7/23/2019 RPP mmindah kupnat 2010

1/3

SMK NEGERI 1 KENDAL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(Pertemuan ke .)

Mata Pelajaran : Produktif Kejuruan.........................................................Program Keahlian/ Program Studi Keahlian : Studi Pariwisata.............................................................Bidang Keahlian / Bidang Studi Keahlian : Tata Busana..................................................................Kompetensi Keahlian : Busana Butik.................................................................Kelas / Semester : X / 1...............................................................................Tahun Pelajaran : 2010 / 2011....................................................................

Alokasi Waktu : 2 JP (2x1) ( @ 45 menit )..............................................Standar Kompetensi : Membuat Pola ( Pattern making )Kompetensi Dasar : Memindahkan Kupnat........................................................Indikator :

Menyiapkan alat gambar pola dan tempat kerja

Mampu memindahkan kupnat sesuai dengan desain

................................................................................................................................................... .

.................................................................................................................................................. .

.................................................................................................................................................. .

I. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat menyiapkan alat gambar pola dan tempat kerja

Peserta didik terampil memindahkan kupnat sesuai dengan desain

II. Materi Pokok dan Uraian Materi

Cara Memindahkan Kupnat

III. Pendekatan dan Metode Pembelajaran

a. Pendekatan : Contekstual Teaching and Learning

b. Metode pembelajaran : Ceramah, Tanya Jawab, Demonstrasi, Unjuk kerja

IV. Langkah-langkah Pembelajaran

Tahapan Kegiatan Kegiatan Alokasi Waktu

Kegiatan awal / pendahuluan Salam pembuka

Absensi

Berdoa

Apersepsi

10 menit

Kegiatan inti Guru menjelaskan tentang macam macampemindahan kupnat

Pada Leher Pada pinggang

Pada Dada

Pada Sisi

Guru mendemonstrasikan cara memindahkankupnat

Siswa mempraktekkan cara memindahkankupnat

60 menit

7/23/2019 RPP mmindah kupnat 2010

2/3

SMK NEGERI 1 KENDAL

Kegiatan akhir / penutup Menyimpulkan materi yang sudahdisampaikan

Reinforcement ( penguatan pada siswa ) Evaluasi

Berdoa

Salam penutup

20 menit

V. Sumber, Alat dan Bahan Pembelajaran

a. Sumber : Ernawati, dkk. 2008. tata Busana Jilid 2. Jakarta : Direktorat Pembinaan SMK

Djati Pratiwi,dkk. 2001.Pola Dasar dan Pecah Pola. Yogyakarta : KanisiusYogyakarta

b.Alat / media : Peralatan membuat pola.

VI. Penilaian

Teknik Penilaian ( Pilih salah satu yang sesuai)

a. Penilaian Unjuk Kerja

b. Penilaian Sikap

Butir soal

1. Buatlah pemindahan kupnat pada leher,pinggang,sisi dan dada!!

Format Penilaian ( disesuaian dengan jenis penilaian )

No Aspek/Kinerja Yang DinilaiBobotNilai

(1) (2) (3)

1 Kerapihan dalam menyelesaikan pola 20

2 Kebersihan tempat kerja 20

3 Ketepatan waktu dalam memindah kupnat 30

4 Ketepatan memindah kupnat sesuai desain 30

5

Jumlah nilai tertinggi 100

Pedoman Penilaian (sebagai contoh*)Nilai yang diperoleh peserta didik = Jumlah Nilai yang diperoleh x 100

Jumlah Nilai Tertinggi

Lembar penilaian (terlampir)

Kendal, ........ 2010Mengetahui,Kepala Sekolah Guru Mapel

7/23/2019 RPP mmindah kupnat 2010

3/3

SMK NEGERI 1 KENDAL

Drs. Kusdarmanto Siti Munfati, S.PdNIP 19581223 198703 1 004 NIP. 19560714 198011 2 002