cover

7/15/2019 Cover

http://slidepdf.com/reader/full/cover-563383418273b 1/11

Gambaran Kebahagiaan Pada Ibu yang Memiliki

Anak Autisme

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi persyaratan

Ujian Sarjana Psikologi

Oleh:

MARISHA SEMBIRING

051301091

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

GENAP, 2010/2011

Universitas Sumatera Utara

7/15/2019 Cover



7/15/2019 Cover


LEMBAR PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sesungguhnya

bahwa skripsi saya yang berjudul :

Gambaran Kebahagiaan Pada Ibu yang Memiliki Anak Autisme

adalah hasil karya sendiri dan belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar

kesarjanaan di suatu perguruan tinggi mana pun.

Adapun bagian-bagian tertentu dalam penulisan skripsi ini saya kutip dari

hasil karya orang lain yang telah dituliskan sumbernya secara jelas sesuai dengan

norma, kaidah dan etika penulisan ilmiah.

Apabila di kemudian hari ditemukan adanya kecurangan di dalam skripsi

ini, saya bersedia menerima sanksi dari Fakultas Psikologi Universitas Sumatera

Utara sesuai dengan peraturan yang berlaku.

Medan, Juni 2011

Marisha Sembiring

051301091


7/15/2019 Cover


Gambaran Kebahagiaan Pada Ibu yang Memiliki Anak Autisme

Marisha S dan Aprilia Fadjar Pertiwi Msi, Psikolog

ABSTRAK

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif yang

bertujuan untuk mengetahui gambaran kebahagiaan pada Ibu yang memiliki anak

autisme. Secara spesifik gambaran kebahagiaan dapat diketahui melalui aspek-

aspek kebahagiaan, karakteristik kebahagiaan dan faktor yang mempengaruhi

kebahagiaan. Seligman (2005) menjelaskan kebahagiaan merupakan konsep yang

mengacu pada emosi positif yang dirasakan individu serta aktivitas-aktivitas

positif yang disukai oleh individu tersebut. Kebahagiaan merupakan kualitas dari

keseluruhan hidup manusia, apa yang membuat kehidupan menjadi baik secara

keseluruhan seperti kesehatan yang lebih baik, kreativitas yang tinggi maupun

pendapatan yang lebih tinggi (Biswas, Diener & Dean, 2007). Kebahagiaanmemiliki aspek seperti terjalinnya hubungan positif dengan orang lain,

keterlibatan penuh, penemuan makna dalam keseharian, optimisme yang realistisdan resiliensi jika terdapat dalam diri individu akan membuat individu tersebut

lebih rentan untuk mengalami kebahagiaan. Sementara ada 4 karakteristik yang

selalu ada pada orang yang memiliki kebahagiaan yakni, menghargai diri sendiri,

optimis, terbuka, dan mampu mengendalikan diri. Berdasarkan faktornya, faktor

yang mempengaruhi kebahagiaan terdiri dari budaya, kehidupan sosial, agama, pernikahan, usia, uang, kesehatan dan jenis kelamin.

Responden dalam penelitian ini berjumlah 3 orang. Prosedur pengambilan

responden penelitian dilakukan berdasarkan teori atau berdasarkan konstrak

operasional (theory-based / operational construct sampling). Data diperoleh

dengan metode wawancara dengan menggunakan pedoman wawancara.

Intepretasi atau analisa dilakukan terhadap data dari masing-masing responden

penelitian.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ditinjau dari aspek-aspek

kebahagiaan ketiga responden dari penelitian ini menunjukkan adanya

keterlibatan penuh, penemuan makna dalam keseharian, optimisme yang realisitis

dan resiliensi. Namun hanya dua responden yang menunjukkan terjalinnyahubungan positif dengan orang lain. Berdasarkan karakteristik orang yang bahagia

maka ketiga responden dari penelitian ini dapat dikatakan sebagai pribadi yang

menghargai diri sendiri, optimis dan terbuka. Namun hanya dua responden yang

dapat dikatakan sebagai pribadi yang dapat mengendalikan diri. Berdasarkan

faktor-faktor yang mempengaruhi kebahagiaan bahwa agama dan kehidupan

sosial ditemukan berpengaruh terhadap kebahagiaan yang dirasakan oleh ibu yang

memiliki anak autisme.

Kata Kunci : Kebahagiaan, Autisme


7/15/2019 Cover


Happiness on Mother Child has Autism

Marisha Sembiring and Aprilia Fadjar Pertiwi Msi, Psikolog

ABSTRACT

This research is a descriptive qualitative study aimed to find out the picture of happiness on my mother who has a child with autism. Specifically

picture of happiness can be known through the aspects of happiness, happinesscharacteristics and factors that affect happiness. Seligman (2005) explain the

happiness is a concept that refers to positive emotions felt by individuals as wellas positive activities favored by the individual. Happiness is the overall quality of

human life, what makes a good life as a whole, such as better health, higher

creativity and higher income (Biswas, Diener & Dean, 2007). Happiness has

positive aspects such as relations with others, full engagement, discovery of

meaning in everyday, realistic optimism and resilience if there is within the

individual will make the individual more prone to experience happiness. While

there are four characteristics that are always there in people who have the

happiness that is, respect ourselves, optimistic, open, and able to control myself.

Based on the factors, factors that affect happiness consists of cultural, social life,

religion, marriage, age, money, health and gender.

Respondents in this study amounted to 3 people. Respondents making procedure is based on theory or research based on operational konstrak (theory-

based / operational construct sampling). Data obtained by interview method using

the interview guide. Interpretation or analysis conducted on data from each

respondent research.

The results of this study indicate that the terms of the three aspects of

happiness of respondents from this study indicate a full involvement, finding

meaning in everyday life, unrealistic optimism and resilience. However, only two

respondents who indicated positive relations with others. Based on the

characteristics of happy people then a third of respondents from this study can be

said as a person who respect ourselves, optimistic and open. However, only two

respondents who can be said as a person who can control themselves. Based onthe factors that affect happiness that religion and social life are found influence on

the happiness felt by mothers who have children with autism.

Key Word : Happiness, Autism


7/15/2019 Cover


KATA PENGANTAR

Puji dan Syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas

segala rahmat yang telah diberikan selama ini, sehingga penulis dapat menyusun

penelitian yang berjudul “GAMBARAN KEBAHAGIAAN PADA IBU YANG

MEMILIKI ANAK AUTISME”

Tiada gading yang tak retak, begitu juga penyusunan penelitian ini. Oleh

karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun, agar

nantinya penelitian ini dapat memenuhi atau memdekati kesempurnaan sesuai

dengan yang diharapkan.

Pada kesempatan ini, Penulis mengucapkan terima kasih serta

penghargaan yang setinggi-tingginya atas bimbingan dan saran yang telah

diberikan, kepada:

1. Ibu Aprillia Fajar Pertiwi. Msi. Psikolog selaku dosen pembimbing saya

yang dengan sabar telah banyak meluangkan waktu, pikiran dan

memberikan petunjuk, saran serta semangat selama proses penyusunan

penelitian ini.

2.

Bapak dan Ibu Dosen yang telah mendidik Penulis selama kuliah di Fakultas

Psikologi Universitas Sumatera Utara, sehingga penulis dapat

menyelesaikan studi ke jenjang program Sarjana.

3. Terkhusus kepada orang tua penulis Papa Sedar Sembiring, SH yang telah

banyak memberikan suport kepada penulis dalam menyelesaikan penelitian

ini, terima kasih banyak penulis ucapkan. Juga kepada Alm. Mama


7/15/2019 Cover


Ir.Pintharia Pinem MMA , terima kasih untuk segalanya yang sudah

diberikan kepada penulis. Penelitian ini dipersembahkan penulis untuk Alm.

Mama. Juga terima kasih kepada teman dekat penulis Iptu Pol. Arfan Zulkan

S, SH yang juga merupakan calon suami penulis atas dukungan dan

kesabarannya selama ini yang diberikan kepada penulis.

4. Rekan-rekan Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara,

khususnya buat Jimmi Prima P, Wahyuni yang telah banyak memberikan

bantuan kepada penulis dan juga stambuk 2005 lainnya. Juga para responden

dan semua pihak yang telah memberikan bantuan kepada penulis.

Medan, Juni 2011

Penulis

Marisha Sembiring


7/15/2019 Cover


DAFTAR ISI

COVER HALAMAN DALAM…………………………………................ i

LEMBAR PENGESAHAN........................................................................... ii

LEMBAR PERNYATAAN.......................................................................... iii

ABSTRAK.................................................................................................... iv

ABSTRACT.................................................................................................. v

KATA PENGANTAR.................................................................................. vii

DAFTAR ISI................................................................................................ viii

DAFTAR TABEL......................................................................................... xii

DAFTAR LAMPIRAN................................................................................ xiii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ……………………................. 1

B. Rumusan Masalah ……………………………............... 8

C. Tujuan Penelitian ……………………………................. 8

D. Manfaat Penelitian …………………………….............. 8

1. Manfaat teoritis........................................................... 8

2. Manfaat praktis........................................................... 9

E. Sistematika Penulisan ………………………................. 9

BAB II LANDASAN TEORI

A. Kebahagiaan ……………………………….................. 11

1. Definisi Kebahagiaan ………………....................... 11

2. Aspek-aspek Kebahagiaan ……………….............. 12

3. Karakteristik Kebahagiaan ...................................... 13

4. Faktor- faktor yang Mempengaruhi Kebahagiaan... 15

B. Autisme ........................................................................ 18

1. Definisi Autisme .................................................... 18

2. Gejala Autisme ....................................................... 20

3. Penyebab Autisme .................................................. 21


7/15/2019 Cover


4. Kriteria Diagnostik Autisme .................................... 28

C. Kebahagiaan Orangtua yang Memiliki Anak Autisme.. 27

D. Paradigma penelitian...................................................... 31

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Kualitatif ...................................................... 32

B. Partisipan Penelitian ...................................................... 34

1. Karakteristik Partisipan ........................................... 34

2. Jumlah Partisipan .................................................... 34

3. Prosedur Pengambilan Data ...................................... 34

4. Lokasi Penelitian .......................................................35

C. Metode Pengambilan Data............................................... 35

1. Wawancara ................................................................35

2. Observasi ...................................................................37

D. Alat Bantu Pengumpulan Data ........................................ 37

1. Alat Perekam (tape recorder ) ................................... 38

2. Pedoman Wawancara ................................................ 38

E. Kredibilitas (Validitas) Penelitian.................................... 39

F. Prosedur Penelitian.......................................................... 40

1. Tahap Persiapan Penelitian ....................................... 40

2. Tahap Pelaksanaan Penelitian .................................. 42

3. Tahap Pencatatan Data ............................................. 42

G. Metode Analisa Data....................................................... 43

BAB IV ANALISA DATA DAN INTERPRETASI

A. Analisa Data................................................................... 45

1. Responden I.............................................................. 45

a. Identitas diri responden I............................... 45

b. Waktu wawancara responden I......................46

c. Deskripsi data responden I.............................46

d. Observasi umum responden I........................ 47


7/15/2019 Cover


e. Data wawancara..............................................51

2. Responden II.............................................................. 58

a. Identitas diri responden II.................................... 58

b. Waktu wawancara responden II......................58

c. Deskripsi data responden II............................59

d. Observasi umum responden II........................59

e. Data wawancara................................................... 62

3. Responden III............................................................. 70

a. Identitas diri responden III.................................. 70

b. Waktu wawancara responden III........................ 70

c. Deskripsi data responden III............................... 71

d. Observasi umum responden III.......................... 72

e. Data wawancara................................................... 74

B. Pembahasan……………………………………………. 91

BAB V KESIMPULAN, DISKUSI DAN SARAN

A. Kesimpulan..................................................................... 99

B. Saran............................................................................... 106

1. Saran metodologis.................................................... 106

2. Saran praktis ............................................................ 106

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 108

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Gambaran Umum Responden I..................................................

Tabel 2 Waktu Wawancara Responden I................................................

Tabel 3 Gambaran Umum Responden II..................................................

Tabel 4 Waktu Wawancara Responden II................................................


7/15/2019 Cover


Tabel 5 Gambaran Umum Responden III................................................

Tabel 6 Waktu Wawancara Responden III...............................................

Tabel 7 Analisa Banding...........................................................................

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Pedoman Wawancara

Lampiran 2 Lembar Observasi

Lampiran 3 Lembar Persetujuan (inform Concern)


cover

Documents