tulisan ibd 2

8
Page | 1 Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar Dosen : Muhammad Burhan Amin Topik Makalah NORMA DAN ADAT ISTIADAT KELUARGA MEMBENTUK PRIBADI MAHASISWA BERBUDAYA Kelas : 1-IA21 Tanggal Penyerahan Makalah : 23 April 2013 Tanggal Upload Makalah : 24 April 2013 P E R N Y A T A A N Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh pekerjaan dalam penyusunan makalah ini saya buat sendiri tanpa meniru atau mengutip dari tim / pihak lain. Apabila terbukti tidak benar, saya siap menerima konsekuensi untuk mendapat nilai 1/100 untuk mata kuliah ini. P e n y u s u n N P M Nama Lengkap Tanda Tangan 57412338 TEPI APRIANI Program Sarjana Teknik Informatika UNIVERSITAS GUNADARMA

Upload: tepiapriani

Post on 05-Dec-2014

27 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: Tulisan IBD 2

Page | 1

Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar

Dosen : Muhammad Burhan Amin

Topik Makalah

NORMA DAN ADAT ISTIADAT KELUARGA MEMBENTUK

PRIBADI MAHASISWA BERBUDAYA

Kelas : 1-IA21

Tanggal Penyerahan Makalah : 23 April 2013

Tanggal Upload Makalah : 24 April 2013

P E R N Y A T A A N

Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh pekerjaan dalam penyusunan makalah

ini saya buat sendiri tanpa meniru atau mengutip dari tim / pihak lain.

Apabila terbukti tidak benar, saya siap menerima konsekuensi untuk mendapat nilai

1/100 untuk mata kuliah ini.

P e n y u s u n

N P M Nama Lengkap Tanda Tangan

57412338 TEPI APRIANI

Program Sarjana Teknik Informatika

UNIVERSITAS GUNADARMA

Page 2: Tulisan IBD 2

Page | 2

KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT. karena atas berkat rahmat-Nya

lah saya dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “NORMA DAN ADAT ISTIADAT

KELUARGA MEMBENTUK PRIBADI MAHASISWA BERBUDAYA” dengan baik

dan tepat pada waktunya.

Tidak lupa saya juga ingin mengucapkan terima kasih kepada dosen mata kuliah

umum ilmu budaya dasar yaitu Bapak Muhammad Burhan Amin yang telah memberikan

saya arahan dan bimbingan dalam penyusunan makalah ini sehingga saya bisa mengerti

dengan baik cara mengerjakan makalah ini.

Saya juga menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam makalah ini. Maka

dari itu saya berharap kritik dan saran yang membangun untuk ke depannya supaya saya

dapat lebih baik lagi dalam mengerjakan.

Saya berharap makalah ini dapat berguna dan bermanfaat bagi pembaca. Dengan

makalah ini diharapkan pembaca dapat mengerti dan memahami tentang kontribusi

Universitas Gunadarma dalam membentuk perilaku berbudaya.

Bekasi, 22 April 2013

Tepi Apriani

Page 3: Tulisan IBD 2

Page | 3

DAFTAR ISI

Page

Cover ………………………………………………………………………………….

Pernyataan ……………………………………………………………………………. 1

Kata Pengantar ……………………………………………………………………….. 2

Daftar Isi ……………………………………………………………………………… 3

Bab I : Pendahuluan ………………………………………………………………….. 4

1.1 Latar Belakang ………………………………………………………………. 4

1.2 Tujuan ……………………………………………………………………….. 4

1.3 Sasaran ………………………………………………………………………. 4

Bab II : Permasalahan ……………………………………………………………….. 5

2.1 Kekuatan (Strength) …………………………………………………………. 5

2.2 Kelemahan (Weakness) ……………………………………………………... 5

2.3 Peluang (Opportunity) ………………………………………………………. 5

2.4 Tantangan/Hambatan (Threats) ……………………………………………... 6

Bab III : Kesimpulan dan Rekomendasi …………………………………………….. 7

3.1 Kesimpulan ………………………………………………………………….. 7

3.2 Rekomendasi ………………………………………………………………… 7

Referensi ……………………………………………………………………………... 8

Page 4: Tulisan IBD 2

Page | 4

BAB I

PENDAHULUAN

Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk

Pribadi Mahasiswa Berbudaya

1.1 Latar Belakang

Dalam kehidupan kita sebagai manusia tidak terlepas dari berbagai macam aturan,

nilai ataupun norma. Pengertian norma itu sendiri adalah aturan-aturan yang berisi

petunjuk tingkah laku yang harus atau tidak boleh dilakukan manusia dan bersifat

mengikat. Setiap individu yang hidup, dalam hal ini termasuk kita sebagai mahasiswa

tentunya akan belajar tentang aturan/norma dan adat istiadat yang ada dan semuanya itu

dimulai dari ruang lingkup yang kecil terlebih dahulu yaitu keluarga. Berhasil atau

tidaknya norma tersebut dijalankan agar dapat membentuk pribadi mahasiswa yang

berbudaya dipengaruhi oleh dua factor, yaitu factor intern dalam hal ini keluarga dan factor

ekstern dalam hal ini lingkungan di sekitar mahasiswa tersebut. Jika kita sebagai

mahasiswa memiliki pribadi yang berbudaya tentunya akan memiliki sikap yang bbaik dan

otomatis akan mengikuti aturan, nilai dan norma yang ada.

1.2 Tujuan

Tujuan utama penulisan makalah ini adalah untuk memenuhi tugas mata kuliah Ilmu

Budaya Dasar. Disamping itu juga untuk memberitahu kepada setiap keluarga bahwa

pribadi mahasiswa yang berbudaya akan terbentuk mulai dari lingkup yang terkecil dahulu

yaitu keluarga dengan norma dan adat istiadat yang ada.

1.3 Sasaran

Penulisan makalah ini ditujukan seluruh keluarga pada khusunya karna dalam

pembentukan pribadi mahasiswa yang berbudaya ini peran keluarga sangatlah penting dan

lebih dominan.

Page 5: Tulisan IBD 2

Page | 5

BAB 2

PERMASALAHAN

Analisis permasalahan Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa

Berbudaya dengan memperhatikan dan mempertimbangkan kondisi lingkungan internal

maupun eksternal dilihat dari aspek :

2.1 Kekuatan (Strength)

a. Peran serta keluarga dalam hal ini sangatlah besar

b. Adanya norma/aturan-aturan yang mengikat yang dibuat & ditetapkan dalam

sebuah keluarga

c. Beberapa keluarga masih ada yang mengikuti atau berpegang pada adat istiadat dari

pendahulunya

d. Orang tua yang tegas dalam mendidik individu

2.2 Kelemahan (Weakness)

a. Mahasiswa yang tidak taat pada aturan/norma adat istiadat yang berlaku

b. Pengaruh akan lingkungan sekitar tempat mahasiswa tinggal

c. Kurangnya komunikasi antara mahasiswa dan orang tua

d. Mahasiswa salah dalam pergaulan (salah memilih teman)

2.3 Peluang (Opportunity)

a. Menumbuhkan rasa berbudaya yang tinggi dalam diri mahasiswa

b. Menigkatkan ketaatan mahasiswa pada setiap norma & adat istiadat yang berlaku

c. Dorongan untuk memiliki pibadi yang berbudaya

d. Menjaga hubungan baik anatra mahasiswa dan keluarga

Page 6: Tulisan IBD 2

Page | 6

2.4 Tantangan/Hambatan (Threats)

a. Menjadi tantangan bagi bangsa indonesia agar dapat menghasilkan mahasiswa-

mahasiswa dengan pribadi yang berbudaya

b. Menjadi tantangan bagi setiap keluarga agar selalu dapat membentuk pribadi

yang berbudaya pada setiap anak-anaknya

c. Mahasiswa selalu berusaha menjadi pribadi yang lebih berbudaya dibandingkan

dengan teman-temannya.

d. Memupuk kesadaran akan pentingnya kepribadian yang nantinya akan terbentuk

sejak dini

Page 7: Tulisan IBD 2

Page | 7

BAB III

KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

3.1 Kesimpulan

a. Factor utama yang mempengaruhi pembentukan pribadi mahasiswa yang

berbudaya ini adalah keluarga.

b. Lingkungan merupakan factor ekstern (luar) yang mempengaruhi proses

terbentuknya pribadi mahasiswa yang berbudaya.

c. Dalam diri individu/mahasiswa harus tertanam rasa /keinginan untuk menjadi

pribadi yang berbudaya

d. Kepribadian yang terbentuk sejak kecil akan mempengaruhi ketika individu

tersebut sudah besar.

3.2 Rekomendasi

a. Peran serta keluarga dalam hal ini sangatlah besar karena keluarga merupakan

factor utama sekaligus lingkungan pertama/sebuah basis awal kehidupan bagi

setiap mahasiswa dan karena segala sesuatunya dimulai dari lingkup yang paling

kecil termasuk dalam hal ini yaitu pembentukan pribadi yang berbudaya dalam

diri mahasiswa.

b. Pengaruh akan lingkungan sekitar tempat mahasiswa tinggal. Hal ini berpengaruh

karena jika lingkungan tempat tinggal mahasiswa tidak baik atau tidak mendukung

terbentuknya mahasiswa yang berbudaya otomatis ini akan dapat membentuk

pribadi mahasiswa yang tidak baik pula.

c. Adanya dorongan dan keinginan dalam diri masing-masing individu / mahasiswa

untuk memiliki atau pmenjadi pribadi yang berbudaya.

d. Tantangan untuk memupuk kesadaran dan kepedulian akan pentingnya

kepriabadian yang nantinya akan terbentuk sejak dini pada diri setiap mahasiswa.

Karena jika tidak memiliki kepedulian tentunya kepriabadian mahasiswa tersebut

akan rusak.