ASUHAN KEPERAWATAN ASUHAN KEPERAWATAN PADA KELOMPOK KHUSUSPADA KELOMPOK KHUSUS

OLEHOLEH

PURWANTAPURWANTAPSIK-FKUGMPSIK-FKUGM

Pengertian:Pengertian:

Kelompok khusus adlhKelompok khusus adlh

sekelompok masy. Individu yg krn sekelompok masy. Individu yg krn keadaan fisik, mental, sosial, budaya & keadaan fisik, mental, sosial, budaya & ekonominya perlu mendapatkan bantuan, ekonominya perlu mendapatkan bantuan, bimbingan & yankes dan askep. Dikrnkan bimbingan & yankes dan askep. Dikrnkan ketdkmampuan, ketdktahuan, ketdkmauan ketdkmampuan, ketdktahuan, ketdkmauan mrk & memelihara kesehatan & mrk & memelihara kesehatan & keperawatan terhdp dirinya.keperawatan terhdp dirinya.

Askep Kelompok KhususAskep Kelompok Khusus

Suatu upy dibidang Kep. Kes.masy. Yg ditujukan Suatu upy dibidang Kep. Kes.masy. Yg ditujukan kpd kelpk2 individu yg memp. Kesamaan jenis kpd kelpk2 individu yg memp. Kesamaan jenis kelamin, umur, permasalahan kesehatan, serta kelamin, umur, permasalahan kesehatan, serta rawan terhdp masalah tsb, yg dilaksanakan scr rawan terhdp masalah tsb, yg dilaksanakan scr terorganisir dgn tujuan meningktkan kemamp terorganisir dgn tujuan meningktkan kemamp kelpk & derajat kes-nya, mengutamakan upy kelpk & derajat kes-nya, mengutamakan upy promotif, preventif dgn tdk melupakan upy kuratif promotif, preventif dgn tdk melupakan upy kuratif & rehabilitatif yg ditujukan kpd mrk yg tinggal di & rehabilitatif yg ditujukan kpd mrk yg tinggal di lembaga/instansi/panti a/ kelpk yg ada di masy. lembaga/instansi/panti a/ kelpk yg ada di masy. Diberikan o/ tenaga kep & lainnya dgn Diberikan o/ tenaga kep & lainnya dgn pendekatan pemecahan masalah melalui pendekatan pemecahan masalah melalui pendekatan proses keperawatn.pendekatan proses keperawatn.

TUJUANTUJUAN

UMUMUMUMMeningktkan kemamp & derajat kes. Kelpk Meningktkan kemamp & derajat kes. Kelpk utk dpt menolong dirinya sendiri & tdk utk dpt menolong dirinya sendiri & tdk tergantung pd org lain.tergantung pd org lain.

KHUSUSKHUSUS

1)1) Mengidentifikasi masalah kes. & kep. Mengidentifikasi masalah kes. & kep.

2)2) Menyusun perencnan askep yg mrk Menyusun perencnan askep yg mrk hadapi berdsrkan permasalahan yg hadapi berdsrkan permasalahan yg terdpt dlm kelompok.terdpt dlm kelompok.

3)3) Penggulangan maslh kes. & kep. Yg mrk Penggulangan maslh kes. & kep. Yg mrk hadapi berdsrkan rencana yg tlh mrk hadapi berdsrkan rencana yg tlh mrk susun bersamasusun bersama

4) Meningktkan kemamp. Dlm memelihara 4) Meningktkan kemamp. Dlm memelihara

kes. Mrk sendiri.kes. Mrk sendiri.

5) Mengurangi ketrgantungan dr pihak lain 5) Mengurangi ketrgantungan dr pihak lain

dlm pemeliharaan & perwtn diri.dlm pemeliharaan & perwtn diri.

6) Meningkatkan produktifitas6) Meningkatkan produktifitas

7) Mempeluas jangkauan yankes & 7) Mempeluas jangkauan yankes &

kepercayaan dlm menunjang fungsi kepercayaan dlm menunjang fungsi

puskesmas.puskesmas.

SASARANSASARAN

Ada 2 sasaran pokok, yaitu:Ada 2 sasaran pokok, yaitu:1)1) Institusi yg menyelenggarakan yan kes Institusi yg menyelenggarakan yan kes poksus spt:poksus spt:

a. Panti Wredaa. Panti Wreda e. Pondok Pesantrene. Pondok Pesantrenb. Panti asuhanb. Panti asuhan f. Rutan/lapasf. Rutan/lapasc. Panti Rehabilitasi anak cacat (fisik, c. Panti Rehabilitasi anak cacat (fisik, mental, sosial)mental, sosial)d. Penitipan anakd. Penitipan anakSasarannya adlh. PENGHUNI PANTI, Sasarannya adlh. PENGHUNI PANTI,

PETUGAS PANTI, & LINGKUNGANNYA.PETUGAS PANTI, & LINGKUNGANNYA.

2)2) POKSUS yg ada di masyarakatPOKSUS yg ada di masyarakat

a. POKSUS yg memerlukan a. POKSUS yg memerlukan

pengawasan akibat tumbangnya, yaitu: pengawasan akibat tumbangnya, yaitu:

BUMIL, BUBERSALIN, BUNIFAS, Bayi BUMIL, BUBERSALIN, BUNIFAS, Bayi

& Balita, Anak usia sekolah, & Usila.& Balita, Anak usia sekolah, & Usila.

b. POKSUS yg memerlukan pengawasan b. POKSUS yg memerlukan pengawasan

& bimbingan spt:& bimbingan spt:

1. Penderita penyakit menular: KUISTA, 1. Penderita penyakit menular: KUISTA, TBC, TBC,

AIDS, Kelamin.AIDS, Kelamin.

2. Penderita penyakit tdk menular: Jantung, 2. Penderita penyakit tdk menular: Jantung,

DM, Hipertensi, Stroke dll.DM, Hipertensi, Stroke dll.

3. Kelompok cacat yg memerlukan 3. Kelompok cacat yg memerlukan

rehabilitasi spt: Cacat fisik, mental rehabilitasi spt: Cacat fisik, mental

dan sosial.dan sosial.

4. POKSUS yg memp resiko 4. POKSUS yg memp resiko terserang terserang penyakit, spt: WTS, penyakit, spt: WTS, Penyalahgunaan Penyalahgunaan

obat & narkoba.obat & narkoba.

Ruang lingkup kegiatan meliputi Ruang lingkup kegiatan meliputi upy promotif, preventif, kuratif, upy promotif, preventif, kuratif, rehabilitatif, & resosiliatif melalui rehabilitatif, & resosiliatif melalui kegiatan yg terorganisir, yaitu:kegiatan yg terorganisir, yaitu:

1.1. Yankes & KepYankes & Kep

2.2. PenkesPenkes

3.3. Bimbingan & pemecahan masalahterhdp Bimbingan & pemecahan masalahterhdp anggota kelompok, kader kesehatan, & anggota kelompok, kader kesehatan, & petugas panti.petugas panti.

4. Penemuan kasus scr dini4. Penemuan kasus scr dini

5. Melakukan rujukan medis & kesehatan5. Melakukan rujukan medis & kesehatan

6. Melak kordinasi dan kerjasama dgn masy. 6. Melak kordinasi dan kerjasama dgn masy. Kader, petugas panti.Kader, petugas panti.

7. Alih tehnologi dlm bidang kesehatan & 7. Alih tehnologi dlm bidang kesehatan & kep. Pd klien, petugas panti, & kader kes.kep. Pd klien, petugas panti, & kader kes.

PRINSIP DASAR MELIPUTIPRINSIP DASAR MELIPUTI

A.A. Meningkatkan kemamp & kemamdirian.Meningkatkan kemamp & kemamdirian.B.B. Menekankan pd upy promotif & preventif dgn Menekankan pd upy promotif & preventif dgn

tdk melupakan kuratif & rehabilitatif.tdk melupakan kuratif & rehabilitatif.C.C. Pendekatan scr holistik dgn menggunakan Pendekatan scr holistik dgn menggunakan

proses kep. Scr konsisten & proses kep. Scr konsisten & berkesinambungan.berkesinambungan.

D.D. Melibatkan peran serta aktif kelompok, Melibatkan peran serta aktif kelompok, petugas panti, & kader.petugas panti, & kader.

E.E. Dilaksanakan di Institusi & masy.Dilaksanakan di Institusi & masy.F.F. Ditekjankan pd pembinaan penghuni panti, Ditekjankan pd pembinaan penghuni panti,

petugas, & lingk kearah hidup bersih & sehat.petugas, & lingk kearah hidup bersih & sehat.

PROSES KEP. PD POKSUSPROSES KEP. PD POKSUS

Langkah2nya:Langkah2nya:1. Pengkajian: 1. Pengkajian:

a. Pengumpulan data yg meliputi: a. Pengumpulan data yg meliputi: 1) Identitas kelopk yg mencakup: 1) Identitas kelopk yg mencakup:

nama nama kelompok, bsr-kecilnya klpk, LB kelompok, bsr-kecilnya klpk, LB pendidikan, tingkat sosek & agama.pendidikan, tingkat sosek & agama.2) Jarak & pemanfaatan fasilitas 2) Jarak & pemanfaatan fasilitas kesehatankesehatan

3) Keadaan biologis klpk: kes, 3) Keadaan biologis klpk: kes,

kebersihan, pola tidur, makan, peny. kebersihan, pola tidur, makan, peny.

yg byk diderita, peny. Kronis/menularyg byk diderita, peny. Kronis/menular

4) Kegiatan sosial klpk4) Kegiatan sosial klpk

5) Kultural & spiritual klpk5) Kultural & spiritual klpk

6) Keadaan link. Klpk & pemanfaatan 6) Keadaan link. Klpk & pemanfaatan

halaman.halaman.

b. Analisa datab. Analisa data

c. Perumusan dan prioritas masalah dgn c. Perumusan dan prioritas masalah dgn

menggunakan pertimbangan:menggunakan pertimbangan:

1) Sifat dan beratnya masalah1) Sifat dan beratnya masalah

2) Tingkat bahaya yg mengancam 2) Tingkat bahaya yg mengancam klpkklpk

3) Kemungkianan maslah dpt diatasi3) Kemungkianan maslah dpt diatasi

4) Tersedianya sumber dlm klpk.4) Tersedianya sumber dlm klpk.

2. Diagnosa keperawatan2. Diagnosa keperawatan

Penetapan diagnosa berdasarkan pada:Penetapan diagnosa berdasarkan pada:

1)1) Masalah kes. Yg dijumpai dikelompok Masalah kes. Yg dijumpai dikelompok ( faktor resiko a/ potensial terhdp ( faktor resiko a/ potensial terhdp penyakit/ mslh kes.)penyakit/ mslh kes.)

2)2) Kemampuan kelompok dlm Kemampuan kelompok dlm memecahkan masalahmemecahkan masalah

Rumusan diagnosa kep. poksusRumusan diagnosa kep. poksus

RESIKO TERJADINYARESIKO TERJADINYA …………(masalah) …………(masalah)

DI DI ……………………(mengambarkan klpk),……………………(mengambarkan klpk),

BERHUBUNGAN DGNBERHUBUNGAN DGN ……..…… (etiologi; ……..…… (etiologi;

karakteristik perilaku kelompok/lingk)karakteristik perilaku kelompok/lingk)

DIMANIFESTASIKAN / DITANDAI DGNDIMANIFESTASIKAN / DITANDAI DGN

……………………………………..……(indikator kes. a/ data ..……(indikator kes. a/ data yg menunjang)yg menunjang)

CONTOHCONTOH

Resiko terjadinyaResiko terjadinya PD3I PD3I didi RW 02 RW 02 Kelurahan Gantiwarno Kelurahan Gantiwarno Berhubungan Berhubungan dengandengan kurang pengetahuan tentang kurang pengetahuan tentang manfaat imunisasi manfaat imunisasi yang yang dimanifestasikan dgndimanifestasikan dgn cakupan cakupan imunisasi rendah (hanya 60 %)imunisasi rendah (hanya 60 %)

3. Rencana Keperawatan3. Rencana Keperawatan

Perencanaan tsb hrs mencakup:Perencanaan tsb hrs mencakup:

a. Tujuan kep yg ingin dicapai (umum-a. Tujuan kep yg ingin dicapai (umum-

khusus) a/ kriteria hasil.khusus) a/ kriteria hasil.

b. Rencana tindakanb. Rencana tindakan

Dlm menyusun rencana kep klpk hrsDlm menyusun rencana kep klpk hrs

memperhatikan:memperhatikan:

a.a. Keterlibatan pengurus dan anggota Keterlibatan pengurus dan anggota kelompokkelompok

b.b. Keterpaduan dgn yankes lain spt: SDM, Keterpaduan dgn yankes lain spt: SDM, biaya, sarana dan wkt.biaya, sarana dan wkt.

c.c. Kerjasama lintas program & sektoralKerjasama lintas program & sektoral

Rencana tindakan memberikan bantuan Rencana tindakan memberikan bantuan

atas dasar:atas dasar:

a.a. Kemampuan perawatan dan klien sendiriKemampuan perawatan dan klien sendiri

b.b. Potensi yg ada dilingkungan sekitarPotensi yg ada dilingkungan sekitar

c.c. Untuk memandirikan kelompokUntuk memandirikan kelompok

Ada 3 aspek strategi intervensi Ada 3 aspek strategi intervensi yg digunakanyg digunakan

Proses kelompokProses kelompok

Health promotion (health behavior, Health promotion (health behavior,

health protection/ illness prevention, health protection/ illness prevention,

health education, change)health education, change)

PartnershipPartnership

4. Pelaksanaan4. Pelaksanaan

Hal2 yg perlu diperhatikan:Hal2 yg perlu diperhatikan:a.a. Tindakan kep hrs dpt dilaksanakanTindakan kep hrs dpt dilaksanakanb.b. Dilak dlm rangka alih tehnologi & Dilak dlm rangka alih tehnologi &

keterampilan dasar keperawatanketerampilan dasar keperawatanc.c. Harus terselenggaranya rujukanHarus terselenggaranya rujukand.d. Adanya keterpaduan dgn yankes lainAdanya keterpaduan dgn yankes laine.e. Implementasi meliputi: observasi, terapi Implementasi meliputi: observasi, terapi

kep, HE, & tindk kolaborasikep, HE, & tindk kolaborasif.f. Didokumentasikan.Didokumentasikan.

5. Evaluasi5. Evaluasi

a.a. Membandingkan hasil dgn tujuanMembandingkan hasil dgn tujuan

b.b. Menilai efektifitas proses kep. dari Menilai efektifitas proses kep. dari pengkajian – pelaksanaan.pengkajian – pelaksanaan.