KISI – KISI SOAL SMKTAHUN PELAJARAN 2012 -2013

Mata Ujian : Produktif Alokasi Waktu : 120 MenitSatuan Pelajaran : Sekolah Menengah Kejuruan Jumlah Soal : 15 soalBidang Studi Keahlian : Teknologi dan Rekayasa Bentuk Soal : Benar – Salah (B/S)Program Studi Keahlian : Teknik Ketenagalistrikan Nama Penyusun : Kompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik

Standar Isi

Indikator EsensialKognitif Bloom dan

Nomor Butir No SoalStandar Kompetensi Kompetensi Dasar

C2 C3 C4 C5 C61. Menganalisis rangkaian listrik

1.1 Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik

Siswa dapat menjelaskan konsep rangkaian listrik dengan benar.

X 1

2. Menggunakan hasil pengukuran

2.1 Mendeskripsikan konsep pengukuran besaran-besaran listrik

2.2 Menganalisis hasil pengukuran besaran besaran listrik

Siswa dapat menjelaskan manfaat dan cara kerja alat ukur tegangan listrik.

Siswa dapat menyimpulkan hasil dari pengukuran listrik.

X

X3

3. Memperbaiki peralatan rumah tangga listrik

3.1 Memperbaiki peralatan rumah tangga listrik yang

Siswa dapat menghubungkan teori – teori listrik dengan aplikasi peralatan sederhana.

X 4

menggunakan alat pemanas dan motor

3.2 Melakukan uji fungsi hasil perbaikan

Siswa dapat mendemonstrasikan uji fungsi untuk memastikan peralatan tersebut dalam kondisi baik

X 5

4. Memasang instalasi penerangan listrik bangunan sederhana

4.1 Memahami instalasi penerangan 1 fase

4.2 Memeriksa hasil perbaikan menggunakan alat ukur multimeter

4.3 Memasang instalasi penerangan di dalam permukaan

4.4 Menggambar rencana instalasi penerangan

Siswa menjelaskan instalasi listrik 1 fase.

Siswa dapat menunjukkan berbagai jenis kabel yang cocok untuk instalasi listrik.

Siswa dapat menjelaskan komponen – komponen dalam instalasi listrik.

Siswa dapat menguraikan symbol- symbol komponen listrik dalam bagan rencana instalasi penerangan.

X

X

X

X

6

7

8

9

5. . Menerapkan pengukuran komponen elektronika

5.1 Memahami peralatan ukur komponen elektronika

Siswa dapat menyimpulkan penggunaan alat – alat ukur listrik.

X 10

6. . Memperbaiki peralatan rumah tangga listrik

6.1 Memperbaiki peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas dan motor

Siswa dapat menunjukkan beberapa kerusakan alat – alat rumah tangga.

X 11

7. Memperbaiki motor listrik

7.1 Membongkar kumparan motor

Siswa dapat menunjukkan komponen – komponen dari motor listrik

X 12

8. Mengoperasikan sistem pengendali elektromagnetik

8.1 Memahami prinsip kerja sistem kendali elektromagnetik

Siswa dapat menerangkan prinsip kerja sistem kendali elektromagnetik

X 13

9. Menerapkan pengukuran komponen elektronika

9.1 Melakukan pengukuran komponen L

Siswa dapat mmenghitung induktansi inductor. X 14

9.2 Melakukan pengukuran komponen R

Siswa dapat menghitung besarnya tahanan pada suatu rangkaian tertutup

X 15