kunci matematika 10a kur 2013.pdf

Upload: aldy0001

Post on 10-Jan-2016

1.113 views

Category:

Documents


31 download

TRANSCRIPT

  • 1Matematika Kelas X

    Setelah mempelajari bab ini, siswa:

    1. mampu menerapkan aturan eksponen dan logaritma sesuai dengan karakteristik permasalahan;

    2. mampu menyajikan masalah nyata menggunakan operasi aljabar berupa eksponen dan logaritma.

    Berdasarkan pengetahuan dan keterampilan yang dikuasai, siswa berperilaku disiplin, konsisten, dan jujur sebagai dampak

    mempelajari konsep eksponen dan logaritma.

    Materi

    Pangkat Bilangan Bulat

    Bentuk Akar dan Pangkat Pecahan

    Rasionalisasi Penyebut Bentuk Akar

    Logaritma

    Kemampuan dan Sikap yang Dimiliki

    Mampu menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan eksponen

    dan logaritma.

    Mampu melatih diri bersikap disiplin dan konsisten.

    Pembelajaran Kognitif

    Pengertian eksponen.

    Pengertian bentuk akar.

    Pengertian logaritma.

    Kegiatan Psikomotorik

    Membuktikan sifat-sifat eksponen.

    Mengidentifikasi persamaan eksponen.

    Merasionalkan penyebut bentuk akar.

    Membuktikan sifat-sifat logaritma.

    Pengetahuan yang Dikuasai

    Menjelaskan sifat-sifat eksponen.

    Menjelaskan sifat-sifat bentuk akar dan pangkat

    pecahan.

    Menjelaskan sifat-sifat logaritma.

    Menerapkan sifat-sifat eksponen dan logaritma

    untuk menyelesaikan masalah.

    Keterampilan yang Dikuasai

    Terampil membuktikan sifat-sifat eksponen.

    Terampil menyelesaikan persamaan eksponen

    sederhana.

    Terampil merasionalkan penyebut bentuk akar.

    Terampil membuktikan sifat-sifat logaritma.

  • 2 Eksponen dan Logaritma

    A. Pilihan Ganda

    1. Jawaban: c

    (a1)2

    = a2

    =

    =

    =

    =

    =

    2. Jawaban: b

    = a2 (2)b3 1c1 2

    = a4b2c3

    =

    =

    =

    =

    3. Jawaban: e

    =

    =

    =

    =

    = 214 10

    = 24 = 16

    4. Jawaban: b

    =

    =

    =

    =

    = 2

    5. Jawaban: d

    (p4q2)5 : (pq3)2 = p20q10 : p2q6

    = p20 2q10 6

    = p18q4

    6. Jawaban: e

    = ( )

    =

    =

    = 35 3a7 (5)b5 (3)

    = 32a2b2

    =

    =

    7. Jawaban: e

    =

    =

    =

    =

    8. Jawaban: b

    + =

    +

    =

    +

    =

    +=

    +

    =

    + +

    = a b

    9. Jawaban: c

    23x + 1 = 128

    23x + 1 = 27 3x + 1 = 7 3x = 6 x = 2

    10. Jawaban: b

    + + ++ += 27

    + + = 27

    + + = 27

  • 3Matematika Kelas X

    4. a.

    =

    =

    + +

    =

    = 33x5 (2)y3 0

    = 27x3y3

    =

    b.

    =

    =

    + +

    =

    = 41 (3)m12 (1)n5 (10)

    = 44 m11n15

    =

    5. a. 2x

    + =

    2x(22)x + 1 = 25 2x(22x 2) = 25 2x + (2x 2) = 25 23x 2 = 25 3x 2 = 5 3x = 3 x = 1Jadi, nilai x = 1.

    b.

    += 81

    ( )

    += 34

    +

    = 34

    +

    = 34

    34x + 8 3x = 34 3x + 8 = 34 x + 8 = 4 x = 4Jadi, nilai x = 4.

    + += 27

    = 27

    3x = 27 3x = 33 x = 3

    B. Uraian

    1. a. (a6 a2) : a3 = a6 + 2 : a3

    = a8 : a3

    = a8 3

    = a5

    b. (a6 : a3) : a2 = a6 3 : a2

    = a3 : a2

    = a3 2

    = a

    c. (a2b3)4 : (a2b5) = a8b12 : a2b5

    = a8 (2)b12 5

    = a10b7

    d. 2a2b4 6ab3 = 2 6 a2 + 1b4 3

    = 12a3b

    2.

    =

    +

    =

    =

    =

    =

    = 68

    3. Misalkan: V = 48a3

    p = 6a

    A = 4aa. Tinggi balok

    V = p A t 48a3 = 6a 4a t 48a3 = 24a2 t t = = 2aJadi, tinggi balok 2a.

    b. Luas permukaan balok

    Lp = 2(pA + pt + At)= 2(6a 4a + 6a 2a + 4a 2a)

    = 2(24a2 + 12a2 + 8a2)

    = 2(44a2)

    = 88a2

    Jadi, luas permukaan balok tersebut 88a2.

  • 4 Eksponen dan Logaritma

    A. Pilihan Ganda

    1. Jawaban: d

    + = + = + = +

    = (3 + 9) =

    2. Jawaban: c

    + +

    +

    = + +

    + = 2 + +

    +

    = + +

    + = + + +

    = (4 + 3 + 1 + 10) =

    3. Jawaban: d

    +

    = + = + = +

    = (3 10 + 12 8)

    = 4. Jawaban: e

    + ( + )

    = + ( + )= + ( + )

    = +

    = + =

    5. Jawaban: d

    ( + )

    = +

    = + = +

    =

    6. Jawaban: c

    (2 )( + )

    = 2 + 2

    = +

    = 4 + 6

    = 2 +

    = 2 + = 2 +

    = 2( 1)

    7. Jawaban: d

    a2 + b2 4ab

    = (a + b)2 2ab 4ab

    = (a + b)2 6ab

    = (2 + + 2 )2 6(2 + )( 2 )

    = 42 6(4 + 7)

    = 16 6(3)

    = 16 + 18 = 34

    8. Jawaban: a

    x2 y2 + 2xy

    = (x y)(x + y) + 2xy

    = (2 2 )(2 + 2 + )

    + 2(2 )(2 + )

    = (2 )(4) + 2(4 + 3)

    = 8 + 2(1)

    = 8 + 2

    = 2 8

    9. Jawaban: b

    L =

    AB BC

    =

    BC

    = BC BC =

    =

    AC2 = AB2 + BC2

    = ( )2 + ( )2

    = 36 2 + 4 5

    = 72 + 20 = 92

    AC =

    = = Jadi, panjang sisi miring segitiga tersebut cm.

    AB

    C

  • 5Matematika Kelas X

    10. Jawaban: d

    L = p AAAAA= ( ) ( ) += 9 3 + 9 5 3

    5

    = 27 2 + 9 15 5 3

    = 54 + 9 15 15

    = 39 6

    Jadi, luas persegi panjang tersebut (39 ) cm2.

    11. Jawaban: e

    +

    = ( ) + ( ) ( )= 32 + 23 22

    = 9 + 8 4 = 13

    12. Jawaban: b

    =

    =

    =

    +

    =

    =

    =

    13. Jawaban: d

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    14. Jawaban: c

    = 5

    = 5

    = 5

    = 5

    = 1

    2x = 5 x =

    15. Jawaban: c

    = 53x + 2

    = 53x + 2

    = 3x + 2

    2x 1 = 3(3x + 2) 2x 1 = 9x + 6 2x 9x = 6 + 1 7x = 7 x = 1

    B. Uraian

    1. a. + +

    = + + = + + = + +

    = (3 + 8 6 + 30)

    =

    b. +

    = + = + = +

    = (6 20) + (10 12)

    = 14 2

    2. a. P2 + Q2

    = (P + Q)2 2PQ

    = ( + + )2

    2( + ) ( )

    = (2 )2 2( + )

    = 4 10 2(10 6)

    = 40 2(4)

    = 40 8

    = 32

  • 6 Eksponen dan Logaritma

    b. P2 Q2

    = (P + Q)(P Q)

    = ( + + )( +

    + )

    = (2 )(2 )

    = 4

    = 4 = 4

    =

    3. Misalkan panjang = x

    lebar = y

    Luas = 96

    xy = 96 . . .(1)x y =

    y

    x =

    y . . . (2)

    Substitusikan x =

    y ke persamaan (1).

    xy = 96

    (

    y)(y) = 96

    y2 = 96

    y2 = 96

    y2 = 64 y = 8Substitusikan y = 8 ke persamaan (2).

    x =

    y =

    (8) = 12

    AC2 = AB2 + BC2

    = x2 + y2

    = 122 + 82

    = 144 + 64

    = 208

    AC =

    = =

    Jadi, panjang diagonal sebidang tanah tersebut

    m.

    4. a.

    =

    =

    =

    =

    b.

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    5. a. + = 4

    +

    = 22

    += 2

    x + 2 = 6 x = 6 2 = 4

    b. 32x + 1 =

    32x + 1 = ( ) 32x + 1 = ( ) 32x + 1 =

    2x + 1 =

    4(2x + 1) = 9x 6 8x + 4 = 9x 6 8x 9x = 6 4 x = 10 x = 10

    A B

    CD

    x

    y

  • 7Matematika Kelas X

    A. Pilihan Ganda

    1. Jawaban: b

    =

    =

    =

    2. Jawaban: a

    =

    =

    =

    Diperoleh a = 2 dan b = 21.

    Nilai a b = 2 21 = 19.

    3. Jawaban: e

    + = + + = += +

    = +

    Diperoleh a = 1 dan b = 2.

    Nilai ab = 1 2 = 2.

    4. Jawaban: b

    =

    =

    =

    =

    =

    5. Jawaban: a

    =

    ++

    =

    +

    =

    +

    =

    =

    ( + 1)

    6. Jawaban: e

    =

    ++

    =

    +

    =

    +

    =

    +

    =

    = 4 +

    7. Jawaban: e

    + =

    +

    =

    =

    +

    =

    =

    (11 + )

    8. Jawaban: e

    =

    +

    =

    =

    + + =

    +

    9. Jawaban: d

    =

    +

    =

    = ( )

    = ( )

    = 3

  • 8 Eksponen dan Logaritma

    10. Jawaban: a

    + =

    +

    =

    =

    +

    =

    = 11 + 2

    Diperoleh a = 11 dan b = 2.

    Nilai ab = 11(2) = 22.

    11. Jawaban: b

    =

    =

    =

    =

    ++

    =

    +

    =

    + = 1

    1 +

    +

    = 1 +

    1

    =

    12. Jawaban: c

    + =

    + +

    =

    +

    =

    +

    =

    =

    = 4( + )

    13. Jawaban: c

    + =

    + + + =

    +

    =

    +

    ++

    =

    + +

    =

    + + +

    =

    + = 5 + 2

    14. Jawaban: e

    K = 4s = 4

    =

    =

    ++

    =

    + =

    + = 2 + 2

    Jadi, keliling persegi ( ) + cm.15. Jawaban: d

    Misalkan

    AB = a

    BC = AB = a

    AC = += += =

    K = 8

    AB + BC + AC = 8 a + a + = 8 2a + = 8 a(2 + ) = 8 a =

    +

    =

    +

    =

    =

    = 4(2 ) = 8 4

    Jadi, panjang AB = 8 4 cm.

    B. Uraian

    1. a. + = + + = +

    = + 2

    b. = = = + =

  • 9Matematika Kelas X

    b.

    +

    =

    + +

    =

    +

    =

    +

    =

    =

    + =

    Diperoleh nilai a = 7 dan b = 2.

    4.

    + =

    +

    =

    = 1 +

    + =

    +

    =

    = +

    + =

    +

    =

    = +

    #

    + =

    +

    =

    =

    +

    Diperoleh:

    p = + + + + + + . . . +

    +

    = 1 +

    = 1 + 10

    = 9

    Jadi, nilai p = 9.

    5. a.

    + +

    =

    + +

    + +

    =

    + +

    =

    + + +

    c. + = + = += + + = + = + 2

    2. a.

    =

    =

    b.

    =

    ++

    =

    +

    =

    +

    = (3 + )

    = + 2

    c.

    + =

    +

    =

    =

    = 4( 2)

    d.

    + =

    +

    =

    =

    +

    = 11

    3. a.

    +

    =

    +

    =

    +

    =

    =

    =

    =

    Diperoleh nilai a = 2 dan b = 3.

  • 10 Eksponen dan Logaritma

    =

    + +

    =

    + +

    =

    +

    =

    + +

    = + += + = + +

    b.

    +

    =

    +

    + ++ +

    =

    + ++

    =

    + ++ +

    =

    + ++

    =

    + ++

    =

    + +

    =

    + +

    =

    + +

    =

    +

    =

    + +

    A. Pilihan Ganda

    1. Jawaban: b

    an = b alog b = n34 = 81 3log 81 = 4

    2. Jawaban: b

    1) 2log 8 = 3 23 = 8 (benar)2) 3log 9 = 2 32 = 9 (benar)3) 4log 16 = 4 44 = 16 (salah)4) 5log 125 = 3 53 = 125 (benar)5) 2log 9 = 3 23 = 9 (salah)

    3. Jawaban: d5log 625 = 5log 54

    = 4 5log 5

    = 4 1 = 4

    4. Jawaban: bxlog 64 = 3

    x3 = 64 x3 = 43 x = 4

    5. Jawaban: b

    6log 72 + 6log

    = 6log (72

    )

    = 6log 36

    = 6log 62

    = 2 6log 6

    = 2 1 = 2

    6. Jawaban: b

    =

    +

    = 2log 2

    = 1

    7. Jawaban: c

    log 32 = log 25

    = 5 log 2

    = 5 0,301

    = 1,505

    8. Jawaban: e

    log 375 = log (3 125)

    = log 3 + log 125

    = log 3 + log 53

    = log 3 + 3 log 5

    = 0,477 + 3(0,699)

    = 0,477 + 2,097

    = 2,574

    9. Jawaban: c2log 5 7log 16 5log 7 = 2log 5 5log 7 7log 16

    = 2log 7 7log 16

    = 2log 16

    = 2log 24

    = 4 2log 2

    = 4 1

    = 4

  • 11Matematika Kelas X

    10. Jawaban: c3log (4x 5) = 3

    33 = 4x 5 27 = 4x 5 32 = 4x x = 8

    11. Jawaban: a

    25log 81 =

    =

    =

    =

    =

    =

    12. Jawaban: a2log 3 = x

    = x

    log 3 = x log 22log 10 = y

    = x

    log 10 = y log 26log 120 =

    =

    =

    + ++

    =

    + ++

    =

    + ++

    =

    + ++

    13. Jawaban: a3log 6 = p

    = p

    log 6 = p log 33log 2 = q

    = q

    log 2 = q log 3

    24log 288 =

    =

    =

    ++

    =

    ++

    =

    + +

    =

    ++

    =

    ++

    14. Jawaban: d

    Diketahui b = a4

    alog b blog a = alog a4 a4log a

    = 4 alog a

    alog a

    = 4 1

    1

    = 4

    = 3

    15. Jawaban: d

    plog 6 plog 9 + plog

    = 1

    plog 6 plog 9 + plog

    = 1

    plog

    = 1

    plog

    = 1

    plog

    = plog p1

    p1 = 31 p = 3Jadi, nilai p yang memenuhi adalah 3.

    B. Uraian

    1. a. log 0,6 = log (

    )

    = log 3 log 5

    = 0,477 0,699

    = 0,222

    b. log 20 = log (22 5)

    = log 22 + log 5

    = 2 log 2 + log 5

    = 2(0,301) + 0,699

    = 0,602 + 0,699

    = 1,301

  • 12 Eksponen dan Logaritma

    Cara lain:

    log 20 = log (10 2)

    = log 10 + log 2

    = 1 + 0,301

    = 1,301

    c. log 90 = log (2 32 5)

    = log 2 + log 32 + log 5

    = log 2 + 2 log 3 + log 5

    = 0,301 + 2(0,477) + 0,699

    = 0,301 + 0,954 + 0,699

    = 1,954

    2. a. 2log 25 5log 16 = 2log 52 5log 16

    = 2 2log 5 5log 16

    = 2 2log 16

    = 2 2log 24

    = 2 4 2log 2

    = 2 4 1

    = 8

    b. 2log 24 8log 27 = 2log 24 23

    log 33

    = 2log 24

    2log 3

    = 2log 24 2log 3

    = 2log (

    )

    = 2log 8

    = 2log 23

    = 3 2log 2

    = 3 1

    = 3

    c. alog

    blog

    clog

    dlog

    elog

    = alog b1 blog c2 clog d3 dlog e4 elog a5

    = (1) alog b (2) blog c (3) clog d

    (4) dlog e (5) elog a

    = (1)(2)(3)(4)(5)alog b blog c clog d

    dlog e elog a

    = 120 alog a

    = 120 1

    = 120

    3. 2log 3 = a

    = a

    log 3 = a log 23log 5 = b

    = b

    log 5 = b log 3= ab log 2

    a. 2log 5 =

    =

    =

    = ab

    Cara lain:

    2log 5 = 2log 3 3log 5

    = a b = ab

    b. 6log 75 =

    =

    =

    ++

    =

    ++

    =

    ++

    =

    ++

    =

    ++

    c. 9log 120 =

    =

    =

    + +

    =

    + +

    =

    + +

    =

    + +

    =

    + +

    4. a. 3log (4x + 2) 3log (x 2) = 2

    3log +

    = 2

    3log +

    = 3log 32

    +

    = 9

    4x + 2 = 9x 18 5x = 20 x = 4Jadi, nilai x yang memenuhi adalah 4.

  • 13Matematika Kelas X

    b. 2log 2log x 2log 2log 2log 16 = 2

    2log 2log x 2log 2log (2log 24) = 2 2log 2log x 2log 2log 4 = 2 2log 2log x 2log (2log 22) = 2 2log 2log x 2log 2 = 2 2log 2log x 1 = 2 2log 2log x = 3 2log x = 23 2log x = 8 2log x = 2log 28 2log x = 2log 256 x = 256Jadi, nilai x yang memenuhi 256.

    5. Diketahui TI = 70 dB

    I0 = 1012 Wm2

    TI = 10 log

    !

    !

    70 = 10 log ! 7 = log ! log 107 = log ! 107 = ! I = 107 1012

    = 107 12

    = 105

    Jadi, intensitas kebisingan truk tersebut 105 Wm2.

    A. Pilihan Ganda

    1. Jawaban: c

    (2)3 + 32 = (2)(2)(2) + (3)(3)

    = 8 + 9

    = 1

    2. Jawaban: b

    = a2 1b1 2c3 (1)

    = a3b1c4

    =

    =

    =

    =

    = 4

    3. Jawaban: c

    (x6y5)2 : (xy3)4 = x12y10 : x4y12

    = x12 4y10 12

    = x8y2

    =

    4. Jawaban: e

    =

    =

    = 26 + 12 10 (8) 34 10

    = 24 36

    =

    =

    5. Jawaban: b

    (q2)3 =

    =

    = 5p5 2q3 + 6 1

    = 5p3q2

    6. Jawaban: d

    "

    "

    "

    =

    "

    "

    "

    =

    "

    "

    + +

    =

    "

    "

    =

    p1 (2)q2 2r8 2

    =

    p3q0r6

    =

    p3r6

  • 14 Eksponen dan Logaritma

    7. Jawaban: b

    + =

    +

    =

    =

    =

    = 2363

    =

    = (

    )3

    = (

    )3

    =

    8. Jawaban: e

    43x 1 = 8x + 2

    22(3x 1) = 23(x + 2) 2(3x 1)= 3(x + 2) 6x 2 = 3x + 6 6x 3x = 6 + 2 3x = 8 x =

    9. Jawaban: d

    += + = + = += +=

    10. Jawaban: a

    = = = = = =

    11. Jawaban: b

    + = + = + = + = + =

    12. Jawaban: b

    ( ) + ( ) + += + + += + = (2 + 2 + 3) 5 = 2

    13. Jawaban: e

    ( ) ( )( ) + + ( ) += ( ) + + ( ) += ( ) + ( ) += 20 4 + 4 + 24 = 4

    14. Jawaban: a

    m2 + n2 10mn

    = (m + n)2 2mn 10mn

    = (m + n)2 12mn

    = ( + + )2 12( ) ( + )= ( )2 12(5 3)

    = 4 5 12 2

    = 20 24 = 4

    15. Jawaban: b

    =

    =

    =

    =

    =

  • 15Matematika Kelas X

    16. Jawaban: c

    + = 27

    +

    = 33

    += 3

    += 3

    2x + 2 = 9 2x = 7 x =

    17. Jawaban: c

    =

    =

    =

    =

    =

    18. Jawaban: b

    + = + = += + + = += + = +

    Diperoleh a = 2 dan b = 1.

    Nilai b a = 1 2 = 1.

    19. Jawaban: e

    + =

    +

    ++

    =

    + +

    =

    + + +

    =

    + + +

    =

    + =

    20. Jawaban: d

    +

    =

    +

    =

    +

    =

    +

    =

    =

    21. Jawaban: a

    ++

    =

    +

    =

    +

    =

    + +

    =

    +

    = a + b

    22. Jawaban: c

    ++ =

    + + +

    =

    ++

    =

    ++

    =

    +

    =

    +

    =

    =

  • 16 Eksponen dan Logaritma

    23. Jawaban: a

    ++ =

    ++

    =

    + +

    =

    ++

    =

    ++ +

    =

    ++

    = 2

    24. Jawaban: a

    + +

    =

    +

    +

    =

    =

    =

    +

    =

    +

    =

    = 3

    25. Jawaban: b

    3log 15 + 3log 45 3log 25 = 3log (

    )

    = 3log (

    )

    = 3log 27

    = 3log 33

    = 3 3log 3

    = 3

    26. Jawaban: c

    3log 15

    +

    = 3log 15

    +

    = 3log 15

    +

    = 3log 15 3log 50 + 3log 30

    = 3log

    = 3log 9

    = 3log 32 = 2

    27. Jawaban: e

    plog q + qlog p =

    +

    =

    +

    = 2 +

    = 2

    28. Jawaban: e

    20log 125 =

    =

    =

    =

    +

    =

    +

    =

    +29. Jawaban: a

    5log 3 = a

    = a

    log 3 = a log 53log 4 = b

    = b

    log 4 = b log 3 log 4 = b(a log 5) = ab log 54log 15 =

    =

    =

    +

    =

    +

    =

    + =

    +

  • 17Matematika Kelas X

    30. Jawaban: a

    2log = 3

    2log = 2log 23 = 8

    ( ) + = 82 12x + 4 = 64 12x = 60 x = 5Nilai 3x = 3(5) = 15.

    B. Pilihan Ganda

    1. a.

    =

    =

    = 72 3 22 (1) 52 3

    = 71 23 51

    =

    =

    b.

    ++

    =

    + ++

    =

    + + ++

    =

    + ++

    =

    ++

    = 4 1 = 3

    2. a.

    "

    "

    =

    "

    "

    = 23 4p2 (1)q2 (3)r4 6

    = 21p3q1r2 =

    "

    b.

    =

    +

    +

    =

    =

    x3 (7)y4 (1)z6 (6)

    =

    x10y3z0

    =

    3.

    +

    =

    +

    =

    +

    = +

    +

    =

    (terbukti)

    4. a. 52

    + =

    52((52)2x + 6)

    = 52

    52(

    ) = 52

    + = 52

    2 + (

    ) = 2

    = 4

    4x 12 = 24 4x = 12 x = 3Jadi, nilai x yang memenuhi adalah 3.

    b.

    + = 343

    (71)2 (72x + 1)

    = 73

    72 7 x + = 73 72 + ( x +

    ) = 73

    7 x = 73

    x

    = 3

    x =

    x = 7Jadi, nilai x yang memenuhi adalah 7.

    5. a. + = + = + = + = + =

    1 1

    2 12

  • 18 Eksponen dan Logaritma

    b. += + = + = + = += +

    6. a.

    =

    ++

    =

    +

    =

    +

    = +

    b.

    =

    ++

    =

    +

    =

    +

    =

    +

    = + +

    c.

    =

    + +

    =

    +

    =

    + +

    =

    +

    =

    +

    ++

    =

    + +

    =

    + + +

    =

    + + +

    =

    + + +

    7. BC = # #+= +=

    AB = AE + EB

    = x + x

    = 2x

    a. Keliling trapesium ABCD = 28

    AB + BC + CD + AD = 28 2x + x + x + x = 28 4x + x = 28 x(4 + ) = 28 x =

    x =

    ++

    x =

    +

    x =

    +

    x = 8 + 2 Jadi, nilai x = 8 + 2 .

    b. Panjang AB = 2(8 + 2 )

    = (16 + 4 ) cm

    Panjang BC = x = (8 + 2 )

    = (8 + 4) cm

    Jadi, panjang AB = (16 + 4 ) cm dan

    BC = (8 + 4) cm.

    c. Luas trapesium ABCD

    =

    (AB + CD) AD

    =

    (3x) x

    =

    x2

    =

    (8 + 2 )2

    =

    (64 + 32 + 8)

    =

    (72 + 32 )

    = 108 + 48

    Jadi, luas trapesium ABCD = (108 + 48 ) cm2.

    A B

    CD

    x x

    xx E

  • 19Matematika Kelas X

    8. a. 2log 24 2log 36 + 2log 96

    = 2log (

    )

    = 2log (

    )

    = 2log (4 16)

    = 2log 64

    = 2log 26

    = 6 2log 2

    = 6 1

    = 6

    b.

    + +=

    + +

    =

    + +

    = 62 + 33 + (2)

    = 36 + 27 2

    = 61

    c. 2log 9 3log 16 + 4log 32

    = 2log 32 3log 16 + 22

    log 25

    = 2 2log 3 3log 16 +

    2log 2

    = 2 2log 16 +

    1

    = 2 2log 24 +

    = 2 4 2log 2 +

    = 8 1 +

    = 8 +

    =

    +

    =

    = 10

    9. 7log 3 = a

    = a

    =

    3log 7 =

    3log 4 = b 3log 22 = b 2 3log 2 = b 3log 2 =

    a. 12log 112 =

    =

    =

    ++

    =

    + +

    =

    + +

    =

    +

    +

    =

    ++

    b. 6log 686 =

    =

    =

    ++

    =

    ++

    =

    ++

    =

    +

    +

    =

    +

    +

    =

    ++

    10.

    + = 2

    16log (x 2) 16log (x2 4x + 4) =

    16log (x 2) 16log (x 2)2 = 16log

    16log (x 2) 16log (x 2)2 = 16log

    16log =

    16log 22

    16log = 16log

    =

    x 2 = 4 x = 6Jadi, nilai x yang memenuhi adalah 6.

  • 20 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

    Kemampuan dan Sikap yang Dimiliki

    Menjelaskan, menganalisis, dan menerapkan konsep persamaan/pertidaksamaan

    linear dan konsep nilai mutlak dalam pemecahan masalah nyata.

    Menunjukkan kesadaran hak dan kewajiban serta toleransi terhadap berbagai

    perbedaan di dalam masyarakat majemuk sebagai gambaran menerapkan nilai-

    nilai matematis sebagai hasil mempelajari persamaan dan pertidaksamaan linear.

    Setelah mempelajari bab ini, siswa:

    1. mampu menentukan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel serta menerapkannya dalam

    penyelesaian masalah nyata;

    2. mampu menentukan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan linear dua variabel serta menerapkannya dalam

    penyelesaian masalah nyata.

    3. mampu memahami dan menganalisis konsep nilai mutlak dalam persamaan dan pertidaksamaan serta menerapkannya

    dalam penyelesaian masalah nyata;

    4. terampil menerapkan konsep nilai mutlak dalam persamaan dan pertidaksamaan linear dalam memecahkan masalah nyata.

    Berdasarkan pengetahuan dan keterampilan yang dikuasai, siswa mampu menunjukkan kesadaran hak dan kewajiban serta

    toleransi terhadap berbagai perbedaan di dalam masyarakat majemuk sebagai gambaran menerapkan nilai-nilai matematis

    sebagai hasil mempelajari persamaan dan pertidaksamaan linear.

    Materi

    Pengertian dan penyelesaian persamaan dan pertidak-

    samaan linear satu variabel.

    Pengertian dan penyelesaian persamaan dan pertidak-

    samaan linear dua variabel.

    Pengertian dan penyelesaian persamaan dan pertidak-

    samaan nilai mutlak.

    Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel

    Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Dua Variabel

    Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak

    Pembelajaran Kognitif

    Menyelesaikan masalah nyata yang berkaitan dengan

    persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel.

    Menyelesaikan masalah nyata yang berkaitan dengan

    persamaan dan pertidaksamaan linear dua variabel.

    Menerapkan konsep nilai mutlak dalam persamaan dan

    pertidaksamaan linear dalam memecahkan masalah nyata.

    Kegiatan Psikomotorik

    Menyelesaikan persamaan dan pertidaksamaan linear satu

    variabel.

    Menyelesaikan persamaan dan pertidaksamaan linear dua

    variabel.

    Menyelesaikan persamaan dan pertidaksamaan nilai

    mutlak.

    Pengetahuan yang Dikuasai

    Terampil menerapkan konsep persamaan dan

    pertidaksamaan linear dalam menyelesaikan masalah

    nyata.

    Terampil menyelesaikan permasalahan yang berkaitan

    dengan persamaan dan pertidaksamaan linear dua

    variabel.

    Terampil menyelesaikan permasalahan yang berkaitan

    dengan nilai mutlak.

    Keterampilan yang Dikuasai

  • 21Matematika Kelas X

    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    A. Pilihan Ganda

    1. Jawaban: c

    x 2 = 8 x

    Kedua ruas ditambah 2.

    x 2 + 2 = 8 x + 2 x = 10 xKedua ruas ditambah x.

    x + x = 10 x + x 2x = 10Kedua ruas dikali

    .

    2x =

    10

    x = 5Jadi, persamaan paling sederhana yang ekuivalen

    dengan x 2 = 8 x adalah x = 5.

    2. Jawaban: c

    1) 2(x 5) = 3x 4(x 2)

    2x 10 = 3x 4x + 8 2x 10 = x + 8 2x + x = 8 + 10 3x = 18 x =

    x = 62) 3x 18 = 0

    3x = 18 x =

    x = 6Jadi, 2(x 5) = 3x 4(x 2) ekuivalen dengan

    3x 18 = 0.

    3. Jawaban: e

    (x 10) =

    x 5

    x

    =

    x 5

    x

    x = 5 +

    x =

    x =

    x =

    (

    )

    x = 6Jadi, nilai x yang memenuhi adalah 6.

    4. Jawaban: d

    +

    = 8

    Kedua ruas dikalikan 15.

    15 (

    +

    ) = 15 8

    3(x + 4) + 5(x 4) = 120 3x + 12 + 5x 20 = 120 3x + 5x = 120 12 + 20 8x = 128 x =

    = 16

    Jadi, nilai x yang memenuhi adalah 16.

    5. Jawaban: a

    + =

    3 (4x + 8) = 4 (6x 9) 12x + 24 = 24x 36 12x 24x = 36 24 12x = 60 x =

    x = 5Jadi, himpunan penyelesaian persamaan adalah

    {5}.

    6. Jawaban: b

    5x + 3 3x + 11 5x 3x 11 3 2x 8 x

    x 4Oleh karena x bilangan asli (x = 1, 2, 3, 4, 5, . . .),

    nilai x yang memenuhi x 4 adalah x = 1, 2, 3, 4.Jadi, himpunan penyelesaian pertidaksamaan

    adalah {1, 2, 3, 4}.

    7. Jawaban: a

    2x 3(x + 1) 9 2x 3x + 3 9 2x 3x 6 2x 3x 6 x 6 x 6Oleh karena x bilangan cacah (x = 0, 1, 2, 3, 4, 5,

    6, 7, . . .), nilai x yang memenuhi x 6 adalahx = 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6.

    Grafik penyelesaian pertidaksamaan adalah

  • 22 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

    8. Jawaban: e

    3x (2 + 5x) > 16

    3x 2 5x > 16 2x 2 > 16 2x > 16 + 2 2x > 18 x <

    x < 9Oleh karena x bilangan nyata, grafik penyelesaian

    pertidaksamaan seperti berikut.

    9. Jawaban: d

    + > 1

    Kedua ruas dikalikan 6.

    6 (

    +) > 6 1

    3(2x 3) 2(x + 4) > 6 6x 9 2x 8 > 6 4x 17 > 6 4x > 6 + 17 4x > 23 x >

    x > 5

    Jadi, himpunan penyelesaian pertidaksamaan

    adalah {x| x > 5

    }.

    10. Jawaban: b

    Misalkan: bilangan ganjil terkecil = a

    bilangan ganjil di antaranya = a + 2

    bilangan ganjil terbesar = a + 4

    Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan = 75.

    a + (a + 2) + (a + 4) = 75

    a + a + a + 2 + 4 = 75 3a + 6 = 75 3a = 75 6 3a = 69 a =

    = 23

    Jumlah bilangan terkecil dan terbesar

    = a + (a + 4) = 23 + (23 + 4) = 50

    11. Jawaban: d

    Misalkan: umur ayah sekarang = x

    umur anaknya (Sofyan) = x 32

    5 tahun yang akan datang jumlah umur mereka

    96 tahun.

    (x + 5) + (x 32 + 5) = 96

    x + 5 + x 27 = 96 2x 22 = 96 2x = 96 + 22 2x = 118

    x =

    = 59

    Jadi, umur ayah sekarang 59 tahun.

    12. Jawaban: a

    Waktu tempuh = 09.30 07.30 = 2 jam

    Misalkan kecepatan Agung = x

    Agar sampai tepat waktu, waktu tempuh Agung

    harus kurang dari 2 jam.

    Waktu tempuh < 2

    < 2

    < 2

    Oleh karena x = kecepatan, nilainya pasti positif

    atau x > 0, sehingga dapat dikalikan ke pertidak-

    samaan

    < 2 dan hasilnya sebagai berikut.

    x

    < x 2

    100 < 2x

    < x

    50 < x x > 50Jadi, kecepatan Agung minimum 50 km/jam.

    13. Jawaban: b

    Misalkan: panjang = p

    lebar = p 2

    Keliling tidak kurang dari 24

    Keliling 24 2(panjang + lebar) 24 2(p + p 2) 24 2(2p 2) 24 2p 2 12 2p 14 p 7Panjang 7:jika panjang = 7 m, lebar = 7 2 = 5 m,

    jika panjang = 8 m, lebar = 8 2 = 6 m,

    dan seterusnya.

    Jadi, ukuran panjang dan lebar ruangan yang

    mungkin adalah 7 m dan 5 m.

    14. Jawaban: c

    Misalkan banyak uang Rp200,00-an ada x, maka

    banyak uang Rp500,00-an ada 50 x.

    Sehingga bisa ditulis:

    200x + 500(50 x) 16.000 200x + 25.000 500x 16.000 25.000 300x 16.000 300x 16.000 25.000 300x 9.000 x 30 x 30Jadi, banyak uang Rp200,00-an harus kurang dari

    atau sama dengan 30 keping.

    9

  • 23Matematika Kelas X

    3

    15. Jawaban: b

    Misalkan: banyak bus A = x

    banyak bus B = 8 x

    Daya tampung 8 bus 300 30 x + 50(8 x) 300 30x + 400 50x 300 20x + 400 300 20x 100Kedua ruas dikali

    diikuti membalik tandaketidaksamaan.

    (20x)

    (100) x 5 banyak bus A 5Jadi, banyak bus A kurang dari atau sama dengan 5.

    B. Uraian

    1. a. 2(x + 3) = 5(x 2) 2

    2x + 6 = 5x 10 2 2x + 6 = 5x 12 2x 5x = 12 6 3x = 18 x =

    = 6

    Jadi, penyelesaian 2(x + 3) = 5(x 2) 2

    adalah x = 6.

    b. 12x (7x 4) = 6(x + 3) 8x

    12x 7x + 4 = 6x + 18 8x 5x + 4 = 2x + 18 5x + 2x = 18 4 7x = 14 x = 2Jadi, penyelesaian 12x (7x 4) = 6(x + 3) 8x

    adalah x = 2.

    2. a. x 4 3(2x + 7) 9 x 4 6x + 21 9 x 4 6x + 12 x 6x 12 + 4 5x 16 x

    x 3

    Penyelesaian pertidaksamaan adalah x 3

    .

    Grafik penyelesaian pertidaksamaan adalah:

    b.

    + 1

    Kedua ruas dikali 6

    6

    6(

    + 1)

    2(x 5) 3(x 4) + 6 2x 10 3x 12 + 6 2x 10 3x 6 2x 3x 6 + 10 x 4 x 4Penyelesaian pertidaksamaan adalah x 4.Grafik penyelesaian pertidaksamaan adalah:

    3. a. 5

    +

    + 7

    6 30 9(x + 1) 4(x + 3) 42 30 9x + 9 4x 12 42 30 5x 3 42 30 + 3 5x 42 + 3 27 5x 45

    x

    5

    x 9Jadi, penyelesaian pertidaksamaan adalah

    5

    x 9.

    b. 4

    +

    + < 2

    10 40 8(x + 3) 10(x + 3) < 20 40 8x + 24 10x 30 < 20 40 2x 6 < 20 40 + 6 2x < 20 + 6 34 2x < 26

    >

    17 x > 13 13 < x 17Jadi, penyelesaian pertidaksamaan adalah

    13 < x 17.4. a. 1) Misalkan:

    Banyak buku yang diberikan Radit = x

    Banyak buku Radit sekarang

    = 3 banyak buku Lisa sekarang

    72 x = 3(16 + x)Jadi, model matematika yang sesuai

    72 x = 3(16 + x).

    2) 72 x = 3(16 + x)

    72 x = 48 + 3x x 3x = 48 72 4x = 24 x =

    = 6

    Jadi, buku yang diberikan Radit kepada

    Lisa sebanyak 6 buah.

    4

  • 24 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

    b. Misalkan banyak kotak = x.

    Jumlah berat yang diizinkan 7.500 Berat kosong truk

    + berat sopir dan kernet

    + berat muatan 7.500 3.720 + 150 + 200 x 7.500 3.870 + 200x 7.500 200x 3.630 x

    x 18

    Jadi, kotak barang yang dapat diangkut

    paling banyak 18 buah.

    5. Misalkan berat badan Luthfi = x kg

    Tinggi badan Luthfi = 170 cm = 1,7 m

    Berat badan normal jika 18 < BMI < 25

    18 < BMI < 25

    18 < !"#$#%%#!"# < 25

    18 < & < 25

    18 < &

    < 25

    Ketiga ruas dikalikan 2,89

    18 2,89 < x < 25 2,89 52,02 < x < 75,25 52,02 kg < Berat badan Luthfi < 75,25 kgBerat badan minimum Luthfi = 52,02 kg

    Berat badan maksimum Luthfi = 75,25 kg

    Jadi, berat maksimum Luthfi adalah 75,25 kg.

    A. Pilihan Ganda

    1. Jawaban: c

    (0, 4), (1, 5), (4, 8), dan (6, 2) tidak memenuhi

    x + y = 4.

    (2, 2) memenuhi x + y = 4 karena:

    2 + (2) = 4

    4 = 4 (benar)Jadi, pasangan bilangan yang memenuhi x + y =

    4 adalah (2, 2).

    2. Jawaban: d

    1) Substitusikan (2,

    ) ke a 2b = 5

    2 2(

    ) = 5

    2 3 = 5 5 = 5 (salah)(2,

    ) tidak memenuhi a 2b = 5.

    2) Substitusikan (0,

    ) ke a 2b = 5

    0 2(

    ) = 5

    0 + 5 = 5 5 = 5 (benar)(0,

    ) memenuhi a 2b = 5.

    3) Substitusikan (1, 6) ke a 2b = 5.

    1 2(6) = 5

    1 12 = 5 11 = 5 (salah)(1, 6) tidak memenuhi a 2b = 5.

    4) Substitusikan (5, 4) ke a 2b = 5.

    5 2(4) = 5

    5 8 = 5 3 = 5 (salah)(5, 4) tidak memenuhi a 2b = 5.

    5) Substitusikan (6,

    ) ke a 2b = 5.

    6 2(

    ) = 5

    6 1 = 5 5 = 5 (benar)(6,

    ) memenuhi a 2b = 5.

    Jadi, pasangan bilangan yang memenuhi a 2b = 5

    adalah 2) dan 5).

    3. Jawaban: b

    Grafik memotong sumbu X jika y = 0.

    Substitusikan y = 0 ke 4x + 3y = 5

    4x + 3(0) = 5 4x = 5 x =

    (

    , 0)

    Jadi, grafik 4x + 3y = 5 memotong sumbu X di

    (

    , 0).

  • 25Matematika Kelas X

    4. Jawaban: a

    Persamaan linear 2x y = 6.

    Tabel titik bantu 2x y = 6:

    x 0 3

    y 6 0

    (x, y) (0, 6) (3, 0)

    Grafik 2x y = 6 melalui (0, 6) dan (3, 0).

    Jadi, grafik 2x y = 6 ada pada pilihan a.

    5. Jawaban: e

    Persamaan linear x + 4y = 8.

    Tabel titik bantu x + 4y = 8:

    x 0 8

    y 2 0

    (x, y) (0, 2) (8, 0)

    Grafik x + 4y = 8 melalui (0, 2) dan (8, 0).

    Jadi, grafik x + 4y = 8 ada pada pilihan e.

    6. Jawaban: a

    Persamaan linear y =

    5x

    Tabel titik bantu y =

    5x:

    x 0

    y

    0

    (x, y) (0,

    ) (

    , 0)

    Grafik y =

    5x melalui (0,

    ) dan (

    , 0).

    Jadi, grafik y =

    5x ada pada pilihan a.

    X

    Y

    3

    6

    0

    X

    Y

    2

    80

    7. Jawaban: a

    2 harga mangga per kg + 1 harga apel per kg

    = 48.000

    2 x + 1 y = 48.000 2x + y = 48.000Jadi, model matematika yang memenuhi 2x + y =

    48.000.

    8. Jawaban: d

    Misalkan umur Andi sekarang = x

    Umur Andi 2 tahun yang lalu = x 2

    Umur Dina sekarang = y

    Umur Dina 2 tahun yang lalu = y 2

    Dua tahun yang lalu:

    Umur Andi = 3 umur Dina + 4

    x 2 = 3(y 2) + 4 x 2 = 3y 6 + 4 x 2 = 3y 2 x = 3yJika x = 6, berlaku 6 = 3y y = 2, artinya umurAndi 6 tahun dan umur Dina 2 tahun.

    Jadi, kemungkinan umur Andi sekarang 6 tahun

    dan umur Dina sekarang 2 tahun.

    9. Jawaban: a

    (1, 2), (0, 4), (2, 5), dan (3, 1) tidak memenuhi

    x + 3y > 2.

    (2, 1) memenuhi x + 3y > 2 karena:

    (2) + 3(1) > 2

    2 + 3 > 2 5 > 2 (benar)Jadi, pasangan bilangan yang memenuhi x + 3y

    > 2 adalah (2, 1).

    10. Jawaban: e

    1) Substitusikan (1, 9) ke 5p + q < 4.

    5(1) + (9) < 4

    5 9 < 4 4 < 4 (salah)(1, 9) tidak memenuhi 5p + q < 4.

    2) Substitusikan (1, 9) ke 5p + q < 4.

    5(1) + (9) < 4

    5 + 9 < 4 14 < 4 (salah)(1, 9) tidak memenuhi 5p + q < 4.

    3) Substitusikan (0, 5) ke 5p + q < 4.

    5(0) + (5) < 4

    0 5 < 4 5 < 4 (benar)(0, 5) memenuhi 5p + q < 4.

    4) Substitusikan (2, 14) ke 5p + q < 4.

    5(2) + (14) < 4

    10 + 14 < 4 4 < 4 (salah)(2, 14) tidak memenuhi 5p + q < 4.

    X

    Y

    0

  • 26 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

    5) Substitusikan (2, 3) ke 5p + q < 4.

    5(2) + (3) < 4

    10 + 3 < 4 7 < 4 (benar)(2, 6) memenuhi 5p + q < 4.

    Jadi, pasangan bilangan (p, q) yang memenuhi

    5p + q < 4 adalah 3) dan 5).

    11. Jawaban: e

    Daerah penyelesaian 3x y 5 dibatasi oleh garis3x y = 5.

    Tabel titik bantu untuk garis 3x y = 5.

    x 0

    y 5 0

    (x, y) (0, 5) (

    , 0)

    Uji titik (0, 0).

    Substitusikan (0, 0) ke dalam 3x y 5.3(0) 0 5 0 5 (salah)Daerah penyelesaian 3x y 5 tidak memuat titik(0, 0).

    Daerah penyelesaiannya

    Jadi, daerah penyelesaian 3x y 5 ada padapilihan e.

    12. Jawaban: b

    Daerah penyelesaian 2x + 5y < 2 dibatasi oleh

    garis 2x + 5y = 2.

    Tabel titik bantu untuk garis 2x + 5y < 2.

    x 0 1

    y

    0

    (x, y) (0,

    ) (1, 0)

    Uji titik (0, 0).

    Substitusikan (0, 0) ke dalam 2x + 5y < 2.

    2(0) + 5(0) < 2

    0 < 2 (salah)Daerah penyelesaian 2x + 5y < 2 tidak memuat

    titik (0, 0).

    Garis 2x + 5y = 2 digambar putus-putus karena

    tanda ketidaksamaan tidak memuat sama dengan.

    Daerah penyelesaian:

    Jadi, daerah penyelesaian 2x + 5y < 2 ada pada

    pilihan b.

    13. Jawaban: d

    Daerah penyelesaian 4x + y > 5 dibatasi oleh

    garis 4x + y = 5.

    Tabel titik bantu untuk garis 4x + y = 5.

    x 0

    y 5 0

    (x, y) (0, 5) (

    , 0)

    Uji titik (0, 0).

    Substitusikan (0, 0) ke dalam 4x + y > 5.

    4(0) + 0 > 5

    0 > 5 (salah)Daerah penyelesaian 4x + y > 5 tidak memuat

    titik (0, 0).

    Garis 4x + y = 5 digambar putus-putus karena

    tanda ketidaksamaan tidak memuat sama dengan.

    Daerah penyelesaian:

    Jadi, daerah penyelesaian 4x + y > 5 adalah

    pilihan d.

    14. Jawaban: d

    Misalkan: x = banyak buku Dewi

    y = banyak buku Rina

    3 banyak buku Dewi < 2 banyak buku Rina 10

    3x < 2y 10 3x 2y < 10Jadi, pertidaksamaan linear yang mewakili

    3x 2y < 10.

    15. Jawaban: d

    Misalkan: x = banyak mobil kecil

    y = banyak mobil besar

    Daya tampung parkir 1.7604 x + 20 y 1.760

    4x + 20y 1.760 x + 5y 4401) 140 mobil kecil dan 80 mobil besar

    x = 140 dan y = 80

    x + 5y 440 140 + 5(80) 440 140 + 400 440 540 440 (salah)

    X

    Y

    5

    0

    X

    Y

    1 0

    X

    Y

    5

    0

  • 27Matematika Kelas X

    X

    Y

    3

    7

    X

    Y

    0

    0

    2) 140 mobil kecil dan 70 mobil besar

    x = 140 dan y = 70

    x + 5y 440 140 + 5(70) 440 140 + 350 440 490 440 (salah)

    3) 160 mobil kecil dan 60 mobil besar

    x = 160 dan y = 60

    x + 5y 440 160 + 5(60) 440 160 + 300 440 460 440 (salah)

    4) 200 mobil kecil dan 40 mobil besar

    x = 200 dan y = 40

    x + 5y 440 200 + 5(40) 440 200 + 200 440 400 440 (benar)

    5) 200 mobil kecil dan 50 mobil besar

    x = 200 dan y = 50

    x + 5y 440 200 + 5(50) 440 200 + 250 440 450 440 (salah)

    Dengan demikian, yang memenuhi pertidaksamaan

    x + 5y 440 adalah x = 200 dan y = 40.Jadi, banyak mobil kecil 200 unit dan banyak mobil

    besar 40 unit.

    B. Uraian

    1. a. Tabel pasangan bilangan (x, y) untuk y = 2x 3

    Himpunan penyelesaian persamaan linear

    y = 2x 3 adalah {(4, 11), (3, 9), (2, 7),

    (1, 5), (0, 3), (1, 1), (2, 1), (3, 3), . . .}.

    b. Tabel pasangan bilangan (x, y) untuk

    x y 1 = 0

    x 1 = y

    y =

    x 1

    Himpunan penyelesaian persamaan linear

    x y 1 = 0 adalah {(4,

    ), (3, 3),

    (2,

    ), (1,

    ), (0, 1), (1,

    ), (2,

    ),

    (3, 1), . . .}.

    2. a. Tabel titik bantu untuk 7x 3y = 21

    x 0 3

    y 7 0

    (x, y) (0, 7) (3, 0)

    Grafik himpunan penyelesaian

    7x 3y = 21 tampak seperti

    gambar di samping

    b. Tabel titik bantu

    y 2x + 1 = 0

    x 0

    y

    0

    (x, y) (0,

    ) (

    , 0)

    Grafik himpunan penyelesaian

    y 2x + 1 = 0:

    3. a. Daerah penyelesaian 6x y 12 dibatasi olehgaris 6x y = 12.

    Titik bantu untuk garis 6x y = 12

    x 0 2

    y 12 0

    (x, y) (0, 12) (2, 0)

    Uji titik (0, 0).

    Substitusikan (0, 0) ke dalam 6x y 12.6(0) 0 12 0 12 (benar)Daerah penyelesaian

    6x y 12 memuattitik (0, 0) dan tampak

    seperti gambar di

    samping.

    x 4 3 2 1 0 1 2 3

    y = 2x 3 11 9 7 5 3 1 1 3

    (x, y) (4, 11) (3, 9) (2, 7) (1, 5) (0, 3) (1, 1) (2, 1) (3, 3)

    x 4 3 2 1 0 1 2 3

    y =

    x 3

    3

    1

    1

    (x, y) (4,

    ) (3, 3) (2,

    ) (1,

    ) (0, 1) (1,

    ) (2,

    ) (3, 1)

    X

    Y

    2

    12

    0

  • 28 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

    b. Daerah penyelesaian

    x + y > 4 dibatasi

    oleh garis

    x + y = 4.

    Tabel titik bantu untuk garis

    x + y = 4

    x 0 6

    y 4 0

    (x, y) (0, 4) (6, 0)

    Uji titik (0, 0).

    Substitusikan (0, 0) ke

    x + y > 4.

    (0) + 0 > 4

    0 > 4 (salah)Daerah penyelesaian

    x + y > 4 tidak

    memuat titik (0, 0).

    4. a. Rata-rata gabungan kedua kelas = 60

    ++ = 60

    ++ = 60

    += 60

    40x1 + 36x2 = 60 76 40x1 + 36x2 = 4.560 10x1 + 9x2 = 1.140Jadi, persamaan linear paling sederhana yang

    mewakili 10x1 + 9x2 = 1.140.

    b. Diketahui x1 = 70

    10x1 + 9x2 = 1.140 10(70) + 9x2 = 1.140 9x2 = 1.140 700 9x2 = 440

    x2 = = 48

    Jadi, nilai x2 = 48

    .

    5. a. Berat kosong truk + berat muatan jumlahberat yang diizinkan

    3.720 + 120 x + 80 y 7.500 3.720 + 120x + 80y 7.500 120x + 80y 3.780 6x + 4y 189Jadi, model matematika permasalahan adalah

    6x + 4y 189.b. Daerah penyelesaian 6x + 4y 189 dibatasi

    oleh garis 6x + 4y = 189.

    Tabel titik bantu untuk 6x + 4y = 189

    x 0 31

    y 47

    0

    (x, y) (0, 47

    ) (31

    , 0)

    Uji titik (0, 0).

    Substitusikan (0, 0) ke dalam 6x + 4y 189.6(0) + 4(0) 189 0 189Daerah penyelesaian 6x + 4y 189 memuattitik (0, 0).

    X

    Y

    4

    6 0

    X

    Y

    47

    31

    0

  • 29Matematika Kelas X

    A. Pilihan Ganda

    1. Jawaban: c

    |3 |2| 10| = |3 2 10|

    = |4|

    = 4

    2. Jawaban: a

    ' '

    |2| =

    2 = 20 2 = 22

    3. Jawaban: e

    |p| = 10

    p = 10 atau p = 10 p = 10 atau p = 10Jadi, nilai p yang memenuhi |p| = 10 adalah p = 10

    atau p = 10.

    4. Jawaban: a

    |3k| = 6

    3k = 6 atau (3k) = 6 3k = 6 atau 3k = 6 k = 2 atau k = 2Jadi, nilai k yang memenuhi |3k| = 6 adalah 2

    atau 2.

    5. Jawaban: e

    |z + 5| = 5

    z + 5 = 5 atau (z + 5) = 5 z + 5 = 5 atau z + 5 = 5 z = 0 atau z = 10Jadi, penyelesaian |z + 5| = 5 adalah 0 atau 10.

    6. Jawaban: c

    |15y 6| = |7y + 18|

    15y 6 = 7y + 18 atau 15y 6 = (7y + 18) 15y 7y = 18 + 6 atau 15y 6 = 7y 18 8y = 24 atau 22y = 12 y = 3 atau y =

    =

    Jadi, nilai yang memenuhi 3 atau

    .

    7. Jawaban: b

    |5x 6| 4 = 10

    |5x 6| = 14 5x 6 = 14 atau (5x 6) = 14 5x 6 = 14 atau 5x 6 = 14 5x = 20 atau 5x = 8 x = 4 atau x =

    = 1

    Jadi, himpunan penyelesaian persamaan adalah

    {4, 1

    }.

    8. Jawaban: b

    |6q 200| = 160

    6q 200 = 160 atau (6q 200) = 160 6q 200 = 160 atau 6q 200 = 160 6q = 360 atau 6q = 40 q = 60 atau q = 6

    Jadi, nilai q yang memenuhi 60 atau 6

    .

    9. Jawaban: b

    8 = 2|r + 3|

    =

    ' '

    +

    4 = |r + 3| |r + 3| = 4 r + 3 = 4 atau (r + 3) = 4 r + 3 = 4 atau r + 3 = 4 r = 1 atau r = 7Jadi, nilai r yang memenuhi adalah 7 atau 1.

    10. Jawaban: a

    |y| < 3

    3 < y < 3Jadi, himpunan penyelesaian |y| < 3 adalah

    {y| 3 < y < 3}.

    11. Jawaban: d

    |t| > 12

    t < 12 atau t > 12Jadi, nilai t yang memenuhi |t| > 12 adalah t < 12

    atau t > 12.

    12. Jawaban: e

    |x 3| < 2

    2 < x 3 < 2 2 + 3 < x 3 + 3 < 2 + 3 1 < x < 5Jadi, nilai x yang memenuhi adalah 1 < x < 5.

    13. Jawaban: c

    |6x 13| > 5

    6x 13 < 5 atau 6x 13 > 5 6x < 5 + 13 atau 6x < 5 + 13 6x < 8 atau 6x > 18 x <

    atau x >

    x <

    atau x > 3

    Jadi, penyelesaian pertidaksamaan |6x 13| > 5

    adalah x <

    atau x > 3.

  • 30 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

    14. Jawaban: c

    |7y 12| 3 > 6

    |7y 12| > 9 7y 12 < 9 atau 7y 12 > 9 7y < 9 + 12 atau 7y > 9 + 12 7y < 3 atau 7y > 21 y <

    atau y > 3

    Jadi, himpunan penyelesaian pertidaksamaan

    adalah {y| y <

    atau y > 3}.

    15. Jawaban: d

    6|3m 128| < 210

    ' * '

    >

    |3m 128| > 35 3m 128 < 35 atau 3m 128 > 35 3m < 35 + 128 atau 3m > 35 + 128 3m < 93 atau 3m > 163 m < 31 atau m >

    Jadi, nilai m yang memenuhi adalah m < 31 atau

    m >

    .

    B. Uraian

    1. a. |m + 4| 2|4| = 3

    |m + 4| 2(4) = 3 |m + 4| = 3 + 8 |m + 4| = 11 m + 4 = 11 atau (m + 4) = 11 m + 4 = 11 atau m + 4 = 11 m = 11 4 atau m = 11 4 m = 7 atau m = 15Jadi, penyelesaian |m + 4| 2|4| = 3 adalah

    7 atau 15.

    b. |8 2n| =

    |8 2n| = +

    8 2n =

    n + 1 atau 8 2n = (

    n + 1)

    8 2n =

    n + 1 atau 8 2n =

    n 1

    2n +

    n = 1 8 atau 2n

    n = 1 8

    n = 7 atau

    n = 9

    n = 5 atau n =

    Jadi, nilai n yang memenuhi 5 atau

    .

    c. 10 4|4 5p| = 26

    4|4 5p| = 36 |4 5p| = 9 4 5p = 9 atau (4 5p) = 9 4 5p = 9 atau 4 5p = 9 5p = 9 4 atau 5p = 9 4 5p = 5 atau 5p = 13 p = 1 atau p =

    Jadi, penyelesaian 10 4|4 5p| = 26 adalah

    1 atau

    .

    2. a. |10| |2| > |x 4|

    10 2 > |x 4| 8 > |x 4| |x 4| < 8 8 < x 4 < 8 8 + 4 < x 4 + 4 < 8 + 4 4 < x < 12Jadi, himpunan penyelesaian

    |10| |2| > |x 4| adalah {x| 4 < x < 12}.

    b. 3|5 2x| 2 19 3|5 2x| 21 |5 2x| 7 7 5 2x 7 7 5 5 2x 5 7 5 12 2x 2 6 x 1 1 x 6Jadi, himpunan penyelesaian 3|5 2x| 2 19adalah {x| 1 x 6}.

    c. 13 4|7x 40| < 5

    4|7x 40| < 8 |7x 40| > 2 7x 40 < 2 atau 7x 40 > 2 7x < 38 atau 7x > 42 x <

    atau x > 6

    Jadi, himpunan penyelesaiannya {x| x <

    atau x > 6}.

    3. 1 |6x 5| 7 dapat dipecah menjadi duapertidaksamaan yaitu 1 |6x 5| dan |6x 5| 7a. 1 |6x 5|

    |6x 5| 1 6x 5 1 atau 6x 5 1 6x 4 atau 6x 6 x

    atau x 1

    x

    atau x 1

    1

  • 31Matematika Kelas X

    A. Pilihan Ganda

    1. Jawaban: c

    x + (

    x 6) +

    (

    x 7) = 50

    x +

    x 6 +

    x

    = 50

    x +

    x +

    x = 50 + 6 +

    x =

    Kedua ruas dikalikan

    x =

    x = 50x = a = 50

    Jadi, nilai a = 50.

    2. Jawaban: d

    2(7 x)

    = x

    Kedua ruas dikalikan 4.

    8(7 x) 3(3x 3) = 4x 56 8x 9x + 9 = 4x 8x 9x + 4x = 9 56 13x = 65 x =

    = 5

    Jadi, penyelesaian pertidaksamaan adalah 5.

    3. Jawaban: b

    2x

    <

    (x 2)

    Kedua ruas dikalikan 4

    8x 3 < 10(x 2) 8x 3 < 10x 20

    x 10 6 4 1 0 4 10

    y = |x + 1| 9 5 3 0 1 5 11

    (x, y) (10, 9) (6, 5) (4, 3) (1, 0) (0, 1) (4, 5) (10, 11)

    X

    Y

    y = |2x 3|

    y = |x + 1|

    6 5 4 3 2 1 0

    1

    2 3 4 5 6 7

    10

    9

    8

    7

    6

    5

    4

    3

    2

    1

    1

    2

    1 2

    2

    x 10 6 4 0

    4 10

    y = |2x 3| 23 15 11 3 0 5 17

    (x, y) (10, 23) (6, 15) (4, 11) (0, 3) (

    , 0) (4, 5) (10, 17)

    b. |6x 5| 7 7 6x 5 7 2 6x 12

    x 2

    Irisan penyelesaian a dan b adalah

    Jadi, nilai-nilai x yang memenuhi 1 |6x 5| 7adalah

    x

    atau 1 x 2.

    4. Tabel titik bantu untuk grafik y = |2x 3|

    Tabel titik bantu untuk grafik y = |x + 1|

    a. Dari grafik terlihat grafik y = |2x 3| terletak

    di atas grafik y = |x + 1| untuk x <

    atau

    x < 4.

    b. Dari grafik terlihat grafik y = |2x 3| terletak

    di bawah grafik y = |x + 1| untuk

    < x < 4.

    5. Misalkan H = kemungkinan perubahan ketinggian air

    Penyimpangan air 80 cm|H 750 cm| 80 cm H 750 cm 80 cm atau H 750 cm 80 cm H 670 cm atau H 830 cmJadi, interval perubahan ketinggian air di pintu air

    Manggarai H 670 cm atau H 830 cm.

  • 32 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

    6 8 8 2t 8 30 8 2 2t 38Kedua ruas dikalikan

    diikuti membalik tanda

    ketidaksamaan.

    ( )(2) (

    )(2t) (

    )(38) 1 t 19Jadi, nilai t yang memenuhi adalah 1 t 19.

    7. Jawaban: b

    Dari pukul 07.30 sampai pukul 10.30 = 3 jam

    Misalkan waktu naik kereta api = x, maka waktu

    naik bus = 3 x.

    Total jarak perjalanan

    = jarak yang ditempuh menggunakan kereta api

    + jarak yang ditempuh menggunakan bus

    205 = 80 x + 60 (3 x) 205 = 80x + 180 60x 205 180 = 80x 60x 25 = 20x x =

    =

    = 1

    jam

    Jadi, Tomi naik kereta api selama 1

    jam.

    8. Jawaban: d

    Misalkan umur Candra = x maka umur Beny = x 3

    dan umur Anti = (x 3) 2 = x 5

    Jumlah umur Anti, Beny, dan Candra = 61 tahun

    (x 5) + (x 3) + x = 61 3x 8 = 61 3x = 69 x = 23Umur Candra = x = 23 tahun

    Umur Anti = x 5 = 23 5 = 18 tahun

    Jadi, jumlah umur Anti dan Candra = 23 + 18 = 41

    tahun.

    9. Jawaban: a

    Misalkan: Uang Robert mula-mula = x

    Uang untuk membeli sepatu =

    x

    Sisa uang setelah membeli sepatu

    =

    x

    Uang untuk membeli keperluan alat

    sekolah =

    x

    Uang Robert = x

    x +

    x + 18.000 = x

    x +

    x + 18.000 = x

    x +

    x x = 18.000

    x = 18.000

    2x < 17 x >

    Jadi, himpunan penyelesaian: {x| x >

    , x R}.

    4. Jawaban: c

    +

    + 2

    Kedua ruas dikalikan 6

    6(

    +

    +) 6 2

    2(3x 2) + 3(x + 2) 12 6x 4 + 3x + 6 12 6x + 3x 12 + 4 6 9x 10 x

    Grafik himpunan penyelesaian:

    5. Jawaban: e

    Pertidaksamaan 6 2(y 3) n(2y 4) 6 2y + 6 2ny 4n 2y 2ny 4n 12 y(2 2n) (4n 12)Oleh karena penyelesaiannya y 1, dapat ditarikkesimpulan (2 2n) positif sehingga

    y(2 2n) 4n 12 y

    y 1 dan y

    , artinya

    1 =

    2 2n = 4n 12

    2n = 10 n = 5

    Cara lain:

    Penyelesaian pertidaksamaan 6 2(y 3) n(2y 4)adalah y 1, berarti batas penyelesaiannya6 2(y 3) = n(2y 4) dipenuhi oleh y = 1 yaitu:

    6 2(1 3) = n(2(1) 4)

    6 + 4 = 2n 2n = 10 n = 5Jadi, nilai n = 5.

    6. Jawaban: b

    2

    10

    Kedua ruas dikalikan 3 diikuti membalik tanda

    ketidaksamaan.

    (3) (2) 3

    3 10

    6 8 2t 30

  • 33Matematika Kelas X

    Kedua ruas dikalikan 8.

    8 (

    ) = 8 (18.000)

    x = 144.000Harga sepatu =

    x

    =

    144.000

    = 72.000

    Jadi, harga sepatu yang dibeli Robert Rp72.000,00.

    10. Jawaban: e

    Misalkan:

    x = lama waktu menyewa truk berikutnya setelah

    1 tahun (dalam bulan)

    harga sewa truk > harga beli

    Harga sewa tahun pertama + harga sewatahun-tahun berikutnya > harga beli

    12 6 + x 4 > 320 72 + 4x > 320 4x > 248 x > 62Total waktu menyewa = 12 + 62

    = 74 bulan

    = 6 tahun 2 bulan

    Jadi, harga sewa truk melebihi harga beli setelah

    6 tahun 2 bulan.

    11. Jawaban: e

    1) x + 2(x 2) = 4

    x + 2x 4 = x 2x 4 = 02x 4 = 0 merupakan persamaan linear satu

    variabel.

    2) x(x 2) + x = 4

    x2 2x + x = 4 x2 x 4 = 0x2 x 4 = 0 merupakan persamaan kuadrat

    satu variabel.

    3) 4(x 1) + 2(y 2) = 4

    4x 4 + 2y 4 = 4 4x + 2y 12 = 04x + 2y 12 = 0 merupakan persamaan

    linear dua variabel.

    4)

    =

    ?

    +

    1(y 3) = 2(x + 2) y 3 = 2x + 4 y 2x 7 = 0y 2x 7 = 0 merupakan persamaan linear

    dua variabel.

    Jadi, 3) dan 4) merupakan persamaan linear dua

    variabel.

    12. Jawaban: d

    2(a 3) + 3(b 2) = 3

    2a 6 + 3b 6 = 3 2a + 3b 12 = 3 2a + 3b = 3 + 12 2a + 3b = 9Perhatikan pasangan bilangan (6, 1).

    2a + 3b = 9 2(6) + 3(1) = 9 12 3 = 9 9 = 9 (benar)

    Jadi, pasangan bilangan (6, 1) memenuhi

    persamaan tersebut.

    13. Jawaban: d

    Tabel pasangan bilangan 5x y = 3 y = 5x 3x 3 2 1 0 1 2 3

    y 18 13 8 3 2 7 12

    (x, y) (3, 18)(2, 13) (1, 8) (0, 3) (1, 2) (2, 7) (3, 12)

    Himpunan penyelesaian 5x y = 3 adalah

    {(3, 18), (2, 13), (1, 8), (0, 3), (1, 2), (2, 7),

    (3, 12), . . .}

    14. Jawaban: b

    Persamaan 11x 3y = 33

    Tabel titik bantu untuk 11x 3y = 33

    x 0 3

    y 11 0

    (x, y) (0, 11) (3, 0)

    Grafik 11x 3y = 33

    tampak seperti gambar

    di samping.

    15. Jawaban: e

    Persamaan 5x + 4y = 10.

    Tabel titik bantu untuk 5x + 4y = 10.

    x 0 2

    y

    0

    (x, y) (0,

    ) (2, 0)

    Grafik 5x + 4y = 10

    X

    Y

    3

    11

    0

    X

    Y

    2

    0

  • 34 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

    16. Jawaban: e

    3(x 1) + 2(1 y) < 4

    3x 3 + 2 2y < 4 3x 2y < 4 + 3 2 3x 2y < 5Perhatikan pasangan bilangan (4, 4).

    3x 2y < 5 3(4) 2(4) < 5 12 8 < 5 4 < 5 (benar)

    Jadi, pasangan bilangan yang memenuhi

    pertidaksamaan tersebut adalah (4, 4).

    17. Jawaban: c

    1) Pasangan bilangan (2, 1)

    4x 3y 7 4(2) 3(1) 7 8 + 3 7 11 7 (benar)

    (2, 1) memenuhi 4x 3y 7.2) Pasangan bilangan (2, 1)

    4x 3y 7 4(2) 3(1) 7 8 3 7 5 7 (salah)

    (2, 1) tidak memenuhi 4x 3y 7.3) Pasangan bilangan (1, 1)

    4x 3y 7 4(1) 3(1) 7 4 3 7 1 7 (salah)

    (1, 1) tidak memenuhi 4x 3y 7.4) Pasangan bilangan (1, 1)

    4x 3y 7 4(1) 3(1) 7 4 + 3 7 7 7 (benar)

    (1, 1) memenuhi 4x 3y 7.5) Pasangan bilangan (0, 3)

    4x 3y 7 4(0) 3(3) 7 0 + 9 7 9 7 (benar)

    (0, 3) memenuhi 4x 3y 7.Jadi, pasangan bilangan yang memenuhi

    pertidaksamaan 4x 3y 7 adalah 1), 4), dan 5).18. Jawaban: b

    Daerah penyelesaian x + y 0 dibatasi oleh garisx + y = 0.

    Tabel titik bantu untuk x + y = 0

    x 0 5

    y 0 5

    (x, y) (0, 0) (5, 5)

    Oleh karena (0, 0) terletak pada garis pembatas,

    titik uji yang digunakan sebarang, misal (4, 0).

    Uji titik (4, 0).

    Substitusikan (4, 0) ke x + y 0.x + y 0 4 + 0 0

    4 0 (salah)

    Daerah penyelesaian x + y 0 tidak memuat(4, 0).

    19. Jawaban: a

    Daerah penyelesaian pertidaksamaan 2x + y < 4

    dibatasi oleh garis 2x + y = 4.

    Tabel titik bantu untuk 2x + y = 4

    x 0 2

    y 4 0

    (x, y) (0, 4) (2, 0)

    Uji titik (0, 0).

    Substitusikan (0, 0) ke 2x + y < 4.

    2x + y < 4 2(0) + 0 < 4 0 < 4 (salah)

    Daerah penyelesaian 2x + y < 4 tidak memuat

    (0, 0).

    20. Jawaban: a

    Daerah penyelesaian pertidaksamaan 3x 5y < 15

    dibatasi oleh garis 3x 5y = 15.

    Tabel titik bantu untuk 3x 5y = 15

    x 0 5

    y 3 0

    (x, y) (0, 3) (5, 0)

    Uji titik (0, 0).

    3x 5y < 15 3(0) 5(0) < 15 0 0 < 15 0 < 15 (benar)

    Daerah penyelesaian:

    3x 5y < 15 memuat titik (0, 0) dan garis 3x

    5y = 165 digambar putus-putus.

    X

    Y

    5

    50

    X

    Y

    4

    20

    X

    Y

    53

    0

  • 35Matematika Kelas X

    15 75

    30 90

    30 15 75 90

    21. Jawaban: d

    |5 (5)| |3 + (2)|= |2v 5| |0 3|

    |10| |1| = |2v 5| |3| 10 1 = |2v 5| 3 9 = |2v 5| 3 |2v 5| = 3 2v 5 = 3 atau (2v 5) = 3 2v 5 = 3 atau 2v 5 = 3 2v = 8 atau 2v = 2 v = 4 atau v = 1Jadi, nilai v yang memenuhi 1 atau 4.

    22. Jawaban: e

    5 (|4| + 1) |2||10 3v| = |5| 3

    5 5 2|10 3v| = 15 2|10 3v| = 10 |10 3v| = 5 10 3v = 5 atau (10 3v) = 5 10 3v = 5 atau 10 3v = 5 3v = 5 atau 3v = 15 v =

    atau v = 5

    Jadi, himpunan penyelesaian persamaan adalah

    {

    , 5}.

    23. Jawaban: c

    |1 |x + 2|| = 5

    1 |x + 2| = 5 atau 1 |x + 2| = 5 |x + 2| = 6 atau |x + 2| = 4 |x + 2| = 6 atau |x + 2| = 41) |x + 2| = 6

    x + 2 = 6 atau x + 2 = 6 x = 8 atau x = 4

    2) |x + 2| = 4 tidak ada nilai x yang memenuhi

    Jadi, penyelesaian persamaan adalah 8 atau 4.

    24. Jawaban: c

    |2t 1| |2| > |1 4|

    |2t 1| 2 > 3 |2t 1| > 5 2t 1 < 5 atau 2t 1 > 5 2t < 4 atau 2t > 6 t < 2 atau t > 3Jadi, nilai t yang memenuhi t < 2 atau t > 3.

    25. Jawaban: c

    |3 2| |8| < 4

    |6| |8| < ' '

    6 8 < 2|5 3p| 2 < 2|5 3p| 1 > |5 3p| |5 3p| < 1 1 < 5 3p < 1

    1 5 < 3p < 1 5 6 < 3p < 4

    >

    >

    2 > p >

    < p < 2

    Nilai p yang memenuhi

    < p < 2.

    Jadi, himpunan penyelesaian pertidaksamaan

    adalah {p|

    < p < 2}.

    26. Jawaban: e

    15 |10

    k| < 20

    Artinya 15 |10

    k| dan |10

    k| < 20

    1) 15 |10

    k|

    |10

    k| 15

    10

    k 15 atau 10

    k 15

    k 25 atau

    k 5 k 75 atau k 15 k 15 atau k 75

    . . . (1)

    2) |10

    k| < 20

    20 < 10

    k < 20

    30 <

    k < 10 dikurangi 10 90 > k > 30 dikali 3 30 < k < 90

    Irisan penyelesaian (1) dan (2)

    Jadi, nilai k yang memenuhi 30 < k 15atau 75 k < 90.

  • 36 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

    27. Jawaban: a

    |2 2|x + 1|| > 4

    2 2|x + 1| < 4 atau 2 2|x + 1| > 4 2|x + 1| < 6 atau 2|x + 1| > 2 |x + 1| >

    atau |x + 1| <

    |x + 1| > 3 atau |x + 1| < 11) |x + 1| > 3

    x + 1 < 3 atau x + 1 > 3 x < 4 atau x > 2

    2) |x + 1| < 1

    Oleh karena |x + 1| 0, berarti tidak ada nilai xyang memenui |x + 1| < 1.

    Jadi, nilai-nilai x yang memenuhi |2 2|x + 1|| > 4

    adalah x < 4 atau x > 2.

    28. Jawaban: a

    Misalkan: bilangan I = x maka

    bilangan II = 350 x

    Selisih kedua bilangan = 98

    |x (350 x)| = 98 |2x 350| = 98 2x 350 = 98 atau (2x 350) = 98 2x = 448 atau 2x = 252 x = 224 atau x = 126Jika bilangan I = x = 224, bilangan II = 350 224

    = 126.

    Jika bilangan I = x = 126, bilangan II = 350 126

    = 224.

    Jadi, bilangan terbesar 224.

    29. Jawaban: d

    Misalkan:

    x = kilometer pada jalan tempat minimarket

    didirikan

    Jarak minimarket C dari B > 20

    |50 x| > 20 50 x < 20 atau 50 x > 20 x < 70 atau x > 30 x > 70 atau x < 30Jadi, minimarket tersebut didirikan pada kilometer

    kurang dari km-30 atau lebih dari km-70.

    30. Jawaban: d

    Misalkan x = ketinggian permukaan air Sungai

    Mengalir setiap saat

    Penyimpangan < 11 cm

    |x 120| < 11 11 < x 120 < 11 11 + 120 < x 120 + 120 < 11 + 120 109 < x < 131Jadi, interval ketinggian Sungai Mengalir tersebut

    adalah antara 109 cm dan 131 cm.

    B. Uraian

    1. a. 5(x 2) + 3(x 1) = 2(x + 7)

    5x 10 + 3x 3 = 2x + 14 5x + 3x 2x = 14 + 10 + 3 6x = 27 x =

    x =

    Jadi, penyelesaian persamaan adalah x =

    .

    b.

    =

    4(x 2) = 5(x 1) 4x 8 = 5x 5 4x 5x = 5 + 8 x = 3 x = 3Jadi, penyelesaian persamaan adalah x = 3.

    c.

    (x 7) (x + 1) = 5

    Kedua ruas dikalikan 4.

    4 (

    (x 7) (x + 1)) = 4 5

    3(x 7) 4(x + 1) = 20 3x 21 4x 4 = 20 x 25 = 20 x = 20 + 25 x = 45 x = 45Jadi, penyelesaian persamaan adalah x = 45.

    2. a. 2(x 5) 4(x + 2) x + 3 2x 10 4x + 8 x + 3 2x 10 3x + 11 x 21 x 21Jadi, penyelesaian pertidaksamaan linear

    adalah x 21.b.

    (x + 3) >

    5

    Kedua ruas dikalikan 12.

    16 12(x + 3) > 3x 60 16 12x 36 > 3x 60 12x 20 > 3x 60 12x 3x > 20 60 15x > 40 15x < 40 x <

    Jadi, penyelesaian pertidaksamaan linear

    adalah x <

    .

    20 x 50 x

    A C B C

    |B A| |C B|

  • 37Matematika Kelas X

    c.

    (2x 1)

    (x + 2) 4

    Kedua ruas dikalikan 6.

    (2x 1) 4(x + 2) 24 2x 1 4x + 8 24 2x 4x 1 16 2x 15 2x 15 x 7

    Jadi, penyelesaian pertidaksamaan linear

    adalah x 7

    .

    d.

    <

    + x + 2

    Kedua ruas dikalikan 12

    3(3x 5) < 2(1 2x) + 12x + 24 9x 15 < 2 4x + 12x + 24 9x 15 < 8x + 26 9x 8x < 15 + 26 x < 41Jadi, penyelesaian pertidaksamaan linear

    adalah x < 41.

    3. Misalkan: banyak mangga Rani = x

    banyak mangga Budi = x + 25

    a. Tiga kali banyak mangga Budi dikurangi

    banyak mangga Rani tidak kurang dari 125

    dan tidak lebih dari 225, diperoleh:

    125 < 3 (x + 25) x < 225

    Jadi, model matematika persoalan tersebut

    adalah 125 < 3(x + 25) x < 225.

    b. 125< 3(x + 25) x < 225

    125 < 3x + 75 x < 225 125 < 2x + 75 < 225 125 75 < 2x + 75 75 < 225 75 50 < 2x < 150 25 < x < 75Jadi, banyak mangga Rani lebih dari 25, tetapi

    kurang dari 75 buah.

    4. a. Persamaan 5x 3y + 3 = 0.

    Tabel titik bantu untuk 5x 3y + 3 = 0.

    x 0

    y 1 0

    (x, y) (0, 1) (

    , 0)

    Grafik himpunan

    penyelesaian

    5x 3y + 3 = 0

    tampak seperti

    gambar di samping.

    b. Persamaan

    x

    y = 1

    Tabel titik bantu untuk

    x

    y = 1

    x 0

    y 2 0

    (x, y) (0, 2) (

    , 0)

    Grafik himpunan

    penyelesaian

    x

    y = 1

    tampak seperti

    gambar di samping.

    5. a. Pertidaksamaan 5x 2y < 10.

    Uji titik A(3, 2) ke 5x 2y < 10.

    5x 2y < 10 5(3) 2(2) < 10 15 + 4 < 10 19 < 10 (salah)

    Daerah penyelesaian 5x 2y < 10 tidak

    memuat A(3, 2).

    b. Pertidaksamaan 3x + 4y > 2.

    Uji titik A(3, 2) ke 3x + 4y > 2.

    3x + 4y > 2 3(3) + 4(2) > 2 9 8 > 2 1 > 2 (benar)

    Daerah penyelesaian 3x + 4y > 2 memuat

    A(3, 2).

    c. Pertidaksamaan 7x + 2y 4.Uji titik A(3, 2) ke 7x + 2y 4.7x + 2y 4 7(3) + 2(2) 4

    21 4 4 25 4 (benar)

    Daerah penyelesaian 7x + 2y 4 memuatA(3, 2).

    d. Pertidaksamaan 2x 5y 10.Uji titik A(3, 2) ke 2x 5y 10.2x 5y 10 2(3) 5(2) 10

    6 + 10 10 4 10 (salah)

    Daerah penyelesaian 2x 5y 10 tidakmemuat A(3, 2).

    e. Pertidaksamaan x 2y < 5.

    Uji titik A(3, 2) ke x 2y < 5.

    x 2y < 5 (3) 2(2) < 5 3 + 4 < 5 1 < 5 (benar)

    Daerah penyelesaian x 2y < 5 memuat

    A(3, 2).

    Jadi, pertidaksamaan yang daerah penyelesaian-

    nya memuat titik A(3, 2) adalah 3x + 4y > 2,

    7x + 2y 4, dan x 2y < 5.

    X

    Y

    1

    0

    X

    Y

    2

    0

  • 38 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

    X

    Y

    2

    5 0

    6. a. Daerah penyelesaian 10x 3y < 9 dibatasi

    oleh garis 10x 3y = 9.

    Tabel titik bantu untuk 10x 3y = 9.

    x 0

    y 3 0

    (x, y) (0, 3) (

    , 0)

    Uji titik (0, 0) ke pertidaksamaan 10x 3y < 9.

    10x 3y < 9 10(0) 3(0) < 9 0 < 9 (benar)

    Daerah penyelesaian

    10x 3y < 9 memuat

    titik (0, 0) dan garis

    10x 3y = 9 digambar

    putus-putus.

    b. Daerah penyelesaian 2x 5y 10 dibatasioleh garis 2x 5y = 10.

    Tabel titik bantu untuk 2x 5y = 10.

    x 0 5

    y 2 0

    (x, y) (0, 2) (5, 0)

    Uji titik (0, 0) ke pertidaksamaan 2x 5y 10.2x 5y 10 2(0) 5(0) 10

    0 10 (salah)Daerah penyelesaian 2x 5y 10 tidakmemuat titik (0, 0).

    7. |25 2 + 11| > |2k 11| + |26|

    |39| > |2k 11| + 26 39 > |2k 11| + 26 65 > |2k 11| 65 < |2k 11| |2k 11| > 65 2k 11 < 65 atau 2k 11 > 65 2k < 54 atau 2k > 76 k < 27 atau k > 38Jadi, penyelesaian pertidaksamaan adalah k < 27

    atau k > 38.

    8. Luas = panjang lebar

    136 = |3 5x| 8 17 = |3 5x| 3 5x = 17 atau 3 5x = 17 5x = 14 atau 5x = 20 x =

    atau x =

    x =

    atau x = 4

    Jadi, nilai x yang memenuhi

    atau 4.

    9. a. Bilangan a dan 3 diletakkan pada garis

    bilangan.

    Jarak kedua bilangan 4 |a 3| 4 4 a 3 4 1 a 7Jadi, bilangan a yang memenuhi adalah

    1 < a 7.b. Bilangan b dan bilangan 2 diletakkan pada

    garis bilangan

    Jarak kedua bilangan > 1

    | 2 b| > 1 2 b < 1 atau 2 b > 1 b < 1 atau b > 3 b > 1 atau b < 3 b < 3 atau b > 1Jadi, bilangan b yang memenuhi adalah

    b < 3 atau b > 1.

    10. 5 < jarak rumah Dini dari sekolah < 7

    5 <

    < 7

    5 <

    dan

    < 7

    1) 5 <

    > 5

    ' '

    > 5

    |3 2x| > 25 3 2x < 25 atau 3 2x > 25 2x < 28 atau 2x > 22 x > 14 atau x < 11

    X

    Y

    3

    0Jarak = |3 a| = |a 3|

    a 3

    Jarak = |b (2)| = |2 b|

    2 b

  • 39Matematika Kelas X

    16 19

    16 11 14 19

    11 14. . . (1)

    2)

    < 7

    ' '

    < 7

    |3 2x| < 35 35 < 3 2x < 35 35 3 < 3 2x 3 < 35 3 38 < 2x < 32Ketiga ruas dibagi 2 diikuti membalik arah

    tanda ketidaksamaan.

    >

    >

    19 > x > 16 16 < x < 19

    . . . (2)

    Irisan dari (1) dan (2)

    16 < x < 11 atau 14 < x < 19Jadi, nilai x yang memenuhi 16 < x < 11 atau

    14 < x < 19.

  • 40 Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

    Kemampuan dan Sikap yang Dimiliki

    Merancang model matematika berupa SPLDV, SPLTV, dan SPtLDV dari masalah

    nyata serta menentukan dan menginterpretasikan hasil penyelesaiannya.

    Cermat dan jeli dalam memilih cara untuk mencari solusi suatu permasalahan.

    Setelah mempelajari bab ini, siswa:

    1. memahami konsep sistem persamaan linear dua variabel dan tiga variabel;

    2. mampu menggunakan berbagai metode untuk menentukan penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel dan tiga

    variabel;

    3. memahami konsep sistem pertidaksamaan linear dua variabel;

    4. mampu menentukan daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan linear dua variabel.

    Berdasarkan pengetahuan dan keterampilan yang dikuasai, siswa cermat dan jeli dalam memilih cara yang tepat untuk

    mencari solusi suatu permasalahan.

    Materi

    Pengertian SPLDV, SPLTV, dan SPtLDV.

    Jenis-jenis penyelesaian SPLDV dan SPLTV.

    Metode penyelesaian SPLDV dan SPLTV.

    Daerah penyelesaian SPtLDV.

    Model matematika SPLDV, SPLTV, dan SPtLDV.

    Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)

    Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV)

    Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel (SPtLDV)

    Pembelajaran Kognitif

    Menggambar daerah penyelesaian SPLDV, SPLTV, dan SPtLDV

    pada koordinat Cartesius.

    Kegiatan Psikomotorik

    Menjelaskan konsep dan pengertian SPLDV, SPLTV, dan

    SPtLDV.

    Menentukan penyelesaian SPLDV dan SPLTV dengan

    berbagai metode.

    Menentukan daerah penyelesaian SPtLDV.

    Merancang model matematika SPLDV, SPLTV, dan SPtLDV

    serta menyelesaikannya.

    Menginterpretasikan hasil penyelesaian masalah yang

    diberikan.

    Pengetahuan yang Dikuasai

    Terampil menggambar SPLDV, SPLTV, dan SPtLDV pada

    koordinat Cartesius.

    Keterampilan yang Dikuasai

  • 41Matematika Kelas X

    A. Pilihan Ganda

    1. Jawaban: e

    Persamaan-persamaan pada pilihan a adalah

    persamaan-persamaan nonlinear. Bentuk

    +

    = 1 merupakan persamaan nonlinear. Jadi, sistem

    persamaannya bukan sistem persamaan linear dua

    variabel.

    Bentuk xy = 6 pada pilihan b bukan termasuk

    persamaan linear dua variabel. Jadi, sistemnya

    bukan sistem persamaan linear dua variabel.

    Bentuk x2 y2 = 21 dan x2 + y2 = 19 merupakan

    persamaan kuadrat. Jadi, sistem yang terbentuk

    bukan sistem persamaan linear dua variabel.

    Bentuk x y = 5 dan x + z = 4 keduanya

    merupakan persamaan linear dua variabel. Akan

    tetapi jika dibuat persamaan linear menjadi tiga

    variabel.

    Persamaan-persamaan pada pilihan e merupakan

    persamaan linear dua variabel. Sistem

    persamaannya bisa dibuat sebagai berikut.

    x 3y = 4

    2x +

    = 3

    Jadi, sistem ini merupakan sistem persamaan

    linear dua variabel.

    2. Jawaban: c

    Persamaan garis yang melalui titik (6, 0) dan (0, 5)

    adalah 5x 6y = 30. Persamaan garis yang

    melalui titik (4, 0) dan (0, 3) adalah 3x + 4y = 12.

    Diperoleh SPLDV

    5x 6y = 30

    3x + 4y = 12

    3. Jawaban: e

    m dan n merupakan penyelesaian SPL maka

    3m + 2n = 17 dan 2m + 3n = 8.

    Eliminasi m dari kedua persamaan.

    3m + 2n = 17 2 6m + 4n = 34

    2m + 3n = 8 3 6m + 9n = 24

    5n = 10

    n = 2Substitusikan n = 2 ke dalam persamaan

    3m + 2n = 17.

    3m + 2(2) = 17

    3m 4 = 17 3m = 21 m = 7Nilai m + n = 7 + (2) = 7 2 = 5.

    Jadi, nilai m + n = 5.

    4. Jawaban: a

    +

    + = 1

    6(

    +

    +) = 1 6

    2x + 4 3y 9 = 6 2x 3y = 11 . . . (1)

    + +

    + = 4

    6(

    + +

    +) = 6 4

    6 + 3x + 4y + 10 = 24 3x + 4y = 8 . . . (2)Eliminasi x dari persamaan (1) dan (2).

    2x 3y = 11 3 6x 9y = 33

    3x + 4y = 8 2 6x + 8y= 16

    17y = 17

    y = 1Substitusikan y = 1 ke dalam persamaan

    2x 3y = 11.

    2x 3y = 11

    2x 3(1) = 11 2x = 8 x = 4x y = 4 (1)

    = 5

    Jadi, x y = 5.

    5. Jawaban: d

    Himpunan penyelesaian SPLDV {(1, 2)}, berarti

    x = 1 dan y = 2.

    Substitusikan x = 1 dan y = 2 ke SPLDV.

    + +

    + = 2

    +

    += 2

    3(a 1) + 2(2 + b) = 12 3a 3 + 4 + 2b = 12 3a + 2b = 11 . . . (1)

    +

    + = 2

    +

    += 2

    3(1 a) + 4(2 (4b + 1)) = 24 3 3a + 8 16b 4 = 24 3a 16b = 25 . . . (2)

  • 42 Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

    Dari (1) dan (2) diperoleh:

    3a + 2b = 11

    3a 16b = 25 +

    14b = 14

    b = 1Substitusikan b = 1 ke dalam persamaan

    3a + 2b = 11 diperoleh:

    3a + 2 1 = 11

    3a + 2 = 11 3a = 9 a = 3a + b = 3 + 1 = 4

    Jadi, nilai a + b = 4.

    6. Jawaban: a

    + = 6

    x + 2y 3 = 6x + 18y 7x 16y = 3 . . . (1)

    = 3

    2x y 5 = 6y + 3x x 5y = 5 . . . (2)Eliminasi y dari persamaan (1) dan (2).

    7x 16y = 3 1 7x 16y = 3

    x 5y = 5 7 7x 35y = 35

    19y = 38

    y = 2Substitusikan y = 2 ke dalam persamaan (2).

    x 5y = 5

    x 5 2 = 5 x 10 = 5 x = 5x y = 5 2 = 3

    Jadi, nilai x y = 3.

    7. Jawaban: c

    {(2, 5)} atau x = 2 dan y = 5 merupakan

    penyelesaian SPLDV, sehingga berlaku:

    +

    = 5

    +

    = 5

    +

    = 5 . . . (1)

    + +

    = 3

    + +

    = 3

    +

    = 3 . . . (2)

    Eliminasi

    dari persamaan (1) dan (2).

    +

    = 5

    +

    = 3

    = 2

    = 2

    = 2

    = 2

    b =

    = 2

    Substitusikan b = 2 ke dalam persamaan (2).

    +

    = 3

    + 2 = 3

    +

    = 3

    = 1

    a = 3Jadi, nilai a dan b berturut-turut 3 dan 2.

    8. Jawaban: b

    Persamaan ketiga garis:

    x 4y = 12 . . . (1)

    2x y = 10 . . . (2)

    ax + 3y= 2 . . . (3)

    Titik potong ketiga garis sama dengan titik potong

    garis (1) dan (2).

    Menentukan titik potong garis (1) dan (2).

    Eliminasi x dari persamaan (1) dan (2).

    x 4y = 12 2 2x 8y = 24

    2x y = 10 1 2x y = 10

    7y = 14

    y = 2Substitusikan y = 2 ke dalam persamaan (1).

    x 4y = 12 x 4(2) = 12 x + 8 = 12 x = 4

    Diperoleh titik potong ketiga garis (4, 2).

    Oleh karena ketiga garis berpotongan di titik

    (4, 2), garis ax + 3y = 2 melalui titik (4, 2)

    sehingga:

    4a + 3(2) = 2

    4a 6 = 2 4a = 8 a = 2Jadi, nilai a = 2.

  • 43Matematika Kelas X

    9. Jawaban: a

    Menentukan nilai p dan q.

    Eliminasi

    dari persamaan

    = 1 dan

    +

    = 3.

    = 1 1

    = 1

    +

    = 3 2

    +

    = 6

    = 5

    q = 1Substitusikan nilai q = 1 ke dalam persamaan

    = 1.

    = 1

    = 2

    p = 2p = 2 dan q = 1 memenuhi sistem persamaan

    2x 3y = 1 dan x + 2y = n.

    Misalkan p = y dan q = x, maka:

    2q 3p = 1

    2 1 3 2 = 1 2 6 = 1 (salah)Misalkan p = x dan q = y, maka:

    2p 3q = 1

    2 2 3 1 = 1 4 3 = 1 (benar)Substitusikan x = p = 2 dan y = q = 1 ke dalam

    persamaan x + 2y = n.

    2 + 2 1 = n n = 4Jadi, nilai n = 4.

    10. Jawaban: e

    Misalkan: p = panjang potongan papan

    A = lebar potongan papanDiperoleh:

    A = p 3 p A = 3 . . . (1)Keliling potongan papan = 32

    K = 2(p + A) 32 = 2(p + A) p + A = 16 . . . (2)Diperoleh SPLDV

    p A = 3p + A = 16

    Jadi, SPLDV dari permasalahan tersebut p A = 3dan p + A = 16.

    11. Jawaban: b

    Misalkan: banyak bola besar = x

    banyak bola kecil = y

    Berat seluruh bola besar = 50x.

    Berat seluruh bola kecil = 30y.

    Selisih berat bola besar dan kecil = 50 gram, maka

    50x 30y = 50.

    Berat seluruh bola = 1.550 gram, maka 50x + 30y

    = 1.550.

    Dengan demikian, diperoleh SPLDV sebagai

    berikut.

    50x 30y = 50

    50x + 30y = 1.550

    Eliminasi y:

    50x 30y = 50

    50x + 30y = 1.550 +

    100x = 1.600

    x = 16Substitusikan x = 16 ke dalam persamaan

    50x 30y = 50.

    50 16 30y = 50

    800 30y = 50 30y = 750 y = 25Jadi, banyak bola besar 16, sedangkan banyak

    bola kecil 25.

    12. Jawaban: e

    Misalkan: x = harga sebuah jeruk

    y = harga sebuah apel

    Harga 3 buah jeruk dan 2 buah apel = Rp4.500,00,

    maka 3x + 2y = 4.500.

    Harga 2 buah jeruk dan 2 buah apel = Rp3.500,00,

    maka 2x + 2y = 3.500.

    Dengan demikian, diperoleh SPLDV sebagai berikut.

    3x + 2y = 4.500 . . . (1)

    2x + 2y = 3.500 . . . (2)

    Eliminasi y dari persamaan (1).

    3x + 2y = 4.500

    2x + 2y = 3.500

    x = 1.000

    Substitusikan x = 1.000 ke dalam persamaan (2).

    2x + 2y = 3.500 2 1.000 + 2y = 3.500 2.000 + 2y = 3.500 2y = 1.500 y = 750

    Harga 5 buah jeruk dan 3 buah apel

    = 5x + 3y

    = 5 1.000 + 3 750

    = 5.000 + 2.250

    = 7.250

    Jadi, Yuni harus membayar Rp7.250,00

    13. Jawaban: d

    Misalkan: x = banyak karung beras 100 kg

    y = banyak karung beras 50 kg

  • 44 Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

    Jumlah karung beras dalam gudang = 125 karung,

    maka x + y = 125.

    Total beras dalam gudang = 8.750 kg, maka

    100x + 50y = 8.750.

    Dengan demikian, diperoleh SPLDV sebagai berikut.

    x + y = 125 . . . (1)

    100x + 50y = 8.750 2x + y = 175 . . . (2)Eliminasi y dari persamaan (1) dan (2).

    x + y = 125

    2x + y = 175

    x = 50

    x = 50Substitusikan x = 50 ke dalam persamaan (1).

    x + y = 125 50 + y = 125 y = 75

    Jadi, banyak karung beras 100 kg dan 50 kg

    berturut-turut 50 dan 75.

    14. Jawaban: b

    Misalkan A = umur A sekarang

    B = umur B sekarang

    Lima tahun yang akan datang jumlah umur kakak

    dan adik = 6 kali selisihnya, maka:

    (A + 5) + (B + 5) = 6((A + 5 (B + 5))

    A + B + 10 = 6(A B) A + B + 10 = 6A 6B 5A 7B = 10 . . . (1)Sekarang umur kakak 6 tahun lebih dari umur adik,

    maka A = 6 + B . . . (2)

    Dengan demikian, diperoleh SPLDV sebagai

    berikut.

    5A 7B = 10 . . . (1)

    A = 6 + B . . . (2)

    Substitusikan persamaan (2) ke dalam (1).

    5A 7B = 10 5(6 + B) 7B = 10 30 + 5B 7B = 10 2B = 20 B = 10

    Substitusi B = 10 ke persamaan (2).

    A = 6 + B = 6 + 10 = 16.

    Jadi, umur kakak sekarang 16 tahun.

    15. Jawaban: b

    Misalkan: x = banyak nanas

    y = banyak pepaya

    Jumlah nanas dan pepaya yang terjual selama

    seminggu = 325, maka x + y = 325.

    Hasil penjualan nanas dan pepaya selama

    seminggu = Rp1.500.000,00, maka 4.000x +

    5.000y = 1.500.000

    Dengan demikian, diperoleh SPLDV:

    x + y = 325 . . . (1)

    4.000x + 5.000y = 1.500.000

    4x + 5y = 1.500 . . . (2)

    Eliminasi y.

    x + y = 325 5 5x + 5y = 1.625

    4x + 5y = 1.500 1 4x + 5y = 1.500

    x = 125

    Jadi, banyak nanas yang terjual 125 kg.

    16. Jawaban: b

    Misalkan: x = banyak siswa laki-laki

    y = banyak siswa perempuan

    Jumlah siswa = 40, maka x + y = 40.

    Dua kali siswa laki-laki = banyak siswa perempuan

    ditambah 14, maka 2x = y + 14.

    Dengan demikian, diperoleh SPLDV:

    x + y = 40 . . . (1)

    2x = y + 14 2x y = 14 . . . (2)Eliminasi y dari (1) dan (2)

    x + y = 40

    2x y = 14 +

    3x = 54

    x = 18Substitusikan x = 18 ke dalam persamaan (1).

    18 + y = 40

    y = 22Diperoleh x = 18 dan y = 22.

    Jadi, banyak siswa laki-laki dan perempuan

    berturut-turut 18 anak dan 22 anak.

    17. Jawaban: d

    Misalkan bilangan tersebut ab, a = angka pertama

    dan b = angka kedua.

    Tiga kali angka pertama dikurangi 2 hasilnya

    merupakan angka kedua, maka 3a 2 = b.

    Angka pertama ditambah dua kali angka kedua

    hasilnya 17, maka a + 2b = 17.

    Dengan demikian, diperoleh SPLDV sebagai berikut.

    3a 2 = b

    3a b = 2 . . . (1)a + 2b = 17 . . . (2)

    Eliminasi b dari persamaan (1) dan (2).

    3a b = 2 2 6a 2b = 4

    a + 2b = 17 1 a + 2b = 17 +

    7a = 21

    a = 3Substitusikan a = 3 ke dalam persamaan (1).

    3a b = 2 3 3 b = 2 9 b = 2 b = 7

    Bilangan = ab = 37

    Jadi, bilangan tersebut 37.

    18. Jawaban: a

    Misalkan: x = banyak tiket dewasa yang terjual

    y = banyak tiket anak-anak yang terjual

  • 45Matematika Kelas X

    Hasil penjualan tiket = Rp640.000,00, maka

    30.000x + 20.000y = 640.000

    Jumlah tiket yang terjual = 27 lembar, maka x + y = 37

    Dengan demikian, diperoleh SPLDV:

    30.000x + 20.000y = 640.000

    3x + 2y = 64 . . . (1)x + y = 27 . . . (2)

    Eliminasi y dari persamaan (1) dan (2).

    3x + 2y = 64 1 3x + 2y = 64

    x + y = 27 2 2x + 2y = 54 x = 10

    Substitusikan x = 10 ke dalam persamaan (2).

    x + y = 27 10 + y = 27 y = 17

    Diperoleh x = 10 dan y = 17

    Jadi, banyak pengunjung dewasa dan anak-anak

    pada hari itu berturut-turut 10 orang dan 17 orang.

    19. Jawaban: c

    Misalkan pecahan tersebut

    .

    Jika pembilang pecahan ditambah satu (x + 1) dan

    penyebut pecahan dikurangi dua (y 2), berarti

    + =

    .

    Jika pembilang pecahan dikurangi satu (x 1) dan

    penyebut pecahan dikurangi dua (y 2), berarti

    =

    .

    Dengan demikian, diperoleh SPLDV:

    + =

    3(x + 1) = 2(y 2) 3x + 3 = 2y 4 3x 2y = 7 . . . (1)

    =

    3(x 1) = y 2 3x 3 = y 2 3x y = 1 . . . (2)

    Eliminasi x dari persamaan (1) dan (2).

    3x 2y = 7

    3x y = 1

    y = 8

    y = 8Substitusikan y = 8 ke persamaan (2).

    3x y = 1 3x 8 = 1 3x = 9 x = 3

    Jadi, pecahan yang dimaksud

    .

    20. Jawaban: a

    Misalkan: p = jam kerja pekerja A

    q = jam kerja pekerja B

    Jumlah jam kerja pekerja A dan pekerja B = 8 jam,

    maka p + q = 8.

    Jumlah kue yang dapat dibungkus = 435, maka

    50p + 60q = 435.

    Dengan demikian, diperoleh SPLDV:

    p + q = 8 . . . (1)

    50p + 60q = 435 . . . (2)

    Eliminasi p dari persamaan (1) dan (2).

    p + q = 8 50 50p + 50q = 400

    50p + 60q = 435 1 50p + 60q = 435

    10q = 35

    q = 3,5Pekerja B bekerja selama 3,5 jam.

    Jadi, kue yang dibungkus pekerja B

    = 3,5 60 = 210 buah.

    B. Uraian

    1. SPLDV diselesaikan menggunakan metode

    gabungan eliminasi dan substitusi.

    Eliminasi x.

    2x + 7y = 7 3 6x + 21y = 21

    3x 2y = 27 2 6x 4y = 54

    25y = 75

    y = 3Substitusikan y = 3 ke dalam persamaan

    2x + 7y = 7.

    2x + 7y = 7 2x + 7 3 = 7 2x + 21 = 7 2x = 14 x = 7

    Jadi, himpunan penyelesaian SPLDV adalah {(7, 3)}.

    2. Misalkan: x = banyak terigu A yang dibeli Bu Tina

    (dalam kg)

    y = banyak beras yang dibeli Bu Tina

    (dalam kg)

    Harga terigu dan beras = Rp62.100,00, maka

    7.500x + 8.200y = 62.100.

    Berat terigu dan beras = 8 kg, maka x + y = 8.

    Dengan demikian, diperoleh SPLDV:

    (1) 7.500x + 8.200y = 62.100

    75x + 82y = 621(2) x + y = 8 x = 8 ySubstitusikan persamaan (2) ke dalam persamaan (1).

    75x + 82y = 621 75(8 y) + 82y = 621 600 75y + 82y = 621 7y = 21 y = 3

  • 46 Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

    Substitusikan y = 3 ke dalam persamaan (2).

    x = 8 y = 8 3 = 5

    Jadi, Bu Tina membeli terigu sebanyak 5 kg dan

    membeli beras sebanyak 3 kg.

    3. Misalkan: x = tarif sewa satu kamar standar

    y = tarif sewa kamar tipe superior

    Tarif sewa 2 kamar tipe standar dan 5 kamar tipe

    superior = Rp2.500.000,00, maka 2x + 5y =

    2.500.000,00.

    Tarif sewa 2 kamar tipe standar dan 2 kamar tipe

    superior = Rp1.300.000,00, maka 2x + 2y =

    1.300.000.

    Dengan demikian, diperoleh SPLDV:

    2x + 5y = 2.500.000 . . . (1)

    2x + 2y = 1.300.000 . . . (2)

    Eliminasi x dari persamaan (1) dan (2).

    2x + 5y = 2.500.000

    2x + 2y = 1.300.000

    3y = 1.200.000

    y = 400.000Substitusikan y = 400.000 ke dalam persamaan (2).

    2x + 2y = 1.300.000

    2x + 2 400.000 = 1.300.000 2x = 1.300.000 800.000 2x = 500.000 x = 250.000Diperoleh x = 250.000 dan y = 400.000

    Tarif sewa 3 kamar tipe standar dan 1 kamar tipe

    superior = 3x + y = 3 250.000 + 400.000 = 1.150.000

    Jadi, tarif sewa 3 kamar tipe standar dan 1 kamar

    tipe superior Rp1.150.000,00 per hari.

    4. Misalkan: x = banyak lembar uang lima ribuan

    y = banyak lembar uang sepuluh ribuan

    Jumlah uang = 17 lembar, maka x + y = 17.

    Nilai uang = Rp110.000,00, maka 5.000x + 10.000y

    = 110.000.

    Dengan demikian, diperoleh SPLDV sebagai berikut.

    x + y = 17 . . . (1)

    5.000x + 10.000y = 110.000

    x + 2y = 22 . . . (2)Eliminasi x dari kedua persamaan.

    x + y = 17

    x + 2y = 22

    y = 5

    y = 5Substitusikan y = 5 ke dalam persamaan (1).

    x + y = 17 x + 5 = 17 x = 12

    Jadi, uang lima ribuan di dompet tersebut

    sebanyak 12 lembar.

    5. Misalkan: x = berat 1 sachet kopi instan

    y = berat 1 sachet biskuit

    Berat 8 sachet kopi instan dan 5 sachet biskuit =

    330 gram, maka 8x + 5y = 330.

    Berat 12 sachet kopi instan dan 6 sachet biskuit =

    468 gram, maka 12x + 6y = 468.

    Dengan demikian, diperoleh SPLDV:

    8x + 5y = 330

    12x + 6y = 468

    Eliminasi x dari kedua persamaan.

    8x + 5y = 330 3 24x + 15y = 990

    12x + 6y = 468 2 24x + 12y = 936

    3y = 54

    y = 18Substitusikan y = 18 ke dalam persamaan

    8x + 5y = 330.

    8x + 5y = 330 8x + 5 18 = 330 8x + 90 = 330 8x = 240 x = 30

    Berat 10 sachet kopi instan dan 10 sachet biskuit

    = 10x + 10y

    = 10(x + y)

    = 10(30 + 18)

    = 10(48)

    = 480

    Jadi, berat isi kantong plastik 480 gram.

    6. Misalkan: v1 = kecepatan truk

    v2 = kecepatan mobil

    Persamaan linear yang terbentuk:

    (1) v2 = 16 + v

    1

    (2) Jarak kota A dan B = 4v2 = 5v

    1 4(16 + v1) = 5v

    1 64 + 4v1

    = 5v1 v

    1= 64 km/jam

    v2 = 16 + v

    1 = 16 + 64 = 80 km/jam

    Jadi, kecepatan rata-rata truk 64 km/jam dan

    kecepatan rata-rata mobil 80 km/jam.

    7. Misalkan: x = usia Lia sekarang

    y = usia Paman Banu sekarang

    Usia Lia sekarang =

    usia Paman Banu 4 tahun

    yang akan datang, maka x =

    (y + 4).

    Empat tahun lalu, usia Lia =

    usia Paman Banu,

    maka x 4 =

    (y 4).

  • 47Matematika Kelas X

    Dengan demikian, diperoleh SPLDV:

    x =

    (y + 4)

    5x = y + 4 5x y = 4 . . . (1)x 4 =

    (y 4)

    8x 32 = y 4 8x y = 28 . . . (2)Eliminasi x dari kedua persamaan.

    5x y = 4

    8x y = 28

    3x = 24

    x = 8Substitusikan x = 8 ke dalam persamaan (1).

    5x y = 4 5 8 y = 4 40 y = 4 y = 36

    Jadi, sekarang usia Lia 8 tahun dan usia Paman

    Banu 36 tahun.

    8. Misalkan: x = lama pipa A mengalirkan air (menit)

    y = lama pipa B mengalirkan air (menit)

    Jumlah waktu kedua pipa mengalirkan air =

    25 menit, maka x + y = 25.

    Jumlah air yang dialirkan kedua pipa = 248 liter,

    maka 8x + 14y = 248.

    Dengan demikian, diperoleh SPLDV sebagai berikut.

    x + y = 25 . . . (1)

    8x + 14y = 248 . . . (2)

    Eliminasi y dari persamaan (1) dan (2).

    x + y = 25 14 14x + 14y = 350

    8x + 14y = 248 1 8x + 14y = 248

    6x = 102

    x = 17Pipa A mengalirkan air selama 17 menit.

    Jadi, banyak air yang dialirkan pipa A = 17 8 =

    136 liter.

    9. Misalkan angka-angka pada bilangan secara berurutan

    a dan b, maka nilai bilangan tersebut 10a + b.

    Nilai bilangan = 4 kali angka pertama ditambah

    6 kali angka kedua, maka 10a + b = 4a + 6b.

    Dua kali angka pertama dikurangi angka kedua

    = 4, maka 2a b = 4.

    Dengan demikian, diperoleh SPLDV:

    10a + b = 4a + 6b

    6a 5b = 0 . . . (1)2a b = 4 . . . (2)

    Eliminasi a dari persamaan (1) dan (2).

    6a 5b = 0 1 6a 5b = 0

    2a b = 4 3 6a 3b = 12

    2b = 12

    b = 6Substitusikan b = 6 ke dalam persamaan (1).

    6a 5(6) = 0

    6a = 30 a = 5Nilai bilangan = 10a + b = 10 5 + 6 = 56.

    Jadi, bilangan tersebut 56.

    10. Misalkan: x = berat 1 bolpoin

    y = berat 1 pensil

    Berat satu lusin bolpoin dan 8 pensil = 44 gram,

    maka 12x + 8y = 44.

    Berat 9 bolpoin dan 16 pensil = 18 gram, maka

    9x + 16y = 58.

    Dengan demikian, diperoleh SPLDV berikut.

    12x + 8y = 44

    3x + 2y = 11 . . . (1)9x + 16y = 58 . . . (2)

    Eliminasi x dari kedua pers