sap ke_6

5
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) 1. Matakuliah : Analisa Instrumen (3 sks) 2. Kode Matakuliah : GKM 11341 3. Semester : Genap 4. Pertemuan ke : 6 5. Waktu : 1 x 3 sks x 50 menit 6. Topik (Substansi Kajian) : Spektometri Serapan Atom 7. Sub topic 1. Hubungan absorban dengan konsentrasi 2. Pembuatan Kurva Kalibrasi 3. Penyimpangan Hukum Lambert Beer pada AAS/gangguan pada AAS 4. Bagan kotak peralatan AAS 5. Perbedaan dan persamaan Spektrofotometer UV/Tampak dengan AAS 6. Keganaan AAS 7. Alasan sinar luar polikromatis dari alam sekitar tidak mempengaruhi pengukuran dalam AAS 8. Indikator : Mahasiswa Menilai silang hasil simulasi penyusunan dari Penerapan dan perhitungan konsep-konsep dalam bidang analitik 9. Tujuan Pekuliahan: Mahasiswa dapat 1. Membuat hubungan antara absorban dengan konsentrasi suatu larutan pada AAS 2. membuat Kurva Kalibrasi 3. menjelaskan penyimpangan Hukum Lambert Beer pada AAS/gangguan pada AAS 4. membuat Bagan kotak peralatan AAS 5. Membedakan dan membuat kesamaan Spektrofotometer UV/Tampak dengan AAS 6. Menjelaskan kegunaan AAS! 7. Menjelaskan sinar luar polikromatis dari alam sekitar tidak mempengaruhi pengukuran dalam AAS 10. Model Pembelajaran : Kooperatif. 11. Metode Pembelajaran : tugas individu, presentasi, evaluasi silang, diskusi, presentasi quis & simpulan. 12.Kegiatan a. Pembukaan : Penjelasan tujuan perkuliahan, Motivasi, Alokasi waktu 1

Upload: dita-tria-putri

Post on 01-Oct-2015

242 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

analisa instrument

TRANSCRIPT

Nomor

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. Matakuliah

: Analisa Instrumen (3 sks)

2. Kode Matakuliah

: GKM 11341

3. Semester

: Genap

4. Pertemuan ke

: 6

5. Waktu

: 1 x 3 sks x 50 menit

6. Topik (Substansi Kajian)

: Spektometri Serapan Atom

7. Sub topic

1. Hubungan absorban dengan konsentrasi

2. Pembuatan Kurva Kalibrasi

3. Penyimpangan Hukum Lambert

Beer pada AAS/gangguan pada AAS

4. Bagan kotak peralatan AAS

5. Perbedaan dan persamaan Spektrofotometer

UV/Tampak dengan AAS

6. Keganaan AAS

7. Alasan sinar luar polikromatis dari alam sekitar tidak mempengaruhi pengukuran dalam AAS

8. Indikator : Mahasiswa Menilai silang hasil simulasi penyusunan dari Penerapan dan perhitungan konsep-konsep dalam bidang analitik

9. Tujuan Pekuliahan: Mahasiswa dapat 1. Membuat hubungan antara absorban dengan konsentrasi suatu larutan pada AAS

2. membuat Kurva Kalibrasi

3. menjelaskan penyimpangan Hukum Lambert Beer pada AAS/gangguan pada AAS

4. membuat Bagan kotak peralatan AAS

5. Membedakan dan membuat kesamaan Spektrofotometer UV/Tampak dengan AAS

6. Menjelaskan kegunaan AAS!

7. Menjelaskan sinar luar polikromatis dari alam sekitar tidak mempengaruhi pengukuran dalam AAS

10. Model Pembelajaran

: Kooperatif.

11. Metode Pembelajaran: tugas individu, presentasi, evaluasi silang, diskusi, presentasi quis & simpulan.

12.Kegiatan

a. Pembukaan: Penjelasan tujuan perkuliahan, Motivasi, Alokasi waktu

b. Kegiatan inti: Tugas, presentasi animasi/video/power point contoh soal dan jawaban dari internet dan ditanggapi peserta kuliah, Evaluasi silang, diskusi, presentasi dan tanggapan.

c. Penutup

: kesimpulan, evaluasi lisan, dan tugas pekan

depan.

13. Media: Lap Top, LCD, power point, file bahan ajar

14.Evaluasi Lisan secara random sbb.

14.1 Membuat hubungan antara absorban dengan konsentrasi suatu larutan?

14.2 Bagaimana membuat Kurva Kalibrasi pada AAS! 14.3 Jelaskan penyimpangan Hukum Lambert Beer pada AAS/gangguan pada AAS?14.4 Jelaskan prinsip kerja AAS melalui bagan kotak peralatan AAS ?

14.5 Apa kegunaan AAS!

14.6. Apa perbedaan dan kesamaan Spektrofotometer UV/Tampak dengan AAS!

14.7. Mengapa sinar luar polikromatis dari alam sekitar tidak mempengaruhi pengukuran dalam AAS?

15 Tagihan : Hasil jawaban tugas.

16. Sumber : 1. Analytical Method for Flame Spectroscopy(1979), Springvale (Australia): Varian

2. Brown, R. 1995, Instumental Analysis

3. Hand Out berupa power point, file-nya

Pengampuh Mata Kuliah,

Drs. K. Anom W., M.Si.

NIP 195904061984031001

Lesson Studi1. Matakuliah

: Analisa Instrumen (3 sks)

2. Kode Matakuliah

: GKM 11341

3. Semester

: Genap

4. Pertemuan ke

: 65. Waktu

: 1 x 3 sks x 50 menit

6. Topik (Substansi Kajian)

: Spektometri Serapan Atom7. Sub topic

1. Hubungan absorban dengan konsentrasi

2. Pembuatan Kurva Kalibrasi

3. Penyimpangan Hukum Lambert

Beer pada AAS/gangguan pada AAS

4. Bagan kotak peralatan AAS

5. Perbedaan dan persamaan Spektrofotometer

UV/Tampak dengan AAS6. Keganaan AAS

7. Alasan sinar luar polikromatis dari alam sekitar tidak mempengaruhi pengukuran dalam AAS8. Indikator : Mahasiswa Menilai silang hasil simulasi penyusunan dari Penerapan dan perhitungan konsep-konsep dalam bidang analitik9. Tujuan Pekuliahan: Mahasiswa dapat 1. Membuat hubungan antara absorban dengan konsentrasi suatu larutan pada AAS

2. membuat Kurva Kalibrasi 3. menjelaskan penyimpangan Hukum Lambert Beer pada AAS/gangguan pada AAS

4. membuat Bagan kotak peralatan AAS5. Membedakan dan membuat kesamaan Spektrofotometer UV/Tampak dengan AAS6. Menjelaskan kegunaan AAS!7. Menjelaskan sinar luar polikromatis dari alam sekitar tidak mempengaruhi pengukuran dalam AAS

10. Model Pembelajaran

: Kooperatif learning.11. Metode Pembelajaran: Kuliah dengan dimulai pembuatan tugas kelom

pok, evaluasi silang, diskusi, prentasi & simpul

an.

12.Proses PembelajaranKegiatan DosenPerkiraan Respon MahasiswaBentuk KegiatanKeterangan

1.Pembukaan (pembagian waktu, kerja, dan tujuan kuliah hari ini, pemberian motivasi) pembagian waktu sebagai berikut.

-pembukaan 20

-presentasi animasi/video/ppt dari internet35

-evaluasi silang dan diskusi 30

-Presentasi hasil evaluasi silang 15

-presentasi quis & jawab dari internet 20

-Penutup 30Kelas20 menit

1.a Presentasi animasi/video/power point bersumber dari internet.Individu 35 menit

2. Secara silang rombongan yg duduk sebelah kanan menempelkan jawaban soal tugas sebelumnya. Rombongan kiri mendatangi, berdiskusi dan menanggapi hasil jawaban tugas rombongan kanan selama 15 menit. Lalu 15 menit kemudian sebaliknya hasil jawaban tugas rombongan kiri ditempelkan rombongan kanan menanggapinya. Soal tugas itu sebagai berikut.Individu30 menit

2.1 Gambarkan bagan kotak peralatan AAS!

2.2 Perbedaan dan persamaan Spektrofotometer UV/ Tampak dengan AASSda

2.3 Bagaimana membuat kurva Kalibrasi pada AAS!Sda

2.4 Buatlah hubungan pasangan data konsentrasi (c, ppm) absorban, A (gunakan grafik)

c=0; 2; 4; 6; 8;

A=0,00; 0,190; 0,380; 0,560; 0,745.

Berapakah konsentrasi sampel jika diukur memiliki absorbansi 0,450

2.5 Apaguna alat AAS?Sda

2.6 Apa yang dapat menyebebkan Hukum Lambert Beer dapat tidak sesuai/menyimpang pada AAS?Sda

2.7 Mengapa sinar luar polikromatis dari alam sekitar tidak mempengaruhi pengukuran dalam AAS?Sda

3. Dua kelompok mhs secara sukarela presentasikan hasil diskusi yg ditempel tadi, mhs lain menanggapi.Individu15 menit, mhs angkat tangan sebelum bicara

3.a mahasiswa mempresentasikan tugas contoh quis/soal dan jawabnya yang diperoleh dari internet.Individu 20 menit, mhs angkat tangan sebelum bicara

4. Penutup

- mhs dibimbing dosen menyimpulkan

-evaluasi secara lisan

- tugas untuk pekan depan Individu/

Kelompok30 menit

13. Media: Lap Top, LCD, power point, file bahan ajar

14.Evaluasi: Lisan secara random berikut.14.1 Membuat hubungan antara absorban dengan konsentrasi suatu larutan? 14.2 Bagaimana membuat Kurva Kalibrasi pada AAS! 14.3 Jelaskan penyimpangan Hukum Lambert Beer pada AAS/gangguan pada AAS?14.4 Jelaskan prinsip kerja AAS melalui bagan kotak peralatan AAS ?14.5 Apa kegunaan AAS! 14.6. Apa perbedaan dan kesamaan Spektrofotometer UV/Tampak dengan AAS!

14.7. Mengapa sinar luar polikromatis dari alam sekitar tidak mempengaruhi pengukuran dalam AAS? 15 Tagihan : Hasil jawaban tugas.

16. Sumber : 1. Analytical Method for Flame Spectroscopy(1979), Springvale (Australia): Varian

2. Brown, R. 1995, Instumental Analysis

3. Hand Out berupa power point, file-nya

Pengampuh Mata Kuliah,

Drs. K. Anom W., M.Si.

NIP 195904061984031001

PAGE 1