KISI – KISI SOAL SEMESTER

Kabupaten : Solok SelatanSatuan pendidikan : Sekolah Menengah PertamaMata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan AlamKelas/Semester : VII/ GanjilTahun Pelajaran : 2014/2015

BAB KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK SUB MATERI INDIKATOR NO SOAL

SOAL KUNCI JAWABAN

I 3.1 Memahami konsep pengukuran berbagai besaran yang ada pada diri, makhluk hidup, dan lingkungan fisik sekitar sebagai bagian dari observasi serta pentingnya perumusan satuan terstandar (baku) dalam pengukuran

Objek IPA dan pengamatannya

Objek IPA dan Pengamatan

Pengukuran sebagai bagian dari pengamatan

Besaran pokok

Menjelaskan 3 proses IPA dalam penyelidikan Ilmiah

Menyebutkan pengertian pengukuran

Membandingkan 7 macam besaran pokok

1

2

3

4

Tiga langkah kunci dalam proses pengembangan IPA (metode Ilmiah), kecuali ........a. Melakukan pengamatanb. Melakukan menginferensic. Melakukan kajian teorid. Melakukan mengkomunikasikan

Pengamatan dilakukan untuk ........a. Mengumpulkan data dan informasi, dengan panca

indra dan / atau alat ukur yang sesuaib. Merumuskan penjelasan berdasarkan pengamatan,

untuk menemukan pola – polac. Merumsukan hubungan – hubunagan, serta

membuat prediksid. Memperoleh data yang disajikan dalam bentuk

tabel, grafik, bagan, dan gambar yang relevan

Pengukuran merupakan bagian dari ........a. Percobaanb. Pengamatanc. Menginferensid. Mengkomunikasi

Perhatikan tabel beikut iniNO

Besaran Satuan Alat ukur

1.2.3.4.

MassaSuhuWaktupanjang

GramKelvinSekonMeter

NeracaTermometerStopwatchSpeedometer

Besaran pokok, satuan dalam Sistem Internasional (SI) dan alat ukur yang sesuai ditunjukkan oleh nomor ......a. 1 dan 2b. 1 dan 3c. 2 dan 3d. 2 dan 4

C

A

B

C

Besaran Turunan

Besaran pokok panjang, massa dan waktu serta pengukurannya

Mengidentifikasi contoh besaran turunan dalam kehidupan sehari – hari

Melakukan percobaaan besran pokok, massa dan waktu serta pengukurannya

5

6

7

Kelompok yang termasuk besaran turunan adalah ..........a. Luas, volume dan konsentrasi larutanb. Waktu, panjang dan massac. Waktu, luas dan massad. Panjang, massa dan suhu

Jangka sorong digunakan untuk mengukur .......a. Panjang kertasb. Tebal kertasc. Diameter botold. Lebar jalan

Perhatikan gambar berikut.

Posisi mata saat mengukur yang benar ditunjukkan oleh ......a. Ab. Bc. Cd. D

A

C

C

II. 3.2 Mengidentifikasi ciri hidup dan tak hidup dari benda – benda dan makhluk hidup yang ada dilingkungan sekitar

Klasifiaksi benda Membedakan makhluk hidup dengan benda tak hidup

Zat padat, cair dan gas

Unsur, senyawa dan campuran

Membedakan makhluk hidup dan tak hidup

Zat padat, cair dan gas

Mengidentifikasi ciri – ciri makhluk hidup

Mengidentifikasi ciri – ciri dari benda padat, cair dan gas

Menjelaskan pengertian unsur, senyawa dan campuran

Menjelaskan lambang unsur

Mengidentifikasi ciri – ciri makhluk hidup

Menjelaskan perbedaan sifat zat padat, cair dan gas

8

9

10

11

12

13

Pernyataan berikut ini menunjukkan ciri – ciri makhluk hidup, kecuali ........a. Bernapasb. Berkembangbiakc. Bertelurd. Memerlukan makanan

Zat yang memiliki sifat bentuk dan volumenya tetap adalah zat .......a. Cairb. Gasc. Padatd. Padat dan Gas

. Gabungan dari beberapa unsur yang terbentuk melalui reaksi kimia disebut ......a. Unsurb. Senyawac. Campurand. Larutan

Unsur Mangan dan Magnesium dilambangkan dengan huruf – huruf .........a. Ma dan Mgb. Mn dan Mgc. Mn dan Mad. Ma dan Ma

Lalat yang dimasukkan kedalam toples tertutup rapat akan mati sebab ........a. Tidak dapat bergerakb. Tidak dapat mencari makananc. Tidak terbang bebasd. Tidak dapat bernapas

Perhatikan kejadian berikut !NO

ZAT GAYA

1.2.3.

GasCairPadat

Berjauhan dan lemahRapat dan lemahRapat dan kuat

Hubungan antara jenis zat dan gaya tarik antar partikelnya yang benar pada tabel adalah nomor .....a. 1 dan 2b. 1 dan 3c. 2 dan 3

C

C

B

B

D

B

Unsur, senyawa dan campuran

Larutan asam, basa dan indikator

Mengidentifikasi unsur logam dan non logam

Menjelaskan pengertian larutan asam, basa dan garam

Mengidentifikasi contoh larutan asam, bas dan garam

Mengidentifikasi sifat zat yang diuji menggunakan indikator alami

14

15

16

17

d. 2

Berikut ini yang merupakan unsur non logam adalah .........a. Nikelb. Sengc. Antimond. Fosfor

Senyawa yang dalam larutannya menghasilkan ion H+

bersifat .......a. Asamb. Garamc. Basad. Elektrolit

Berikut ini merupakan larutan garam, kecuali......a. KClb. KNO3

c. Na2SO4

d. HClO4

Berikut adalah data hasil pengujian beberapa larutan dengan menggunakan lakmus merah dan lakmus biru.

Larutan Perubahan warna pada lakmusLakmus Merah Lakmus Biru

ABCD

MerahBiru

MerahBiru

MerahBiruBiru

MerahLarutan yang bersifat Asam adalah .......a. Db. Cc. Bd. A

D

A

D

D

III. 3.3 Memahami prosedur pengklasifikasian makhluk hidup dan benda – benda tak hidup sebagai bagian kerja ilmiah, serta

Klasifikasi makhluk hidup

Klasifikasi mendeskripsikan tujuan dan manfaat kalsifiaksi makhluk hidup

18 Tujuan umum klasifikasi makhluk hidup adalah ......a. Untuk melestarikan makhluk hidupb. Menyederhanakan objek study yang beraneka

ragamc. Untuk mengadakan seleksi alamd. Untuk memudahkan perkawinan silang

B

mengklasifikasikan berbagai makhluk hidup dan benda – benda tak hidup berdasarkan ciri yang diamati

Bagaimana mengelompokkan tumbuhan dan hewan

Klasifikasi mikroskop dan jamur

Menjelaskan tingkatan takson

Menjelaskan kriteria klasifikasi tumbuhan

Menunjukkan bagian – bagian mikroskop dan fungsinya

Mendeskripsikan ciri – ciri protista dan contohnya

Mendeskripsikan ciri – ciri jamur dan contohnya

19

20

21

22

23

24

urutan tingkatan takson pada tumbuhan dari yang terkecil hingga yang terbesar menurut Carolus Linnaeus yaitu .....a. Regnum – divisio – classis – ordo – familia –

genus – speciesb. Species – genus – familia – ordo – classis –

divisio – regnumc. Regnum – phyllum – classis – ordo – familia –

genus – speciesd. Species – genus – familia – ordo – classis –

phyllum – regnum

Berikut ini merupakan kriteria pengklasifikasian hewan, kecuali ......a. Saluran pencernaan makananb. Kerangka (skeleton)c. Anggota gerakd. Sistem pernapasan

Pada ruangan kurang terang sebaiknya menggunakan cermin ........a. Cekungb. Datarc. Cembungd. Ganda

Protista disebut juga kelompok makhluk hidup .......a. Prokariotikb. Eukariotikc. Uniselulerd. Autotrof

Penyebab penyakit malaria adalah .........a. Balantidiumb. Trypanosomac. Entamoebad. Plasmodium

Jamur yang sering digunakan untuk pembuatan tempe adalah ........a. Sacharomyces cereviceaeb. Penicilium notatumc. Neurispora crassad. Rhyzophus oryzae

B

D

A

B

D

D

Klasifikasi tumbuhan

Mendeskripsikan ciri – ciri Bryophyta dan contohnya

Mendeskripsikan ciri – ciri Spermatophyta dan contohnya

Membedakan ciri – ciri dikotil dan monokotil serta contohnya

Menjelaskan 8 kelompok Avertebrata

25

26

27

28

29

30

Ciri dari tumbuhan lumut (Bryophyta) adalah.......a. Berpembuluhb. Belum mempunyai akar, batang dan daun sejatic. Mempunyai akar, batang dan daun sejatid. Ujung daun tumbuhan ketika masih muda

menggulung

Tumbuhan biji dibedakan menjadi 2 sub divisi, yaitu tumbuhan biji terbuka (Gymnospermae) dan tumbuhan biji tertutup (Angiospermae). Dibawah ini yang tidak merupakan ciri tumbuhan biji terbuka adalah .....a. Batang besar dan berkambiumb. Alat kelamin bunga disebut Strobillusc. Alat perkembangbiakan berupa bungad. Daun selalu hijau, sempit, tebal dan kaku

Pada umumnya akar tumbuhan dikotil berupa akar .........a. Tunggangb. Serabutc. Napasd. Gantung

Berikut ini merupakan contoh dari tumbuhan monokotil, kecuali.......a. Padib. Jagungc. Pinangd. Tomat

Hewan yang bertubuh lunak tergolong ......a. Echinodermatab. Molluscac. Annelidad. Nemathelmintes

Cacing yang hidup didalam usus halus manusia adalah ........a. Cacing perutb. Cacing tambangc. Cacing kremid. Cacing gelang

B

C

A

D

B

A

Menjelaskan 8 kelompok Vertebrata 31 Katak mengalami metamorfosis sebagai berikut.1. Berudu2. Katak berekor3. Telur4. Katak dewasaUrutan yang benar adalah ......a. 1 – 2 – 3 – 4b. 3 – 2 – 1 – 4c. 3 – 1 – 2 – 4d. 4 – 3 – 2 – 1

C

IV Mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme serta kompisisi utama penyusun sel

Sistem organisasi kehidupan

Menjelaskan tentang bagian penyusun tubuh organisme

Menyebutkan bagian – bagian sel

Membedakan sel hewan dan sel tumbuhan

Menjelaskan tentang jaringan pada makhluk hidup

Menjelaskan organ pada makhluk hidup

32

33

34

35

36

Urutan yang benar dalam struktur organisasi kehidupan dari yang terkecil sampai yang terbesar adalah .......a. Sel – jaringan – organ – sistem organ – organismeb. Sel – organ – jaringan – sistem organ – organismec. Organisme – sistem organ – organ – jaringan – seld. Organisme – sistem organ – jaringan – organ – sel

Bagian sel yang mengatur seluruh kegiatan sel disebut ........a. Protoplasmab. Dinding selc. Selaput seld. Inti sel

Bagian sel tumbuhan yang tidak dimiliki oleh sel hewan adalah ........a. Vakuolab. Dinding selc. Mitokondriad. Ribosom

Sekelompok sel yang memiliki sifat, bentuk, dan fungsi yang sama disebut .........a. Jaringanb. Organc. Sistem organd. Organisme

Organ pokok pada tumbuhan meliputi ........a. Akar, batang, daunb. Batang, daun, bungac. Batang, bunga, buahd. Daun, bunga, buah

A

D

B

A

A

V Memahami karekteristik zat, serta perubahan fisika dan kimia pada zat yang dapat dimanfaatkan untuk kehidupan sehari - hari

Perubahan benda di sekitar kita

Perubahan fisika, perubahan kimia, pemisahan campuran

Mengidentifikasi perubahan benda – benda di lingkungan sekitar

Mengidentifikasi pemisahan campuran

37

38

39

40

Perubahan pada zat yang tidak menghasilkan zat jenis baru disebut .......a. Perubahan zatb. Perubahan alamc. Perubahan fisikad. Perubahan kimia

Kertas yang dibakar menjadi abu merupakan contoh perubahan.......

a. Kimiab. Alamc. Fisikad. Bentuk

Perhatikan data berikut ini1. Air menguap2. Es mencair3. Apel membusuk4. Lilin yang melelehDari data diatas yang merupakan contoh perubahan fisika adalah .........a. 1, 2 dan 3b. 1, 2 dan 4c. 1, 3 dan 4d. 2, 3 dan 4

Cara pemisahan campuran untuk pemisahan zat – zat berwarna adalah ........a. Distilasib. Kromatografic. Adsorbsid. ekstraksi

C

A

B

B