SATUAN ACARA PENYULUHAN

Topik/materi

: Penanganan Diare dengan Pembuatan Larutan OralitSasaran

: Masyarakat Desa makmurWaktu

: 06.30-07.00 WIB

Hari/ Tanggal

: Selas/10 Maret 2015Tempat

: Balai Desa Makmur1. Standar Kompetensi

Setelah dilakukan pendidikan kesehatan, sasaran akan dapat mengerti dan mampu mempraktikkan tentang pembuatan larutan oralit.2. Kompetensi Dasar

Setelah dilakukan pendidikan kesehatan dan demonstrasi selama 60 menit sasaran akan mampu:

a. Menjelaskan tentang pengertian diare;

b. Menjelaskan tentang pencegahan dan penanganan diare;

c. Mempraktikkan pembuatan larutan oralit.3. Pokok Bahasan

Mengenal dan mempraktikkan pembuatan cairan oralit.4. Subpokok Bahasan

a. Pengertian senam diare;

b. Pencegahan dan penanganan diare;

c. Pembuatan larutan oralit.

5. Waktu

1x 60 Menit

6. Bahan/ Alat yang digunakan

Leaflet7. Model Pembelajaran

a. Jenis Model Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab, diskusi dan tindakan.b. Landasan Teori : Konstruktivisme

c. Landasan Pokok :

1. Menciptakan suasana ruangan yang baik

2. Mengajukan masalah

3. Membuat keputusan nilai personal

4. Mengidentifikasi pilihan tindakan

5. Memberi komentar

6. Menetapkan tindak lanjut8. Persiapan

Pemateri mencari materi tentang pengertian diare, pencegahan dan penanganan diare, dan cara pembuatan oralit.9. Kegiatan Pendidikan Kesehatan

ProsesTindakanWaktu

Kegiatan PenyuluhanKegiatan peserta

Pendahuluan 1. Salam pembuka

2. Memperkenalkan diri3. Menjelaskan tujuan umum dan tujuan khususMemperhatikan5 Menit

Penyajian 1. Menjelaskan materi tentang:

a. Pengertian diareb. Pencegahan dan penanganan diarec. Cara pembuatan larutan oralit.2. Memberikan kesempatan pada masyarakat bertanya

3. Menjawab pertanyaan

4. Memberikan kesempatan kepada masyarakat untuk menjelaskan kembali dan mempraktikan materi yang sudah disampaikan

5. Mempraktikkan pembuatan larutan oralit.Memperhatikan, menganggapi dengan pertanyaan50 menit

Penutup 1. Menyimpulkan materi yang telah diberikan

2. Mengevaluasi hasil pendidikan kesehatan

3. Memberikan leaflet tentang pencegahan dan penanganan diare.4. Salam penutupMemperhatikan dan menanggapi5 menit

10. Evaluasi

Jawablah pertanyaan ini dengan tepat

a. Apakah pengertian diare?

b. Bagaimana pencegahan dan penanganan diare?

c. Bagaimana cara pembuatan larutan oralit?