modul kepala sekolah pembelajar pengelolaan · pdf file... (prota), program semester (prosem),...

Click here to load reader

Post on 27-Mar-2019

286 views

Category:

Documents

6 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

MODUL KEPALA SEKOLAH PEMBELAJARPengelolaan Kurikulum

1

MODULKEPALA SEKOLAH PEMBELAJAR

KELOMPOK KOMPETENSI 06

PENGELOLAAN KURIKULUM

Penanggung JawabDra. Garti Sri Utami, M.Ed.

PenyusunSlamet Priyono, S.Pd., M.M. ; 08121378654; [email protected] Sri Sulistyorini, M.Pd.; 08122538670; [email protected] H. Dadang Iskandar ; 081320741111; [email protected] Mushthafa, M.A.; 08175180879; [email protected]

PenelaahProf. Dr. Hamid Hasan; 0811214046; [email protected] Herry Widyaistono, PU.; 0818983795; [email protected] Mariati, M.Pd.; 085216177766; [email protected] Yusri Saad, M.M.; 085255760710; [email protected]

Diterbitkan oleh Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga KependidikanCopyright 2016Edisi ke-1: Agustus 2016Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan,Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Hak Cipta Dilindungi Undang-UndangDilarang menyalin sebagian atau keseluruhan isi buku ini untuk kepentingan individumaupun komersial tanpa izin tertulis dari Kementerian Pendidikan dan KebudayaanRepublik Indonesia

MODUL KEPALA SEKOLAH PEMBELAJARPengelolaan Kurikulum

i

PETUNJUK PENGGUNAANMODUL KEPALA SEKOLAH PEMBELAJAR

1. Modul Kepala Sekolah Pembelajar Pengelolaan Kurikulum ini berisi pembelajarantentang Dokumen 1/Buku I Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), dokumenProgram Pembelajaran, dan Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).

2. Setelah mempelajari Modul Kepala Sekolah Pembelajar ini, kepala sekolah diharapkandapat:a. Menyempurnakan Dokumen 1/Buku I KTSP sesuai prinsip-prinsip pengembangan

kurikulum.b. Mengembangkan Perangkat Pembelajaran untuk kurikulum tahun 2006 dan/atau

Kurikulum 2013.c. Menetapkan KKM sebagai salah satu proses penjaminan mutu Standar Kompetensi

Lulusan (SKL).

3. Modul Kepala Sekolah Pembelajar ini terdiri dari 3 (tiga) bagian yaitu: Penjelasan UmumModul, Kegiatan Pembelajaran yang juga memuat Lembar Kerja dan Latihan Soal, danBahan Bacaan.

4. Sebelum mempelajari Modul Kepala Sekolah Pembelajar ini, Saudara harusmenyiapkan dokumen-dokumen berikut:a. Dokumen KTSP;b. Dokumen Program Tahunan (Prota), Program Semester (Prosem), Rencana

Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM), Rencana Pelaksanaan PembelajaranHarian (RPPH) untuk jenjang TK/TKLB, dan Program Tahunan (Prota), ProgramSemester (Prosem), Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untukjenjang SD/SDLB, SMP/SMPLB, SMA/SMALB, SMK/SMKLB;

c. Dokumen Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) untuk jenjang SD/SDLB, SMP/SMPLB,SMA/SMALB.

5. Modul ini berkaitan dengan modul Supervisi Akademik, modul Pengelolaan PesertaDidik Baru, modul Pengelolaan Administrasi Sekolah, modul Pengelolaan Pendidik danTenaga Kependidikan, dan modul Peningkatan Kualitas Pembelajaran.

6. Waktu yang dipergunakan untuk mempelajari modul ini diperkirakan 30 JamPembelajaran (JP). Satu JP setara dengan 45 menit. Perkiraan waktu ini sangatfleksibel sehingga bisa disesuaikan dengan keadaan dan kebutuhan. Penyelenggarapembelajaran bisa menyesuaikan waktu dengan model pembelajaran di Kelompok KerjaKepala Sekolah (KKKS), Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS), Dinas PendidikanKabupaten/Kota, Dinas Pendidikan Provinsi, Pusat Pengembangan dan PemberdayaanPendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK), Lembaga Pengembangan danPemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS), Lembaga Pengembangan dan PemberdayaanPendidik dan Tenaga Kependidikan bidang Kelautan Perikanan Teknologi Informasi danKomunikasi (LPPPTK KPTK), atau model pembelajaran lain dengan pemanfaatanteknologi lain.

7. Untuk melakukan kegiatan pembelajaran, Saudara harus mulai dengan membacapetunjuk dan pengantar modul ini, menyiapkan dokumen-dokumen yangdiperlukan/diminta, mengikuti tahap demi tahap kegiatan pembelajaran secara

MODUL KEPALA SEKOLAH PEMBELAJARPengelolaan Kurikulum

ii

sistematis dan mengerjakan perintah-perintah kegiatan pembelajaran pada LembarKerja (LK). Setiap menyelesaikan kegiatan pembelajaran di masing-masing topik,Saudara akan mengerjakan latihan soal. Untuk melengkapi pemahaman, Saudara dapatmembaca bahan bacaan dan sumber-sumber lain yang relevan.

8. Setelah mempelajari modul ini dalam Kepala Sekolah Pembelajar, Saudara dapatmengimplementasikan hasil belajar tersebut di sekolah. Waktu pelaksanaan yangdirekomendasikan yaitu pada awal tahun ajaran atau pada semester satu.

9. Dalam melaksanakan setiap kegiatan pada Modul Kepala Sekolah Pembelajar ini,Saudara harus mempertimbangkan aspek inklusi sosial tanpa membedakan suku,agama, ras, golongan, jenis kelamin, status sosial ekonomi, orang dengan HumanImmunodeficiency Virue (HIV)/Acquired Immune Deficiency Syndrome (AIDS), dan yangberkebutuhan khusus. Inklusi sosial ini diberlakukan bagi pendidik, tenaga kependidikan,dan peserta didik.

10. Sebelum melaksanakan semua aktivitas yang ada pada kegiatan pembelajaran danlembar kerja, silakan Saudara mengidentifikasi isi modul dengan cara menjawabbeberapa pertanyaan di bawah ini!

No. Pertanyaan Jawaban

1 Tuliskan bagian-bagian yang ada di dalamModul Pengelolaan Kurikulum!

2Apa saja topik yang akan dipelajari olehkepala sekolah di Modul PengelolaanKurikulum?

3Apa kompetensi yang seharusnya dicapaioleh kepala sekolah dalam mempelajarimodul Pengelolaan Kurikulum?

4Apa bukti yang harus diunjukkerjakan olehkepala sekolah apabila telah mencapaikompetensi yang ditargetkan?

5Tuliskan dokumen apa saja yang harusdipersiapkan oleh kepala sekolah sebelummempelajari modul Pengelolaan Kurikulum!

6 Bagaimana cara kepala sekolah mempelajarimodul Pengelolaan Kurikulum? Jelaskan!

7 Kapan sebaiknya modul PengelolaanKurikulum ini dipelajari oleh kepala sekolah?

MODUL KEPALA SEKOLAH PEMBELAJARPengelolaan Kurikulum

iii

MODUL KEPALA SEKOLAH PEMBELAJARPengelolaan Kurikulum

iv

MODUL KEPALA SEKOLAH PEMBELAJARPengelolaan Kurikulum

v

DAFTAR ISI

PETUNJUK PENGGUNAAN ...................................................................................................iSAMBUTAN DIREKTUR JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ..................... iiiKATA PENGANTAR.............................................................................................................. ivDAFTAR ISI ...........................................................................................................................vDAFTAR GAMBAR .............................................................................................................. viiDAFTAR TABEL.................................................................................................................. viiiBAGIAN I PENJELASAN UMUM.......................................................................................... 1PENGELOLAAN KURIKULUM.............................................................................................. 1

Pengantar ...........................................................................................................................1Peta Kompetensi ................................................................................................................2Target Kompetensi..............................................................................................................3Tujuan Pembelajaran..........................................................................................................3Organisasi Pembelajaran...................................................................................................3

Isi Modul......................................................................................................................... 3Strategi Pembelajaran.................................................................................................... 3

Prinsip Penilaian Kepala Sekolah Pembelajar.....................................................................3BAGIAN II KEGIATAN PEMBELAJARAN.............................................................................. 5TOPIK 1. KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ................................................... 5

Pengantar ...........................................................................................................................5Kegiatan 1. Mengidentifikasi Komponen-komponen KTSP............................................. 5Kegiatan 2. Mengkaji Mekanisme, Prinsip Pengembangan, dan Pengelolaan KTSP..... 6Kegiatan 3. Mengkaji Isi Dokumen 1 KTSP .................................................................... 7Kegiatan 4. Mengembangkan Muatan Lokal................................................................... 9Kegiatan 5. Menyusun Kegiatan Ekstrakurikuler dan Program Layanan BK..................11Kegiatan 6. Mempelajari Program Peminatan ...............................................................12Kegiatan 7. Mempelajari Penyelenggaraan Sistem Kredit Semester (SKS)...................15Kegiatan 8. Mengembangkan/Memperbaiki Kurikulum Secara Berkelanjutan ...............16Kegiatan 9. Menyempurnakan Isi Dokumen 1 KTSP .....................................................17

Rangkuman Materi ...........................................................................................................19Latihan Soal......................................................................................................................19

TOPIK 2. PERANGKAT PEMBELAJARAN ..........................................................................25Pengantar .........................................................................................................................25

Kegiatan 10. Mengkaji Prinsip-prinsip dan Pendekatan Pembelajaran ..........................25Kegiata