kuesioner tumbang anak

35
Lampiran 2. Kuesioner Penelitian Tentang Tumbuh Kembang Anak Balita Ditinjau dari Karakteristik BKB Identitas Responden No. Responden : Nama : Alamat : I. Kegiatan BKB 1. Apakah setiap kegiatan BKB ibu mengikuti penyuluhan? a. Ya b. Tidak 2. Jika ya, dalam satu tahun terakhir ini berapa kali ibu mengikuti penyuluhan? (observasi melihat KKA balita) a. < 10 kali b. 10 kali d. > 10 kali 3. Apakah setiap kegiatan BKB balita ibu bermain dengan APE? a. Ya b. Tidak 4. Jika ya, APE apa saja yang sudah diajarkan kader pada balita ibu? 1. Tangga kubus 2. Tangga silinder 3. Menara lingkaran 4. Menara segitiga 5. Menara segienam 6. Papan sasak 7. Kotak bentuk 8. Mainan gantung 9. Balok pembangun 10. Pakul paku 11. Balok ukur 12. Lotto warna 13. Kotak pola 14. Puzzle Universitas Sumatera Utara

Upload: anugrah-danang

Post on 10-Aug-2015

359 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: KUESIONER TUMBANG ANAK

Lampiran 2.

Kuesioner Penelitian Tentang Tumbuh Kembang Anak Balita Ditinjau dari Karakteristik BKB

Identitas Responden No. Responden : Nama : Alamat :

I. Kegiatan BKB 1. Apakah setiap kegiatan BKB ibu mengikuti penyuluhan? a. Ya b. Tidak 2. Jika ya, dalam satu tahun terakhir ini berapa kali ibu mengikuti penyuluhan?

(observasi melihat KKA balita) a. < 10 kali b. 10 kali d. > 10 kali 3. Apakah setiap kegiatan BKB balita ibu bermain dengan APE? a. Ya b. Tidak 4. Jika ya, APE apa saja yang sudah diajarkan kader pada balita ibu?

1. Tangga kubus

2. Tangga silinder

3. Menara lingkaran

4. Menara segitiga

5. Menara segienam

6. Papan sasak

7. Kotak bentuk

8. Mainan gantung

9. Balok pembangun

10. Pakul paku

11. Balok ukur

12. Lotto warna

13. Kotak pola

14. Puzzle

Universitas Sumatera Utara

Page 2: KUESIONER TUMBANG ANAK

II. Pertumbuhan Balita

No.

NAMA BALITA Umur

(Bulan)

Jenis Kelamin

L/P

BB (Kg)

TB (cm)

Universitas Sumatera Utara

Page 3: KUESIONER TUMBANG ANAK

III. Perkembangan Balita Usia 12 bulan

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Jika anda bersembunyi di belakang sesuatu (atau di pojok) dan kemudian

muncul dan menghilang secara berulang-ulang, apakah bayi anda mencari anda atau mengharapkan anda muncul kembali?

2 Berikan bayi anda pena atau pinsil dan letakkan di telapak tangannya. Cobalah untuk mengambil pena/ pinsil tersebut secara perlahan-lahan. Sulitkah anda mendapatkan pena/pinsil itu kembali?

3 Apakah bayi anda dapat berdiri selama 30 detik atau lebih dengan berpegangan pada kursi atau meja?

4 Dapatkah bayi anda mengatakan 2 suku kata yang sama, misalnya: "da-da" atau "ta-ta"?

5 Dapatkah bayi anda mengangkat dirinya sendiri sampai berdiri tanpa bantuan anda?

6 Dapatkah bayi anda membedakan anda dengan orang yang belum ia kenal? la dapat menunjukkan sikap malu-malu atau ragu-ragu pada saat permulaan bertemu dengan orang yang belum dikenalnya.

7 Jika bayi anda memungut benda kecil seperti kacang, apakah ia mengambilnya dengan meremas di antara ibu jari dan jarinya seperti yang terlihat pada gambar?

8 Dapatkah bayi anda duduk sendiri tanpa bantuan?

9 Sebutkan dua atau tiga kata yang dapat ditiru oleh bayi anda ( perlu kata-kata yang lengkap). Menurut pendapat anda, apakah ia mencoba meniru kata-kata tadi.

10 Tanpa anda menggerakkan tangan bayi anda, dapatkah ia mempertemukan dua balok kecil? Kerincingan bertangkai dan tutup panci ikut dinilai.

Usia 13 bulan (1 tahun 1 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Apakah anak anda dapat berdiri selama 30 detik atau lebih dengan

berpegangan pada kursi atau meja?

2 Dapatkah anak anda mengatakan 2 suku kata yang sama, misalnya: "da-da" atau "ta-ta"?

3 Dapatkah anak anda mengangkat dirinya sendiri sampai berdiri tanpa bantuan anda?

4 Dapatkah anak anda membedakan anda dengan orang yang belum ia kenal? la dapat menunjukkan sikap malu-malu atau ragu-ragu pada saat permulaan bertemu dengan orang yang belum dikenalnya.

5 Jika anak anda memungut benda kecil seperti kacang, apakah ia mengambilnya dengan meremas di antara ibu jari dan jarinya seperti yang terlihat pada gambar?

6 Dapatkah anak anda duduk sendiri tanpa bantuan?

7 Sebutkan dua atau tiga kata yang dapat ditiru oleh anak anda ( perlu kata-

Universitas Sumatera Utara

Page 4: KUESIONER TUMBANG ANAK

kata yang lengkap). Menurut pendapat anda, apakah ia mencoba meniru kata-kata tadi.

8 Tanpa anda menggerakkan tangan anak anda, dapatkah ia mempertemukan dua balok kecil? Kerincingan bertangkai dan tutup panci ikut dinilai.

9 Dapatkah anak anda jalan sendiri atau jalan dengan berpegangan?

10 Tanpa bantuan dapatkah anak anda bertepuk tangan atau melambai-lambai? Jawablah TIDAK jika ia membutuhkan bantuan.

Usia 14 bulan (1 tahun 2 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Dapatkah anak anda membedakan anda dengan orang yang belum ia

kenal? la dapat menunjukkan sikap malu-malu atau ragu-ragu pada saat permulaan bertemu dengan orang yang belum dikenalnya.

2 Jika anak anda memungut benda kecil seperti kacang, apakah ia mengambilnya dengan meremas di antara ibu jari dan jarinya seperti yang terlihat pada gambar?

3 Dapatkah anak anda duduk sendiri tanpa bantuan?

4 Sebutkan dua atau tiga kata yang dapat ditiru oleh anak anda ( perlu kata-kata yang lengkap). Menurut pendapat anda, apakah ia mencoba meniru kata-kata tadi.

5 Tanpa anda menggerakkan tangan anak anda, dapatkah ia mempertemukan dua balok kecil? Kerincingan bertangkai dan tutup panci ikut dinilai.

6 Dapatkah anak anda jalan sendiri atau jalan dengan berpegangan?

7 Tanpa bantuan dapatkah anak anda bertepuk tangan atau melambai-lambai? Jawablah TIDAK jika ia membutuhkan bantuan.

8 Dapatkah anak anda mengatakan "pa-pa" jika ia memanggil atau melihat ayahnya? Dapatkah anak anda mengatakan "ma-ma" jika ia memanggil atau melihat ibunya? Jawablah YA jika anak anda mengatakan salah satu diantaranya.

9 Dapatkah anak anda berdiri sendiri tanpa berpegangan selama kira-kira 5 detik?

10 Dapatkah anak anda berdiri sendiri tanpa berpegangan selama 30 detik atau lebih?

Universitas Sumatera Utara

Page 5: KUESIONER TUMBANG ANAK

Usia 15 bulan (1 tahun 3 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Tanpa anda menggerakkan tangan anak anda, dapatkah ia mempertemukan

dua balok kecil? Kerincingan bertangkai dan tutup panci ikut dinilai.

2 Dapatkah anak anda jalan sendiri atau jalan dengan berpegangan?

3 Tanpa bantuan dapatkah anak anda bertepuk tangan atau melambai-lambai? Jawablah TIDAK jika ia membutuhkan bantuan.

4 Dapatkah anak anda mengatakan "pa-pa" jika ia memanggil atau melihat ayahnya? Dapatkah anak anda mengatakan "ma-ma" jika ia memanggil atau melihat ibunya? Jawablah YA jika anak anda mengatakan salah satu diantaranya.

5 Dapatkah anak anda berdiri sendiri tanpa berpegangan selama kira-kira 5 detik?

6 Dapatkah anak anda berdiri sendiri tanpa berpegangan selama 30 detik atau lebih?

7 Tanpa berpegangan atau menyentuh lantai, dapatkah anak anda membungkuk untuk memungut mainan atau benda lain di lantai dan kemudian berdiri kembali?

8 Dapatkah anak anda menunjukkan apa yang diinginkannya tanpa menangis atau merengek? Ia dapat melakukannya dengan menunjuk, menarik atau mengeluarkan suara yang menyenangkan.

9 Dapatkah anak anda berjalan sepanjang ruangan tanpa jatuh atau terhuyung-huyung?

10 Jika anak anda memungut benda kecil seperti kacang, apakah ia mengambilnya dengan menggunakan ibu jari dan jari telunjuk seperti yang terlihat pada gambar di bawah ini?

Usia 16 bulan (1 tahun 4 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Dapatkah anak anda jalan sendiri atau jalan dengan berpegangan?

2 Tanpa bantuan dapatkah anak anda bertepuk tangan atau melambai-lambai? Jawablah TIDAK jika ia membutuhkan bantuan.

3 Dapatkah anak anda mengatakan "pa-pa" jika ia memanggil atau melihat ayahnya? Dapatkah anak anda mengatakan "ma-ma" jika ia memanggil atau melihat ibunya? Jawablah YA jika anak anda mengatakan salah satu diantaranya.

4 Dapatkah anak anda berdiri sendiri tanpa berpegangan selama kira-kira 5 detik?

Universitas Sumatera Utara

Page 6: KUESIONER TUMBANG ANAK

5 Dapatkah anak anda berdiri sendiri tanpa berpegangan selama 30 detik atau lebih?

6 Tanpa berpegangan atau menyentuh lantai, dapatkah anak anda membungkuk untuk memungut mainan atau benda lain di lantai dan kemudian berdiri kembali?

7 Dapatkah anak anda menunjukkan apa yang diinginkannya tanpa menangis atau merengek? Ia dapat melakukannya dengan menunjuk, menarik atau mengeluarkan suara yang menyenangkan.

8 Dapatkah anak anda berjalan sepanjang ruangan tanpa jatuh atau terhuyung-huyung?

9 Jika anak anda memungut benda kecil seperti kacang, apakah ia mengambilnya dengan menggunakan ibu jari dan jari telunjuk seperti yang terlihat pada gambar di bawah ini?

10 Jika anda menggelindingkan bola ke anak anda, apakah ia menggelindingkan atau melemparkan kembali kepada anda?

Usia 17 bulan (1 tahun 5 bulan) - 18 bulan (1 tahun 6 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Tanpa bantuan dapatkah anak anda bertepuk tangan atau melambai-

lambai? Jawablah TIDAK jika ia membutuhkan bantuan.

2 Dapatkah anak anda mengatakan "pa-pa" jika ia memanggil atau melihat ayahnya? Dapatkah anak anda mengatakan "ma-ma" jika ia memanggil atau melihat ibunya? Jawablah YA jika anak anda mengatakan salah satu diantaranya.

3 Dapatkah anak anda berdiri sendiri tanpa berpegangan selama kira-kira 5 detik?

4 Dapatkah anak anda berdiri sendiri tanpa berpegangan selama 30 detik atau lebih?

5 Tanpa berpegangan atau menyentuh lantai, dapatkah anak anda membungkuk untuk memungut mainan atau benda lain di lantai dan kemudian berdiri kembali?

6 Dapatkah anak anda menunjukkan apa yang diinginkannya tanpa menangis atau merengek? Ia dapat melakukannya dengan menunjuk, menarik atau mengeluarkan suara yang menyenangkan.

7 Dapatkah anak anda berjalan sepanjang ruangan tanpa jatuh atau terhuyung-huyung?

8 Jika anak anda memungut benda kecil seperti kacang, apakah ia mengambilnya dengan menggunakan ibu jari dan jari telunjuk seperti yang terlihat pada gambar di bawah ini?

9 Jika anda menggelindingkan bola ke anak anda, apakah ia menggelindingkan atau melemparkan kembali kepada anda?

Universitas Sumatera Utara

Page 7: KUESIONER TUMBANG ANAK

10 Dapatkah anak anda memegang sendiri cangkir atau gelas dan meminum dari tempat tersebut tanpa tumpah?

Usia 19 bulan (1 tahun 7 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Dapatkah anak anda mengatakan "pa-pa" jika ia memanggil atau melihat

ayahnya? Dapatkah anak anda mengatakan "ma-ma" jika ia memanggil atau melihat ibunya? Jawablah YA jika anak anda mengatakan salah satu diantaranya.

2 Dapatkah anak anda berdiri sendiri tanpa berpegangan selama kira-kira 5 detik?

3 Dapatkah anak anda berdiri sendiri tanpa berpegangan selama 30 detik atau lebih?

4 Tanpa berpegangan atau menyentuh lantai, dapatkah anak anda membungkuk untuk memungut mainan atau benda lain di lantai dan kemudian berdiri kembali?

5 Dapatkah anak anda menunjukkan apa yang diinginkannya tanpa menangis atau merengek? Ia dapat melakukannya dengan menunjuk, menarik atau mengeluarkan suara yang menyenangkan.

6 Dapatkah anak anda berjalan sepanjang ruangan tanpa jatuh atau terhuyung-huyung?

7 Jika anak anda memungut benda kecil seperti kacang, apakah ia mengambilnya dengan menggunakan ibu jari dan jari telunjuk seperti yang terlihat pada gambar di bawah ini?

8 Jika anda menggelindingkan bola ke anak anda, apakah ia menggelindingkan atau melemparkan kembali kepada anda?

9 Dapatkah anak anda memegang sendiri cangkir atau gelas dan meminum dari tempat tersebut tanpa tumpah?

10 Jika anda sedang melakukan pekerjaan rumah tangga, apakah anak anda meniru apa yang anda lakukan?

Usia 20 bulan (1 tahun 8 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Dapatkah anak anda berdiri sendiri tanpa berpegangan selama kira-kira 5

detik?

2 Dapatkah anak anda berdiri sendiri tanpa berpegangan selama 30 detik atau lebih?

3 Tanpa berpegangan atau menyentuh lantai, dapatkah anak anda membungkuk untuk memungut mainan atau benda lain di lantai dan kemudian berdiri kembali?

4 Dapatkah anak anda menunjukkan apa yang diinginkannya tanpa menangis atau merengek? Ia dapat melakukannya dengan menunjuk, menarik atau mengeluarkan

Universitas Sumatera Utara

Page 8: KUESIONER TUMBANG ANAK

suara yang menyenangkan. 5 Dapatkah anak anda berjalan sepanjang ruangan tanpa jatuh atau

terhuyung-huyung?

6 Jika anak anda memungut benda kecil seperti kacang, apakah ia mengambilnya dengan menggunakan ibu jari dan jari telunjuk seperti yang terlihat pada gambar di bawah ini?

7 Jika anda menggelindingkan bola ke anak anda, apakah ia menggelindingkan atau melemparkan kembali kepada anda?

8 Dapatkah anak anda memegang sendiri cangkir atau gelas dan meminum dari tempat tersebut tanpa tumpah?

9 Jika anda sedang melakukan pekerjaan rumah tangga, apakah anak anda meniru apa yang anda lakukan?

10 Dapatkah anak anda meletakkan satu kubus di atas kubus yang lain tanpa menjatuhkan kubus itu? Kubus yang digunakan berukuran sekitar 2,5 cm, bukan kubus yang berukuran lebih dari 5 cm.

Usia 21 bulan (1 tahun 9 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Tanpa berpegangan atau menyentuh lantai, dapatkah anak anda

membungkuk untuk memungut mainan atau benda lain di lantai dan kemudian berdiri kembali?

2 Dapatkah anak anda menunjukkan apa yang diinginkannya tanpa menangis atau merengek? Ia dapat melakukannya dengan menunjuk, menarik atau mengeluarkan suara yang menyenangkan.

3 Dapatkah anak anda berjalan sepanjang ruangan tanpa jatuh atau terhuyung-huyung?

4 Jika anak anda memungut benda kecil seperti kacang, apakah ia mengambilnya dengan menggunakan ibu jari dan jari telunjuk seperti yang terlihat pada gambar di bawah ini?

5 Jika anda menggelindingkan bola ke anak anda, apakah ia menggelindingkan atau melemparkan kembali kepada anda?

6 Dapatkah anak anda memegang sendiri cangkir atau gelas dan meminum dari tempat tersebut tanpa tumpah?

7 Jika anda sedang melakukan pekerjaan rumah tangga, apakah anak anda meniru apa yang anda lakukan?

8 Dapatkah anak anda meletakkan satu kubus di atas kubus yang lain tanpa menjatuhkan kubus itu? Kubus yang digunakan berukuran sekitar 2,5 cm, bukan kubus yang berukuran lebih dari 5 cm.

9 Dapatkah anak anda mengucapkan paling sedikit 3 kata yang mempunyai arti selain "pa-pa" dan "mama"?

10 Dapatkah anak anda berjalan mundur 5 langkah atau lebih tanpa kehilangan keseimbangan? Anda mungkin dapat melihat anak melakukan hal ini pada saat menarik mainannya?

Universitas Sumatera Utara

Page 9: KUESIONER TUMBANG ANAK

Usia 22 bulan (1 tahun 10 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Dapatkah anak anda berjalan sepanjang ruangan tanpa jatuh atau

terhuyung-huyung?

2 Jika anak anda memungut benda kecil seperti kacang, apakah ia mengambilnya dengan menggunakan ibu jari dan jari telunjuk seperti yang terlihat pada gambar di bawah ini?

3 Jika anda menggelindingkan bola ke anak anda, apakah ia menggelindingkan atau melemparkan kembali kepada anda?

4 Dapatkah anak anda memegang sendiri cangkir atau gelas dan meminum dari tempat tersebut tanpa tumpah?

5 Jika anda sedang melakukan pekerjaan rumah tangga, apakah anak anda meniru apa yang anda lakukan?

6 Dapatkah anak anda meletakkan satu kubus di atas kubus yang lain tanpa menjatuhkan kubus itu? Kubus yang digunakan berukuran sekitar 2,5 cm, bukan kubus yang berukuran lebih dari 5 cm.

7 Dapatkah anak anda mengucapkan paling sedikit 3 kata yang mempunyai arti selain "pa-pa" dan "mama"?

8 Dapatkah anak anda berjalan mundur 5 langkah atau lebih tanpa kehilangan keseimbangan? Anda mungkin dapat melihat anak melakukan hal ini pada saat menarik mainannya?

9 Dapatkah anak anda melepas pakaiannya, misalnya: baju, rok, atau celananya? (Topi dan kaos kaki ikut dinilai).

10 Dapatkah anak anda berjalan naik tangga sendiri? Jawablah YA jika ia dapat naik dengan posisi tegak, dengan berpegangan pada dinding atau pegangan tangga. Jawablah TIDAK jika: 1) ia merangkak pada saat menaiki tangga, 2) anda tidak memperbolehkannya naik tangga, 3) ia harus berpegangan pada seseorang.

Usia 23 bulan (1 tahun 11 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Jika anak anda memungut benda kecil seperti kacang, apakah ia

mengambilnya dengan menggunakan ibu jari dan jari telunjuk seperti yang terlihat pada gambar di bawah ini?

2 Jika anda menggelindingkan bola ke anak anda, apakah ia menggelindingkan atau melemparkan kembali kepada anda?

3 Dapatkah anak anda memegang sendiri cangkir atau gelas dan meminum dari tempat tersebut tanpa tumpah?

4 Jika anda sedang melakukan pekerjaan rumah tangga, apakah anak anda meniru apa yang anda lakukan?

5 Dapatkah anak anda meletakkan satu kubus di atas kubus yang lain tanpa menjatuhkan kubus itu? Kubus yang digunakan berukuran sekitar 2,5 cm, bukan kubus yang berukuran lebih dari 5 cm.

Universitas Sumatera Utara

Page 10: KUESIONER TUMBANG ANAK

6 Dapatkah anak anda mengucapkan paling sedikit 3 kata yang mempunyai arti selain "pa-pa" dan "mama"?

7 Dapatkah anak anda berjalan mundur 5 langkah atau lebih tanpa kehilangan keseimbangan? Anda mungkin dapat melihat anak melakukan hal ini pada saat menarik mainannya?

8 Dapatkah anak anda melepas pakaiannya, misalnya: baju, rok, atau celananya? (Topi dan kaos kaki ikut dinilai).

9 Dapatkah anak anda berjalan naik tangga sendiri? Jawablah YA jika ia dapat naik dengan posisi tegak, dengan berpegangan pada dinding atau pegangan tangga. Jawablah TIDAK jika: 1) ia merangkak pada saat menaiki tangga, 2) anda tidak memperbolehkannya naik tangga, 3) ia harus berpegangan pada seseorang.

10 Tanpa bimbingan, petunjuk atau bantuan anda, dapatkah anak anda menunjukkan paling sedikit satu bagian dari badannya (rambut, mata, hidung, mulut, atau bagian badan yang lain)?

Usia 24 bulan (2 tahun)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Jika anda sedang melakukan pekerjaan rumah tangga, apakah anak anda

meniru apa yang anda lakukan?

2 Dapatkah anak anda meletakkan satu kubus di atas kubus yang lain tanpa menjatuhkan kubus itu? Kubus yang digunakan berukuran sekitar 2,5 cm, bukan kubus yang berukuran lebih dari 5 cm.

3 Dapatkah anak anda mengucapkan paling sedikit 3 kata yang mempunyai arti selain "pa-pa" dan "mama"?

4 Dapatkah anak anda berjalan mundur 5 langkah atau lebih tanpa kehilangan keseimbangan? Anda mungkin dapat melihat anak melakukan hal ini pada saat menarik mainannya?

5 Dapatkah anak anda melepas pakaiannya, misalnya: baju, rok, atau celananya? (Topi dan kaos kaki ikut dinilai).

6 Dapatkah anak anda berjalan naik tangga sendiri? Jawablah YA jika ia dapat naik dengan posisi tegak, dengan berpegangan pada dinding atau pegangan tangga. Jawablah TIDAK jika: 1) ia merangkak pada saat menaiki tangga, 2) anda tidak memperbolehkannya naik tangga, 3) ia harus berpegangan pada seseorang.

7 Tanpa bimbingan, petunjuk atau bantuan anda, dapatkah anak anda menunjukkan paling sedikit satu bagian dari badannya (rambut, mata, hidung, mulut, atau bagian badan yang lain)?

8 Dapatkah anak anda makan nasi sendiri tanpa banyak tumpah?

9 Dapatkah anak anda membantu memungut mainannya sendiri atau membantu mengangkat piring jika diminta?

10 Tanpa berpegangan pada apapun, dapatkah anak anda menendang bola kecil (seperti bola tenis) ke depan?

Universitas Sumatera Utara

Page 11: KUESIONER TUMBANG ANAK

Usia 25 bulan (2 tahun 1 bulan) – 26 bulan (2 tahun 2 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Dapatkah anak anda meletakkan satu kubus di atas kubus yang lain tanpa

menjatuhkan kubus itu? Kubus yang digunakan berukuran sekitar 2,5 cm, bukan kubus yang berukuran lebih dari 5 cm.

2 Dapatkah anak anda mengucapkan paling sedikit 3 kata yang mempunyai arti selain "pa-pa" dan "mama"?

3 Dapatkah anak anda berjalan mundur 5 langkah atau lebih tanpa kehilangan keseimbangan? Anda mungkin dapat melihat anak melakukan hal ini pada saat menarik mainannya?

4 Dapatkah anak anda melepas pakaiannya, misalnya: baju, rok, atau celananya? (Topi dan kaos kaki ikut dinilai).

5 Dapatkah anak anda berjalan naik tangga sendiri? Jawablah YA jika ia dapat naik dengan posisi tegak, dengan berpegangan pada dinding atau pegangan tangga. Jawablah TIDAK jika: 1) ia merangkak pada saat menaiki tangga, 2) anda tidak memperbolehkannya naik tangga, 3) ia harus berpegangan pada seseorang.

6 Tanpa bimbingan, petunjuk atau bantuan anda, dapatkah anak anda menunjukkan paling sedikit satu bagian dari badannya (rambut, mata, hidung, mulut, atau bagian badan yang lain)?

7 Dapatkah anak anda makan nasi sendiri tanpa banyak tumpah?

8 Dapatkah anak anda membantu memungut mainannya sendiri atau membantu mengangkat piring jika diminta?

9 Tanpa berpegangan pada apapun, dapatkah anak anda menendang bola kecil (seperti bola tenis) ke depan?

10 Bila diberikan sebuah pinsii, dapatkah anak anda mencoret-coret kertas tanpa bantuan dan petunjuk?

Usia 27 bulan (2 tahun 3 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Dapatkah anak anda mengucapkan paling sedikit 3 kata yang mempunyai

arti selain "pa-pa" dan "mama"?

2 Dapatkah anak anda berjalan mundur 5 langkah atau lebih tanpa kehilangan keseimbangan? Anda mungkin dapat melihat anak melakukan hal ini pada saat menarik mainannya?

3 Dapatkah anak anda melepas pakaiannya, misalnya: baju, rok, atau celananya? (Topi dan kaos kaki ikut dinilai).

4 Dapatkah anak anda berjalan naik tangga sendiri? Jawablah YA jika ia dapat naik dengan posisi tegak, dengan berpegangan pada dinding atau pegangan tangga. Jawablah TIDAK jika: 1) ia merangkak pada saat menaiki tangga, 2) anda tidak memperbolehkannya naik tangga, 3) ia harus berpegangan pada seseorang.

5 Tanpa bimbingan, petunjuk atau bantuan anda, dapatkah anak anda menunjukkan paling sedikit satu bagian dari badannya (rambut, mata,

Universitas Sumatera Utara

Page 12: KUESIONER TUMBANG ANAK

hidung, mulut, atau bagian badan yang lain)? 6 Dapatkah anak anda makan nasi sendiri tanpa banyak tumpah?

7 Dapatkah anak anda membantu memungut mainannya sendiri atau membantu mengangkat piring jika diminta?

8 Tanpa berpegangan pada apapun, dapatkah anak anda menendang bola kecil (seperti bola tenis) ke depan?

9 Bila diberikan sebuah pinsii, dapatkah anak anda mencoret-coret kertas tanpa bantuan dan petunjuk?

10 Dapatkah anak anda meletakkan satu kubus di atas kubus yang lain tanpa menjatuhkan kubus itu? Kubus yang digunakan berukuran sekitar 2,5 cm, bukan kubus yang berukuran lebih dari 5 cm.

Usia 28 bulan (2 tahun 4 bulan) - Usia 29 bulan (2 tahun 5 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Dapatkah anak anda berjalan mundur 5 langkah atau lebih tanpa

kehilangan keseimbangan? Anda mungkin dapat melihat anak melakukan hal ini pada saat menarik mainannya?

2 Dapatkah anak anda melepas pakaiannya, misalnya: baju, rok, atau celananya? (Topi dan kaos kaki ikut dinilai).

3 Dapatkah anak anda berjalan naik tangga sendiri? Jawablah YA jika ia dapat naik dengan posisi tegak, dengan berpegangan pada dinding atau pegangan tangga. Jawablah TIDAK jika: 1) ia merangkak pada saat menaiki tangga, 2) anda tidak memperbolehkannya naik tangga, 3) ia harus berpegangan pada seseorang.

4 Tanpa bimbingan, petunjuk atau bantuan anda, dapatkah anak anda menunjukkan paling sedikit satu bagian dari badannya (rambut, mata, hidung, mulut, atau bagian badan yang lain)?

5 Dapatkah anak anda makan nasi sendiri tanpa banyak tumpah?

6 Dapatkah anak anda membantu memungut mainannya sendiri atau membantu mengangkat piring jika diminta?

7 Tanpa berpegangan pada apapun, dapatkah anak anda menendang bola kecil (seperti bola tenis) ke depan?

8 Bila diberikan sebuah pinsii, dapatkah anak anda mencoret-coret kertas tanpa bantuan dan petunjuk?

9 Dapatkah anak anda meletakkan satu kubus di atas kubus yang lain tanpa menjatuhkan kubus itu? Kubus yang digunakan berukuran sekitar 2,5 cm, bukan kubus yang berukuran lebih dari 5 cm.

10 Dapatkah anak anda menggunakan 2 kata pada saat berbicara seperti "minta minum", "mau tidur"? (“Terimakasih" dan "Dadag" tidak ikut dinilai).

Usia 30 bulan (2 tahun 6 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Dapatkah anak anda melepas pakaiannya, misalnya: baju, rok, atau

celananya? (Topi dan kaos kaki ikut dinilai).

Universitas Sumatera Utara

Page 13: KUESIONER TUMBANG ANAK

2 Dapatkah anak anda berjalan naik tangga sendiri? Jawablah YA jika ia dapat naik dengan posisi tegak, dengan berpegangan pada dinding atau pegangan tangga. Jawablah TIDAK jika: 1) ia merangkak pada saat menaiki tangga, 2) anda tidak memperbolehkannya naik tangga, 3) ia harus berpegangan pada seseorang.

3 Tanpa bimbingan, petunjuk atau bantuan anda, dapatkah anak anda menunjukkan paling sedikit satu bagian dari badannya (rambut, mata, hidung, mulut, atau bagian badan yang lain)?

4 Dapatkah anak anda makan nasi sendiri tanpa banyak tumpah?

5 Dapatkah anak anda membantu memungut mainannya sendiri atau membantu mengangkat piring jika diminta?

6 Tanpa berpegangan pada apapun, dapatkah anak anda menendang bola kecil (seperti bola tenis) ke depan?

7 Bila diberikan sebuah pinsii, dapatkah anak anda mencoret-coret kertas tanpa bantuan dan petunjuk?

8 Dapatkah anak anda meletakkan satu kubus di atas kubus yang lain tanpa menjatuhkan kubus itu? Kubus yang digunakan berukuran sekitar 2,5 cm, bukan kubus yang berukuran lebih dari 5 cm.

9 Dapatkah anak anda menggunakan 2 kata pada saat berbicara seperti "minta minum", "mau tidur"? (“Terimakasih" dan "Dadag" tidak ikut dinilai).

10 Apakah anak anda dapat menyebutkan 2 diantara gambar-gambar ini tanpa bantuan? Penyebutan dengan menggunakan suara binatang tidak dinilai.

Usia 31 bulan (2 tahun 7 bulan) - 32 bulan (2 tahun 8 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Dapatkah anak anda berjalan naik tangga sendiri? Jawablah YA jika ia

dapat naik dengan posisi tegak, dengan berpegangan pada dinding atau pegangan tangga. Jawablah TIDAK jika: 1) ia merangkak pada saat menaiki tangga, 2) anda tidak memperbolehkannya naik tangga, 3) ia harus berpegangan pada seseorang.

2 Tanpa bimbingan, petunjuk atau bantuan anda, dapatkah anak anda menunjukkan paling sedikit satu bagian dari badannya (rambut, mata, hidung, mulut, atau bagian badan yang lain)?

3 Dapatkah anak anda makan nasi sendiri tanpa banyak tumpah?

4 Dapatkah anak anda membantu memungut mainannya sendiri atau membantu mengangkat piring jika diminta?

5 Tanpa berpegangan pada apapun, dapatkah anak anda menendang bola kecil (seperti bola tenis) ke depan?

6 Bila diberikan sebuah pinsii, dapatkah anak anda mencoret-coret kertas tanpa bantuan dan petunjuk?

7 Dapatkah anak anda meletakkan satu kubus di atas kubus yang lain tanpa menjatuhkan kubus itu? Kubus yang digunakan berukuran sekitar 2,5 cm, bukan kubus yang berukuran lebih dari 5 cm.

Universitas Sumatera Utara

Page 14: KUESIONER TUMBANG ANAK

8 Dapatkah anak anda menggunakan 2 kata pada saat berbicara seperti "minta minum", "mau tidur"? (“Terimakasih" dan "Dadag" tidak ikut dinilai).

9 Apakah anak anda dapat menyebutkan 2 diantara gambar-gambar ini tanpa bantuan? Penyebutan dengan menggunakan suara binatang tidak dinilai.

10 Dapatkah anak anda melempar bola lurus ke arah perut atau dada anda dari jarak 1,5 meter?

Usia 33 bulan (2 tahun 9 bulan) - 35 bulan (2 tahun 11 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Tanpa bimbingan, petunjuk atau bantuan anda, dapatkah anak anda

menunjukkan paling sedikit satu bagian dari badannya (rambut, mata, hidung, mulut, atau bagian badan yang lain)?

2 Dapatkah anak anda makan nasi sendiri tanpa banyak tumpah?

3 Dapatkah anak anda membantu memungut mainannya sendiri atau membantu mengangkat piring jika diminta?

4 Tanpa berpegangan pada apapun, dapatkah anak anda menendang bola kecil (seperti bola tenis) ke depan?

5 Bila diberikan sebuah pinsii, dapatkah anak anda mencoret-coret kertas tanpa bantuan dan petunjuk?

6 Dapatkah anak anda meletakkan satu kubus di atas kubus yang lain tanpa menjatuhkan kubus itu? Kubus yang digunakan berukuran sekitar 2,5 cm, bukan kubus yang berukuran lebih dari 5 cm.

7 Dapatkah anak anda menggunakan 2 kata pada saat berbicara seperti "minta minum", "mau tidur"? (“Terimakasih" dan "Dadag" tidak ikut dinilai).

8 Apakah anak anda dapat menyebutkan 2 diantara gambar-gambar ini tanpa bantuan? Penyebutan dengan menggunakan suara binatang tidak dinilai.

9 Dapatkah anak anda melempar bola lurus ke arah perut atau dada anda dari jarak 1,5 meter?

10 Ikutilah perintah ini dengan seksama. Jangan memberi isyarat (menunjuk atau melirik) pada saat memberikan petunjuk-petunjuk berikut ini: "Letakkan kertas ini di lantai". "Letakkan kertas ini di kursi". "Berikan kertas ini kepada ibu". Dapatkah ia melaksanakan ketiga perintah tadi?

Usia 36 bulan (3 tahun) - 38 bulan (3 tahun 2 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Bila diberikan sebuah pinsii, dapatkah anak anda mencoret-coret kertas

tanpa bantuan dan petunjuk?

2 Dapatkah anak anda meletakkan satu kubus di atas kubus yang lain tanpa

Universitas Sumatera Utara

Page 15: KUESIONER TUMBANG ANAK

menjatuhkan kubus itu? Kubus yang digunakan berukuran sekitar 2,5 cm, bukan kubus yang berukuran lebih dari 5 cm.

3 Dapatkah anak anda menggunakan 2 kata pada saat berbicara seperti "minta minum", "mau tidur"? (“Terimakasih" dan "Dadag" tidak ikut dinilai).

4 Apakah anak anda dapat menyebutkan 2 diantara gambar-gambar ini tanpa bantuan? Penyebutan dengan menggunakan suara binatang tidak dinilai.

5 Dapatkah anak anda melempar bola lurus ke arah perut atau dada anda dari jarak 1,5 meter?

6 Ikutilah perintah ini dengan seksama. Jangan memberi isyarat (menunjuk atau melirik) pada saat memberikan petunjuk-petunjuk berikut ini: "Letakkan kertas ini di lantai". "Letakkan kertas ini di kursi". "Berikan kertas ini kepada ibu". Dapatkah ia melaksanakan ketiga perintah tadi?

7 Buatlah garis lurus ke bawah sepanjang sekurang-kurangnya 2,5 cm. Suruhlah anak anda menggambar garis lain di samping garis tersebut. Jawablah YA bila ia menggambar garis seperti ini: Jawablah TIDAK bila ia menggambar garis seperti ini: Dapatkah anak anda menggambar garis lurus di samping garis yang anda buat?

8 Letakkan selembar kertas (kira-kira selebar buku ini) di lantai. Dapatkah anak anda mengangkat kedua kakinya secara bersamaan, melompati kertas tersebut tanpa didahului dengan lari?

9 Dapatkah anak anda mengenakan sepatunya sendiri?

10 Dapatkah anak anda mengayuh sepeda roda tiga sejauh sedikitnya 3 meter?

Usia 39 bulan (3 tahun 3 bulan) - 41 bulan (3 tahun 5 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Dapatkah anak anda melempar bola lurus ke arah perut atau dada anda dari

jarak 1,5 meter?

2 Ikutilah perintah ini dengan seksama. Jangan memberi isyarat (menunjuk atau melirik) pada saat memberikan petunjuk-petunjuk berikut ini: "Letakkan kertas ini di lantai". "Letakkan kertas ini di kursi". "Berikan kertas ini kepada ibu". Dapatkah ia melaksanakan ketiga perintah tadi?

3 Buatlah garis lurus ke bawah sepanjang sekurang-kurangnya 2,5 cm. Suruhlah anak anda menggambar garis lain di samping garis tersebut. Jawablah YA bila ia menggambar garis seperti ini: Jawablah TIDAK bila ia menggambar garis seperti ini: Dapatkah anak anda menggambar garis lurus di samping garis yang anda

Universitas Sumatera Utara

Page 16: KUESIONER TUMBANG ANAK

buat? 4 Letakkan selembar kertas (kira-kira selebar buku ini) di lantai.

Dapatkah anak anda mengangkat kedua kakinya secara bersamaan, melompati kertas tersebut tanpa didahului dengan lari?

5 Dapatkah anak anda mengenakan sepatunya sendiri?

6 Dapatkah anak anda mengayuh sepeda roda tiga sejauh sedikitnya 3 meter?

7 Setelah makan, apakah anak anda mencuci dan mengeringkan tangannya dengan baik sehingga anda perlu mengulanginya?

8 Suruhlah anak anda berdiri dengan satu kaki tanpa berpegangan. Jika perlu tunjukan caranya dan beri anak anda kesempatan melakukannya 3 kali. Dapatkah ia mempertahankan keseimbangan dalam waktu 2 detik atau lebih?

9 Letakkan selembar kertas (kira-kira sepanjang buku ini) di lantai. Suruhlah anak anda melompati bagian panjang kertas dengan kedua kakinya tanpa berlari. Dapatkah ia melakukannya tanpa menginjak kertas?

Usia 42 bulan (3 tahun 6 bulan) - 47 bulan (3 tahun 11 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Dapatkah anak anda mengenakan sepatunya sendiri?

2 Dapatkah anak anda mengayuh sepeda roda tiga sejauh sedikitnya 3 meter?

3 Setelah makan, apakah anak anda mencuci dan mengeringkan tangannya dengan baik sehingga anda perlu mengulanginya?

4 Suruhlah anak anda berdiri dengan satu kaki tanpa berpegangan. Jika perlu tunjukan caranya dan beri anak anda kesempatan melakukannya 3 kali. Dapatkah ia mempertahankan keseimbangan dalam waktu 2 detik atau lebih?

5 Letakkan selembar kertas (kira-kira sepanjang buku ini) di lantai. Suruhlah anak anda melompati bagian panjang kertas dengan kedua kakinya tanpa berlari. Dapatkah ia melakukannya tanpa menginjak kertas?

6 Suruhlah anak anda menggambar seperti contoh di kertas kosong yang tersedia. Jangan sebutkan bahwa itu lingkaran. Dalam memberi nilai lihatlah contoh-contoh dibawah ini.

Jawablah : YA

Jawablah : TIDAK Dapatkah anak anda menggambarkan lingkaran?

7 Dapatkah anak anda meletakkan 8 buah kubus satu persatu di atas yang lain tanpa menjatuhkan kubus tersebut? Kubus yang digunakan berukuran sekitar 2,5 cm, bukan kubus yang berukuran lebih dari 5 cm.

8 Apakah anak anda bermain petak umpet, ular naga atau permainan lain dimana ia ikut bermain dan mengikuti peraturan bermain?

9 Dapatkah anak anda mengenakan celana panjang, kemeja, baju, atau kaos kaki tanpa dibantu? ( termasuk memasang kancing, gesper dan ikat pinggang)

Universitas Sumatera Utara

Page 17: KUESIONER TUMBANG ANAK

Usia 48 bulan (4 tahun) - 50 bulan (4 tahun 2 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Dapatkah anak anda mengayuh sepeda roda tiga sejauh sedikitnya 3

meter?

2 Setelah makan, apakah anak anda mencuci dan mengeringkan tangannya dengan baik sehingga anda perlu mengulanginya?

3 Suruhlah anak anda berdiri dengan satu kaki tanpa berpegangan. Jika perlu tunjukan caranya dan beri anak anda kesempatan melakukannya 3 kali. Dapatkah ia mempertahankan keseimbangan dalam waktu 2 detik atau lebih?

4 Letakkan selembar kertas (kira-kira sepanjang buku ini) di lantai. Suruhlah anak anda melompati bagian panjang kertas dengan kedua kakinya tanpa berlari. Dapatkah ia melakukannya tanpa menginjak kertas?

5 Suruhlah anak anda menggambar seperti contoh di kertas kosong yang tersedia. Jangan sebutkan bahwa itu lingkaran. Dalam memberi nilai lihatlah contoh-contoh dibawah ini.

Jawablah : YA

Jawablah : TIDAK Dapatkah anak anda menggambarkan lingkaran?

6 Dapatkah anak anda meletakkan 8 buah kubus satu persatu di atas yang lain tanpa menjatuhkan kubus tersebut? Kubus yang digunakan berukuran sekitar 2,5 cm, bukan kubus yang berukuran lebih dari 5 cm.

7 Apakah anak anda bermain petak umpet, ular naga atau permainan lain dimana ia ikut bermain dan mengikuti peraturan bermain?

8 Dapatkah anak anda mengenakan celana panjang, kemeja, baju, atau kaos kaki tanpa dibantu? ( termasuk memasang kancing, gesper dan ikat pinggang)

9 Dapatkah anak anda menyebutkan nama lengkapnya tanpa dibantu? Jawablah TIDAK jika ia hanya menyebutkan sebagian namanya atau ucapannya tidak dapat dimengerti dengan mudah.

Usia 51 bulan (4 tahun 3 bulan) - 53 bulan (4 tahun 5 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Suruhlah anak anda berdiri dengan satu kaki tanpa berpegangan. Jika perlu

tunjukan caranya dan beri anak anda kesempatan melakukannya 3 kali. Dapatkah ia mempertahankan keseimbangan dalam waktu 2 detik atau lebih?

2 Letakkan selembar kertas (kira-kira sepanjang buku ini) di lantai. Suruhlah anak anda melompati bagian panjang kertas dengan kedua kakinya tanpa berlari. Dapatkah ia melakukannya tanpa menginjak kertas?

3 Suruhlah anak anda menggambar seperti contoh di kertas kosong yang tersedia. Jangan sebutkan bahwa itu lingkaran. Dalam memberi nilai lihatlah contoh-contoh dibawah ini.

Universitas Sumatera Utara

Page 18: KUESIONER TUMBANG ANAK

Jawablah : YA

Jawablah : TIDAK Dapatkah anak anda menggambarkan lingkaran?

4 Dapatkah anak anda meletakkan 8 buah kubus satu persatu di atas yang lain tanpa menjatuhkan kubus tersebut? Kubus yang digunakan berukuran sekitar 2,5 cm, bukan kubus yang berukuran lebih dari 5 cm.

5 Apakah anak anda bermain petak umpet, ular naga atau permainan lain dimana ia ikut bermain dan mengikuti peraturan bermain?

6 Dapatkah anak anda mengenakan celana panjang, kemeja, baju, atau kaos kaki tanpa dibantu? ( termasuk memasang kancing, gesper dan ikat pinggang)

7 Dapatkah anak anda menyebutkan nama lengkapnya tanpa dibantu? Jawablah TIDAK jika ia hanya menyebutkan sebagian namanya atau ucapannya tidak dapat dimengerti dengan mudah.

8 Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban anak anda. Jangan membantu kecuali mengulangi pertanyaan. "Apa yang kamu lakukan jika kamu kedinginan?" .... "Apa yang kamu lakukan jika kamu lapar?".... "Apa yang kamu lakukan jika kamu lelah?" .... Dapatkah ia menjawab ketiga pertanyaan tadi dengan kata-kata yang benar, bukan dengan gerakan atau isyarat? Untuk kedinginan jawaban yang benar adalah "menggigil", "Kenakan mantel" atau "masuk ke dalam rumah" Untuk lapar, jawaban yang benar adalah "makan" Untuk lelah, jawaban yang benar adalah "mengantuk" atau "minta tidur", "berbaring (tidur-tiduran)", "istirahat" atau "diam sejenak"

9 Dapatkah anak anda mengancingkan bajunya atau pakaian bonekanya?

Usia 54 bulan (4 tahun 6 bulan) - 56 bulan (4 tahun 8 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Dapatkah anak anda meletakkan 8 buah kubus satu persatu di atas yang

lain tanpa menjatuhkan kubus tersebut? Kubus yang digunakan berukuran sekitar 2,5 cm, bukan kubus yang berukuran lebih dari 5 cm.

2 Apakah anak anda bermain petak umpet, ular naga atau permainan lain dimana ia ikut bermain dan mengikuti peraturan bermain?

3 Dapatkah anak anda mengenakan celana panjang, kemeja, baju, atau kaos kaki tanpa dibantu? ( termasuk memasang kancing, gesper dan ikat pinggang)

4 Dapatkah anak anda menyebutkan nama lengkapnya tanpa dibantu? Jawablah TIDAK jika ia hanya menyebutkan sebagian namanya atau ucapannya tidak dapat dimengerti dengan mudah.

5 Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban anak anda. Jangan membantu kecuali mengulangi pertanyaan. "Apa yang kamu lakukan jika kamu kedinginan?" .... "Apa yang kamu lakukan jika kamu lapar?".... "Apa yang kamu lakukan jika kamu lelah?" .... Dapatkah ia menjawab ketiga pertanyaan tadi dengan kata-kata yang benar, bukan dengan gerakan atau isyarat?

Universitas Sumatera Utara

Page 19: KUESIONER TUMBANG ANAK

Untuk kedinginan jawaban yang benar adalah "menggigil", "Kenakan mantel" atau "masuk ke dalam rumah" Untuk lapar, jawaban yang benar adalah "makan" Untuk lelah, jawaban yang benar adalah "mengantuk" atau "minta tidur", "berbaring (tidur-tiduran)", "istirahat" atau "diam sejenak"

6 Dapatkah anak anda mengancingkan bajunya atau pakaian bonekanya?

7 Suruhlah anak anda berdiri dengan satu kaki tanpa berpegangan. Jika perlu tunjukkan caranya dan beri anak anda kesempatan melakukannya 3 kali. Dapatkah ia mempertahankan keseimbangannya dalam waktu 6 detik atau lebih?

8 Jangan mengoreksi atau membantu anak anda. Jangan menggunakan kata "lebih besar". Perlihatkan kedua garis di bawah ini kepada anak anda. Jangan membantu atau membetulkan apabila salah. Tanyakan mana yang lebih panjang. Setelah anak menunjuk, putarlah lembar ini dan tanyakan kembali mana garis yang lebih panjang. Setelah anak menunjuk, putarlah lembar ini lagi dan tanyakan untuk ke tiga kalinya: "Mana garis yang lebih panjang?". Dapatkah anak anda menunjuk garis yang lebih panjang sebanyak 3 kali dengan benar?

9 Jangan memberitahukan nama gambar ini dan jangan membantu anak anda. Katakan padanya: "Buatlah gambar seperti ini (sambil menunjuk gambar ini). Suruh ia menggambar di kertas kosong yang tersedia. Berikan 3 kali kesempatan. Untuk penilaian lihat gambar di bawah ini?

Jawablah : YA

Jawablah : TIDAK Dapatkah anak anda menggambar tanda palang?

10 Ikutilah perintah ini dengan seksama. Jangan memberi isyarat (menunjuk atau melirik) pada saat memberikan petunjuk-petunjuk berikut ini: "Letakkan kertas ini di atas lantai". "Letakkan kertas ini di bawah kursi". "Letakkan kertas ini di depan kamu". "Letakkan kertas ini di belakang kamu". Jawablah YA hanya jika anak anda mengerti arti "di. atas", "di bawah", "di depan" dan "di belakang".

Usia 57 bulan (4 tahun 9 bulan) - 59 bulan (4 tahun 11 bulan)

No Observasi Ya Tidak

n n 1 Apakah anak anda bermain petak umpet, ular naga atau permainan lain

dimana ia ikut bermain dan mengikuti peraturan bermain?

2 Dapatkah anak anda mengenakan celana panjang, kemeja, baju, atau kaos kaki tanpa dibantu? ( termasuk memasang kancing, gesper dan ikat pinggang)

3 Dapatkah anak anda menyebutkan nama lengkapnya tanpa dibantu? Jawablah TIDAK jika ia hanya menyebutkan sebagian namanya atau ucapannya tidak dapat dimengerti dengan mudah.

4 Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban anak anda. Jangan membantu kecuali mengulangi pertanyaan. "Apa yang kamu lakukan jika kamu kedinginan?" ....

Universitas Sumatera Utara

Page 20: KUESIONER TUMBANG ANAK

"Apa yang kamu lakukan jika kamu lapar?".... "Apa yang kamu lakukan jika kamu lelah?" .... Dapatkah ia menjawab ketiga pertanyaan tadi dengan kata-kata yang benar, bukan dengan gerakan atau isyarat? Untuk kedinginan jawaban yang benar adalah "menggigil", "Kenakan mantel" atau "masuk ke dalam rumah" Untuk lapar, jawaban yang benar adalah "makan" Untuk lelah, jawaban yang benar adalah "mengantuk" atau "minta tidur", "berbaring (tidur-tiduran)", "istirahat" atau "diam sejenak"

5 Dapatkah anak anda mengancingkan bajunya atau pakaian bonekanya?

6 Suruhlah anak anda berdiri dengan satu kaki tanpa berpegangan. Jika perlu tunjukkan caranya dan beri anak anda kesempatan melakukannya 3 kali. Dapatkah ia mempertahankan keseimbangannya dalam waktu 6 detik atau lebih?

7 Jangan mengoreksi atau membantu anak anda. Jangan menggunakan kata "lebih besar". Perlihatkan kedua garis di bawah ini kepada anak anda. Jangan membantu atau membetulkan apabila salah. Tanyakan mana yang lebih panjang. Setelah anak menunjuk, putarlah lembar ini dan tanyakan kembali mana garis yang lebih panjang. Setelah anak menunjuk, putarlah lembar ini lagi dan tanyakan untuk ke tiga kalinya: "Mana garis yang lebih panjang?". Dapatkah anak anda menunjuk garis yang lebih panjang sebanyak 3 kali dengan benar?

8 Jangan memberitahukan nama gambar ini dan jangan membantu anak anda. Katakan padanya: "Buatlah gambar seperti ini (sambil menunjuk gambar ini). Suruh ia menggambar di kertas kosong yang tersedia. Berikan 3 kali kesempatan. Untuk penilaian lihat gambar di bawah ini?

Jawablah : YA

Jawablah : TIDAK Dapatkah anak anda menggambar tanda palang?

9 Ikutilah perintah ini dengan seksama. Jangan memberi isyarat (menunjuk atau melirik) pada saat memberikan petunjuk-petunjuk berikut ini: "Letakkan kertas ini di atas lantai". "Letakkan kertas ini di bawah kursi". "Letakkan kertas ini di depan kamu". "Letakkan kertas ini di belakang kamu". Jawablah YA hanya jika anak anda mengerti arti "di. atas", "di bawah", "di depan" dan "di belakang".

10 Apakah anak anda bereaksi dengan tenang dan tidak rewel (tanpa menangis atau menggelayut pada anda) pada saat anda meninggalkannya?

Universitas Sumatera Utara

Page 21: KUESIONER TUMBANG ANAK

NO NAMA ANAK UMURBLN JENISKEL BERAT TINGGI ZSC_BBUM NAMAKAT1 ZSC_TBUM NAMAKAT2 ZSC_BBTB NAMAKAT3 PEMANTAUAN PERKEMBANGAN TOTAL Perkembangan

(bulan) (kg) (cm) BB/U TB/U BB/TB 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Anak

1 AULIA RAHMADANI 37 2 22.5 87.0 -2.67 BB KURANG -7.69 SANGAT P E N D E K 5.57 SANGAT GEMUK ya ya ya ya ya ya tdk ya ya tdk 8 meragukan

2 YUSRI CHANDRA 41 1 11.0 93.0 -0.96 BB NORMAL -1.64 N O R M A L -2.73 K U R U S ya ya ya ya ya ya ya ya ya kosong 9 normal

3 ARIF HIDAYAT 51 1 12.0 98.0 -2.70 BB KURANG -1.66 N O R M A L -2.68 K U R U S ya ya ya ya ya ya ya ya ya kosong 9 normal

4 M HAIKAL NAWAWI 13 1 9.0 77.0 -2.10 BB KURANG 0.08 N O R M A L -1.32 N O R M A L ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya 10 normal

5 RIDU WIBOWO 36 1 13.0 94.0 -0.85 BB NORMAL -0.62 N O R M A L -0.77 N O R M A L tdk ya ya ya ya ya tdk ya ya ya 8 meragukan

6 YULIA MAHARANI 17 2 7.0 74.0 -3.20 BB SANGAT KURANG -2.02 P E N D E K -3.05 SANGAT K U R U S tdk tdk ya ya ya tdk ya ya ya tdk 6 tidak normal

7 DEWI ANGGRAINI 36 2 10.0 85.0 -3.18 BB SANGAT KURANG -2.66 P E N D E K -3.78 SANGAT K U R U S ya ya tdktdk ya tdk ya tdk ya ya 6 tidak normal

8 NURUL 48 2 9.0 77.0 -1.27 BB NORMAL -2.40 SANGAT P E N D E K -1.35 N O R M A L ya ya ya ya ya ya ya tdk tdk kosong 8 meragukan

9 FAHRI FIRMANSYAH 26 1 10.5 85.0 -1.56 BB NORMAL -1.23 N O R M A L -1.32 N O R M A L ya ya tdk ya ya ya ya ya ya ya 9 normal

10 ALDO 20 1 10.0 81.0 -2.42 BB KURANG -1.18 N O R M A L -0.91 N O R M A L ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya 10 normal

11 RIZKI RAMADANI 38 1 10.0 85.0 -0.29 BB NORMAL -1.99 N O R M A L -1.44 N O R M A L ya ya ya ya ya ya tdk ya ya ya 9 normal

12 ENDANG 59 2 14.0 86.0 -1.85 BB NORMAL -4.91 SANGAT P E N D E K 2.00 RISIKO GEMUK ya ya ya ya tdk ya ya ya tdk kosong 7 meragukan

13 DINAR 41 2 12.0 97.0 -1.64 BB NORMAL -0.38 N O R M A L -2.10 K U R U S ya ya ya ya ya tdk ya ya ya kosong 8 meragukan

14 DESTI FAULIA 24 2 9.0 82.0 -1.27 BB NORMAL -1.17 N O R M A L -1.98 N O R M A L ya tdk ya tdktdk ya ya ya ya ya 7 meragukan

15 NIKITA 48 2 14.1 108.0 -0.99 BB NORMAL 0.44 N O R M A L -2.47 K U R U S ya ya ya ya ya ya ya ya ya kosong 9 normal

16 ZASKIA INDRI 41 2 12.0 97.0 -1.64 BB NORMAL 0.44 N O R M A L -2.29 K U R U S ya ya ya ya ya ya ya ya ya kosong 9 normal

17 ARDIANSYAH PUTRA 48 1 8.0 78.0 -4.66 BB SANGAT KURANG -6.05 SANGAT P E N D E K -3.06 SANGAT K U R U S ya ya ya ya ya tdk tdk tdk ya kosong 6 tidak normal

18 ALFIN MADJID 24 1 9.0 80.0 -2.68 BB KURANG -2.42 P E N D E K -2.00 N O R M A L ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya 10 normal

19 NOVIA 37 2 12.1 82.0 -1.31 BB NORMAL -3.66 SANGAT P E N D E K 1.29 N O R M A L ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya 10 normal

20 M ROHIM 30 1 13.0 88.0 -2.39 BB KURANG -1.31 N O R M A L 0.57 N O R M A L tdk ya ya ya ya ya ya ya ya ya 9 normal

21 M FATIR 53 1 16.0 107.0 -2.67 BB KURANG 0.10 N O R M A L -1.05 N O R M A L tdk ya ya ya ya ya ya ya ya kosong 8 meragukan

22 DEDEK KURNIAWAN 13 1 7.5 66.0 -0.60 BB NORMAL -4.56 SANGAT P E N D E K -0.27 N O R M A L ya ya ya ya ya ya tdk ya ya ya 9 normal

23 CINDY 48 2 15.0 98.0 -0.55 BB NORMAL -1.18 N O R M A L 0.24 N O R M A L ya ya ya ya ya ya ya ya ya kosong 9 normal

24 ALIYA 19 2 8.5 77.0 -1.75 BB NORMAL -1.42 N O R M A L -1.44 N O R M A L ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya 10 normal

25 SITI VARIKA SARI 59 2 14.0 100.0 -1.81 BB NORMAL -1.90 N O R M A L -0.94 N O R M A L ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya 10 normal

26 CHACA 26 2 11.0 83.0 -2.30 BB KURANG -1.38 N O R M A L 0.10 N O R M A L ya ya ya ya ya ya ya ya ya tdk 9 normal

27 DINATUL ALWALIYA 17 2 8.2 75.0 -2.87 BB KURANG -1.62 N O R M A L -1.41 N O R M A L ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya 10 normal

28 GEA AMANDA 59 2 13.0 97.0 -0.66 BB NORMAL -2.57 P E N D E K -1.16 N O R M A L ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya 10 normal

29 ELSA NUR HIDAYATI 59 2 11.5 99.0 -2.05 BB KURANG -2.15 P E N D E K -1.93 N O R M A L ya ya tdk ya ya ya ya ya ya ya 9 normal

30 NOVITA AYU 58 2 13.0 101.0 -1.93 BB NORMAL -1.59 N O R M A L -2.01 K U R U S ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya 10 normal

31 HABIL YUYA RAHMAN 37 1 12.5 97.0 -3.31 BB SANGAT KURANG 0.02 N O R M A L -3.04 SANGAT K U R U S ya ya tdk ya ya ya ya tdk ya ya 8 meragukan

32 M RAIHAN 36 1 12.5 80.0 -1.18 BB NORMAL -4.40 SANGAT P E N D E K 1.95 RISIKO GEMUK ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya 10 normal

33 M SYAHRUL RAMADHAN 50 1 13.5 105.0 -1.68 BB NORMAL 0.11 N O R M A L -2.71 K U R U S ya ya ya ya ya ya ya ya ya kosong 9 normal

34 ANISA SOLEHA 48 2 14.1 108.0 -0.99 BB NORMAL 1.17 N O R M A L -2.63 K U R U S ya ya ya ya ya ya ya ya ya kosong 9 normal

35 RAGIL FITRIYONO 27 1 12.0 84.0 -3.27 BB SANGAT KURANG -2.54 P E N D E K -5.01 SANGAT K U R U S ya ya tdk ya ya ya ya ya tdk tdk 7 meragukan

36 MEI YUNI 56 2 13.6 95.0 -1.83 BB NORMAL -2.67 P E N D E K -0.24 N O R M A L ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya 10 normal

37 SEBASTIAN 28 1 11.0 98.0 -1.49 BB NORMAL 2.08 N O R M A L -1.50 N O R M A L ya ya ya tdk ya ya ya tdk ya tdk 7 meragukan

38 AHDAT TAUFIK 35 1 11.8 79.0 -1.61 BB NORMAL -4.59 SANGAT P E N D E K 1.49 RISIKO GEMUK ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya 10 normal

39 RUDIANSYAH 48 1 8.5 80.0 -4.87 BB SANGAT KURANG -5.58 SANGAT P E N D E K -2.74 K U R U S ya ya ya ya tdk ya ya ya ya kosong 8 meragukan

40 APRIALIANI NURJANI 59 2 9.2 97.0 0.52 BB NORMAL -1.88 N O R M A L 0.59 N O R M A L ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya 10 normal

41 M RAFI FAUZAN 34 1 11.5 99.0 -1.68 BB NORMAL 1.12 N O R M A L -3.44 SANGAT K U R U S tdk ya tdk ya ya ya ya ya ya ya 8 meragukan

42 MUTIARA RAMADANI 28 2 9.2 80.0 -1.25 BB NORMAL -2.78 P E N D E K -1.22 N O R M A L ya ya tdk ya tdk ya ya ya ya tdk 7 meragukan

43 INTAN NURAINI 31 2 10.5 84.0 -2.52 BB KURANG -2.25 P E N D E K -0.68 N O R M A L ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya 10 normal

44 ABDURRAHMAN 31 1 10.8 85.0 -1.98 BB NORMAL -2.38 P E N D E K -0.96 N O R M A L tdk ya tdk ya ya ya ya ya ya ya 8 meragukan

45 UZURATUN RIZKA 32 2 9.5 84.0 -2.73 BB KURANG -2.36 P E N D E K -1.85 N O R M A L tdk ya tdk ya ya ya ya ya tdk ya 7 meragukan

46 NAUFAL PRASETYO 20 1 10.0 81.0 -2.71 BB KURANG -1.18 N O R M A L -0.91 N O R M A L ya ya ya ya tdk ya ya ya ya ya 9 normal

47 ANA ZAHRATUN NISA 13 2 7.3 65.0 -2.73 BB KURANG -3.41 SANGAT P E N D E K -2.51 K U R U S ya ya ya ya tdk ya ya ya tdk tdk 7 meragukan

48 AZIZAH NURUL FITRIAN 38 2 10.0 85.0 -1.80 BB NORMAL -2.94 P E N D E K -1.50 N O R M A L tdk ya ya ya ya ya tdk ya tdk ya 7 meragukan

49 RAHMADANI 38 1 10.0 87.0 -1.79 BB NORMAL -2.74 P E N D E K 0.09 N O R M A L tdk ya ya ya ya ya tdk ya tdk ya 7 meragukan

50 M RIZKI HIDAYAT 59 1 11.0 90.0 -3.80 BB SANGAT KURANG -4.30 SANGAT P E N D E K -2.03 K U R U S ya ya tdk ya ya ya ya ya ya ya 9 normal

Universitas Sumatera Utara

Page 22: KUESIONER TUMBANG ANAK

Lampiran 5. Output

Output SPSS

1. Univariat PENYLHN

Frequency Percent Valid Percent Cumulative

Percent Valid Lengkap 41 82.0 82.0 82.0

Tidak Lengkap 9 18.0 18.0 100.0

Total 50 100.0 100.0 APE

Frequency Percent Valid Percent Cumulative

Percent Valid Lengkap 38 76.0 76.0 76.0

Tidak Lengkap 12 24.0 24.0 100.0

Total 50 100.0 100.0 BBU

Frequency Percent Valid Percent Cumulative

Percent Valid BB normal 29 58.0 58.0 58.0

BB Kurang 14 28.0 28.0 86.0 BB sangat kurang 7 14.0 14.0 100.0

Total 50 100.0 100.0 TBU

Frequency Percent Valid Percent Cumulative

Percent Valid Normal 26 52.0 52.0 52.0

Pendek 13 26.0 26.0 78.0 Sangat Pendek 11 22.0 22.0 100.0

Total 50 100.0 100.0

Universitas Sumatera Utara

Page 23: KUESIONER TUMBANG ANAK

BBTB

Frequency Percent Valid Percent Cumulative

Percent Valid Sangat

gemuk 1 2.0 2.0 2.0

Risiko gemuk 3 6.0 6.0 8.0

Normal 29 58.0 58.0 66.0 Kurus 11 22.0 22.0 88.0 Sangat kurus 6 12.0 12.0 100.0

Total 50 100.0 100.0 PERKMBGK

Frequency Percent Valid Percent Cumulative

Percent Valid 1 29 58.0 58.0 58.0

2 18 36.0 36.0 94.0 3 3 6.0 6.0 100.0 Total 50 100.0 100.0

Universitas Sumatera Utara

Page 24: KUESIONER TUMBANG ANAK

2. Bivariat PENYLHN * BBU

BBU

Total BB normal BB Kurang BB sangat

kurang PENYLHN Lengkap Count 27 11 3 41

% of Total 54.0% 22.0% 6.0% 82.0% Tidak Lengkap

Count 2 3 4 9 % of Total 4.0% 6.0% 8.0% 18.0%

Total Count 29 14 7 50 % of Total 58.0% 28.0% 14.0% 100.0%

Chi-Square Tests

Value df Asymp. Sig.

(2-sided) Pearson Chi-Square 9.800(a) 2 .007 Likelihood Ratio 8.475 2 .014 Linear-by-Linear Association 8.961 1 .003

N of Valid Cases 50

a 2 cells (33.3%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 1.26. PENYLHN * TBU

TBU

Total Normal Pendek Sangat Pendek

PENYLHN Lengkap Count 25 9 7 41 % of Total 50.0% 18.0% 14.0% 82.0%

Tidak Lengkap

Count 1 4 4 9 % of Total 2.0% 8.0% 8.0% 18.0%

Total Count 26 13 11 50 % of Total 52.0% 26.0% 22.0% 100.0%

Chi-Square Tests

Value df Asymp. Sig.

(2-sided) Pearson Chi-Square 7.478(a) 2 .024 Likelihood Ratio 8.193 2 .017 Linear-by-Linear Association 6.638 1 .010

N of Valid Cases 50

a 3 cells (50.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 1.98.

Universitas Sumatera Utara

Page 25: KUESIONER TUMBANG ANAK

PENYLHN * BBTB BBTB Total Risiko gemuk Normal Kurus Sangat kurus PENYLHN Lengkap Count 3 26 10 2 41 % of

Total 6.0% 52.0% 20.0% 4.0% 82.0%

Tidak Lengkap

Count 1 3 1 4 9

% of Total 2.0% 6.0% 2.0% 8.0% 18.0%

Total Count 4 29 11 6 50 % of

Total 8.0% 58.0% 22.0% 12.0% 100.0%

Chi-Square Tests

Value df Asymp. Sig.

(2-sided) Pearson Chi-Square 11.504(a) 3 .009 Likelihood Ratio 9.010 3 .029 Linear-by-Linear Association 4.382 1 .036

N of Valid Cases 50

a 5 cells (62.5%) have expected count less than 5. The minimum expected count is .72.

PENYLHN * PERKMBGK

PERKMBGK

Total 1 2 3 PENYLHN Lengkap Count 28 12 1 41

% of Total 56.0% 24.0% 2.0% 82.0% Tidak Lengkap

Count 1 6 2 9 % of Total 2.0% 12.0% 4.0% 18.0%

Total Count 29 18 3 50 % of Total 58.0% 36.0% 6.0% 100.0%

Chi-Square Tests

Value df Asymp. Sig.

(2-sided) Pearson Chi-Square 11.842(a) 2 .003 Likelihood Ratio 11.706 2 .003 Linear-by-Linear Association 11.591 1 .001

N of Valid Cases 50

a 3 cells (50.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is .54.

Universitas Sumatera Utara

Page 26: KUESIONER TUMBANG ANAK

APE * BBU

BBU

Total BB normal BB Kurang BB sangat

kurang APE Lengkap Count 24 11 3 38

% of Total 48.0% 22.0% 6.0% 76.0% Tidak Lengkap

Count 5 3 4 12 % of Total 10.0% 6.0% 8.0% 24.0%

Total Count 29 14 7 50 % of Total 58.0% 28.0% 14.0% 100.0%

Chi-Square Tests

Value df Asymp. Sig.

(2-sided) Pearson Chi-Square 4.993(a) 2 .082 Likelihood Ratio 4.337 2 .114 Linear-by-Linear Association 3.739 1 .053

N of Valid Cases 50

a 2 cells (33.3%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 1.68.

APE * TBU

TBU

Total Normal Pendek Sangat Pendek

APE Lengkap Count 23 9 6 38 % of Total 46.0% 18.0% 12.0% 76.0%

Tidak Lengkap

Count 3 4 5 12 % of Total 6.0% 8.0% 10.0% 24.0%

Total Count 26 13 11 50 % of Total 52.0% 26.0% 22.0% 100.0%

Chi-Square Tests

Value df Asymp. Sig.

(2-sided) Pearson Chi-Square 5.316(a) 2 .070 Likelihood Ratio 5.305 2 .070 Linear-by-Linear Association 5.184 1 .023

N of Valid Cases 50

a 2 cells (33.3%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 2.64.

Universitas Sumatera Utara

Page 27: KUESIONER TUMBANG ANAK

APE * BBTB BBTB Total Risiko gemuk Normal Kurus Sangat kurus APE Lengkap Count 3 23 9 3 38 % of

Total 6.0% 46.0% 18.0% 6.0% 76.0%

Tidak Lengkap

Count 1 6 2 3 12

% of Total 2.0% 12.0% 4.0% 6.0% 24.0%

Total Count 4 29 11 6 50 % of

Total 8.0% 58.0% 22.0% 12.0% 100.0%

Chi-Square Tests

Value df Asymp. Sig.

(2-sided) Pearson Chi-Square 2.604(a) 3 .457 Likelihood Ratio 2.291 3 .514 Linear-by-Linear Association 1.007 1 .316

N of Valid Cases 50

a 5 cells (62.5%) have expected count less than 5. The minimum expected count is .96.

APE * PERKMBGK

PERKMBGK

Total 1 2 3 APE Lengkap Count 26 11 1 38

% of Total 52.0% 22.0% 2.0% 76.0% Tidak Lengkap

Count 3 7 2 12 % of Total 6.0% 14.0% 4.0% 24.0%

Total Count 29 18 3 50 % of Total 58.0% 36.0% 6.0% 100.0%

Chi-Square Tests

Value df Asymp. Sig.

(2-sided) Pearson Chi-Square 8.146(a) 2 .017 Likelihood Ratio 7.941 2 .019 Linear-by-Linear Association 7.983 1 .005

N of Valid Cases 50

a 3 cells (50.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is .72.

Universitas Sumatera Utara

Page 28: KUESIONER TUMBANG ANAK

Output manual

1. Penyuluhan dengan Status Gizi Balita Berdasarkan Berat Badan Menurut Umur (BB/U)

Penyuluhan

Status Gizi Jumlah

BB Normal BB Kurang BB Sangat Kurang

Lengkap 27 11 3 41 Tidak Lengkap 2 3 4 9 Jumlah 29 14 7 50 O1 = 27 O2 = 11 O3 = 3 O4 = 2 O5 = 3 O6 = 4

E1 = 29 x 41 = 23,78 E 2 = 14 x 41 = 11,48 E 3 = 7 x 41 50 50 50

= 5,74

E4 = 29 x 9 = 5,22 E 5 = 14 x 9 = 2,52 E 6 = 7 x 9 50 50 50

= 1,26

X2 H

= E

(O – E)2

X2H

= (27 – 23,78)2 + (11 – 11,48)2 + (3 –5,74)2 + (2 –5,22)2 + (3 – 2,52)2 + (4 – 1,26) 23,78 11,48 5,74 5,22 2,52 1,26

2

= 0,4360 + 0,0200 + 1,3079 + 1,9862 + 0,0914 + 5,9584

= 9,7999

Titik Kritis : X2C = Xα;(dk) = Xα;((2-1)(3-1) =X0,05;(2) = 5,991

Ternyata : X2H (9,7999) > X2

C (5,991) artinya Ha diterima.

Kesimpulan : Terbukti secara signifikan pada taraf nyata 5%, ada hubungan

signifikan antara penyuluhan dengan status gizi balita berdasarkan berat badan

menurut umur (BB/U).

Universitas Sumatera Utara

Page 29: KUESIONER TUMBANG ANAK

2. Bermain dengan APE dengan Status Gizi Balita Berdasarkan Berat Badan Menurut Umur (BB/U)

Bermain dengan

APE

Status Gizi Jumlah

BB Normal BB Kurang BB Sangat Kurang

Lengkap 24 11 3 38 Tidak Lengkap 5 3 4 12 Jumlah 29 14 7 50 O1 = 24 O2 = 11 O3 = 3 O4 = 5 O5 = 3 O6 = 4

E1 = 29 x 38 = 22,04 E 2 = 14 x 38 = 10,64 E 3 = 7 x 38 50 50 50

= 5,32

E4 = 29 x 12 = 6,96 E 5 = 14 x 12 = 3,36 E 6 = 7 x 12 50 50 50

= 1,68

X2 H

= E

(O – E)2

X2H

= (24 – 22,04)2 + (11 – 10,64)2 + (3 –5,32)2 + (5 –6,96)2 + (3 – 3,36)2 + (4 – 1,68) 22,04 10,64 5,32 6,96 3,36 1,68

2

= 0,1743 + 0,0121 + 1,0117 + 0,5519 + 0,0385 + 3,2038

= 4,9923

Titik Kritis : X2C = Xα;(dk) = Xα;((2-1)(3-1) =X0,05;(2) = 5,991

Ternyata : X2H (4,9923) < X2

C (5,991) artinya Ha ditolak.

Kesimpulan : Terbukti secara signifikan pada taraf nyata 5%, tidak ada hubungan

signifikan antara bermain dengan APE dengan status gizi balita berdasarkan berat

badan menurut umur (BB/U).

Universitas Sumatera Utara

Page 30: KUESIONER TUMBANG ANAK

3. Penyuluhan dengan Status Gizi Balita Berdasarkan Panjang Badan Menurut Umur (PB/U) atau Tinggi Badan Menurut Umur (TB/U)

Penyuluhan

Status Gizi Jumlah

Normal Pendek Sangat Pendek

Lengkap 25 9 7 41 Tidak Lengkap 1 4 4 9 Jumlah 26 13 11 50 O1 = 25 O2 = 9 O3 = 7 O4 = 1 O5 = 4 O6 = 4

E1 = 26 x 41 = 21,32 E 2 = 13 x 41 = 10,66 E 3 = 11 x 41 50 50 50

= 9,02

E4 = 26 x 9 = 4,68 E 5 = 13 x 9 = 2,34 E 6 = 11 x 9 50 50 50

= 1,98

X2 H

= E

(O – E)2

X2H

= (25 – 4,68)2 + (9 – 10,66)2 + (7 –9,02)2 + (1 –4,68)2 + (4 – 2,34)2 + (4 – 1,98) 4,68 10,66 9,02 4,68 2,34 1,98

2

= 88,2270 + 0,2584 + 0,4523 + 2,8936 + 1,1776 + 2,0608

= 95,0697

Titik Kritis : X2C = Xα;(dk) = Xα;((2-1)(3-1) = X0,05;(2) = 5,991

Ternyata : X2H (95,0697) > X2

C (5,991) artinya Ha diterima.

Kesimpulan : Terbukti secara signifikan pada taraf nyata 5%, ada hubungan

signifikan antara penyuluhan dengan status gizi balita berdasarkan panjang badan

menurut umur (PB/U) atau tinggi badan menurut umur (TB/U).

Universitas Sumatera Utara

Page 31: KUESIONER TUMBANG ANAK

4. Bermain dengan APE dengan Status Gizi Balita Berdasarkan Panjang Badan Menurut Umur (PB/U) atau Tinggi Badan Menurut Umur (TB/U)

Bermain dengan

APE

Status Gizi Jumlah

BB Normal BB Kurang BB Sangat Kurang

Lengkap 23 9 6 38 Tidak Lengkap 3 4 5 12 Jumlah 26 13 11 50 O1 = 23 O2 = 9 O3 = 6 O4 = 3 O5 = 4 O6 = 5

E1 = 26 x 38 = 19,76 E 2 = 13 x 38 = 9,88 E 3 = 11 x 38 50 50 50

= 8,36

E4 = 26 x 12 = 6,24 E 5 = 13 x 12 = 3,12 E 6 = 11 x 12 50 50 50

= 2,64

X2 H

= E

(O – E)2

X2H

= (23 – 19,76)2 + (9 – 9,884)2 + (6 –8,36)2 + (3 –6,24)2 + (4 – 3,12)2 + (4 – 2,64) 19,76 9,88 8,36 6,24 3,12 2,64

2

= 0,5312 + 0,0790+ 0,6662 + 1,6823 + 0,2482 + 0,7006

= 3,9075

Titik Kritis : X2C = Xα;(dk) = Xα;((2-1)(3-1) =X0,05;(2) = 5,991

Ternyata : X2H (3,9075) < X2

C (5,991) artinya Ha ditolak.

Kesimpulan : Terbukti secara signifikan pada taraf nyata 5%, tidak ada hubungan

signifikan antara bermain dengan APE dengan status gizi balita berdasarkan panjang

badan menurut umur (PB/U) atau tinggi badan menurut umur (TB/U).

Universitas Sumatera Utara

Page 32: KUESIONER TUMBANG ANAK

5. Penyuluhan dengan Status Gizi Balita Berdasarkan Berat Badan menurut Panjang Badan (BB/PB) atau Berat Badan menurut Tinggi Badan (BB/TB)

Penyuluhan

Status Gizi Jumlah Risiko gemuk Normal Kurus Sangat Kurus

Lengkap 3 26 10 2 41 Tidak Lengkap 1 3 1 4 9 Jumlah 4 29 11 6 50 O1 = 3 O2 = 26 O3 = 10 O4 = 2 O5 = 1 O6 = 3 O7 = 1 O8 = 4

E1 = 4 x 41 = 3,28 E 2 = 29 x 41 = 23,78 E 3 = 11 x 41 50 50 50

= 9,02

E4 = 6 x 41 = 4,92 E 5 = 4 x 9 = 0,72 E 6 = 29 x 9 50 50 50

= 5,22

E7 = 11 x 9 = 1,98 E 8 = 6 x 9 50 50

= 1,08

X2 H

= E

(O – E)2

X2H

= (3 – 3,28)2 + (26 – 23,78)2 + (10 –9,02)2 + (2 –4,92)2 + (1 – 0,72)2 + (3 – 5,22) 3,28 23,78 9,02 4,92 0,72 5,22

2

= (1 – 1,98)2 + (4 – 1,08) 1,98 1,08

2

= 0,0239 + 0,2072 + 0,1064 +1,7330 + 0,1088 + 0,9441 + 0,4850 + 7,8948

= 11,5032

Titik Kritis : X2C = Xα;(dk) = Xα;((2-1)(4-1) =X0,05;(3) = 7,815

Ternyata : X2H (11,5032) > X2

C (7,815) artinya Ha diterima.

Kesimpulan : Terbukti secara signifikan pada taraf nyata 5%, ada hubungan

signifikan antara penyuluhan dengan status gizi balita berdasarkan Berat Badan

menurut Panjang Badan (BB/PB) atau Berat Badan menurut Tinggi Badan (BB/TB)

Universitas Sumatera Utara

Page 33: KUESIONER TUMBANG ANAK

6. Bermain dengan APE dengan Status Gizi Balita Berdasarkan Berat Badan menurut Panjang Badan (BB/PB) atau Berat Badan menurut Tinggi Badan (BB/TB) Bermain dengan

APE Status Gizi

Jumlah Risiko gemuk Normal Kurus Sangat Kurus

Lengkap 3 23 9 3 38 Tidak Lengkap 1 6 2 3 12 Jumlah 4 29 11 6 50 O1 = 3 O2 = 23 O3 = 9 O4 = 3 O5 = 1 O6 = 6 O7 = 2 O8 = 3

E1 = 4 x 38 = 3,04 E 2 = 29 x 38 = 22,04 E 3 = 11 x 38 50 50 50

= 8,36

E4 = 6 x 38 = 4,56 E 5 = 4 x 12 = 0,96 E 6 = 29 x 12 50 50 50

= 6,96

E7 = 11 x 12 = 2,64 E 8 = 6 x 12 50 50

= 1,44

X2 H

= E

(O – E)2

X2H

= (3 – 3,04)2 + (23 – 22,04)2 + (9 –8,36)2 + (3 –4,56)2 + (1 – 0,96)2 + (6 – 6,96) 3,04 22,04 8,36 4,56 0,96 6,96

2

= (2 – 2,64)2 + (3 – 1,44) 2,64 1,44

2

= 0,0005 + 0,0418 + 0,0489 + 0,5336 + 0,0016 + 0,1324 + 0,1551 + 1,69

= 2,6039

Titik Kritis : X2C = Xα;(dk) = Xα;((2-1)(4-1) =X0,05;(3) = 7,815

Ternyata : X2H (2,6039) < X2

C (7,815) artinya Ha ditolak.

Kesimpulan : Terbukti secara signifikan pada taraf nyata 5%, tidak ada hubungan

signifikan antara bermain dengan APE dengan status gizi balita berdasarkan Berat

Badan menurut Panjang Badan (BB/PB) atau Berat Badan menurut Tinggi Badan

(BB/TB).

Universitas Sumatera Utara

Page 34: KUESIONER TUMBANG ANAK

7. Penyuluhan dengan Perkembangan Balita

Penyuluhan

Perkembangan Jumlah

Normal Meragukan Tidak Normal

Lengkap 28 12 1 41 Tidak Lengkap 1 6 2 9 Jumlah 29 18 3 50 O1 = 28 O2 = 12 O3 = 1 O4 = 1 O5 = 6 O6 = 2

E1 = 29 x 41 = 23,78 E 2 = 18 x 41 = 14,76 E 3 = 3 x 41 50 50 50

= 2,46

E4 = 29 x 9 = 5,22 E 5 = 18 x 9 = 3,24 E 6 = 3 x 9 50 50 50

= 0,54

X2 H

= E

(O – E)2

X2H

= (28 – 23,78)2 + (12 – 14,76)2 + (1 –2,46)2 + (1 –5,22)2 + (6 – 3,24)2 + (2 – 0,54) 23,78 14,76 2,46 5,22 3,24 0,54

2

= 0,7488 + 0,5160 + 0,8665 + 3,4115 + 2,3511 + 3,9474

= 11,8413

Titik Kritis : X2C = Xα;(dk) = Xα;((2-1)(3-1) =X0,05;(2) = 5,991

Ternyata : X2H (11,8413) > X2

C (5,991) artinya Ha diterima.

Kesimpulan : Terbukti secara signifikan pada taraf nyata 5%, ada hubungan

signifikan antara penyuluhan dengan perkembangan balita.

Universitas Sumatera Utara

Page 35: KUESIONER TUMBANG ANAK

8. Bermain dengan APE dengan Perkembangan Balita

Bermain dengan

APE

Perkembangan Jumlah

Normal Meragukan Tidak Normal

Lengkap 26 11 1 38 Tidak Lengkap 3 7 2 12 Jumlah 29 18 3 50 O1 = 26 O2 = 11 O3 = 1 O4 = 3 O5 = 7 O6 = 2

E1 = 29 x 38 = 22,04 E 2 = 18 x 38 = 13,68 E 3 = 3 x 38 50 50 50

= 2,28

E4 = 29 x 12 = 6,96 E 5 = 18 x 12 = 4,32 E 6 = 3 x 12 50 50 50

= 0,72

X2 H

= E

(O – E)2

X2H

= (26 – 22,04)2 + (11 – 13,68)2 + (1 –2,28)2 + (3 –6,96)2 + (7 – 4,32)2 + (2 – 0,72) 22,04 13,68 2,28 6,96 4,32 0,72

2

= 0,7115 + 0,5250 + 0,7185 + 2,2531 + 1,6625 + 2,2755

= 8,1461

Titik Kritis : X2C = Xα;(dk) = Xα;((2-1)(3-1) =X0,05;(2) = 5,991

Ternyata : X2H (8,1461) > X2

C (5,991) artinya Ha diterima.

Kesimpulan : Terbukti secara signifikan pada taraf nyata 5%, ada hubungan

signifikan antara bermain dengan APE dengan perkembangan balita.

Universitas Sumatera Utara