rpp kimia smk semester genap x

7/24/2019 RPP KIMIA SMK semester genap X

1/17

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan SMK NEGERI 5 MUARO JAMBIKelas/Semester : X/ 2Program keahlian : TKR, KEPERAWATAN DAN ATPMata Pelajaran : KimiaJumlah pertemuan : 3 x pertemuan

Standar Kompetensi

:Mengidentifikasi struktur atom dan sifat-sifat

periodik pada tabel periodik unsurKompetensi Dasar : 3.1 Mendeskripsikan perkembangan teori atom

Indikator :

Perkembangan teori atom dari teori atomDalton sampai ke teori atom Moderndideskripsikan dengan benar.

Simbol atom sebagai lambang unsur yangdilengkapi dengan nomor atom dan nomor

massa dituliskan dengan benar. Pengertian nomor atom (jumlah proton) sebagaiidentitas atom suatu unsur dideskripsikandengan benar.

Pengertian nomor massa atom sebagai jumlahproton dan neutron dalam suatu inti atom


2/17

Tujuan pertemuan 3

Melalui diskusi dan latihan terbimbing Siswadapat :

5. Menjelaskan pengertian isotop berdasarkanperbedaan nomor massa dengan benar

6. Menuliskan konfigurasi electron unsurberdasarkan tingkat energi atau kulit danorbital dengan benar

Materi Ajar : Struktur atomAlokasi Waktu : 6 X 45 MenitMetode pembelajaran : Diskusi, informasi dan latihan terbimbingModel pembelajaran :

Kegiatan awal :1. Memberikan salam2. Doa3. Melakukan apersepsi4. Menyampaikan materiKegiatan inti :1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru.2 M j l k t i li ti


3/17

B. Memberikan contoh dan cara menuliskan

simbol atom lengkap dengan nomor atomdan massa atom

Kegiatan akhir :1. Mendiskusikan materi2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran3. Menyampaikan topik materi yang akan

datang

4. Menutup kegiatan pembelajaran denganberdoa bersama

Langkah langkahpembelajaran pertemuan3

:

Kegiatan awal :1. Memberikan salam2. Doa3. Melakukan apersepsi4. Menyampaikan materiKegiatan inti :1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru.2. Menjelaskan materi meliputi :

A. Diskusi dan informasi tentang isotop dankonfigurasi elektron.

B. Memberikan contoh dan cara menuliskani d k fi i l k


4/17


Satuan Pendidikan SMK NEGERI 5 MUARO JAMBIKelas/Semester : X/ 2Program keahlian : TKR, KEPERAWATAN DAN ATPMata Pelajaran : KimiaJumlah pertemuan : 2 x pertemuan

Standar Kompetensi : Mengidentifikasi struktur atom dan sifat-sifatperiodik pada tabel periodik unsur

Kompetensi Dasar : 4.1 Menginterpretasikan data dalam tabel systemperiodik

Indikator :

Perkembangan pengelompokan unsur mulaidari triad sampai sistem IUPAC terbarudideskripsikan dengan benar.

Letak unsur dalam sistem periodic yang

didasarkan pada konfigurasi elektrondideskripsikan dengan benar.

Pengaruh jumlah elektron pada kulit terluarterhadap sifat keperiodikan dan sifatkemiripan unsur dideskripsikan dengan benar.

Pengertian energi ionisasi dan afinitas


5/17

Materi Ajar : Sistem PeriodikAlokasi Waktu : 4 X 45 MenitMetodepembelajaran

: Diskusi, informasi dan latihan terbimbing

Modelpembelajaran

:

Langkah langkahpembelajaranpertemuan 1

:

Kegiatan awal :

1. Memberikan salam2. Doa3. Melakukan apersepsi4. Menyampaikan materi

5

Kegiatan inti :1. Guru menjelaskan materi meliputi perkembangan

pengelompokan unsur.2. Siswa berdiskusi dan mengumpulkan informasi tentang

konfigurasi elektron dan hubungannya dengan letakunsur dalam sistim periodik unsur.

3. Siswa latihan menentukan letak unsur dalam tabelperiodik unsur berdasarkan konfigurasi elektron

1515

10

Kegiatan akhir :1 M di k ik i 5


6/17

Sumber belajar Buku kimia untuk SMA / SMK

Literature terkaitInternet

Penilaian : Tes tertulisTugas


7/17


Satuan Pendidikan SMK NEGERI 5 MUARO JAMBIKelas/Semester : X/ 2Program keahlian : TKR, KEPERAWATAN DAN ATPMata Pelajaran : KimiaJumlah pertemuan : 3 x pertemuanStandar Kompetensi : Memahami Konsep MolKompetensi Dasar : .1 Menjelaskan konsep mol

Indikator :

Pengertian Ar dan Mr sebagai satuan massaterkecil dari suatu unsur atau senyawa yangdibandingkan dengan 1/12 massa atom isotop12C dideskripsikan dengan benar.

Perhitungan Mr berdasarkan jumlah Ar dariunsur-unsur penyusunnya dilakukan dengan

benar. Pengertian konsep mol sebagai satuan zatdideskripsikan dengan benar.

Pengertian konsep mol sebagai kumpulanpartikel ( atom atau molekul atau ion ) yangdibandingkan dengan 1/12 massa isotop 12C atau


8/17

pembelajaran

Modelpembelajaran

:


:

Kegiatan awal :1. Memberikan salam2. Doa3. Melakukan apersepsi4. Menyampaikan materi

5

Kegiatan inti :1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru.2. Menjelaskan materi meliputi :

A. Diskusi dan informasi tentang Pengertian Ar sebagaisatuan massa terkecil dari suatu unsur dibandingkandengan 1/12 massa atom isotop 12C.

B. Diskusi dan informasi tentang Pengertian Mr sebagaisatuan massa terkecil dari suatu senyawa dibandingkandengan 1/12 massa atom isotop 12C.

3

30

30

Kegiatan akhir :1. Mendiskusikan materi2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran3. Melakukan penilaian tentang : pengertian Ar dan Mr

b i k il d i

1028


9/17


:

Kegiatan awal :

1. Memberikan salam2. Doa3. Melakukan apersepsi4. Menyampaikan materi

5

Kegiatan inti :1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru.2. Menjelaskan materi meliputi :

A.

Diskusi dan informasi tentang pengertian konsep molsebagai satuan zat dengan benar

B. Diskusi dan informasi tentang pengertian konsep molsebagai kumpulan partikel ( atom, molekul atau ion)yang dibandingkan dengan 1/12 massa isotop 12C atauyang mengandung partikel sebanyak bilanganavogadro

5

30

35

Kegiatan akhir :1. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran2. Menyampaikan topik materi yang akan datang3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersama

1032

Alat / Bahan /S b b l j

:

Buku dan alat tulis Buku kimia untuk SMA / SMK

Li k i


10/17


Satuan Pendidikan SMK NEGERI 5 MUARO JAMBIKelas/Semester : X/ 2Program keahlian : TKR, KEPERAWATAN DAN ATPMata Pelajaran : KimiaJumlah pertemuan : 2 x pertemuanStandar Kompetensi : Memahami Konsep MolKompetensi Dasar : 4.2 Menerapkan hukum Gay Lussac dan hukumAvogadro

Indikator :

Definisi Hukum Gay Lussac dideskripsikandengan benar.

Definisi Hukum Avogadro dideskripsikandengan benar

Penggabungan Hukum Boyle, Hukum Gay

Lussac, dan Hukum Avogadro menjadipersamaan gas ideal dideskripsikan denganbenar

Melalui diskusi dan informasi dan latihanterbimbing siswa dapat :

1 M j l k i d fi i i H k G


11/17

2. Siswa berdiskusi dan mengumpulkan informasi tentang

perhitungan volume gas yang bereaksi atau volume gashasil reaksi berdasarkan hukum Gay Lussac.

3. Siswa berdiskusi dan mengumpulkan informasi tentanghubungan volume gas dengan jumlah partikelnya padakeadaan yang sama.

4. Latihan perhitungan volume gas yang bereaksi atauvolume gas hasil reaksi berdasarkan Hukum Gay Lussac

5. Latihan mengkorelasikan volume gas dengan jumlahpartikel pada keadaan yang sama.

15

15

10

10

Kegiatan akhir :1. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran2. Melakukan penilaian tentang Hukum Gay Lussac dan

Hukum Avogadro3. Menyampaikan topik materi yang akan datang

4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersama

5

10

55

Kegiatan awal :1. Memberikan salam2. Doa3. Melakukan apersepsi4 M ik t i d t j b l j

5


12/17

KISI-KISI ULANGAN HARIAN I ( PERTAMA )

MATA PELAJARANSATUAN PENDIDIKANKELAS / SEMESTERPROGRAM STUDI

ALOKASI WAKTU

::::

:

KIMIASMK NEGERI 5 MUARO JAMBIX / 2TEKNIK KENDARAAN RINGAN DAN AGR. TANAMAN

PERKEBUNAN

STANDARKOMPETENSI

KOMPETENSIDASAR

MATERIPEMBELAJARAN

INDIKATOR SOAL JAWABAN SKOR

3. Mengidentifikasistrukturatom dansifat-sifatperiodikpada tabelperiodikunsur

3.2 Menginterpretasikandatadalamtabelperiodik

Sistem Periodik Perkembanganpengelompokanunsur mulai daritriade sampaisistem IUPACterbarudideskripsikandengan benar.

Letak unsur dalamsistem periodicyang didasarkanpada konfigurasielektrondideskripsikandengan benar.

Pengaruh jumlahelektron padakulit terluarterhadap sifatkeperiodikan dan

sifat kemiripanunsur

1. Kemukakan kontribusisalah satu ahli berikutdalam usahapengelompokanunsur-unsur

a. Dobereinerb. Newlandsc. Mendeleevd. Moseley

1. Kontribusi ahli dalam usahapengelompokan unsur-unsur :

a. Dobereiner menemukan bahwa Arstronsium merupakan massa rata-ratakalsium dan barium, oleh karena ituDobereiner berkesimpulan bahwa unsurdapat dikelompokkan kedalamkelompok-kelompok tiga unsur ( triade ).

b. Newlands menyusun unsur-unsurberdasarkan kenaikan massa atom relatifyang disebut hukum oktaf. Ternyataunsur yang berselisih satu oktaf ( unsurke-1 dan ke-8, ke-2 dan k3-9, dst )menunjukkan kemiripan sifat. Akantetapi hukum oktaf hanya dapat berlakuuntuk unsur-unsur ringan (kira-kirasampai kalsium).

c. Mendeleev menyimpulkan sifat-sifatunsur adalah fungsi periodik dari massaatom relatifnya, mendeleev

menempatkan unsur-unsur yangmemiliki kemiripan sifat dalam satu lajurvertikal yang disebut golongan, dan lajur

1 4


13/17

dideskripsikandengan benar.

Pengertian energiionisasi danafinitas elektrondideskripsikandengan benar.

2. Unsur X memilikinomor atom 9, makadalam tabel periodikterletak padagolongan dan periodeberapakah unsur X ?

3. ...4. Jika unsur X memiliki

energi ionisasi sebesar8,64 x 10 -19 Jberapakah energi yangdibutuhkan oleh unsurX untuk melepas satuelektron dalam wujud

gas ?5. Jika penyerapan

elektron oleh atomklorin membentuk ionCl- disertai pelepasanenergi sebesar 349 kJmol -1, berapakahenergi afinitaselektron klorin ?

horizontal disebut periode berdasarkankenaikan Ar.

d. Moseley menyimpulkan hukum periodikmodern yang menyatakan bahwa sifat-sifat unsur merupakan fungsi periodikdari nomor atomnya.

2. Unsur X, Z = 9Konfigurasi Elektron = 1S 2, 2S2 2P5 Berdasarkan konfigurasi elektron unsur Xmemiliki 2 kulit, elektron valensi unsur X = 7berarti terletak di periode ke-2 dangolongan ke 7A.

3. ......4. 8,64 x 10 -19J atau = (8,64 x 10 -19) X( 6,02 x

10 23) = 520 kJ

5. Jika penyerapan elektron disertai pelepasanenergi maka energi afinitas dinyatakandengan tanda negatif, maka afinitaselektron klorin = - 349 kJ.

1-3

1-21-3

1

4. Memahami KonsepMol

4.1 Menjelaskan konsepmol

Konsep Mol Pengertian Ar danMr sebagai satuanmassa terkecil darisuatu unsur atau

senyawa yangdibandingkandengan 1/12 massa

6.


14/17

atom isotop 12Cdideskripsikandengan benar.

Perhitungan Mrberdasarkan jumlahAr dari unsur-unsurpenyusunnyadilakukan denganbenar.

Pengertian konsepmol sebagai satuanzat dideskripsikandengan benar.

Pengertian konsepmol sebagaikumpulan partikel (atom atau molekulatau ion ) yangdibandingkandengan 1/12 massaisotop 12C atau yangmengadung pertikelsebanyak bilanganavogadrodideskripsikandengan benar.

4.2 Hukum GayLussac danHukum Avogadro

Definisi HukumGay Lussacdideskripsikandengan benar.

Definisi HukumAvogadrodideskripsikandengan benar

PenggabunganHukum Boyle,

7.


15/17


16/17

Drs. A B D U L R A H I M RITA NOVRIMA, S.Pt NIP 196501272009021001 NIP. 198227112009022007


17/17

rpp kimia smk semester genap x

Documents