>>> Proposal Pengembangan dan Pendayagunaan Pembelajaran berbasis Teknologi Informasi serta Multimedia di SD Muhammadiyah Condongcatur Jogjakarta

PROPOSAL

Pendayagunaan Teknologi Informasi Komunikasi (ICT)Dan Multimedia dalam mendukung Proses Pembelajaran

Alamat Pusat : Jl. Ringroad Utara Gorongan Condongcatur Depok Sleman Yogyakarta Indonesia

Telp/Fax : (0274) 486619, Website : http://www.sdmuhcc.com E-Learning : http://www.jogjabelajar.org/sdmuhconcat/ e-mail : info@sdmuhcc.com Laboratorium Komputer dan Multimedia

LANDASAN PEMIKIRAN

Tak bisa dipungkiri, dalam jangka waktu yang relatif singkat, teknologi informasi dan komunikasi khususnya teknologi komputer multimedia, Internet dan Web berkembang dengan sangat pesat. Pengguna Internet dan web di Indonesia dari tahun ke tahun mengalami peningkatan yang sangat signifikan. Berdasarkan data perkiraan APJII (Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia) sampai dengan akhir tahun 2005 pengguna internet indonesia mencapai 16 juta pengguna, naik hampir 50 % dibandingkan dengan data pengguna internet tahun 2004 yang mencapai 11 juta pengguna. Perkembangan Teknologi Pendukung media-media pembelajaran juga berkembang dengan sangat pesat seiring dengan inovasi dan perkembangan dunia teknologi yang berkembang pesat. Hal ini dikarenakan secara nyata teknologi informasi mampu mempengaruhi berbagai aspek kehidupan. Industri, biro perjalanan, rumah sakit, perbankan, pendidikan dan pemerintahan memanfaatkan teknologi informasi untuk meningkatkan efisiensi operasional mereka. Dengan memanfaatkan teknologi informasi, pengguna di mungkinkan untuk saling berkomunikasi tanpa dibatasi oleh ruang dan waktu.PENDAHULUAN

Dalam kebijakan nasional, Teknologi Informasi (TI) menjadi kunci dalam dua (2) hal yaitu effisiensi proses dan memenangkan kompetisi; demikian juga dengan lembaga pendidikan (sekolah). Tanggung jawab sekolah dalam memasuki era globalisasi baru ini yaitu harus menyiapkan siswa untuk menghadapi semua tantangan yang berubah sangat cepat dalam masyarakat kita. Sehingga sekolah dituntut untuk mampu menghasilkan SDM-SDM unggul yang mampu bersaing dalam kompetisi global ini. Peningkatan kualitas dan kemampuan siswa dapat dilakukan dengan mudah salah satunya dengan memanfaatkan internet serta dengan memaksimalkan media pembelajaran berbasis IT dan Multimedia.

Membangun media pembelajaran serta informasi komunikasi sekolah yang bernuansa IT ini merupakan langkah awal bagi sekolah untuk meningkatkan kemampuan dan kualitas siswa dalam menangkap pembelajaran melalui pendidikan di sekolah. Secara umum dengan adanya Teknologi Informasi dan Komunikasi serta Multimedia yang memadai dapat meningkatkan kemampuan daya tangkap anak dalam menerima pelajaran, menambah kreativitas dan inovasi karya melalui media-media pembelajaran yang kreatif dan inovatif.

Manfaat Akses Internet bagi orangtua dan murid:MAKSUD DAN TUJUANMelalui proposal akses internet dan pengembangan teknologi informasi serta Multimedia ini diharapkan SD Muhammadiyah Condongcatur memiliki fasilitas standar untuk mengakses internet (yang selama ini pembiayaan masih dibebankan pada sekolah melalui langganan akses speedy dengan type personal melalui kabel telepon) dan ketersediaan sarana prasarana dalam mendukung pengembangan dan inovasi pembelajaran berbasis ICT dan Multimedia baik Multimedia Digital maupun Multimedia Analog.

Selain itu diharapkan situs web sekolah yang dibangun mampu menjadi sarana dan wahana untuk mengembangkan mutu pendidikan khususnya bagi tenaga pendidik seperti halnya dinegara lain. Sebagai gambaran di Inggris, sebuah situs web sekolah yang dibangun memungkinkan orang tua siswa untuk memantau secara langsung perkembangan pendidikan putra putrinya disekolah. Orang tua siswa dapat memeriksa pekerjaan rumah apa yang diberikan guru kepada anak mereka, mengecek presensi si anak, bisa melihat nilai-nilai harian maupun mingguan, serta berkomunikasi dengan guru putra putrinya kalau mereka merasa ada persoalan dengan kemajuan pendidikan anak mereka. Hal ini juga dalam rangka mendukung program Dinas Pendidikan sebagai induk dalam implementasi beberapa program yang berguna bagi peningkatan kualitas siswa dan sekolah dengan memanfaatkan teknologi internet dan web. Seperti melalui Direktorat Pendidikan menengah Kejuruan Pusat (Dikmenjur www.dikmenjur.go.id) memiliki beberapa program seperti virtual campus School Mapping (schomap.dikmenjur.net), Jaringan Informasi sekolah (www.jis.or.id) dan sistem Manajemen satu atap (www.simantap.com). Diknas melalui Pusat Teknologi Komunikasi dan Informasi (Pustekkom) juga membangun portal bahan belajar dan jaringan komunikasi sekolah yang beralamat di edukasiNet (www.edukasi.net) serta dalam www.jogjabelajar.org yang dikembangkan oleh Dinas Pendidikan Propinsi DIY dewasa ini melalui program portal edukasi Jogja Learning Gateway (JLG) dan Jogja Virtual School (JVS).SEKILAS TENTANG SD MUHAMMADIYAH CONDONGCATUR YOGYAKARTAa. Visi Misi SD Muhammadiyah Condongcatur

Visi :

Terdepan Dalam Prestasi, Teladan Dalam Akhlaqu al-Kariimah

Misi :

Menumbuhkan semangat kehidupan yang Islami di sekolah, di rumah dan di lingkungan masyarakat, (sekolah laksana labolatorium kehidupan beragama).

Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, sehingga seluruh siswa dapat berkembang secara optimal, sesuai dengan bakat dan potensinya.

Mendorong dan membantu setiap siswa untuk mengenali dan menumbuhkan potensi dirinya sejak dini, sehingga dapat dikembangkan secara optimal .

Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan komite sekolah serta stake holders .

b. Kurikulum Sekolah

Kurikulum berbasis Kompetensi telah diserap dan diadopsi oleh SD Muhammadiyah Condongcatur sejak mulai dicetuskanya penerapan mini pilot proyek pelaksanaan Kurikulum berbasis Kompetensi tahun 2001, dan salah satu sekolah yang diamanati untuk menerapkan proyek tersebut adalah SD Muhammadiyah Condongcatur. Namun kami tidak semata-mata menerapkannya secara murni, oleh karenanya Kurikulum berbasis Kompetensi tersebut hanyalah bagian dari acuan dalam mengkaji kurikulum yang terbaik.a. 20% untuk agama dan kewarganegaraan

b. 30% untuk membaca dan menulis permulaan serta berhitung

c. 50% untuk sains, pengetahuan sosial, kesenian, keterampilan dan pendidikan jasmani serta teknologi informatika.

Dalam rangka mewujudkan cita-cita tersebut maka SD Muhammadiyah Condongcatur-pun dalam memilih kurikulum perlu selektif dan inovatif, selain itu kurikulumpun sebelum diberlakukan selalu dikaji ulang oleh tim ahli dari para pakar pendidikan seperti: Prof. Dr. Suyanto (Rektor UNY), Prof. Dr. Djemari Mardafi (Ketua Pasca Sarjana UNY) bersama tim kurikulum dari persyarikatan Muhammadiyah.Bahkan sampai buku-buku yang digunakan siswa juga harus terlebih dahulu dikaji kelayakannya, efisiensi, efektifitas, kreatifitas, dan kesesuaian dengan Kurikulum berbasis Kompetensi versi SD Muhammadiyah Condongcatur dan apabila belum tersedia di pasaran, SD Muhammadiyah Condongcatur membuat tim penerbitan buku paket siswa.

c. Pelayanan Sekolah

Sebagai sekolah unggulan, SD Muhammadiyah Condongcatur ingin menerapkan pelayanan sekolah yang mudah dan lengkap . Adapun fasilitas dan kemudahan yang didapatkan di SD Muhammadiyah Condongcatur adalah :

Lingkungan yang kondusif ; nyaman, bersih, indah dan bernuansa Islami.

Mudah dijangkau dengan kendaraan umum dari berbagai jurusan

Gedung dan ruang kelas yang kondusif untuk belajar : tenang dan sejuk

Fasilitas antar-jemput siswa.

Dana khusus (beasiswa) bagi siswa yang berprestasi dan kurang mampu

Pelayanan kesehatan dokter umum & gigi bagi siswa atau wali murid.

Perpustakaan yang lengkap dan nyaman dengan dilengkapi permainan edukatif.

Ruang Laboratorium Sains

Ruang Laboratorium Komputer dan Multimedia

Kantin Sekolah, Toko Sekolah yang dikelola oleh Badan Usaha Milik Sekolah (BUMS) yang menyediakan berbagai peralatan siswa untuk menunjang belajar mereka baik di sekolah maupun di rumah.SEKILAS TENTANG ICT di SD MUHAMMADIYAH CONDONGCATUR YOGYAKARTA

Laboratorium komputer dan multimedia SD Muh CC Yogya dikembangkan mulai tahun 2003 untuk mendukung proses pembelajaran dan pendidikan seperti : Pembelajaran Komputer untuk peserta didik (Kelas 3 5 ) sebagai mata pelajaran wajib (Intrakurikuler). Selain itu Lab Komputer juga dikembangkan untuk sarana pendukung pembelajaran, minat bakat anak, seperti, studio rekaman siswa, lab grafis dan pembuatan media pembelajaran guru, ensiklopedia digital, serta komunikasi intranet yang sudah terhubung lewat LAN di seluruh ruangan sekolah. Serta Akses internet untuk mencari bahan materi ajar di luar text book bagi guru-guru yang masih dibiayai sekolah secara mandiri (Belum ada pihak yang mensupport sarana-prasarana ICT yang memadai). Pengembangan Bahasa Pemrograman yang mendukung Multimedia dan ICT juga dikembangkan oleh Lab Komputer Multimedia SD Muh Condongcatur dengan membentuk Tim Divisi Komputasi Lab. Komputer SD Muh CC yang terdiri dari para guru-guru yang berbakat di dunia TI dan Komputer tingkat lanjut.Pengemasan Multimedia yang mendukung proses kegiatan belajar mengajar, seperti pembuatan media-media digital, movie, presentasi, animasi (flash), desain grafis, banner, brosur, kalender, audio-video editing and recording, media-media temple, kerajinan tangan dan kesenian juga dikembangkan di Lab Multimedia ini.

Kondisi Ruang Lab ICT dan Multimediaa. Luas

: 48 M2

b. Jumlah Komputer

: 34 Unit Komputer Pentium 4 (2,6 GHz)Multimedia

6 Unit Komputer Pentium 2 (350 MHz) Build Up

20 buah Notebook Multimediac. Sarana Pendukung ICT: Handycame, Camera Digital, Audio Mixer and Sound, TV Tuner dan Media Playerc. Pemanfaatan

: 22 Jam/minggu

d. Kepemilikan

: SendiriFasilitas : Komputer Pentium 4 Dual Core 3,06 GHz Multimedia (Server) Server INTRANET 2 unit Dual Core RAM 1 GHz HD 200 Gbyte dan 60 Gbyte Local Area Network (INTRANET) ke seluruh ruangan sekolah Local Area Network (INTRANET) ke server Dinas Propinsi DIY Audio-Video recording

Audio Video Editing

Support Design Grafis dan Animasi

Support Presentation Class with Multimedia

(LCD, Notebook, Sound System)

ICT Class (Information and Communication Technology Class)

AC (Air Conditioner)

TV Player

DVD Multimedia Support

Website Sekolah yang dikelola mandiri : sdmuhcc.com Ebsite E-Learning yang dikelola Dinas Propinsi : http://www.jogjabelajar.org/sdmuhconcat/ Camera Digital dan handycame Samsung miniDV

Pembuatan Media-media Pembelajaran (Grafis, movie, dll) Desain Grafis dan inovasi media pendidikan (Macromedia Flash, animasi, presentasi, software, dll) Interaktif intranet with CMS opensource programming (PHP-MYSQL) and Macromedia Dreamweaver + Macromedia Flash Web Builder Inovasi dan Pengembangan Pelatihan-Pelatihan (+ Modul, Presentasi dll) yang berkaitan dengan ICT dan Multimedia PendidikanINOVASI TERKINI Teknologi Informasi di SD Muhammadiyah Condongcatur Yogyakarta :

1. Pembuatan Portal Pendidikan jogjabelajar E-Learning sdmuh condongcatur

www.jogjabelajar.org/sdmuhconcat

Memuat : Profil Sekolah, Pembelajaran Guru berbasis TI dan animasi Flash, info pendidikan, dll

2. Pembuatan Portal Pendidikan www.sdmuhcc.com serta pengembangan INTRANET CLIENT-SERVER CONNECTION. Berikut merupakan contoh animasi flash pelajaran sains Kelas 5 :

www.sdmuhcc.com dan IntranetMemuat : pembelajaran dan profil serta pengembangan intranet LAN SD Muh CC

www.sdmuhcc.com dan IntranetContoh Pembelajar Soal PAI dengan animasi Flash, memuat User, nilai, dan level yang diraih

Serta gambar-gambar animasi media pembelajaran

DAFTAR PENGEMBANGAN DAN PENDAYAAGUNAAN SERTA PEMANFAATAN ICT YANG SEDANG DAN TELAH DILAKUKAN UNTUK MENUNJANG PENDIDIKAN DI SDMUH CONDONGCATUR YOGYAKARTASeri Internet dan Intranet serta Dispaly karya :

Website Intranet Client-Server secara LAN (Lokal Area Network) dengan didukung materi multimedia pembelajaran internet Portal Pendidikan Jogja Learning Gateway (JLG) Dinas Pendidikan Propinsi DIY dan aplikasinya internet Jogja Virtual School (JVS) SD Muhammadiyah Condongcatur www.jogjabelajar.org/sdmuhconcat dan aplikasi pembelajarannya internet School (JVS) www.sdmuhcc.com dan aplikasi pembelajarannya TV Tuner Pendidikan (Internal-PC) Webcame dan teleconference (bila memungkinkan) Karya-Karya Anak dan Inovasi Pembelajaran ICT di SD Muhammadiyah Condongcatur

Seri Pembuatan CD penunjang Pembelajaran

CD ICT SD Muh CC

Website Offline dan File master JVS SD Muh Condongcatur Data File dan Foto Inovasi Pembelajaran ICT dan Multimedia SD Muh CCCD MOVIE / FILM PEMBELAJARAN SDMUHCC

Movie Psikologi Inquisitiveness (Menemukan Kepercayaan Diri pada anak) Edisi Kreatif dlm kegiatan Kartinian dan Maulid Nabi Muhammad Film Karya Anak 5A Rahasia Surat Al-Fiil Film Karya Anak 5A Rahasia Surat Al-Maauun Film Kegiatan Outdoor activity dan Outbound Pesta Athfal Kepanduan Hizbul Wathan Kumpulan Puisi Perpisahan Anak Galery Lukisan Elektronik Album Digital Dokumentasi Kegiatan KBM SD MuhCC Pasar dan Kegiatan Jual Beli (Bu Lasmi-Lomba Kreatifitas Guru) Ambarawa Wars Album Rekaman Nufi (Senandung Doa)CD SOFTWARE PEMBELAJARAN Sains Kelas 5 (Flash) Karya KP Bu Rahayu dan Pak Rois SDMCC CD Flash Sains Pak Heru Software Soal Elektronik Agama dan Pengetahuan Umum SDMuhCC-2003 Kumpulan e-Book dari Internet Pendidikan (PDF, JPEG, dll) Kumpulan Web Studi Banding on-Line (Hasil dari Browsing di Internet) Kumpulan Gambar GIF Animasi pendukung Pembelajaran Kumpulan Gambar-Gambar Edukasi dan Image Pendidikan Foto-foto kegiatan pembelajaran dan inovasi multimedia serta KTK Kumpulan Poster, Banner dan Desain Grafis SD Muh Condongcatur Kumpulan Game Pendidikan dan Animasi dari InternetCD KUMPULAN KARYA ANAK dan TUTORIAL PEMBELAJARAN MULTIMEDIA

Kumpulan Karya Anak Aplikasi Kreatif dengan Ms. Word Kumpulan Karya Anak - Aplikasi Kreatif dengan Ms. Powerpoint Kumpulan Karya Anak - Aplikasi Kreatif dengan Ms. Paint Kumpulan Karya Audio Recording Anak (Qiroah, Puisi, Lagu, Telling Story, dll) Kumpulan LKS-LKS Pembelajaran Kreatif Komputer MM (format pdf) E-book Modul Pelajaran Komputer untuk Kelas 3 SD E-book Modul Pelajaran Komputer untuk Kelas 4 SD E-book Modul Pelajaran Komputer untuk Kelas 5 SD E-book Modul Pelajaran Komputer untuk Umum dan artikel-artikel TIKCD PRESENTASI DAN MATERI PELATIHAN Presentasi KBK SD Muh CC Presentasi KTSP SD Muh CC Kumpulan Silabus dan Data Pusat Kurikulum (Download) Kumpulan Presentasi Sosialisasi KBK dan KTSP Dinas Pendidikan CD Presentasi CTL (Flash) Aneka Desain Theme Powerpoint kreatif untuk Pendidikan dan Presentasi Profil SDMuhCC dan Data-Data Kependidikan Kumpulan Presentasi tentang Multimedia dan TIK

Contoh karya-karya poster dan desain grafis

LAMPIRAN LAMPIRAN :

Prestasi Internasional dan Nasional 3 Tahun Terakhir (Bidang Akademik dan Non Akademik)

NoJenis LombaHasilTingkatNAMA SISWA

1Lomba Kreativitas Guru pembuatan media pembelajarn 2006Juara I TerbaikNasionalIbu. Sulasmi, S.Pd

2Olimpiade SAINS NASIONAL 2006MEDALI EMAS (SAINS)NASIONALALWY HERVIAN S

3Olimpiade SAINS NASIONAL 2006MEDALI PERAK (MATEMATIKA)NASIONALM. IMAM ADLI

4Karya TulisJuara IInternasionalDWARASTRA TEGAR

5Karya TulisJuara IInternasionalTAHTA MUHAMMAD

6IMSO 2005, Jakarta (Sains) Juara IIIInternasionalAbdulah Syafiq E

7INAEMIC, 2005 Bali, IndonesiaJuara IVInternasionalArfin Aruni Silma.

8I P S/PPKnJuara INASIONALALINA HASNA R.

9Bahasa IndonesiaJuara INASIONALNADYA WASTA

10PPKnPeringkat 38NasionalR. Edwin

11PPKnPeringkat 40NasionalMei Dayana

12PPKnPeringkat 41NasionalMelati Silma

13PPKnPeringkat 42NasionalAmandaleta

14PPKnPeringkat 45NasionalDinda N.

15Olimpiade Mtk. Muh. Se-IndonesiaJuara IIINasionalArfin Aruni Silma.

16Olimpiade Sains Nasional 2005Juara INasionalAbdulah Syafiq E

17Sepatu Roda 1500 mJuara IINasionalAnisa D

18Sepatu Roda 1500 mJuara IIINasional Anisa D

19RenangJuara IVNasionalAdrianida

20RenangJuara IINasional Putri Y

21Paduan SuaraJuara IUSA NURROTUL HUSNA

22LukisJuara IIUSA NURROTUL HUSNA

23LukisNominasiInd Kyoto JepangNisa L.

24LukisNominasiInd Kyoto JepangZia Ulhaq

25Lomba Web Design IT-KID FiestaJuara IPropinsi DIYDyas, dkk (tim 4 anak)

26Lomba Web Design IT-KID FiestaJuara IIIPropinsi DIYAlwi, dkk (tim 4 anak)

27Lomba Mewarnai Gambar dengan KomputerJuara IIIPropinsi DIYRenaissa Ghisa P D

Kebutuhan Anggaran Biaya Pengembangan (Upgrade) ICT Class With Multimedia NoJumlahJenis KebutuhanHarga Satuan Rp.Jumlah (Rp)Keterangan Prioritas Kebutuhan

120 UnitPengadaan Komputer Pentium 4 Dual Core 3,06 GHz Full Multimedia and Support Animation (Layar Monitor LCD)4.100.000,-82.000.000,-8 unit sangat mendesak

21 UnitAlat Transfer Video Capture Pinnacle from Analog and DV Cable Transfer2.900.000,-Sangat mendesak

31 unitTV Plasma multimedia 42 20.000.000,-Kebutuhan inovasi

41 unitMixer and audio recording Behringer3.400.000,-Sangat mendesak

51 unitMonitor LCD 29 untuk grafis desain dan inovasi animasi 3D2.700.000,-Sangat Mendesak

62 unitKomputer Laptop Multimedia11.000.000,-22.000.000,-Kebutuhan inovasi Guru Kelas Piloting ICT Class

72 unitLCD Projector 2000 Lumen9.000.000,-18.000.000,-Kebutuhan inovasi Guru Kelas Piloting ICT Class

81 unitCamera Digital 5 Mega Pixel Sony3.400.000,-Sangat Mendesak

91 unitAkses Internet Speedy unlimited 3 tahun (36 bulan)750.000,-/bulan*27.000.000,-Kebutuhan inovasi Internet dan media sumber ajar guru serta pengembangan inovasi pembelajaran siswa

10Pengembangan Software dan bahan-bahan pembuatan media pembelajaran (CD Blank, Label, CD Case, Software ori multimedia (referensi), print out. 5.000.000,-Kebutuhan Rutin Inovasi Pembelajaran

TOTAL186.400.000.-

* Tarif normal : Rp. 3.000.000,- / perbulan, diskon dari telkom speedy untuk pendidikan menjadi Rp.750.000,-/bulanPENUTUPDemikian proposal ini kami buat dengan sebenar-benarnya dan semoga dapat digunakan dengan baik, besar harapan kami dapat terwujudnya pendidikan yang berkualitas menuju terciptanya sumber daya manusia yang handal dan berguna bagi bangsa dan Negara.Terimakasih, Sekian dan wassalam

EMBED MSPhotoEd.3

Galery foto , www.sdmuhcc.com

EMBED CorelDRAW.Graphic.10

Sleman, 26 Maret 2007

Kepala Sekolah

Achmad Solikin, S.Ag.

NBM. 739 170

EMBED MSPhotoEd.3

EMBED MSPhotoEd.3

EMBED MSPhotoEd.3

EMBED MSPhotoEd.3

HYPERLINK "http://www.sdmuhcc.com" www.jogjabelajar.org/sdmuhconcat/ (Profil JVS Sekolah Virtual SDMCC)

EMBED MSPhotoEd.3

PAGE

NUMPAGES 20

NUMPAGES 20

NUMPAGES 20 PAGE 9

_1217706932.bin

_1217711415.bin

_1217743894.bin

_1217707505.bin

_1217705455.bin

_1217705506.bin

_1119093631.unknown