universitas medan area -...

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum. Wr. Wb.

Puji syukur kehadi1·an Allah SWT yang telah memberikan rahmad

hidayahnya, salawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan kita

nabi MuhaillJ11ad SAW yang selalu kita nantikan safa'atnya besok di yaumil

kiamah. Sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini dengan tanpa halangan

sesuatu apapun.

Sungguh banyak rintangan dan hambatan yang dihadapi peneliti dari awal

bingga akhir penulisan skripsi ini, namun semua itu me:-ijadi sebuah pengalaman

dan tantangan tersendiri untuk dapat menyelesaikannya dengan baik. Peneliti

akin bahwa dimana ada kemauan pasti ada jalan keluar. Dengan usaha dan

sportifitas serta petunjuk dari Allah SWT, sesuatu yang sulit sekalipun insya

Allah dapat diselesaikan dengan baik.

Peneliti dalam menyusun skripsi tentunya tidak bisa lepas dari berbagai

pihak yang dengan tulus hati memberikan bimbingan dan bantuan berupa

'ukungan, kritik dan saran, maupun doa yang begitu besar manfaatnya bagi

eneliti. Untuk itu perkenankanlah pada kesempatan ini peneliti mengucapkan

rima kasih yang tak terhingga kepada :

1. Kepada orang tua ku yang tercinta Bapak Khairuli, dan Ibu Hj. Zulfi

Zahara Nst. Terima kasih buah cinta kasih sayang doa buat peneliti yang

tiada henti-hentinya untuk menyelesaikan skripsi ini.

2. Terima kasih buat keluargakn te1cinta Azhar Hakim, Aulia Akbar, Dina I

Islami. Terima kasih buat doa, 1ubmgan dan bantuannya buat peneliti.

UNIVERSITAS MEDAN AREA

3. Ibu Dra. Hj. Ima Minauli, Msi, selaku dekan Fakultas Psikologi

Universitas Medan Area.

4. Bapak Drs. Mulia Siregar, M .Psi selaku dosen pembimbing utama yang

selalu mencurahkan perhatiannya dalam memberikan bimbingan dan

masukan yang berharga untuk menyelesaikan skripsi ini.

5. Ibu Suryani Hardjo, S.Psi, IvlA selaku dosen pembimbin� lcedua yang

telah banyak membantu dan memberikan motivasi yang sangat berarti

�t buat peneliti.

6. Bapak Azar Azis, S.Psi, Msi selaku ketua sidang meja hijau. Terima kasih

atas kesediaan waktu yang bapak berikan kepada peneliti.

7. Ibu Afisah Wardah Lubis, S.Psi, Msi selaku dosen tamu dan bapak

Safrizaldi M.Psi, sebagai sekretaris dalam sidang meja hijau, terima kasih

atas kesediaan waktu yang bapak berikan kepada peneliti.

8. Ibu Afisah Wardah Lubis. S.Psi, Msi selaku ketua jurusan Psikologi

Perkembangan Universitas Medan Area.

9. Bapak Andy Chandra, S.Psi, M.Psi, terima kasih buat saran-saran yang

sangat membantu peneliti.

10. Seluruh dosen-dosen dan pendidik Fakultas Psikologi Universitas Medan

Area yang jasanya tidak bisa peneliti lupakan dalam menuntut ilmu

pengetahuan.

1 1. Rekan-rekan tata usaha Fakult Psikologi Universitas Medan Area.


12. Seluruh keluarga besar KUTILANG yang telah memberikan semangat,

dukungan dan doanya buat peneliti sehingga dapat terselesaikannya skripsi

lill.

13. Kakandaku yang terbaik Sudestry Wahyu Rczekika, S.Psi yang telah

membantu, mendukung, serta ,mendoakan peneliti hingga

terselesaikannya skripsi :ni.

14. Kepada Dr. Frederick TOKE, PsyD Director of Psychological Studies

Programs, Vice President, Psylho/hcrapy Association of Singapore terirna

kasih atas ilmu yang telah diberikannya kepada peneliti.

15. Sahabatku Jimmy Prima S.Psi, Friska. Terima kasih banyak buat hari-hm

yang indah yang kita lewati bersama, semoga kita menjadi sahabat

selamanya.

16. Kawan-kawan ku, Karlina, David Purba S.Psi, Cepi Tarigan, dan Lyn's

Lauren, terima kasih buat semua dukungannya.

17. Haidy, Linda Sitepu, Maria Yosephin, Maria Yulistia, Tika dan Bintang

terima kasih atas dukungannya selama ini kepada peneliti.

18. Hai Rudi Santoso (Teknik) dan Beni terima kasih atas dukungan dan hari

- hari yang menyenangkan saat kita di kampus.

19. Rekan-rekan angkatan 2006.


Semoga Allah SWT membalas budi baik yang anda berikan, akhimya

peneliti hanya bisa mengucapka11 terima kasih yang sebesar-besamya.

Semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi peneliti pada

khususnya, dan bagi para pembaca pada umumnya. Amin.

ix

W assalamualaikum Wr. Wb

Peneliti

Ahinad Zahrul Habibi


DAFTARISI

Halaman

COVER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i

HALAMAN MENYETUJUI KOMISI PEMBIMBING ....................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN .................................................................. .iii

HALAM.AN MOTIO .............................................................................. iv

:HALAMAN PERSEMBAHAN . . . . . . . .. . . . .. . . . . . .. . ... . . . . . . . . . . . . . . . . .... . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .. v

KATA PENGHANTAR ............................. ..... ........................................ vi

� 1 ABSTRAKS . . . . . . . . . . . . . . . . .. .... . . . . . ... . . ... . .... · .. .... .-......... : ........................ ........ :x

DAFT AR ISi . . . . . . . . . . . . . . . . ..... . . . . . . . . . . . . . . .... ........ . . ..... . . . . ... . . . . . ...... . . . . . .... . . ... . xi

DAFT AR TABEL . . . .. . . . . . ...... . . ... . . . ... .. . . ... . . ... .... . . .. . ... ... ... . ... . . . . . . . . . . .... . .... . xiv

DAFTAR LAMPIRAN . . . . . . ... . . . .. . . . . . . . . . .. .. . . . . . . .. . . ..... . . . ... . . ..... . . . ... ..... . . . . . . ... . xv

PEDOMAN WA WAN CARA . ...... . . ...... ...... .. .. ... .. . ....... . .... . . . ... ...... . . . . . . . . . . . .. xvi

VERBATIM ... . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. ... . .... . . . ... . . ... . . .. . . ...... ... . . .. ..... ....... . ... . .. . .. . ...... xix

BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah . . . . . . .. . . . . ... . .. ... . . . .. ... . ... . . . ......... ..... . . . . .. ... . . . . 1

B. Perwnusan Masalah ...... . . ....... . . ..... ..... . . ........... . ... . . ....... .. . ..... . ... .1 O

C. Tujuan Penelitian ... ...... . . . . . . . . . . . . . ., ............................................. 11

D. Manfaat Penelitian ... . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ..... . ...... ... . .. ..... . . .. . . .. . . . . .. I I

AB Il. LANDASAN TEORI

A. Makna Hidup . . . ...... . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . .. . .... . . . . ...... . ... . .... ... ... . . . .. 12

1. Pengertian Makna llidup .. . ....... . . . . . . . . . . .. . . .... . . ........... . . . .. . ....... . . .. 12

2. Sumber - Sumber Malma llidnp ................................................ 14

3. Karakteristik Makna Hid , ...................................................... 16

4. Bentuk Penghayatan Ma.km 1 ·


5. Komponen - Komponen Pengembangan Hidup Bermakna . . .. ..... ... . . ... 19

6. Hidup Bermakna Dalam Perspektif Psikologis Islam .. .. . . . . . .... . . . . . . . .... 21

B. HIDROSEF ALUS ... . . . ... . .. . . . . ... .. .... . . ..... ... . . . .. . . . .. .. . ... . . .. . .. .. ...... . . 23

1 . Pengertian . . ..... . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . ... . . . .. . . . . . .. .. . . . . . . .. . .. . . .. . ... . . 23

2. Epidemiologi . .. . . . . . .. . ... . . . . . .. . .. ..... .. . ..... . .... .. . .. . ... .. .. . . ... . .......... 23

3. Fisiologi Cairan Cerebro Spinal . . . . .. . . . . .. . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . .. ..... 24

4. Etiologi . . .......... . . . . ..... . . .... . .... . ......... . .... .... ...... . ... .. . . ......... . . 24

5. Patofisiologi Dan Patogenesis ................................ ......... .... ...... 26

6. Klasifikasi . . . . . . . .... . .. . . . . . . . . . . . . . '· . . . . . ... � ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � ............. 27

7. Manifestasi Klinis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. ... . . . . . . . . .. . . .. .. . . .. . . . . .. . .. 28

8. Penyebab Dan Mekanisme Timbulnya Rasa nyeri ........................... .30

9. Diagnosis .. . .. . . . .. . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. .31

1 0. Terapi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 32

1 1. Prognosis . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .... . . . . . .33

12. Paradigma Penelitian ... . . . . .. . . . . . . . .. . . .. . . . .... . . ... . . ... ... . . . . . . ... .. . .... .34

BAB m. METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Kualitatif . . .. . . .. ... . .... . . . . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . ... . . . . . . . . . . . . . 35

B. Metode Pengumpulan Data .. .. . . .. . . . . .. .... . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .. . . .. . . . .. . . .. .. . .. 36

C. Responden Penelitian .... . ... . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. 38

D. Alat Bantu Pengumpulan Data . .. . . .. .... . .. ... ... . .. . .. .. . . . . . . . .. . . . . . .. . . .. . . . . .. . 39

E. Prosedur Penelitian . . . ..... . ...... . .. . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .41

F. Prosedur Analisis Data . . . ... . . . . .. .. . . . . . . . ...... . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .41

BAB IV. ANALISIS DAN INTERPR.EST.ASI D TA

A. Analisis Data . . . . . . . . .. . . . . ·· · - · · - · · . .. . . .... ... . . . . .. . . ..... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . ...... 42

1. Jadwal Penelitian .. . . . - . . . . . -- ......... .................................... .. .42


2. Analisis lntrapersonal . . . . . .. . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. . .. . . . 42

a. Responden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .. . . . . . . . . . . . . 42

1. Identitas Responden dan Informan .. . . . . .. . .. .. . . . . . . . . ....... ... . . . . . 42

11. Hasil Observasi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 43

111. Data Wawancara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

b . Makna Hidop Pada Penderita Hidrosefalos ............................... 55

i. Aspek - Aspek Makna HidoIJ Responden . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . ... 55

11. Somber - Somber Makna Hidop Responden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

' "l m. Karakteristik Yang Dimiliki Responden . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . 56

tv. Penghayatan Hidop Yang Dimiliki Responden . . . . . . .. . . .. . . . . . . . .. 56

v. Analisis Interpersonal Responden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . 56

B. Pembahasan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 60

BAB V. KESlMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

B. Saran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

DAFTARPUSTAKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... 70


DAFTAR TABEL

Hal am an

Tabef I. Jadwaf Penefitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42

Tabel 2. Identitas Responden dan Informan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Tabe1 3. Analisis lntrapersonal Responden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 58

x1v UNIVERSITAS MEDAN AREA

universitas medan area -...

Documents