ict bermutu

15
BBM TIK BERMUTU Bahan Presentasi TOT BBM KKKS/MKKS/KKPS/MKPS Hotel Acacia, 6-12 September 2009 ([email protected])

Upload: almao77

Post on 20-Jun-2015

280 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ICT Bermutu

BBM TIK BERMUTUBahan Presentasi TOT BBM KKKS/MKKS/KKPS/MKPS

Hotel Acacia, 6-12 September 2009([email protected])

Page 2: ICT Bermutu

o Merupakan salah satu Kompetensi Pedagogik Guru (“memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran”)

o Merupakan satu dari literasi abad 21 (media, multikultural, informasi, teknologi)

o Mendukung pengembangan profesional secara berkelanjutan

Page 3: ICT Bermutu
Page 4: ICT Bermutu

Kegiatan KKG/MGMP

Guru Pemandu

Guru dalamKKG/MGMP

PTK + Lesson StudyHasil yang

Dipublikasikan

Perangkat Pembelajaran

Laporan PTK, RPP, Materi Ajar, Learning Journal, Kajian Kritis, dllPustaka Digital

Repositori Dokumen

Comm. + Collaboration Tool

Blog Guru

Page 5: ICT Bermutu

Guru (KKG/MGMP)

Pengawas (KKKS/MKKS)

BBM KKG/MGMP

BBM KKKS/MKKS/KKPS/MKPS

Page 6: ICT Bermutu

Aktivitas Profesional Guru

Page 7: ICT Bermutu

Keterampilan TIK yang diperlukan Guru

o Menggunakan komputer sebagai alat bantu menuliso Menggunakan komputer sebagai alat bantu mengolah

datao Menggunakan komputer sebagai alat bantu pembuatan

dan penyajian slide presentasio Menggunakan komputer untuk mencari, mengevaluasi,

dan memanfaatkan informasi di Internet secara efektif, efisien, dan beretika

o Menggunakan sarana komunikasi berbasis Internet secara efektif, efisien dan beretika

Page 8: ICT Bermutu

1. Kegiatan A0: Mengenal Komputer2. Kegiatan A1: Operasi Dasar Komputer3. Kegiatan B1: Membuat Naskah Sederhana dengan

Microsoft Office4. Kegiatan B2: Membuat Naskah dengan Daftar dan

Tabel5. Kegiatan B3: Membuat Naskah berisi

Rumus/Formula6. Kegiatan C1: Membuat Lembar Kerja Sederhana

dengan Microsoft Excel7. Kegiatan D1: Membuat Slide Presentasi Sederhana8. Kegiatan E1: Menggunakan Browser dan Mesin

Pencari9. Kegiatan E2: Berkomunikasi Menggunakan Yahoo!

Mail

Page 9: ICT Bermutu

16 x pertemuan dalam waktu 1 semester - 1 tahun

Intro I & II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV XVI

3 hr Generik PTK(gunakan Panduan Belajar Generik PTK

ICT (gunakan Panduan Belajar ICT)

Bidang Studi (gunakan Panduan Belajar per bidang studi)

Laporan

Pendahulua

n (Mode

l BERMUTU,

KTSP, EHB

Identifikasi Masal

ah(kunjungan sekolah)

Perencanaa

n Tindakan

Pelaksanaa

n Tindakan

Analisis dan Interpretasi

Refleksi dan Tinda

k Lanjut

Keteram pilan ICT 1& 2

Identifikasi Masal

ah

Perencanaa

n Tindakan

Penyusunan Propo

sal

Pelaksanaa

n Tindakan

Analisis dan Interpretasi

Refleksi dan Perencanaa

n Siklus

2

Penyusunan Laporan

Rancangan Kegiatan 16Xpertemuan + 3 hari inservice training

Page 10: ICT Bermutu

1. Keterampilan TIK guru bervariasi2. Fasilitas TIK di tempat belajar

bervariasi3. Perangkat lunak terpasang pada

komputer yang digunakan bervariasi

Page 11: ICT Bermutu

Skenario Pelatihan

Pertemuan ke 1:Kegiatan A0 dan

Kegiatan A1

Pertemuan ke 2:Kegiatan B1 dan

Kegiatan B2

Pertemuan selanjutnya dilakukan untuk melakukan Kegiatan B3, C1, D1, E1, dan E2

Dilakukan sesuai alokasi waktu terjadwal (2 kali pertemuan)

Dilakukan di luar alokasi waktu terjadwal (intra maupun ekstra program), dan seluruh kegiatan selesai dalam 3 tahun

[Untuk peserta yang belum bisa menggunakan komputer]

Page 12: ICT Bermutu

Skenario Pelatihan (2)[Untuk peserta yang “sedikit” bisa menggunakan komputer]

Pertemuan ke 1:Kegiatan B3 dan

Kegiatan C1

Pertemuan ke 2:Kegiatan D1

Pertemuan selanjutnya dilakukan untuk melakukan Kegiatan E1 dan E2

Dilakukan sesuai alokasi waktu terjadwal (2 kali pertemuan), diasumsikan Kegiatan A0 – B2 telah dikuasai

Dilakukan di luar alokasi waktu terjadwal (intra maupun ekstra program), dan seluruh kegiatan selesai dalam 3 tahun

Page 13: ICT Bermutu

Skenario Pelatihan (3)[Untuk peserta yang cukup trampil menggunakan komputer]

Pertemuan ke 1:Kegiatan E1

Pertemuan ke 2:Kegiatan E2

Kegiatan pengayaan: seluruh dokumen hasil kegiatan terkait BERMUTU harus dibuat dalam bentuk digital dan penggunaan komputer diintensifkan dalam berbagai kesempatan pelatihan

Dilakukan sesuai alokasi waktu terjadwal (2 kali pertemuan), diasumsikan Kegiatan A0 – D1 telah dikuasai

Page 14: ICT Bermutu

Identifikasi Masalah

• Bagaimana bila tidak ada komputer di tempat belajar?

• Bagaimana bila tidak ada akses Internet?• Bagaimana bila digunakan sistem operasi Linux

atau lainnya?• Bagaimana bila digunakan MS Word versi lain?• Bagaimana bila digunakan perangkat lunak Office

lain?• ………?

Page 15: ICT Bermutu