RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( RPP )Sekolah: SMK BISAMata pelajaran: Pekerjaan Dasar Teknik OtomotifKelas/Semester: X / 1Materi Pokok: Prosedur dan Perlengkapan PPPKAlokasi Waktu: 2 X 45 Menit ( 1 kali Pertemuan )

A. Kompetensi Inti (KI)KI. 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.KI. 2 Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotongroyong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsive dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan duniaKI. 3 Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, onseptual dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalahKI. 4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator3.10. Memahami kontaminasi pada bahan bakar, olie dan bodi sesuai standar lingkungan kerja

4.10. Melaksanakan prosedur pencegahan kontaminasi.

C. Indikator: 1. Menyebutkan perlengkapan P3K2. Menelaskan fungsi dari perlengkapan P3K3. Menjelaskan prosedur P3K pada kontaminasi bahan bakar olie dan bodi kendaraan

D. TujuanPembelajaran1. Siswa dapat menyebutkan perlengkapan P3K2. Siswa dapat menjelaskan fungsi dari perlengkapan P3K3. Siswa dapat menjelaskan prosedur P3K pada kontaminasi bahan bakar olie dan bodi kendaraan

E. Materi Pembelajaran (rincian dari Materi Pokok)1. Prosedur dan perlengkapan P3K2. Potensi kontaminasi pada bahan bakar; olie dan bodi kendaraan

F. Metode Pembelajaran1. Student Teams Achievment Division (STAD)2. Ceramah3. Tanya Jawab

G. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran1. Media:a. LCD Proyektorb. LAPTOP2. Alat/Bahan:a. Perlengkapan PPPKb. Lembarkerja3. Sumber Belajar :a. Alton Thygerson . 2011. Pertolongan Pertama: First Aid.b. Peraturan Menteri Tenaga Kerja RI No.15 tahun 2008 Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan di tempat Kerjac. NN.PMI Kota Bogor Perdarahan/2010

H. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajarana. Pendahuluan/Kegiatan AwalNoKegiatanAlokasi waktu (menit)

GuruSiswa

1Apersepsi : Memotivasi siswa supaya giat belajar Guru menyampaikan tujuan pembelajaran Menyampaikan pentingnya Keselamatan Kerja dalam dunia kerjaMemperhatikan10

b. Kegiatan IntiNoKegiatanAlokasiwaktu (menit)

GuruSiswa

1Guru membagi kelompok per kelompok 5 siswa secara hiterogenSiswa membentuk kelompok dan menentukan coordinator kelompok masing-masing70

2Guru menyuruh ketua kelas untuk membagikan lembar kerja serta melakukan pengamatan dan mendiskusikan perkelompok tentang perlengkapan PPPK dan Prosedurnya Ketua kelas membagi lembar kerja (lampiran 1) Siswa Mendiskusikan jobb sheet atau lembar kerja yang di berikan tentang Prosedur dan perlengkapan PPPK

3Guru membimbing siswa yang mengalami kesulitan

4Guru mengamati siswa ketika diskusi berlangsung dan melakukan penilaian saat diskusi

5Guru menilai proses persentasikelompokSiswa mempresentasikan kedepan secara acak

6Guru menerima hasil kerja siswaSiswa mengumpulkan hasil diskusi

c. Penutup ( 10 Menit)NoKegiatanAlokasiwaktu (menit)

GuruSiswa

1Guru memberi umpan balik pada proses dan hasil pembelajara dengan cara tes lesan10

2Guru bersama siswa membuat rangkuman kesimpulan

I. Penilaian1. ObservasiRubik penilaianSkor

124

Siswa tidak aktif dalam diskusiKurang aktif dalam diskusiAktif dalam berdiskusi

2. Pengetahuan Test tulisSoal 1. Jelaskan fungsi perlengkapan PPPK di bawah ini :a. Kotak PPPKb. Plaster c. Kapas d. Revanol e. Boor water 2. Jelaskan prosedur PPPK apabila bahan bakar mengenai mata mekanik!

Kunci 1. a. Kotak PPPK berfungsi sebagai tempat penampung obat-obatan pertolongan pertamab. flaster berfungsi sebagai pembalut pada luka luarc. kapas berfungsi sebagai pembersih bagian luard. revanol berfungsi sebagai cairan pembersih lukae. boor water berfungsi sebagai pembersih mata apabila terkontaminasi2. Prosedur penangganan PPPKa. Bawa Pasien Ketempat yang lebih amanb. cuci dengan air bersihc. beri boor waterd. Bawa Ke UKS Sekolahe. bila masih terjadi iritasi dan belum ada tanda tanda kearah yang lebih baik kirim ke dokter / rumah sakit yang terdekat.3. ProdukSkor

1234

Semua jawaban salahSebagian kecil benarSebagian besar benarSemua benar

Penilaian akhir = x 10

LEMBAR PENILAIANNoNamaNilaiJumlah skorNilai akhir

SikapPengetahuan Produk

12345678910

Mengetahui, Kepala SMK(.)Malang, .. 2013Guru Mapel(.)

LAMPIRAN 1LEMBAR KERJA SISWAKELOMPOK :.NAMA ANGGOTA :1 ...2 ...3 4 5

3. PERLENGKAPAN PPPK DAN FUNGSINYA

NONAMA PERLENGKAPAN PPPKFUNGSI

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4. PROSEDUR PPPK DALAM PENANGGULANGAN KONTAMINASI BAHAN BAKAR OLI DAN BODY KENDARAAN

TANDA TANGANNILAI

ORANG TUAGURU MAPEL