1

BAB I

PENDAHULUAN

Lokasi Kuliah Kerja Nyata (KKN) kami bertempat di desa Kulu, kecamatan

Karanganyar, kabupaten Pekalongan. Desa Kulu berlokasi dekat dengan jalan

utama ke arah alun-alun Kajen, sehingga menjadikannya desa yang cukup maju.

Ditandai dengan banyaknya rumah warga yang permanen, jalan desa yang

beraspal, banyak pendatang yang mendirikan bangunan lalu menetap, dan fasilitas

bidang pendidikan tersedia cukup lengkap (mulai dari PAUD, TK dan SD).Di

bidang pendidikan warga desa Kulu sudah sadar tentang pentingnya pendidikan

bagi putra putrinya, hal ini ditandai dengan banyaknya orang tua yang sadar

pendidikan, sehingga putra putrinya di sekolahkan bukannya diminta membantu

bekerja.

Bidang pekerjaan ynag ditekuni waga Desa Kulu kebanyakan adalah petani,

selain itu yang bekerja di pabrik garmen, guru, pedagang kelontong dan merantau

ke kota. Untuk profesi petani, kebanyakan merupakan golongan usia 30an ke atas,

sedangkan untuk profesi yang lainnya merupakan golongan usia 30 tahun ke

bawah.

Persoalan yang kami jumpai saat observasi maupun saat berdiskusi dengan

sejumlah tokoh masyarakat (Kepala desa, staf perangkat desa dan guru) di desa

Kulu antara lain kurangnya staf pengajar di PAUD, TK dan TPQ, anak-anak

kurang mendapat tambahan belajar untuk menyelesaikan tugas-tugasnya secara

terbimbing, kurangnya kesadaran masyarakat untuk hidup sehat dengan

berolahraga dan kebiasaan cuci tangan, penunjuk arah kurang memadai,

rendahnya minat generasi muda untuk bertani, produk hasil warga desa kurang di

dikenal, kurangnya tenaga pelatih Tenis Meja,adanya jalur sungai buntu yang

belum dimanfaatkan dan kemampuan teknologi (komputer) yang belum

maksimal.

2

BAB II

SOLUSI DAN LUARAN

A. Solusi yang diberikan

Tabel 1. Kendala dan Solusi

Kendala Solusi

Staf pengajar di PAUD,

TK dan TPQ

Pendampingan PAUD, TK dan TPQ yang

digilir dengan mengirimkan dua mahasiswa per

piket

Anak-anak kurang

mendapat tambahan

belajar untuk

menyelesaikan tugas-

tugasnya secara

terbimbing

Diadakan bimbingan belajar di posko setelah

sholat maghrib di hari Senin-Kamis

Kurangnya kesadaran

masyarakat untuk

hidup sehat dengan

berolahraga dan

kebiasaan cuci tangan

Kurangnya kesadaran masyarakat mengenai

hidup sehat di atasi dengan membiasakan

berolahraga baik di SD maupun masyarakat

umum (ibu-ibu). Lalu menanamkan pada anak-

anak SD cara cuci tangan yang baik dan benar

setelah melakukan kegiatan

Penunjuk arah kurang

memadai

Pembuatan plang penunjuk arah jalan

Rendahnya minat

generasi muda untuk

bertani

Diadakan program bercocok tanam dengan

target anak-anak PAUD, TK dan SD untuk

memperkenalkan bercocok tanam itu

menyenangkan (penghijauan)

Tenaga pelatih Tenis

Meja

Pelatihan Tenis Meja di SD

Produk hasil warga

desa kurang di dikenal

Pemasaran produk warga di acara Car Free

Day di alun-alun Kajen

3

Embung yang belum

dimanfaatkan

Membantu membuat design pemancingan

sebagai referensi pembuatan tempat

pemancingan

Terbatasnya

kemampuan teknologi

(komputer)

Diadakan pelatihan Ilmu Komputer untuk

perangkat desa agar lebih mahir menggunakan

computer

B. Luaran yang dihasilkan

Tabel 2. Solusi dan Luaran

Solusi Luaran

Pendampingan PAUD, TK dan

TPQ yang digilir dengan

mengirimkan dua mahasiswa per

piket

PAUD, TK dan TPQ mendapat

tambahan tenaga pengajar

sehingga pembelajaran dapat

berjalan lebih lancar

Diadakan bimbingan belajar di

posko setelah sholat maghrib di

hari Senin-Kamis

Anak-anak dapat belajar di malam

hari dengan terbimbing, sehingga

dapat megerjakan PR dengan

terarah

Kurangnya kesadaran masyarakat

mengenai hidup sehat diatasi

dengan membiasakan berolahraga

baik di SD maupun masyarakat

umum (ibu-ibu). Lalu

menanamkan pada anak-anak SD

cara cuci tangan yang baik dan

benar setelah melakukan kegiatan

Warga desa menjadi sadar

kesehatan dengan mengikuti

senam, lalu anak-anak dapat

membiasakan diri cuci tangan

dengan teknik yang benar

Pembuatan plang penunjuk arah

jalan

Warga desa maupun warga yang

melintas dapat mengetahui arah-

arah tempat dipersimpangan jalan,

sehingga tidak tersesat

Diadakan program bercocok tanam Anak-anakmenjadi tahu bahwa

4

dengan target anak-anak PAUD,

TK dan SD untuk

memperkenalkan bercocok tanam

itu menyenangkan

bercocok tanam itu mudah dan

menyenangkan

Pelatihan Tenis Meja di SD Anak-anak Tenis Meja yang mau

mengikuti POPDA dapat lebih

mahir bermain

Pemasaran produk warga di acara

Car Free Day di alun-alun Kajen

Produk warga desa Kulu dapat

dikenal secara luas

Membantu membuat design

pemancingan sebagai referensi

pembuatan tempat pemancingan

Menjadi Referensi Kepala Desa

dalam pembuatan tempat

pemancingan

Diadakan pelatihan Ilmu

Komputer untuk perangkat desa

agar lebih mahir menggunakan

komputer

Perangkat desa menjadi lebih

mahir menggunakan Komputer

terutama Ms Word, Ms. Excel dan

Email

5

BAB III

PROGRAM KERJA

C. Uraian Tematik yang dikerjakan

Program kerja unggulan kelompok kami di desa Kulu adalah Senam.

Alasan kami memilih program kerja ini sebagai program kerja unggulan

adalah keinginan dari Kepala Desa yang ingin menjadikan desanya bukan

hanya sehat rohani tapi juga sehat jasmani (terutama bagi kaum ibu-ibu).

Kegiatan kebugaran di desa Kulu memang sudah ada, tapi hanya terfokus

pada bapak-bapak dan remaja laki-laki, sedangkan bagi ibu-ibu dan remaja

putri serta anak-anak masih sangat minim.

Program kerja senam yang kami ajukan sangat disambut antusias baik

dari warga maupun anak-anak. Untuk senam yang ditujukan untuk ibu –

ibu (senam aerobic), kami melaksanakannya dua kali dalam seminggu,

menyesuaikan waktu senggang dari ibu-ibunya. Pelaksanaan di halaman

rumah warga. Karena di desa Kulu ada lima dukuh, maka pelaksanaannya

digilir dari satu dusun ke dusun yang lain.

Sedangkan untuk senam yang ditujukan untuk anak-anak, dilakukan

dengan bekerja sama dengan pihak sekolah dasar di desa Kulu. Di Kulu

ada dua Sekolah Dasar, yaitu SDN 01 dan 02 Kulu. Pelaksanaan dilakukan

setiap hari selasa dan Jumat, pukul 07.00 WIB.

6

D. Roadmap Program Kerja

Tabel 3. Roadmap

Kode

Nama Program Pelaksana Lokasi Waktu pelaksanan

A Pendampingan TPQ

Hamzah Multazim

TPQ At-Taufiq dan Sabillah

28 Okt

31 Okt, 1dan 4 Nov

7, 8 dan 11 Nov

14, 15 dan 18 Nov

21, 22 dan 25 Nov

28, 29 Nov dan 2 Des

Pendampingan PAUD

Tri Susilawati

PAUD Nusa Indah

30 dan 31 Okt

7 dan 8 Nov

14-15 Nov

23-24 Nov

Pendampingan TK

Reefa Qudsiya

TK Mekar Sari

6-8 Nov

13-15 Nov

20, 21 dan 23 Nov

27 Nov

Pelatihan Tenis Meja

Istiqomah SDN 01 Kulu

2 Nov

Pengajian Hamzah Multazim dan Adhinas Izmi Alam R.

Warga Desa Kulu

26 dan 27 Okt

2 dan 3 Nov

9 dan 10 Nov

16 dan 17 Nov

23 Nov

Bimbingan Belajar

Silvi Dwi Nirmawati

Posko KKN

25-29 Okt

30 Okt-2 Nov

6-9 Nov

13-16 Nov

20-23 Nov

27-29 Nov

Pelatihan Teknologi dan Ilmu Komputer

Adhinas Izmi Alam R.

Balai desa Legokkalong

22-23 Nov 2017

B Promosi dan Marketing Produk Home Industry warga desa Kulu

Sri Hertiningrum

Alun-alun Kajen

12 Nov

19 Nov

C Senam Istiqomah - SDN 01 dan 02 Kulu

- 31 Okt dan 3

7 dan 10 Nov

14 dan 17 Nov

20 dan 24 Nov

28 Nov

7

- Ibu-ibu

Nov

12 Nov 2017

16 dan 19 Nov

26 Nov 2017

30 Nov dan 3 Des

Penyuluhan Pola Hidup Sehat (Cuci Tangan)

Reefa Qudsiya

SDN 01 Kulu

17 Nov

28 Nov

D Kerja Bakti Dina Rochmawati

Rumah Warga Desa, jalan kampung desa

27 Nov

10 Nov

Design Pemancingan

Adhinas Izmi Alam R.

5 Des

Plangisasi Muhammad Luthfian K.

- Rumah ketua RW

- Jalan desa

4-5 Des

Penghijaun Siti Islamiyah

- SDN 02 Kulu

- SDN 01 Kulu

30 Nov

4 Des

8

BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

E. Pembahasan Program Kerja Unggulan

Senam

Kegiatan senam kami laksanakan dengan sasaran ibu-ibu dan anak-

anak desa Kulu. Kegiatan ini diselenggarakan demi mendukung program

dari Kepala desa dalam mewujudkan desa Kulu menjadi desa sehat, sehat

rohani dan jasmani. Dengan demikian warga desa bisa terhindar dari

berbagai penyakit yang sekarang sering diderita karena kurangnya

aktivitas olahraga. Program kerja yang kami lakukan, diinstrukturi oleh

salah satu rekan kami dari jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga yang

kebetulan merupakan instruktur di UKM senam dan juga merupakan

penanggungjawab program kerja ini, saudara Istiqomah.

Pelaksanaan senam yang melibatkan anak-anak dilakukan dengan

bekerjasama dengan pihak sekolah. Dimulai dari pelaksanaan senam yang

dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 01 dan 02 Kulu setiap hari Selasa dan

Jumat di halaman sekolah, diikuti oleh seluruh siswa-siswi dan guru-guru.

Gerakan senam baru yang dilakukan di SDN 01 Kulu adalah senam

Sipompong dan Pokemon. Sedangkan untuk SDN 02 Kulu diperkenalkan

tiga gerakan senam, yaitu senam Gemufamire, Sipompong dan Pokemon.

Setelah beberapa minggu dipandu oleh instruktur untuk senam, di

minggu terakhir kami melakukan senam, anak-anak sudah hafal gerakan

senam yang diajarkan, sehingga senam Gemufamire, Sipompong dan

Pokemon dapat dilakukan secara mandiri oleh anak-anak dan guru-guru.

9

Gambar 1. Senam di SDN 01 Kulu

Gambar 2. Senam di SDN 01 Kulu

Selanjutnya pelaksanaan senam yang dilakukan di Pendidikan Anak

Usia Dini (PAUD) Mekar Sari dan Taman Kanak-kanak (TK) Nusa Indah

dilakukan pada hari Jumat, 24 November 2017 dengan peserta seluruh

anak-anak PAUD dan TK, guru-guru serta para ibu yang mendampingi

putra putrinya. Gerakan senam yang diajarkan adalah senam Sipompong

dan Gemufamire. Kegiatan senam yang kami lakukan ini merupakan

kegiatan pengganti, karena biasanya pada hari Jumat anak-anak PAUD

dan TK melakukan kegiatan jalan sehat.

10

Gambar 3. Senam bersama anak-anak PAUD dan TK

Beralih senam yang ditujukan untuk ibu-ibu, dilakukan seminggu

dua kali. Pelaksanaan senam dilakukan secara bergilir per dukuh, karena

apabila digabung jadi satu sedesa, tempat yang mencukupi cukup jauh.

Gerakan senam ibu-ibu bertujuan untuk menggerakkan seluruh tubuh

untuk membakar lemak yang ada di tubuh, sehingga senam yang

dilakukan adalah senam aerobik dan diselipi beberapa gerakan Body

Language. Senam ibu-ibu dimulai di dukuh Jetis pada hari Minggu, 12

November 2017, bertempat di halaman rumah ibu RW Jetis. Dilanjutkan

di dukuh Kaum pada hari Kamis, 16 November 2017, bertempat di

halaman rumah ibu Lurah. Selanjutnya di dukuh Cokrah pada hari

Minggu, 19 November 2017 bertempat di halaman sekolah SDN 01 Kulu.

Di dukuh Balong dilaksanakan pada hari Minggu, 26 November 2017

bertempat di halaman rumah perangkat desa. Di minggu terakhir pada hari

Kamis, 30 November 2017 bertempat di halaman depan rumah ibu RW

dan pada hari Minggu, 3 Desember 2017 di dukuh Kulu Timur, bertempat

di halaman samping rumah sekretaris desa Kulu. Setelah melakukan

gerakan senam yang cukup menguras tenaga, dari kami menyediakan air

mineral dan buah semangka sebagai pelepas dahaga.

11

Gambar 4. Senam ibu-ibu di dukuh Jetis

12

F. Pembahasan Program Kerja Pendukung

Bidang Pendidikan

- Bimbingan Belajar

Penanggungjawab Silvi Dwi Nirmawati, dilaksanakan di Posko

KKN setiap hari Senin-Kamis, dengan rincian Senin dan Selasa untuk

kelas 1-3, dan Rabu-Kamis untuk kelas 4-6. Persiapan yang dilakukan

untuk menjalankan program ini adalah melakukan sosialisasi kepada

anak-anak dengan mendatangi SDN 01 dan 02 Kulu. Kemudian dari

kami dibagi siapa yang mengajar per kelas. Selama pelaksanaan

biasanya anak-anak meminta bantuan untuk menyelesaikan pekerjaan

rumah atau pun belajar materi selanjutnya, sehingga nanti sewaktu

diterangkan oleh guru kelas dapat lebih mudah memahami. Kendala

yang sering muncul selama kegiatan bimbingan belajar adalah anak-

anak dari kelas yang lebih tinggi menganggu anak-anak dari kelas

yang tingkatan lebih rendah, ataupun ada sekelompok anak-anak yang

gaduh sendiri. Untuk itu dari kami ada yang bertugas sebagai

pengkondisi posko, agar kegiatan dapat berjalan dengan lancar.

- Pendampingan PAUD

Penanggungjawab Tri Susilawati, bertempat di Pendidikan Anak

Usia Dini (PAUD) Mekar Sari. Persiapan yang dilakukan dalam

melaksanaka kegiatan ini adalah mengunjungi PAUD dan bertemu

dan berbincang dengan guru pengajar. Dari sinilah diketahui bahwa

pengajar di PAUD masih sangat terbatas, sehingga dari kami

mengajukan untuk turut membantu mendampingi anak-anak usia dini

belajar di PAUD. Pendampingan PAUD dilakukan setiap hari Kamis

dan Jumat. Selama pelaksanaan kami mendampingi anak-anak dalam

belajar menulis, membaca dan mewarnai. Kendala yang sering

muncul selama kegiatan ini adalah jam kedatangan anak-anak yang

maju mundur. Jam masuk anak-anak sebenarnya pukul 08.30 WIB,

namun apabila masih sepi, maka diajukan menjadi jam 09.00 WIB.

13

- Pendampingan TK

Penanggungjawab Reefa Qudsiya, bertempat di Taman Kanak-

kanak (TK) Mekar Sari. Persiapan yang dilakukan untuk melakukan

kegiatan ini adalah bersilaturrahmi ke TK dan bertemu dengan Kepala

Sekolah dan staff pengajar. Lalu menanyakan materi yang sedang

diajarkan dan akan diajarkan. Pendampingan TK dilakukan mulai dari

hari Senin sampai Rabu. Selama pelaksanaan mahasiswa yang

mendampingi digilir dan membuat Lembar Kerja sesuai dengan

materi yang diajarkan pada hari itu, berupa gambar buah-buahan,

hewan maupun yang lain, lalu dibagikan kepada anak-anak.

- Pendampingan TPQ

Penanggungjawab Hamzah Multazim, bertempat di TPQ Sabillah

dan At-Taufiq. Persiapan yang dilakukan dengan melakukan

observasi tempat lalu bersilaturrahm dengan para uztad dan uztadzah.

Pelaksanaan pendampingan TPQ setiap hari selasa dan

sabtu,ditambah hari Rabu untuk TPQ At-Taufiq, karena pada hari itu

ada kegiatan menulis, sehingga para uztad dan uztadzah meminta

bantuan turut mendampingi agar suasana tetap terkondisikan. Karena

ada dua tempat TPQ dan dalam hari yang sama, maka dari kami

dibagi menjadi dua kelompok, kelompok yang mengajar di Sabillah

dan At-Taufiq. Kendala yang dialami selama melakukan kegiatan ini

adalah tempat yang kurang memadai di TPQ At-Taufiq. Tempat yang

dipakai bukanlah berbentuk kelas namun mushola, dan sekat antar

kelas yang lebih tinggi dan kelas lebih rendah hanya dibatasi oleh

satir, sehingga proses pembelajaran kadang tidak berjalan dengan

efektif. Untuk mengatasinya, dari kami ada yang bertugas

mengkondisikan anak-anak agar tetap tenang.

- Pengajian

Penanggungjawab bagi pengajian bapak-bapak Hamzah Multazim

dan bagi ibu-ibu Adhinas Izmi Alam Rachmani. Persiapan

pelaksanaan dengan observasi tempat warga yang dijadikan tempat

14

pengajian. Ada lima dukuh di desa Kulu, per dukuh melakukan

kegiatan pengajian setiap minggu, bagi bapak-bapak setiap hari

Kamis malam dan ibu-ibu setiap Jumat siang. Untuk itulah dari kami

membagi anggota menjadi beberapa kelompok dan menggilir dukuh

mana yang didatangi untuk mengikuti pengajian. Kegiatan ini

merupakan salah satu sarana kami untuk lebih mengenal masyarakat

dan sebagai tempat melakukan sosialisasi program kerja yang akan

kami laksanakan. Kendala yang sering dialami dalam pelaksanaan

adalah kurang pahamnya lokasi pengajian, karena berbeda dukuh.

- Pelatihan Tenis Meja

Penanggungjawab Istiqomah, bertempat di SDN 01 Kulu.

Pelatihan ini merupakan bentuk permintaan dari guru olahraga untuk

mempersiapkan atlet tenis mejanya dalam menyambut HUT PGRI.

Pelaksanaan pelatihan dengan melakukan pengenalan cara memegang

raket tenis meja yang baik dan simulasi pertandingan, sehingga dapat

lebih siap dalam melakukan pertandingan. Kendala yang dihadapi

selama pelaksanaan adalah net dan raket tenis meja yang sudah usang,

sehingga menyulitkan pelatihan.

- Pelatihan Teknologi dan Informasi Komputer

Penanggungjawab Adhinas Izmi Alam Rachmani, bertempat di

Balai desa Legokkalong Karanganyar. Program kerja ini merupakan

kegiatan gabungan satu kecamatan Karanganyar yang ditujukan untuk

perangkat desa. Dilakukan selama dua hari (Rabu sampai Kamis)

mulai pukul 08.00-11.00 WIB. Pelatihan ini mengkhususkan

membahas tentang penggunaan Microsoft Word dan Excel, serta Mail

Merge, sehingga memudahkan perangkat desa dalam mengelola

administrasi untuk meningkatkan kualitas pelayanan. Per desa

mengirimkan satu orang perangkat desa untuk mengikutinya. Kendala

yang dihadapi adalah beberapa desa ada yang tidak mengirimkan

perwakilannya sehingga informasi yang diberikan tidak tersampaikan.

15

Bidang Ekonomi

- Promosi dan Marketing produk Home Industry warga desa Kulu

Penanggungjawab Sri Hertiningrum, lokasi promosi dan

marketing adalah di alun-alun Kajen selama acara Car Free Day

(CFD) kabupaten Pekalongan. Persiapan yang dilakukan adalah

dengan melakukan observasi ke tempat ibu pembuat kripik dan sale

pisang, kemudian berbincang-bincang untuk membantu menjualkan

dagangannya di acara CFD. Pelaksanaan dilakukan pada hari minggu,

minggu ketiga dan keempat. Setiap melakukan promosi dan

marketing, kami membawa 15 bungkus kripik dan sale untuk

dijualkan. Kendala yang dialami selama pelaksaan adalah belum tentu

tersedianya produk dan adanya acara di alun-alun Kajen dalam

memperingati HUT kota Pekalongan, sehingga menyulitkan dalam

proses pemasaran.

Bidang Kesehatan

- Penyuluhan Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)

Penanggungjawab Reefa Qudsiya, bertempat di SDN 01 dan 02

Kulu. Persiapan yang dilakukan adalah Kooordinasi dengan Kepala

sekolah dan guru-guru berkaitan dengan hari pelaksanaan.

Selanjutnya mempersiapkan sabun, lap dan materi langkah-langkah

cuci tangan yang baik dan benar. Pelaksanaan pertama kali di SDN

01 Kulu, setelah pelaksanaan senam rutin. Sosialisasi diikuti oleh

semua siswa-siswi. Selanjutnya pelaksanaan PHBS di SDN 02 Kulu,

dimulai dengan menyampaian materi, lalu dilanjutkan dengan

pengecapan telapak tangan sebagai tanda bukti sebagai agen cuci

tangan. Dilanjutkan dengan cuci tangan bersama, dimulai dari kelas

1sampai yang terakhir kelas 6. Kendala yang dialami selama

pelaksanaan adalah anak-anak tidak bisa antri satu persatu saat

mempratekkan cara cuci tangan dengan sabun yang benar, selain itu

16

banyak siswa (siswa laki-laki) yang bermain air kran setelah

mempratekkan kegiatan cuci tangan, menjadikan seragamnya basah.

Bidang Lingkungan dan Infrastuktur

- Kerja bakti

Penanggungjawab Dina Rochmawati, lokasi kerja bakti di rumah

warga yang sedang dibedah (dalam program bedah rumah) dan jalan

gang Cokrah ke Jetis. Persiapan pelaksanaan dengan koordinasi

dengan Kepala Desa dan warga dimana lokasi kerja bakti akan

dilakukan. Kerja bakti dilaksanakan setiap hari Jumat siang setelah

sholat Jumat. Pelaksanaan kerja bakti diacara bedah rumah adalah

pembongkaran rumah dilanjutkan pembuatan pondasi rumah.

Sedangkan untuk pembuatan jalan gang Cokrah Jetis dilakukan

dengan pembabatan kebun dari ilalang dan tanaman-tanaman yang

menghalangi. Kendala yang dialami dalam menjalankan program

adalah cuaca. Seringkali di hari H pelaksanaan hujan deras, sehingga

menyulitkan pelaksanaan.

- Design Pemancingan

Penanggungjawab Adhinas Izmi Alam Rachmani. Program kerja

ini merupakan bentuk dukungan kepada Kepala desa yang mau

membuat kolam pemancingan. Jadi design ini diharapkan dapat

menjadi referensi Kepala desa dalam membuat kolam pemacingan.

- Plangisasi

Penanggungjawab Muhammad Luthfian Khuluqi, berlokasi di

semua rumah ketua RW, pertigaan dan perempatan desa Kulu.

Persiapan dimulai dengan berkoordinasi dengan Kepala desa

mengenai dimana saja lokasi yang mau diberi plang. Pelaksanaan

dengan memasang plang di rumah ketua RW (peremajaan plang) dan

pemberian plang penunjuk arah dipertigaan dan perempatan desa.

- Penghijauan

17

Penanggungjawab Siti Islamiyah, berlokasi SDN 01 dan 02

Kulu. Persiapan yang dilakukan dalam kegiatan ini adalah koordinasi

dengan Kepala desa mengenai bibit tanaman yang mau ditanam serta

konsep acara yang akan dilaksanakan. Kooordinasi dengan Kepala

Sekolah dan guru-guru di SDN 01 dan 02 Kulu. Persiapan yang

lainnya yaitu pembelian polibag dan pupuk, serta penyiapan tanah.

Pelaksanaan pertama dilakukan di SDN 02 Kulu dengan

penanaman bibit cabai dan terong sebanyak 142 tanaman. Selanjutnya

satu tanaman dibawa pulang, satunya lagi ditinggal di sekolah untuk

membuat kebun mini sekolah. Kelas 1-3 bibit tanaman yang dibawa

pulang adalah bbit terong, dan kelas 4-6 tanaman yang dibawa pulang

adalah tanaman cabai. Sedangkan untuk SDN 01 Kulu, menanam

bibit tanaman cabai dan terong sebanyak 252 tanaman. Bibit ini

sebagian ditaruh di lahan TK, sebagian dibawa pulang oleh siswa, dan

sebagian lagi ditaruh di sekolah. Kendala yang dialami selama

pelaksanaan adalah kurangnya koordinasi dengan Kepala sekolah dan

guru di SDN 01 Kulu.

G. Program Kerja Konservasi

Tabel 7. Program Konservasi

Bidang

Konservasi

Persiapan Pelaksanaan Evaluasi

Lingkungan Melakukan

observasi tempat

penanaman dan

peralatan

Anak-anak

menanam tanaman

sendiri, mulai dari

memasukkan tanah

ke dalam polibag

sampai menyiram

dan menempatkan

tanaman

-

Budaya Wawancara Menonton tradisi -

18

dengan warga,

pelaksanaan

Kuda Lumping

akan diadakan

Kuda Lumping

19

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

H. Kesimpulan

Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa Universitas Negeri

Semarang Desa Kulu Kecamatan Karanganyar Kabupaten Pekalongan

merupakan salah satu bentuk nyata pengabdian Perguruan Tinggi Negeri

dalam menjalankan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Persoalan yang kami

jumpai saat observasi maupun saat berdiskusi dengan sejumlah tokoh

masyarakat (Kepala desa, staf perangkat desa dan guru) di desa Kulu

antara lain kurangnya staf pengajar di PAUD, TK dan TPQ, anak-anak

kurang mendapat tambahan belajar untuk menyelesaikan tugas-tugasnya

secara terbimbing, kurangnya kesadaran masyarakat untuk hidup sehat

dengan berolahraga dan kebiasaan cuci tangan, penunjuk arah kurang

memadai, rendahnya minat generasi muda untuk bertani, produk hasil

warga desa kurang di dikenal, kurangnya tenaga pelatih Tenis Meja,

adanya embung yang belum dimanfaatkan dan terbatasnya kemampuan

teknologi (komputer).Melihat adanya persolaan tersebut, kelompok kami

merumuskan beberapa program kerja yaitu Pendampingan TK, PAUD,

dan TPQ, Pengajian, Pelatihan Teknologi dan Ilmu Komputer,

Bimbingan Belajar, Senam, Penyuluhan Pola Hidup Bersih dan Sehat,

Promosi dan Marketing Produk Home Industry warga desa Kulu,

Penghijauan, Kerja Bakti, Plangisasi, dan Design Pemancingan.

I. Saran

1. Organisasi-organisasi di desa yang kurang aktif seperti karang taruna.

Perlu adanya kegiatan rutin agar organisasi-organisasi tersebut aktif

kembali.

2. Kurikulum PAUD diperbaiki dengan menambahkan penghafalan doa-

doa sehari-hari, ataupun belajar dasar kosakata bahasa Inggris

20