sap
DESCRIPTION
mvoiwn oiwenoifeb obiebeqoi qion iwq npinioq nioqeni ninqfnpwq opqwruo ji vnrev ubuqebqoh iqwhpwjpo jwqjpowejopqwjr qwncqn nenvuwebuo eoqnqifniqn nqijmo w. nqcieobf qeuhoifqw qghfo iqhof qncueq uqbuqw duqwgw rhwoq wcwbqi qugcq,TRANSCRIPT
SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)
JENIS KONTRASEPSI
DISUSUN OLEH:KELOMPOK B2 D
NOVIANI NASTITI S., S. Kep.
NIM. 131413143137
SAMIATIN, S. Kep.
NIM. 131413143147
MUBAROKAH ISNAENI, S. Kep.
NIM. 131413143159
NOVIE PRAWITANINGSIH, S. Kep. NIM. 131413143168
MOCH. ROMADHON R., S. Kep.
NIM. 131413143176
FITRIANI, S. Kep
NIM. 131413143179
PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI NERS
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN NERS FAKULTAS KEPERAWATANUNIVERSITAS AIRLANGGA
SURABAYA
2015SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)
Bidang Studi: Keperawatan Maternitas
Topik
: Jenis Kontrasepsi
Sasaran: Pasangan Usia Subur
Tempat : Ruang Tunggu Poliklinik RSPG
Hari/Tanggal: Rabu, 20 Mei 2015
Waktu
: 09.00 - 09.40 WIB
Durasi
: 40 menit
1. Analisa Situasional
Penyuluh: Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ners.
Peserta: Pasangan usia subur di ruang tunggu klinik kandungan RSPG.2. TUJUAN INSTRUKSIONAL1) Tujuan Instruksional Umum
Untuk meningkatkan pengetahuan pasangan usia subur tentang jenis kontrasepsi.
2) Tujuan Instruksional Khusus
Setelah dilakukan promosi kesehatan tentang kontrasepsi, peserta dapat :
(1) Menjelaskan definisi kontrasepsi.
(2) Menyebutkan jenis kontrasepsi.
(3) Menyebutkan keuntungan dan keterbatasan masing-masing metode kontrasepsi.
3. MATERI
1) Pengertian kontrasepsi.2) Jenis kontrasepsi.3) Keuntungan dan keterbatasan masing-masing metode kontrasepsi. 4. METODE
1) Ceramah
2) Diskusi 5. ALAT DAN MEDIA
1) LCD2) Power point3) Leaflet4) Absen
6. KEGIATAN PENYULUHAN
NO
TAHAPKEGIATAN
Penyuluh PesertaPetugas
1Pembukaan
5 menit1) Menyampaikan salam pembuka.2) Memperkenalkan diri.
3) Menyampaikan tujuan promosi kesehatan dengan metode ceramah dan demonstrasi.4) Kontrak waktu.
1) Menjawab salam.2) Mendengarkan.3) Memperhatikan.4) Menyepakati kontrak waktu.
Moderator
2Pelaksanaan 15 menit1) Tahap pertama: Orientasi.Menjelaskan tata cara jalannya promosi kesehatan.2) Mengkaji pengetahuan peserta tentang jenis kontrasepsi.
.3) Tahap kedua: Penyampaian materi.(1) Pengertian kontrasepsi.
(2) Jenis kontrasepsi.
(3) Keuntungan dan keterbatasan masing-masing metode kontrasepsi.
1) Memperhatikan dan mendengarkan.2) Menjawab pertanyaan pemateri.3) Memperhatikan dan mendengarkan
Pemateri
3Diskusi dan Tanya jawab10 menitMemberikan kesempatan kepada peserta untuk bertanya seputar jenis kontrasepsi.Bertanya seputar kontrasepsi.Fasilitator dan pemateri
4Evaluasi 5 menit1) Penyuluh memberikan pertanyaan singkat tentang kontrasepsi. 2) Menyimpulkan kegiatan promosi kesehatan.
1) Menjawab pertanyaan.2) Mendengarkan.Moderator
5.Terminasi
5 menit1) Mengucapkan terima kasih atas peran serta peserta.2) Menyampaikan salam penutup.1) Mendengarkan.2) Menjawab salamModerator
7. Pengorganisasian
1) Pembimbing: (1) Pembimbing Pendidikan : Ni Ketut Alit Armini, S.Kp., M.Kes.(2) Pembimbing Klinik : Dewi Nawang Wulan, Amd. Keb.2) Moderator: Noviani Nastiti S., S. Kep.3) Penyaji
: Mubarokah Isnaeni, S. Kep.
4) Observer: Fitriani, S. Kep. 5) Fasilitator: (1) Samiatin, S. Kep.(2) Novie Prawitaningsih, S. Kep.(3) Moch. Romadhon R., S.Kep.
8. DESKRIPSI PENGORGANISASIAN
1) Moderator
Tugas:
(1) Mengatur jalannya penyuluhan.
(2) Menyampaikan judul materi.
(3) Mengatur kontrak waktu.
(4) Menjelaskan tujuan umum dan tujuan khusus.
(5) Memperkenalkan penyaji materi, fasilitator, memberi salam pembuka.2) Penyaji
Tugas:
(1) Menyajikan materi penyuluhan.
(2) Menjawab pertanyaan dari peserta.3) Observer
Tugas: Mengamati dan menilai proses penyuluhan.
4) Fasilitator
Tugas: Menstimulasi peserta yang tidak aktif.9. setting tempat
Keterangan Gambar:
: Audience
: Fasilitator
: Moderator
: Observer
: Penyuluh
10. Evaluasi1) Evaluasi struktur
(1) Peserta hadir ditempat 15 menit sebelum kegiatan.(2) Penyelenggaraan promosi kesehatan di ruang tunggu poliklinik RSPG.(3) Pengorganisasian penyelenggara dilakukan sebelum dilakukan promosi kesehatan.(4) SAP dan leaflet dibuat 5 hari sebelum promosi kesehatan.(5) Tim promosi kesehatanPembimbing: a) Pembimbing Pendidikan: Ni Ketut Alit Armini, S.Kp., M.Kesb) Pembimbing Klinik
: Dewi Nawang Wulan, Amd. Keb.Moderator: Noviani Nastiti S., S. Kep.
Penyaji: Mubarokah Isnaeni, S. Kep.
Observer: Fitriani, S. Kep.
Fasilitator: a) Samiatin, S. Kep.b) Novie Prawitaningsih, S. Kep.c) Moch. Romadhon R., S. Kep.(6) Peralatan atau media tersedia dengan lengkap (LCD, power point, leaflet, absen).(7) Tim promosi kesehatan melakukan kontrak waktu pada hari dilakukan kegiatan.2) Evaluasi proses
(1) Kegiatan dapat berjalan dengan lancar dan tujuan pembelajaran dapat tercapai
(2) Peserta antusias terhadap materi yang disampaikan.(3) Peserta mengikuti jalannya kegiatan sampai selesai.(4) Peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara benar.3) Evaluasi Hasil90% Peserta mampu memahami tentang jenis kontrasepsi.11. DAFTAR PUSTAKA
BKKBN dan Kemenkes RI 2012, Pedoman pelayanan keluarga berencana pasca persalinan di fasilitas kesehatan, diakses 17 Mei 2015, .
Hartanto, H 2006, Keluarga berencana dan kontrasepsi, Pustaka Sinar Harapan, Jakarta.Maryani, H 2002, Cara tepat memilih alat kontrasepsi keluarga berencana bagi wanita, diakses 17 Mei 2015, .
Saifuddin, A B, Affandy, B, Baharuddin, M & Soekir, S 2011, Buku panduan praktis pelayanan kontrasepsi, Edisi 2, Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawiharjo, Jakarta.LEMBAR OBSERVASIBeri tanda check ()No.KegiatanYaTidak
1.Pembukaan (5 menit)
1) Membuka kegiatan dengan mengucapkan salam.
2) Memperkenalkan diri dan anggota kelompok.
3) Menentukan kontrak waktu.
4) Menjelaskan tujuan dari penyuluhan
5) Menyebutkan materi yang akan diberikan.
2.Pelaksanaan (15 menit)
1) Menggali pengetahuan dan pengalaman peserta mengenai jenis kontrasepsi.
2) Penyampaian materi:
(1) Pengertian kontrasepsi.
(2) Jenis kontrasepsi.(3) Keuntungan dan keterbatasan masing-masing metode kontrasepsi.
3) Diskusi (10 menit)
4) Memberikan leaflet jenis kontrasepsi.
3.Evaluasi (5 menit)
1) Menanyakan kepada peserta tentang materi yang telah diberikan.
2) Memberi reinforcement kepada peserta yang dapat menjawab pertanyaan.
4.Terminasi (5 menit)
1) Menyimpulkan materi penyuluhan.
2) Mengucapkan salam penutup
5.Moderator
1) Menyampaikan salam pembuka.
2) Memperkenalkan anggota kelompok.3) Menyampaikan kontrak waktu.4) Menyampaikan tujuan dari penyuluhan.5) Menyampaikan mekanisme penyuluhan.6) Membuka sesi tanya jawab.7) Mengevaluasi pemahaman peserta dengan bertanya kembali.8) Memberikan reward pada peserta yang bisa menjawab pertanyaan penyaji.9) Menyimpulkan materi penyuluhan.
6.Penyaji
1) Menggali pengetahuan dan pengalaman dari peserta tentang materi penyuluhan.2) Menyampaikan materi penyuluhan.3) Mendemonstrasikan materi.
7.Fasilitator
1) Mengundang atau mengajak peserta untuk mengikuti penyuluhan.2) Memotivasi peserta untuk fokus pada penyampaian penyuluhan.3) Memotivasi peserta untuk mengajukan pertanyaan.4) Membantu penyaji dalam menjawab pertanyaan.
8.Observer
1) Mengobservasi jalannya penyuluhan.2) Mengevaluasi tugas dari masing-masing peran.
9.Evaluasi Struktur
1) Kesiapan SAP dan materi.
2) Kesiapan media: proyektor/LCD, leaflet.
3) Peserta hadir di tempat penyuluhan tepat waktu.
4) Penyelenggaraan penyuluhan dilaksanakan di ruang tunggu poliklinik RS Petrokimia Gresik.
5) Pengorganisasian penyelenggaraan penyuluhan dilakukan sebelumnya.
10.Evaluasi Proses
1) Fase dimulai sesuai dengan waktu yang direncanakan.
2) Peserta antusias terhadap materi penyuluhan.
3) Peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara benar.
4) Suasana penyuluhan tertib.
5) Tidak ada peserta yang meninggalkan tempat penyuluhan.
6) Jumlah hadir dalam penyuluhan minimal 10 orang peserta.
11.Evaluasi Hasil
Peserta dapat :
(1) Menjelaskan definisi kontrasepsi.
(2) Menyebutkan jenis kontrasepsi.
(3) Menyebutkan keuntungan dan keterbatasan masing-masing metode kontrasepsi.
Pertanyaan:1) .....................................................................................................................
2) .....................................................................................................................
3) ......................................................................................................................
4) ........................................................................................................................
5) .....................................................................................................................
Surabaya, ......................... 2015
Observer
( )
Power Point