ukuran pemusatan (2)

43

Upload: urfiahumar

Post on 04-Jul-2015

5.636 views

Category:

Education


10 download

DESCRIPTION

MATERI STATISTIKA KELAS IX

TRANSCRIPT

Page 1: Ukuran pemusatan (2)
Page 2: Ukuran pemusatan (2)

Pemusatan data terdiri dari : Mean ( Nilai rata-rata )Modus ( Nilai frekuensi tertinggi)Median ( Nilai tengah dari data )Jangkauan/rentangan suatu data

B.UKURAN PEMUSATAN DATA

Page 3: Ukuran pemusatan (2)

Mean atau rata-rata hitung dari sekumpulan data adalah jumlah data-data itu dibagi banyaknya data, dilambangkan dengan

1. MEAN ( RATA-RATA)

x

Page 4: Ukuran pemusatan (2)

Pada umumnya untuk menentukan rata-rata hitung dari n buah data x1, x2, x3, …, xn adalah :

RUMUS MEAN

n

x1 + x2 + x3 + … + xn=x

Page 5: Ukuran pemusatan (2)

Nilai Frekuensi

5 1

6 5

7 10

8 7

9 4

10 3

Dari sekelompok siswa sebanyak 30 orang memperoleh nilai ulangan matematika seperti tabel frekuensi di samping. Tentukan rata-rata (mean), median dan modus!

Contoh 1

Page 6: Ukuran pemusatan (2)

Pembahasan

1 + 5 + 10 + 7 + 4 + 3

5.1 + 6.5 + 7.10 + 8.7 + 9.4 + 10.3=x

30

227=x

x = 7,6

Page 7: Ukuran pemusatan (2)

CONTOH 2

Page 8: Ukuran pemusatan (2)

Median merupakan nilai tengah dari sekumpulan data setelah data itu diurutkan.

Bila banyaknya data ganjil, maka median akan diperoleh tepat di tengah-tengah kelompok.

MEDIAN ( Me )

Page 9: Ukuran pemusatan (2)

Bila banyaknya data genap, maka median akan diperoleh dari setengah jumlah dua bilangan yang berada di tengah setelah data diurutkan.

MEDIAN ( Me )

Page 10: Ukuran pemusatan (2)

Jumlah data ganjil

RUMUS MEDIAN

2

n + 1=Me

Jumlah data genap 2

n=Me ½ +

2

n + 1

Page 11: Ukuran pemusatan (2)

Contoh 1

Tentukanlah median dari data berikut !

a. 12, 11, 15, 13, 14, 14, 10,

16, 13.

b. 60, 25, 50, 80, 75, 20, 80,

40, 70, 50, 25, 75.

Page 12: Ukuran pemusatan (2)

Pembahasan :

a.Jumlah data 9 atau ganjil, maka mediannya data tengah setelah diurutkan.

10, 11, 12, 13, 13, 14, 14, 15, 16

Jadi, median dari kelompok data itu adalah 13.

Page 13: Ukuran pemusatan (2)

b. Jumlah data 12 atau genap, maka median nya terletak pada data n/2 dan data n + 1/2 setelah

diurutkan.

2n

=Me ½ ,2

n + 1

20, 25, 25, 40, 50, 50, 60, 70, 75, 75, 80,80

Median data tersebut : ½ ( 50 + 60 ) = 55

Page 14: Ukuran pemusatan (2)

Modus dari sekumpulan data mungkin ada satu, dua, atau lebih, jika pada data tersebut jumlah data yang sering muncul ada yang sama.

MODUS

Page 15: Ukuran pemusatan (2)

Contoh 1

Tentukanlah modus dari data berikut !

a. 6, 9, 9, 7, 8, 3, 4, 6, 5, 9, 8

b. 22, 26,25, 24, 23, 25, 27, 26, 28

Page 16: Ukuran pemusatan (2)

Pembahasan :

a. Nilai yang frekuensinya paling banyak adalah 9, yaitu muncul 3 kali.

Jadi, modusnya adalah 9.

b. Data yang paling sering muncul adalah 25 dan 26 masing-masing dua kali.

Jadi, modusnya adalah 25 dan 26.

Page 17: Ukuran pemusatan (2)
Page 18: Ukuran pemusatan (2)

Soal 1

DataData 55 66 77 88 99

FrekuensiFrekuensi 44 88 1414 1212 22

Tentukanlah mean, modus dan median dari data dalam tabel di atas !

Page 19: Ukuran pemusatan (2)

Pembahasan

Modus dari data tabel adalah nilai yang mempunyai frekuensi paling besar/ tertinggi atau data yang paling sering muncul.

Nilai 7 dengan frekuensi 14.

Jadi, modusnya adalah 7,0

Page 20: Ukuran pemusatan (2)

Contoh soal :

Nilai rata-rata ulangan matematika dari 8 siswa adalah 65. Jika nilai dua orang siswa baru dimasukkan maka nilai rata-ratanya menjadi 70 .Berapa nilai rata-rata dua orang siswa baru tersebut !

Page 21: Ukuran pemusatan (2)

jawab :

Jumlah nilai 10 orang siswa = 10 x 70 = 700

Jumlah nilai 8 orang siswa = 8 x 65 = 520

Nilai rata-rata 2 orang = 700 – 520 = 180 /2

= 90

Page 22: Ukuran pemusatan (2)

jawab :

Jumlah tinggi 16 orang = 16 x 1,67 = 26,72

Jumlah tinggi 11 orang = 11 x 1,68 = 18,48

Nilai rata-rata 5 orang = 26,72 – 18,48 = 8,24/5 =824/500

= 1,64 m

Page 23: Ukuran pemusatan (2)

Contoh soal :Mean dari 17, 15, 20, x, 16, 15 adalah 16 . Tentukan nilai x !

Mean = jumlah data/ banyaknya data

16 = 17 +15+20+x+16+15/6

16x6 = 83 + x

96 = 83 + x

x = 96 – 83 = 13

Page 24: Ukuran pemusatan (2)

Soal 2

DataData 55 66 77 88 99

FrekuensiFrekuensi 44 88 1414 1212 22

Tentukan mean atau nilai rata-rata hitung dari data dalam tabel di atas !

Page 25: Ukuran pemusatan (2)

PembahasanF

4

8

14

12

2

40

N

5

6

7

8

9

N x F

20

48

98

96

18

280

Nilai mean (rataan) dari data tersebut di atas adalah :

Mean = ∑NxF : ∑F

= 280 : 40

= 7,0

Page 26: Ukuran pemusatan (2)

Soal 3

Dari 12 mata pelajaran di kelas II pada buku laporan seorang siswa mendapat nilai sebagai berikut :

7 6 8 9 8 7 8 6 7 9 7 6

Tentukanlah mean, median, dan modus dari nilai diatas!

Page 27: Ukuran pemusatan (2)

Pembahasan

Data nilai :

7 6 8 9 8 7 8 6 7 9 7 6

Mean = ( 88 : 12 ) = 7,33diurutkan :

6 6 6 7 7 7 7 8 8 8 9 9

Median = ½ ( dt. 6 + dt. 7 )

= ½ ( 7 + 7 ) = 7

Page 28: Ukuran pemusatan (2)

Pembahasan

Data nilai :7 6 8 9 8 7 8 6 7 9 7 6diurutkan :6 6 6 7 7 7 7 8 8 8 9 9

Modus data tersebut adalah 7, karena nilai 7 frekuensinya = 4.

Page 29: Ukuran pemusatan (2)

Soal 4

Banyaknya buku yang dibawa siswa untuk melengkapi perpustakaan adalah seperti pada tabel di samping.

Tentukanlah mean, dan median !

Banyak Banyak bukubuku

FrekuensiFrekuensi

1122334455

6688552299

Page 30: Ukuran pemusatan (2)

Pembahasan

Tentukan jumlah frekuensi dan jumlah hasil kali NF.

Mean = 90 : 30 = 3

Jadi mean adalah 3Median adalah dt. 15

( 3 ) dan dt. 16 ( 3 )

Median = ½ ( 3 + 3 ) = 3

N F N.F

1122334455

6688552299

661616151588

4545JmlJml 3030 9090

Page 31: Ukuran pemusatan (2)

Soal 5

Nilai rata-rata hasil ulangan matematika dari 40 siswa adalah 6. Jika anak ke-41 mendapat nilai 7, berapa nilai rata-rata ke-41 siswa itu?

Page 32: Ukuran pemusatan (2)

Pembahasan

Rata-rata nilai 40 anak = 6Nilai anak ke-41 = 7Rata-rata nilai ke-41 anak :

Mean = ( 40 x 6 + 7 ) : 41

= 247 : 41

= 6,024

= 6,02

Page 33: Ukuran pemusatan (2)

SOAL 6Mean dari data grafik batang di samping adalah . . .a. 6,0b. 6,2c. 6,3d. 6,4

Nilai

Page 34: Ukuran pemusatan (2)

PembahasanJumlah frekuensi = 40

Jumlah NF :

= 4.5 + 6.8 + 7.14 + 8.12 + 9.2

= 20 + 48 + 98 + 96 + 18

= 280

Meannya adalah :

= 280 : 40 = 7.0

Page 35: Ukuran pemusatan (2)

SOAL 7Berdasarkan diagram di samping, rata-rata produksi gula dari tahun 1990 sampai dengan 1995 adalah . . .

a. 400 ton

b. 450 ton

c. 550 ton

d. 600 ton

Page 36: Ukuran pemusatan (2)

PembahasanJumlah produksi gula pada 1990 s.d 1995 := 300 + 400 + 350 + 500 + 450 + 400= 2400 tonRata-rata = 2400 : 6 = 400 tonRata-rata produksi selama 6 tahun = 400 ton

Page 37: Ukuran pemusatan (2)

Soal 8Rataan ( mean ) dari data di samping adalah . . .

a. 5

b. 5,5

c. 6

d. 6,5

Frek.

Page 38: Ukuran pemusatan (2)

PembahasanJumlah frekuensi = 20

Hasil kali N x F

= 3.2 + 4.3 + 5.6 + 6.4 + 7.2 + 8.3

= 6 + 12 + 30 + 24 + 14 + 24

= 110

Mean = 110 : 20

= 5,5

Frek.

Page 39: Ukuran pemusatan (2)

SOAL 9Mean dari grafik garis di samping adalah . . . a. 6,1b. 6,2c. 6,3d. 6,4

0123456789101112

3 4 5 6 7 8 9 10

Nilai

Frek.

Page 40: Ukuran pemusatan (2)

PembahasanJumlah frekuensi = 33

Jumlah hasil NF :

= 3.1 + 4.4 + 5.2 + 6.10 + 7.11 + 8.1 + 9.3 + 10.1

= 3 + 16 + 10 + 60 + 77 + 8 + 27 + 10

= 211

Mean = 211 : 33 = 6,4

0123456789101112

3 4 5 6 7 8 9 10

Nilai

Frek.

Page 41: Ukuran pemusatan (2)

SOAL 10

Diagram di samping menyatakan banyaknya kegemaran 1.200 siswa .Tentukan Banyaknya siswa yang gemar basket !

Page 42: Ukuran pemusatan (2)

Jawaban : basket

= 360 – (180+45+60+45)

= 360 – 230

= 30˚

Page 43: Ukuran pemusatan (2)