PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Oleh: Dadi Ardiansyah

085310098920dady@yahoo.com

Apakah Kompetensi Siswa yang diharapkan

dalam pembelajaran telahTercapai?

PENDAHULUANTUJUAN

PEMBELAJARAN

Materi•Konsep ICT•Konsep Multimedia•Praktik Membuat Media Pembelajaran berbasis ICT

TANYA JAWABPENUTUP

ALUR PEMBELAJARAN ALUR PEMBELAJARAN SESI SESI ICTICT

TUJUAN PEMBELAJARAN

• MEMAHAMI MEMAHAMI KONSEP ICTKONSEP ICT..

• MEMAHAMI MEMAHAMI PENGGUNAAN ICTPENGGUNAAN ICT..

• MEMBUAT MEDIA PEMBELJARAN MEMBUAT MEDIA PEMBELJARAN BERBASIS ICTBERBASIS ICT..

KONSEP ICT

PENGGUNAAN ICT

A. PENGGUNAAN PERALATAN ICT

B. PENGGUNAAN PRUDUK ICT

MULTIMEDIAMULTIMEDIA

MediaMedia

PERHAPERHATIANTIAN

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

1st Qtr 2nd Qtr 3rd Qtr 4th Qtr

EastWestNorth

“Perpaduan harmonis antara berbagai media (teks, gambar, grafik/diagram, audio, video, animasi) secara

sinergis untuk mencapai tujuan (pembelajaran)”

Membangun Media Pembelajaran Berbasis ICT

Menuangkan ide atau gagasanMenselaraskan antara kompetensi, materi, dan basis ICT

Mencari sumber Merancang/ Mendisain Membuat produk multimedia melalui software:

a. MS. Power Pointb. Macromedia Flashc. Swissd. 3D Maxe. dsb.

Uji Kelayakan

1. Menentukan dan menyusun KD, indikator,

Pokok bahasan,, Materi pembelajaran, dan bentuk media

2. Biasanya dalam bentuk matrik

Contoh:

GARIS BESAR ISI MEDIA (GBIM)

Indikator

Pokok Bahasan

Materi Pembelajaran

Media Jumlah Slide

Teks, gambar, animasi dsb.

Kompetensi Dasar:

CONTOH STORYBOARD CONTOH STORYBOARD

TATA URUTAN SLIDE

JUDUL ALUR PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI KESIMPULAN REPLEKSI PENUGASAN