kisi

7
KISI-KISI SOAL PRETES/POSTES Standar kompeten si Kompetensi dasar Indikato r Pertanyaan Jawaban Menjelask an struktur dan fungsi organ manusia dan hewan tertentu, kelainan/ penyakit yang mungkin terjadi serta implikasi nya pada salingtem as Menjelask an mekanisme pertahana n tubuh terhadap benda asing berupa antigen dan bibit penyakit Menjelas kan sistem pertahan an tubuh non spesifik 1. Perhatikan gambar! mikroba Gambar tersebut merupakan gambar fagositosis, jelaskan mekanismenya! (C2) 2. Perhatikan gambar berikut! Sinyal kimiawi 1. Makrofag akan membentuk kaki semu dan menempel pada permukaan mikroba kemudian menelannya. Lisosom milik makrofag kemudian akan menempel pada vesikel yang berisi mikroba dan membebaskan enzim yang dapat menghancurka n mikroba. 2. Ketika kaki tertusuk paku,

Upload: ikhtiarrizki

Post on 18-Dec-2015

214 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

KISI

TRANSCRIPT

KISI-KISI SOAL PRETES/POSTES

KISI-KISI SOAL PRETES/POSTES

Standar kompetensiKompetensi

dasarIndikatorPertanyaanJawaban

Menjelaskan struktur dan fungsi organ manusia dan hewan tertentu, kelainan/ penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada salingtemasMenjelaskan mekanisme pertahanan tubuh terhadap benda asing berupa antigen dan bibit penyakit Menjelaskan sistem pertahan an tubuh non spesifik Menjelaskan sistem pertahanan tubuh spesifik Membeda kan kekebalan aktif dan kekebalan pasif. Menyebut kan macam-macam disfungsi sistem kekebalan tubuh

1. Perhatikan gambar!

mikrobaGambar tersebut merupakan gambar fagositosis, jelaskan mekanismenya! (C2)2. Perhatikan gambar berikut!

Sinyal kimiawi

kapilerKetika tertusuk paku, daerah disekitar luka akan membengkak dan berwarna kemerahan. Mengapa hal itu dapat terjadi? (C5)3.Perhatikan gambar berikut!

Sel T sitotoksik yang diaktifkan oleh antigen akan membunuh sel-sel yang terinfeksi pathogen lainya. Jelaskan proses penghancuran sel yang terinfeksi tersebut!(C3)4. Perhatikan gambar respon kekebalan humoral berikut ini!

Berdasarkan gambar diatas, uraikan apa yang terjadi pada gambar yang ditunjuk oleh nomor 2 dan 3? (C4)5. Perhatikan gambar penyakit cacar berikut ini!

Berdasarkan cara memperolehnya, kekebalan apa yang dimiliki oleh anak tersebut? Mengapa demikian? (C1)6. Salah satu contoh kelainan yang terjadi pada sistem kekebalan adalah AIDS. Sebutkan penyebab dan bagaimana cara pencegahannya? (C6).1. Makrofag akan membentuk kaki semu dan menempel pada permukaan mikroba kemudian menelannya. Lisosom milik makrofag kemudian akan menempel pada vesikel yang berisi mikroba dan membebaskan enzim yang dapat menghancurkan mikroba.

2. Ketika kaki tertusuk paku, jaringan yang rusak akan membebaskan sinyal kimiawi sebagai reaksi terhadap kerusakan jaringan. Sinyal kimiawi tersebut menyebabkan pembesaran kapiler sehingga aliran darah ke area jaringan yang rusak meningkat menyebabkan daerah disekitar luka membengkak dan berwarna kemerahan

3. Reseptor yang terdapat pada sel T sitotoksik akan berikatan dengan antigen pada sel yang terinfeksi. Setelah berikatan sel T sitotoksik akan menghasilkan enzim yang akan melubangi sel yang terinfeksi. Enzim sel T tersebut akan menghancurkan sel yang terinfeksi.4.Gambar 2 menunjukkan sel T helper berinteraksi dengan sel B, lalu mensekresikan zat yang dapat menstimulasi sel B membelah. Gambar 3 menunjukkan sel B yang membelah membentuk sel memori dan sel plasma yang kemudian menghasilkan antibodi

5. Kekebalan yang dimiliki oleh Dina adalah kekebalan aktif alami karena kekebalan itu dibentuk oleh tubuh sebagai respon terhadap adanya infeksi mikroorganisme penyebab penyakit.

6.AIDS disebabkan oleh HIV (Human Immunodeiciency Virus). Penyakit ini dapat dicegah dengan:

a.tidak menggunakan jarum suntik yang sama secara bergantianb.tidak melakukan hubungan seksual dengan berganti-ganti pasangan

c. memeriksa darah dari donor terhadap kemungkinan kontaminasi HIV

Keterangan: C1= recognition, C2= comprehension, C3= application, C4= analysis, C5= evaluation , C6= Create (Arikunto, 2007: 117-120)