kisi-kisi 9

Upload: humaira-el-mustofa

Post on 10-Feb-2018

235 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/22/2019 KISI-KISI 9

    1/4

    KISI-KISI SOAL

    Mata Pelajaran : Pendidikan Agma Islam

    Kelas : IX (Sembilan)

    Semester : 1 (Ganjil)

    Jumlah Soal/Bentuk Soal : 40 Pilihan GandaWaktu : 90 Menit

    Tahun Pelajaran : 20132014

    No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Materi Indikator soalNo

    Soal

    Bentuk

    SoalAspek

    Ting

    Kesu

    1 Memahami Ajaran

    al-Qur'an surat at-Tin

    Membaca Qs at-Tin

    Menyebutkan arti QS at-

    Tin

    Menjelaskan makna

    Qs at-Tin

    - Siswa dapat membaca dengan

    fasih dan tartil Qs at-Tin

    - Mampu menerapkan hukum

    bacaan dalam Qs At-Tin

    - Siswa dapat Menyebutkan arti

    Qs at-Tin secara harfiyah

    - Siswa dapat menjelaskan

    kandungan QS at-Tin

    QS. At-Tin

    - Siswa dapat membacakan Qs.

    at-Tiin ayat 5

    - Ditampilkan Qs. at-Tiin ayat 6,

    siswa dapat menyebutkan

    hukum bacaan

    -Ditampilkan Qs at-Tin ayat 4,siswa dapat menyebutkan

    hukum bacaan

    - Ditampilkan Qs at-Tin ayat 2,

    siswa dapat menyempurnakan

    ayat

    - Ditampilkan Qs at-Tin ayat 64,

    siswa dapat mengartikan

    potongan ayat

    - Ditampilkan Qs at-Tin ayat 3,

    siswa dapat menterjemahkan

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    PG

    PG

    PG

    PG

    PG

    PG

    C1

    C2

    C2

    C2

    C2

    C2

    Mu

    Mu

    Sed

    Sed

    Mu

    Sed

    2. Memahami Ajaran

    Hadits tentangMenuntut Ilmu

    Menyebutkan arti Hadits

    tentang menuntut ilmu. Menjelaskan makna

    menuntut ilmu seperti

    dalam Al-Hadits

    - Siswa dapat melapalkan

    bacaan hadits tentangmenuntut

    - menyebutkan arti hadits

    tentang menuntut ilmu

    - Siswa dapat menelaah Isi

    kandungan hadits tentang

    mencari ilmu

    Hadits tentang

    Menuntut

    Ilmu

    - Ditampilkan potongan hadits,

    siswa dapat menyempurnakanhadits tentang mencari ilmu

    - Ditampilkan potongan hadits,

    siswa dapat menyebutkan arti

    hadits tentang mencari ilmu

    - Ditampilkan potongan hadits,

    siswa dapat menyebutkan isi

    7

    8

    9

    PG

    PG

    PG

    C1

    C2

    C3

    Sed

    Sed

    Mu

  • 7/22/2019 KISI-KISI 9

    2/4

    kandungan hadits tentang

    mencari ilmu

    - Ditampilan arti harfiah, siswa

    dapat menunjukkan arti dari

    lapadz potongan hadits tentang

    mencari ilmu

    - Ditampilkan hadits, siswa

    dapat menyebutkan rawi

    hadits

    10

    11

    PG

    PG

    C1

    C1

    Sed

    Suk

    3. Meningkatkan

    Keimanan kepada

    Hari Akhir

    Menjelaskan pengertian

    beriman kepada hari akhir

    Menyebutkan ayat Al-

    Quran yang berkaitan

    denganhari akhir.

    Menceritakan proses

    kejadian kiamat sughra

    dan

    kubra seperti terkandung

    dalam Al-Quran dan Al-

    Hadits.

    - Siswa dapat menjelaskan

    pengertian beriman kepada

    hari akhir

    - Siswa dapat menyebutkan dalil

    naqli yang berkaitan dengan

    hari akhir

    - Siswa mampu menyebutkan

    macam-macam kiamat

    - Siswa dapat menyebutkan

    tanda-tanda hari kiamat

    - Siswa dapat menceritakan

    proses kejadian hari kiamat

    sebagaimana yang dijelaskandalam Al-Qur'an

    Iman Kepada Hari

    Akhir

    - Siswa dapat menjelaskan

    pengertian hari kiamat

    - Ditampilkan ayat Qs Luqman

    ayat 31, siswa dapat

    menyebutkan isi kandungan

    - Siswa dapat menyebutkan

    tandatanda kiamat

    - Siswa dapat menjelaskan

    tanda-tanda kiamat kubro

    - Siswa dapat menyebutkan

    fungsi beriman kepada hari

    akhir

    12

    13

    14

    15

    16

    PG

    PG

    PG

    PG

    PG

    C1

    C1

    C3

    C1

    C3

    Mu

    Mu

    Suk

    Mu

    Sed

    4 Membiasakan perilaku

    terpuji

    Menjelaskan pengertian

    qanaah dan tasamuh

    Menampilkan contoh

    perilaku qanaah dan

    tasamuh

    Membiasakan prilaku

    qana.ah dan tasamuh

    dalam kehidupan sehari -

    hari

    - Siswa dapat menjelaskan arti

    qanaah dan tasamuh

    - Siswa dapat menyebutkan dalil

    tentang qanah

    - Siswa dapat menampilkan

    contoh perilaku qanaah dan

    tasamuh

    - Siswa dapat menunjukkan

    perilaku qna,ah dan tasamuhPrilaku Terpuji

    - Siswa dapat menunjukkan

    pilaku qanaah

    - Ditampilkan ilustrasi prilaku

    qanaah, siswa dapat

    menyebutkan prilaku qanaah

    - Ditampilkan beberapa

    pernyataan , siswa dapat

    menunjukkan arti qanaah

    - Ditampilkan ilustrasi cerita

    tasamuh , siswa dapat

    menunjukkan makna cerita

    tersebut

    -Ditampilkan ilustrasi prilaku

    tasamuh, siswa dapat

    menyebutkan makna prilaku

    tersebut

    - siswa dapat menyebutkan

    makna prilaku tasamuh

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    PG

    PG

    PG

    PG

    PG

    PG

    C2

    C2

    C1

    C2

    C2

    C2

    Suk

    Suk

    Sed

    Sed

    Sed

    Sed

  • 7/22/2019 KISI-KISI 9

    3/4

    - Siswa dapat menyebutkan

    contoh prilaku tsamuh dalam

    kehidupan sehari-hari

    23 PG C2 Mu

    5 Memahami hukum

    Islam tentang

    penyembelihan hewan

    Menjelaskan tata cara

    penyembelihan hewan

    Menjelaskan ketentuan

    aqiqah dan qurban

    Memperagakan cara

    penyembelihan hewan

    aqiqah dan hewan qurban

    - Siswa dapat menjelaskan

    syarat-syarat penyembelihan

    - Siswa menyebutkan dalil naqli

    tentang dihalalkannya hewan

    ternak

    -

    Siswa menentukan jumlahhewan kambing dalam aqiqah

    - Siswa dapt dapat menentukan

    hewan yang diperbolehkan

    untuk aqiqah dan qurban

    - Siswa dapat menjelaskan

    pelaksanaan Qurban

    - siswa dapat memperagakan

    cara penyembelihan hewn

    aqiqah dan qurban

    Penyembelihan Hewan

    Aqiqah dan Qurban

    - siswa dapat menyebutkan alat

    yang boleh untuk menyembelih

    - Siswa dapat menyebutkan cara

    penyembelihan menurut ajaran

    Islam

    -

    Ditampilkan gambar hewanternak, siswa dapat

    menunjukkan hewan yang tidak

    diperbolehkan untuk berqurban

    - Siswa dapat menyebutkan waktu

    pelaksanaan qurban

    - Ditampilkan ayat al-Quran,siswa dapat menyebutkan

    perintah dalil naqli tersebut

    - Ditampilkan cerita, siswa dapat

    menyebutkan ketentuan aqiqah

    - Ditampilkan hadits , siswa dapat

    menyebutkan isi kandungan

    hadits tsb.

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    PG

    PG

    PG

    PG

    PG

    PG

    PG

    C1

    C1

    C1

    C1

    C1

    C2

    C2

    Mu

    Mu

    sed

    Sed

    Mu

    Sed

    Suk

    6 Memahami hukum

    Islam tentang haji dan

    umrah

    Menyebutkan pengertian

    dan ketentuan haji dan

    umrah

    Memperagakan ibadah haji

    dan umrah

    - Siswa dapat menyebutkan dalil

    tentang ibadah haji

    - Siswa dapat menyebutkan cara

    pelaksanaan ibadah haji

    - Siswa dapat menyebutkan

    rukun ibadah haji

    - Siswa dapat menyebutkan

    tentang wajib haji

    - siswa dapat menunjukkan tata

    cara pelaksanaan wajib haji

    - Siswa dapat memeragakan tata

    cara pelaksanaan rukun haji

    - Siswa dapat menunjukkan

    larangan di waktu

    melaksanakan ibadah haji

    Ibadah Haji dan

    Umrah- Siswa dapat menjelaskan

    pengertian mampu dalam ibadah

    haji

    - siswa dapat menjelaskan

    pengertian wukuf

    - siswa dapat menyimpulkan

    pengertian haji qiran

    - Ditampilkan uraian, siswa dapat

    menyebutkan rukun haji

    - Ditampilkan pernyataan tentang

    haji , siswa dapat menyimpulkan

    pernyataan tersebut

    - Siswa dapat menunjukkan

    pelaksanaan wajib haji

    - Disajikan pelaksanaan larangan

    di waktu melaksanakan ibadah

    haji, siswa dapat menunjukkan

    larangan ibadah haji

    31

    32

    33

    34

    35

    36

    37

    PG

    PG

    PG

    PG

    PG

    PG

    PG

    C1

    C1

    C1

    C3

    C3

    C2

    C3

    Sed

    Sed

    Mu

    Suk

    Sed

    Sed

    Suk

    7. Memahami Menceritakan sejarah - Siswa dapat menceritakan Sejarah Perkembangan - Siswa dapat menyebutkan 38 PG C2 Sed

  • 7/22/2019 KISI-KISI 9

    4/4

    perkembangan Islam

    di Nusantara

    masuknya Islam di

    Nusantara melalui

    perdagangan social dan

    pengajaran

    Menceritakan sejarah

    beberapa kerajaan Islam di

    jawa, sumatera dan sulawesi

    masuknya Islam di nusantara

    - siswa dapat menceritakan

    kerajaan di samudera pasai

    - Siswa dapat mnceritakan

    kesultanan goa

    Islam di Nusantara kerajaan Is lam yang bedir i pada

    bad 16

    - Siswa dapat menyebutkan

    proses Islamisasi oleh Sunan

    Kalijaga

    - Siswa dapat menyebutkan

    pangerang Sebrang Lor

    39

    40

    PG

    PG

    C2

    C2

    Seda

    Sed