BEST PRACTICE

BUKTI FISIK YANG MEMBUAT

KITA DIHARGAI

Oleh

Drs.H.SYAFRIAL,MM

NIP.1963 0408 1988 03 1 005

PENGAWAS SMK

PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN SOLOK

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

TAHUN 2012

LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN BEST PRACTICE

DIPERIKSA DAN DISAHKAN OLEH

Disyahkan olehKepala Dinas Pendidikan PenulisPemuda dan Olahraga Kab Solok Pengawas

Drs.H.Yuswardi Drs.H.Syafrial,MMNIP. NIP.1963 0408 198803 1 005

KepalaP4TK Bahasa Jakarta

KATA PENGANTAR

Puji syukur disampaikan kehadirat Allah SWT yang telah memberi rahmat

dan kesempatan pada penulis sehingga dapat membuat best practice ini sebagai salah

satu tugas dalam kegiatan on the job learning pelatihan supervisi pengawas sekolah

yang diselenggarakan oleh P4TK Bahasa Jakarta

Best Practice ini berisi tentang kegiatan yang dilaksanakan oleh pengawas

dalam membina sekolah sehingga membawa dampak positif dalam pelaksanaan tugas

sehari hari dan memberikan nilai tambah atau kemudahan dalma melaksanakan tugas

tersebut.

Dengan selesainya penulisan best practice ini penulis mengucapkan terima

kasih pada semua pihak yang telah membantu dan member masukan dalam

pembuatan best practice ini.

Tulisan ini disadari masih banyak kekurangan dan kelemahan ,untuk itu

mohon saran dan kritik dari semua pihak yang membaca tulisan ini untuk

pebaikan.Akhir kata penulis berharap best practice ini bermanfaat terutama bagi

pengawas dan pemaca lainnya.

Penulis Kotobaru, September 2012

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

LEMBAR PENGESAHAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

ABSTRAK

A.PENDAHULUAN

1.Latar Belakang

2.Rumusan Masalah

3.Tujuan dan Manfaat

B.KAJIAN PUSTAKA

C.PEMBAHASAN MASALAH

1.Hasil Kegiatan Sebelumnya

2.Strategi Pemecahan Masalah

a.Alasan Pemilihan Strategi Pemecahan Masalah

b.Deskripsi Strategi Pemecahan Masalah

c.Tahapan Operasional Pelaksanaan

3.Pembahasan (Hasil yang dicapai dari strategi yang dipilih)

D.KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

ABSTRAK

Tugas pokok pengawas sekolah adalah melaksanakan pengawasan akademik

dan manajerial pada satuan pendidikan yang meliputi penyusunan program

pengawasan,pelaksanaan pembinaan,pemantauan pelaksanaan 8 Standar Nasional

Pendidikan,penilaian,pembimbingan dan pelatihan professional guru,evaluasi hasil

pelaksanaan program pengawasan dan pelaksanaan tugas pengawasan di daerah

khusus (Permenneg PAN dan Reformasi Birokrasi No:21 tahun 2010 BAB II Pasal 5)

Untuk melaksanakan tugas poko tersebut pengawas perlu memiliki

kompetensi dan trik trik khusus,karena akan berhadapan dengan kepala sekolah dan

guru yang memiliki karate dan latar belakang pendidikan dan pengalaman yang

berbeda dan sangat beragam.Dalam tulisan ini penulis akan menguaikan secara

ringkas trik yang dilaksanakan dalam melaksanakan pengawasan manajerial

disekolah binaan SMK diKabupaten Solok