pos-kur-03 (1)

9
POS – KUR – 01 /00 Prosedur Penilaian Dibuat oleh: Diperiksa oleh: Disahkan oleh: Sekwaka kurikulum Wakil Manajemen Mutu Kepala Sekolah POS – KUR – 03 / 00 PROSEDUR PENILAIAN SISTEM MANAJEMEN MUTU ISO 9001 : 2008 MULAI BERLAKU DI SMA NEGERI 1 MARTAPURA TANGGAL : 1 FEBRUARI 2010 PEMERINTAH KABUPATEN BANJAR DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 MARTAPURA Jalan Ahmad Yani No. 59A Martapura Kab. Banjar Kal-Sel (Telp. 0511-4720272)

Upload: dek-pipin

Post on 03-Jan-2016

56 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: POS-KUR-03 (1)

POS – KUR – 01 /00Prosedur Penilaian

NG

Dibuat oleh: Diperiksa oleh: Disahkan oleh:

Sekwaka kurikulum Wakil Manajemen Mutu Kepala Sekolah

Jurkani, S.Pd R. Dalhar Pilihanto, Drs. H. BusraNIP. 197306231999031009 NIP. 19710627 199802 1 001 NIP.19571021 198511 1 001

Isi Dokumen ini sepenuhnya merupakan MILIK SMAN 1 MARTAPURA dan tidak boleh diperbanyak baik sebagian maupun seluruhnya kepada Pihak lain tanpa izin tertulis dari Kepala Sekolah atau Wakil Manajemen Mutu (WMM).

POS – KUR – 03 / 00

PROSEDUR

PENILAIANSISTEM MANAJEMEN MUTU

ISO 9001 : 2008

MULAI BERLAKU DI SMA NEGERI 1 MARTAPURATANGGAL : 1 FEBRUARI 2010

PEMERINTAH KABUPATEN BANJARDINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 1 MARTAPURAJalan Ahmad Yani No. 59A Martapura Kab. Banjar Kal-Sel (Telp. 0511-4720272)

Page 2: POS-KUR-03 (1)

POS – KUR – 01 /00Prosedur Penilaian

CATATAN REVISI

No. Nomor Revisi

Tanggal Revisi

Keterangan

Page 3: POS-KUR-03 (1)

POS – KUR – 01 /00Prosedur Penilaian

DISTRIBUSI DOKUMEN

Master dokumen prosedur operasional standar terkendali dalam bentuk tercetak (hardcopy) disimpan oleh Wakil Manajemen Mutu, dan salinan (copy) dokumen terkendali diberikan kepada masing-masing kepala unit kerja dan diberikan kode sebagai berikut.

No Unit Kerja Penerima Kode Salinan Dokumen

1 Kepala Sekolah Copy No.12 Wakil Kepala Sekolah Bidang Copy No.23 Wakil Kepala Sekolah Bidang Copy No.3

Page 4: POS-KUR-03 (1)

POS – KUR – 01 /00Prosedur Penilaian

1. Tujuan

Prosedur ini disusun untuk mengatur tata cara melakukan penilaian dan analisis hasil pembelajaran di lingkungan SMAN 1 MARTAPURA.

2. Ruang Lingkup

Ruang lingkup prosedur ini adalah kegiatan penilaian dan analisis pembelajaran di SMAN 1 MARTAPURA yang meliputi :a. Ulangan Harianb. Ulangan Tengah Semester dan Akhir Semesterc. Penilaian hasil belajard. Analisis pembelajarane. Pelaporan hasil belajar

3. Referensi / Acuana. Standar ISO 9001:2008b. Pedoman mutu – pasal 7.5.1 Pengendalian Proses Pendidikanc. Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Pendidikan Nasionald. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan e. Permendiknas nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusanf. Permendiknas nomor 24 tahun 2006 tentang Petunjuk Pelaksanaan Permendiknas nonor g. Permendiknas nomor. 20 Tahun 2007 tentang Penilaian

4. Definisi :

Page 5: POS-KUR-03 (1)

POS – KUR – 01 /00Prosedur Penilaian

5. Tanggung jawab

No Nama jabatan Tangggung Jawab1 Kepala Sekolah Meninjau penilaian dan hasil belajar2 Waka Kurikulum Menganalisa hasil belajar3 Guru Melakukan penilaian dan menyerahkan kepada

Wali Kelas4 Wali Kelas Membuat laporan hasil belajar

6. Prosedur

6.1. Ulangan Hariana. Ulangan harian merupakan penilaian hasil belajar yang dilakukan oleh masing-masing

guru.b. Ulangan harian dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa, bahan

perbaikan proses pembelajaran.c. Pada awal tahun pelajaran guru mata pelajaran mengembangkan indikator pencapaian

kompetensi dasar.d. Guru menyusun rancangan penilaian yang sesuai dengan karakteristik mata pelajaran.e. Guru mengusulkan penetapan kriteria ketuntasan minimal masing-masing standar

kompetensif. Guru mengembangkan instrumen penilaian dan pedoman penskoran. g. Guru melaksanakan penilaian hasil belajar dengan menggunakan instrumen yang telah

disusun. Daftar hadir siswa yang mengikuti ulangan dikelola oleh masing-masing guru.h. Guru memeriksa hasil penilaian dan mengumumkan paling lambat 1 (satu) minggu setelah

pelaksanaan ulangan harian.i. Siswa yang tidak mencapai kriteria ketuntasan minimal wajib mengikuti kegiatan remedial

selambat-lambatnya 1 (satu) minggu setelah hasil ulangan harian diumumkan. Siswa diberikan kesempatan melakukan remidial maksimal 2 (dua) kali.

j. Guru menyerahkan salinan hasil ulangan harian ke bagian kurikulum.

6.2. Ulangan tengah semester dan Ulangan akhir semester

a. Waka kurikulum menyusun usulan panitia ulangan tengah semester dan akhir semester.b. Kepala sekolah menetapkan susunan panitia ulangan tengah semester dan akhir semesterc. Panitia mengorganisir penyusunan soal ulangan tengah semester dan kisi-kisi serta soal

ulangan akhir semester.d. Guru menyusun soal ulangan tengah semester.e. Guru menyusun kisi-kisi dan soal ulangan akhir semesterf. MGMP melakukan telaah saol yang telah disusun oleh guru mata pelajaran.g. Panitia melakukan perakitan bahan ulangan tengah dan akhir semester.h. Panitia menyusun daftar pengawas ulangan tengah dan akhir semester.i. Panitia melaksanakan ulangan tengah dan akhir semester.j. Guru pengajar melakukan koreksi terhadap hasil ulangan tengah dan akhir semesterk. Guru menyerahkan hasil koreksi ulangan tengah semester dan menyerahkan hasil kepada

bagian kurikulum selambat-lambatnya 7 hari setelah pelaksanaan ulangan.l. Guru mengolah hasil ulangan harian, tengah semester dan akhir semester menjadi nilai

laporan hasil belajar dan menyerahm. Bagian kurikulum dan walikelas merekap hasil ulangan tengah dan akhir semester.n. Hasil perolehan nilai siswa dituliskan ke dalam buka laporan hasil penilaian belajar.

Page 6: POS-KUR-03 (1)

POS – KUR – 01 /00Prosedur Penilaian

6.3. Kenaikan Kelas

a. Pada akhir semester genap dilakukan rapat kenaikan kelas.b. Waka kurikulum mengorganisir kegiatan penentuan kenaikan kelas.c. Waka kurikulum memimpin rapat kenaikan kelas.d. Berdasarkan perolehan hasil ulangan semester ganjil dan genap dilakukan penetapan

kenaikan kelas.e. Siswa yang dinyatakan naik kelas XI adalah siswa yang memenuhi kriteria ketuntasan

minimal. Siswa yang tidak memenuhi kriteria ketuntasan minimal lebih dari 3 (tiga) mata pelajaran dinyatakan tidak naik kelas.

f. Siswa yang dinyatakan naik kelas XII adalah siswa yang memenuhi kriteria ketuntasan minimal untuk mata pelajaran ciri jurusannya dan maksimal ketidaktuntasan 3 mata pelajaran yang bukan menjadi ciri khas jurusannya.

g. Hasil perolehan nilai siswa dan penetapan kenaikan kelas ditulis dalam buku laporan hasil penilaian belajar.

6.4. Ujian Sekolah dan Ujian Nasional

a. Waka Kurikulum menyusun daftar calon peserta ujian sekolah dan ujian nasional.b. Daftar calon peserta ujian sekolah dan nasional dikirimkan kepada Dinas Pendidikan Kota

dan Dinas Pendidikan Provinsic. Sekolah melaksanakan ujian sekolah sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan

diorganisir oleh panitia tingkat sekolah.d. Sekolah melaksanakan ujian nasional sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan

diorganisir oleh panitia tingkat rayon.e. Berdasarkan hasil ujian sekolah dan hasil ujian nasional sekolah melakukan penetapan

kelulusan siswa.f. Hasil penetapan kelulusan siswa diumumkan secara bersamaan dengan sekolah sejenis/

atau sesuai ketetapan Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin.

6.3.5. Penerbitan Ijasah

a. Waka kurikulum mengorganisir penulisan ijazah.b. Siswa yang dinyatakan lulus dilakukan penerbitan ijasah dan SKHU.c. Ijasah dan SKHU ditandatangani oleh Kepala sekolah.

6. Lampirana. Surat keputusan kepala sekolah tentang panitia ujian tengah semesterb. Surat keputusan kepala sekolah tentang panitia ujian akhir semesterc. Format kisi-kisi soald. Format soal e. Blanko daftar nilai

Page 7: POS-KUR-03 (1)

POS – KUR – 01 /00Prosedur Penilaian

Formulir 1

DAFTAR HADIR SISWA

HALAMAN SAMPUL :

DAFTAR HADIR SISWATAHUN PELAJARAN ……………..

SEMESTER : …………………………………….

KELAS : …………………………………….

WALI KELAS : …………………………………….

HALAMAN DALAM :