). ............................................................................. 160

4.28 Daya Tarik (Emosional). .......................................................................... 162

4.29 Daya Tarik (Motivasional). ...................................................................... 163

4.30 Pemahaman Siswa (Mengerti). ................................................................ 164

4.31 Pengetahuan Siswa (Mengetahui). ........................................................... 165

4.32 Penilaian Siswa (Mengetahui).................................................................. 166



4.35 Perasaan Senang. ...................................................................................... 171

4.36 Perasaan Suka........................................................................................... 172

4.37 Perasaan Peduli. ....................................................................................... 173

4.38 Perasaan Peduli. ....................................................................................... 174

4.39 Kepuasaan. ............................................................................................... 175

4.40 Kesediaan Responden. ............................................................................. 177


xxi



4.44 Sosialisasi P.U.P. ..................................................................................... 181

4.45 Sikap Siswa pada Kesehatan Reproduksi. ............................................... 183

4.46 Kredibilitas Komunikator......................................................................... 184

4.47 Keahlian Komunikator. ............................................................................ 185

4.48 Keterpercayaan Komunikator. ................................................................. 186

4.49 Daya Tarik Komunikator. ........................................................................ 187

4.50 Pesan Sosialisasi. ..................................................................................... 189

4.51 Struktur Pesan. ......................................................................................... 190

4.52 Gaya Pesan. .............................................................................................. 191

4.53 Daya Tarik Pesan. .................................................................................... 193

4.54 Aspek Perubahan Opini. .......................................................................... 194

4.55 Pemahaman siswa pada P.U.P dan Kesehatan Reproduksi...................... 195

4.56 Pengetahuan Siswa pada P.U.P dan Kesehatan Reproduksi. ................... 196

4.57 Perubahan Persepsi................................................................................... 197

4.58 Perubahan Afeksi. .................................................................................... 198

4.59 Perasaan Senang mengetahui Informasi................................................... 199

4.60 Perasaan Suka Siswa mengikuti Kegiatan. .............................................. 199

4.61 Perasaan Peduli Siswa pada Kesehatan Reproduksi. ............................... 200

4.62 Kepuasaan Siswa pada Penyampaian Kesehatan Reproduksi. ................ 201

4.63 Perubahan Tindakan. ................................................................................ 202

4.64 Kesediaan untuk Memelihara Kesehatan Reproduksi.............................. 203

4.65 Kesediaan untuk Mengikuti Kegiatan. ..................................................... 204

4.66 Kesediaan untuk Mengajak Teman. ......................................................... 205

xxii

4.67 Kesediaan untuk Menginformasikan........................................................ 206

4.68 Hubungan antara sosialisasi dan sikap. .................................................... 207

4.69 Hubungan antara komunikator dan perubahan opini. .............................. 210

4.70 Hubungan antara komunikator dan perubahan persepsi. ......................... 211

4.71 Hubungan antara komunikator dan perubahan afeksi. ............................. 213

4.72 Hubungan antara Komunikator dan perubahan tindakan. ........................ 214

4.73 Hubungan antara faktor pesan dan perubahan opini. ............................... 216

4.74 Hubungan antara faktor pesan dan perubahan persepsi. .......................... 217

4.75 Hubungan antara faktor pesan dan perubahan afeksi. .............................. 219

4.76 Hubungan antara faktor pesan dan perubahan tindakan. ......................... 221

4.77 Hubungan variabel/sub variabel penelitian. ............................................. 223

xxiii

DAFTAR BAGAN

1.1 Teori SOR. ................................................................................................. 13

1.2 Teori Instrumental Model of Persuasion. .................................................. 15

1.3 Kredibilitas Komunikator........................................................................... 20

1.4 Kerangka Pemikiran. .................................................................................. 29

1.5 Teknik Pengambilan Populasi dan Sample. ............................................... 40

2.1 Teori SOR. ................................................................................................. 56

2.2 Teori Instrumental Model of Persuasion. .................................................. 58

3.1 Teknik Pengambilan Populasi dan Sample . .............................................. 98

xxiv

DAFTAR LAMPIRAN

1. Surat Keputusan Pembimbing

2. Surat Izin Penelitian di SMKN 1 Cibinong

3. Surat Izin Penelitian di BP3APKKB

4. Kartu Bimbingan

5. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas Variabel X

6. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas Variabel Y

7. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas Variabel X dengan SPSS

8. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas Variabel Y dengan SPSS

9. Perhitungan Manual Ranks Spearman

10. Perhitungan Rank Spearman dengan SPSS

11. Cooding Book

12. Cooding Sheet

13. Matriks Penelitian

14. Angket Penelitian

15. Dokumentasi

16. Contoh Angket yang diisi Responden

lembar pengesahan judul : hubungan antara kegiatan sosialisasi...

Documents