studi kasus bk karir

Upload: amalia-nur-rizki

Post on 05-Jul-2018

231 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/15/2019 Studi Kasus BK Karir

    1/15

    LAPORAN PENELITIAN

    KUALITATIF STUDI KASUS

    KARIER PEDAGANG WARUNG MAKAN

    DARI TEORI SOSIAL KOGNITIF PENGEMBANGANKARIR DAN KONSELING

    MAKALAH INI DISUSUN KEPADA FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS PANCASAKTI TEGAL UNTUK MEMENUHI MATA KULIAH BK 

    KARIER 

    DOSEN PPENGAMPU:

    SESYA DIAS MUMPUNI

    NAMA : AMALIA NUR RIZKI

      NPM : 1115500007

     

    SEMESTER 2B

    PROGRAM STUDI BIMBINGAN KONSELING

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS PANCASAKTI TEGAL

    2016

    1

  • 8/15/2019 Studi Kasus BK Karir

    2/15

    BAB 1

    PENDAHULUAN

    1 LATAR BELAKANGSosial Kognitif Karir Teori (SCCT; Lent, Brown, & Hackett, 1994) adala !endekatan

    "ang c#k#! $ar#%$ar# ini #nt#k eaai teka%teki karir' Hal ini diaks#dkan #nt#k 

    enawarkan !eersat# kerangka #nt#k en"at#kan !otongan ##, ata# #ns#r%#ns#r, "ang

    se$el#n"a diidentifikasi ole teoritisi karir se!erti S#!er, Holland, Kr#$olt, dan Lof#ist

    dan *awis dan engat#r ereka ke dala rendering $ar# tentang $agaiana orang+

    enge$angkan ke!entingan ke#r#an, e$#at (dan e$#at lagi) !ilian !ekeraan, dan

    enca!ai $er$agai tingkat ke$erasilan karir dan sta$ilitas'

    Sala sat# tradisi "ang akan dikai dala t#lisan ini adala fenoena asala sosial

    -Karier .edagang /ar#ng 0akan dari Teori Sosial Kognitif .enge$angan Karier dan

    Konseling "ang s#da dielaskan diatas secara singkat' 2enoena ini akan endeskri!sikan

    tentang seorang 3$# "ang awal karirn"a enadi seorang #r#, na#n karena $er$agai

    aca faktor , lal# eili karir se$agai .edagang /ar#ng 0akan'

    .eneliti engangga! $awa 3$# terse$#t enadi .edagang /ar#ng 0akan karena an"a

    ingin ena$a !engasilan saa ata# $isa dise$#t dengan #saa sa!ingan' 5a#n,

    ken"ataann"a tidak' Karena di!engar#i ole se#la 6aria$el !ilian karir akt#al dan

     !enera!ann"a, serta !erti$angan dala !enga$ilan ke!#t#san karier, e$#at 3$#

    terse$#t le$i eili karirn"a enadi .edagang /ar#ng 0akan dari!ada kariern"a se$agai

    seorang #r#'

    /ala#!#n deikian, st#di kas#s teta! di!erg#nakan secara l#as dala !enelitian il#%

    il# sosial a#!#n dala $idang il#%il# !raktis'

    2 RUMUSAN MASALAH

    Bagaiana deskri!si karier !edagang war#ng akan en#r#t teori sosial kognitif 

     !enge$angan karier dan konseling7

    ! TU"UAN

    8nt#k engeta#i deskri!si karier !edagang war#ng akan en#r#t teori sosial kognitif 

     !enge$angan karier dan konseling'

    BAB 2

    KA"IAN TEORI

    21 DEFINISI VARIABEL#DESKRIPSI TEORETIK 

    2

  • 8/15/2019 Studi Kasus BK Karir

    3/15

    Teori karir kognitif sosial -Social Cogniti6e Career Teor" (SCCT) !ertaa kali

    di!#$likasikan !ada ta#n 1994 dan tela e$erikan da!ak "ang $esar !ada !enelitian

    terkait asala !eilian karir' Landasan #taa #nt#k !endekatan ini terletak di teori

    kognitif sosial Band#ra (19:) "ang ## "ang enekankan cara ko!leks diana !erilak#

    dan lingk#ngan saling e!engar#i sat# saa lain' 2aktor "ang e!engar#i !ilian

    karir seseorang, "ait#+ $awaan genetik dan kea!#an%kea!#an k#s#s, kondisi%kondisi

    dan !eristiwa lingk#ngan, !engalaan%!engalaan $elaar dan ketera!ilan%ketera!ilan

    dala engada!i t#gas' .ilian karir akt#al dan !enera!ann"a di!engar#i ole se#la

    6aria$el, "ait#+ ke"akinan efisiensi diri, ara!an asil dan t##an !ri$adi' da!#n langka%

    langka dala !enga$ilan ke!#t#san karir; endefinisikan asala, e$#at rencana

    kegiatan, engklasifikasi nilai, engidentifikasi !ilian, engeta#i da!ak%da!ak 

    asala, engeliinasi $e$era!a alternatif secara sisteatis dan #lai $ertindak'1

    Berkaitan dengan Teori SCCT terse$#t, aka disini akan dideskri!sikan engenai d#nia

     !erdagangan se$el# eas#ki deskri!si !enelasan dari st#di kas#s "ang akan di$aas'

    .erdagangan adala se#a tindakan "ang t##ann"a en"a!aikan $arang #nt#k t##an

    id#! seari%ari, !rosesn"a $erlangs#ng dari !rod#sen ke!ada kons#en' .ekeraann"a

    e!er#al $elikan $arang atas !rakarsa dan resiko'

    0aca%aca !edagang+

    a) .erdagangan $esar

    langs#ng ke tangan !eakai akir ata# kons#en dengan #la sat#an ata# eceran'

    d) 3!ortir

    a) .edagang Keliling adala !edagang "ang enawarkan $arang dagangann"a dengan cara

     $erkeliling'

     $) .edagangan songan adala !edagang "ang enawarkan $arang dagangann"a dengan

    cara ene!atkann"a di kotak kecil "ang #da di$awa dan di!inda%!indakan'

    3

  • 8/15/2019 Studi Kasus BK Karir

    4/15

    c) .edagang kaki lia adala !edagang "ang enawarkan $arang dagangann"a dengan cara

    enggelarn"a di trotoar ata# di te!i alan "ang raai'

    d) .edagang rosir adala !edagang "ang dala enwarkan $arang tidak langs#ng

     $erada!an dengan calon !e$eli' .edagang grosir tidak langs#ng enawarkan $arang

    ke!ada calon !e$eli se$agaiana !edagang eceran, elainkan calon !e$elila "ang

    endatangi !edagang grosir'=

    da!#n $isnis%$isnis r#aan se$agai $agian dari 8saa Kecil 0enenga (8K0) "ang

    sekarang ter#s $erke$ang tern"ata tela enadi kat#! !engaan $agi !erekonoian

    3ndonesia' Bagaiana tidak, disin"alir ada sekitar 4A #ta !eng#saa kecil dan enenga di

    sel#r# 3ndonesia' Seentara it#, #la !eng#saa di sel#r# 3ndonesia ada 4A #ta' 3t#

    artin"a 99 !eng#saa di 3ndonesia adala !eng#saa kecil dan enenga' Sia!a ereka7

    Tern"ata ereka adala !elak# $isnis r#aan' Bisnis r#aan adala #saa "ang dialankan

    dari r#a' Sala sat#n"a adala !edagang war#ng akan' /ar#ng akan adala s#at#

    te!at "ang en"ediakan idangan dan in#an #nt#k ##' #a akan it# sendiri

    eiliki tantangan #nt#k teta! e!ertaankan #saan"a, antara lain $agaiana enaga

    k#alitas !ela"anan agar da!at $ersaing dengan !rod#k ser#!a dan #ga !rod#k !engganti

    lainn"a "ang saat ini seakin $an"ak $er#nc#lan'4

    1Ste6en *' Brown and o$ert /' Lent (ed'), Career Develpment and Counseling (8S+ @on /ile" & Sons, 3nc, =AAD), l'

    1A1%1=A'

    =*ini,  Perdagangan Domestik, dari  tt!+

    4

    http://dhinirima-perdagangandomestik.blogspot.com/2012/03/perdagangan-dan-jenis-jenisnya.html?m=1http://dhinirima-perdagangandomestik.blogspot.com/2012/03/perdagangan-dan-jenis-jenisnya.html?m=1http://dhinirima-perdagangandomestik.blogspot.com/2012/03/perdagangan-dan-jenis-jenisnya.html?m=1http://www.organisasi.org/1970/01/jenis-macam-pedagang-perantara-pengertian-distributor-agen-grosir-agen-tunggal-peritel-importir-eksportir.html?m=1http://www.organisasi.org/1970/01/jenis-macam-pedagang-perantara-pengertian-distributor-agen-grosir-agen-tunggal-peritel-importir-eksportir.html?m=1http://www.organisasi.org/1970/01/jenis-macam-pedagang-perantara-pengertian-distributor-agen-grosir-agen-tunggal-peritel-importir-eksportir.html?m=1http://www.organisasi.org/1970/01/jenis-macam-pedagang-perantara-pengertian-distributor-agen-grosir-agen-tunggal-peritel-importir-eksportir.html?m=1http://dhinirima-perdagangandomestik.blogspot.com/2012/03/perdagangan-dan-jenis-jenisnya.html?m=1http://dhinirima-perdagangandomestik.blogspot.com/2012/03/perdagangan-dan-jenis-jenisnya.html?m=1

  • 8/15/2019 Studi Kasus BK Karir

    5/15

     !enggerak dala end#k#ng !ert#$#an ekonoi di 3ndonesia selaa ini' 0en#r#t

    Sal6atore, sala sat# otor !enggerak !ert#$#an ekonoi "ang !aling ## di negara

     $erke$ang adala $erasal dari kegiatan !erdagangan di internasionaln"a, "akni kegiatan

    eks!or'D

    Hal ini sangat $erkaitan dengan !enelitian "ang sedang di$#at, karena aki$at dari tinggin"a

    ekonoi as"arakat, aka !erdagangan !#n seakin eningkat' Se#$#ngan dengan al

    terse$#t, aka #nc#l istila glo$alisasi' lo$alisasi ditandai dengan #nc#ln"a !er#saaan

    asing "ang $ero!rasi di dala negeri' .er#saaan terse$#t dikenal dengan !er#saaan

    #ltinasional' Conto+ 0c' *onalds dan .ia H#t "ang $ergerak dala $idang akanan

    ce!at sai' Hal ini terw##d dala $ent#k !en#r#nan dan !en"eragaan tarif serta

     !enga!#san $er$agai a$atan nontarif' *engan deikian kegiatan !erdagangan dan

     !ersaingan enadi seakin ce!at, ketat, dan fair':

    -#a akan adala #saa "ang an"a en"ediakan

  • 8/15/2019 Studi Kasus BK Karir

    6/15

     5a#n !ada kaitann"a dengan !enelitian sekarang, en#r#t Sa"a r#a akan tidak an"a

    se$agai te!at "ang engidangkan akanan dan in#an saa, ta!i ada #ga r#a akan

    "ang en"ediakan $er$agai aca ole%ole kas daeran"a, "ait# $isa $er#!a akanan

    ata#!#n !akaian ata# $isa #ga $enda%$enda kas dari daeran"a' *isisi lain, r#a akan

     #ga en"ediakan fasilitas Toilet 8# $agi !engendara "ang elewati r#a akan

    terse$#t' 2asilitasn"a #ga tidak kala enarik, disediakan TG dan *G* $agi "ang ingin

    karaokean ata# an"a sekedar endengarkan #sik saa' Kola ikan #nt#k !en"e$#an

     !en"akit, $akan "ang le$i enarikn"a lagi ada kola !eancingan $agi !eng#n#ng "ang

    sekedar ingin eancing saa'

    Fdi, Proposal Penelitian, dari tt!+

     $ersifat nat#ralistic, $er$asis !ada $#da"a dan inat fenoenologi' St#di kas#s er#!akan

    strategi !enelitian diana didalan"a !eneliti en"elidiki secara cerat s#at# !rogra,

    6

    http://kacibi.blogspot.com/2012/12/proposal-penelitian.html?m=1http://kacibi.blogspot.com/2012/12/proposal-penelitian.html?m=1http://kacibi.blogspot.com/2012/12/proposal-penelitian.html?m=1

  • 8/15/2019 Studi Kasus BK Karir

    7/15

     !eristiwa, akti6itas, !roses, ata# sekelo!ok indi6id#' Kas#s%kas#s di$atasi ole wakt# dan

    akti6itas, dan !eneliti eng#!#lkan inforasi secara lengka! dengan engg#nakan

     $er$agai !rosed#r !eng#!#lan data $erdasarkan wakt# "ang tela ditent#kan'

    iset st#di kas#s+

    -Seorang 3$# "ang s#da enadi #r# Honorer di Sekola Swasta selaa 1? ta#n,

    ke#dian karena terdesak $er$agai factor seingga 3$# terse$#t eninggalkan !rofesin"a

    se$agai seorang #r#, lal# eili karirn"a enadi seorang .edagang /ar#ng 0akan'

    2 FOKUS PENELITIAN

    *ari riset st#di kas#s diatas, aka Sa"a eneliti $awa !enga$ilan ke!#t#san karir "ang

    dilak#kan ole 3$# terse$#t c#k#! s#lit dala id#!n"a' Karena tern"ata enadi seorang

    #r# $#kanla !ilian karir "ang te!at $agi dirin"a' 0enadi #r# teta! tidakla #da,

     !erl# $an"ak !roses "ang ar#s dilal#i, #lai dari sertifikasi, C.5S, dll' 0engaar sekola

    swasta !#n tak enadi ara!an, karena gai "ang c#k#! kecil se$agai g#r# tidak teta! ata#

    onorer' 5a#n dengan !enga$ilan ke!#t#san "ang $erani dan atang, #str# ke!#t#san

    it#la "ang enadikan id#!n"a le$i $aik dari se$el#n"a' 3$# terse$#t eili karirn"a

    se$agai .edagang /ar#ng 0akan' 0en#r#t Sa"a, !edagang war#ng akan #ga $isa dise$#t

     $isnis r#aan, karena enalankan #saa ini dilak#kan dari r#a, wala#!#n !ada

    ken"ataann"a !#n $#kan dari r#a saa ta!i $an"ak #ga war#ng akan "ang $erada di

     !inggir alan' Bisnis war#ng akan ini tak ar#s en"ewa ata# e$eli r#ko, kontrakan,

    ata# ka6eling, karena ika $isa dilak#kan di r#a, a!alagi "ang letakn"a strategis, aka

    tidak !erl# !#sing #nt#k eili te!atn"a' Ber$eda dengan $isnis asa dan !rod#ksi $arang

    "ang lain, #saa akanan adala #saa "ang tak kenal #si' Saat krisis, orang $isa saa

    tidak e$eli $a# $ar#, ta!i ia tidak $isa $ertaan ika ia tidak akan' Se#a orang $#t#

    akan, teta!i di aan sekarang, ter#taa di kota%kota $esar, seakin sedikit orang "ang

     $isa ata# !#n"a $an"ak wakt# #nt#k easak, a!alagi enek#nin"a' le karena it#, !el#ang #saa ini sangat $esar' Hal !enting "ang ar#s dilak#kan adala $er#saa encari

    cara #nt#k en"iasati !ersaingan antara war#ng

  • 8/15/2019 Studi Kasus BK Karir

    8/15

    Hal ini sangat enarik #nt#k diadikan !enelitian, karena !eilian !rofesi "ang en#r#t

    Sa"a tidak eandang #sia dan latar $elakang !endidikan'

    ! SUBYEK DAN LOKASI PENELITIAN

    S#$"ek !enelitian terdiri dari ? naras#$er' da!#n naras#$er "ang !ertaa adala

    3ndi6id# "ang eiliki kas#s, s#$er ked#a adala anak kand#ng dari naras#$er !ertaa

    dan se$er ketiga adala adik kand#ng dari s#$er !ertaa'

    Berik#t identitas dari S#$"ek !enelitian dan orang "ang $erada di sekitar s#$"ek+

    3' 5aras#$er 1 (S#$"ek .enelitian)

    •  5aa + 5#rila

    • TTL + Tegal, =F @#ni 19:

    • laat + @l' Saandik#n g' Baari ? 5o' F *e$ong Tenga, Tegal

    • nak ke + D

    • @#la sa#dara + :

    • nggota kel#arga +

    S#ai + Harnotosi

      nak Kand#ng + 1' 3rfan dit"a

      =' 3nda 5#r alia

      ?' r"ani 5#r Hida"a

      4' 2aar rdians"a

    •.endidikan terakir + S. (Sekola .endidikan #r#)

    • .ekeraan + .edagang /ar#ng 0akan

    • laat !ekeraan + @l' Saandik#n g' Baari ? 5o' F *e$ong Tenga, Tegal

    • @#la !engasilan + I ! ='AAA'AAA

  • 8/15/2019 Studi Kasus BK Karir

    9/15

    333' 5aras#$er ? (dik Kand#ng 5aras#$er 1)

    •  5aa + 5#r Seca

    • TTL + Tegal, A4 kto$er 19F1

    •laat + @l' Ko!ol S#!ra!to g' Srikandi 5o' 1= *e$ong Lor Tegal

    • nak ke + :

    • @#la sa#dara + :

    • nggota kel#arga +

    S#ai + Sri #nawan

    nak Kand#ng + alia 5#r iki

    • .endidikan + S0.

    • .ekeraan + 3$# #a Tangga

    • laat !ekeraan + %

    • @#la !engasilan + %

    Lokasi !enelitian dilak#kan !ada d#a te!at, "akni r#a dari naras#$er 1 dan r#a

    dari naras#$er ?'

    1)

    Lokasi

     !ertaa

    dilak#kan

    di r#a

    3$# 5#rila

    9

  • 8/15/2019 Studi Kasus BK Karir

    10/15

    @l' Saandik#n g' Baari ? 5o' F *e$ong Tenga, Tegal' .ada ari @#Jat, == !ril =A1:

     !#k#l 19'AA /3B' /awancara dilak#kan selaa I ?A enit'

    =)

    Lokasi ked#a dilak#kan di r#a 3$# 5#r Seca @l' Ko!ol S#!ra!to g' Srikandi 5o' 1=

    *e$ong Lor, Tegal' .ada ari @#Jat, == !ril =A1: !#k#l =A'AA /3B' /awancara dilak#kan

    selaa I 1D enit'

    $ ALAT PENGUMPUL DATA

    3nstr#en "ang Sa"a g#nakan dala riset st#di kas#s ini adala wawancara' da!#n asil

    dari st#di kas#s akan terawa$ dala wawancara ini'

    10

  • 8/15/2019 Studi Kasus BK Karir

    11/15

    3$# 5#rila "ang $iasa disa!a dengan 3$# 5#r adala seorang !edagang war#ng akan'

    Belia# l#l#san SLT na#n elan#tkan ke S. (Sekola .endidikan #r#)' wal karirn"a

     $elia# adala seorang g#r# onorer di sekola swasta "ait# di S* l%Kairi"a Kota Tegal'

    Belia# engaar selaa 1? ta#n' 5a#n, karena faktor ekonoi "ang endesak dan

    ketidak c#k#!an gai #nt#k een#i ke$#t#an seari%ari, lal# $elia# enco$a e$#ka

    #saa sa!ingan di r#an"a, "ait# $elia# e$#ka war#ng akan' waln"a, $elia# an"a

    ingin war#ng akan ini an"a enadi #saa sa!ingan saa, karena eang se$enarn"a

     $elia# tidak e!#n"ai $akat #nt#k $erdagang, $elia# !#n $erdagang dengan adik 

    kand#ngn"a' 5a#n, seakin ari tern"ata war#ngn"a s#kses $an"ak dik#n#ngi ole

     !e$eli' dik kand#ngn"a !#n kewalaan karena war#ngn"a $enar%$enar raai dan adikn"a

    tidak $isa enaga war#ng sendirian' kirn"a, 3$# 5#rila !#n $erfikir dan #lai

    e#t#skan dengan $er$agai !erti$angan "ang sangat $erat, $elia# kons#ltasi dengan

    kel#arga, ter#taa !ada s#ain"a dan akirn"a $elia# !#n eninggalkan karirn"a se$agai

    seorang g#r# dan eili karirn"a enadi !edagang war#ng akan' Karena eang s#sa

    e$agi wakt# antara $erdagang dan engaar' Hal "ang sangat $elia# sesalkan adala

    seta#n setela $elia# eninggalkan karirn"a se$agai g#r#, tern"ata g#r#%g#r# "ang $ergelar 

    S. diangkat enadi .5S' 5a#n, al it# tidak e$#atn"a $erlar#t dala kesedian,

    karena eang !engasilan enadi !edagang war#ng akan sekitar 1A le$i $esar dari

     !engasilan enadi g#r#' Belia# #ga e!#n"ai kendala dala $erdagang, "ait# asala

    te!at "ang #ngkin eang k#rang strategis' Seingga $elia# !#n $iasan"a elak#kan

     !roo%!roo dengan face%to%face !ada rekan%rekan "ang ia te#i' Belia# #ga ene#i

    kes#litan dala $erdagang, "ait# !engasilan "ang tidak teta!' Seari%ari !engasilann"a

     $isa $an"ak ika war#ngn"a raai dan #ga $isa sedikit ika war#ngn"a se!i' @ika $er$icara

    engenai asala target #nt#k D ta#n kede!an, tern"ata $elia# $el# e!#n"ai !rediksi

    ata# target #nt#k kede!ann"a, a!alagi target #nt#k e$#ka war#ng ca$ang' Belia# an"a

    ingin enalankan war#ngn"a saa' *i sisi lain, $elia# #ga tidak ingin en#r#nkan $akatn"a

    enadi seorang !edagang war#ng akan ke anak%anakn"a kelak' 8ngka!n"a an"a

    -$iarkan ereka eili karirn"a sendiri%sendiri'

    5 ANALISIS DATA

    @ika diliat dari riset st#di kas#s diatas, dala analisis data Sa"a ene#kan $e$era!a

     !ersaaan dan !er$edaan dari wawancara Sa"a dengan 3$# 5#rila' Sa"a eng#!#lkan

    data lain dari d#a s#$"ek "ang $er$eda, "ait# "ang !ertaa s#$"ek dari anak kand#ng 3$#

    11

  • 8/15/2019 Studi Kasus BK Karir

    12/15

     5#rila "ang $ernaa 3rfan dit"a dan "ang ked#a s#$"ek dari adik kand#ng 3$# 5#rila

    "ang $ernaa 3$# 5#r Seca'

    Berik#t adala !ersaaan dan !er$edaann"a+

    3rfan dit"a se$agai Staf .er!#stakaan di 05 Kota Tegal, dan 3$# 5#r Seca se$agai 3$#

    #a Tangga eng#ngka!kan $awa !endidikan terakir dari 3$# 5#rila adala S.

    (Sekola .endidikan #r#)' waln"a karirn"a enadi #r# onorer S* swasta te!atn"a di

    S* l%Kairi"a Kota Tegal' 3rfan eng#ngka!kan $awa karena faktor ekonoi la 3$#

     5#rila eili karirn"a se$agai !edagang war#ng akan dan karena eliat !el#ang

    #saa, ta!i disini 3$# 5#r Seca eng#ngka!kan $awa selain karena faktor ekonoi, #ga

    ketidaksangg#!an 3$# 5#r Seca dala $erdagang sendirian' Karena 3$# 5#rila an"a

    enaga war#ng setia! $elia# !#lang engaar' kirn"a 3$# 5#rila e#t#skan #nt#k 

    fok#s !ada war#ng dan eninggalkan karir n"a se$agai g#r#' 0en#r#t 3rfan a$atann"a

    dala $erdagang adala ketaanan akanan, karena akanan tidak $ertaan laa, "ait#

    sekitar sat#%d#a ari saa' 3$# 5#r Seca #ga eng#ngka! a$atan dala $erdagang

    adala ca!ek, ta!i en"enangkan karena eliat asil "ang di!erole' 3rfan eng#ngka!

    kes#litan dala $erdagang adala encari alias en#ngg# !elanggang "ang akan e$eli'

    0en#r#t 3rfan dan 3$# 5#r Seca, 3$# 5#rila e!#n"ai $akat $erdagang, a!alagi ika

    diliat dari l' 3$#n"a da#l# adala #ga seorang !edagang' Hal ini sangat $ertolak 

     $elakang dari !ern"ataan 3$# 5#rila "ang engak# tidak e!#n"ai $akat #nt#k 

     $erdagang' 8nt#k target kede!ann"a 3$# 5#rila, tern"ata 3rfan dan 3$# 5#rseca tidak 

    engeta#in"a' 0ereka an"a $isa end#k#ng a!a!#n "ang nantin"a akan dilak#kan ole

    3$# 5#rila'

    12

  • 8/15/2019 Studi Kasus BK Karir

    13/15

    DAFTAR PUSTAKA

    Brown, Ste6en *' and o$ert /' Lent' =AAD. Career Development and Counseling ' 8S+

    @on /ile" & Sons, 3nc'

    .riandarini L#cia' =AAF'  Panduan Lengkap Memulai dan Mengelola Usaha di Rumah.

    @akarta Selatan+ Trans0edia .#staka'

    *ini,  Perdagangan Domestik, dari tt!+

    di,  Proposal Penelitian, dari tt!+

  • 8/15/2019 Studi Kasus BK Karir

    14/15

    LAMPIRAN

    A "URNAL NASIONAL

    Profl%20Sektor%20Riil.pd 

    B INSTRUMEN WAWANCARA

    %& N%'%()*+,' 1 -S)+.,/ P,,3%&

    1' Bisaka nda enceritakan sedikit saa tentang !rofil diri nda7=' !a !endidikan terakir nda7

    ?' Bagaiana awal karir nda7

    4' Lal# enga!a nda le$i eili karir nda se$agai !edagang war#ng akan

    dari!ada karir nda se$agai #r#7

    D' !a faktor "ang e!engar#i nda eninggalkan karir se$agai g#r# dan le$i

    eili se$agai !edagang war#ng akan7

    :' !aka nda e!#n"ai $akat #nt#k $erdagang7

    F' Bagaiana cara nda enga$il ke!#t#san dala eili karir se$agai !edagang

    war#ng akan7' Bisaka nda en"e$#tkan kek#rangan dan kele$ian nda dala $erkarir7

    9' Lal#, dengan segala kek#rangan dan kele$ian nda, a!aka nda da!at

    enge$angkan karir nda se$agai !edagang war#ng akan7

    1A' !a kes#litan

  • 8/15/2019 Studi Kasus BK Karir

    15/15

    +& N%'%()*+,' 2 -A%/ K%4) S)+.,/&

    1' Bisaka nda enceritakan sedikit tentang !rofil diri nda7

    =' !a #$#ngan nda dengan 3$# 5#rila7

    ?' Benarka !endidikan terakir 3$# 5#rila S.7

    4' Bagaiana awal karir 3$# 5#rila7

    D' 0en#r#t nda faktor a!a "ang en"e$a$kan 3$# 5#rila le$i eili karirn"a

    se$agai .edagang /ar#ng 0akan dari!ada karirn"a se$agai #r#7

    :' 0en#r#t nda a!a kes#litan 3$# 5#rila dala enge$angkan karirn"a7

    F' 0en#r#t nda a!#ka 3$# 5#rila enge$angkan karirn"a7

    ' 0en#r#t nda a!aka 3$# 5#rila eiliki $akat #nt#k $erdagang79' 0en#r#t nda a!a saa a$atan "ang teradi dala $erdagang7

    1A' !aka nda engeta#i $agaiana rencana 3$# 5#rila #nt#k kede!ann"a7

    & N%'%()*+,' ! -A4/ K%4) S)+.,/&

    1 Bisaka nda enceritakan sedikit tentang !rofil diri nda7

    2 !a #$#ngan nda dengan 3$# 5#rila7

    ! !a !endidikan terakir 3$# 5#rila7

    $ Bagaiana awal karir 3$# 5#rila7

    5 Bera!a laa 3$# 5#rila ena$at !rofesi se$agai seorang #r#7

    :' 0en#r#t nda faktor a!a "ang en"e$a$kan 3$# 5#rila le$i eili karirn"a

    se$agai .edagang /ar#ng 0akan dari!ada karirn"a se$agai #r#7

    F' 0en#r#t nda a!aka 3$# 5#rila e!#n"ai $akat #nt#k $erdagang7

    ' 0en#r#t nda $agaiana kes#litan ata# a$atan "ang dialai selaa enadi

    .edagang /ar#ng 0akan7

    9' 0en#r#t nda !aka 3$# 5#rila a!# enge$angkan $akatn"a se$agai

    .edagang /ar#ng 0akan7

    1A' !aka nda engeta#i $agaiana rencana 3$# 5#rila #nt#k ke de!ann"a7

    11' !aka !engasilan 3$# 5#rila se$agai .edagang /ar#ng 0akan le$i $esar dari

     !engasilan 3$# 5#rila se$agai #r#7

    15