leaflet tumbang kembang anak dan balita
TRANSCRIPT
TUMBUH KEMBANGANAK DAN BALITA
APA ITU PERTUMBUHAN?Pertumbuhan adalah bertambahnya jumlah sel, bertambahnya ukuran fisik, dan struktur tubuh karena bertambah banyaknya sel-sel tubuh.
APA ITU PERKEMBANGAN?perkembangan adalah bertambah matangnya fungsi alat tubuh, termasuk fungsi intelektual, emosi, dan kepribadian. ASPEK-ASPEK PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGANAspek biologisAspek psikisAspek sosialKetiga faktor tersebut dipengaruhi oleh faktor bawaan dan faktor lingkungan
PEMBERIAN STIMULASI TUMBUH
KEMBANG ANAK
Stimulasi tumbuh kembang adalah kegiatan untuk merangsang kemampuan dan tumbuh kembang anak yang dilakukan oleh ibu dan keluarga untuk membantu anak tumbuh kebmang sesuai umurnya. Pemberian stimulasi tumbuh kembang anak adalah1. Mengajar / melatih anak dalam berbagai
kegiatan seperti: bermain, berlari, menari, menulis, menggambar, makan/minum sendiri, membantu orang tua, menghitung, dan membaca.
2. Pemberian stimulasi dilaksanakan secara bertahap, berkelanjutan, dan terus menerus.
3. Menggunakan benda atau barang/alat yang ada di sekitar anak dan tidak berbahaya bagi anak.
4. Jangan memaksa apabila anak tidak mau melakukan kegiatan stimulasi demikian pula bila anak sudah bosan.
5. Beri pujian setiap anak melakukan kegiatan stimulasi yang sesuai dengan tingkat umurnya.
6. Stimulasi dilakukan dengan penuh kasih sayang dan dalam suasana yang menyenangkan.
KRITERIA TUMBUH KEMBANG ANAK USIA 0-5 TAHUN
Usia 0-1 bulanRefleks-refleks primitif, dapat menghisap, menggenggam, memberikan respon terhadap suara-suara mengejutkan.Usia 1-3 bulan Menegakkan kepala
sebentar;mengadakan gerakan-gerakan merangkak jika tengkurap.
Memberikan respon senyum.
Usia 3-4 bulan Mengangkat kepala dari posisi tengkurap dalam
waktu yang singkat, memalingkan kepala kearah suara.
Tersenyum Bersuara jika diajak bicara. Mulai mengamati tangan sendiri, mampu untuk
memegang kerincingan.Usia 6-9 bulan Berguling dari sisi ke sisi ketika terlentang,
Memalingkan kepala pada orang yang berbicara.
Memperlihatkan kegembiran dengan berlagak dan tersipu-sipu.
Bervokalisasi – suara-suara bergumam, suara seperti ”da” ”ma”.
Mulai memindahkan benda dari satu tangan ke tangan lainnya, mampu memanipulasi benda-benda.
Usia 9-10 bulan Duduk dari posisi berbaring, berpindah,
merangkak. Mengenal dan menolak
orang asing, meniru, berteriak untuk menarik perhatian.
Ngoceh dan bervokalisasi, mengatakan kata-kata seperti da-da; mam-mam.Memungut benda diantara jari-jari dan ibu jari tangan.
Usia 1 tahun Merangkak dengan baik menarik badan sendiri
untuk berdiri, dapat berjalan dengan dibimbing. Menurut perintah sederhana, meniru orang
dewasa, memperlihatkan berbagai emosi. Mengucapkan kata-kata tunggal. Mmegang gelas untuk minum.Usia 1,5 tahun Berjalan tanpa ditopang, menaiki tangga atau
peralatan rumah tangga (kursi) Ingin bermain dekat anak-anak lain, meminta
minum, mengenal gambar-gambar binatang, mengenal beberapa bagian tubuhnya.
Telah menggunakan sekitar 20 kata-kata yang dapat dimengerti.
Mencoret-coret, membalik-balik halaman, bermain dengan balok-balok bangunan secara konstruktif.
Usia 2 tahun
Mampu berlari, memanjat, menaiki tangga, membuka pintu.
Mulai bermain dengan anak-anak lain. Mulai menggunakan dua atau tiga kata secara
bersama Berpakaian sendiri, tidak mampu untuk mengikat
atau memasang kancing.Usia 3 tahun Berlari bebas, melompat, mengendarai sepeda
roda tiga. Mengetahui nama dan jenis kelaminnya sendiri,
dapat diberi pengertian, bermain secara konstruktif dan imitatif.
Berbicara dengan kalimat-kalimat pendek. Menggambar lingkaran, mengambar gambar-
gambar yang dapt dikenal.Usia 4-5 tahun Mengetahui banyak huruf-huruf dan alfabet,
mengetahui lagu kanak-kanak, dapat menghitung sampai sepuluh
Bernyanyi berdendang.
CARA-CARA YANG DAPAT DILAKUKAN AGAR ANAK DAPAT TUMBUH KEMBANG SECARA OPTIMAL ANTARA LAIN:1. Memberikan makanan bergizi seimbang sesuai
dengan usia 2. Memberikan stimulus pada anak3.
Melakukan imunisasi tepat waktu
4. Memantau pertumbuhan anak seperti berat badan, tinggi badan, LIKA, LILA secara teratur pada posyandu atau puskesmas.
5. Berikan penanganan dini yang tepat saat anak sakit. Jika sakit bertambah parah segera hubungi petugas medis.
6. Menjaga kebersihan.7. Berikan perhatian dan kasih sayang yang cukup
pada anak.
CIRI-CIRI FISIK ANAK BERGIZI BAIK Salah satu syarat anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal adalah memiliki gizi yang baik. Ciri-ciri fisik anak bergizi baik adalah.Rambut : bercahayaMata: Bersinar dengan membran yang jernih, mampu menyesuaikan dengan cepat terhadap cahaya Gigi dan Gusi: Tidak ada gigi yang sakit atau karies, gusi keras, gigi putihWajah: Wajah cerah dan tidak keringLidah: Berwarna merah dan kasarKulit: Lembut, kenyal, warna cerahKuku: Lembut, kemerahan