rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan (rppm

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

NamaLembaga : TK DHARMA WANITA II PENGANTEN

Tema : Diriku

Sub Tema/sub –sub Tema : aku /identitas diri,tubuhku,ciri-ciri tubuh

KelompokUmur : B ( 5-6 Tahun )

Semester/ Bulan/Minggu : 1/ / 1

KD MATERI KEGIATAN MAIN

NAM (1.2-1.2-

3.2,4.2 )

- Do`a sehari-hari

- Surat-surat pendek

- Beribadah sehari-

hari

- Merawat Tubuh

ciptaan Tuhan

- Gerakan untuk

mengembangkan

kasar dan motorik

halus

- Perbedaan bentuk

- Menceritakan

kembali kegiatan

yang sudah

dilakukan

- Berani

mengungkapakan

pendapat

- Ekspresi seni

musik dan kriya

1. Pembiasaan memberi dan membalas

salam dengan benar

2. Berdo`a mau tidur

3. Menghafal Surat al lahab

4. Melakukan sholat berjamaah dengan

keluarga

5. Bercakap-cakap tentang anggota tubuh

6. Berani Menyebutkan nama panjang

,nama panggilan

7. Yuk membuat kartu nama

8. Menyebut dan menunjuk anggota tubuh

9. Menyebutkan fungsi / guna anggota

tubuh

10. Merawat tubuh ( misal mencuci

tangan,merawat gigi,mulut, hidung,

telinga )

11. Meniru menulis-nama –nama- anggota

tubuh

12. Menyisir rambut sendiri ,memakai baju

sendiri,mandi sendiri

13. Bermain berapa berat badanku, tinggi

tubuhku ? ( menimbang bersama ibu dan

ditulis)

14. Besar kecil,tinggi-rendah

15. Bermain berapakan ukuran sepatuku?

16. Menghitung jari tangan dan kaki

17. Menjiplak jari- jari tangan

18. Tepuk tangan dengan pola

FM (3.3,4.3 )

KOG (3.6,4.6 )

Bahasa( 3.11,4.11-

3.12,4.12)

Sosem ( 2.5 )

Seni : (3.15,4.15)



Tema : Diriku

Sub Tema/sub –sub Tema : aku /Panca indera,kesukaanku


Semester/ Bulan/Minggu : 1 / / 2


NAM (1.1 ) - Panca indera ciptaan

Tuhan

- Ahlak Mulia

- Do`a sehari-hari

- Melakukan ibadah

sehari-hari


- Rasa ingin tahu

- Pengelompokkan

- Bilangan

- Berani

mengungkapkan

pendapat

- Kreatif

- Cara Hidup sehat

- Kegunaan Panca

indera

- Perbedaan kasar

halus

- Hobbyku

1. Menghafal surat al lahab

2. Terbiasa do`a bangun tidur

3. Malakukan sholat berjamaah

4. Bercakap-cakap tentang Panca indera

5. Mencicipi makanan kesukaan

6. Memilih baju/mainan kesukaan

7. Mengelompokkan buah yang sejenis

8. Tepuk panca indera

9. Bermain tebak aroma

( kencur,kunyit,jahe )

10. Menghitung jumlah mata, telinga,

hidung

11. Meniru menulis nama-nama panca

indera

12. Bermain tebak rasa

13. Membedakan kasar halus

14. Menyanyi guna panca indera

15. Musik apa saja yang kalian buat ?

16. Terbiasa Gosok gigi 2x sehari

17. Suka berolah raga

18. Bermain tebak bentuk

FM (2.1 -3.3,4.3 )

KOG (3.6,4.6 )

Bahasa( 310,4.10-

3.11,4.11)

Sosem ( 2.5-

3.14,4.14 )

Seni : (3.15,4.15)



Tema : Kebutuhanku

Sub Tema/sub –sub Tema : Makanan




NAM (1.1-3.1,4.1 ) - Bersyukur atas

nikmat Tuhan

- Melakukan

ibadah sehari-hari

- Suarat- surat

pendek

- Do`a sehari

- Ahlak Mulia

- Rasa ingin tahu

- Keberanian

- Kreatif

- Hidup sehat

- Rasa tanggung

jawab

- Motorik halus

- Konsep bilangan

- Hobbyku

- Tata tertib makan

1. Menghafal surat an nasr


3. Terbiasa berdo`a sebelum dan sesudah

makan

4. Bercakap-cakap tentang guna

makanan bagi tubuh

5. Menyebutkan dan menunjuk makanan

pokok, sayur ,lauk

6. Aku pintar memasak nasi goreng

7. Ayo cari pasangannya ( piring,

sendok, garpu )

8. Terbiasa makan yang tertib dan sopan

9. Mencuci alat-alat makan setelah

makan

10. mengocok telur

11. Terbiasa mencuci tangan sebelum dan

sesudah makan

12. Ayo temukan bentuku

13. Yuk Menata meja makan

14. Dengar suaraku dan tebaklah

15. Mencocokkan ( gelas dan tutup,toples

dan tutup )

16. Membantu ibu menyiapkan makanan

dimeja makan

17. Melipat serbet

18. Diamanakah aku ?( misal sendok ,

serbet, piring )di bawah/ atas

19. Menyanyi lagu 4 sehat 5 sempurna

dan bemain musik perkusi

FM (3.3,4.3-3.4,4.4 )

KOG ( 3.5,4.5-3.6,4.6 )

Bahasa( 310,4.10-

3.11,4.11)

Sosem ( 2.6-2.7-3.14 )

Seni : (2.4)



Tema : Kebutuhanku

Sub Tema/sub –sub Tema : Minuman





nikmat Tuhan

- Melakukan

ibadah sehari-hari

- Surat-surat

pendek

- Ahlak Mulia

- Rasa ingin tahu

- Berani

mengunkapkan

pendapat

- Kreatif

- Hidup sehat

- Rasa tanggung

jawab

- Motorik halus

- Konsep bilangan

- Gambar/cerita

- Hobbyku

- Tata tertib

makan/minum

1. Menghafal surat aan nasr


3. Terbiasa berdo`a sebelum dan sesudah

minum

4. Bercakap-cakap tentang guna

minuman bagi tubuh

5. Mnyebutkan dan menunjuk minuman

yang sehat

6. Terbiasa minum yang tertib dan sopan

7. Mencuci alat-alat makan setelah

minum

8. Membuat jus yang sehat

9. Es mencair

10. Menyebutkan dan menunjuk minuman

kesukaan

11. Seriasi ( urutan dari kecil ke besar

atau sebaliknya

12. Terbiasa mencuci tangan

13. Membantu ibu mencuci gelas

14. Membantu ibu menyiapkan makanan

dimeja makan ( menuang air digelas )

15. Membantu ibu membuat teh

16. Membuat susu

17. Mengurutka bilangan/ angka ditempel

digelas aqua

18. Meneruskan urutan pola gelas ,tutup

lepek

19. Menyebutkan posisi ( misal gelas

serbet, piring )

20. Rambatan warna

FM (3.3,4.3-3.4,4.4 )

KOG ( 3.5,4.5-3.6,4.6 )

Bahasa( 310,4.10-

3.11,4.11)

Sosem ( 2.6-2.7-3.14 )

Seni : (2.4)



Tema : Kebutuhanku

Sub Tema/sub –sub Tema : Pakaian





nikmat Tuhan

- Melakukan

ibadah sehari-hari

- Do`a sehari-

hari/surat-surat

pendek

- Ahlak Mulia

- Rasa ingin tahu

- Keberanian

- Kreatif

- Hidup sehat

- Rasa tanggung

jawab

- Motorik halus

- Konsep bilangan

- Gambar/cerita

- Hobbyku

- Tata tertib

makan/minum

1. Menghafal surat al kafirun


3. Bercakap-cakap tentang guna pakaian

bagi tubuh

4. Mnyebutkan dan menunjuk macan-

macam pakaian yang sehat

5. Terbiasa berdo`a memakai pakaian

6. Terbiasa memakai baju yang tertib

dan sopan( di dahulukan dari tangan

kanan )

7. Mencuci pakaian sendiri ( mis :kaos

kaki )

8. Meniru menulis ( Misal :baju

seragam, baju bermain, baju muslim.

Baju renang )

9. Menyebutkan dan menunjuk baju

kesukaan

10. Membantu mencuci baju

11. Meneruskan urutanya pola

( baju,kaos, celana,.....)

12. Membantu ibu melipat baju dan

menata dialmari

13. Terbiasa memakai baju sendiri

14. Mengelompokkan baju yang sejenis

( misal baju dikelompokan dengan

baju, kaos dengan kaos )

15. Menyusun baju

16. Bermain kancing bajuku

17. Menghitung baju miliknya sendiri

18. Mengungkapkan kembali kegiatan

yang telah dilakukan

19. Mengelompokkan hanger sesui warna

FM (3.3,4.3-3.4,4.4 )

KOG ( 3.5,4.5-3.6,4.6 )

Bahasa( 310,4.10-

3.11,4.11)

Sosem ( 2.6-2.7-3.14 )

Seni : (2.4)



Tema : Kebutuhanku

Sub Tema/sub –sub Tema : Kesehatan





nikmat Tuhan

- ( kesehatan )

- Melakukan

ibadah sehari-hari

- Do`a sehari-

hari/surat-surat

pendek

- Ahlak Mulia

- Rasa ingin tahu

- Keberanian

- Kreatif

- Hidup sehat

- Rasa tanggung

jawab

- Motorik halus

- Motorik kasar

- Konsep bilangan

- Gambar/cerita

- Hobbyku

-

1. Menghafal surat al kafirun

2. Menghafal do`a minta kesehatan


4. Bercakap-cakap tentang Mengapa kita

harus sehat

5. Tata cara buang air yang benar

6. Menyebutkan dan menunjuk alat-alat

kebersihan

7. Terbiasa berolah raga/ jalan-jalan

disekitar rumah/ bersepeda

8. Membantu ibu membuat jamu jawa

( kunyit , minuman serai)

9. Terbiasa menimbang badang,

mengukur tinggi badan tiap bulan

10. bercerita tentang akibat anak tidak

menjaga kesehatan ( jajan

sembarangan )

11. Mau minum obat ketika sakit

12. Mau menyampaiakan ketika sakit

13. Meniru menulis nama-nama alat

kebersihan

14. Bemain bola,lompat tali

15. Terbiasa membantu ibu bersih-bersih

rumah

16. Menghitung alat –alat kebersihan

yang ada dirumah dan menulis

jumlahnya

17. Menggambar sikat gigi

FM (3.3,4.3-3.4,4.4 )

KOG ( 3.5,4.5-3.6,4.6 )

Bahasa( 310,4.10-

3.11,4.11)

Sosem ( 2.6-2.7-3.14 )

Seni : (2.4)



Tema : Lingkunganku

Sub Tema/sub –sub Tema : Keluarga/ anggota keluarga




NAM (3.1,4.1 -

3.2,4.2 )

- Melakukan

kegiatan ibadah

sehari-hari

- Doà sehari-

hari/surat –surat

pendek

- Ahlak Mulia

- Rasa ingin tahu

- Lingkunganku

sehat

- Kreatif

- Hidup sehat

1. Menghafal surat at takatsur


3. Pembiasaan mengucap salam dan

berjabat tangan dengan orang tua

4. Pembiasaan Berdoà untuk kedua orang

tua

5. Menghafal surat Al kafirun

6. Terbiasa meminta bantuan dengan cara

yang baik

7. Sholat berjamaàh bersama keluarga

8. Menyebutkan anggota keluarga dan

jumlah anggota keluarga

9. Besikap sopan terhadap smua orang

10. Menyebutkan nama ayah, ibu, kakak,

adik

11. Mencontoh menulis nama ayah dan ibu (

di KK )

12. Makan( makanan sehat ) bersama

keluarga

13. Membuat pigora

14. Memasang foto keluarga

15. Menata/ memasangkan sandal

ayah,sandal ibu, sandal kakak dengan

rapi

16. Menyanyi satu-satu sayang ibu

17. Menggambar ayah dan ibu

18. Membuat bentuk orang dari tanah liat

FM ( 3.3,4.3-

3.4,4.4 )

KOG (2.2-2.3 )

Bahasa( 312,4.12)

Sosem ( 2.9 )

Seni : (3.15,4.15)



Tema : Lingkunganku

Sub Tema/sub –sub Tema : Rumah/ Benda –benda ruang tamu, kamar

tidur




NAM (3.1,4.1 -

3.2,4.2 )

- Melakukan

kegiatan ibadah

sehari-hari


- Do`a sehari-hari

- Ahlak Mulia

- Rasa ingin tahu

- Megembangkan

motorik kasar dan

halus

- Men

- Lingkunganku

sehat

- Kreatif

- Aturan sehari-hari

1. Pembiasaan mengucap salam ketika

masuk rumah

2. Pembiasaan Berdo`a masuk

rumah/keluar rumah

3. Menghafal surat al maaun

4. Berlatih Melakukan sholat berjamaah

5. Terbiasa tidur tidak terlalu malam

6. Yuk bantu bunda melipat bajumu

sendiri

7. Yuk bantu bunda Besih-bersih

8. Hiasi ruang tamu

9. Temukan bentuku

10. Melipat selimut

11. Menghitung meja dan kursi diruang

tamu

12. Menghitung bantal guling

13. Menata taplak meja dan bantal kursi

dengan rapi

14. Hiasi kamr tidurku

15. Yuk bantu bunda merapikan tempat

tidur

16. Memasangkan sarung bantal dan guling

17. Membuat pola bantal,guling, selimut

18. Lompat bantal

19. Menyusun baju

FM (3.3,4.3

3.4,4.4 )

KOG (2.2 -

3.5,4.5)

Bahasa( 310,4.10)

Sosem ( 2.6 2.9 )

Seni : (3.15,4.15)



Tema : Lingkunganku

Sub Tema/sub –sub Tema : Rumah/ benda-benda dapur,kamar mandi

Kelompok Umur : B ( 5-6 Tahun )



NAM (3.1,4.1 -

3.2,4.2 )

- Melakukan kegiatan ibadah

sehari-hari

- Do`a sehari-hari

- Surat-Surat pendek

- Ahlak Mulia

- Rasa ingin tahu

- Lingkunganku sehat

- Eksperimen sederhana

- alat tehnologi sederhana

- kreatif

- urutan pola

- taat aturan sehari-hari

- motorik kasar dan halus

- pengelompokan

1. Pembiasaan mengucap

salam ketika masuk rumah

2. Pembiasaan Berdo`a masuk

kamar mandi dan keluar

kamar mandi

3. Menghafal surat al maaun

4. Berlatih Melakukan sholat

berjamaah

5. Besih-bersih dapur

6. Bermain macam-macam

benda dapur

7. Kelompokkan bumbu dapur

8. Membantu ibu metik

kacang panjang

9. Membantu ibu mencuci

piring

10. Mencicipi masakan ibu

11. Membantu ibu membuat teh

12. Membantu ibu mengisi air

dibotol

13. Bermain alat perkusi

denagn alat dapur

14. Senangnya menghaluskan

jagung


benda dikamar mandi

15. Bermain kecipak kecipik

16. Terapung tenggelam

17. Membuat/meniup

gelombang

18. Mengosok lantai


benda dikamar mandi

20. Terbiasa menyiram ketika

selesei BAK dan BAB

FM ( 3.4,4.4 )

KOG (2.2-3.5,4.5-

3.6,4.6 )

Bahasa( 312,4.12)

Sosem ( 2.9-2.6 )

Seni : (3.15,4.15)



Tema : Lingkunganku

Sub Tema/sub –sub Tema : Rumah/ benda-benda disekitar halaman

depan dan belakang




NAM (1.1-3.1,4.1 -

3.2,4.2 )

- Aku ciptaan Tuhan

- Melakukan kegiatan ibadah

sehari-hari

- Surat-Surat pendek

- Do`a sehari-hari

- Mengucap kalimah toyyibah

- Ahlak Mulia

- Rasa ingin tahu


- Peduli lingkungan

- Kreatif

- Membedakan

- Kemndirian

- Tehnologi sederhana

- Pengelompokan

- Mengukur

- Mengembangkan motorik

kasar dan halus

1. Bercaakap –cakap tentang

ciptaan Tuhan

2. Menghafal surat al qurisy

3. Berdo`a masuk

4. Keluar kamar mandi


berjamaah

6. Menyiram tanaman

7. Menghitung tanaman

8. Yuk bantu ibu bersih bersih

9. Mengisi bak cuci tangan

10. Cuci tangan

11. Mengukur panjang halaman

dengan langkah

12. Bermain deteksi tanaman

13. Bermain pasir dihalaman

14. Bermain tali

15. Bermain masak masakan

16. Pembiasaan ber olah raga

17. Membantu ibu menanam

bunga/tanaman toga

18. Menghitung ayam

dikandang dan enulis

jumlah dibuku

19. aku pandai bertanam

20. Membuat musik berbagai

benda

21. Seberapa jauh lemparanku

22. Aku bisa terapung dan

tenggelam

FM ( 3.3,4.3-

3.4,4.4 )

KOG (2.2-2.3-

3.5,4.5 )

Bahasa( 312,4.12)

Sosem ( 2.8-2.9 )

Seni : (3.15,4.15)



Tema : Lingkunganku

Sub Tema/sub –sub Tema : Sekolah




NAM (2.13-

3.1,4.1 -3.2,4.2 )

- Melakukan kegiatan

ibadah sehari-hari


- Mengucap kalimah

toyyibah

- Ahlak Mulia

- Rasa ingin tahu


- Kreatif

- Kemandirian

- Aturan sehari-hari

- Toleransi

- Pengelompokan

- Bilangan

- Mengembangkan

motorik kasar dan halus

1. Senyum ,sapa, salam

2. Do` a mau belajar


berjamaah

4. Menghafal surat al fiil

5. Menyebutkan dan menunjuk nama

–nama guru dan nama –nama

teman

6. Bersikap sopan santu kepada guru/

orang tua dan teman

7. Cuci tangan

8. Menghitung jumlah guru dan

teman

9. Menyebut dan menunjuk bneda-

benda disekolah

10. Memakai masker ketika disekolah

11. Mau bermain dengan teman

12. Menyebut dan menunjuk alat

bermain

13. Menyebut dan menunjuk alat –alat

sekolah

14. Menyanyi bebas lagu anak-anak

15. Berani bertanya dan jawab

pertanyaan

16. Bermain dakon

17. Bermainlompat tali

18. Lompat kata/ lompat angka/lompat

bentuk

FM ( 3.4,4.4 )

KOG (2.2 -2.3)

Bahasa( 311,4.11)

Sosem ( 2.8-2.10-

2.14 )

Seni : (3.15,4.15)



Tema : Binatang

Sub Tema/sub –sub Tema : Binatang ternak ( kambing, ayam )




NAM(1.1- 3.1,4.1

-3.2,4.2 )

- Aku ciptaan Tuhan


- Beribadah sehari-hari

- Mengucap kalimah

toyyibah

- Ahlak Mulia

- Rasa ingin tahu

- Lingkungan alam

- Macam-macam binatang

ternak

- Makanan binatang

- Perkembang biakan

binatang

- Suara-suara binatang

- Kreatif

- Kemandirian

- Berbagi

- Motorik kasar dan halus

- Konsep bilangan

1. Do` a mau naik kendaraan


berjamaah

3. Menghafal surat al humazah

4. Menyebut dan menunjuk makanan

ayam makanan ayam

5. Bermain Memberi makan

kambing, ayam

6. Cuci tangan setelah mmemegang

hewan

7. Bermain Menghitung dan menulis

jumlah kaki kambing, kaki ayam

8. Mengecat cangkang telur

9. Yuk bantu ibu menggoreng telur

10. Memakai masker ketika kandang

11. Bermain Menirukan suara

kambing, suara ayam

12. Bermain lompat kata ( kambing ,

ayam)

13. Menyanyi bapak tani punya

kandang sambil bermain musik

14. Menyebutkan hewan yang halal

dimakan ( daging ayam

,kambing,sapi,kerbau,bebek dll

15. Menyebutkan hewan yang haram

dimakan ( daging kucing, anjing,

babi , nyabik dll )

FM ( 3.3,4.3)

KOG (2.2 -2.3-

3.6,4.6-3.8,4.8)

Bahasa( 311,4.11)

Sosem ( 2.8-2.9-

2.10 )

Seni : (3.15,4.15)



Tema : Binatang

Sub Tema/sub –sub Tema : Binatang air ( ikan lele, katak )




NAM(1.1- 3.1,4.1

-3.2,4.2 )

- Aku ciptaan Tuhan


- Ibadah sehari-hari

- Do`a sehari-hari


- Ahlak Mulia

- Rasa ingin tahu

- Lingkungan alam

- Macam-macam binatang air

- Makanan binatang

- Perkembang biakan binatang

- Kreatif

- Kemandirian

- Berbagi

- Suara binatang

1. Do` a mau naik kendaraan


berjamaah

3. Menghafal surat al

humazah

4. Bercakap-cakap tentang

binatang air ikan lele,katak

(misal: makanan,tempat

hidup,perkembang biakan,

ciri-ciri, kegunaan)

5. Menyebutkan dan menujuk

makanan ikan lele

6. Menyebutkan hewan diair

yang halal dimakan

( misal: semua macam ikan,

belut dll

7. Menyebutkan hewan diair

yang haram dimakan (

misal daging katak,buaya,

anjing laut,penyu, kol dll )

8. Memberi makan ikan lele

9. Cuci tangan setelah

memegang hewan

10. Membantu ibu menggoreng

ikan lele

11. Menggambar ikan lele

dibawah gambar di tulis

ikan lele

12. Membuat bentuk kolam lele

13. Mengungkapakan kegiatan

yang telah dilakukan

14. Menyanyi sikatak

melompat dan melompat

seperti katak

15. Melipat kertas menjadi

bentuk ikan

FM ( 3.3,4.3)

KOG (2.2 -2.3-

3.6,4.6-3.8,4.8)

Bahasa( 311,4.11)

Sosem ( 2.8-2.9-

2.10 )

Seni : (3.15,4.15)



Tema : Binatang

Sub Tema/sub –sub Tema : Binatang peliharaan ( kucing, burung )




NAM(1.1- 3.1,4.1

-3.2,4.2 )

- Aku ciptaan Tuhan


- Melakukan ibadah sehari-hari


- Ahlak Mulia

- Rasa ingin tahu

- Lingkungan alam

- Macam-macam binatang air

- Makanan binatang

- Perkembang biakan binatang

- Kreatif

- Motorik halus

- Motorik kasar

- Kemandirian

- Berbagi

1. Do` a supaya diberi

kecerdasan


berjamaah

3. Menghafal surat al asr

4. Bercakap-cakap tentang

binatang peliharaan (misal:

makanan,tempat

hidup,perkembang biakan,

ciri-ciri, kegunaan)

5. Menyebutkan dan menujuk

makanan kucing, burung

6. Memberi makan

kucing,burung

7. Cuci tangan setelah

memegang binatang

8. Menirukan suara kambing,

kucing, suara burung

9. Menghitung kaki kucing,

kaki burung

10. Menirukan burung terbang

11. Membuat bentuk burung

dari tanah liat

12. Membuat bentuk sangkat

dari lidi ditempel dikertas

13. Mengungkapkan kegiatan

kegiatan yang telah

dilakukan

14. Tidak menyakiti kucing

15. Bermain kucing-kucingan

FM ( 3.3,4.3)

KOG (2.2 -2.3-

3.6,4.6-3.8,4.8)

Bahasa( 311,4.11)

Sosem ( 2.8-2.9-

2.10 )

Seni : (3.15,4.15)



Tema : Tanaman

Sub Tema/sub –sub Tema : Buah ( Pepaya, pisang, mangga,salak,jambu )




NAM(1.1- 3.1,4.1

-3.2,4.2 )

- Aku ciptaan Tuhan



- Mengucap kalimah

toyyibah

- Ahlak Mulia

- Rasa ingin tahu

- Lingkungan alam

- Hidup sehat

- Macam-macam buah

- Nama

,bentuk,warna,manfaat

buah

- Cara menanam

- Motorik halus

- Motorik kasar

- Kreatif

- Kemandirian

- Berbagi

- Berkebun

1. Menhafal ayat kursi


berjamaah

3. Menghafal surat at takatsur

4. Bercakap-cakap tentang buah

pepaya, mangga,pisang,

jambu,salak

( misal : nama buah, bentuk buah,

warna buah,manfaat buah )

5. Mengucap alhmaduliilah atas

nikmat dari Allah berupa buah

6. Bermain macam-macam dan

bentuk buah

7. Mengupas buah sendiri

8. Ayo membuat sate buah

9. Menghitung buah yang ada

dipiring

10. Membuat jus buah yang sehat

11. Mengelompokkan buah yang

sejenis

12. Meniru menulis nama buag yang

dimilki ( misal pisang,

jambu,pepaya, mangga )

13. Mau berbagi buah dengan orang

lain

14. Membantu ibu memetik buah

mangga, jambu

15. Menimbang buah

FM ( 3.3,4.3-

3.4,4.4)

KOG (2.2 -2.3-

3.6,4.6-3.8,4.8-

3.9-4.9)

Bahasa( 311,4.11)

Sosem ( 2.8-2.9-

2.10 )

Seni : (2.4

3.15,4.15)



Tema : Tanaman

Sub Tema/sub –sub Tema : Sayur ( bayam, sawi,kacang panjang )




NAM(1.1- 3.1,4.1

-3.2,4.2 )

- Aku ciptaan Tuhan


- Beribadah sehari-hari

- Mengucap kalimah

toyyibah

- Ahlak Mulia

- Rasa ingin tahu

- Lingkungan alam

- Hidup sehat

- Macam-macam buah

- Nama

,bentuk,warna,manfaat

buah

- Cara menanam

- Motorik halus

- Motorik kasar

- Kreatif

- Kemandirian

- Berkebun

- Pengelompokan

- menghitung

1. Menghafal asmaul husna


berjamaah

3. Menghafal surat At takatsur

4. Bermain macam-macam sayur

5. Mengucap alhmaduliilah atas

nikmat dari Allah berupa sayur6.

6. Bermain macam-macam sayur

7. Mencicipi sayur yang sudah

dimasak ibu yang dimiliki dirumah

dan menyampaiakan rasa sayur

yang dicicipi

8. Menghitung sayur bayam

( berapa ikat )

9. Membedakan sayur

( warna, bentuk ,ukuran)

10. Aku pintar memasak sayur

11. Mengelompokkan sayur yang

sejenis

12. Meniru menulis nama buag yang

dimilki ( misal bayam,sawi,kacang

panjang

13. Mau berbagi sayur dengan orang

lain

14. Membantu ibu memetik kacang

panjang

15. Menyebutkan dan menunjuk bahan

sayur menir ( misal : sayur bayam,

jagung muda dll )

FM ( 3.3,4.3-

3.4,4.4)

KOG (2.2 -2.3-

3.6,4.6-3.8,4.8-

3.9-4.9)

Bahasa( 311,4.11)

Sosem ( 2.8-2.9-

2.10 )

Seni : (2.4-

3.15,4.15)



Tema : Tanaman

Sub Tema/sub –sub Tema : Bunga ( hias )




NAM(1.1- 1.2-

3.2,4.2 )

- Aku ciptaan Tuhan



- Mengucap kalimah

toyyibah

- Ahlak Mulia

- Rasa ingin tahu

- Melestarikan

lingkungan

- Lingkungan alam

- Hidup sehat

- Macam-macam

bunga

- Nama ,bentuk,warna

- Cara menanam

- Motorik halus

- Motorik kasar

- Kreatif

- Berkebun

- Kemandirian

- pola

- Pengelompokkan

- menghitung

1. Menghafal asmaul husna

2. Berlatih Melakukan sholat berjamaah

3. Menhafal sholawat nariyah

4. Bercakap-cakap tentang bunga hias (

misal : nama-nama bunga,betuk, warna,

cara menanam,cara merawat )

5. Mengucap subhanallah melihat

keindahan bunga

6. Bermaian macam-macam bunga hias.

7. Menghitung bunga hias yang dimiliki

dirumah

8. Membedakan bunga melati dan bunga

mawar ( warna, bentuk ,ukuran)

9. Aku senang menanam bunga

10. Mau Menyiram bunga

11. Mengelompokkan daun bunga yang

sejenis

12. Meniru menulis nama bunga yang

dimilki ( misal: Mawar, Melati,

kamboja, sepatu )

13. Kelompokkan sayur

14. Bermain tebak kata ( Misal :

kumpulkan 5 macam bunga : mawar,

melati, sepatu , kamboja,bugenfil lalu

anak disuruh menutup mata , dan salah

satu bunga sembunyikan,lalu anak

disuruh buka mata dan ditanya bunga

apa yang hilang ? )

15. Menyebutkan dan menunjuk bahan

sayur menir ( misal : sayur bayam,

jagung muda dll )

16. Membuat bentuk ayam jago dari bunga

sepatu yang ditempel diwajah

17. Membuat bunga dari kertas, plastik

18. Urutan pola bunga ( mawar-sepatu-

kamboja dst.....)

FM ( 3.3,4.3-

3.4,4.4)

KOG (2.2 -2.3-

3.6,4.6-3.8,4.8-

3.9-4.9)

Bahasa(

3.12,4.12)

Sosem ( 2.8-2.9-

2.10 )

Seni : (2.4-

3.15,4.15)

Mengetahui

Kepala TK Guru kel B

MIFTAKHUL INAYAH, S.Pd RINA HARTATIK , S.Pd

rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan (rppm

Documents