kunci matematika 10a kur 2013.pdf
TRANSCRIPT
-
1Matematika Kelas X
Setelah mempelajari bab ini, siswa:
1. mampu menerapkan aturan eksponen dan logaritma sesuai dengan karakteristik permasalahan;
2. mampu menyajikan masalah nyata menggunakan operasi aljabar berupa eksponen dan logaritma.
Berdasarkan pengetahuan dan keterampilan yang dikuasai, siswa berperilaku disiplin, konsisten, dan jujur sebagai dampak
mempelajari konsep eksponen dan logaritma.
Materi
Pangkat Bilangan Bulat
Bentuk Akar dan Pangkat Pecahan
Rasionalisasi Penyebut Bentuk Akar
Logaritma
Kemampuan dan Sikap yang Dimiliki
Mampu menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan eksponen
dan logaritma.
Mampu melatih diri bersikap disiplin dan konsisten.
Pembelajaran Kognitif
Pengertian eksponen.
Pengertian bentuk akar.
Pengertian logaritma.
Kegiatan Psikomotorik
Membuktikan sifat-sifat eksponen.
Mengidentifikasi persamaan eksponen.
Merasionalkan penyebut bentuk akar.
Membuktikan sifat-sifat logaritma.
Pengetahuan yang Dikuasai
Menjelaskan sifat-sifat eksponen.
Menjelaskan sifat-sifat bentuk akar dan pangkat
pecahan.
Menjelaskan sifat-sifat logaritma.
Menerapkan sifat-sifat eksponen dan logaritma
untuk menyelesaikan masalah.
Keterampilan yang Dikuasai
Terampil membuktikan sifat-sifat eksponen.
Terampil menyelesaikan persamaan eksponen
sederhana.
Terampil merasionalkan penyebut bentuk akar.
Terampil membuktikan sifat-sifat logaritma.
-
2 Eksponen dan Logaritma
A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: c
(a1)2
= a2
=
=
=
=
=
2. Jawaban: b
= a2 (2)b3 1c1 2
= a4b2c3
=
=
=
=
3. Jawaban: e
=
=
=
=
= 214 10
= 24 = 16
4. Jawaban: b
=
=
=
=
= 2
5. Jawaban: d
(p4q2)5 : (pq3)2 = p20q10 : p2q6
= p20 2q10 6
= p18q4
6. Jawaban: e
= ( )
=
=
= 35 3a7 (5)b5 (3)
= 32a2b2
=
=
7. Jawaban: e
=
=
=
=
8. Jawaban: b
+ =
+
=
+
=
+=
+
=
+ +
= a b
9. Jawaban: c
23x + 1 = 128
23x + 1 = 27 3x + 1 = 7 3x = 6 x = 2
10. Jawaban: b
+ + ++ += 27
+ + = 27
+ + = 27
-
3Matematika Kelas X
4. a.
=
=
+ +
=
= 33x5 (2)y3 0
= 27x3y3
=
b.
=
=
+ +
=
= 41 (3)m12 (1)n5 (10)
= 44 m11n15
=
5. a. 2x
+ =
2x(22)x + 1 = 25 2x(22x 2) = 25 2x + (2x 2) = 25 23x 2 = 25 3x 2 = 5 3x = 3 x = 1Jadi, nilai x = 1.
b.
+= 81
( )
+= 34
+
= 34
+
= 34
34x + 8 3x = 34 3x + 8 = 34 x + 8 = 4 x = 4Jadi, nilai x = 4.
+ += 27
= 27
3x = 27 3x = 33 x = 3
B. Uraian
1. a. (a6 a2) : a3 = a6 + 2 : a3
= a8 : a3
= a8 3
= a5
b. (a6 : a3) : a2 = a6 3 : a2
= a3 : a2
= a3 2
= a
c. (a2b3)4 : (a2b5) = a8b12 : a2b5
= a8 (2)b12 5
= a10b7
d. 2a2b4 6ab3 = 2 6 a2 + 1b4 3
= 12a3b
2.
=
+
=
=
=
=
= 68
3. Misalkan: V = 48a3
p = 6a
A = 4aa. Tinggi balok
V = p A t 48a3 = 6a 4a t 48a3 = 24a2 t t = = 2aJadi, tinggi balok 2a.
b. Luas permukaan balok
Lp = 2(pA + pt + At)= 2(6a 4a + 6a 2a + 4a 2a)
= 2(24a2 + 12a2 + 8a2)
= 2(44a2)
= 88a2
Jadi, luas permukaan balok tersebut 88a2.
-
4 Eksponen dan Logaritma
A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: d
+ = + = + = +
= (3 + 9) =
2. Jawaban: c
+ +
+
= + +
+ = 2 + +
+
= + +
+ = + + +
= (4 + 3 + 1 + 10) =
3. Jawaban: d
+
= + = + = +
= (3 10 + 12 8)
= 4. Jawaban: e
+ ( + )
= + ( + )= + ( + )
= +
= + =
5. Jawaban: d
( + )
= +
= + = +
=
6. Jawaban: c
(2 )( + )
= 2 + 2
= +
= 4 + 6
= 2 +
= 2 + = 2 +
= 2( 1)
7. Jawaban: d
a2 + b2 4ab
= (a + b)2 2ab 4ab
= (a + b)2 6ab
= (2 + + 2 )2 6(2 + )( 2 )
= 42 6(4 + 7)
= 16 6(3)
= 16 + 18 = 34
8. Jawaban: a
x2 y2 + 2xy
= (x y)(x + y) + 2xy
= (2 2 )(2 + 2 + )
+ 2(2 )(2 + )
= (2 )(4) + 2(4 + 3)
= 8 + 2(1)
= 8 + 2
= 2 8
9. Jawaban: b
L =
AB BC
=
BC
= BC BC =
=
AC2 = AB2 + BC2
= ( )2 + ( )2
= 36 2 + 4 5
= 72 + 20 = 92
AC =
= = Jadi, panjang sisi miring segitiga tersebut cm.
AB
C
-
5Matematika Kelas X
10. Jawaban: d
L = p AAAAA= ( ) ( ) += 9 3 + 9 5 3
5
= 27 2 + 9 15 5 3
= 54 + 9 15 15
= 39 6
Jadi, luas persegi panjang tersebut (39 ) cm2.
11. Jawaban: e
+
= ( ) + ( ) ( )= 32 + 23 22
= 9 + 8 4 = 13
12. Jawaban: b
=
=
=
+
=
=
=
13. Jawaban: d
=
=
=
=
=
=
=
14. Jawaban: c
= 5
= 5
= 5
= 5
= 1
2x = 5 x =
15. Jawaban: c
= 53x + 2
= 53x + 2
= 3x + 2
2x 1 = 3(3x + 2) 2x 1 = 9x + 6 2x 9x = 6 + 1 7x = 7 x = 1
B. Uraian
1. a. + +
= + + = + + = + +
= (3 + 8 6 + 30)
=
b. +
= + = + = +
= (6 20) + (10 12)
= 14 2
2. a. P2 + Q2
= (P + Q)2 2PQ
= ( + + )2
2( + ) ( )
= (2 )2 2( + )
= 4 10 2(10 6)
= 40 2(4)
= 40 8
= 32
-
6 Eksponen dan Logaritma
b. P2 Q2
= (P + Q)(P Q)
= ( + + )( +
+ )
= (2 )(2 )
= 4
= 4 = 4
=
3. Misalkan panjang = x
lebar = y
Luas = 96
xy = 96 . . .(1)x y =
y
x =
y . . . (2)
Substitusikan x =
y ke persamaan (1).
xy = 96
(
y)(y) = 96
y2 = 96
y2 = 96
y2 = 64 y = 8Substitusikan y = 8 ke persamaan (2).
x =
y =
(8) = 12
AC2 = AB2 + BC2
= x2 + y2
= 122 + 82
= 144 + 64
= 208
AC =
= =
Jadi, panjang diagonal sebidang tanah tersebut
m.
4. a.
=
=
=
=
b.
=
=
=
=
=
=
=
5. a. + = 4
+
= 22
+= 2
x + 2 = 6 x = 6 2 = 4
b. 32x + 1 =
32x + 1 = ( ) 32x + 1 = ( ) 32x + 1 =
2x + 1 =
4(2x + 1) = 9x 6 8x + 4 = 9x 6 8x 9x = 6 4 x = 10 x = 10
A B
CD
x
y
-
7Matematika Kelas X
A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: b
=
=
=
2. Jawaban: a
=
=
=
Diperoleh a = 2 dan b = 21.
Nilai a b = 2 21 = 19.
3. Jawaban: e
+ = + + = += +
= +
Diperoleh a = 1 dan b = 2.
Nilai ab = 1 2 = 2.
4. Jawaban: b
=
=
=
=
=
5. Jawaban: a
=
++
=
+
=
+
=
=
( + 1)
6. Jawaban: e
=
++
=
+
=
+
=
+
=
= 4 +
7. Jawaban: e
+ =
+
=
=
+
=
=
(11 + )
8. Jawaban: e
=
+
=
=
+ + =
+
9. Jawaban: d
=
+
=
= ( )
= ( )
= 3
-
8 Eksponen dan Logaritma
10. Jawaban: a
+ =
+
=
=
+
=
= 11 + 2
Diperoleh a = 11 dan b = 2.
Nilai ab = 11(2) = 22.
11. Jawaban: b
=
=
=
=
++
=
+
=
+ = 1
1 +
+
= 1 +
1
=
12. Jawaban: c
+ =
+ +
=
+
=
+
=
=
= 4( + )
13. Jawaban: c
+ =
+ + + =
+
=
+
++
=
+ +
=
+ + +
=
+ = 5 + 2
14. Jawaban: e
K = 4s = 4
=
=
++
=
+ =
+ = 2 + 2
Jadi, keliling persegi ( ) + cm.15. Jawaban: d
Misalkan
AB = a
BC = AB = a
AC = += += =
K = 8
AB + BC + AC = 8 a + a + = 8 2a + = 8 a(2 + ) = 8 a =
+
=
+
=
=
= 4(2 ) = 8 4
Jadi, panjang AB = 8 4 cm.
B. Uraian
1. a. + = + + = +
= + 2
b. = = = + =
-
9Matematika Kelas X
b.
+
=
+ +
=
+
=
+
=
=
+ =
Diperoleh nilai a = 7 dan b = 2.
4.
+ =
+
=
= 1 +
+ =
+
=
= +
+ =
+
=
= +
#
+ =
+
=
=
+
Diperoleh:
p = + + + + + + . . . +
+
= 1 +
= 1 + 10
= 9
Jadi, nilai p = 9.
5. a.
+ +
=
+ +
+ +
=
+ +
=
+ + +
c. + = + = += + + = + = + 2
2. a.
=
=
b.
=
++
=
+
=
+
= (3 + )
= + 2
c.
+ =
+
=
=
= 4( 2)
d.
+ =
+
=
=
+
= 11
3. a.
+
=
+
=
+
=
=
=
=
Diperoleh nilai a = 2 dan b = 3.
-
10 Eksponen dan Logaritma
=
+ +
=
+ +
=
+
=
+ +
= + += + = + +
b.
+
=
+
+ ++ +
=
+ ++
=
+ ++ +
=
+ ++
=
+ ++
=
+ +
=
+ +
=
+ +
=
+
=
+ +
A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: b
an = b alog b = n34 = 81 3log 81 = 4
2. Jawaban: b
1) 2log 8 = 3 23 = 8 (benar)2) 3log 9 = 2 32 = 9 (benar)3) 4log 16 = 4 44 = 16 (salah)4) 5log 125 = 3 53 = 125 (benar)5) 2log 9 = 3 23 = 9 (salah)
3. Jawaban: d5log 625 = 5log 54
= 4 5log 5
= 4 1 = 4
4. Jawaban: bxlog 64 = 3
x3 = 64 x3 = 43 x = 4
5. Jawaban: b
6log 72 + 6log
= 6log (72
)
= 6log 36
= 6log 62
= 2 6log 6
= 2 1 = 2
6. Jawaban: b
=
+
= 2log 2
= 1
7. Jawaban: c
log 32 = log 25
= 5 log 2
= 5 0,301
= 1,505
8. Jawaban: e
log 375 = log (3 125)
= log 3 + log 125
= log 3 + log 53
= log 3 + 3 log 5
= 0,477 + 3(0,699)
= 0,477 + 2,097
= 2,574
9. Jawaban: c2log 5 7log 16 5log 7 = 2log 5 5log 7 7log 16
= 2log 7 7log 16
= 2log 16
= 2log 24
= 4 2log 2
= 4 1
= 4
-
11Matematika Kelas X
10. Jawaban: c3log (4x 5) = 3
33 = 4x 5 27 = 4x 5 32 = 4x x = 8
11. Jawaban: a
25log 81 =
=
=
=
=
=
12. Jawaban: a2log 3 = x
= x
log 3 = x log 22log 10 = y
= x
log 10 = y log 26log 120 =
=
=
+ ++
=
+ ++
=
+ ++
=
+ ++
13. Jawaban: a3log 6 = p
= p
log 6 = p log 33log 2 = q
= q
log 2 = q log 3
24log 288 =
=
=
++
=
++
=
+ +
=
++
=
++
14. Jawaban: d
Diketahui b = a4
alog b blog a = alog a4 a4log a
= 4 alog a
alog a
= 4 1
1
= 4
= 3
15. Jawaban: d
plog 6 plog 9 + plog
= 1
plog 6 plog 9 + plog
= 1
plog
= 1
plog
= 1
plog
= plog p1
p1 = 31 p = 3Jadi, nilai p yang memenuhi adalah 3.
B. Uraian
1. a. log 0,6 = log (
)
= log 3 log 5
= 0,477 0,699
= 0,222
b. log 20 = log (22 5)
= log 22 + log 5
= 2 log 2 + log 5
= 2(0,301) + 0,699
= 0,602 + 0,699
= 1,301
-
12 Eksponen dan Logaritma
Cara lain:
log 20 = log (10 2)
= log 10 + log 2
= 1 + 0,301
= 1,301
c. log 90 = log (2 32 5)
= log 2 + log 32 + log 5
= log 2 + 2 log 3 + log 5
= 0,301 + 2(0,477) + 0,699
= 0,301 + 0,954 + 0,699
= 1,954
2. a. 2log 25 5log 16 = 2log 52 5log 16
= 2 2log 5 5log 16
= 2 2log 16
= 2 2log 24
= 2 4 2log 2
= 2 4 1
= 8
b. 2log 24 8log 27 = 2log 24 23
log 33
= 2log 24
2log 3
= 2log 24 2log 3
= 2log (
)
= 2log 8
= 2log 23
= 3 2log 2
= 3 1
= 3
c. alog
blog
clog
dlog
elog
= alog b1 blog c2 clog d3 dlog e4 elog a5
= (1) alog b (2) blog c (3) clog d
(4) dlog e (5) elog a
= (1)(2)(3)(4)(5)alog b blog c clog d
dlog e elog a
= 120 alog a
= 120 1
= 120
3. 2log 3 = a
= a
log 3 = a log 23log 5 = b
= b
log 5 = b log 3= ab log 2
a. 2log 5 =
=
=
= ab
Cara lain:
2log 5 = 2log 3 3log 5
= a b = ab
b. 6log 75 =
=
=
++
=
++
=
++
=
++
=
++
c. 9log 120 =
=
=
+ +
=
+ +
=
+ +
=
+ +
=
+ +
4. a. 3log (4x + 2) 3log (x 2) = 2
3log +
= 2
3log +
= 3log 32
+
= 9
4x + 2 = 9x 18 5x = 20 x = 4Jadi, nilai x yang memenuhi adalah 4.
-
13Matematika Kelas X
b. 2log 2log x 2log 2log 2log 16 = 2
2log 2log x 2log 2log (2log 24) = 2 2log 2log x 2log 2log 4 = 2 2log 2log x 2log (2log 22) = 2 2log 2log x 2log 2 = 2 2log 2log x 1 = 2 2log 2log x = 3 2log x = 23 2log x = 8 2log x = 2log 28 2log x = 2log 256 x = 256Jadi, nilai x yang memenuhi 256.
5. Diketahui TI = 70 dB
I0 = 1012 Wm2
TI = 10 log
!
!
70 = 10 log ! 7 = log ! log 107 = log ! 107 = ! I = 107 1012
= 107 12
= 105
Jadi, intensitas kebisingan truk tersebut 105 Wm2.
A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: c
(2)3 + 32 = (2)(2)(2) + (3)(3)
= 8 + 9
= 1
2. Jawaban: b
= a2 1b1 2c3 (1)
= a3b1c4
=
=
=
=
= 4
3. Jawaban: c
(x6y5)2 : (xy3)4 = x12y10 : x4y12
= x12 4y10 12
= x8y2
=
4. Jawaban: e
=
=
= 26 + 12 10 (8) 34 10
= 24 36
=
=
5. Jawaban: b
(q2)3 =
=
= 5p5 2q3 + 6 1
= 5p3q2
6. Jawaban: d
"
"
"
=
"
"
"
=
"
"
+ +
=
"
"
=
p1 (2)q2 2r8 2
=
p3q0r6
=
p3r6
-
14 Eksponen dan Logaritma
7. Jawaban: b
+ =
+
=
=
=
= 2363
=
= (
)3
= (
)3
=
8. Jawaban: e
43x 1 = 8x + 2
22(3x 1) = 23(x + 2) 2(3x 1)= 3(x + 2) 6x 2 = 3x + 6 6x 3x = 6 + 2 3x = 8 x =
9. Jawaban: d
+= + = + = += +=
10. Jawaban: a
= = = = = =
11. Jawaban: b
+ = + = + = + = + =
12. Jawaban: b
( ) + ( ) + += + + += + = (2 + 2 + 3) 5 = 2
13. Jawaban: e
( ) ( )( ) + + ( ) += ( ) + + ( ) += ( ) + ( ) += 20 4 + 4 + 24 = 4
14. Jawaban: a
m2 + n2 10mn
= (m + n)2 2mn 10mn
= (m + n)2 12mn
= ( + + )2 12( ) ( + )= ( )2 12(5 3)
= 4 5 12 2
= 20 24 = 4
15. Jawaban: b
=
=
=
=
=
-
15Matematika Kelas X
16. Jawaban: c
+ = 27
+
= 33
+= 3
+= 3
2x + 2 = 9 2x = 7 x =
17. Jawaban: c
=
=
=
=
=
18. Jawaban: b
+ = + = += + + = += + = +
Diperoleh a = 2 dan b = 1.
Nilai b a = 1 2 = 1.
19. Jawaban: e
+ =
+
++
=
+ +
=
+ + +
=
+ + +
=
+ =
20. Jawaban: d
+
=
+
=
+
=
+
=
=
21. Jawaban: a
++
=
+
=
+
=
+ +
=
+
= a + b
22. Jawaban: c
++ =
+ + +
=
++
=
++
=
+
=
+
=
=
-
16 Eksponen dan Logaritma
23. Jawaban: a
++ =
++
=
+ +
=
++
=
++ +
=
++
= 2
24. Jawaban: a
+ +
=
+
+
=
=
=
+
=
+
=
= 3
25. Jawaban: b
3log 15 + 3log 45 3log 25 = 3log (
)
= 3log (
)
= 3log 27
= 3log 33
= 3 3log 3
= 3
26. Jawaban: c
3log 15
+
= 3log 15
+
= 3log 15
+
= 3log 15 3log 50 + 3log 30
= 3log
= 3log 9
= 3log 32 = 2
27. Jawaban: e
plog q + qlog p =
+
=
+
= 2 +
= 2
28. Jawaban: e
20log 125 =
=
=
=
+
=
+
=
+29. Jawaban: a
5log 3 = a
= a
log 3 = a log 53log 4 = b
= b
log 4 = b log 3 log 4 = b(a log 5) = ab log 54log 15 =
=
=
+
=
+
=
+ =
+
-
17Matematika Kelas X
30. Jawaban: a
2log = 3
2log = 2log 23 = 8
( ) + = 82 12x + 4 = 64 12x = 60 x = 5Nilai 3x = 3(5) = 15.
B. Pilihan Ganda
1. a.
=
=
= 72 3 22 (1) 52 3
= 71 23 51
=
=
b.
++
=
+ ++
=
+ + ++
=
+ ++
=
++
= 4 1 = 3
2. a.
"
"
=
"
"
= 23 4p2 (1)q2 (3)r4 6
= 21p3q1r2 =
"
b.
=
+
+
=
=
x3 (7)y4 (1)z6 (6)
=
x10y3z0
=
3.
+
=
+
=
+
= +
+
=
(terbukti)
4. a. 52
+ =
52((52)2x + 6)
= 52
52(
) = 52
+ = 52
2 + (
) = 2
= 4
4x 12 = 24 4x = 12 x = 3Jadi, nilai x yang memenuhi adalah 3.
b.
+ = 343
(71)2 (72x + 1)
= 73
72 7 x + = 73 72 + ( x +
) = 73
7 x = 73
x
= 3
x =
x = 7Jadi, nilai x yang memenuhi adalah 7.
5. a. + = + = + = + = + =
1 1
2 12
-
18 Eksponen dan Logaritma
b. += + = + = + = += +
6. a.
=
++
=
+
=
+
= +
b.
=
++
=
+
=
+
=
+
= + +
c.
=
+ +
=
+
=
+ +
=
+
=
+
++
=
+ +
=
+ + +
=
+ + +
=
+ + +
7. BC = # #+= +=
AB = AE + EB
= x + x
= 2x
a. Keliling trapesium ABCD = 28
AB + BC + CD + AD = 28 2x + x + x + x = 28 4x + x = 28 x(4 + ) = 28 x =
x =
++
x =
+
x =
+
x = 8 + 2 Jadi, nilai x = 8 + 2 .
b. Panjang AB = 2(8 + 2 )
= (16 + 4 ) cm
Panjang BC = x = (8 + 2 )
= (8 + 4) cm
Jadi, panjang AB = (16 + 4 ) cm dan
BC = (8 + 4) cm.
c. Luas trapesium ABCD
=
(AB + CD) AD
=
(3x) x
=
x2
=
(8 + 2 )2
=
(64 + 32 + 8)
=
(72 + 32 )
= 108 + 48
Jadi, luas trapesium ABCD = (108 + 48 ) cm2.
A B
CD
x x
xx E
-
19Matematika Kelas X
8. a. 2log 24 2log 36 + 2log 96
= 2log (
)
= 2log (
)
= 2log (4 16)
= 2log 64
= 2log 26
= 6 2log 2
= 6 1
= 6
b.
+ +=
+ +
=
+ +
= 62 + 33 + (2)
= 36 + 27 2
= 61
c. 2log 9 3log 16 + 4log 32
= 2log 32 3log 16 + 22
log 25
= 2 2log 3 3log 16 +
2log 2
= 2 2log 16 +
1
= 2 2log 24 +
= 2 4 2log 2 +
= 8 1 +
= 8 +
=
+
=
= 10
9. 7log 3 = a
= a
=
3log 7 =
3log 4 = b 3log 22 = b 2 3log 2 = b 3log 2 =
a. 12log 112 =
=
=
++
=
+ +
=
+ +
=
+
+
=
++
b. 6log 686 =
=
=
++
=
++
=
++
=
+
+
=
+
+
=
++
10.
+ = 2
16log (x 2) 16log (x2 4x + 4) =
16log (x 2) 16log (x 2)2 = 16log
16log (x 2) 16log (x 2)2 = 16log
16log =
16log 22
16log = 16log
=
x 2 = 4 x = 6Jadi, nilai x yang memenuhi adalah 6.
-
20 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
Kemampuan dan Sikap yang Dimiliki
Menjelaskan, menganalisis, dan menerapkan konsep persamaan/pertidaksamaan
linear dan konsep nilai mutlak dalam pemecahan masalah nyata.
Menunjukkan kesadaran hak dan kewajiban serta toleransi terhadap berbagai
perbedaan di dalam masyarakat majemuk sebagai gambaran menerapkan nilai-
nilai matematis sebagai hasil mempelajari persamaan dan pertidaksamaan linear.
Setelah mempelajari bab ini, siswa:
1. mampu menentukan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel serta menerapkannya dalam
penyelesaian masalah nyata;
2. mampu menentukan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan linear dua variabel serta menerapkannya dalam
penyelesaian masalah nyata.
3. mampu memahami dan menganalisis konsep nilai mutlak dalam persamaan dan pertidaksamaan serta menerapkannya
dalam penyelesaian masalah nyata;
4. terampil menerapkan konsep nilai mutlak dalam persamaan dan pertidaksamaan linear dalam memecahkan masalah nyata.
Berdasarkan pengetahuan dan keterampilan yang dikuasai, siswa mampu menunjukkan kesadaran hak dan kewajiban serta
toleransi terhadap berbagai perbedaan di dalam masyarakat majemuk sebagai gambaran menerapkan nilai-nilai matematis
sebagai hasil mempelajari persamaan dan pertidaksamaan linear.
Materi
Pengertian dan penyelesaian persamaan dan pertidak-
samaan linear satu variabel.
Pengertian dan penyelesaian persamaan dan pertidak-
samaan linear dua variabel.
Pengertian dan penyelesaian persamaan dan pertidak-
samaan nilai mutlak.
Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel
Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Dua Variabel
Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak
Pembelajaran Kognitif
Menyelesaikan masalah nyata yang berkaitan dengan
persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel.
Menyelesaikan masalah nyata yang berkaitan dengan
persamaan dan pertidaksamaan linear dua variabel.
Menerapkan konsep nilai mutlak dalam persamaan dan
pertidaksamaan linear dalam memecahkan masalah nyata.
Kegiatan Psikomotorik
Menyelesaikan persamaan dan pertidaksamaan linear satu
variabel.
Menyelesaikan persamaan dan pertidaksamaan linear dua
variabel.
Menyelesaikan persamaan dan pertidaksamaan nilai
mutlak.
Pengetahuan yang Dikuasai
Terampil menerapkan konsep persamaan dan
pertidaksamaan linear dalam menyelesaikan masalah
nyata.
Terampil menyelesaikan permasalahan yang berkaitan
dengan persamaan dan pertidaksamaan linear dua
variabel.
Terampil menyelesaikan permasalahan yang berkaitan
dengan nilai mutlak.
Keterampilan yang Dikuasai
-
21Matematika Kelas X
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: c
x 2 = 8 x
Kedua ruas ditambah 2.
x 2 + 2 = 8 x + 2 x = 10 xKedua ruas ditambah x.
x + x = 10 x + x 2x = 10Kedua ruas dikali
.
2x =
10
x = 5Jadi, persamaan paling sederhana yang ekuivalen
dengan x 2 = 8 x adalah x = 5.
2. Jawaban: c
1) 2(x 5) = 3x 4(x 2)
2x 10 = 3x 4x + 8 2x 10 = x + 8 2x + x = 8 + 10 3x = 18 x =
x = 62) 3x 18 = 0
3x = 18 x =
x = 6Jadi, 2(x 5) = 3x 4(x 2) ekuivalen dengan
3x 18 = 0.
3. Jawaban: e
(x 10) =
x 5
x
=
x 5
x
x = 5 +
x =
x =
x =
(
)
x = 6Jadi, nilai x yang memenuhi adalah 6.
4. Jawaban: d
+
= 8
Kedua ruas dikalikan 15.
15 (
+
) = 15 8
3(x + 4) + 5(x 4) = 120 3x + 12 + 5x 20 = 120 3x + 5x = 120 12 + 20 8x = 128 x =
= 16
Jadi, nilai x yang memenuhi adalah 16.
5. Jawaban: a
+ =
3 (4x + 8) = 4 (6x 9) 12x + 24 = 24x 36 12x 24x = 36 24 12x = 60 x =
x = 5Jadi, himpunan penyelesaian persamaan adalah
{5}.
6. Jawaban: b
5x + 3 3x + 11 5x 3x 11 3 2x 8 x
x 4Oleh karena x bilangan asli (x = 1, 2, 3, 4, 5, . . .),
nilai x yang memenuhi x 4 adalah x = 1, 2, 3, 4.Jadi, himpunan penyelesaian pertidaksamaan
adalah {1, 2, 3, 4}.
7. Jawaban: a
2x 3(x + 1) 9 2x 3x + 3 9 2x 3x 6 2x 3x 6 x 6 x 6Oleh karena x bilangan cacah (x = 0, 1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, . . .), nilai x yang memenuhi x 6 adalahx = 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6.
Grafik penyelesaian pertidaksamaan adalah
-
22 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
8. Jawaban: e
3x (2 + 5x) > 16
3x 2 5x > 16 2x 2 > 16 2x > 16 + 2 2x > 18 x <
x < 9Oleh karena x bilangan nyata, grafik penyelesaian
pertidaksamaan seperti berikut.
9. Jawaban: d
+ > 1
Kedua ruas dikalikan 6.
6 (
+) > 6 1
3(2x 3) 2(x + 4) > 6 6x 9 2x 8 > 6 4x 17 > 6 4x > 6 + 17 4x > 23 x >
x > 5
Jadi, himpunan penyelesaian pertidaksamaan
adalah {x| x > 5
}.
10. Jawaban: b
Misalkan: bilangan ganjil terkecil = a
bilangan ganjil di antaranya = a + 2
bilangan ganjil terbesar = a + 4
Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan = 75.
a + (a + 2) + (a + 4) = 75
a + a + a + 2 + 4 = 75 3a + 6 = 75 3a = 75 6 3a = 69 a =
= 23
Jumlah bilangan terkecil dan terbesar
= a + (a + 4) = 23 + (23 + 4) = 50
11. Jawaban: d
Misalkan: umur ayah sekarang = x
umur anaknya (Sofyan) = x 32
5 tahun yang akan datang jumlah umur mereka
96 tahun.
(x + 5) + (x 32 + 5) = 96
x + 5 + x 27 = 96 2x 22 = 96 2x = 96 + 22 2x = 118
x =
= 59
Jadi, umur ayah sekarang 59 tahun.
12. Jawaban: a
Waktu tempuh = 09.30 07.30 = 2 jam
Misalkan kecepatan Agung = x
Agar sampai tepat waktu, waktu tempuh Agung
harus kurang dari 2 jam.
Waktu tempuh < 2
< 2
< 2
Oleh karena x = kecepatan, nilainya pasti positif
atau x > 0, sehingga dapat dikalikan ke pertidak-
samaan
< 2 dan hasilnya sebagai berikut.
x
< x 2
100 < 2x
< x
50 < x x > 50Jadi, kecepatan Agung minimum 50 km/jam.
13. Jawaban: b
Misalkan: panjang = p
lebar = p 2
Keliling tidak kurang dari 24
Keliling 24 2(panjang + lebar) 24 2(p + p 2) 24 2(2p 2) 24 2p 2 12 2p 14 p 7Panjang 7:jika panjang = 7 m, lebar = 7 2 = 5 m,
jika panjang = 8 m, lebar = 8 2 = 6 m,
dan seterusnya.
Jadi, ukuran panjang dan lebar ruangan yang
mungkin adalah 7 m dan 5 m.
14. Jawaban: c
Misalkan banyak uang Rp200,00-an ada x, maka
banyak uang Rp500,00-an ada 50 x.
Sehingga bisa ditulis:
200x + 500(50 x) 16.000 200x + 25.000 500x 16.000 25.000 300x 16.000 300x 16.000 25.000 300x 9.000 x 30 x 30Jadi, banyak uang Rp200,00-an harus kurang dari
atau sama dengan 30 keping.
9
-
23Matematika Kelas X
3
15. Jawaban: b
Misalkan: banyak bus A = x
banyak bus B = 8 x
Daya tampung 8 bus 300 30 x + 50(8 x) 300 30x + 400 50x 300 20x + 400 300 20x 100Kedua ruas dikali
diikuti membalik tandaketidaksamaan.
(20x)
(100) x 5 banyak bus A 5Jadi, banyak bus A kurang dari atau sama dengan 5.
B. Uraian
1. a. 2(x + 3) = 5(x 2) 2
2x + 6 = 5x 10 2 2x + 6 = 5x 12 2x 5x = 12 6 3x = 18 x =
= 6
Jadi, penyelesaian 2(x + 3) = 5(x 2) 2
adalah x = 6.
b. 12x (7x 4) = 6(x + 3) 8x
12x 7x + 4 = 6x + 18 8x 5x + 4 = 2x + 18 5x + 2x = 18 4 7x = 14 x = 2Jadi, penyelesaian 12x (7x 4) = 6(x + 3) 8x
adalah x = 2.
2. a. x 4 3(2x + 7) 9 x 4 6x + 21 9 x 4 6x + 12 x 6x 12 + 4 5x 16 x
x 3
Penyelesaian pertidaksamaan adalah x 3
.
Grafik penyelesaian pertidaksamaan adalah:
b.
+ 1
Kedua ruas dikali 6
6
6(
+ 1)
2(x 5) 3(x 4) + 6 2x 10 3x 12 + 6 2x 10 3x 6 2x 3x 6 + 10 x 4 x 4Penyelesaian pertidaksamaan adalah x 4.Grafik penyelesaian pertidaksamaan adalah:
3. a. 5
+
+ 7
6 30 9(x + 1) 4(x + 3) 42 30 9x + 9 4x 12 42 30 5x 3 42 30 + 3 5x 42 + 3 27 5x 45
x
5
x 9Jadi, penyelesaian pertidaksamaan adalah
5
x 9.
b. 4
+
+ < 2
10 40 8(x + 3) 10(x + 3) < 20 40 8x + 24 10x 30 < 20 40 2x 6 < 20 40 + 6 2x < 20 + 6 34 2x < 26
>
17 x > 13 13 < x 17Jadi, penyelesaian pertidaksamaan adalah
13 < x 17.4. a. 1) Misalkan:
Banyak buku yang diberikan Radit = x
Banyak buku Radit sekarang
= 3 banyak buku Lisa sekarang
72 x = 3(16 + x)Jadi, model matematika yang sesuai
72 x = 3(16 + x).
2) 72 x = 3(16 + x)
72 x = 48 + 3x x 3x = 48 72 4x = 24 x =
= 6
Jadi, buku yang diberikan Radit kepada
Lisa sebanyak 6 buah.
4
-
24 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
b. Misalkan banyak kotak = x.
Jumlah berat yang diizinkan 7.500 Berat kosong truk
+ berat sopir dan kernet
+ berat muatan 7.500 3.720 + 150 + 200 x 7.500 3.870 + 200x 7.500 200x 3.630 x
x 18
Jadi, kotak barang yang dapat diangkut
paling banyak 18 buah.
5. Misalkan berat badan Luthfi = x kg
Tinggi badan Luthfi = 170 cm = 1,7 m
Berat badan normal jika 18 < BMI < 25
18 < BMI < 25
18 < !"#$#%%#!"# < 25
18 < & < 25
18 < &
< 25
Ketiga ruas dikalikan 2,89
18 2,89 < x < 25 2,89 52,02 < x < 75,25 52,02 kg < Berat badan Luthfi < 75,25 kgBerat badan minimum Luthfi = 52,02 kg
Berat badan maksimum Luthfi = 75,25 kg
Jadi, berat maksimum Luthfi adalah 75,25 kg.
A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: c
(0, 4), (1, 5), (4, 8), dan (6, 2) tidak memenuhi
x + y = 4.
(2, 2) memenuhi x + y = 4 karena:
2 + (2) = 4
4 = 4 (benar)Jadi, pasangan bilangan yang memenuhi x + y =
4 adalah (2, 2).
2. Jawaban: d
1) Substitusikan (2,
) ke a 2b = 5
2 2(
) = 5
2 3 = 5 5 = 5 (salah)(2,
) tidak memenuhi a 2b = 5.
2) Substitusikan (0,
) ke a 2b = 5
0 2(
) = 5
0 + 5 = 5 5 = 5 (benar)(0,
) memenuhi a 2b = 5.
3) Substitusikan (1, 6) ke a 2b = 5.
1 2(6) = 5
1 12 = 5 11 = 5 (salah)(1, 6) tidak memenuhi a 2b = 5.
4) Substitusikan (5, 4) ke a 2b = 5.
5 2(4) = 5
5 8 = 5 3 = 5 (salah)(5, 4) tidak memenuhi a 2b = 5.
5) Substitusikan (6,
) ke a 2b = 5.
6 2(
) = 5
6 1 = 5 5 = 5 (benar)(6,
) memenuhi a 2b = 5.
Jadi, pasangan bilangan yang memenuhi a 2b = 5
adalah 2) dan 5).
3. Jawaban: b
Grafik memotong sumbu X jika y = 0.
Substitusikan y = 0 ke 4x + 3y = 5
4x + 3(0) = 5 4x = 5 x =
(
, 0)
Jadi, grafik 4x + 3y = 5 memotong sumbu X di
(
, 0).
-
25Matematika Kelas X
4. Jawaban: a
Persamaan linear 2x y = 6.
Tabel titik bantu 2x y = 6:
x 0 3
y 6 0
(x, y) (0, 6) (3, 0)
Grafik 2x y = 6 melalui (0, 6) dan (3, 0).
Jadi, grafik 2x y = 6 ada pada pilihan a.
5. Jawaban: e
Persamaan linear x + 4y = 8.
Tabel titik bantu x + 4y = 8:
x 0 8
y 2 0
(x, y) (0, 2) (8, 0)
Grafik x + 4y = 8 melalui (0, 2) dan (8, 0).
Jadi, grafik x + 4y = 8 ada pada pilihan e.
6. Jawaban: a
Persamaan linear y =
5x
Tabel titik bantu y =
5x:
x 0
y
0
(x, y) (0,
) (
, 0)
Grafik y =
5x melalui (0,
) dan (
, 0).
Jadi, grafik y =
5x ada pada pilihan a.
X
Y
3
6
0
X
Y
2
80
7. Jawaban: a
2 harga mangga per kg + 1 harga apel per kg
= 48.000
2 x + 1 y = 48.000 2x + y = 48.000Jadi, model matematika yang memenuhi 2x + y =
48.000.
8. Jawaban: d
Misalkan umur Andi sekarang = x
Umur Andi 2 tahun yang lalu = x 2
Umur Dina sekarang = y
Umur Dina 2 tahun yang lalu = y 2
Dua tahun yang lalu:
Umur Andi = 3 umur Dina + 4
x 2 = 3(y 2) + 4 x 2 = 3y 6 + 4 x 2 = 3y 2 x = 3yJika x = 6, berlaku 6 = 3y y = 2, artinya umurAndi 6 tahun dan umur Dina 2 tahun.
Jadi, kemungkinan umur Andi sekarang 6 tahun
dan umur Dina sekarang 2 tahun.
9. Jawaban: a
(1, 2), (0, 4), (2, 5), dan (3, 1) tidak memenuhi
x + 3y > 2.
(2, 1) memenuhi x + 3y > 2 karena:
(2) + 3(1) > 2
2 + 3 > 2 5 > 2 (benar)Jadi, pasangan bilangan yang memenuhi x + 3y
> 2 adalah (2, 1).
10. Jawaban: e
1) Substitusikan (1, 9) ke 5p + q < 4.
5(1) + (9) < 4
5 9 < 4 4 < 4 (salah)(1, 9) tidak memenuhi 5p + q < 4.
2) Substitusikan (1, 9) ke 5p + q < 4.
5(1) + (9) < 4
5 + 9 < 4 14 < 4 (salah)(1, 9) tidak memenuhi 5p + q < 4.
3) Substitusikan (0, 5) ke 5p + q < 4.
5(0) + (5) < 4
0 5 < 4 5 < 4 (benar)(0, 5) memenuhi 5p + q < 4.
4) Substitusikan (2, 14) ke 5p + q < 4.
5(2) + (14) < 4
10 + 14 < 4 4 < 4 (salah)(2, 14) tidak memenuhi 5p + q < 4.
X
Y
0
-
26 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
5) Substitusikan (2, 3) ke 5p + q < 4.
5(2) + (3) < 4
10 + 3 < 4 7 < 4 (benar)(2, 6) memenuhi 5p + q < 4.
Jadi, pasangan bilangan (p, q) yang memenuhi
5p + q < 4 adalah 3) dan 5).
11. Jawaban: e
Daerah penyelesaian 3x y 5 dibatasi oleh garis3x y = 5.
Tabel titik bantu untuk garis 3x y = 5.
x 0
y 5 0
(x, y) (0, 5) (
, 0)
Uji titik (0, 0).
Substitusikan (0, 0) ke dalam 3x y 5.3(0) 0 5 0 5 (salah)Daerah penyelesaian 3x y 5 tidak memuat titik(0, 0).
Daerah penyelesaiannya
Jadi, daerah penyelesaian 3x y 5 ada padapilihan e.
12. Jawaban: b
Daerah penyelesaian 2x + 5y < 2 dibatasi oleh
garis 2x + 5y = 2.
Tabel titik bantu untuk garis 2x + 5y < 2.
x 0 1
y
0
(x, y) (0,
) (1, 0)
Uji titik (0, 0).
Substitusikan (0, 0) ke dalam 2x + 5y < 2.
2(0) + 5(0) < 2
0 < 2 (salah)Daerah penyelesaian 2x + 5y < 2 tidak memuat
titik (0, 0).
Garis 2x + 5y = 2 digambar putus-putus karena
tanda ketidaksamaan tidak memuat sama dengan.
Daerah penyelesaian:
Jadi, daerah penyelesaian 2x + 5y < 2 ada pada
pilihan b.
13. Jawaban: d
Daerah penyelesaian 4x + y > 5 dibatasi oleh
garis 4x + y = 5.
Tabel titik bantu untuk garis 4x + y = 5.
x 0
y 5 0
(x, y) (0, 5) (
, 0)
Uji titik (0, 0).
Substitusikan (0, 0) ke dalam 4x + y > 5.
4(0) + 0 > 5
0 > 5 (salah)Daerah penyelesaian 4x + y > 5 tidak memuat
titik (0, 0).
Garis 4x + y = 5 digambar putus-putus karena
tanda ketidaksamaan tidak memuat sama dengan.
Daerah penyelesaian:
Jadi, daerah penyelesaian 4x + y > 5 adalah
pilihan d.
14. Jawaban: d
Misalkan: x = banyak buku Dewi
y = banyak buku Rina
3 banyak buku Dewi < 2 banyak buku Rina 10
3x < 2y 10 3x 2y < 10Jadi, pertidaksamaan linear yang mewakili
3x 2y < 10.
15. Jawaban: d
Misalkan: x = banyak mobil kecil
y = banyak mobil besar
Daya tampung parkir 1.7604 x + 20 y 1.760
4x + 20y 1.760 x + 5y 4401) 140 mobil kecil dan 80 mobil besar
x = 140 dan y = 80
x + 5y 440 140 + 5(80) 440 140 + 400 440 540 440 (salah)
X
Y
5
0
X
Y
1 0
X
Y
5
0
-
27Matematika Kelas X
X
Y
3
7
X
Y
0
0
2) 140 mobil kecil dan 70 mobil besar
x = 140 dan y = 70
x + 5y 440 140 + 5(70) 440 140 + 350 440 490 440 (salah)
3) 160 mobil kecil dan 60 mobil besar
x = 160 dan y = 60
x + 5y 440 160 + 5(60) 440 160 + 300 440 460 440 (salah)
4) 200 mobil kecil dan 40 mobil besar
x = 200 dan y = 40
x + 5y 440 200 + 5(40) 440 200 + 200 440 400 440 (benar)
5) 200 mobil kecil dan 50 mobil besar
x = 200 dan y = 50
x + 5y 440 200 + 5(50) 440 200 + 250 440 450 440 (salah)
Dengan demikian, yang memenuhi pertidaksamaan
x + 5y 440 adalah x = 200 dan y = 40.Jadi, banyak mobil kecil 200 unit dan banyak mobil
besar 40 unit.
B. Uraian
1. a. Tabel pasangan bilangan (x, y) untuk y = 2x 3
Himpunan penyelesaian persamaan linear
y = 2x 3 adalah {(4, 11), (3, 9), (2, 7),
(1, 5), (0, 3), (1, 1), (2, 1), (3, 3), . . .}.
b. Tabel pasangan bilangan (x, y) untuk
x y 1 = 0
x 1 = y
y =
x 1
Himpunan penyelesaian persamaan linear
x y 1 = 0 adalah {(4,
), (3, 3),
(2,
), (1,
), (0, 1), (1,
), (2,
),
(3, 1), . . .}.
2. a. Tabel titik bantu untuk 7x 3y = 21
x 0 3
y 7 0
(x, y) (0, 7) (3, 0)
Grafik himpunan penyelesaian
7x 3y = 21 tampak seperti
gambar di samping
b. Tabel titik bantu
y 2x + 1 = 0
x 0
y
0
(x, y) (0,
) (
, 0)
Grafik himpunan penyelesaian
y 2x + 1 = 0:
3. a. Daerah penyelesaian 6x y 12 dibatasi olehgaris 6x y = 12.
Titik bantu untuk garis 6x y = 12
x 0 2
y 12 0
(x, y) (0, 12) (2, 0)
Uji titik (0, 0).
Substitusikan (0, 0) ke dalam 6x y 12.6(0) 0 12 0 12 (benar)Daerah penyelesaian
6x y 12 memuattitik (0, 0) dan tampak
seperti gambar di
samping.
x 4 3 2 1 0 1 2 3
y = 2x 3 11 9 7 5 3 1 1 3
(x, y) (4, 11) (3, 9) (2, 7) (1, 5) (0, 3) (1, 1) (2, 1) (3, 3)
x 4 3 2 1 0 1 2 3
y =
x 3
3
1
1
(x, y) (4,
) (3, 3) (2,
) (1,
) (0, 1) (1,
) (2,
) (3, 1)
X
Y
2
12
0
-
28 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
b. Daerah penyelesaian
x + y > 4 dibatasi
oleh garis
x + y = 4.
Tabel titik bantu untuk garis
x + y = 4
x 0 6
y 4 0
(x, y) (0, 4) (6, 0)
Uji titik (0, 0).
Substitusikan (0, 0) ke
x + y > 4.
(0) + 0 > 4
0 > 4 (salah)Daerah penyelesaian
x + y > 4 tidak
memuat titik (0, 0).
4. a. Rata-rata gabungan kedua kelas = 60
++ = 60
++ = 60
+= 60
40x1 + 36x2 = 60 76 40x1 + 36x2 = 4.560 10x1 + 9x2 = 1.140Jadi, persamaan linear paling sederhana yang
mewakili 10x1 + 9x2 = 1.140.
b. Diketahui x1 = 70
10x1 + 9x2 = 1.140 10(70) + 9x2 = 1.140 9x2 = 1.140 700 9x2 = 440
x2 = = 48
Jadi, nilai x2 = 48
.
5. a. Berat kosong truk + berat muatan jumlahberat yang diizinkan
3.720 + 120 x + 80 y 7.500 3.720 + 120x + 80y 7.500 120x + 80y 3.780 6x + 4y 189Jadi, model matematika permasalahan adalah
6x + 4y 189.b. Daerah penyelesaian 6x + 4y 189 dibatasi
oleh garis 6x + 4y = 189.
Tabel titik bantu untuk 6x + 4y = 189
x 0 31
y 47
0
(x, y) (0, 47
) (31
, 0)
Uji titik (0, 0).
Substitusikan (0, 0) ke dalam 6x + 4y 189.6(0) + 4(0) 189 0 189Daerah penyelesaian 6x + 4y 189 memuattitik (0, 0).
X
Y
4
6 0
X
Y
47
31
0
-
29Matematika Kelas X
A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: c
|3 |2| 10| = |3 2 10|
= |4|
= 4
2. Jawaban: a
' '
|2| =
2 = 20 2 = 22
3. Jawaban: e
|p| = 10
p = 10 atau p = 10 p = 10 atau p = 10Jadi, nilai p yang memenuhi |p| = 10 adalah p = 10
atau p = 10.
4. Jawaban: a
|3k| = 6
3k = 6 atau (3k) = 6 3k = 6 atau 3k = 6 k = 2 atau k = 2Jadi, nilai k yang memenuhi |3k| = 6 adalah 2
atau 2.
5. Jawaban: e
|z + 5| = 5
z + 5 = 5 atau (z + 5) = 5 z + 5 = 5 atau z + 5 = 5 z = 0 atau z = 10Jadi, penyelesaian |z + 5| = 5 adalah 0 atau 10.
6. Jawaban: c
|15y 6| = |7y + 18|
15y 6 = 7y + 18 atau 15y 6 = (7y + 18) 15y 7y = 18 + 6 atau 15y 6 = 7y 18 8y = 24 atau 22y = 12 y = 3 atau y =
=
Jadi, nilai yang memenuhi 3 atau
.
7. Jawaban: b
|5x 6| 4 = 10
|5x 6| = 14 5x 6 = 14 atau (5x 6) = 14 5x 6 = 14 atau 5x 6 = 14 5x = 20 atau 5x = 8 x = 4 atau x =
= 1
Jadi, himpunan penyelesaian persamaan adalah
{4, 1
}.
8. Jawaban: b
|6q 200| = 160
6q 200 = 160 atau (6q 200) = 160 6q 200 = 160 atau 6q 200 = 160 6q = 360 atau 6q = 40 q = 60 atau q = 6
Jadi, nilai q yang memenuhi 60 atau 6
.
9. Jawaban: b
8 = 2|r + 3|
=
' '
+
4 = |r + 3| |r + 3| = 4 r + 3 = 4 atau (r + 3) = 4 r + 3 = 4 atau r + 3 = 4 r = 1 atau r = 7Jadi, nilai r yang memenuhi adalah 7 atau 1.
10. Jawaban: a
|y| < 3
3 < y < 3Jadi, himpunan penyelesaian |y| < 3 adalah
{y| 3 < y < 3}.
11. Jawaban: d
|t| > 12
t < 12 atau t > 12Jadi, nilai t yang memenuhi |t| > 12 adalah t < 12
atau t > 12.
12. Jawaban: e
|x 3| < 2
2 < x 3 < 2 2 + 3 < x 3 + 3 < 2 + 3 1 < x < 5Jadi, nilai x yang memenuhi adalah 1 < x < 5.
13. Jawaban: c
|6x 13| > 5
6x 13 < 5 atau 6x 13 > 5 6x < 5 + 13 atau 6x < 5 + 13 6x < 8 atau 6x > 18 x <
atau x >
x <
atau x > 3
Jadi, penyelesaian pertidaksamaan |6x 13| > 5
adalah x <
atau x > 3.
-
30 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
14. Jawaban: c
|7y 12| 3 > 6
|7y 12| > 9 7y 12 < 9 atau 7y 12 > 9 7y < 9 + 12 atau 7y > 9 + 12 7y < 3 atau 7y > 21 y <
atau y > 3
Jadi, himpunan penyelesaian pertidaksamaan
adalah {y| y <
atau y > 3}.
15. Jawaban: d
6|3m 128| < 210
' * '
>
|3m 128| > 35 3m 128 < 35 atau 3m 128 > 35 3m < 35 + 128 atau 3m > 35 + 128 3m < 93 atau 3m > 163 m < 31 atau m >
Jadi, nilai m yang memenuhi adalah m < 31 atau
m >
.
B. Uraian
1. a. |m + 4| 2|4| = 3
|m + 4| 2(4) = 3 |m + 4| = 3 + 8 |m + 4| = 11 m + 4 = 11 atau (m + 4) = 11 m + 4 = 11 atau m + 4 = 11 m = 11 4 atau m = 11 4 m = 7 atau m = 15Jadi, penyelesaian |m + 4| 2|4| = 3 adalah
7 atau 15.
b. |8 2n| =
|8 2n| = +
8 2n =
n + 1 atau 8 2n = (
n + 1)
8 2n =
n + 1 atau 8 2n =
n 1
2n +
n = 1 8 atau 2n
n = 1 8
n = 7 atau
n = 9
n = 5 atau n =
Jadi, nilai n yang memenuhi 5 atau
.
c. 10 4|4 5p| = 26
4|4 5p| = 36 |4 5p| = 9 4 5p = 9 atau (4 5p) = 9 4 5p = 9 atau 4 5p = 9 5p = 9 4 atau 5p = 9 4 5p = 5 atau 5p = 13 p = 1 atau p =
Jadi, penyelesaian 10 4|4 5p| = 26 adalah
1 atau
.
2. a. |10| |2| > |x 4|
10 2 > |x 4| 8 > |x 4| |x 4| < 8 8 < x 4 < 8 8 + 4 < x 4 + 4 < 8 + 4 4 < x < 12Jadi, himpunan penyelesaian
|10| |2| > |x 4| adalah {x| 4 < x < 12}.
b. 3|5 2x| 2 19 3|5 2x| 21 |5 2x| 7 7 5 2x 7 7 5 5 2x 5 7 5 12 2x 2 6 x 1 1 x 6Jadi, himpunan penyelesaian 3|5 2x| 2 19adalah {x| 1 x 6}.
c. 13 4|7x 40| < 5
4|7x 40| < 8 |7x 40| > 2 7x 40 < 2 atau 7x 40 > 2 7x < 38 atau 7x > 42 x <
atau x > 6
Jadi, himpunan penyelesaiannya {x| x <
atau x > 6}.
3. 1 |6x 5| 7 dapat dipecah menjadi duapertidaksamaan yaitu 1 |6x 5| dan |6x 5| 7a. 1 |6x 5|
|6x 5| 1 6x 5 1 atau 6x 5 1 6x 4 atau 6x 6 x
atau x 1
x
atau x 1
1
-
31Matematika Kelas X
A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: c
x + (
x 6) +
(
x 7) = 50
x +
x 6 +
x
= 50
x +
x +
x = 50 + 6 +
x =
Kedua ruas dikalikan
x =
x = 50x = a = 50
Jadi, nilai a = 50.
2. Jawaban: d
2(7 x)
= x
Kedua ruas dikalikan 4.
8(7 x) 3(3x 3) = 4x 56 8x 9x + 9 = 4x 8x 9x + 4x = 9 56 13x = 65 x =
= 5
Jadi, penyelesaian pertidaksamaan adalah 5.
3. Jawaban: b
2x
<
(x 2)
Kedua ruas dikalikan 4
8x 3 < 10(x 2) 8x 3 < 10x 20
x 10 6 4 1 0 4 10
y = |x + 1| 9 5 3 0 1 5 11
(x, y) (10, 9) (6, 5) (4, 3) (1, 0) (0, 1) (4, 5) (10, 11)
X
Y
y = |2x 3|
y = |x + 1|
6 5 4 3 2 1 0
1
2 3 4 5 6 7
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1
2
1 2
2
x 10 6 4 0
4 10
y = |2x 3| 23 15 11 3 0 5 17
(x, y) (10, 23) (6, 15) (4, 11) (0, 3) (
, 0) (4, 5) (10, 17)
b. |6x 5| 7 7 6x 5 7 2 6x 12
x 2
Irisan penyelesaian a dan b adalah
Jadi, nilai-nilai x yang memenuhi 1 |6x 5| 7adalah
x
atau 1 x 2.
4. Tabel titik bantu untuk grafik y = |2x 3|
Tabel titik bantu untuk grafik y = |x + 1|
a. Dari grafik terlihat grafik y = |2x 3| terletak
di atas grafik y = |x + 1| untuk x <
atau
x < 4.
b. Dari grafik terlihat grafik y = |2x 3| terletak
di bawah grafik y = |x + 1| untuk
< x < 4.
5. Misalkan H = kemungkinan perubahan ketinggian air
Penyimpangan air 80 cm|H 750 cm| 80 cm H 750 cm 80 cm atau H 750 cm 80 cm H 670 cm atau H 830 cmJadi, interval perubahan ketinggian air di pintu air
Manggarai H 670 cm atau H 830 cm.
-
32 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
6 8 8 2t 8 30 8 2 2t 38Kedua ruas dikalikan
diikuti membalik tanda
ketidaksamaan.
( )(2) (
)(2t) (
)(38) 1 t 19Jadi, nilai t yang memenuhi adalah 1 t 19.
7. Jawaban: b
Dari pukul 07.30 sampai pukul 10.30 = 3 jam
Misalkan waktu naik kereta api = x, maka waktu
naik bus = 3 x.
Total jarak perjalanan
= jarak yang ditempuh menggunakan kereta api
+ jarak yang ditempuh menggunakan bus
205 = 80 x + 60 (3 x) 205 = 80x + 180 60x 205 180 = 80x 60x 25 = 20x x =
=
= 1
jam
Jadi, Tomi naik kereta api selama 1
jam.
8. Jawaban: d
Misalkan umur Candra = x maka umur Beny = x 3
dan umur Anti = (x 3) 2 = x 5
Jumlah umur Anti, Beny, dan Candra = 61 tahun
(x 5) + (x 3) + x = 61 3x 8 = 61 3x = 69 x = 23Umur Candra = x = 23 tahun
Umur Anti = x 5 = 23 5 = 18 tahun
Jadi, jumlah umur Anti dan Candra = 23 + 18 = 41
tahun.
9. Jawaban: a
Misalkan: Uang Robert mula-mula = x
Uang untuk membeli sepatu =
x
Sisa uang setelah membeli sepatu
=
x
Uang untuk membeli keperluan alat
sekolah =
x
Uang Robert = x
x +
x + 18.000 = x
x +
x + 18.000 = x
x +
x x = 18.000
x = 18.000
2x < 17 x >
Jadi, himpunan penyelesaian: {x| x >
, x R}.
4. Jawaban: c
+
+ 2
Kedua ruas dikalikan 6
6(
+
+) 6 2
2(3x 2) + 3(x + 2) 12 6x 4 + 3x + 6 12 6x + 3x 12 + 4 6 9x 10 x
Grafik himpunan penyelesaian:
5. Jawaban: e
Pertidaksamaan 6 2(y 3) n(2y 4) 6 2y + 6 2ny 4n 2y 2ny 4n 12 y(2 2n) (4n 12)Oleh karena penyelesaiannya y 1, dapat ditarikkesimpulan (2 2n) positif sehingga
y(2 2n) 4n 12 y
y 1 dan y
, artinya
1 =
2 2n = 4n 12
2n = 10 n = 5
Cara lain:
Penyelesaian pertidaksamaan 6 2(y 3) n(2y 4)adalah y 1, berarti batas penyelesaiannya6 2(y 3) = n(2y 4) dipenuhi oleh y = 1 yaitu:
6 2(1 3) = n(2(1) 4)
6 + 4 = 2n 2n = 10 n = 5Jadi, nilai n = 5.
6. Jawaban: b
2
10
Kedua ruas dikalikan 3 diikuti membalik tanda
ketidaksamaan.
(3) (2) 3
3 10
6 8 2t 30
-
33Matematika Kelas X
Kedua ruas dikalikan 8.
8 (
) = 8 (18.000)
x = 144.000Harga sepatu =
x
=
144.000
= 72.000
Jadi, harga sepatu yang dibeli Robert Rp72.000,00.
10. Jawaban: e
Misalkan:
x = lama waktu menyewa truk berikutnya setelah
1 tahun (dalam bulan)
harga sewa truk > harga beli
Harga sewa tahun pertama + harga sewatahun-tahun berikutnya > harga beli
12 6 + x 4 > 320 72 + 4x > 320 4x > 248 x > 62Total waktu menyewa = 12 + 62
= 74 bulan
= 6 tahun 2 bulan
Jadi, harga sewa truk melebihi harga beli setelah
6 tahun 2 bulan.
11. Jawaban: e
1) x + 2(x 2) = 4
x + 2x 4 = x 2x 4 = 02x 4 = 0 merupakan persamaan linear satu
variabel.
2) x(x 2) + x = 4
x2 2x + x = 4 x2 x 4 = 0x2 x 4 = 0 merupakan persamaan kuadrat
satu variabel.
3) 4(x 1) + 2(y 2) = 4
4x 4 + 2y 4 = 4 4x + 2y 12 = 04x + 2y 12 = 0 merupakan persamaan
linear dua variabel.
4)
=
?
+
1(y 3) = 2(x + 2) y 3 = 2x + 4 y 2x 7 = 0y 2x 7 = 0 merupakan persamaan linear
dua variabel.
Jadi, 3) dan 4) merupakan persamaan linear dua
variabel.
12. Jawaban: d
2(a 3) + 3(b 2) = 3
2a 6 + 3b 6 = 3 2a + 3b 12 = 3 2a + 3b = 3 + 12 2a + 3b = 9Perhatikan pasangan bilangan (6, 1).
2a + 3b = 9 2(6) + 3(1) = 9 12 3 = 9 9 = 9 (benar)
Jadi, pasangan bilangan (6, 1) memenuhi
persamaan tersebut.
13. Jawaban: d
Tabel pasangan bilangan 5x y = 3 y = 5x 3x 3 2 1 0 1 2 3
y 18 13 8 3 2 7 12
(x, y) (3, 18)(2, 13) (1, 8) (0, 3) (1, 2) (2, 7) (3, 12)
Himpunan penyelesaian 5x y = 3 adalah
{(3, 18), (2, 13), (1, 8), (0, 3), (1, 2), (2, 7),
(3, 12), . . .}
14. Jawaban: b
Persamaan 11x 3y = 33
Tabel titik bantu untuk 11x 3y = 33
x 0 3
y 11 0
(x, y) (0, 11) (3, 0)
Grafik 11x 3y = 33
tampak seperti gambar
di samping.
15. Jawaban: e
Persamaan 5x + 4y = 10.
Tabel titik bantu untuk 5x + 4y = 10.
x 0 2
y
0
(x, y) (0,
) (2, 0)
Grafik 5x + 4y = 10
X
Y
3
11
0
X
Y
2
0
-
34 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
16. Jawaban: e
3(x 1) + 2(1 y) < 4
3x 3 + 2 2y < 4 3x 2y < 4 + 3 2 3x 2y < 5Perhatikan pasangan bilangan (4, 4).
3x 2y < 5 3(4) 2(4) < 5 12 8 < 5 4 < 5 (benar)
Jadi, pasangan bilangan yang memenuhi
pertidaksamaan tersebut adalah (4, 4).
17. Jawaban: c
1) Pasangan bilangan (2, 1)
4x 3y 7 4(2) 3(1) 7 8 + 3 7 11 7 (benar)
(2, 1) memenuhi 4x 3y 7.2) Pasangan bilangan (2, 1)
4x 3y 7 4(2) 3(1) 7 8 3 7 5 7 (salah)
(2, 1) tidak memenuhi 4x 3y 7.3) Pasangan bilangan (1, 1)
4x 3y 7 4(1) 3(1) 7 4 3 7 1 7 (salah)
(1, 1) tidak memenuhi 4x 3y 7.4) Pasangan bilangan (1, 1)
4x 3y 7 4(1) 3(1) 7 4 + 3 7 7 7 (benar)
(1, 1) memenuhi 4x 3y 7.5) Pasangan bilangan (0, 3)
4x 3y 7 4(0) 3(3) 7 0 + 9 7 9 7 (benar)
(0, 3) memenuhi 4x 3y 7.Jadi, pasangan bilangan yang memenuhi
pertidaksamaan 4x 3y 7 adalah 1), 4), dan 5).18. Jawaban: b
Daerah penyelesaian x + y 0 dibatasi oleh garisx + y = 0.
Tabel titik bantu untuk x + y = 0
x 0 5
y 0 5
(x, y) (0, 0) (5, 5)
Oleh karena (0, 0) terletak pada garis pembatas,
titik uji yang digunakan sebarang, misal (4, 0).
Uji titik (4, 0).
Substitusikan (4, 0) ke x + y 0.x + y 0 4 + 0 0
4 0 (salah)
Daerah penyelesaian x + y 0 tidak memuat(4, 0).
19. Jawaban: a
Daerah penyelesaian pertidaksamaan 2x + y < 4
dibatasi oleh garis 2x + y = 4.
Tabel titik bantu untuk 2x + y = 4
x 0 2
y 4 0
(x, y) (0, 4) (2, 0)
Uji titik (0, 0).
Substitusikan (0, 0) ke 2x + y < 4.
2x + y < 4 2(0) + 0 < 4 0 < 4 (salah)
Daerah penyelesaian 2x + y < 4 tidak memuat
(0, 0).
20. Jawaban: a
Daerah penyelesaian pertidaksamaan 3x 5y < 15
dibatasi oleh garis 3x 5y = 15.
Tabel titik bantu untuk 3x 5y = 15
x 0 5
y 3 0
(x, y) (0, 3) (5, 0)
Uji titik (0, 0).
3x 5y < 15 3(0) 5(0) < 15 0 0 < 15 0 < 15 (benar)
Daerah penyelesaian:
3x 5y < 15 memuat titik (0, 0) dan garis 3x
5y = 165 digambar putus-putus.
X
Y
5
50
X
Y
4
20
X
Y
53
0
-
35Matematika Kelas X
15 75
30 90
30 15 75 90
21. Jawaban: d
|5 (5)| |3 + (2)|= |2v 5| |0 3|
|10| |1| = |2v 5| |3| 10 1 = |2v 5| 3 9 = |2v 5| 3 |2v 5| = 3 2v 5 = 3 atau (2v 5) = 3 2v 5 = 3 atau 2v 5 = 3 2v = 8 atau 2v = 2 v = 4 atau v = 1Jadi, nilai v yang memenuhi 1 atau 4.
22. Jawaban: e
5 (|4| + 1) |2||10 3v| = |5| 3
5 5 2|10 3v| = 15 2|10 3v| = 10 |10 3v| = 5 10 3v = 5 atau (10 3v) = 5 10 3v = 5 atau 10 3v = 5 3v = 5 atau 3v = 15 v =
atau v = 5
Jadi, himpunan penyelesaian persamaan adalah
{
, 5}.
23. Jawaban: c
|1 |x + 2|| = 5
1 |x + 2| = 5 atau 1 |x + 2| = 5 |x + 2| = 6 atau |x + 2| = 4 |x + 2| = 6 atau |x + 2| = 41) |x + 2| = 6
x + 2 = 6 atau x + 2 = 6 x = 8 atau x = 4
2) |x + 2| = 4 tidak ada nilai x yang memenuhi
Jadi, penyelesaian persamaan adalah 8 atau 4.
24. Jawaban: c
|2t 1| |2| > |1 4|
|2t 1| 2 > 3 |2t 1| > 5 2t 1 < 5 atau 2t 1 > 5 2t < 4 atau 2t > 6 t < 2 atau t > 3Jadi, nilai t yang memenuhi t < 2 atau t > 3.
25. Jawaban: c
|3 2| |8| < 4
|6| |8| < ' '
6 8 < 2|5 3p| 2 < 2|5 3p| 1 > |5 3p| |5 3p| < 1 1 < 5 3p < 1
1 5 < 3p < 1 5 6 < 3p < 4
>
>
2 > p >
< p < 2
Nilai p yang memenuhi
< p < 2.
Jadi, himpunan penyelesaian pertidaksamaan
adalah {p|
< p < 2}.
26. Jawaban: e
15 |10
k| < 20
Artinya 15 |10
k| dan |10
k| < 20
1) 15 |10
k|
|10
k| 15
10
k 15 atau 10
k 15
k 25 atau
k 5 k 75 atau k 15 k 15 atau k 75
. . . (1)
2) |10
k| < 20
20 < 10
k < 20
30 <
k < 10 dikurangi 10 90 > k > 30 dikali 3 30 < k < 90
Irisan penyelesaian (1) dan (2)
Jadi, nilai k yang memenuhi 30 < k 15atau 75 k < 90.
-
36 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
27. Jawaban: a
|2 2|x + 1|| > 4
2 2|x + 1| < 4 atau 2 2|x + 1| > 4 2|x + 1| < 6 atau 2|x + 1| > 2 |x + 1| >
atau |x + 1| <
|x + 1| > 3 atau |x + 1| < 11) |x + 1| > 3
x + 1 < 3 atau x + 1 > 3 x < 4 atau x > 2
2) |x + 1| < 1
Oleh karena |x + 1| 0, berarti tidak ada nilai xyang memenui |x + 1| < 1.
Jadi, nilai-nilai x yang memenuhi |2 2|x + 1|| > 4
adalah x < 4 atau x > 2.
28. Jawaban: a
Misalkan: bilangan I = x maka
bilangan II = 350 x
Selisih kedua bilangan = 98
|x (350 x)| = 98 |2x 350| = 98 2x 350 = 98 atau (2x 350) = 98 2x = 448 atau 2x = 252 x = 224 atau x = 126Jika bilangan I = x = 224, bilangan II = 350 224
= 126.
Jika bilangan I = x = 126, bilangan II = 350 126
= 224.
Jadi, bilangan terbesar 224.
29. Jawaban: d
Misalkan:
x = kilometer pada jalan tempat minimarket
didirikan
Jarak minimarket C dari B > 20
|50 x| > 20 50 x < 20 atau 50 x > 20 x < 70 atau x > 30 x > 70 atau x < 30Jadi, minimarket tersebut didirikan pada kilometer
kurang dari km-30 atau lebih dari km-70.
30. Jawaban: d
Misalkan x = ketinggian permukaan air Sungai
Mengalir setiap saat
Penyimpangan < 11 cm
|x 120| < 11 11 < x 120 < 11 11 + 120 < x 120 + 120 < 11 + 120 109 < x < 131Jadi, interval ketinggian Sungai Mengalir tersebut
adalah antara 109 cm dan 131 cm.
B. Uraian
1. a. 5(x 2) + 3(x 1) = 2(x + 7)
5x 10 + 3x 3 = 2x + 14 5x + 3x 2x = 14 + 10 + 3 6x = 27 x =
x =
Jadi, penyelesaian persamaan adalah x =
.
b.
=
4(x 2) = 5(x 1) 4x 8 = 5x 5 4x 5x = 5 + 8 x = 3 x = 3Jadi, penyelesaian persamaan adalah x = 3.
c.
(x 7) (x + 1) = 5
Kedua ruas dikalikan 4.
4 (
(x 7) (x + 1)) = 4 5
3(x 7) 4(x + 1) = 20 3x 21 4x 4 = 20 x 25 = 20 x = 20 + 25 x = 45 x = 45Jadi, penyelesaian persamaan adalah x = 45.
2. a. 2(x 5) 4(x + 2) x + 3 2x 10 4x + 8 x + 3 2x 10 3x + 11 x 21 x 21Jadi, penyelesaian pertidaksamaan linear
adalah x 21.b.
(x + 3) >
5
Kedua ruas dikalikan 12.
16 12(x + 3) > 3x 60 16 12x 36 > 3x 60 12x 20 > 3x 60 12x 3x > 20 60 15x > 40 15x < 40 x <
Jadi, penyelesaian pertidaksamaan linear
adalah x <
.
20 x 50 x
A C B C
|B A| |C B|
-
37Matematika Kelas X
c.
(2x 1)
(x + 2) 4
Kedua ruas dikalikan 6.
(2x 1) 4(x + 2) 24 2x 1 4x + 8 24 2x 4x 1 16 2x 15 2x 15 x 7
Jadi, penyelesaian pertidaksamaan linear
adalah x 7
.
d.
<
+ x + 2
Kedua ruas dikalikan 12
3(3x 5) < 2(1 2x) + 12x + 24 9x 15 < 2 4x + 12x + 24 9x 15 < 8x + 26 9x 8x < 15 + 26 x < 41Jadi, penyelesaian pertidaksamaan linear
adalah x < 41.
3. Misalkan: banyak mangga Rani = x
banyak mangga Budi = x + 25
a. Tiga kali banyak mangga Budi dikurangi
banyak mangga Rani tidak kurang dari 125
dan tidak lebih dari 225, diperoleh:
125 < 3 (x + 25) x < 225
Jadi, model matematika persoalan tersebut
adalah 125 < 3(x + 25) x < 225.
b. 125< 3(x + 25) x < 225
125 < 3x + 75 x < 225 125 < 2x + 75 < 225 125 75 < 2x + 75 75 < 225 75 50 < 2x < 150 25 < x < 75Jadi, banyak mangga Rani lebih dari 25, tetapi
kurang dari 75 buah.
4. a. Persamaan 5x 3y + 3 = 0.
Tabel titik bantu untuk 5x 3y + 3 = 0.
x 0
y 1 0
(x, y) (0, 1) (
, 0)
Grafik himpunan
penyelesaian
5x 3y + 3 = 0
tampak seperti
gambar di samping.
b. Persamaan
x
y = 1
Tabel titik bantu untuk
x
y = 1
x 0
y 2 0
(x, y) (0, 2) (
, 0)
Grafik himpunan
penyelesaian
x
y = 1
tampak seperti
gambar di samping.
5. a. Pertidaksamaan 5x 2y < 10.
Uji titik A(3, 2) ke 5x 2y < 10.
5x 2y < 10 5(3) 2(2) < 10 15 + 4 < 10 19 < 10 (salah)
Daerah penyelesaian 5x 2y < 10 tidak
memuat A(3, 2).
b. Pertidaksamaan 3x + 4y > 2.
Uji titik A(3, 2) ke 3x + 4y > 2.
3x + 4y > 2 3(3) + 4(2) > 2 9 8 > 2 1 > 2 (benar)
Daerah penyelesaian 3x + 4y > 2 memuat
A(3, 2).
c. Pertidaksamaan 7x + 2y 4.Uji titik A(3, 2) ke 7x + 2y 4.7x + 2y 4 7(3) + 2(2) 4
21 4 4 25 4 (benar)
Daerah penyelesaian 7x + 2y 4 memuatA(3, 2).
d. Pertidaksamaan 2x 5y 10.Uji titik A(3, 2) ke 2x 5y 10.2x 5y 10 2(3) 5(2) 10
6 + 10 10 4 10 (salah)
Daerah penyelesaian 2x 5y 10 tidakmemuat A(3, 2).
e. Pertidaksamaan x 2y < 5.
Uji titik A(3, 2) ke x 2y < 5.
x 2y < 5 (3) 2(2) < 5 3 + 4 < 5 1 < 5 (benar)
Daerah penyelesaian x 2y < 5 memuat
A(3, 2).
Jadi, pertidaksamaan yang daerah penyelesaian-
nya memuat titik A(3, 2) adalah 3x + 4y > 2,
7x + 2y 4, dan x 2y < 5.
X
Y
1
0
X
Y
2
0
-
38 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
X
Y
2
5 0
6. a. Daerah penyelesaian 10x 3y < 9 dibatasi
oleh garis 10x 3y = 9.
Tabel titik bantu untuk 10x 3y = 9.
x 0
y 3 0
(x, y) (0, 3) (
, 0)
Uji titik (0, 0) ke pertidaksamaan 10x 3y < 9.
10x 3y < 9 10(0) 3(0) < 9 0 < 9 (benar)
Daerah penyelesaian
10x 3y < 9 memuat
titik (0, 0) dan garis
10x 3y = 9 digambar
putus-putus.
b. Daerah penyelesaian 2x 5y 10 dibatasioleh garis 2x 5y = 10.
Tabel titik bantu untuk 2x 5y = 10.
x 0 5
y 2 0
(x, y) (0, 2) (5, 0)
Uji titik (0, 0) ke pertidaksamaan 2x 5y 10.2x 5y 10 2(0) 5(0) 10
0 10 (salah)Daerah penyelesaian 2x 5y 10 tidakmemuat titik (0, 0).
7. |25 2 + 11| > |2k 11| + |26|
|39| > |2k 11| + 26 39 > |2k 11| + 26 65 > |2k 11| 65 < |2k 11| |2k 11| > 65 2k 11 < 65 atau 2k 11 > 65 2k < 54 atau 2k > 76 k < 27 atau k > 38Jadi, penyelesaian pertidaksamaan adalah k < 27
atau k > 38.
8. Luas = panjang lebar
136 = |3 5x| 8 17 = |3 5x| 3 5x = 17 atau 3 5x = 17 5x = 14 atau 5x = 20 x =
atau x =
x =
atau x = 4
Jadi, nilai x yang memenuhi
atau 4.
9. a. Bilangan a dan 3 diletakkan pada garis
bilangan.
Jarak kedua bilangan 4 |a 3| 4 4 a 3 4 1 a 7Jadi, bilangan a yang memenuhi adalah
1 < a 7.b. Bilangan b dan bilangan 2 diletakkan pada
garis bilangan
Jarak kedua bilangan > 1
| 2 b| > 1 2 b < 1 atau 2 b > 1 b < 1 atau b > 3 b > 1 atau b < 3 b < 3 atau b > 1Jadi, bilangan b yang memenuhi adalah
b < 3 atau b > 1.
10. 5 < jarak rumah Dini dari sekolah < 7
5 <
< 7
5 <
dan
< 7
1) 5 <
> 5
' '
> 5
|3 2x| > 25 3 2x < 25 atau 3 2x > 25 2x < 28 atau 2x > 22 x > 14 atau x < 11
X
Y
3
0Jarak = |3 a| = |a 3|
a 3
Jarak = |b (2)| = |2 b|
2 b
-
39Matematika Kelas X
16 19
16 11 14 19
11 14. . . (1)
2)
< 7
' '
< 7
|3 2x| < 35 35 < 3 2x < 35 35 3 < 3 2x 3 < 35 3 38 < 2x < 32Ketiga ruas dibagi 2 diikuti membalik arah
tanda ketidaksamaan.
>
>
19 > x > 16 16 < x < 19
. . . (2)
Irisan dari (1) dan (2)
16 < x < 11 atau 14 < x < 19Jadi, nilai x yang memenuhi 16 < x < 11 atau
14 < x < 19.
-
40 Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
Kemampuan dan Sikap yang Dimiliki
Merancang model matematika berupa SPLDV, SPLTV, dan SPtLDV dari masalah
nyata serta menentukan dan menginterpretasikan hasil penyelesaiannya.
Cermat dan jeli dalam memilih cara untuk mencari solusi suatu permasalahan.
Setelah mempelajari bab ini, siswa:
1. memahami konsep sistem persamaan linear dua variabel dan tiga variabel;
2. mampu menggunakan berbagai metode untuk menentukan penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel dan tiga
variabel;
3. memahami konsep sistem pertidaksamaan linear dua variabel;
4. mampu menentukan daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan linear dua variabel.
Berdasarkan pengetahuan dan keterampilan yang dikuasai, siswa cermat dan jeli dalam memilih cara yang tepat untuk
mencari solusi suatu permasalahan.
Materi
Pengertian SPLDV, SPLTV, dan SPtLDV.
Jenis-jenis penyelesaian SPLDV dan SPLTV.
Metode penyelesaian SPLDV dan SPLTV.
Daerah penyelesaian SPtLDV.
Model matematika SPLDV, SPLTV, dan SPtLDV.
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)
Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV)
Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel (SPtLDV)
Pembelajaran Kognitif
Menggambar daerah penyelesaian SPLDV, SPLTV, dan SPtLDV
pada koordinat Cartesius.
Kegiatan Psikomotorik
Menjelaskan konsep dan pengertian SPLDV, SPLTV, dan
SPtLDV.
Menentukan penyelesaian SPLDV dan SPLTV dengan
berbagai metode.
Menentukan daerah penyelesaian SPtLDV.
Merancang model matematika SPLDV, SPLTV, dan SPtLDV
serta menyelesaikannya.
Menginterpretasikan hasil penyelesaian masalah yang
diberikan.
Pengetahuan yang Dikuasai
Terampil menggambar SPLDV, SPLTV, dan SPtLDV pada
koordinat Cartesius.
Keterampilan yang Dikuasai
-
41Matematika Kelas X
A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: e
Persamaan-persamaan pada pilihan a adalah
persamaan-persamaan nonlinear. Bentuk
+
= 1 merupakan persamaan nonlinear. Jadi, sistem
persamaannya bukan sistem persamaan linear dua
variabel.
Bentuk xy = 6 pada pilihan b bukan termasuk
persamaan linear dua variabel. Jadi, sistemnya
bukan sistem persamaan linear dua variabel.
Bentuk x2 y2 = 21 dan x2 + y2 = 19 merupakan
persamaan kuadrat. Jadi, sistem yang terbentuk
bukan sistem persamaan linear dua variabel.
Bentuk x y = 5 dan x + z = 4 keduanya
merupakan persamaan linear dua variabel. Akan
tetapi jika dibuat persamaan linear menjadi tiga
variabel.
Persamaan-persamaan pada pilihan e merupakan
persamaan linear dua variabel. Sistem
persamaannya bisa dibuat sebagai berikut.
x 3y = 4
2x +
= 3
Jadi, sistem ini merupakan sistem persamaan
linear dua variabel.
2. Jawaban: c
Persamaan garis yang melalui titik (6, 0) dan (0, 5)
adalah 5x 6y = 30. Persamaan garis yang
melalui titik (4, 0) dan (0, 3) adalah 3x + 4y = 12.
Diperoleh SPLDV
5x 6y = 30
3x + 4y = 12
3. Jawaban: e
m dan n merupakan penyelesaian SPL maka
3m + 2n = 17 dan 2m + 3n = 8.
Eliminasi m dari kedua persamaan.
3m + 2n = 17 2 6m + 4n = 34
2m + 3n = 8 3 6m + 9n = 24
5n = 10
n = 2Substitusikan n = 2 ke dalam persamaan
3m + 2n = 17.
3m + 2(2) = 17
3m 4 = 17 3m = 21 m = 7Nilai m + n = 7 + (2) = 7 2 = 5.
Jadi, nilai m + n = 5.
4. Jawaban: a
+
+ = 1
6(
+
+) = 1 6
2x + 4 3y 9 = 6 2x 3y = 11 . . . (1)
+ +
+ = 4
6(
+ +
+) = 6 4
6 + 3x + 4y + 10 = 24 3x + 4y = 8 . . . (2)Eliminasi x dari persamaan (1) dan (2).
2x 3y = 11 3 6x 9y = 33
3x + 4y = 8 2 6x + 8y= 16
17y = 17
y = 1Substitusikan y = 1 ke dalam persamaan
2x 3y = 11.
2x 3y = 11
2x 3(1) = 11 2x = 8 x = 4x y = 4 (1)
= 5
Jadi, x y = 5.
5. Jawaban: d
Himpunan penyelesaian SPLDV {(1, 2)}, berarti
x = 1 dan y = 2.
Substitusikan x = 1 dan y = 2 ke SPLDV.
+ +
+ = 2
+
+= 2
3(a 1) + 2(2 + b) = 12 3a 3 + 4 + 2b = 12 3a + 2b = 11 . . . (1)
+
+ = 2
+
+= 2
3(1 a) + 4(2 (4b + 1)) = 24 3 3a + 8 16b 4 = 24 3a 16b = 25 . . . (2)
-
42 Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
Dari (1) dan (2) diperoleh:
3a + 2b = 11
3a 16b = 25 +
14b = 14
b = 1Substitusikan b = 1 ke dalam persamaan
3a + 2b = 11 diperoleh:
3a + 2 1 = 11
3a + 2 = 11 3a = 9 a = 3a + b = 3 + 1 = 4
Jadi, nilai a + b = 4.
6. Jawaban: a
+ = 6
x + 2y 3 = 6x + 18y 7x 16y = 3 . . . (1)
= 3
2x y 5 = 6y + 3x x 5y = 5 . . . (2)Eliminasi y dari persamaan (1) dan (2).
7x 16y = 3 1 7x 16y = 3
x 5y = 5 7 7x 35y = 35
19y = 38
y = 2Substitusikan y = 2 ke dalam persamaan (2).
x 5y = 5
x 5 2 = 5 x 10 = 5 x = 5x y = 5 2 = 3
Jadi, nilai x y = 3.
7. Jawaban: c
{(2, 5)} atau x = 2 dan y = 5 merupakan
penyelesaian SPLDV, sehingga berlaku:
+
= 5
+
= 5
+
= 5 . . . (1)
+ +
= 3
+ +
= 3
+
= 3 . . . (2)
Eliminasi
dari persamaan (1) dan (2).
+
= 5
+
= 3
= 2
= 2
= 2
= 2
b =
= 2
Substitusikan b = 2 ke dalam persamaan (2).
+
= 3
+ 2 = 3
+
= 3
= 1
a = 3Jadi, nilai a dan b berturut-turut 3 dan 2.
8. Jawaban: b
Persamaan ketiga garis:
x 4y = 12 . . . (1)
2x y = 10 . . . (2)
ax + 3y= 2 . . . (3)
Titik potong ketiga garis sama dengan titik potong
garis (1) dan (2).
Menentukan titik potong garis (1) dan (2).
Eliminasi x dari persamaan (1) dan (2).
x 4y = 12 2 2x 8y = 24
2x y = 10 1 2x y = 10
7y = 14
y = 2Substitusikan y = 2 ke dalam persamaan (1).
x 4y = 12 x 4(2) = 12 x + 8 = 12 x = 4
Diperoleh titik potong ketiga garis (4, 2).
Oleh karena ketiga garis berpotongan di titik
(4, 2), garis ax + 3y = 2 melalui titik (4, 2)
sehingga:
4a + 3(2) = 2
4a 6 = 2 4a = 8 a = 2Jadi, nilai a = 2.
-
43Matematika Kelas X
9. Jawaban: a
Menentukan nilai p dan q.
Eliminasi
dari persamaan
= 1 dan
+
= 3.
= 1 1
= 1
+
= 3 2
+
= 6
= 5
q = 1Substitusikan nilai q = 1 ke dalam persamaan
= 1.
= 1
= 2
p = 2p = 2 dan q = 1 memenuhi sistem persamaan
2x 3y = 1 dan x + 2y = n.
Misalkan p = y dan q = x, maka:
2q 3p = 1
2 1 3 2 = 1 2 6 = 1 (salah)Misalkan p = x dan q = y, maka:
2p 3q = 1
2 2 3 1 = 1 4 3 = 1 (benar)Substitusikan x = p = 2 dan y = q = 1 ke dalam
persamaan x + 2y = n.
2 + 2 1 = n n = 4Jadi, nilai n = 4.
10. Jawaban: e
Misalkan: p = panjang potongan papan
A = lebar potongan papanDiperoleh:
A = p 3 p A = 3 . . . (1)Keliling potongan papan = 32
K = 2(p + A) 32 = 2(p + A) p + A = 16 . . . (2)Diperoleh SPLDV
p A = 3p + A = 16
Jadi, SPLDV dari permasalahan tersebut p A = 3dan p + A = 16.
11. Jawaban: b
Misalkan: banyak bola besar = x
banyak bola kecil = y
Berat seluruh bola besar = 50x.
Berat seluruh bola kecil = 30y.
Selisih berat bola besar dan kecil = 50 gram, maka
50x 30y = 50.
Berat seluruh bola = 1.550 gram, maka 50x + 30y
= 1.550.
Dengan demikian, diperoleh SPLDV sebagai
berikut.
50x 30y = 50
50x + 30y = 1.550
Eliminasi y:
50x 30y = 50
50x + 30y = 1.550 +
100x = 1.600
x = 16Substitusikan x = 16 ke dalam persamaan
50x 30y = 50.
50 16 30y = 50
800 30y = 50 30y = 750 y = 25Jadi, banyak bola besar 16, sedangkan banyak
bola kecil 25.
12. Jawaban: e
Misalkan: x = harga sebuah jeruk
y = harga sebuah apel
Harga 3 buah jeruk dan 2 buah apel = Rp4.500,00,
maka 3x + 2y = 4.500.
Harga 2 buah jeruk dan 2 buah apel = Rp3.500,00,
maka 2x + 2y = 3.500.
Dengan demikian, diperoleh SPLDV sebagai berikut.
3x + 2y = 4.500 . . . (1)
2x + 2y = 3.500 . . . (2)
Eliminasi y dari persamaan (1).
3x + 2y = 4.500
2x + 2y = 3.500
x = 1.000
Substitusikan x = 1.000 ke dalam persamaan (2).
2x + 2y = 3.500 2 1.000 + 2y = 3.500 2.000 + 2y = 3.500 2y = 1.500 y = 750
Harga 5 buah jeruk dan 3 buah apel
= 5x + 3y
= 5 1.000 + 3 750
= 5.000 + 2.250
= 7.250
Jadi, Yuni harus membayar Rp7.250,00
13. Jawaban: d
Misalkan: x = banyak karung beras 100 kg
y = banyak karung beras 50 kg
-
44 Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
Jumlah karung beras dalam gudang = 125 karung,
maka x + y = 125.
Total beras dalam gudang = 8.750 kg, maka
100x + 50y = 8.750.
Dengan demikian, diperoleh SPLDV sebagai berikut.
x + y = 125 . . . (1)
100x + 50y = 8.750 2x + y = 175 . . . (2)Eliminasi y dari persamaan (1) dan (2).
x + y = 125
2x + y = 175
x = 50
x = 50Substitusikan x = 50 ke dalam persamaan (1).
x + y = 125 50 + y = 125 y = 75
Jadi, banyak karung beras 100 kg dan 50 kg
berturut-turut 50 dan 75.
14. Jawaban: b
Misalkan A = umur A sekarang
B = umur B sekarang
Lima tahun yang akan datang jumlah umur kakak
dan adik = 6 kali selisihnya, maka:
(A + 5) + (B + 5) = 6((A + 5 (B + 5))
A + B + 10 = 6(A B) A + B + 10 = 6A 6B 5A 7B = 10 . . . (1)Sekarang umur kakak 6 tahun lebih dari umur adik,
maka A = 6 + B . . . (2)
Dengan demikian, diperoleh SPLDV sebagai
berikut.
5A 7B = 10 . . . (1)
A = 6 + B . . . (2)
Substitusikan persamaan (2) ke dalam (1).
5A 7B = 10 5(6 + B) 7B = 10 30 + 5B 7B = 10 2B = 20 B = 10
Substitusi B = 10 ke persamaan (2).
A = 6 + B = 6 + 10 = 16.
Jadi, umur kakak sekarang 16 tahun.
15. Jawaban: b
Misalkan: x = banyak nanas
y = banyak pepaya
Jumlah nanas dan pepaya yang terjual selama
seminggu = 325, maka x + y = 325.
Hasil penjualan nanas dan pepaya selama
seminggu = Rp1.500.000,00, maka 4.000x +
5.000y = 1.500.000
Dengan demikian, diperoleh SPLDV:
x + y = 325 . . . (1)
4.000x + 5.000y = 1.500.000
4x + 5y = 1.500 . . . (2)
Eliminasi y.
x + y = 325 5 5x + 5y = 1.625
4x + 5y = 1.500 1 4x + 5y = 1.500
x = 125
Jadi, banyak nanas yang terjual 125 kg.
16. Jawaban: b
Misalkan: x = banyak siswa laki-laki
y = banyak siswa perempuan
Jumlah siswa = 40, maka x + y = 40.
Dua kali siswa laki-laki = banyak siswa perempuan
ditambah 14, maka 2x = y + 14.
Dengan demikian, diperoleh SPLDV:
x + y = 40 . . . (1)
2x = y + 14 2x y = 14 . . . (2)Eliminasi y dari (1) dan (2)
x + y = 40
2x y = 14 +
3x = 54
x = 18Substitusikan x = 18 ke dalam persamaan (1).
18 + y = 40
y = 22Diperoleh x = 18 dan y = 22.
Jadi, banyak siswa laki-laki dan perempuan
berturut-turut 18 anak dan 22 anak.
17. Jawaban: d
Misalkan bilangan tersebut ab, a = angka pertama
dan b = angka kedua.
Tiga kali angka pertama dikurangi 2 hasilnya
merupakan angka kedua, maka 3a 2 = b.
Angka pertama ditambah dua kali angka kedua
hasilnya 17, maka a + 2b = 17.
Dengan demikian, diperoleh SPLDV sebagai berikut.
3a 2 = b
3a b = 2 . . . (1)a + 2b = 17 . . . (2)
Eliminasi b dari persamaan (1) dan (2).
3a b = 2 2 6a 2b = 4
a + 2b = 17 1 a + 2b = 17 +
7a = 21
a = 3Substitusikan a = 3 ke dalam persamaan (1).
3a b = 2 3 3 b = 2 9 b = 2 b = 7
Bilangan = ab = 37
Jadi, bilangan tersebut 37.
18. Jawaban: a
Misalkan: x = banyak tiket dewasa yang terjual
y = banyak tiket anak-anak yang terjual
-
45Matematika Kelas X
Hasil penjualan tiket = Rp640.000,00, maka
30.000x + 20.000y = 640.000
Jumlah tiket yang terjual = 27 lembar, maka x + y = 37
Dengan demikian, diperoleh SPLDV:
30.000x + 20.000y = 640.000
3x + 2y = 64 . . . (1)x + y = 27 . . . (2)
Eliminasi y dari persamaan (1) dan (2).
3x + 2y = 64 1 3x + 2y = 64
x + y = 27 2 2x + 2y = 54 x = 10
Substitusikan x = 10 ke dalam persamaan (2).
x + y = 27 10 + y = 27 y = 17
Diperoleh x = 10 dan y = 17
Jadi, banyak pengunjung dewasa dan anak-anak
pada hari itu berturut-turut 10 orang dan 17 orang.
19. Jawaban: c
Misalkan pecahan tersebut
.
Jika pembilang pecahan ditambah satu (x + 1) dan
penyebut pecahan dikurangi dua (y 2), berarti
+ =
.
Jika pembilang pecahan dikurangi satu (x 1) dan
penyebut pecahan dikurangi dua (y 2), berarti
=
.
Dengan demikian, diperoleh SPLDV:
+ =
3(x + 1) = 2(y 2) 3x + 3 = 2y 4 3x 2y = 7 . . . (1)
=
3(x 1) = y 2 3x 3 = y 2 3x y = 1 . . . (2)
Eliminasi x dari persamaan (1) dan (2).
3x 2y = 7
3x y = 1
y = 8
y = 8Substitusikan y = 8 ke persamaan (2).
3x y = 1 3x 8 = 1 3x = 9 x = 3
Jadi, pecahan yang dimaksud
.
20. Jawaban: a
Misalkan: p = jam kerja pekerja A
q = jam kerja pekerja B
Jumlah jam kerja pekerja A dan pekerja B = 8 jam,
maka p + q = 8.
Jumlah kue yang dapat dibungkus = 435, maka
50p + 60q = 435.
Dengan demikian, diperoleh SPLDV:
p + q = 8 . . . (1)
50p + 60q = 435 . . . (2)
Eliminasi p dari persamaan (1) dan (2).
p + q = 8 50 50p + 50q = 400
50p + 60q = 435 1 50p + 60q = 435
10q = 35
q = 3,5Pekerja B bekerja selama 3,5 jam.
Jadi, kue yang dibungkus pekerja B
= 3,5 60 = 210 buah.
B. Uraian
1. SPLDV diselesaikan menggunakan metode
gabungan eliminasi dan substitusi.
Eliminasi x.
2x + 7y = 7 3 6x + 21y = 21
3x 2y = 27 2 6x 4y = 54
25y = 75
y = 3Substitusikan y = 3 ke dalam persamaan
2x + 7y = 7.
2x + 7y = 7 2x + 7 3 = 7 2x + 21 = 7 2x = 14 x = 7
Jadi, himpunan penyelesaian SPLDV adalah {(7, 3)}.
2. Misalkan: x = banyak terigu A yang dibeli Bu Tina
(dalam kg)
y = banyak beras yang dibeli Bu Tina
(dalam kg)
Harga terigu dan beras = Rp62.100,00, maka
7.500x + 8.200y = 62.100.
Berat terigu dan beras = 8 kg, maka x + y = 8.
Dengan demikian, diperoleh SPLDV:
(1) 7.500x + 8.200y = 62.100
75x + 82y = 621(2) x + y = 8 x = 8 ySubstitusikan persamaan (2) ke dalam persamaan (1).
75x + 82y = 621 75(8 y) + 82y = 621 600 75y + 82y = 621 7y = 21 y = 3
-
46 Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
Substitusikan y = 3 ke dalam persamaan (2).
x = 8 y = 8 3 = 5
Jadi, Bu Tina membeli terigu sebanyak 5 kg dan
membeli beras sebanyak 3 kg.
3. Misalkan: x = tarif sewa satu kamar standar
y = tarif sewa kamar tipe superior
Tarif sewa 2 kamar tipe standar dan 5 kamar tipe
superior = Rp2.500.000,00, maka 2x + 5y =
2.500.000,00.
Tarif sewa 2 kamar tipe standar dan 2 kamar tipe
superior = Rp1.300.000,00, maka 2x + 2y =
1.300.000.
Dengan demikian, diperoleh SPLDV:
2x + 5y = 2.500.000 . . . (1)
2x + 2y = 1.300.000 . . . (2)
Eliminasi x dari persamaan (1) dan (2).
2x + 5y = 2.500.000
2x + 2y = 1.300.000
3y = 1.200.000
y = 400.000Substitusikan y = 400.000 ke dalam persamaan (2).
2x + 2y = 1.300.000
2x + 2 400.000 = 1.300.000 2x = 1.300.000 800.000 2x = 500.000 x = 250.000Diperoleh x = 250.000 dan y = 400.000
Tarif sewa 3 kamar tipe standar dan 1 kamar tipe
superior = 3x + y = 3 250.000 + 400.000 = 1.150.000
Jadi, tarif sewa 3 kamar tipe standar dan 1 kamar
tipe superior Rp1.150.000,00 per hari.
4. Misalkan: x = banyak lembar uang lima ribuan
y = banyak lembar uang sepuluh ribuan
Jumlah uang = 17 lembar, maka x + y = 17.
Nilai uang = Rp110.000,00, maka 5.000x + 10.000y
= 110.000.
Dengan demikian, diperoleh SPLDV sebagai berikut.
x + y = 17 . . . (1)
5.000x + 10.000y = 110.000
x + 2y = 22 . . . (2)Eliminasi x dari kedua persamaan.
x + y = 17
x + 2y = 22
y = 5
y = 5Substitusikan y = 5 ke dalam persamaan (1).
x + y = 17 x + 5 = 17 x = 12
Jadi, uang lima ribuan di dompet tersebut
sebanyak 12 lembar.
5. Misalkan: x = berat 1 sachet kopi instan
y = berat 1 sachet biskuit
Berat 8 sachet kopi instan dan 5 sachet biskuit =
330 gram, maka 8x + 5y = 330.
Berat 12 sachet kopi instan dan 6 sachet biskuit =
468 gram, maka 12x + 6y = 468.
Dengan demikian, diperoleh SPLDV:
8x + 5y = 330
12x + 6y = 468
Eliminasi x dari kedua persamaan.
8x + 5y = 330 3 24x + 15y = 990
12x + 6y = 468 2 24x + 12y = 936
3y = 54
y = 18Substitusikan y = 18 ke dalam persamaan
8x + 5y = 330.
8x + 5y = 330 8x + 5 18 = 330 8x + 90 = 330 8x = 240 x = 30
Berat 10 sachet kopi instan dan 10 sachet biskuit
= 10x + 10y
= 10(x + y)
= 10(30 + 18)
= 10(48)
= 480
Jadi, berat isi kantong plastik 480 gram.
6. Misalkan: v1 = kecepatan truk
v2 = kecepatan mobil
Persamaan linear yang terbentuk:
(1) v2 = 16 + v
1
(2) Jarak kota A dan B = 4v2 = 5v
1 4(16 + v1) = 5v
1 64 + 4v1
= 5v1 v
1= 64 km/jam
v2 = 16 + v
1 = 16 + 64 = 80 km/jam
Jadi, kecepatan rata-rata truk 64 km/jam dan
kecepatan rata-rata mobil 80 km/jam.
7. Misalkan: x = usia Lia sekarang
y = usia Paman Banu sekarang
Usia Lia sekarang =
usia Paman Banu 4 tahun
yang akan datang, maka x =
(y + 4).
Empat tahun lalu, usia Lia =
usia Paman Banu,
maka x 4 =
(y 4).
-
47Matematika Kelas X
Dengan demikian, diperoleh SPLDV:
x =
(y + 4)
5x = y + 4 5x y = 4 . . . (1)x 4 =
(y 4)
8x 32 = y 4 8x y = 28 . . . (2)Eliminasi x dari kedua persamaan.
5x y = 4
8x y = 28
3x = 24
x = 8Substitusikan x = 8 ke dalam persamaan (1).
5x y = 4 5 8 y = 4 40 y = 4 y = 36
Jadi, sekarang usia Lia 8 tahun dan usia Paman
Banu 36 tahun.
8. Misalkan: x = lama pipa A mengalirkan air (menit)
y = lama pipa B mengalirkan air (menit)
Jumlah waktu kedua pipa mengalirkan air =
25 menit, maka x + y = 25.
Jumlah air yang dialirkan kedua pipa = 248 liter,
maka 8x + 14y = 248.
Dengan demikian, diperoleh SPLDV sebagai berikut.
x + y = 25 . . . (1)
8x + 14y = 248 . . . (2)
Eliminasi y dari persamaan (1) dan (2).
x + y = 25 14 14x + 14y = 350
8x + 14y = 248 1 8x + 14y = 248
6x = 102
x = 17Pipa A mengalirkan air selama 17 menit.
Jadi, banyak air yang dialirkan pipa A = 17 8 =
136 liter.
9. Misalkan angka-angka pada bilangan secara berurutan
a dan b, maka nilai bilangan tersebut 10a + b.
Nilai bilangan = 4 kali angka pertama ditambah
6 kali angka kedua, maka 10a + b = 4a + 6b.
Dua kali angka pertama dikurangi angka kedua
= 4, maka 2a b = 4.
Dengan demikian, diperoleh SPLDV:
10a + b = 4a + 6b
6a 5b = 0 . . . (1)2a b = 4 . . . (2)
Eliminasi a dari persamaan (1) dan (2).
6a 5b = 0 1 6a 5b = 0
2a b = 4 3 6a 3b = 12
2b = 12
b = 6Substitusikan b = 6 ke dalam persamaan (1).
6a 5(6) = 0
6a = 30 a = 5Nilai bilangan = 10a + b = 10 5 + 6 = 56.
Jadi, bilangan tersebut 56.
10. Misalkan: x = berat 1 bolpoin
y = berat 1 pensil
Berat satu lusin bolpoin dan 8 pensil = 44 gram,
maka 12x + 8y = 44.
Berat 9 bolpoin dan 16 pensil = 18 gram, maka
9x + 16y = 58.
Dengan demikian, diperoleh SPLDV berikut.
12x + 8y = 44
3x + 2y = 11 . . . (1)9x + 16y = 58 . . . (2)
Eliminasi x dari kedua pers