8/13/2019 Format_RPP_Kur2013.docx

1/5

1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMK..

Mata Pelajaran : Kelas/Semester : X/ ..

Pertemuan Ke- :

Alokasi Waktu :..

Kompetensi Inti :

KI 1 : ..

KI 2 : ..

KI 3 : ..KI 4 : ..

Kompetensi Dasar :

1.1. .2.1. .3.1. ..4.1. ..

Indikator (penjabaran lebih detail dari KD 3 dan KD 4 diawali KKO)1. ...2. ...3. ...4. ...5. ...6. ...

I. Tujuan Pembelajaran(penjabaran lebih spesifik dari indikator)Setelah berdiskusi dalam kelompok peserta didik dapat1. ..2. ..3. ..4. ..5...6...7. ..

II.Materi Pembelajaran (Pokok-pokok materi yang diajarkan)1. ..2. ..

8/13/2019 Format_RPP_Kur2013.docx

2/5

2

3. ..

III.Metode Pembelajaran (hindari metode ceramah)1. Brain Storming2. Diskusi3. Penugasan Individu4.

PBL (Problem Base Solving)5. ..

IV. Langkah-Langkah Kegiatan PembelajaranPertemuan 1

1. Kegiatan Pendahuluana. Peserta didik ...b. Peserta didik .c.

Ice breaking tentang apa?d. Guru bertanya : ? .. ? (guru memberi penguatanbahwa merupakan salah satu sikap yang wajib dimiliki sebagai seorangyang beragama)=> ini adalah samplenya

8/13/2019 Format_RPP_Kur2013.docx

3/5

3

Mengkomunikasikan

i. Guru menjelaskan aturan yang digunakan saat presentasi dilakukan, dan...

j. Setiap kelompok selanjutnya .k. Guru memberi umpan balik dan penguatan materi di akhir diskusi.l. Peserta didik mengumpulkan hasil kerja kelompok.

3. Kegiatan Penutupa. Guru menanyakan pendapat peserta didik tentang b.Peserta didik menyimak penjelasan tentang topic materi pada pembelajaran

selanjutnya, serta tugas yang diberikan guru terkait pembelajaran berikutnya.

Pertemuan 2

1. Kegiatan Pendahuluana. Peserta didik ...b. Peserta didik .c. Ice breaking tentang apa?d. Guru bertanya : ? .. ? (guru memberi penguatan

bahwa merupakan salah satu sikap yang wajib dimiliki sebagai seorangyang beragama)=> ini adalah samplenya

8/13/2019 Format_RPP_Kur2013.docx

4/5

4

h. Setelah informasi untuk menjawab pertanyaan diperoleh, peserta didik.

Mengkomunikasikan

i. Guru menjelaskan aturan yang digunakan saat presentasi dilakukan, dan...

j. Setiap kelompok selanjutnya .k. Guru memberi umpan balik dan penguatan materi di akhir diskusi.l. Peserta didik mengumpulkan hasil kerja kelompok.

3. Kegiatan Penutupa. Guru menanyakan pendapat peserta didik tentang b.Peserta didik menyimak penjelasan tentang topic materi pada pembelajaranselanjutnya, serta tugas yang diberikan guru terkait pembelajaran berikutnya.

V. Alat/ Bahan/ Sumber Belajar1. Video tentang 2. Pengantar .. karya ..3. Modul .. karya.4. Kamus Istilah5. Lembar tugas/kasus

VI. Penilaian Belajar1. KD1 Observasi sikap menggunakan lembar observasi (terlampir). Non tes.2. KD2 Observasi sikap. Non tes.3. KD3 dan KD 4 dengan menggunakan ...4. Laporan hasil diskusi, berupa portofolio.

(naskah soal & kunci jawaban terlampir)

Mengetahui Jakarta, Juli 2013Kepala SMK .., Guru yang mengajar,

NIP. NIP.

8/13/2019 Format_RPP_Kur2013.docx

5/5

5

Lampiran 1 . Lembar Pengamatan Sikap.

Format Lembar Pengamatan Sikap Peserta didik

No

Indikator Sikap

Nama Peserta didik

Kerjasama

Menghargai

penda

pat

Komu

nikasi/

tanya

jawab

Mandiri

Rasaingintahu

Percayadiri

Pedoman penilaian:

Rentang skor yang diberikan 1 4 (kurang, cukup, baik, sangat baik)

Lampiran 2. Soal Tes Tertulis

Jawablah Pertanyaan-pertanyaan berikut dengan baik dan benar!

1. Tuliskan ! (..point)2. Tuliskan ! (.. point)3. Baca dan analisislah jenis-jenis kegiatan yang dilakukan pada ... Lalu ... (

point)

Lampiran 3 . Lembar Penilaian Portopolio