fakultas hukum untag semarang - …fakhukum.untagsmg.ac.id/images/sap/sap/bahasa belanda...

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Bahasa Belanda Hukum

Kode Mata Kuliah : HKIn 4 0 0 4

S K S : 2

Dosen : (1). Evert Maximilaan Tentua, S.H., M.Hum

(2). Chairwati Zabariah, S.H., M.Hum

FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SEMARANG

2013

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

2

HALAMAN PENGESAHAN S A P



S K S : 2

Dosen : (1). Evert Maximilaan Tentua, S.H., M.Hum

(2). Chairwati Zabariah, S.H., M.Hum

Tanggal Verifikasi : Maret 2013

Pejabat yang memverifikasi : Koordinator Mata Kuliah Bahasa Belanda

Hukum

Tanggal Pengesahan : Maret 2013

Pejabat yang Mengesahkan : Dekan Fakultas Hukum

Dekan Fakultas Hukum Koordinator Mata Kuliah Perwakilan Dosen

Bambang Joyo Supeno, S.H,M.Hum Evert Maximilaan T, S.H., M.Hum Chairwati Zabariah, S.H., M.Hum Nrp. 1 1 1 1 1 1 6 Nrp. 1 1 1 1 7 5 Nrp. 1 1 1 1 3 7

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

3

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE I

Fakultas : Hukum



S K S : 2

A. STANDAR KOMPETENSI

Mengetahui, mengerti, memahami dan mendalami serta mengkritisi hakekat Bahasa Belanda Hukum.

B. KOMPETENSI DASAR

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Pendahuluan.

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Huruf Vokal dalam Bahasa Belanda (Vokal Tunggal, Ganda, dan Majemuk).

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Bentuk Kata dalam Bahasa Belanda.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Pendahuluan.

2. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Huruf Vokal dalam Bahasa Belanda (Vokal Tunggal, Ganda, dan Majemuk).

3. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Bentuk Kata dalam Bahasa Belanda.

D. MATERI POKOK

Huruf Vokal dan Bentuk kata dalam Bahasa Belanda

1. tentang Pendahuluan 2. tentang Huruf Vokal dalam Bahasa Belanda (Vokal Tunggal, Ganda, dan Majemuk) 3. tentang Bentuk Kata dalam Bahasa Belanda

E. METODE PEMBELAJARAN

Problem Based Learning (PBL) yaitu strategi pembelajaran berupa:

1. Tanya jawab,

2. Tugas terstruktur,

3. Diskusi

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

4

F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Tahap Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu

Kegiatan Awal

1. Menjelaskan tentang tata krama Perkuliahan 2. Menjelaskan tentang Nilai Nasionalisme dalam

kaitannya dengan Bahasa Belanda Hukum 3. Menjelaskan komponen penilaian dan metode penilaian 4. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 5. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh

mahasiswa 6. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 7. Pre-tes lisan

15

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi Pendahuluan.

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi Huruf Vokal dalam Bahasa Belanda (Vokal Tunggal, Ganda, dan Majemuk).

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi Bentuk Kata dalam Bahasa Belanda.

4. Umpan balik dari mahasiswa

70

Kegiatan Akhir

1. Kesimpulan materi

2. Evaluasi kehadiran mahasiswa

3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya

15

G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR

Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker Sumber : 1. Hadiwidjojo, Hapsosro Wresniwiro, BRM, Prof., SH.,

Garis-Garis Besar Hukum Acara Perdata, Semarang : Fakultas Hukum UNDIP, 1976

2. Kitab Undang-Undang Hukum Dagang 3. Kitab Undang-Undang Hukum Perdata 4. Kitab Undang-Undang Hukum Pidana 5. Liem King Nio, Pelajaran Bahasa Belanda, Jilid I

Semarang : Fakultas Hukum UNTAG 6. Liem King Nio, Pelajaran Bahasa Belanda, Jilid II

Semarang : Fakultas Hukum UNTAG 7. Puspa, Yan Pramadya, Kamus Hukum, Semarang : CV

Aneka, 1977 8. Salma, SH, Kamus Lengkap Bahasa Belanda Indonesia,

Indonesia Belanda, Bandung : Pionar Jaya, 1986. 9. Safioden, Asis SH, Daftar Kata Sederhana Tentang

Hukum, Bandung : Alumni, 1978

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

5

H. PENILAIAN Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku)

Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis Soal

1. Terjemahkan kata dibawah ini kedalam bahasa belanda !

a. Hukum

b. Nasehat

c. Penculikan

d. Penahanan

e. Undang-Undang

f. Kapal

g. Perdagangan

h. Sewa

i. Penduduk pribumi

j. Hukuman

2. Terjemahkan kata dibawah ini kedalam bahasa Indonesia !

a. Loon

b. Gedaagde

c. Garantie

d. Feit

e. Deirwaader

f. Krediet

g. Spionage

h. Uitspraak

i. Uitoefening

j. ideaal

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

6

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE II

Fakultas : Hukum



S K S : 2



B. KOMPETENSI DASAR

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Hukum(Recht).

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Istilah-Istilah Hukum dalam bahasa belanda.

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Kata Bentuk Tunggal dan Jamak.


1. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Hukum(Recht).

2. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Istilah-Istilah Hukum dalam bahasa belanda.

3. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Kata Bentuk Tunggal dan Jamak.

D. MATERI POKOK

Kata Bentuk tunggal dan Jamak dalam Bahasa Belanda

1. tentang Hukum(Recht) 2. tentang Istilah-Istilah Hukum dalam bahasa belanda 3. tentang Kata Bentuk Tunggal dan Jamak



1. Tanya jawab,


3. Diskusi

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

7



Kegiatan Awal

1. Menjelaskan tentang tata krama Perkuliahan 2. Menjelaskan komponen penilaian dan metode penilaian 3. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 4. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh

mahasiswa 5. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 6. Pre-tes lisan

15

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Hukum (Recht).

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Istilah-Istilah Hukum dalam bahasa belanda.

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi Kata Bentuk Tunggal dan Jamak dalam Bahasa Belanda.


70

Kegiatan Akhir



3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya

15










Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

8


Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis Soal

1. Buatlah dalam Kata Jamak a. Huis (rumah) b. Tuin (taman) c. Berg (gunung) d. Vraag (minta) e. Werk (kerja)

f. Flaag (bendera) g. Jongen ( anak laki) h. Haar (rambut) i. Kantoor (kantor) j. Leraar (guru)

2. Buatlah dalam Kata Tunggal a. Bloemen (bunga) b. Kranten (Koran) c. Hemden (kemeja) d. Ramen (jendela) e. Klazen (kelas)

f. Rechten (hukum) g. Boeken (buku) h. Moeders (ibu) i. Jaren (tahun) j. Fietzen (sepeda)

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

9

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE III dan IV

Fakultas : Hukum

Mata Kuliah : Bahasa Belanda Hukum Kode Mata Kuliah : HKIn 4 0 0 4

S K S : 2



B. KOMPETENSI DASAR

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum privat (Privaatrecht).

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah-istilah hukum privat.

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Kata Tunjuk dalam bahasa belanda.

4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum Perdata (burgerlijkrecth)

5. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi istilah-istilah hukum perdata.

6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Kata Menunjukkan tempat dalam bahasa belanda.


1. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum privat (Privaatrecht).

2. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum privat.

3. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Kata Tunjuk dalam bahasa belanda.

4. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum Perdata (burgerlijkrecth).

5. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum perdata.

6. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Kata Menunjukkan tempat dalam bahasa belanda.

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

10

D. MATERI POKOK

Hukum Privat dan Hukum Perdata dalam Bahasa Belanda

1. tentang hukum privat (Privaatrecht)

2. tentang istilah- istilah hukum privat

3. tentang Kata Tunjuk dalam bahasa belanda

4. tentang hukum Perdata (burgerlijkrecth)

5. tentang istilah- istilah hukum perdata

6. tentang Kata Menunjukkan tempat dalam bahasa belanda



1. Tanya jawab,


3. Diskusi



Kegiatan Awal

1. Pre tes Kuliah pertemuan 3 dan 4 2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 5. Pre-teslisan

30

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum privat (Privaatrecht).

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum privat.

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Kata Tunjuk dalam bahasa belanda.

4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum Perdata (burgerlijkrecth)

5. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi istilah- istilah hukum perdata

6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Kata Menunjukkan tempat dalam bahasa belanda


140

Kegiatan Akhir 1. Kesimpulan materi

2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 30

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

11

3.Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk meresume tentang hukum perdata dalam bahasa belanda min 2 halaman











Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis Soal Isilah titik-titik di bawah ini dengan kata menunjukkan tempat dalam bahasa belanda :

1. Pesawat udara terbang di ............. awan

2. Dalam persidangan, Ketua Majelis Hakim bertempat duduk di ...................

3. Dalam Persidangan, meja Jaksa ada di sebelah ..................... Majelis Hakim

4. Dalam persidangan, meja Pembela ada di sebelah .........................Majelis Hakim

5. Mobil pengawal kepresidenan selalu berada di ..............

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

12

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE V dan VI

Fakultas : Hukum


S K S : 2



B. KOMPETENSI DASAR

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum acara perdata (burgerlijk procesrecht).

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi istilah-istilah hukum acara perdata.

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi kata sifat dalam bentuk perbandingan pada bahasa belanda.

4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi hukum acara pidana (straf procesrecth).

5. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi istilah-istilah hukum acara pidana.

6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi kata keterangan hari dalam bahasa belanda.


1. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum acara perdata (burgerlijk procesrecht).

2. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi istilah- istilah hukum acara perdata.

3. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi kata sifat dalam bentuk perbandingan pada bahasa belanda.

4. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi hukum acara pidana (straf procesrecth).

5. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi istilah- istilah hukum acara pidana.

6. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi kata keterangan hari dalam bahasa belanda.

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

13

D. MATERI POKOK

Hukum acara perdata dan Hukum acara pidana dalam bahasa belanda

1. tentang hukum acara perdata (burgerlijk procesrecht)

2. tentang istilah- istilah hukum acara perdata

3. tentang kata sifat dalam bentuk perbandingan pada bahasa belanda

4. tentang hukum acara pidana (straf procesrecth)

5. tentang istilah- istilah hukum acara pidana

6. tentang kata keterangan hari dalam bahasa belanda



1. Tanya jawab,


3. Diskusi



Kegiatan Awal


30

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum acara perdata (burgerlijk procesrecht).

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum acara perdata.

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata sifat dalam bentuk perbandingan pada bahasa belanda.

4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum acara pidana (straf procesrecth).

5. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum acara pidana.

6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata keterangan hari dalam bahasa belanda.


2 x 70

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

14

Kegiatan Akhir



3.Mahasiswa memperhatikan penugasan mandiri untuk membuat resume tentang hukum acara perdana atau hukum acara pidana dalam bahasa belanda.

30









Hukum, Bandung : Alumni, 1978 H. PENILAIAN

Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35%

Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis Soal

1. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menguraikan tentang hukum acara perdata dalam bahasa belanda ?

2. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menguraikan tentang hukum acara pidana dalam bahasa belanda?

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

15

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE VII

Fakultas : Hukum


S K S : 2



B. KOMPETENSI DASAR

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum dagang (koopjandelrecht).

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi istilah-istilah hukum dagang.

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi kata ganti sebutan orang dalam bahasa belanda.


1. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum dagang (koopjandelrecht).

2. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi istilah- istilah hukum dagang.

3. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi kata ganti sebutan orang dalam bahasa belanda.

D. MATERI POKOK

Hukum dagang (Koopehandelrecht)

1. tentang hukum dagang (koopjandelrecht) 2. tentang istilah- istilah hukum dagang 3. tentang kata ganti sebutan orang dalam bahasa belanda



1. Tanya jawab,


3. Diskusi

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

16



Kegiatan Awal

1. Pre tes Kuliah pertemuan 7 2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 5. Pre-teslisan

15

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum dagang (koopjandelrecht).

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi istilah- istilah hukum dagang.

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi kata ganti sebutan orang dalam bahasa belanda.


70

Kegiatan Akhir



3.Mahasiswa memperhatikan penugasan mandiri untuk membuat makalah dengan hukum dagang dalam bahasa belanda

15










Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

17


Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis Soal : Rubahlah kata-kata yang bergaris bawah dengan kata ganti sebutan orang

1. Elke dag de kinderen met de bus naar de school 2. Vade, moeder en ik nu kijken een concert ia central hall 3. De zuster geven de patient een injective 4. Mij broer nu al behalen de titel MR van de Universitas 17 Agustus 1945 Semarang 5. Meneer wil naar waar ?

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

18

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE VIII

Fakultas : Hukum


S K S : 2


Menilai daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar secara komprehensip

B. KOMPETENSI DASAR

Mengukur tingkat kemampuan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang telah diajarkan

C. TUJUAN EVALUASI

1. Mengetahui daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang diajarkan.

2. Meningkatkan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar

D. MATERI POKOK

Pertemuan I sampai dengan VII

E. METODE EVALUASI

Tes tertulis



Kegiatan Awal 1. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 2. Menjelaskan tata tertib kepada mahasiswa

10

Kegiatan Inti Pelaksanaan Tes tertulis 80

Kegiatan Akhir Evaluasi kehadiran mahasiswa 10

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

19


Alat : Kertas jawaban, soal ujian, daftar hadir ujian mid semester Sumber : Materi kuliah pertemuan 1 - 7

H. PENILAIAN

Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

20

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE IX dan X

Fakultas : Hukum


S K S : 2



B. KOMPETENSI DASAR

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum kepailitan (faillietrecht).

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah-istilah hukum kepailitan.

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata bilangan dalam bahasa belanda.

4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum publik (publiekrecht).

5. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah-istilah hukum publik.

6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata bilangan pecahan dalam bahasa belanda


1. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum kepailitan (faillietrecht).

2. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum kepailitan.

3. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata bilangan dalam bahasa belanda.

4. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum publik (publiekrecht).

5. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum publik.

6. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata bilangan pecahan dalam bahasa belanda.

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

21

D. MATERI POKOK

Hukum Kepailitan dan Hukum Publik dalam bahasa belanda

1. tentang hukum kepailitan (faillietrecht)

2. tentang istilah- istilah hukum kepailitan

3. tentang kata bilangan dalam bahasa belanda

4. tentang hukum publik (publiekrecht)

5. tentang istilah- istilah hukum publik

6. tentang kata bilangan pecahan dalam bahasa belanda



1. Tanya jawab,


3. Diskusi



Kegiatan Awal

1. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 2. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 3. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 4. Pre-teslisan

30

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum kepailitan (faillietrecht).

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum kepailitan.

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata bilangan dalam bahasa belanda.

4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum publik (publiekrecht).

5. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum publik.

6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata bilangan pecahan dalam bahasa belanda


140

Kegiatan Akhir



3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami

30

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

22

materi berikutnya










Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis Soal Ubahlah kata dibawah ini dalam bahasa belanda

1. Sepersepuluh (1/10)

2. Lima perdelapan (5/8)

3. Sembilan pertiga puluh satu (9/31)

4. Dua perlima (2/5)

5. Empat pertujuh (4/7)

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

23

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE XI, XII dan XIII

Fakultas : Hukum


S K S : 2



B. KOMPETENSI DASAR

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum tata negara (statesrecht).

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah-istilah hukum tata negara.

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang berhitung dalam bahasa belanda.

4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum administrasi negara (bestuursrecth)

5. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah-istilah hukum administrasi negara.

6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata pengecil dalam bahasa belanda.

7. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum pidana (strafrech)

8. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah-istilah hukum pidana.

9. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata keterangan hari dalam bahasa belanda.


1. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum tata negara (statesrecht).

2. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum tata negara.

3. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang berhitung dalam bahasa belanda.

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

24

4. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum administrasi negara (bestuursrecth).

5. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum administrasi negara

6. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata pengecil dalam bahasa belanda

7. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum pidana (strafrech)

8. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum pidana

9. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata keterangan hari dalam bahasa belanda

D. MATERI POKOK

Hukum Tata Negara, Hukum Administrasi, dan Hukum Pidana dalam Bahasa Belanda

1. tentang hukum tata negara (statesrecht)

2. tentang istilah- istilah hukum tata negara

3. tentang berhitung dalam bahasa belanda

4. tentang hukum administrasi negara (bestuursrecth)l

5. tentang istilah- istilah hukum administrasi negara

6. tentang kata pengecil dalam bahasa belanda

7. tentang hukum pidana (strafrech)

8. tentang istilah- istilah hukum pidana

9. tentang kata keterangan hari dalam bahasa belanda



1. Tanya jawab,


3. Diskusi



Kegiatan Awal 1. Pre tes Kuliah pertemuan 11, 12, dan 13 2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa

45

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

25

4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 5. Pre-teslisan

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum tata negara (statesrecht).

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum tata negara.

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang berhitung dalam bahasa belanda.

4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum administrasi negara (bestuursrecth)

5. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum administrasi negara

6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata pengecil dalam bahasa belanda

7. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum pidana (strafrech)

8. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum pidana

9. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata keterangan hari dalam bahasa belanda


3 x 70

Kegiatan Akhir



3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk meresume dan disajikan dalam diskusi kelompok dengan topik hukum tata Negara, hukum administrasi Negara atau hukum pidana

45






Semarang : Fakultas Hukum UNTAG

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

26

7. Puspa, Yan Pramadya, Kamus Hukum, Semarang : CV Aneka, 1977

8. Salma, SH, Kamus Lengkap Bahasa Belanda Indonesia, Indonesia Belanda, Bandung : Pionar Jaya, 1986.

9. Safioden, Asis SH, Daftar Kata Sederhana Tentang Hukum, Bandung : Alumni, 1978

H. PENILAIAN

Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis Soal

1. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menguraikan tentang hukum tata negara dalam bahasa belanda ?

2. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menguraikan tentang hukum administrasi negara dalam bahasa belanda ?

3. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menguraikan tentang hukum pidana dalam bahasa belanda ?

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

27

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE XIV DAN XV

Fakultas : Hukum


S K S : 2



B. KOMPETENSI DASAR

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum adat (adatrecht)

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah-istilah hukum adat.

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata keterangan waktu jam dalam bahasa belanda.

4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum internasional.

5. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah-istilah hukum internasional

6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata ucapan waktu dalam bahasa belanda.


1. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum adat (adatrecht).

2. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum adat.

3. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata keterangan waktu jam dalam bahasa belanda.

4. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum internasional.

5. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum internasional.

6. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata ucapan waktu dalam bahasa belanda.

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

28

D. MATERI POKOK

Hukum Adat dan Hukum Internasional

1. tentang hukum adat (adatrecht)

2. tentang istilah- istilah hukum adat

3. tentang kata keterangan waktu jam dalam bahasa belanda

4. tentang hukum internasional

5. tentang istilah- istilah hukum internasional

6. tentang kata ucapan waktu dalam bahasa belanda



1. Tanya jawab,


3. Diskusi



Kegiatan Awal


30

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum adat (adatrecht).

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi istilah- istilah hukum adat.

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata keterangan waktu jam dalam bahasa belanda.

4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum internasional.

5. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum internasional.

6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang tentang kata ucapan waktu dalam bahasa belanda.


2 x 70

Kegiatan Akhir 1. Kesimpulan materi 30

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

29


3. Mahasiswa memperhatikan penugasan mandiri.










Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis Soal

1. Jelaskan yang saudara ketahui tentang hubungan antara bahasa belanda hukum dengan hukum adat ?

2. Jelaskan yang saudara ketahui tentang hubungan antara bahasa belanda hukum dengan hukum internasional ?

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE XVI

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

30

Fakultas : Hukum


S K S : 2


Menilai daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar secara komprehensip

B. KOMPETENSI DASAR

Mengukur tingkat kemampuan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang telah diajarkan

C. TUJUAN EVALUASI

1. Mengetahui daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang diajarkan.

2. Meningkatkan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar

D. MATERI POKOK

Pertemuan I sampai dengan XV

E. METODE EVALUASI

Tes tertulis


Tahap Perkuliahan

Kegiatan Perkuliahan Waktu

Kegiatan Awal 1. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 2. Menjelaskan tata tertib kepada mahasiswa

10

Kegiatan Inti Pelaksanaan Tes tertulis 80

Kegiatan Akhir Evaluasi kehadiran mahasiswa 10


Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

31

Alat : Kertas jawaban, soal ujian, daftar hadir ujian semester Sumber : Materi kuliah pertemuan 1-15

H. PENILAIAN

Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis

fakultas hukum untag semarang - …fakhukum.untagsmg.ac.id/images/sap/sap/bahasa belanda...

Documents