BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Mahasiswa adalah bagian dari masyarakat intelektual

yang ada di negeri ini, diharapkan mahasiswa mampu memberi

andil dalam pembangunan bangsa dan negara. Pembangunan di

sektor fisik yang terus melaju seiring dengan pesatnya kemajuan

ilmu pengetahuan dan teknologi, perlu diimbangi dengan

kemajuan masyarakat pada aspek nonfisik. Sejauh ini kemajuan

ilmu pengetahuan dan teknologi masih menyisakan

ketertinggalan masyarakat pada aspek nonfisik. Dunia

pendidikan, kesehatan masyarakat, dan kesejahteraan masih jauh

menjadi problem klasik yang butuh penanganan serius.

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan kegiatan yang

berhubungan dengan berbagai disiplin ilmu dan berkaitan dengan

berbagai sektor pembangunan. Dengan demikian, pendekatan

yang digunakan adalah pendekatan interdisipliner dan lintas

sektoral. Kegiatan ini merupakan salah satu wujud media yang

efektif dan edukatif dari pelaksanaan program pendidikan

Perguruan Tinggi, yaitu pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan

KKN diharapkan dapat memperoleh pengalaman belajar secara

konkret yang bermanfaat bagi mahasiswa dan masyarakat di

mana mereka ditempatkan. Selain itu, kegiatan KKN diarahkan

untuk menjamin keterkaitan antara dunia akademik dan dunia

empiris.

Tujuan pelaksanaan KKN adalah untuk membentuk

sarjana penerus pembangunan yang mempu menghayati dan

belajar memecahkan permasalahan masyarakat yang kompleks.

Selain itu, untuk mendekatkan lembaga pendidikan tinggi dengan

masyarakat serta membangun pemerintah dalam mempercepat

laju pembangunan dan mempersiapkan kader-kader

pembangunan guna meningkatkan kesejahteraan masyarakat di

pedesaan.

Bidang ekonomi inovasi potensi lokal yang hendak

diberdayakan adalah produk usaha kecil bersama antara mahasiswa

KKN dengan masyarakat sekitar lokasi KKN. Hal tersebut sesuai

dengan prinsip KKN Posdaya yaitu pemberdayaan masyarakat yang

dijadikan lokasi KKN.

B. Deskripsi Situasi dan Kondisi Lokasi Desa Duren

1. Kondisi Geografis

Kecamatan Sumowono adalah salah satu kecamatan di

wilayah Kabupaten Semarang. Kecamatan Sumowono terdiri

dari 16 desa salah satunya Desa Duren. Desa Duren terletak

dibagian barat Kecamatan Sumowono. Desa Duren

mempunyai luas 401 hektar.

Bentuk wilayah Desa Duren 20% datar, dan 80%

berombak sampai berbukit.

Jarak Desa Duren dengan,

a. Ibu Kota Kecamatan : 15 km

b. Ibu Kota Kabupaten Semarang : 35 km

c. Ibu Kota Provinsi : km

Batas – batas wilayah Desa Duren

a. Sebelah Utara : Desa Biting Kec. Limbangan Kab. Kendal.

b. Sebelah Selatan : Desa Tlogopucang Kec. Kandangan Kab.

Temanggung.

c. Sebelah Barat : Desa Kedawung Kec. Kandangan Kab.

Temanggung.

d. Sebelah Timur : Desa Pledokan Kec. Sumowono Kab.

Semarang.

2. Kependudukan Desa

Berdasarkan data kependudukan, Desa Duren terdiri atas

269 KK. Mayoritas penduduk Desa Duren beragama Islam.

Sebagian besar penduduk desa Duren adalah warga asli, hanya

sebagian saja yang merupakan pendatang. Rumah warga Desa

Duren 16 unit rumah permanen, 46 unit rumah semi permanen,

dan 127 unit rumah non permanen.

Penduduk Desa Duren sebagian besar bermata

pencaharian sebagai petani. Dari data yang ada sebesar 271

orang bermata pencaharian sebagai buruh tani sisanya bermata

pencaharian sebagai buruh migran, peternak, pembantu rumah

tangga, montir, ahli pengobatan alternatif, karyawan

perusahaan swasta dan pegawai negeri sipil. Kurang

banyaknya lapangan pekerjaan yang tersedia di Desa Duren

juga menjadi salah satu alasan penduduk lebih memilih

menjadi petani dan pekebun.

Tingkat pendidikan penduduk Desa Duren masih rendah

sebagian besar penduduk tidak tamat SLTP, sehingga kualitas

angkatan kerja yang ada di Desa Duren kebanyakan hanya

tamat jenjang SD saja. Berdasarkan data yang ada hanya

sedikit yang kemudian meneruskan ke jenjang SMA hingga

perkuliahan.

3. Sarana Desa

Desa Duren memiliki satu buah kantor desa yang digunakan

sebagai pusat pemerintahan Desa Duren.

Sarana transportasi di Desa Duren menggunakan transportasi

darat dengan panjang jalan desa 20 km dan jalan tanah 5 km.

Sedangkan jalanan setiap dusun di Desa Duren berupa

konblok/ semen/ beton dan jalan sirtu (pasir dan batu). Namun

jalan penghubung setiap dusun berupa jalan tanah berbukit dan

jembatan kayu.

Dalam keseharian, sebagian besar masyarakat Desa Duren

menggunakan sumber air dari mata air gunung. Desa Duren

memiliki sarana kesehatan, pendidikan, dan peribadatan.

Sarana kesehatan yang dimiliki Desa Duren berupa

PUSKESDES (Pusat Kesehatan Desa) 1unit. Sarana

pendidikan di Desa Duren yakni SD 1 buah, TK 1 buah.

Jumlah sarana peribadatan di Desa Duren yakni mushala

sebanyak 2 buah dan masjid sebanyak 4 buah.

Sarana dan prasarana kebersihan di Desa Duren belum

memiliki tempat pembuangan sementara dan tempat

pembuangan akhir, sehingga pengelolaan sampah hanya

sebatas swadaya masyarakat desa.

4. Perekonomian Desa Secara garis besar potensi tanaman yang dihasilkan dari sektor

pertanian di Desa Duren yaitu kacang tanah, dan ubi-ubian.

Sedangkan tanaman yang dihasilkan dari sektor perkebunan di

Desa Duren yakni kopi, gula aren, kolang-kaling, alpukat,

jagung, dan pisang. Jenis populasi ternak yang ada di Desa

Duren yaitu sapi, kerbau, ayam, bebek, dan kambing.

5. Kelembagaan Desa

Desa Duren merupakan desa yang memiliki otonomi

pemerintahan daerah yang mempunyai wewenang mengatur

anggaran dan peraturan bersama BPD (Badan

Permusyawaratan Desa). Kelembagaan Desa Duren meliputi:

a. Kelompok pengajian remaja dan ibu-ibu desa, yaitu suatu

wadah kegiatan remaja dan ibu-ibu agar terjalin kerukunan

antar warga sekaligus dapat mendekatkan diri kepada Sang

Pencipta.

b. Kelompok tani, yaitu suatu wadah bagi para petani di Desa

Duren untuk saling membantu dan bertukar infomasi serta

berdiskusi untuk mengatasi masalah yang dialami para

petani di Desa Duren.

c. Lembaga Ketahanan Masyarakat Desa (LKMD), yaitu

suatu lembaga yang membantu pemerintahan desa dalam

merencanakan dan melaksanakan kegiatan pembangunan

fisik maupun nonfisik.

d. Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK), yaitu suatu

lembaga yang anggotanya adalah ibu-ibu untuk membantu

menciptakan kesejahteraan keluarga di tingkat desa.

e. Forum kesehatan desa siaga yang berfungsi untuk memberi

bantuan kepada warga desa yang sakit dan melahirkan

yang dananya berasal dari swasembada masyarakat.

f. RT/RW, yaitu lembaga yang berfungsi sebagai pemuka

masyarakat untuk menyampaikan informasi kepada

masyarakat dan membantu memecahakan masalah

keamanan dan kerukunan masyarakat sesuai dengan

wilayah setempat. Di Desa Duren terdapat 3 rukun warga

dan 7 rukun tetangga.

g. Perlindungan Masyarakat (Linmas), yaitu suatu organisasi

kemasyarakatan yang berfungsi sebagai pelindung

masyarakat atas segala musibah yang menimpa masyarakat

baik berupa bencana alam maupun acaman, tantangan,

hambatan dan gangguan.

h. Selain itu juga terdapat organisasi sosial keagamaan yang

mayoritas NU.

6. Pemerintahan Desa

Dalam penyelenggaraan pemerintahan desa yang meliputi

urusan pemerintahan, pembangunan, dan kemasyarakatan.

Organisasi pemerintahan Desa Duren terdiri atas ketua

Badan Permusyawaratan Desa (BPD), kepala desa, sekretaris

desa, 2 kepala urusan (KAUR), 3 kepala seksi (KASI), dan 3

kepala dusun (KADUS).

Berikut nama-nama anggota pemerintahan desa dalam tabel 1 berikut.

Tabel 1.1 Nama dan Jabatan Aparat Desa Duren

No Nama Jabatan

1 Pramono Kepala Desa 2 Widya Pratiwi Sekretaris Desa

3 Idroyin Kaur Umum dan

Perencanaan 4 Pituk Idaiyah Kaur Keuangan 5 Suharsih Kasi Pemerintahan 6 K. Waluyo Kasi Kesejahteraan 7 Mujiyono Kasi Pelayanan 8 Ribut Kadus Dsn. Duren 9 Sutik Kadus Dsn. Brujulan 10 Triyatno Kadus Dsn. Sekeper 11 Rahayu Utami Pelaksana Teknis 12 Isnaudin Pelaksana Teknis

BAB II

SOLUSI DAN LUARAN

A. Solusi

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilakukan di Desa

Duren mencakup 4 bidang garapan Posdaya, yaitu bidang

pendidikan, bidang kesehatan, bidang ekonomi, dan bidang

infrastruktur dan lingkungan hidup. Disetiap bidang terdapat

beberapa program kerja yang disusun dan disesuaikan dengan

permasalahan yang ada di Desa Duren, hal ini dilakukan dengan

tujuan untuk lebih memberdayakan dan mengembangkan potensi

yang ada di Desa Duren serta meningkatkan kesejahteraan

masyarakat dan membantu memecahkan permasalahan yang ada di

Desa Duren.

1. Bidang Pendidikan

Pendidikan merupakan salah satu faktor penting untuk menciptakan

SDM yang berkualitas guna mengelola SDA yang ada di Desa

Duren. Oleh karena itu, untuk meningkatkan kualitas SDM di

Desa Duren, kami tim KKN melaksanakan 3 program kerja di

bidang pendidikan diantaranya pendampingan BimBel

(Bimbingan Belajar), Pelatihan komputer, dan taman baca dan

kesenian. Di Desa Duren hanya terdapat 1 TK dan 1 SD saja,

untuk tingkatan pendidikan SMP rata-rata di Sumowono, dan

SMA didaerah Ambarawa, Bawen, dan Ungaran.

2. Bidang Kesehatan

Sanitasi lingkungan di Desa Duren masih rendah,

keikutsertaan posyandu lansia sangat rendah, dan akses pada

pelayanan kesehatan jauh. Tidak adanya bidan desa dan

Puskesmas di Desa Duren membuat kurangnya pelayanan

kesehatan pada masyarakat desa Duren. Akses jalan yang sulit

juga menjadi penyebab kurangnya memperhatikan kesehatan

masyarakat desa Duren. Posyandu di Desa Duren yang belum

secara teratur dilakukan karena tidak adanya bidan Desa Duren

sehingga menunggu bidan dari Desa lain khusus posyandu

lansia. Kesadaran masyarakat Desa Duren mengenai pentingnya

menjaga kesehatan dan lingkungan juga masih rendah.

Di sekolah dasar belum ada bagian yang menangani

masalah UKS, penyebabnya adalah kurangnya kepedulian

terhadap pentingnya pengadaan UKS di Sekolah Dasar.

Tempat pembuangan sampah di dusun Duren masih belum

tertata karena masyarakat membuang sampah di sungai karena

belum adanya kesadaran masyarakat tentang pentingnya

membuang sampah dengan benar serta dampak yang akan

ditimbulkan jika membuang sampah di sungai.

3. Bidang Ekonomi

Tingkat Ekonomi masyarakat Desa Duren adalah ekonomi

menengah ke bawah. Mata pencaharian mereka sebagai petani,

dan buruh tani berdampak pula terhadap penghasilan mereka

yang tidak menentu dikarenakan bergantung pada hasil panen

yang diperoleh. Untuk menambah penghasilan sebagian kecil

masyarakat membuka warung kecil-kecilan dan sebagian besar

penduduk Desa Duren memproduksi hasil bumi yang menjadi

khas dari Desa Duren. Namun tidak dilakukannya pengolahan

hasil-hasil pertanian tersebut untuk meningkatkan nilai tambah,

sehingga yang ada dijual mentah dengan harga yang murah.

Padahal dengan mengolah bahan baku tersebut dapat

meningkatkan penghasilan warga.

4. Bidang Infrastruktur dan Lingkungan Hidup

Akses jalan menuju desa yang sering rusak walaupun telah

dibangun satu tahun yang lalu, tetap saja sering mengalami

kerusakan dikarenakan kondisi tanah yang labil, menyebabkan

sulitnya transportasi. Jalan yang dapat diakses dengan

kendaraan hanya antara Dusun Sikeper menuju Dusun Duren

(Pusat Aministratif), sedangkan akses menuju Dusun

Kaligintung dan Dusun Brujulan belum memungkin kendaraan.

Walaupun jalan antar dusun sangat jauh, kekerabatan warga

antar desa sangat erat. Bentuk kekerabatan yang ada dalam dusun

Duren adalah kerja bakti, perkumpulan kaum pemuda, dan

kegiatan kerohanian. Untuk itu, mahasiswa KKN akan ikut

berpartisipasi kedalamnya.

B. Luaran

Program kerja kegiatan KKN Lokasi di Desa Duren

Kecamatan Sumowono ini dikelompokkan menjadi 4 bidang

kegiatan, yang meliputi Bidang Pendidikan, Bidang Kesehatan,

Bidang Ekonomi, dan Bidang Lingkungan serta Infrastruktur.

Adapun rincian program yang dilaksanakan yaitu :

1. Bidang Pendidikan

1. Bimbingan Belajar (BIMBEL)

2. Pelatihan Komputer

3. Taman Baca & Kesenian.

2. Bidang Kesehatan

1. Penataan kembali UKS

2. Sosialisasi PHBS (Pola Hidup Bersih dan Sehat)

3. Senam Sehat Jasmani

3. Bidang Ekonomi

1. Goncengan (Gerakan Seribu Celengan)

2. Inovasi Produk

4. Bidang Infrastruktur dan Lingkungan Hidup

a. Papanisasi

b. Papan Skor

c. Duren Hijau

BAB III

PROGRAM KERJA

A. Program Kerja Unggulan

Desa Duren merupakan desa yang belum memiliki posdaya sendiri akan

tetapi posdaya ditempatkan di rumah warga yaitu di rumah Ibu Suliyem.

Untuk itu mahasiswa berupaya untuk membaur dengan warga desa Duren.

Tujuan adanya posdaya di desa Duren yaitu sebagai wadah bagi masyarakat

dalam hal penguatan fungsi-fungsi keluarga secara terpadu, utamanya

pelayanan bidang kesehatan, pendidikan, ekonomi, lingkungan, dan

pembangunan infrastruktur. Oleh sebab itu, sosialisasi merupakan program

yang dilakukan terlebih dahulu di sekitar posdaya desa Duren.

Kegiatan sosialisasi dilakukan dengan cara mengikuti acara rutin yang

dilakukan oleh warga desa, seperti pengajian tahlil. Acara pengenalan,

penguatan, dan pemantapan program kerja dilakukan terhitung mulai tanggal

7 Agustus 2017.

Program tematik yang dikerjakan adalah program inovasi produk yaitu

pembuatan pie kolang kaling. Program ini dilaksanaan untuk memanfaatkan

potensi yang ada di Desa Duren. Penduduk Desa Duren mayoritas bekerja

sebagai petani, sehingga perlu adanya upaya untuk mengolah hasil pertanian

tersebut untuk meningkatkan nilai jual produk. Pie kolang-kaling merupakan

hasil olahan yang terdiri dari kolang-kaling dan gula aren. Pie kolang-kaling

diharapkan dapat menjadi salah satu produk dapat meningkatkan

perekonomian masyarakat.

Program kerja ini juga didukung dengan penjelasan pemasaran produk

untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat akan pentingnya

meningkatkan nilai jual dengan mengolah potensi bahan yang ada dan cara

pemasaran produk tersebut. Sasaran dari program tematik ini adalah ibu-ibu

PKK. Diharapkan ibu-ibu PKK dapat menyebarkan pengetahuan yang

diperoleh tersebut kepada anggota masyarakat lain.

1

B. Roadmap Program Kerja

1. Bidang Pendidikan

Tabel 3.1 Roadmap Bidang Pendidikan

Nama

Program

Penang

gungja

wab

Lokasi

Waktu Pelaksanaan

Sasaran

Rencana Dana

Minggu Ke Asal

Dana

Jumlah

(Rp)I II III IV V V

I

1

.

Bimbing

an

belajar

Etik

Tarina

TPA

dusun

Duren

√ √ √ √ √ Anak-

anak

dusun

Duren

Iuran

mahasis

wa

0

2

.

Pelatihan

Kompute

r

Desy

Dwi

Murjian

ti

SD

Negeri

Duren

√ √ √ √ √ Siswa-

siswi SD

Iuran

mahasis

wa

0

4

.

Taman

Baca &

Kesenian

Prihant

oko

Nugroh

o

TPA

dusun

Duren

lantai 2

√ √ √ √ Seluruh

warga

Iuran

mahasis

wa

270.000

2. Bidang Kesehatan

Tabel 3.2 Roadmap Bidang Kesehatan

Nama

Program

Penang

gungja

wab

Lokasi

Waktu Pelaksanaan

Sasaran

Rencana Dana

Minggu Ke Asal

Dana

Jumlah

(Rp)I II III IV V VI

1

.

Penataan

kembali

UKS

Nabilla

Putri

Ichlasul

Amalia

Sekolah

Dasar

Negeri

Duren

√ √ √ Siswa-

siswi SD

Negeri

Duren

Iuran

Maha

siswa

193.000

2 Penyuluh Intan Sekolah √ Siswa- Iuran 13.500

2

. an PHBS

(Perilaku

Hidup

Bersih

dan

Sehat)

Zulaikh

a P H

Dasar

Negeri

Duren

siswi SD

Negeri

Duren

Maha

siswa

3

.

Senam

Sehat

Jasmani

Karina

Oktang

elista

Putri

Halama

n

rumah

warga

desa

Duren

√ √ √ √ √ Ibu - ibu Iuran

Maha

siswa

0

3

3. Bidang Ekonomi

Tabel 3.3 Roadmap Bidang Ekonomi

Nama

Program

Pena

nggu

ngjaw

ab

Lokasi

Waktu Pelaksanaan

Sasaran

Rencana Dana

Minggu Ke Asal

Dana

Jumlah

(Rp)I II III IV V VI

1

.

Goncenga

n

(Gerakan

Seribu

Celengan)

Nunu

ng

Gupit

a

Ratna

sari

Sekolah

Dasar

Negeri

Duren

√ Siswa-

siswi

Sekolah

asar

Duren

Iuran

Mahasi

swa

0

2

.

Inovasi

Produk

(Pie

Kolang-

kaling)

Adhit

ya

Praset

ya

Adji

Posdaya

KKN

√ √ √ Ibu-ibu

PKK

Iuran

Mahasi

swa

190.500

4

4. Bidang Infrastruktur dan Lingkungan Hidup

Nama

Program

Penang

gungja

wab

Lokasi

Waktu Pelaksanaan

Sasaran

Rencana Dana

Minggu Ke Asal

Dana

Jumlah

(Rp)I II III IV V VI

1

.

Papanisa

si

Yogi

Ari

Saputro

Lingkungan

sekitar desa

√ Warga

desa

Iuran

mahasi

swa

240.000

2

.

Papan

Skor

Rian

Sakti

Lapangan

Voli dusun

Duren

√ Warga

desa

Iuran

mahasi

swa

0

Tabel 3.4 Roadmap Bidang Infrastruktur dan Lingkungan Hidup

5. Program Konservasi

Tabel 3.5 Roadmap Program Konservasi

Nama

Program

Penang

gungja

wab

Lokasi

Waktu Pelaksanaan

Sasaran

Rencana Dana

Minggu Ke Asal

Dana

Jumlah

(Rp)I II III IV V VI

1. Penana

man

pohon

Yogi

Ari

Saputro

Desa

Duren

√ Masyara

kat Desa

Duren

Bangva

si

Unnes

0

5

BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN PELAKSANAAN PROGRAM KERJA

A. PROGRAM UNGGULAN

1. Inovasi Produk

Persiapan

Program kerja ini bertujuan untuk meningkatkan nilai jual hasil panen dengan

mengembangkan inovasi makanan dari gula aren dan kolang-kaling untuk dibuat

menjadi pie kolang-kaling.

Pelaksanaan

Kegiatan ini dilaksankan berkala dengan melaksanakan sosialisasi inovasi

makanan kepada ibu-ibu PKK tiap dusun. Untuk dusun Duren dilaksanakan pada

tanggal 14 Agustus 2017 dan dusun Kaligintung pada tanggal 28 Agustus 2017.

Untuk dusun Sekepr dan Brujulan dilaksanakan sosialisasi melalui kadus masing-

masing dusun. Setelah dilakukan sosialisasi kemudian dilaksanakan demo masak

seluruh dusun pukul 14.00 tanggal 7 September 2017 di posdaya KKN Unnes 2017.

Evaluasi

Program ini diterima dengan baik oleh anggota PKK karena mereka mendapat

pengetahuan baru untuk melakukan inovasi baru pada hasil panen menjadi sebuah

olahan produk makanan.

Keberlanjutan

Dengan inovasi ini, diharapkan nilai jual kolang-kaling menjadi meningkat

dan laba hasil panen lebih banyak.

Penanggung Jawab

Penanggung jawab dari inovasi produk yaitu Adhitya Prasetya Adji.

6

Dokumentasi

Gambar Hasil Jadi Pie Kolang-kaling

B. PROGRAM PENDUKUNG

1. Taman Baca dan Kesenian

Persiapan

Taman baca dan kesenian bertujuan untuk mengembangkan dan mengasah

keterampilan serta pengetahuan warga desa Duren. Hal ini didukung dengan

kegiatan-kegiatan kesenian supaya menambah ketertarikan masyarakat untuk

mengunjungi taman baca,antara lain puisi, dongeng, nyanyian rakyat, drama, dsb.

Pelaksanaan

Taman baca dan kesenian terbentuk pada tanggal 14 September 2017 yang

terletak di TPA dusun Duren lantai 2 dan dibuka oleh Kepala Dusun Duren Bapak

Ribut. Buku yang terdapat pada taman baca berasal dari donasi berbagai pihak.

Jumlah buku yang terdaftar sampai pada tanggal 20 September 2017 di taman baca

sebanyak 171 buah.

. Pelatihan Pembuatan Pie Gambar

7

Evaluasi

Taman baca ini diterima dengan baik oleh warga desa Duren karena mereka

mendapatkan sumber ilmu baru dan tidak perlu pergi jauh untuk mendapatkannya.

Keberlanjutan

Taman baca dikelola oleh warga desa Duren yang telah terbentuk

kepengurusannya dan diawasi oleh kepala dusun Duren yaitu Bapak Ribut. Terdapat

6 orang pengelola yang akan mengurus taman baca. Mereka akan bergantian berjaga

taman baca dan mendata keluar masuknya buku. Dengan adanya kepengurusan ini,

taman baca akan terurus dan terkelola dengan baik kedepannya.

Penanggung Jawab

Penanggung jawab dari taman baca dan kesenian yaitu Prihantoko Nugroho.

Dokumentasi

Gambar Taman Baca Desa Duren

Baca di desa Gambar Peresmian Taman

8

2. Penataan Kembali UKS

Persiapan

Penataan kembali UKS dilakukan untuk pembenahan ulang yang mencakup

sarana dan prasarana serta elemen-elemen yang berperan didalam proses berjalannya

UKS.

Program ini berupa menata kembali UKS yang berada di Sekolah Dasar Negeri

Duren dengan mengganti barang-barang yang sudah lama terpakai dengan barang

yang baru serta didukung dengan pembentukan dokter kecil yang bekerjasama

dengan pihak sekolah.

Pelaksanaan

Kegiatan ini dilakukan dengan melakukan seleksi terlebih dahulu pada siswa-

siswi kelas IV dan V yang sebelumnya telah diberikan materi mengenai Pertolongan

Pertama pada tanggal 28 Agustus 2017 dengan tujuan memberikan pengetahuan

mengenai pertolongan pertama dan perawatan keluarga karena lokasi Desa Duren

yang terletak jauh dari pusat kesehatan. Melalui pembentukan dokter kecil ini terpilih

10 anak perwakilan dari kelas IV dan V yang akan membantu dan mengurus

temannya yang sakit di UKS. Dokter kecil mendapatkan tiga kali pelatihan dalam

seminggu yaitu pada tangggal 4, 6, dan 12 September 2017.

Evaluasi

Program ini diterima baik oleh pihak sekolah karena UKS dapat digunakan

dan siswa-siswi mendapatkan pengetahuan tentang pertolongan pertama serta

didukung penuh oleh wali murid.

Keberlanjutan

Adanya penjadwalan penjagaan UKS oleh dokter kecil di sekolah dapat

menjaga dan mengurus teman-temannya ketika sakit.

Penanggung Jawab

Penanggung jawab dari penataan kembali UKS yaitu Nabilla Putri Ichlasul

Amalia.

9

Dokumentasi

2. Papanisasi

Persiapan

Kegiatan ini berisi pemasangan papan sebagai bentuk pengabdian mahasiswa

dengan membuat papan identitas dusun atau desa untuk memudahkan masyarakat

dalam menemukan tempat yang dituju.

Pelaksanaan

Program kerja ini dilaksanakan pada tanggal 13 Agustus sampai 18 Agustus

2017. Adapun papan yang telah terpasang sebanyak 7 buah, antara lain petunjuk

jalan tiap dusun 4 buah, lapangan voli 1 buah, tempat ibadah 2 buah, dan WC Umum

1 buah.

Evaluasi

Program ini diterima dengan baik oleh masyarakat karena mereka lebih cepat

saat menuju tempat yang dituju.

Gambar Pembekalan Materi Dokter Kecil

Kecil Dokter Pembentukan Gambar

10

Keberlanjutan

Kegiatan papanisasi ini dapat memudahkan orang-orang pendatang yang akan

menuju tempat-tempat penting di desa Duren.

Penanggung Jawab

Penanggung jawab dari papanisasi yaitu Yogi Ari Saputro.

Dokumentasi

Gambar Proses Pembuatan Plang

Penunjuk Papan Pemasangan . Gambar

11

3. Bimbingan Belajar

Persiapan

Bimbingan belajar ini dimaksudkan untuk memberikan pelajaran tambahan

dan pendampingan belajar untuk anak-anak dusun Duren di samping kegiatan belajar

di lembaga sekolah.

Pelaksanaan

Bimbingan belajar dilaksanakan tiga kali dalam seminggu di dusun Duren.

Bimbingan belajar dilaksanakan setiap hari Selasa, Rabu, dan Jumat pukul 19.00

WIB.

Evaluasi

Bimbingan belajar ini mendapat dukungan penuh dari wali murid dan guru,

sehingga kegiatan dapat berjalan dengan lancar, diterima dengan baik oleh siswa-

siswi karena mereka mendapatkan pengetahuan tambahan dan penjelasan kembali,

sehingga lebih menguasi materi disamping belajar di sekolah.

Keberlanjutan

Bimbingan belajar yang dilaksanakan oleh TIM KKN tidak dapat dilanjutkan

ketika masa KKN sudah selesai. Maka dari itu, kami meminta tokoh pendidikan yang

berpengaruh di dusun Duren yaitu Ibu Rinda yang akan melanjutkan bimbingan

belajar kepada anak-anak di dusun tersebut.

Penanggung Jawab

Penanggung jawab dari bimbingan belajar ini yaitu Etik Tarina.

Dokumentasi

Gambar . Pelaksanaan Bimbingan Belajar

12

4. Pelatihan Komputer

Persiapan

Pelatihan komputer bertujuan untuk memberikan pelatihan langsung tentang

bagaimana cara mengoperasikan komputer dan mempelajari aplikasi Microsoft Word

dan Excel bagi sekolah dasar, khususnya adalah siswa-siswi SD Negeri Duren.

Pelaksanaan

Kegiatan pelatihan komputer dilaksanakan setiap hari Sabtu pukul 10.00 di SD

Negeri Duren. Program kerja ini melibatkan siswa SD Negeri Duren kelas IV, V, dan

VI. Di akhir pertemuan yaitu pada tanggal 12 September 2017 dilakukan tes

mengenai materi yang sudah disampaikan sebelumnya. Hasilnya cukup baik, siswa

dapat menerima materi dengan baik. Namun mereka belum terbiasa menggunakan

komputer, sehingga saat mengoperasikan komputer membutuhkan waktu yang lama.

Evaluasi

Kegiatan ini diterima dengan baik oleh siswa-siswi dan mendapat dukungan

penuh dari wali murid dan guru karena siswa mendapatkan pengetahuan tambahan

tentang latihan komputer.

Keberlanjutan

Tidak adanya fasilitas komputer yang disediakan pihak sekolah menjadi

hambatan utama keberlanjutannya program kerja ini. Maka dari itu, kami

mengharapkan pihak sekolah menyediakan komputer yang dapat digunakan para

siswa berlatih komputer.

Penanggung Jawab

Penanggung jawab dari pelatihan komputer yaitu Desy Dwi Murjianti.

Gambar Pelaksanaan Bimbingan Belajar

13

Dokumentasi

5. Sosialisasi PHBSPersiapan

Sosialisasi PHBS bertujuan agar siswa-siswi SD Negeri Duren mengetahui

dan memahami perilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari.

Pelaksanaan

Program kerja ini berupa praktek perilaku hidup sehat yaitu menggosok gigi

serentak di halaman sekolah SD Negeri Duren pada tanggal 28 Agustus 2017.

Kegiatan ini melibatkan seluruh siswa-siswi SD Negeri Duren yaitu dari kelas I – VI.

Selain pada siswa-siswi, sosialisasi PHBS juga dilakukan kepada warga desa. Untuk

dusun Kaligintung dilaksanakan pada tanggal 26 Agustus dan untuk dusun Duren

dilaksanakan pada tanggal 28 Agustus 2017.

Evaluasi

Program ini diterima dengan baik oleh siswa-siswi karena mereka dapat

mengetahui perilaku hidup bersih dan sehat serta cara menggosok gigi dengan benar.

Pelatihan Komputer bagi Siswa Gambar

bagi Komputer Pelatihan Tes Gambar

14

Warga desa juga sangat antusias dalam kegiatan ini karena mereka

mendapatkan pengetahuan tentang PHBS berupa pengelolaan limbah rumah agar

lingkungan lebih sehat.

Keberlanjutan

Kegiatan soisalisasi perilaku hidup bersih dan sehat dapat menambah

pengetahuan para siswa dan warga akan pentingnya menjaga kesehatan. Pengetahuan

yang telah diperoleh dapat meningkatkan kesadaran warga untuk berperilaku hidup

bersih dan sehat.

Penanggung Jawab

Penanggung jawab dari sosialisasi PHBS yaitu Intan Zulaikha Putri Hapsari.

Dokumentasi

Gambar Sosialisasi PHBS bagi Siswa SDN

Gambar Kegiatan Gosok Gigi Bersama

15

6. Senam Sehat Jasmani

Persiapan

Program kerja ini bertujuan untuk mengajak masyarakat terutama ibu-ibu

untuk menjaga kesehatan dengan melakukan senam sehat secara rutin setiap paginya.

Pelaksanaan

Kegiatan ini dilaksanakan setiap hari Jumat pukul 07.30 untuk ibu-ibu dusun

Duren di halaman posdaya desa Duren KKN Unnes 2017.

Evaluasi

Program ini diterima baik oleh seluruh ibu-ibu karena mereka dapat olahraga

dengan cara menyenangkan yaitu dengan senam kreasi. Selain itu pemahaman ibu-

ibu tentang hidup sehat dengan olahraga menjadi bertambah dan menjadikan

olahraga menjadi menyenangkan dengan melakukan senam sehat secara rutin.

Keberlanjutan

Senam sehat jasmani dapat dilaksanakan oleh ibu-ibu sendiri secara rutin

karena telah dilatih oleh tim KKN sebelumnya. Gerakan senam yang mudah dan

menyenangkan membuat ibu-ibu lebih tertarik untuk melakukannya.

Penanggung Jawab

Penanggung jawab dari senam sehat jasmani yaitu Karina Oktangelista Putri.

Dokumentasi

Kegiatan Senam Pagi bersama Gambar

16

7. Goncengan

Persiapan

Program kerja ini bertujuan untuk mengenalkan pentingnya menabung sejak

dini untuk mempersiapkan kebutuhan yang akan datang. Kegiatan ini dilakukan

dengan mengajak anak-anak untuk membuat celengan dengan kreasi sendiri dari

bahan bekas seperti kaleng dan botol, sehingga bisa menarik anak-anak untuk rajin

menabung, selain itu dapat mengurangi jumlah sampah yang ada.

Pelaksanaan

Program kerja ini melibatkan seluruh siswa-siswi SD Negeri Duren dan

dilaksanakan pada tanggal 30 Agustus 2017 di setiap kelas.

Evaluasi

Program ini diterima dengan baik oleh seluruh siswa karena mereka dapat

mengehemat uang saku untuk mempersiapkan kehidupan mendatang dan didukung

penuh oleh wali murid.

Keberlanjutan

Gerakan seribu celengan dapat membuat para siswa sadar akan pentingnya

menghemat demi kehidupan yang akan datang. Pembuatan celengan yang mudah

juga menambah semangat para siswa dalam menyisihkan uang saku mereka.

Penanggung Jawab

Penanggung jawab dari kegiatan Goncengan yaitu Nunung Gupita Ratnasari.

. Kegiatan Senam Se Kecamatan Gambar

17

Dokumentasi

8. Papan Skor

Persiapan

Pembuatan papan skor dilakukan sebagai upaya pemeliharaan dan perbaikan

infrastruktur Desa Duren. Program kerja ini bertujuan untuk memelihara infrastruktur

desa yang berupa papan skor voli, sehingga papan skor lebih terawat.

Pelaksanaan

Pembuatan papan skor ini dilaksanakan pada tanggal 16 Agustus 2017 yang

akan digunakan langsung untuk kegiatan tujuhbelasan pada saat itu.

Siswa SDN Duren. Hasil Karya Gambar

. Proses Pembuatan Celengan Gambar

18

Evaluasi

Program ini diterima oleh warga desa karena mengajarkan kita untuk bersama-

sama menjaga dan merawat infrastruktur milik desa.

Keberlanjutan

Papan skor ini dapat dijadikan infrastruktur dusun Duren guna memudahkan

mencatat hasil pertandingan voli. Kami menyerahkan papan skor tersebut kepada

para pemuda agar dijaga dan dirawat dengan baik.

Penanggung Jawab

Penanggung jawab dari papan skor yaitu Khoirul Rian Sakti.

Dokumentasi

. Proses Pembuatan Papan SkorGambar

. Bentuk Papan Skor Gambar

19

C. Konservasi

Persiapan

Penanaman pohon ini dilakukan sebagai bentuk implementasi dari visi

konservasi yang diusung oleh Unnes. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk menjaga

keseimbangan lingkungan dan menjaga daerah rawan longsor yang ada di daerah

Desa Duren.

Pelaksanaan

Kegiatan pra penanaman pohon dilakukan tim KKN Desa Duren dengan

melakukan koordinasi bersama kepala dusun Duren untuk menentukan tempat yang

sesuai untuk ditanami. Kegiatan penanaman pohon dilakukan pada tanggal 15

Septmber 2017 di tepi sepanjang jalan menuju Dusun Brujulan, dimana jalan tersebut

adalah daerah rawan longsor. Jenis pohon yang ditanam adalah pohon cengkeh yang

berjumlah 25 bibit pohon.

Evaluasi

Pelaksanaan program kerja ini disambut baik oleh perangkat desa dan warga

Desa Duren karena dapat mengurangi kemungkinan terjadinya tanah longsor.

Keberlanjutan

Penanaman pohon ini dapat dijadikan sebagai salah satu pelestarian

lingkungan dengan harapan dapat menjadi sarana pencegahan bencana tanah longsor.

Kami menyerahkan perawatan pohon kepada warga desa untuk menjadi agar tetap

hidup dan memberikan manfaat.

Penanggung Jawab

Penanggung jawab dari program kerja ini adalah Yogi Ari Saputro.

20

Dokumentasi

Lanjandi . Pengambilan Bibit Cengkeh Gambar

. Penanaman Pohon Cengkeh Gambar

21

BAB V

PENUTUP

A. Simpulan

Berdasarkan hasil pelaksanaan program-program KKN UNNES 2017,

dapat disimpulkan:

1. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Unnes 2017 di desa Duren

Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang mendapat sambutan,

tanggapan dan perhatian yang baik dari warga desa.

2. Setiap bidang pada program kegiatan masih terdapat masalah dan perlu

ditemukan solusinya.

3. Pada dasarnya masyarakat sangat memerlukan dukungan untuk dapat

meningkatkan kesejahteraannya, maka kita sebagai mahasiswa harus

mampu menjadi motivator bagi masyarakat kearah yang lebih maju.

4. Mahasiswa sebagai anggota masyarakat harus lebih banyak belajar dari

masyarakat karena mahasiswa itu dipandang sebagai orang yang serba

bisa dan serba tahu maka diperlukan adanya kontrol diri.

5. Dengan adanya kegiatan KKN ini, hubungan antara lembaga perguruan

tinggi sebagai sumber ilmu pengetahuan dengan masyarakat dan

pemerintah desa setempat semakin baik, sehingga penanganan di berbagai

bidang pembangunan akan terintegrasi.

B. Saran

Berdasarkan dari simpulan, tim KKN UNNES di Desa Duren

memberikan saran sebagai berikut:

1. Saran kepada aparat pemerintah lokasi KKN

Berdasarkan pengalaman yang dialami oleh mahasiswa selama

melakukan KKN di desa Duren ini, hendaknya pemerintah lebih

meningkatkan peran dan fungsi desa sebagai lembaga pemerintah yang

22

optimal seperti dalam bidang pembangunan, pendidikan, kesehatan,

ekonomi, dan lingkungan.

Diperlukan pembinaan lebih lanjut dan berkesinambungan dari

pihak terkait sehingga sumber daya manusia dan sumber daya alam yang

ada di desa Duren dapat lebih meningkat.

2. Saran kepada peserta KKN

a. Lebih dewasa dalam bersikap dan beradaptasi dengan situasi dan kondisi

pada saat KKN.

b. Lebih mawas diri dan belajar menyesuaikan dengan kondisi lingkungan

dan masyarakat.

c. Lebih menjalin kerjasama dalam melaksanakan program.

d. Memaksimalkan koordinasi baik dengan pihak Unnes, pemerintah desa

dan mahasiswa.

e. Lebih menunjukkan perannya sebagai insan intelektual yang

sesungguhnya, mampu mengantarkan masyarakat melakukan perubahan

kearah yang lebih baik dalam menunjang proses pembangunan yang ada.

23