laporan monev awal semester 112 tahun 2020

Laporan Monev Awal Semester 112 Tahun 2020

1


2

KATA PENGANTAR

Dengan mengucap syukur Alhamdulillah atas kehadirat Allah SWT, ahirnya

laporan analisis hasil monev awal semester 112 Universitas Negeri Jakarta dapat

terselesaikan. Laporan ini diharapkan dapat menjadi gambaran persepsi guna

peningkatan kedepannya untuk kualitas secara menyeluruh di Universitas Negeri

Jakarta

Tuntutan akan peningkatan kualitas kinerja sangat penting dalam lingkungan

UNJ. Untuk itulah perlu dilakukan pengukuran terhadap elemen terkait yang ada di

Universitas Negeri Jakarta. Dengan melakukan survei ini maka pihak yang terlibat dapat

mengetahui hasil monev awal semester 112 sehingga dapat dilakukan peningkatan

kedepannya kedepan.

Ahir kata kami mengucapkan terimakasih atas bantuan dan dukungan barbagai

pihak hingga laporan ini terselesaikan. Mohon maaf atas kelemahan dan kekurangan

laporan ini yang masih jauh dari sempurna , serta pihak-pihak yang tidak berkenan

dengan hasil ini. Mohon saran dan masukan , agar kedepan laporan hasil kepuasan ini

dapat lebih baik dan memberikan kontribusi untuk perbaikan kinerja seluruh elemen di

Universitas Negeri Jakarta

Mengetahui,

Sistem Penjaminan Mutu

Dr. Karnadi, M.Si

NIP 196111271987031002


3

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kegiatan monitoring dan evaluasi ini adalah kegiatan rutin yang dilaksanakan

Satuan Penjaminan Mutu dengan tujuan untuk memastikan kegiatan pembelajaran yang

dilaksanakan oleh dosen telah dilaksanakan dengan baik sesuai dengan rencana, tujuan,

dan standar atau target yang telah ditetapkan. Dengan adanya kegiatan monev awal ini

dapat diketahui hasil dosen UNJ dalam melaksanakan pembelajaran dan selanjutnya

dapat pula dicarikan alternatif pemecahan masalahnya.

Pelaksanaan monev pembelajaran awal semester 112 ini dilaksanakan secara

online, yaitu diintegrasikan ke dalam aplikasi PPEPP di dalam sistem web Satuan

Penjaminan Mutu UNJ. Untuk dapat mengisi monev ini, dosen melakukan login ke

aplikasi PPEPP dalam web SPM . Setelah itu dosen mengisi format monev yang sudah di

berikan kepada dosen. Setiap pertanyaan berhubungan dengan RPS, dan Platform

Pembelajaran Jarak Jauh yang digunakan

Dari kegiatan monev awal semester 112 ini diharapkan dapat diketahui hasil

sebagaimana proses pembelajaran itu berjalan dengan baik, proses pembelajaran yang

baik merupakan salah satu indikator keberhasilan proses pendidikan dalam intitusi

pendidikan tersebut


4

B. Pelakasanaan Monev Awal Semester 112

Pelaksanaan monev awal semester 112 Universitas Negeri Jakarta 2020 ini adalah

pelaksanaan monev tingkat institut, pelaksanaan monev awal ini dilaksanakan pada

minggu ke 1 sampai minggu ke 5 perkuliahan sebagaimana Gambar 1.1

Gambar 1.1 Tahap pelaksanaan monev awal semester 112 di Universitas Negeri Jakarta

Pelaksanaan monev awal semester 112 di Universitas Negeri Jakarta tahun 2020

ini di tujukan kepada dosen. Pada monev awal semester 112 ini diharapkan dapat

mengetahui hasil sejauh mana pembelajaran itu berjalan dengan baik, adapun upload

data monev awal semester 112 di Universitas Negeri Jakarta tahun 2020 ini dilakukan

secara online melalui http://spm.unj.ac.id/ppepp/index.php/login dengan

tampilan sebagaimana gambar 1.2

1.Persiapan

(Januari 2020)Pembuatan user name

untuk TPjM pada laman SPM

2.Upload data monev awal 112 oleh TPjM Prodi

( April 2020)

3.Analisa data dan penulisan Laporan

( Desember 2019-Januari 2020)

4.Hasil

(April 2020)


5

Gambar 1.2 Tampilan untuk upload data monev awal semester 112 UNJ secara Online

Pengumpulan data monev awal semester 112 Universitas Negeri Jakarta ini

dilakukan dengan meng-upload data yang di lakukan oleh tiap TPjM prodi yang sudah

diberikan akun masuk di aplikasi Online SPM


6

C. Tujuan

Pelaksanaan kegiatan monitoring dan evaluasi awal pada semester 112 ini

bertujuan untuk:

1. Mengetahui persentase rata rata terkait RPS dalam proses

pembelajaran/perkuliahan.

2. Mengetahui persentase rata-rata penggunaan platform pembelajaran jarak jauh

dalam pembelajaran semester 112

3. Mengetahui persentase kehadiran dosen di 5 pertemuan awal

D. Luaran(Output)

Luaran dari kegiatan ini adalah sebagai berikut.

1. Tersedianya data persentase rata-rata terkait RPS dalam pembelajaran

2. Tersedianya data persentase rata-rata penggunaan platform pembelajaran jarak jauh

dalam pembelajaran semester 112

3. Tersediannyadata persentase kehadiran dosen

4. Laporan hasil monev perkuliahan awal semester 112.

5. Tersedianya rekomendasi hasil monev awal semester 112


7

BAB II

PEMBAHASAN HASIL MONEV AWAL SEMESTER 112

A. Analisis Keterangan Monev Awal Terkait Ada Tidaknya RPS

a. Fakultas Ekonomi

1. D-III Akuntansi

Gambar 2.1 Persentase RPS DIII Akuntansi

Dari gambar 2.1, dapat kita dilihat bahwa jumlah presentase terkait RPS

untuk prodi DIII Akuntansi memiliki keterangan yakni 100% RPS yang ada dan

0% RPS yang tidak ada

2. D-III Administrasi Perkantoran

Gambar 2.2 Persentase RPS DIII Administrasi Perkantoran

100%

0%

D-III Akuntansi

RPS ADA

RPS TIDAK ADA

100%

0%

D-III Administrasi Perkantoran

RPS ADA

RPS TIDAK ADA


8


untuk prodi DIII Administrasi Perkantoran memiliki keterangan yakni 100% RPS

yang ada dan 0% RPS yang tidak ada

3. D-III Manajemen Pemasaran

4. S1 Akuntansi

Gambar 2.3 Persentase RPS S1 Akuntansi


untuk prodi S1 Akuntansi memiliki keterangan yakni 100% RPS yang ada dan 0%

RPS yang tidak ada

5. S1 Pendidikan Tata Niaga

100%

0%

S1 Akuntansi

RPS ADA

RPS TIDAK ADA

100%

0%

S1 Pendidikan Tata Niaga

RPS ADA

RPS TIDAK ADA


9

Gambar 2.4 Persentase RPS S1 Pendidikan Tata Niaga


untuk prodi S1 Pendidikan Tata Niaga memiliki keterangan yakni 100% RPS yang

ada dan 0% RPS yang tidak ada

6. S1 Manajemen

Gambar 2.5 Persentase RPS S1 Manajemen


untuk prodi S1 Manajemen memiliki keterangan yakni 100% RPS yang ada dan


7. S1 Pendidikan Ekonomi

Gambar 2.6 Persentase RPS S1 Pendidikan Ekonomi

100%

0%

S1 Manajemen

RPS ADA

RPS TIDAK ADA

87%

13%

S1 Pendidikan Ekonomi

RPS ADA

RPS TIDAK ADA


10


untuk prodi S1 Pendidikan Ekonomi memiliki keterangan yakni 87% RPS yang

ada dan 13% RPS yang tidak ada

8. S2 Manajemen

Gambar 2.7 Persentase RPS S2 Manajemen


untuk prodi S2 Manajemen memiliki keterangan yakni 100% RPS yang ada dan


9. S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran

Gambar 2.8 Persentase RPS S1 Administrasi Perkantoran

100%

0%

S2 Manajemen

RPS ADA

RPS TIDAK ADA

98%

2%

S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran

RPS ADA

RPS TIDAK ADA


11


untuk prodi S1 Administrasi Perkantoran memiliki keterangan yakni 98% RPS

yang ada dan 2% RPS yang tidak ada

10. Rata-rata persentase terkait RPS di Fakultas Ekonomi

Gambar 2.9 Rata-rata Jumlah Persentase RPS Fakultas Ekonomi

Dari gambar 2.9, dapat kita dilihat bahwa rata-rata jumlah presentase

terkait RPS untuk FE yakni 98% memiliki RPS dan 2% tidak memiliki RPS

98%

2%

Keterangan RPS di FE

Ada

Tidak ada


12

B. Rata-Rata Penggunaan Platform Pembelajaran Jarak Jauh

a. Fakultas Ekonomi

1. D-III Akuntansi

Gambar 2.10 Persentase Platform PJJ DIII Akuntansi

Dari gambar 2.10, dapat dilihat bahwa presentase terkait platform PJJ yang

digunakan untuk prodi DIII Akuntansi dengan nilai WAG 9%, Google

Classroom 10% , Youtube 4%, Email 4% , Sibering 27%, Email 2%, Zoom 48%

2. D-III Administrasi Perkantoran

10%

48%9%

27%

2% 4%

D-III Akuntansi

Google Classroom

Zoom

Whatsapp Group

Sibering

Email

Youtube

20%

20%

20%

40%

D-III Administrasi Perkantoran

Google Classroom

Zoom

Whatsapp Group

Sibering


13


digunakan untuk prodi DIII Administrasi Perkantoran dengan nilai WAG

20%, Google Classroom 20%, Sibering 40%, Email 2%, Zoom 20%

3. D-III Manajemen Pemasaran

4. S1 Akuntansi

Gambar 2.12 Persentase Platform PJJ S1 Akuntansi


digunakan untuk prodi S1 Akuntansi dengan nilai WAG 13 %, Google

Classroom 13% , Zoom 49%, Sibering 21%, Edmodo 2%, Quizziz 2%

5. S1 Pendidikan Tata Niaga

13%

49%13%

21%

2% 2%

S1 Akuntansi

Google Classroom

Zoom

Whatsapp Group

Sibering

Edmodo

Quizziz


14

6. S1 Manajemen

Gambar 2.13 Persentase Platform PJJ S1 Manajemen


digunakan untuk prodi S1 Manajemen dengan nilai WAG 8 %, Google

Classroom 28% , Sibering 46%, Email 8% , Seesaw 7%, Easy Class 3%

7. S1 Pendidikan Ekonomi

Gambar 2.14 Persentase Platform PJJ S1 Pendidikan Ekonomi


digunakan untuk prodi S1 Pendidikan Ekonomi dengan nilai WAG 15 %,

Google Classroom 2%, Zoom 69%, Slido 5%, Sibering 9%

28%

8%

46%

7%3%

8%

S1 Manajemen

Google Classroom

Whatsapp Group

Sibering

Seesaw

Easyclass

Email

2%

69%

15%

5%9%

S1 Pendidikan Ekonomi

Google Classroom

Zoom

Whatsapp Group

Slido

Sibering


15

8. S2 Manajemen

Gambar 2.15 Persentase Platform PJJ S2 Manajemen


digunakan untuk prodi S2 Manajemen dengan nilai WAG 23 %, Zoom 31%,

Youtube 23%, Sibering 23%

9. S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran

Gambar 2.16 Persentase Platform PJJ S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran


digunakan untuk prodi S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran dengan nilai

WAG 11 %, Google Classroom 21%, Zoom 25%, GD 1%, Sibering 39%, Quizizz

2%, Line 1%

31%

23%

23%

23%

S2 Manajemen

Zoom

Whatsapp Group

Sibering

Youtube

21%1%

25%

11%

1%

39%

2%

S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran

Google Classroom

Google Drive

Zoom

Whatsapp Group

Line Group

Sibering

Quizizz


16

10. Rata-Rata Platfom PJJ Fakultas Ekonomi

Gambar 2.17 Persentase Rata-Rata Platform PJJ FE

Dari gambar 2.17, dapat dilihat bahwa presentase terkait rata-rata platform

PJJ yang digunakan di Fakultas Ekonomi yakni Zoom 37%, WAG 13%,Sibering

32% Google Classroom 16% dan Email 2%

37%

13%32%

16%

2%

Rata-Rata Platform PJJ Yang DigunakanFakultas Ekonomi

Zoom

Whatsapp Group

Sibering

Google Classroom

Email


17

C. Tingkat Kehadiran Dosen Tiap Fakultas

1. Fakultas Ekonomi

Gambar 2.18 Persentase Rata-Rata Kehadiran Dosen FE Pertemuan 1-5

Dari gambar 2.18, dapat dilihat bahwa presentase terkait rata-rata

kehadiran dosen fakultas ekonomi dalam 5 pertemuan yakni 97% hadir dan 3%

tidak hadir

97%

3%

Rata-Rata Kehadiran Dosen FE

Hadir

TDK Hadir


18

BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Adapun kesimpulan yang bisa diambil dari pelaksanaan kegiatan monitoring dan

evaluasi perkuliahan awal semester 112 sebagai berikut.

1. Rata-rata jumlah persentasi RPS perfakultas

• Rata-rata jumlah persentase terkait RPS untuk FE yakni 98% memiliki RPS dan

2% tidak memiliki RPS

2. Rata-rata jumlah persentase Platforrm Pembelajaran Jarak Jauh yang digunakan

perfakultas

• Persentase terkait rata-rata platform PJJ yang digunakan di Fakultas Ekonomi

yakni Zoom 37%, WAG 13%, Sibering 32% Google Classroom 16% dan Email 2%

3. Rata-Rata jumlah persentasi kehadiran dosen

• Persentase terkait rata-rata kehadiran dosen fakultas ekonomi pengetahuan alam

dalam 5 pertemuan yakni 97% hadir dan 3% tidak hadir

A. Rekomendasi

Setiap dosen perlu memberikan RPS dan menjelaskan RPS kepada mahasiswa,

supaya mahasiswa dapat memiliki gambaran tentang pelaksanaan perkuliahan dalam

satu semester, sehingga harapannya dalam satu semester ini mahasiswa dapat mengikuti

perkuliahan dengan persiapan yang matang.

Penggunaan platform PJJ perlu digunakan dengan efektif dan mampu

menciptakan keaktifan dari kedua belah pihak, antara dosen dan mahasiswa. Selain itu

jumlah kehadiran dosen diharapkan terus ditingkatkan untuk meningkatkan efektivitas

proses pembelajaran.

laporan monev awal semester 112 tahun 2020

Documents