Kisi kisi ostn_smk_2011_prov_ja_teng

Download Kisi kisi ostn_smk_2011_prov_ja_teng

Post on 13-Jun-2015

2.869 views

Category:

Education

3 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Kisi kisi ostn_smk_2011_prov_ja_teng

TRANSCRIPT

<ul><li> 1. OSTN 2011OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONALSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT PROVINSI JAWA TENGAH KE IV TAHUN 2011SEMARANG 22 25SEPTEMBER 2011KISI-KISI MATERI LOMBA BidangLomba MATEMATIKA TEKNOLOGI, MATEMATIKA NON TEKNOLOGI, FISIKA TERAPAN, KIMIA TERAPAN, BIOLOGI TERAPAN, ICTDAN KISKERJASAMADINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TENGAHFAKULTAS MIPA UNIVERSITAS DIPONEGOROKisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa TengahPage1</li></ul> <p> 2. DAFTAR ISIHalaman I. PENDAHULUAN3 II. TUJUAN3 III. PESERTA4 IV.MATERI LOMBA Bidang Matematika Teknologi 5 Bidang Matematika Non Teknologi 5 Bidang Fisika Terapan 6 Bidang Kimia Terapan7 Bidang Biologi Terapan8 ICT (Information Communication Technologi)9 Karya Ilmiah Siswa 11Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa TengahPage2 3. I. PENDAHULUANKegiatan Olimpiade SainsTerapan Tingkat Nasional (OSTN) merupakan mediauntuk mengapresiasi kemampuan siswa SMK dalam bidang sains terapan yang sangatberguna bagi mereka untuk beradaptasi terhadap perkembangan teknologi danperkembangan ekonomi yang sangat cepat. Selain itu, OSTN juga dapat digunakansebagai salah satu cara untuk memotivasi semangat belajar siswa dibidang sainssehingga dapat menjadi calon pekerja yang cerdas, adaptif, dan kreatif.Siswa SMK selain dibekali kemampuan produktif sesuai dengan program keahlianyang diikuti, juga dibekali ilmu matematika, fisika, kimia dan biologi Materi tersebutumumnya sudah dipelajari sejak masih duduk di SMP, MTS. Dalam perkembanganselanjutnya, mata pelajaran matematika dan sains tersebut lebih lekat dengan siswaSMA, sehingga terkesan siswa SMK tidak lagi membutuhkan matematika dan sainsFakta tersebut telah menggugah kesadaran dari Pemerintah dalam hal ini DirektoratPembinan SMK untuk segera merevitalisasi pengajaran sains dan matematika di SMKuntuk meningkatkan mutu dan daya saing lulusan SMK. Matematika dan sains adalahdua jenis mata pelajaran yang menjadi dasar bagi perkembangan kecerdasan anak.Itu sebabnya disisi lain penting untuk menunjang ketrampilan kerja, sisi lainnya untuklebih mencerdaskan siswa SMK.Olimpiade Sains Terapan Nasional (OSTN) ini merupakan bagian upaya pemerintahmelalui Direktort Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan untuk mendorong danmerangsang siswa kejuruan untuk dapat berinovasi, berkreasi, dan memilikikeunggulan akademis yang dapat membuat mereka menjadi sumberdaya manusiaunggul.OSTN Tingkat PropinsiJawa Tengah ke IV yang diadakan di Fakultas MIPA UndipSemarang dan melombakan bidang matematika teknologi, matematika non teknologi,fisika terapan, kimia terapan, biologi terapan, ICTdanKIS. II. TUJUAN 1. Meningkatkan motivasi dan kemampuan peserta didik SMK dalam penguasaanbidang SainsTerapan. 2. Meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap keberadaan dan potensi SMKsebagai tempat pendidikan dan latihan yang berkualitas. 3. Meningkatkan Citra Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) melalui unjukkemampuan dalam bidang sains terapan 4. Memantau peta kualitas dan kemampuan SMK di seluruh provinsi dalam bidangSains Teknologi sebagai sarana promosi kepada Du/Di sebagai calon penggunatenaga kerja.Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa TengahPage3 4. 5. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa untuk berkompetisi secarapositif, dan menumbuhkan kebanggaan pada bidang keahlian yang ditekuninya,juga kebanggaan bagi sekolah dan daerah/provinsinya. 6. Mempererat tali persahabatan antar generasi muda Indonesia. III. PESERTA Peserta adalah siswa SMK dari seluruh Kabupaten dan Kota dengan kriteria sebagai berikut : 1. Tercatat sebagai Siswa SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) tahun pelajaran2011/2012. 2. Belum pernah menjadi Juara OSTN tahun sebelumnya 3. Setiap Kabupaten dan Kota hanya dapat diwakili oleh 4 (empat) orang pesertauntuk tiap bidang lombaKisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa TengahPage4 5. IV. MATERI LOMBA Kisi-kisi Materi Lomba OSTN SMK 2011 BIDANG MATEMATIKA TEKNOLOGIMateri lomba Bidang Matematika Teknologi adalah sebagai berikut:MateriPersentase Operasi Bilangan dan Aproksimasi 15 Persamaan dan Pertidaksamaan 15 Logika Matematika dan Trigonometri 10 Fungsi, Barisan dan Deret15 Geometri Dimensi dua dan dimensi tiga10 Statistika 15 Kalkulus 15 Vektor5 Kisi-kisi Materi Lomba OSTN SMK 2011BIDANG MATEMATIKA NON TEKNOLOGIMateri lomba Bidang Matematika Non Teknologi adalah sebagai berikut:MateriPersentase Operasi Bilangan dan Aljabar 15 Persamaan, Pertidaksamaan dan Matrik 17 Logika Matematika 4 Barisan dan Deret13 Geometri Dimensi dua 10 Peluang dan Statistika 23 Kalkulus3 Vektor3 Trigonometri5 Matematika Keuangan 7Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa TengahPage5 6. Kisi-kisi Materi Lomba OSTN SMK 2011 BIDANG FISIKA TERAPAN I. Kisi-Kisi Materi Lomba a. LingkupLombaJenis kegiatan yang dilombakan adalah meliputi : i. UjianTeoriMeliputi tes pengetahuanFisikaTerapan sebagai berikut :1. Mekanika - Kinematika - Dinamika - Kekekalan Energi Mekanik - Momentum dan Impuls - Dinamika Benda Tegar2. Elastisitas danFluida - Deformasi Bahan (tegangan,regangan,modulus elastic) - Fluida Statis - Fluida Dinamis3. Getaran Gelombang dan Bunyi - Rambatan, Getaran dan Gelombang - Frekuensi, Kecepatan dan panjang Gelombang - Jenis-jenis Gelombang - Efek Doppler4. Suhu, Kalor danTermodinamika - Termometri dan Kalorimetri - Perpindahan Panas - Teori Kinetik Gas - Persamaan Gas Ideal - Hukum Termodinamika5. Listrikdan Magnet - Listrik Statik - Arus Listrik Searah - Magnet dan Induksi Magnet - Arus AC - Alat-Alat Ukur ListrikKisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa Tengah Page6 7. 6. Cahaya dan Optik- Pemantulan dan Pembiasan- Cermin dan Lensa- Difraksi dan Interferensi- Alat-alat Optik 7. Fisika Modern- Relativitas Khusus- Gejala Kuantum- Teori Atom- Radioaktivitasii. UjianEksperimenAspek penilaian untuk ujian eksperimen meliputi :o Pengambilan datao Pengolahan dan analisis datao Pembuatan Laporan Hasil Eksperimen Kisi-kisi Materi Lomba OSTN SMK 2011BIDANG KIMIA TERAPAN 1. Lingkup LombaMateri yang dilombakan adalah materi yang diajarkan di SMK/MAK sesuaikurikulum yang berlaku. Materi soal tersebar dalam standar kompetensipembelajaran Kimia SMK/MAK : Konsep materi dan perubahannya Identifikasi struktur atom dan sifat-sifat periodik Ikatan kimia Lambang unsur dan senyawa, persamaan reaksi, hukum-2 dasar kimia Konsep mol dan stoikiometri Konsep reaksi kimia Konsep larutan Konsep larutan elektrolit dan elektrokimia Perubahan entalpi dan termokimia Kesetimbangan reaksiKisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa Tengah Page7 8. Faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi Senyawa hidrokarbon Kemanfaatan makromolekul Koloid dan suspensi Pemisahan dan analisis Kisi-kisi Materi Lomba OSTN SMK 2011BIDANG BIOLOGI TERAPANBiologi sel, mikroorganisme dan bioteknologi Struktur, fungsi dankomponen kimia sel,organel - organel sel,metabolisme sel,transport melalui membranmitosis dan meiosis.Prinsip dasar bioteknologiKultur jaringan dan rekayasa genetikaStruktur, cara hidup dan peranan mikroorganismeStruktur dan fisiologi tumbuhanstruktur dan fungsi jaringan &amp;organ dalam proses-proses :- fotosintesis, transpirasi dan pertukaran gas,- transport air, mineral dan bahan lainnya,- pertumbuhan dan perkembangan,- reproduksi (tumbuhan tak berpembuluh dan berpembuluh)Struktur dan fisiologi hewan &amp; manusia struktur dan fungsi jaringan &amp;organ dalam proses-proses :- sistem gerak- pencernaan dan nutrisi,- pernafasan/respirasi,- sirkulasi dan ekskresi,- pengaturan/koordinasi (saraf, endokrin, indera),- reproduksi dan perkembangan,Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa Tengah Page8 9. - imunitasGenetikamateri genetik dan sintesa protein,Hereditas Mendel dan penyimpangannya,variasi : mutasi dan modifikasi,Dasar-dasar pemuliaan tanaman dan hewanEkologi komponen ekosistem, aliran energi dan siklus biogeokimia, piramida ekologi dan jaring makanan, produktivitas dalam ekosistem biosfer dan manusia : pencemaran lingkungan, pengelolaan limbah dan konservasi lingkungan.SistematikaorganismeDasar-dasar klasifikasi dan tatanama makhluk hidup.Ciri umum, cara pengelompokan, sifat dan peran anorganisme. Kisi-kisi Materi Lomba OSTN SMK 2011 BIDANG ICT(Information &amp; Communication Technology)A. Materi lomba Materi yang diujikan dalam OSTN SMK 2011 adalah : 1. Matematika Aljabar Linier Transformasi Laplace dan Fourier Matematika Diskret 2. Pemrograman Algoritma/Flowchart Struktur Data (Data Structure) Pemrograman tingkat tinggi- C- C++- JavaKisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa TengahPage9 10. - PHP - Pascal Object-oriented Programming - Inheritance - Encapsulation - Polymorphism - Interface 3. Sistem Digital Logic RangkaianKombinasi - Rangkaian penjumlahan - Rangkaian pengurangan - Rangkaian perkalian - Rangkaian pembagian - Rangkaian master-slave Diagram Carnough 4. Internet Network Webpage Server Klien Protokol ADSL Security 5. Database RDBMS MySQL PostgreSQL Oracle Database TuningKisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa Tengah Page10 11. Kisi-kisi Materi Lomba OSTN SMK 2011 BIDANG KIS (KARYA ILMIAH SISWA)A. TEMA KARYA ILMIAH PEMANFAATAN DAN PENGELOLAAN SUMBER DAYA ALAM DI DAERAHKUB. LATAR BELAKANGSumber daya alam (SDA) adalah semua kekayaan bumi baik biotik dan abiotik yangdapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan dan kesejahteraan manusia, misalnyatumbuhan, hewan, air, tanah, bahan tambang, angin, cahaya matahari, dan mikroba(jasad renik).Seringkali pemanfaatan SDA yang bersifat exploitatif akan mengganggu keseimbangandan kelestarian alam, oleh karena itu pemanfaatan SDA ini harus seimbang denganpengelolaannya agar keberlangsungannya terjamin.Pemanfaatan SDA yang maksimal dan pengelolaan yang memperhatikan lingkunganakan menjadi modal pembangunan daerah, terutama meningkatkan perekonomiandaerah. Sejalan dengan meningkatnya ekonomi masyarakat daerah, maka urbanisasike kota-kota besar akan terhindari.Para siswa SMK didorong untuk berpartisipasi aktif dalam mencari, mencermati,mencatat dan mengumpulkan data SDA di daerah masing-masing. Para siswamencatat semua SDA yang ada, dan memilih keunggulan SDA di daerahnya sertamenganalisis pengelolaan SDA tersebut, apakah pemanfaatan sudah maksimal danpengelolaannya sudah memenuhi kaidah ramah lingkungan.Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa Tengah Page11 12. Kelebihan dan kekurangan pemanfaatan dan pengelolaan SDA suatu daerah akansangat berguna untuk daerah lain yang mempunyai SDA sama tetapi belumdikembangkan secara optimal.C. TUJUANMeningkatkan interaksi siswa dengan mencermatipemanfaatan danpengelolaan SDA di daerah masing-masing.Mendorong para siswa untuk melakukan identifikasi, menganalisis danmenemukan solusi-solusi yang inovatif dalam pengembangan potensi SDA didaerahnya masing-masingMencari dan menemukan cara-cara yang inovatifuntuk mengajakpemerintah, institusi-institusi terkait serta setiap individu pelaku aspekkehidupan (seperti petani, nelayan, kalangan industri dan lain-lain) dan setiapwarga untuk memanfaatkan dan mengelola SDA yang maksimal sertamemperhatikan lingkungan.Mencari solusi bersama yang terpadu dengan para ilmuwan, narasumber didaerah dan pemerintah dalam mempertimbangkan kearifan lokal (localwisdom)Mendokumentasi kekayaan SDA di daerah masing-masing dalam rangkarencana pengembangannya..D. HASIL YANG DIHARAPKAN1. Karya Ilmiah Siswa terbaik yang mampu memberikan informasi lengkap tentang pemanfaatan dan pengelolaan SDA.2. Karya Ilmiah Siswa mampu memberikan solusi yang inovatif untuk pengembangan SDA di daerahnya.3. Terkumpulnya informasi tertulis data SDA dari berbagai daerah di Jawa Tengah.E. PESERTA 1. Peserta adalah siswa SMK semua bidang keahlian di lingkungan Depdiknas.Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa TengahPage12 13. 2. Peserta merupakan tim yang terdiri dari 2 orang, dibimbing oleh seorang guru pembimbing dan sepengetahuan Kepala Sekolah, mewakili kabupaten / kota.F. MATERI LOMBA1. Bahasan dengan Tema Lomba: PEMANFAATAN DAN PENGELOLAANSUMBER DAYA ALAM DI DAERAHKU menampilkan fokus yang terarahsesuai dengan tema, sehingga dapat memberikan inspirasi dan manfaat bagimasyarakat luas. 2. Makalah: Teknik penulisan makalah harus mengikuti aturan yang sudah ditentukan olehpanitia lomba. Peserta lomba diharapkan dapat menggali informasi, data,dokumentasisebanyakmungkin dari berbagai sumber yang dapatdipertanggungjawabkan untuk mendukungtulisannya, dengandisertaipenyebutan bahan sumber data.G. KETENTUAN TEKNISKetentuan teknis Karya Ilmiah Siswa (KIS) adalah: 1. Tulisan yang disusun oleh Tim Sekolah peserta terdiri atas dua orang dengan bimbingan seorang guru. Kepala Sekolah dan Kepala Dinas Pendidikan Propinsi setempat mensahkan karya tulis tersebut. 2. Tulisan menampilkan fokus yang terarah sesuai dengan tema Pemanfaatan dan Pengelolaan Sumber Daya Alam Di Daerahku, dengan panjang berkisar antara 10 sampai 15 halaman. 3. Naskah karya ilmiah dicetak rangkap tiga di atas kertas degan format A4, menggunakan ukuran huruf (font) 12, dengan jarak spasi 1,5 spasi, jarak garis tepi (margin) kiri 3 cm; tepi atas, kanan, dan bawah masing-masing 2,5 cm 4. Naskah karya ilmiah menggunakan bahasa Indonesia dan atau bahasa Inggris yang baik dan benar, karya ilmiah diserahkan ke panitia dan dewan juri dalam bentuk makalah tertulis dan dalam bentuk CD.Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa TengahPage13 14. 5. Karya ilmiah dilengkapi dengan bukti-bukti berupa foto, gambar, film, slide, danatau bentuk lain yang dapat dipertanggungjawabkan; proses kerja dalam posterdan produk temuannya yang dipamerkan selama kegiatan lomba berlangsung.H. METODE PENGGALIAN INFORMASI Pengumpulan data diutamakan pada menggali materi yang relevan dan spesifikdengan kondisi daerah yang diteliti, dengan memanfaatkan lembaga klimatologi,meteorologi dan geofisika daerah, perguruan tinggi terdekat, narasumber tokoh-tokohmaupun warga (petani, nelayan,dll.) setempat dan mempertimbangkan kearifan lokal(local wisdom).Kisi-kisi OSTN 2011Provinsi Jawa TengahPage14</p>