sap literaries

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Introduction to Literature Kode Mata Kuliah : ING 2240Jumlah SKS : 2 SKSProdi/Fakultas : Pend. Bahasa Inggris FKIP Universitas HaluoleoSemester : Ganjil

Standar Kompetensi : Mata kuliah ini merupakan prasyarat mata kuliah Prose, Poetry, dan Drama yang bertujuan untuk memberikan pemahaman dan penguasaan terhadap sejarah perkembangan sastra, termasuk struktur dan wujud teks setiap jenis karya sastra. Inti pokok ditujukan pada pengetahuan sejarah perkembangan sastra dunia, definisi literatur Inggris, unsur intrinsik, dan empat pendekatan dasar penafsiran dalam kesusasteraan. Pert. ke

Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan

Kompetensi dasar dan Indikator Rujukan

Metode Media Tugas Evaluasi

1 PENDAHULUAN: Pengenalan silabus, dan pendahuluan

Mahasiswa dapat mengenal dasar-dasar pengetahuan tentang ruang lingkup kesastraan

C

D

PresentasiTanya Jawab

Papan TulisOHP

2 STRATEGIES FOR READING LITERATURE1. argumen dan

pemikiran kritis

Mahasiswa dapat memahami strategi membaca karya sastra:1. mengenal bentuk

argumen dan pemikiran kritis

C

D

CeramahTanya Jawab

Papan Tulis

OHP

JawabanKuis

Kuis

3 MEDIEVAL LITERATURE - Sastra kuno hingga abad pertengahan:1. sastra Inggris

kuno2. sastra abad

pertengahan

Mahasiswa dapat mengenal sastra inggris kuno hingga abad pertengahan:1. mengenal dan

mengidentifikasi sastra Inggris kuno

2. mengenal dan mengidentifikasi sastra abad pertengahan

BC

D

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

OHP

JawabanKuis

Kuis

4-5 THE ELIZABETH - THE SEVENTEENTH CENTURY:

Mahasiswa dapat mengenal sastra masa Elizabeth hingga

B Ceramah Papan Tulis

JawabanKuis

Kuis

1. masa Elizabeth2. periode Jacobean 3. periode Caroline 4. masa

commonwealth & protectorate

5. masa Restoration6. abad 17

abad 17:1. mengenal karya

masa Elizabeth2. mengenal karya

periode Jacobean 3. mengenal karya

periode Caroline 4. mengenal dan

mengidentifikasi karya commonwealth & protectorate

5. mengenal dan mengidentifikasi karya masa restoration

6. mengenal dan mengidentifikasi karya abad 17

C

D

Presentase

Tanya Jawab

OHPTugas (Paper mandiri)

6-7 THE EIGHTEENTH- TWENTIETH CENTURY:1. abad 182. periode

Romantisisme3. periode Victoria4. periode modern 5. abad 20 :

Postmodern dan kontemporer

Mahasiswa dapat dapat mengenal sastra inggris masa Abad 18 hingga 20:1. mengenal karya abad 182. mengenal karya periode

Romantisisme3. mengenal karya dan

mengidentifikasi Periode Victoria

4. mengenal karya dan mengidentifikasi Periode Modern

5. mengenal karya dan mengidentifikasi abad 20 : Postmodern dan kontemporer

B

C

D

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

OHP

JawabanKuis

Tugas (Paper mandiri)

Kuis

8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)9 KEY TERMS, DEFINITION

AND DISTINCTION OF LITERATURE – istilah

Mahasiswa dapat memahami istilah kesastraan:1. mengenal dan

A

B

Ceramah

Presentas

Papan Tulis

JawabanKuis

Kuis

dan defenisi dalam kesastraan:1. istilah dalam

prosa fiksi2. istilah dalam puisi3. istilah dalam

drama4. istilah kritik

sastra

memahami istilah prosa fiksi2. mengenal dan

memahami istilah puisi3. mengenal dan

memahami istilah drama4. mengenal dan

memahami istilah kritik sastra

Ce

Tanya Jawab

OHPTugas (Paper mandiri)

10-11

INTRINSIC APPROACH - pendekatan secara intrinsik:1. unsur karakter2. unsur alur3. unsur latar 4. unsur tema5. unsur bahasa

Mahasiswa dapat memahami dan mengidentifikasi pendekatan sastra secara ekrinsik: 1. mengenal pendekatan unsur

karakter 2. mengenal pendekatan unsur

alur3. mengenal pendekatan unsur

latar 6. mengenal pendekatan

unsur tema4. mengenal pendekatan unsur

kebahasaan

B

C

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

OHP

JawabanKuis


Kuis

12-13

EXTRINSIC APPROACH - pendekatan secara ekrinsik:sastra dan sejarahsastra dan psikologisastra dan sosiologisastra dan filsafatsastra dan seni-seni lain

Mahasiswa dapat memahami pendekatan sastra secara ekrinsik:1. menunjukkan hubungan

sastra dan sejarah2. menunjukkan hubungan

sastra dan psikologi3. menunjukkan hubungan

sastra dan sosiologi4. menunjukkan hubungan

sastra dan filsafat5. menunjukkan hubungan

sastra dan seni-seni lain

B

C

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

OHP

JawabanKuis


Kuis

14 THEORY CHECKLIST: introduction to modern literary theory

Mahasiswa dapat memahami dan mengecek teori sastra modern:1. mengenal dan

mengevaluasi teori sastra modern

B

C

Ceramah

Tanya Jawab

Papan Tulis

OHP

JawabanKuis

Kuis

15 COGNITIVE MAPPING IN LITERARY ANALYSIS: hubungan antara jaman penulisan, penulis dan karyanya:1. historis/biografis2. psikologis3. sosiologis4. filosofis

Mahasiswa dapat memahami dan menghubungkan antara jaman penulisan, penulis dan karyanya:1. menghubungkan

secara historis dan biografis2. menghubungkan

secara psikologis3. menghubungkan

secara sosialis4. menghubungkan

secara filosofis

B

C

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

OHP

JawabanKuis


Kuis

16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

RUJUKAN/REFERENSIA. Edgar V. Roberts and Henry E. Jacobs. 1989. Literature: An Introduction to Reading and Writing. Second Edition. New

Jersey: Prentice HallB. Rene Wellek and Austin Warren. 1956. Theory of Literature. New York: Harcourt, Brace & World, Inc.C. Terry Eagleton. 1995. Literary Theory. An Introduction. Oxford: BlackwellD. Thornley and Gwyneth Roberts. 1984. An Outline of English Literature. New York: Longman Group Limited


Mata Kuliah : Prose Kode Mata Kuliah : ING 2250Jumlah SKS : 2 SKSProdi/Fakultas : Pend. Bahasa Inggris FKIP Universitas HaluoleoSemester : Genap

Standar Kompetensi : Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan penguasaan terhadap kesusasteraan secara umum dan karya prosa fiksi secara khusus. Inti pokok ditujukan agar mahasiswa dapat memahami pengetahuan secara teoritis dan praktis tentang unsur-unsur dasar dan struktur prosa fiksi, tema, bahasa dan gagasan dalam fiksi termasuk gaya, simbolis maupun nada dari prosa fiksi berbentuk (cerita pendek, novelette, dan novel).

Pert. ke





Mahasiswa dapat mengenal dasar-dasar pengetahuan tentang ruang lingkup prosa fiksi

B

A

Presentasi

Tanya Jawab

Papan TulisOHP

2 ELEMENT OF PROSE FICTIONUnsur-unsur Fiksi: 1. Tentang cerita

pendek (short story), novelette, dan novel

2. Karakter3. Alur cerita dan

struktur cerita4. Tentang penulis

cerita

Mahasiswa dapat memahami unsur-unsus prosa fiksi:1. menguraikan ciri-ciri

cerita pendek (short story), novelette, dan novel

2. menentukan ciri-ciri karakter

3. Mengenal jenis alur 4. Mengenal riwayat

hidup dan karakteristik penulis cerita

B

A

C

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

Contoh sample esai

JawabanKuis

Latihan

Kuis

3 PLOT AND STRUCTURE - Struktur dan alur fiksi1. Struktur fiksi2. Struktur nyata3. Kategori struktur

formal

Mahasiswa dapat memahami alur dan struktur cerita:1. mengenal alur

cerita2. mengenal struktur

cerita3. membedakan

kategori formal dan struktur nyata alur cerita

4. memahami struktur formal cerita

B

A

C

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

Contoh sample esai

JawabanKuis

Latihan

Kuis

4-5 CHARACTER AND CHARACTERIZATION – people in fiction: 1. Pemilihan karakter2. Ciri-ciri karakter

utama3. Jenis-jenis karakter:

protagonist/antagonist, round/flat, static/dynamic

4. Penampilan dan tindakan tokoh

5. Cara pengungkapan tokoh (reality dan probability)

Mahasiswa dapat mengenal jenis-jenis karakter:1. mendeskripsikan jenis

karakter2. membedakan

karakteristik tokoh3. menguasai

perkembangan karakter (penokohan) dan tindakan tokoh

4. mendeskripsikan tokoh reality dan probability

B

A

C

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

Contoh sample esai

JawabanKuis


Kuis

6 IDEA OR THEME - Makna dan pesan dalam fiksi: 1. Gagasan-gagasan2. Pernyataan-

pernyataan,3. Maksud (arti) suatu

gagasan pembeda

Mahasiswa dapat memahami dan menguasai ide pokok atau tema prosa fiksi:1. mendeskripsikan jenis

karakter2. membedakan

karakteristik tokoh3. menguasai

perkembangan karakter (penokohan) dan tindakan

B

A

C

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

Contoh sample esai

JawabanKuis


Kuis

tokoh4. mendeskripsikan tokoh

7 POINT OF VIEW - Sudut pandang:1. Sebagai posisi fisik2. Ciri-ciri point of

view, dan3. Pembuktian point of

view

Mahasiswa dapat memahami dan menguasai sudut pandang:1. membedakan posisi fisik2. membedakan ciri-ciri

point of view, dan3. membuktikan jenis point

of view yang digunakan pengarang

B

A

C

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

Contoh sample esai

JawabanKuis


Kuis

8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)9 SETTING - Tempat dan

objek dalam fiksi:1. jenis-jenis latar2. pengaturan latar3. penggunaan latar

waktu, tempat, dan sosial

Mahasiswa dapat memahami latar :1. membedakan

jenis-jenis latar 2. mendeskripsikan

latar yang melatari cerita3. membedakan latar

waktu, tempat dan sosial

B

A

C

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

Contoh sample esai

JawabanKuis


Kuis

10 STYLE - Gaya dalam fiksi:1. Pilihan kata

pengarang2. Gaya

pengucapan kata-kata

3. Retorik, dan4. Gaya bahasa

Mahasiswa dapat memahami gaya karya fiksi: 1.mengidentifikasi pilihan kata

pengarang 2.mengidentifikasi gaya

penulisan pengarang3.menafsirkan retorika bahasa

dalam karya4.menafsirkan makna gaya

bahasa

B

A

C

D

E

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

Contoh sample esai

JawabanKuis

Latihan

Kuis

11 TONE - Nada dalam fiksi:

1. Sikap pengarang dalam fiksi

2. Nada tokoh yang disampaikan pengarang

Mahasiswa dapat memahami nada dalamkarya prosa fiksi:1. merumuskan sikap

pengarang 2. merumuskan nada

tokoh yang disampaikan pengarang

B

A

C

D

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

Contoh sample esai

JawabanKuis

Latihan

Kuis

3. Nada dan sikap pembaca terhadap pengarang

4. Nada berbentuk lelucon, komedi, dan lawak

3. merumuskan sikap pembaca terhadap karya puisi

4. mengidentifikasi bentuk nada lelucon, komedi, dan lawak

E

12-14

SYMBOLISM AND ALLEGORY - simbol dan alegori:1. makna simbol2. Simbolisme3. Alegori, dan 4. Ironi

Mahasiswa dapat memahami dan menguasai simbol dan alegori:1. memahami maksud/arti

melalui symbol2. menafsirkan simbolisme3. mengidentifikasi alegori, 4. mengidentifikasi

ironi/sindiran

BACDE

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

Contoh sample esai

JawabanKuis


Kuis

15-16

PROSE FICTION PRESENTATION - Apresiasi karya prosa fiksi melalui karya-karya klasik dan kontemporer dunia

Mahasiswa dapat mempraktekkan dan mengapresiasi beberapa karya prosa fiksi (short story, novelette, dan novel)

BACDE

Apresiasi karya prosa fiksi dunia

Papan TulisOHPPaper

Tugas kelompok

Ujian Akhir Semester (UAS)Presenta-si paper

RUJUKAN/REFERENSIWajib :

A. E.M. Foster 1954. Aspect of the Novel. New York: Harcoutt, Brace & World Inc. B. Edgar V. Roberts dan Henry E. Jacobs. 1989. Literature: An Introduction to Reading and Writing. Second

Edition. New Jersey: Prentice HallC. Sunaryono Basuki. Koesnosoebroto 1988. The Anatomy of Prose Fiction. Jakarta: Depdikbud, Ditjen Dikti

P2LPTK

Anjuran:D. Geoffrey N Leech dan Michael H. Short. 1981. Style in Fiction. A Linguistics Introduction to English Fictional

Prose. New York: LongmanE. Wayne C. Booth. 1961. The Rhetoric of Fiction. Chicago: The University of Chicago Press.


Mata Kuliah : Poetry Kode Mata Kuliah : ING/2270Jumlah SKS : 2 SKSProdi/Fakultas : Pend. Bahasa Inggris FKIP Universitas HaluoleoSemester : Ganjil

Standar Kompetensi : Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan penguasaan terhadap kesusasteraan secara umum dan karya puisi secara khusus. Inti pokok ditujukan pada konstruksi dan makna puisi Inggris melalui perumpamaan dan lambang bahasa. Inti pokok ditujukan agar mahasiswa dapat memahami pengetahuan secara teoritis dan praktis tentang unsur-unsur dasar dan struktur puisi, mendiskusikan jenis-jenis puisi dan karakter dalam syair/puisi, serta analisa naskah puisi dengan mengaplikan beberapa metode dan teknik analisis syair/puisi.

Pert. ke


Kompetensi dasar dan Indikator

Rujukan



Mahasiswa dapat mengenal dasar-dasar pengetahuan tentang ruang lingkup syair/puisi

A

B

Presentasi

Tanya Jawab

Papan Tulis

OHP

2 MEETING POETRY – ide sederhana dan bentuk puisi:

1. parafrase logis dan naratif

2. materi biografis dan historis

Mahasiswa dapat memahami tujuan puisi:1. menafsirkan puisi

dengan parafrase logis dan naratif

2. mengenal secara biografis dan historis sebuah puisi

A

B

Ceramah

Tanya Jawab

Papan Tulis

JawabanKuis

Latihan

Kuis

3-4 CHARACTER AND SETTING – siapa, kapan, dimana dan apa dalam puisi:

1. penutur puisi2. pendengar3. materi dan tokoh4. latar dan tokoh

Mahasiswa dapat mengenal penutur dan latar puisi:1. mendeskripsikan

penutur puisi2. mendeskripsikan

pendengar sebagai orang kedua atau ketiga

3. menguasai materi atau inti dan tokoh

4. mendeskripsikan hubungan latar dan tokoh

A

B

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

OHP

JawabanKuis


Kuis

5 WORDS – kata-kata yang membangun puisi:1. denotasi dan

konotasi2. diksi3. sintaks

Mahasiswa dapat menafsirkan kata-kata dalam puisi:1. membedakan makna

konotasi dan denotasi2. memahami makna dibalik

diksi pengarang3. memahami makna secara

sintaksis

A

B

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

Contoh sample esai

JawabanKuis

Latihan

Kuis

6 IMAGERY – perumpamaan berkaitan panca indera: 1. Melalui bunyi2. Melalui penciuman,

rasa dan sentuhan3. melalui gerakan4. kebenaran

Mahasiswa dapat memahami perumpamaan dalam puisi:1. mendeskripsikan

perumpamaan melalui bunyi

2. mendeskripsikan perumpamaan melalui penciuman, rasa dan sentuhan

3. menyimpulkan melalui hasil gerakan

4. menyimpulkan kebenaran

A

B

D

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

Contoh sample esai

JawabanKuis


Kuis

7 RHETORICAL FIGURES – gambaran retorik:1. Metaphor dan simile

Mahasiswa dapat memahami bahasa kiasan/perbandingan dalam puisi:

A

B

Ceramah

Presenta

Papan Tulis

JawabanKuis

Kuis

2. Imagery, metaphor, dan simile

3. Vehicle and tenor4. Characteristics of

metaphorical language

1. mengenal metafor dan simile

2. mengenal perbedaan dan persamaan imaji, metafor, dan simili

3. mengidentifikasi vehicle and tenor

4. mengidentifikasi karakteristik bahasa metaforik

Dse

Tanya Jawab

OHP


8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)9 TONE –sikap dalam puisi

1. tone, choice, and reader response

2. tone and the need for control

3. tone and irony4. satire

Mahasiswa dapat memahami sikap dan nada puisi:1. menentukan

nada, tanggapan dan plihan pembaca

2. menunjukkan nada sebagai alat pengontrol

3. menunjukkan perbedaan nada dan sindiran

4. mengidentifikasi satir

A

B

C

D

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

OHP

JawabanKuis


Kuis

10-11

PROSODY - persajakan melalui bunyi:

1. persajakan melalui bunyi dan , irama

2. bunyi-bunyi pembeda ejaan

3. irama dalam puisi 4. kaki metris 5. kaki tidak

sempurna 6. petikan atau sela 7. segmen puitis

Mahasiswa dapat memahami persajakan melalui bunyi:1. membedakan

bunyi dan irama2. membedakan

bunyi-bunyi pembeda ejaan

3. mengidentifikasi irama

4. mengidentifikasi kaki metris

5. mengidentifikasi

A

B

C

D

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

OHP

JawabanKuis


Kuis

8. fungsi-fungsi sajak 9. Jenis-jenis sajak10. varian-varian

dalam sajak11. Skema sajak

kaki tidak sempurna 6. mengidentifikasi

petikan atau sela 7. mengidentifikasi

segmen puitis 8. mengenal fungsi-

fungsi sajak 9. mengenal jenis-

jenis sajak 10. mengenal varian

sajak 11. mengenal skema

sajak12 FORM - THE SHAPE OF

THE POEM – bentuk puisi:1. bentuk puitis 2. bentuk puisi

tertutup: building block3. jenis puisi tertutup4. bentuk dan makna

puisi tertutup5. bentuk puisi

terbuka 6. bentuk dan makna

puisi terbuka 7. puisi konkret dan

visual8. bentuk dan makna

puisi visual

Mahasiswa dapat memahami bentuk-bentuk puisi;1. mengidentifikasi

bentuk puitis 2. mengidentifikasi

bentuk puisi tertutup: building block

3. mengidentifikasi jenis puisi tertutup

4. menggambarkan bentuk dan makna puisi tertutup

5. mengidentifikasi bentuk puisi terbuka

6. menggambarkan bentuk dan makna puisi terbuka

7. membedakan puisi konkret dan visual

8. menggambarkan bentuk dan makna puisi visual

A

B

C

D

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

OHP

JawabanKuis


Kuis

13 SYMBOLISM AND Mahasiswa dapat memahami A Ceramah Papan Jawaba Kuis

ALLUSION – Jendela memaknai puisi melalui simbol dan alusi:1. simbolism sebagai

suatu jendela makna puisi

2. operasional simbolisme

3. lambang puisi4. kualitas lambang5. alusi/sindiran

dan menguasai simbol dan allusi/sindiran:1. memahami simbolism

sebagai suatu jendela makna puisi

2. mengaplikasikan operasional simbolisme

3. menafsirkan lambang puisi

4. menafsirkan kualitas lambang

5. mengidentifikasi alusi/sindiran

B

C

D

Presentase

Tanya Jawab

Tulis

Contoh sample esai

nKuis

14 MYTH- sistem sindiran simbolis dalam puisi:1. sifat alami mitologi2. mitologi dan

literatur3. strategi mitologi

dalam puisi

Mahasiswa dapat memahami sindiran simbolis dalam puisi:1. mengenal sifat alami

mitologi2. menghubungakan

mitologi dan literatur3. mengidentifikasi

strategi mitologi

A

B

C

D

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

Contoh sample esai

JawabanKuis

Kuis

15 THEME - ide pokok dan makna:1. strategi dalam

memaknai 2. pesan dan makna

Mahasiswa dapat memahami ide pokok dan makna dalam puisi:1. mengenal dan

mengapresiasi strategi dalam memaknai

2. menginterpretasi pesan dan makna

ABCD

Ceramah

PresentaseTanya Jawab

Papan Tulis

OHP

JawabanKuisTugas (Paper mandiri)

Kuis


RUJUKAN/REFERENSI

Wajib :1. Edgar V. Roberts dan Henry E. Jacobs. 1989. Literature: An Introduction to Reading and Writing. Second

Edition. New Jersey: Prentice Hall

2. Laurence Perrine. 1974. Literature: Structure, Sound, and Sense. Second Edition. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Inc.

Anjuran:1. Griff Rhys Jones.1996. The Nation’s Favourite Poems.London: BBC Books

2. Gwynn. R.S. Poetry. 2002. A Pocket Anthology. New York: Longman Penguin Academics.

3. John Lye. 1997. Critical Reading: A Guide Designed for His Year 1 Student. Bock University: Copyright of www.brocku.ca

4. Litlangs 2003 Analyzing Poetry: Rhetoric Approaches www.poetrymagic.co.uk

http://www.poetrymagic.co.uk/

http://www.brocku.ca/


Mata Kuliah : Drama Kode Mata Kuliah : ING 2280Jumlah SKS : 2 SKSProdi/Fakultas : Pend. Bahasa Inggris FKIP Universitas HaluoleoSemester : Genap

Standar Kompetensi : Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan penguasaan terhadap kesusasteraan secara umum dan karya drama secara khusus. Inti pokok ditujukan pada pengembangan tentang drama, jenis-jenis, struktur teknik, dan penelitian drama.

Pert. ke



Rujukan



Mahasiswa dapat mengenal dasar-dasar pengetahuan tentang ruang lingkup drama

A

B


Papan TulisOHP

2 THE NATURE OF DRAMA – sifat alami drama:1. Sejarah dan sifat

alami drama2. teks-teks drama3. bentuk produksi

drama4. jenis-jenis drama

Mahasiswa dapat memahami sifat alami drama:1. mengenal sejarah dan

sifat alami drama2. mengidentifikasi teks

drama3. mengenal bentuk

produksi drama4. mengidentifikasi jenis

drama

A

B

C

Ceramah

Tanya Jawab

Papan Tulis

OHP

JawabanKuis

Latihan

Kuis

3-4 BASIC ELEMENTS DRAMATIC LITERATURE – unsur dasar drama:1. alur cerita2. tindakan dan

konflik3. karakter

Mahasiswa dapat mengenal unsur dasar drama:1. mengidentifikasi

alur cerita2. mengidentifikasi

tindakan dan konflik3. mengidentifikasi

A

B

C

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

OHP

JawabanKuis


Kuis

4. sudut pandang dan perspektif

5. latar6. diksi,

perumpamaan, gaya, dan bahasa

7. nada dan atmosfer8. simbolisme dan

alegori9. ide dan tema

karakter4. mengidentifikasi

sudut pandang dan perspektif

5. mengidentifikasi latar

6. mengidentifikasi diksi, perumpamaan, gaya, dan bahasa

7. mengenal nada dan atmosfer

8. mengidentifikasi simbolisme dan alegori

9. mengidentifikasi ide dan tema

5 TRAGEDY – sifat alami tragedi:asal-muasal dan sifat

tragedibahasa dan nadadrama Sophoclesdrama Shakespearedrama Arthur Miller

Mahasiswa dapat memahami sifat alami tragedi:1. mengenal asal-muasal

dan sifat tragedi2. mengidentifikasi

bahasa dan nada3. membaca drama

Sophocles4. membaca drama

Shakespeare5. membaca drama Arthur

Miller

A

B

C

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

Contoh naskah

JawabanKuis

Latihan

Kuis

6 COMEDY – Komedi:1. komedi lama

dan baru2. pola komedi:

lawak dan lelucon3. karakter

komedi4. bahasa

komedi

Mahasiswa dapat memahami bentuk dan jenis komedi:1. mengenal komedi

lama dan baru2. mengenal pola

komedi: lawak dan lelucon3. mengidentifikasi

karakter komedi4. mengidentifikasi

A

B

D

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

Contoh naskah

JawabanKuis


Kuis

5. jenis-jenis komedi

bahasa komedi5. mengidentifikasi

jenis-jenis komedi7 REALISTIC AND

NONREALISTIC DRAMA - Realistis dan Nonrealistis Drama: 1. bentuk realisme 2. unsur-unsur drama

realistis dan non realistis

3. spektrum realisme

Mahasiswa dapat memahami bentuk realistis dan Nonrealistis Drama: 4. mengenal bentuk

realisme 5. mengidentifikasi unsur-

unsur drama realistis dan non realistis

6. mengapresiasi spektrum realisme

A

B

C

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

Contoh naskah

JawabanKuis


Kuis

8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)9-10 THE PLAY IN THE

THEATRE - drama dalam teater:1. sutradara2. sistem3. teknik berakting4. pementasan

Mahasiswa dapat memahami drama dalam teater:1. menunjukkan tugas-

tugas sutradara teater2. mengenal sistem

drama teater3. mengenal teknik

berakting4. menunjukkan bentuk

pementasan

A

B

C

D

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

VCD player

LCD

JawabanKuis


Kuis

11 DRAMA, OPERA, AND CINEMA :1. opera dan sinema2. seni publik3. cerita teatrikal

Mahasiswa dapat memahami dan membedakan antara drama, opera, dan sinema:1. membedakan drama,

opera, dan sinema2. mengidentifikasi seni

publik3. mengidentifikasi cerita

teatrikal

A

B

C

D

Ceramah

Presentase

Tanya Jawab

Papan Tulis

OHP

JawabanKuis


Kuis

12 THEATRICAL STAGING – pementasan teater:1. pertunjukan

Mahasiswa dapat mengapresiasi;pementasan teater:

A

B

Presentase

Studio drama

JawabanKuis

Kuis

langsung teater2. pertunjukan drama

melalui film/sinema

1. mendiskusikan hasil pertunjukan langsung teater

2. mendiskusikan hasil pertunjukan drama melalui film/sinema

C

D

Tanya Jawab

VCD player -LCD

Tugas kelompok

13-16

DRAMA PRESENTATION - Apresiasi naskah drama klasik dan kontemporer

Mahasiswa dapat mengapresiasi drama melalui analisis naskah drama (abad 16 hingga 20)

A

B

C

D

Apresiasi naskah drama dunia

OHP

Paper

Tugas kelompok

Ujian Akhir Semester (UAS)Presenta-si paper

RUJUKAN/REFERENSI

Wajib :Edgar V. Roberts dan Henry E. Jacobs. 1989. Literature: An Introduction to Reading and Writing. Second Edition. New

Jersey: Prentice HallSylvan Barnet at al. 1962. Aspects of the Drama: A Handbook. Boston Toronto: Little, Bros & Co. G.C. Thornley and Gwyneth Roberts. 1986. An Outline of English Literature. New York: Longman Inc.

Anjuran:Christopher Russel Reaske. 1966. Analyze Drama. New York: Monarch Press


Mata Kuliah : Literary Appreciation Kode Mata Kuliah : ING 2290Jumlah SKS : 2 SKSProdi/Fakultas : Pend. Bahasa Inggris FKIP Universitas HaluoleoSemester : Ganjil

Standar Kompetensi : Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pengembangan hasil apresiasi kesusasteraan (prose, poetry, dan drama) secara umum. Inti pokok ditujukan pada pengembangan terhadap teori-teori kritik sastra kontemporer melalui teks melalui bentuk seminar atau presentasi.

Pert. ke



Rujukan



Mahasiswa dapat mengenal dasar-dasar pengetahuan tentang ruang lingkup apresiasi kesastraan

A

B


Papan Tulis

OHP

2 LITERARY THEORIES - teori kritik sastra:1. kritik sastra2. peta pendekatan

sastra 3. ikhtisar

pendekatan

Mahasiswa dapat memahami teori kritik sastra:1. mengenal

bentuk kritik sastra2. mengidentifika

si peta pendekatan sastra 3. mengenal

ikhtisar pendekatan

C

D

E

Ceramah

Tanya Jawab

Papan Tulis

OHP

JawabanKuis

Latihan

Kuis

3-4 LITERARY CRITICISM, LITERARY THEORY AND THEORY ITSELF:1. kritik sastra2. teori sastra3. ilmu dan teori

Mahasiswa dapat membedakan jenis dan bentuk teori:1. membedakan teori

kritik sastra2. membedakan teori

sastra3. membedakan berbahgai

ilmu dan teori

C

D

E

Ceramah

Tanya Jawab

Papan Tulis

OHP

JawabanKuis

Latihan

Kuis

5-7 CHARACTERISTICS OF CONTEMPORARY LITERARY THEORY1. teori umum2. teori kritik3. structuralism 4. reader-response 5. poststructuralism6. psychoanalytic

Mahasiswa dapat membedakan jenis dan bentuk teori montemporer:1. membedakan teori-teori

umum2. membedakan teori kritik

sastra3. mengenal strukturalisme4. mengenalreader-

response 5. mengenal

poststrukturalisme6. mengenal psikoanalitik

C

D

E

Ceramah

Tanya Jawab

Papan Tulis

OHP

JawabanKuis

Latihan

Kuis

8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

9 CRITICAL APPROACHES –aplikasi kritik modernism and formalism

Mahasiswa dapat menerapkan pendekatan kritik kontemporer:1. menerapkan kritik

modernisme 2. menerapkan kritik

formalisme

C

E

Ceramah

Diskusi

OHPPaper presentasi

Tugas kelompok

10-11

CRITICAL APPROACHES –aplikasi kritik rhetoric and reception/reader response


retorik2. menerapkan kritik

resepsi sastra

C

E

Ceramah

Diskusi

OHPPaper presentasi

Tugas kelompok

12 CRITICAL APPROACHES –aplikasi kritik structuralism and semiotics


struktralisme2. menerapkan kritik

semiotik

C

E

Ceramah

Diskusi

OHPPaper presentasi

Tugas kelompok

13 CRITICAL APPROACHES aplikasi kritik marxism-sociological and the New Historicism-biographical analytic

Mahasiswa dapat mengaplikasi kritik kontemporer:1. menerapkan kritik

marxisme-sosiologikal2. menerapkan kritik

sejarah dan analitik biografis

C

E

Ceramah

Diskusi

OHPPaper presentasi

Tugas kelompok

14 CRITICAL APPROACHES –aplikasi kritik feminist

Mahasiswa dapat mengaplikasi kritik kontemporer:menerapkan kritik feminisme

C

E

Ceramah

Diskusi

OHPPaper presentasi

Tugas kelompok

15 CRITICAL APPROACHES –aplikasi kritik modern

Mahasiswa dapat mengaplikasi kritik kontemporer:menerapkan kritik modern (poskolonialisme, eksistentialisme, fenomenology, hermeneutics dan lain-lain)

C

E

Ceramah

Diskusi

OHPPaper presentasi

Tugas kelompok


RUJUKAN/REFERENSI

A. Ann Jefferson and David Robey (Ed.). 1988. Modern Literary Theory. A Comparative Introduction, second edition. London: B.T. Bastford Ltd..

B. Geoffrey N Leech and Michael H. Short. 1981. Style in fiction. A Linguistics Introduction to English Fictional Prose. New York: Longman

C. Raman Selden and Peter Widdowson. 1983. A Reader’s Guide to Contemporary Literary Theory, third edition. New York: Harvester Wheatsheaf.

D. Terry Eagleton. 1995. Literary Theory. An Introduction. Oxford: BlackwellE. Rene Wellek, 1978. Concept of Criticism. . London: Yale University Press.

http://www.kristisiegel.com/theory.htm#phenom

http://www.kristisiegel.com/theory.htm#exist

http://www.kristisiegel.com/theory.htm#post


Mata Kuliah : Kewirausahaan 1Kode Mata Kuliah : ....................Jumlah SKS : 2 SKSProdi/Fakultas : Pend. Bahasa Inggris FKIP Universitas HaluoleoSemester : Ganjil

Standar Kompetensi : Mata kuliah ini bertujuan untuk pengembangan budaya wirausaha. Inti pokok ditujukan untuk menumbuhkan jiwa wirausaha bagi mahasiswa. dalam menumbuh kembangkan budaya wirausaha untuk mendorong terciptanya wirausahawan baru

Pert. ke





Mahasiswa dapat mengenal dasar-dasar pengetahuan tentang ruang lingkup wiraswasta dan wirausaha

A

C


Papan Tulis

OHP

Tanya jawab

2 LINGKUNGAN BISNIS DI INDONESIA:1. konsep bisnis dan

konsep keuntungan2. ekonomi sistem

pasar3. memahami kinerja

ekonomi

Memahami lingkungan bisnis di Indonesia:1. mengenal konsep bisnis dan

konsep keuntungan2. mengenal ekonomi sistem

pasar3. mengenal dan memahami

kinerja ekonomi

A

C

Tatap muka, diskusi

Papan TulisLaptop OHP

Tanya jawab

Kuis

3-4 WIRASWASTA DAN WIRAUSAHA :1. pengertian

wiraswasta 2. pengertian

wirausaha 3. wirausaha

pemerintah4. berbagai

Memahami pengertian wiraswasta dan wirausaha:4. mengenal konsep

wiraswasta5. mengenal konsep wirausaha1. mengenal

wirausaha pemerintah2. membedakan tipe

wirausaha

A

C

Tatap muka, diskusi


Tanya jawab

Kuis

macam tipe wirausaha

5. berbagai macam profil wirausaha

6. membedakan profil wirausaha

5 ENTREPRENEURSHIP:1. pengertian dan

manfaat2. perbedaan

perusahaan tradisional dan entrepreneurship

3. karakteristik kepemimpinan entrepreneurship

4. iklim entrepreneurship dalam organisasi

Memahami konsep-konsep entrepreneurship:1. mengenal konsep dan

manfaat entrepreneurship2. membedakan

perusahaan tradisional dan entrepreneurship

3. mengenal karakteristik kepemimpinan entrepreneurship

4. mengenal iklim entrepreneurship dalam organisasi

A

C

Tatap muka, diskusi


Tanya jawab

Kuis

6-7 ENTREPRENEURSHIP DAN KEPEMILIKAN BISNIS:1. Usaha kecil

menengah2. Entreprenurship3. Franchising4. Jenis kepemilikan

bisnis

Memahami entrepreneurship dan kepemilikan bisnis:1. mengenal usaha kecil

menengah2. mengenal entreprenurship3. mengenal franchising4. mengenal jenis kepemilikan

bisnis

B

C

Tatap muka, diskusi


Tanya jawab

Kuis

8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)9 ORGANISASI BISNIS

1. Struktur organisasi

2. Hirarki pengambilan keputusan

3. Organisasi informal

Memahami organisasi bisnis 1. mengenal struktur

organisasi2. mengenal hirarki

pengambilan keputusan3. mengenal organisasi

informal

B

C

Tatap muka, diskusi


Tanya jawab

Kuis

10-11

ETIKA WIRAUSAHA:1. pengertian etika2. faktor

mempengaruhi etika3. keuntungan

menjaga etika4. konsumerisme5. masalah polusi6. budaya

perusahaan

Memahami etika wirausaha: 1. mengenal konsep dasar

etika2. mengidentifikasi faktor

mempengaruhi etika3. mengenal konsep

keuntungan menjaga etika4. mengenal konsep

konsumerisme5. mengidentifikasi masalah

polusi6. mengenal budaya

perusahaan

B

C

Tatap muka, diskusi


Tanya jawab

Kuis

12-13

JALAN MENUJU WIRAUSAHA SUKSES:1. kerja keras2. kerjasama3. penampilan4. keyakinan5. pembuat

keputusan6. wawasan7. ambisi8. komunikasi

Memahami jalan menuju wirausaha sukses:1. mengenal bentuk

kemauan kerja keras2. mengenal bentuk

kerjasama3. mendeskripsikan

penampilan yang baik4. mengenal bentuk

keyakinan5. mengenal cara membuat

keputusan6. mengenal cara

perkembangan wawasan7. mengenal cara ambisi

untuk maju8. mengenal strategi

komunikasi

A

B

14-15

PROFIL USAHA:1. wawasan jenis

bidang usaha2. rintisan usaha

wirausaha baru

Memahami bentuk profil wirausaha:1. mengidentifikasi

wawasan jenis bidang usaha2. mengenal rintisan

A

B

3. perdagangan besar

4. perdagangan eceran

5. pedagang kaki lima

6. franchising (waralaba)

usaha wirausaha baru3. mengenal

perdagangan besar4. mengenal

perdagangan eceran5. mengenal bentuk

pedagang kaki lima6. mengenal bentuk

franchising (waralaba)16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

RUJUKAN/REFERENSIA. Buchari Alma. 2007. Kewirausahaan. Bandung: Alfabeta B. Ebert, R. J., dan Griffin, R. W. (2005) Business Essential. New Jersey: Pearson EducationC. Harimurti Subanar. 2001. Manajemen Usaha Kecil. Yogyakarta: Universitas Gajah Mada


Mata Kuliah : Kewirausahaan 2Kode Mata Kuliah : ....................Jumlah SKS : 2 SKSProdi/Fakultas : Pend. Bahasa Inggris FKIP Universitas HaluoleoSemester : Ganjil

Standar Kompetensi : Mata kuliah ini bertujuan untuk pengembangan budaya wirausaha. Inti pokok ditujukan untuk menumbuhkan jiwa wirausaha bagi mahasiswa dalam menumbuh kembangkan budaya wirausaha dan kemampuan professional dan kewirausahaan.

Pert. ke



Rujukan



Mahasiswa dapat mengenal dasar-dasar pengetahuan tentang ruang lingkup kewirausahaan lanjutan

A PresentasiTanya Jawab

Papan Tulis

OHP

Tanya jawab

2-3 BISNIS SECARA ETIS DAN BERTANGGUNG JAWAB:1. etika di tempat kerja2. tanggung jawab sosial3. area tanggung jawab

sosial4. implementasi

tanggung jawab sosial

Memahami cara melakukan bisnis secara etis dan bertanggung jawab:1. mengenal etika di

tempat kerja2. mengenal tanggung

jawab sosial3. mengenal area tanggung

jawab sosial4. mengenal implementasi

tanggung jawab sosial

A

C

Tatap muka, diskusi


Tanya jawab

Kuis

4 MANAJEMEN BISNIS 1. Membuat tujuan dan

strategi2. Proses manajemen3. Tipe manajer4. Keahlian dasar

Memahami manajemen bisnis:1. menunjukkan

kemampuan membuat tujuan dan strategi

2. membuat proses

B

C

Tatap muka, diskusi


Tanya jawab, penugasan

Kuis

manajer5. Manajemen budaya

korporat

manajemen3. mengenal tipe manajer4. mengenal keahlian dasar

manajer5. mengenal manajemen

budaya korporat5-6 PROSES PEMASARAN

DAN PERILAKU KONSUMEN1. Konsep dasar

pemasaran2. Segmentation,

targeting, positioning3. Manajemen

pemasaran dna perilaku konsumen

4. Pengembangan produk baru

Memahami proses pemasaran dan perilaku konsumen1. mengenal konsep

dasar pemasaran2. membedakan antara

segmentation, targeting, dan positioning

3. mengenal manajemen pemasaran dan perilaku consumen

4. mengidentifikasi cara pengembangan produk baru

A

C

Tatap muka, diskusi


Tanya jawab

Kuis

7 MANAJEMEN SUMBERDAYA MANUSIA1. Dasar manajemen

sumberdaya manusia2. Staffing 3. Manajemen

kompensasi

Memahami manajemen sumberdaya manusia:1. mengenal dasar

manajemen sumberdaya manusia

2. mengenal staffing 3. mengenal manajemen

kompensasi

B

C

Tatap muka, diskusi



Kuis

8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

9 MANAJEMEN OPERASI DAN KUALITAS1. Operasi barang

dan jasa2. Perencanaan

operasi3. Penjadwalan

Memahami manajemen operasi dan kualitas 1. mengidentifikasi

operasi barang dan jasa2. mengidentifikasi

perencanaan operasi3. mengidentifikasi

B

C

Tatap muka, diskusi


Tanya jawab

Kuis

operasi4. Pengendalian

operasi5. Peningkatan

kualitas

penjadwalan operasi4. mengidentifikasi

pengendalian operasi5. mengidentifikasi

peningkatan kualitas10-11

MEMOTIVASI DAN MEMPIMPIN PEGAWAI1. Kontrak psikologi

dalam organisasi2. Arti penting

kepuasan dan moral3. Motivasi di tempat

kerja4. Strategi

peningkatan kepuasan kerja dan moral

Memahami cara memotivasi dan mempimpin pegawai1. mengenal kontrak

psikologi dalam organisasi2. mnunjukkan arti

penting kepuasan dan moral

3. mengenal motivasi di tempat kerja

4. mengenal strategi peningkatan kepuasan kerja dan moral

B

C

Tatap muka, diskusi



Kuis

12 BERPIKIR LATERAL DAN PENCARIAN IDE BISNIS

1. Berpikir lateral dan krativitas

2. Sumber ide dan peluang

Memahami cara berpikir lateral dan mencari ide dan peluang bisnis:1. mengenal cara

berpikir lateral dan creativitas

2. mengidentifikasi sumber ide dan peluang

B

C

Tatap muka, diskusi



Kuis

13-14

MEMBUAT RENCANA BISNIS (1) 1. komunikasi

ide bisnis2. struktur

rencana binis3. rencana

bisnis (1)

Memahami cara membuat rencana bisnis (1)1. mengenal cara

komunikasi ide bisnis2. mengenal

struktur rencana binis3. mengenal cara

membuat rencana bisnis (1)

B

C

Tatap muka, diskusi



Kuis

15 MEMBUAT RENCANA BISNIS (2)- Membuat rencana

bisnis (2)

Memahami cara membuat rencana bisnis (2)- mengenal cara membuat

rencana bisnis (2)

A

C

Tatap muka, diskusi



Kuis


RUJUKAN/REFERENSI

B. Ebert, R. J., dan Griffin, R. W. (2005) Business Essentialas. New Jersey: Pearson EducationC. Harimurti Subanar. 2001. Manajemen Usaha Kecil. Yogyakarta: Universitas Gajah MadaD. Siswanto Sutojo. 2003. Manajemen Penjualan yang Efektif. Jakarta: Damar Mulia Pustaka

sap literaries

Documents