prota prosem ix 12 13

12
Drs. H. SYARIFUDDIN, M. Pd. NIP. 19690101 199412 1 007 SMP NEGERI 1 BINAMU DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN JENEPONTO

Upload: muazim-al-ahdi

Post on 04-Dec-2015

10 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Program laporan hasil belajar

TRANSCRIPT

Page 1: Prota Prosem Ix 12 13

Drs. H. SYARIFUDDIN, M. Pd.NIP. 19690101 199412 1 007

SMP NEGERI 1 BINAMUDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN

OLAHRAGAKABUPATEN JENEPONTO

Page 2: Prota Prosem Ix 12 13

PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN : MATEMATIKAKELAS : IX (SEMBILAN)TAHUN PELAJARAN : 2012/2013

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU1. Banyak pekan tahun pelajaran 2012/2013

NO. NAMA BULAN BANYAKNYA PEKAN KET1 JULI 32 AGUSTUS 53 SEPTEMBER 44 OKTOBER 45 NOVEMBER 56 DESEMBER 47 JANUARI 48 PEBRUARI 59 MARET 4

10 APRIL 411 MEI 512 JUNI 4

Jumlah 512. Banyaknya pekan yang tidak efektif

Masa Orientasi Siswa (MOS) = 1 pekan Libur sekitar bulan puasa = 6 pekan Pasca UN (Mei-Juni) = 9 pekan Akumulasi libur hari-hari besar = 1 Pekan

Jumlah = 17 pekan

3. Banyaknya pekan yang efektif (51 – 17) pekan = 34 pekan

4. Banyaknya jam pelajaran yang efektif 34 pekan x 4 jam pel. /pekan = 136 jam pel.

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

NO. SK STANDAR KOMPETENSI ALOKASI WAKTU(Jam Pelajaran)

1. Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah

14

2. Memahami sifat-sifat tabung, kerucut dan bola, serta menentukan ukurannya

20

3. Melakukan pengolahan dan penyajian data 124. Memahami peluang kejadian sederhana 105. Memahami sifat-sifat bilangan berpangkat dan

bentuk akar serta penggunaannya dalam pemecahan masalah sederhana

14

6. Memahami barisan dan deret bilangan serta penggunaannya dalam pemecahan masalah

20

ULANGAN HARIAN 16 ULANGAN TENGAH SEMESTER 4 ULANGAN AKHIR SEMESTER 4 PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN 14 US – UN 8

JUMLAH 136Jeneponto, Juli 2012

Menyetujui :Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

D r s . H . S Y A H R I R S A I N I Drs.H. SYARIFUDDIN, M. Pd .NIP : 19530406 198503 1 013 NIP : 19690101 199412 1 007

Page 3: Prota Prosem Ix 12 13

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : MATEMATIKAKELAS : IX (SEMBILAN)SEMESTER : SATU (GANJIL)TAHUN PELAJARAN : 2012/2013

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

1. Banyak pekan dalam semester ganjil.

NO. NAMA BULAN BANYAKNYA PEKAN KET1 JULI 2011 32 AGUSTUS 2011 53 SEPTEMBER 2011 44 OKTOBER 2011 45 NOVEMBER 2011 56 DESEMBER 2011 4

Jumlah 25

2. Banyaknya pekan yang tidak efektif Masa Orientasi Siswa (MOS) = 1 pekan Libur sekitar bulan puasa = 6 pekan

Jumlah = 7 pekan

3. Banyaknya pekan yang efektif (25 – 7) pekan = 18 pekan

4. Banyaknya jam pelajaran yang efektif 18 pekan x 4 jam pel. /pekan = 72 jam pel.

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

NO. SK STANDAR KOMPETENSI ALOKASI WAKTU(Jam Pelajaran)

1. Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah

14

2. Memahami sifat-sifat tabung, kerucut dan bola, serta menentukan ukurannya

20

3. Melakukan pengolahan dan penyajian data 124. Memahami peluang kejadian sederhana 10

ULANGAN HARIAN I 2 ULANGAN HARIAN II 2 ULANGAN HARIAN III 2 ULANGAN HARIAN IV 2 ULANGAN HARIAN V 2 ULANGAN TENGAH SEMESTER 2 ULANGAN AKHIR SEMESTER 4

JUMLAH 72

Jeneponto, Juli 2012 Menyetujui :

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

D r s . H . S Y A H R I R S A I N I Drs.H. SYARIFUDDIN, M. Pd .NIP : 19530406 198503 1 013 NIP : 19690101 199412 1 007

Page 4: Prota Prosem Ix 12 13

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : MATEMATIKAKELAS : IX (SEMBILAN)SEMESTER : DUA (GENAP)TAHUN PELAJARAN : 2012/2013

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

1. Banyak pekan dalam semester genap.

NO. NAMA BULAN BANYAKNYA PEKAN KET1 JANUARI 2012 42 PEBRUARI 2012 53 MARET 2012 44 APRIL 2012 45 MEI 2012 56 JUNI 2012 4

Jumlah 26

2. Banyaknya pekan yang tidak efektif Akumulasi libur hari-hari besar = 1 pekan Pasca UN (Mei-Juni) = 7 Pekan

Jumlah = 8 pekan

3. Banyaknya pekan yang efektif (26 – 8) pekan = 18 pekan

4. Banyaknya jam pelajaran yang efektif 18 pekan x 4 jam pel. /pekan = 72 jam pel.

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

NO. SK STANDAR KOMPETENSI ALOKASI WAKTU(Jam Pelajaran)

5. Memahami sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar serta penggunaannya dalam pemecahan masalah sederhana

16

6. Memahami barisan dan deret bilangan serta penggunaannya dalam pemecahan masalah

26

Pembahasan Soal-soal UN 14 ULANGAN HARIAN I 2 ULANGAN HARIAN II 2 ULANGAN HARIAN III 2 ULANGAN TENGAH SEMESTER 2 UJIAN SEKOLAH 4 UJIAN NASIONAL 4

JUMLAH 72

Jeneponto, Juli 2012Menyetujui :

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

D r s . H . S Y A H R I R S A I N I Drs.H. SYARIFUDDIN, M. Pd .NIP : 19530406 198503 1 013 NIP : 19690101 199412 1 007

Page 5: Prota Prosem Ix 12 13

PERANGKAT PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

SATUAN PENDIDIKAN : SMP

KELAS/SEMESTER : IX/SATU (GANJIL)

TAHUN PELAJARAN : 2012/2013

DISUSUN OLEH :

Drs. H. SYARIFUDDIN, M. Pd.

SMP NEGERI 1 BINAMUKABUPATEN JENEPONTO

Page 6: Prota Prosem Ix 12 13

PERANGKAT PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

SATUAN PENDIDIKAN : SMP

KELAS/SEMESTER : IX/DUA (GENAP)

TAHUN PELAJARAN : 2012/2013

DISUSUN OLEH :

Drs. H. SYARIFUDDIN, M. Pd.

SMP NEGERI 1 BINAMUKABUPATEN JENEPONTO