silabus filtrasi tm ok.doc

33
SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah : SMK NEGERI 1 TUBAN Kelas / Semester : XII / 5 Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan TEKNIK KIMIA INDUSTRI Standar Kompetensi : Mengoperasikan peralatan Filtrasi Kompetensi Dasar Materi Pembelajara n Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen TM PS PI Mendiskripsik an filtrasi Instruksi kerja Alat pelindung diri Parameter kerja peralatan filtrasi Pembersih an instrumen dan lingkungan Pertemuan 1 a. Guru membagikan LKS setiap siswa b. Mendiskrips ikan pemeriksaan K3 (fase 2) c. Membimbing dan memberi kesempatan kepada kelompok untuk berdiskusi. (fase 3) d. Mengecek 1. Kognitif a. Produk 1. Menjelaskan pengertian K3 2. Menjelaskan instruksi kerja peralatan filtrasi b. Proses Menjelaskan langkah-langkah menyiapkan bahan yang akan dicampur Tes tertulis Tes tertulis Uraian Uraian Assesment LP 1 : Produk LP 2 : Proses LP 3: 4 8 16 LKS / Job sheet Modul

Upload: prilahermanto

Post on 06-Dec-2015

267 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK NEGERI 1 TUBAN

Kelas / Semester : XII / 5

Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan TEKNIK KIMIA INDUSTRI

Standar Kompetensi : Mengoperasikan peralatan Filtrasi

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

Mendiskripsikan filtrasi Instruksi

kerja Alat

pelindung diri Parameter

kerja peralatan filtrasi

Pembersihan instrumen dan lingkungan

Pertemuan 1

a.Guru membagikan LKS setiap siswa

b.Mendiskripsikan pemeriksaan K3 (fase 2)

c.Membimbing dan memberi kesempatan kepada kelompok untuk berdiskusi. (fase 3)

d.Mengecek pemahaman apakah siswa telah berhasil mengerti dan faham tentang materi,. (fase 4)

e.Memberikan kesempatan latihan

1. Kognitifa. Produk

1. Menjelaskan pengertian K3

2. Menjelaskan instruksi kerja peralatan filtrasi

b.ProsesMenjelaskan langkah-langkah menyiapkan bahan yang akan dicampur

2. PsikomotorMelakukan langkah-langkah menyiapkan peralatan filtrasi

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes Praktik

Uraian

Uraian

Assesment

Kinerja

Pengamatan

LP 1 :

Produk

LP 2 :

Proses

LP 3:

Psikomotor

LP 4:

4 8 16 LKS / Job sheet

Modul

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

lanjutan LP3 dengan meminta setiap siswa untuk terus berlatih dan disiplin. (fase 5)

3. Afektifa. Mengembangkan perilaku berkarakter meliputi :

1. disiplin 2. Tanggung jawab3. Jujur

b. Mengembangkan ketrampilan sosial meliputi : 1.Bertanya 2.Berpendapat 3. Kerjasama

kelompok 4. Menanggapi

pendapat

Observasi

Observasi

Karakter

Pengamatan

Ketrampilan

Sosial

Karakter

LP 5 :

Ketrampilan

Sosial

4

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

Pertemuan 2

a. Guru membagikan LKS siswa

b. Mendiskripsikan cara kerja peralatan filtrasi (fase 2)

c.Membimbing dan memberi kesempatan kepada kelompok untuk berdiskusi. (fase 3)

d.Mengecek pemahaman apakah siswa telah berhasil mengerti dan faham tentang materi,. (fase 4)

e.Memberikan kesempatan latihan lanjutan LP3 dengan meminta setiap siswa untuk terus berlatih dan disiplin. (fase 5)

1. Kognitifa.Produk1. Menjelaskan

proses filtrasi secara umum

2. Menjelaskan cara kerja peralatan filtrasi

b.ProsesMenjelaskan langkah-langkah proses filtrasi secara umum

2. PsikomotorMelakukan langkah-langkah menyiapkan peralatan filtrasi

3. Afektifa. Mengembangkan perilaku berkarakter meliputi :

1. disiplin 2. Tanggung jawab3. Jujur

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes Praktik

Observasi

Uraian

Uraian

Assesment

Kinerja

Pengamatan

Karakter

Pengamatan

LP 1 :

Produk

LP 2 :

Proses

LP 3:

Psikomotor

LP 4:

Karakter

LP 5 :

16

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

b. Mengembangkan ketrampilan sosial meliputi : 1.Bertanya 2.Berpendapat 3. Kerjasama 4. Menanggapi pendapat

Observasi Ketrampilan

Sosial

Ketrampilan

Sosial

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

Pertemuan 3a. Guru membagikan

LKS setiap siswa b.Mendiskripsikan

Parameter kerja peralatan filtrasi (fase 2)

c.Membimbing dan memberi kesempatan kepada kelompok untuk berdiskusi. (fase 3)

d.Mengecek pemahaman apakah siswa telah berhasil mengerti dan faham tentang materi,. (fase 4)

e.Memberikan kesempatan latihan lanjutan LP3 dengan meminta setiap siswa untuk terus berlatih dan disiplin. (fase 5)

1. Kognitifa.Produk1. Menjelaskan

parameter kerja peralatan filtrasi

2. Menjelaskan instruksi kerja peralatan filtrasi

b.ProsesMenjelaskan langkah-langkah menyiapkan bahan yang akan dicampur

2. PsikomotorMelakukan langkah-langkah menyiapkan peralatan filtrasi

3. Afektifa. Mengembangkan perilaku berkarakter meliputi :

1. disiplin 2. Tanggung jawab3. Jujur

b. Mengembangkan

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes Praktik

Observasi

Uraian

Uraian

Assesment

Kinerja

Pengamatan

Karakter

LP 1 :

Produk

LP 2 :

Proses

LP 3:

Psikomotor

LP 4:

Karakter

4 16

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

ketrampilan sosial meliputi : 1.Bertanya 2.Berpendapat 3. Kerjasama kelompok 4. Menanggapi pendapat

Observasi

Pengamatan

Ketrampilan

Sosial

LP 5 :

Ketrampilan

Sosial

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

Pertemuan 4

a. Guru membagikan LKS siswa b.Melakukan

pemeriksaan K3 (fase 2)

c.Membimbing dan memberi kesempatan kepada kelompok untuk berdiskusi. (fase 3)

d.Mengecek pemahaman apakah siswa telah berhasil mengerti dan faham tentang materi,. (fase 4)

e.Memberikan kesempatan latihan lanjutan LP3 dengan meminta setiap siswa untuk terus berlatih dan disiplin. (fase 5)

1. Kognitifa.Produk Menjelaskan K3 pra pengoperasian peralatan filtrasi

b.ProsesMenjelaskan langkah-langkah menyiapkan bahan yang akan dicampur

2. PsikomotorMelakukan langkah-langkah menyiapkan peralatan filtrasi

3. Afektifa. Mengembangkan perilaku berkarakter meliputi :

1. disiplin 2. Tanggung jawab3. Jujur

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes Praktik

Observasi

Uraian

Uraian

Assesment

Kinerja

Pengamatan

Karakter

LP 1 :

Produk

LP 2 :

Proses

LP 3:

Psikomotor

LP 4:

Karakter

16

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

b. Mengembangkan ketrampilan sosial meliputi : 1.Bertanya 2.Berpendapat 3. Kerjasama 4. Menanggapi pendapat

Observasi Pengamatan

Ketrampilan

Sosial

LP 5 :

Ketrampilan

Sosial

SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK NEGERI 1 TUBAN

Kelas / Semester : XI / 3

Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan TEKNIK KIMIA INDUSTRI

Standar Kompetensi : Mengoperasikan peralatan Filtrasi

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

Memeriksa peralatan filtrasi

Pemeriksaan kondisi peralatan

Identifikasi sistem pengamanan peralatan

Pertemuan 6

a. Guru membagikan LKS setiap siswa

b. Menjelaskan fungsi alat pelindung diri (fase 2)

c.Membimbing dan memberi kesempatan kepada kelompok untuk berdiskusi. (fase 3)

d.Mengecek pemahaman apakah siswa telah berhasil mengerti dan faham tentang materi,. (fase 4)

e.Memberikan kesempatan latihan

1. Kognitifa.Produk1. Menjelaskan kondisi peralatan yang baik2. Menjelaskan

penyimpangan kondisi peralatan

b.ProsesMenjelaskan langkah-langkah pemeriksaan kondisi peralatan sebelum digunakan

Tes tertulis

Tes tertulis

Uraian

Uraian

LP 1 :

Produk

LP 2 :

Proses

4 8 16 LKS / jobsheet

Modul

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

lanjutan LP3 dengan meminta setiap siswa untuk terus berlatih dan disiplin. (fase 5)

2. PsikomotorMelakukan langkah-langkah pemeriksaan kondisi peralatan sebelum digunakan

3. Afektifa. Mengembangkan perilaku

berkarakter meliputi :

1. disiplin 2. Gigih terus mencoba3. Tanggung jawab4. Jujur

b. Mengembangkan ketrampilan sosial meliputi : 1.Bertanya 2.Berpendapat 3. Kerjasama 4. Menanggapi pendapat

Tes Praktik

Observasi

Observasi

Assesment

Kinerja

Pengamatan

Karakter

Pengamatan

Ketrampilan

Sosial

LP 3:

Psikomotor

LP 4:

Karakter

LP 5 :

Ketrampilan

Sosial

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

Pertemuan 8

Guru membagikan LKS setiap siswa

Mendiskripsikan cara identifikasi sistem pengaman an peralatan dgn cermat memeriksa persiapan dan peralatan pendukung, tepat dalam menentukan peralatan filtrasi (fase 2)

Membimbing dan memberi kesempatan kepada kelompok untuk berdiskusi. (fase 3)

Mengecek pemahaman apakah siswa telah berhasil mengerti dan faham tentang materi,. (fase 4)

Memberikan kesempatan latihan lanjutan LP3

1. Kognitifa.Produk1. Mendiskripsikan

cara identifikasi sistem pengaman an peralatan dgn cermat

2. memeriksa persiapan dan peralatan pendukung,

3. tepat dalam menentukan peralatan filtrasi

b.ProsesMenjelaskan langkah-langkah identifikasi system pengaman dan pemilihan peralatan filtrasi

Tes tertulis

Tes tertulis

Uraian

Uraian

LP 1 :

Produk

LP 2 :

Proses

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

dengan meminta setiap siswa untuk terus berlatih dan disiplin. (fase 5)

2. PsikomotorMelakukan langkah-langkah identifikasi system pengaman dan pemilihan peralatan filtrasi

3. Afektifc. a. Mengembangkan

perilaku berkarakter meliputi :

1. disiplin 2. Gigih terus mencoba3. Tanggung jawab4. Jujur

b. Mengembangkan ketrampilan sosial meliputi : 1.Bertanya 2.Berpendapat 3. Kerjasama 4. Menanggapi pendapat

Tes Praktik

Observasi

Observasi

Assesment

Kinerja

Pengamatan

Karakter

Pengamatan

Ketrampilan

Sosial

LP 3:

Psikomotor

LP 4:

Karakter

LP 5 :

Ketrampilan

Sosial

SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK NEGERI 1 TUBAN

Kelas / Semester : XI / 3

Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan TEKNIK KIMIA INDUSTRI

Standar Kompetensi : Mengoperasikan peralatan Filtrasi

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

Mengatur pengoperasian peralatan Filtrasi

Parameter kerja filtrasi

Deteksi ketidak normalan

Perubahan kualitas dan kuantitas

Pertemuan 9

a. Guru membagikan LKS setiap siswa

b. Memantau parameter kerja peralatan dan mencatat sesuai kebutuhan proses filtrsi yang sedang dilaksanakan (fase 2)

c.Membimbing dan memberi kesempatan kepada kelompok untuk berdiskusi. (fase 3)

d.Mengecek pemahaman apakah siswa telah

1. Kognitifa.Produk1. Menjelaskan

parameter kerja peralatan filtrasi

b.ProsesMenjelaskan langkah-langkah kerja filtrasi dan hasil yang diperoleh

2. PsikomotorMelakukan langkah-langkah filtrasi

3. Afektif

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes Praktik

Observasi

Uraian

Uraian

Assesment

Kinerja

Pengamata

LP 1 :

Produk

LP 2 :

Proses

LP 3:

Psikomotor

4 8 16 LKS

Modul

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

berhasil mengerti dan faham tentang materi,. (fase 4)

e.Memberikan kesempatan latihan lanjutan LP3 dengan meminta setiap siswa untuk terus berlatih dan disiplin. (fase 5)

Pertemuan 10

a. Mengembangkan perilaku berkarakter,

1. disiplin 2. Gigih terus mencoba3. Tanggung jawab4. Jujur

b. Mengembangkan ketrampilan sosial meliputi : 1.Bertanya 2.Berpendapat 3. Kerjasama kelompok 4. Menanggapi pendapat

Observasi

n Karakter

Pengamatan

Ketrampilan

Sosial

LP 4:

Karakter

LP 5 :

Ketrampilan

Sosial

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

a. Guru membagikan LKS setiap siswa

b. Melaporkan dan mendeteksi ketidak normalan kondisi operasional mengikuti ketentuan perusahaan (fase 2)

c.Membimbing dan memberi kesempatan kepada kelompok untuk berdiskusi. (fase 3)

d.Mengecek pemahaman apakah siswa telah berhasil mengerti dan faham tentang materi,. (fase 4)

e.Memberikan kesempatan latihan lanjutan LP3 dengan meminta setiap siswa untuk terus berlatih dan disiplin. (fase 5)

1. Kognitifa.Produk1. Menjelaskan

penyimpangan peralatan

2. Menjelaskan kondisi peralatan yang tidak normal

b.ProsesMenjelaskan langkah-langkah mendeteksi ketidaknormalan paeralatan

2. PsikomotorMelakukan langkah-langkah pendeteksian peralatan yang tidak normal

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes Praktik

Uraian

Uraian

Assesment

Kinerja

LP 1 :

Produk

LP 2 :

Proses

LP 3:

Psikomotor

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

Pertemuan 12

3. Afektifa. Mengembangkan perilaku berkarakter, meliputi :

1. disiplin 2. Gigih terus mencoba3. Tanggung jawab4. Jujur

b. Mengembangkan ketrampilan sosial meliputi : 1.Bertanya 2.Berpendapat 3. Kerjasama kelompok 4. Menanggapi pendapat

Observasi

Observasi

Pengamata

n Karakter

Pengamatan

Ketrampilan

Sosial

LP 4:

Karakter

LP 5 :

Ketrampilan

Sosial

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

a. Guru membagikan LKS setiap siswa

b. Mengantisipasi perubahan kualitas dan kuantitas hasil proses filtrasi dengan pengubahan parameter kerja pengoperasian peralatan (fase 2)

c.Membimbing dan memberi kesempatan kepada kelompok untuk berdiskusi. (fase 3)

d.Mengecek pemahaman apakah siswa telah berhasil mengerti dan faham tentang materi,. (fase 4)

e.Memberikan kesempatan latihan lanjutan LP3 dengan meminta setiap siswa untuk terus berlatih dan

1. Kognitifa.Produk1. Menjelaskan cara

antisipasi perubahan hasil filtrasi karena penyimpangan alat

2. Menjelaskan pengubahan parameter peralatan filtrasi

b.ProsesMenjelaskan langkah-langkah antisipasi penyimpangan hasil filtrasi dengan pengubahan parameter alat filtrasi

2. PsikomotorMelakukan langkah-langkah antisipasi penyimpangan hasil filtrasi dengan pengubahan parameter alat filtrasi

3. Afektif

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes Praktik

Uraian

Uraian

Assesment

Kinerja

LP 1 :

Produk

LP 2 :

Proses

LP 3:

Psikomotor

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

disiplin. (fase 5) a. Mengembangkan perilaku berkarakter

1. disiplin 2. Gigih terus mencoba3. Tanggung jawab4. Jujur

b. Mengembangkan ketrampilan sosial meliputi : 1.Bertanya 2.Berpendapat 3. Kerjasama kelompok 4. Menanggapi pendapat

Observasi

Observasi

Pengamata

n Karakter

Pengamatan

Ketrampilan

Sosial

LP 4:

Karakter

LP 5 :

Ketrampilan

Sosial

SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK NEGERI 1 TUBAN

Kelas / Semester : XI / 3

Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan TEKNIK KIMIA INDUSTRI

Standar Kompetensi : Mengoperasikan peralatan Filtrasi

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

Mengidentifikasi hasil filtrasi

Identifikasi penyebab ketidak sesuaian

Pertemuan 13

a. Guru membagikan LKS setiap siswa

b. Mencatat dan melaporkan kondisi selama proses mengikuti ketentuan perusahaan (fase 2)

c.Membimbing dan memberi kesempatan kepada kelompok untuk berdiskusi. (fase 3)

d.Mengecek pemahaman apakah siswa telah berhasil mengerti dan faham tentang materi,. (fase 4)

e.Memberikan

1. Kognitifa.Produk1. Menjelaskan

penyebab ketidaksesuaian hasil filtrasi

2. mengidentifikasi penyebab ketidaksesuaian

b.ProsesMenjelaskan langkah-langkah yang menyebabkan ketidaksesuaian

2. PsikomotorMelakukan langkah-langkah yang menyebabkan ketidaksesuaian

3. Afektif

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes Praktik

Uraian

Uraian

Assesment

Kinerja

LP 1 :

Produk

LP 2 :

Proses

LP 3:

Psikomotor

4 8 16 LKS

Modul

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

kesempatan latihan lanjutan LP3 dengan meminta setiap siswa untuk terus berlatih dan disiplin. (fase 5)

Pertemuan 14

a. Guru membagikan LKS setiap siswa

b. Mencatat dan melaporkan ketidak sesuaian

a. Mengembangkan perilaku berkarakter meliputi :1. disiplin 2. Gigih terus mencoba3. Tanggung jawab4. Jujur

b. Mengembangkan ketrampilan sosial meliputi : 1.Bertanya 2.Berpendapat 3. Kerjasama kelompok 4. Menanggapi pendapat

1. Kognitifa.Produk1. Menjelaskan cara

pencatatan ketidaksesuaian hasil kerja

Observasi

Observasi

Tes tertulis

Pengamata

n Karakter

Pengamata

n

Ketrampila

n Sosial

Uraian

LP 4:

Karakter

LP 5 :

Ketrampilan

Sosial

LP 1 :

Produk

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

hasil kerja pada atasan yang berwenang (fase 2)

c.Membimbing dan memberi kesempatan kepada kelompok untuk berdiskusi. (fase 3)

d.Mengecek pemahaman apakah siswa telah berhasil mengerti dan faham tentang materi,. (fase 4)

e.Memberikan kesempatan latihan lanjutan LP3 dengan meminta setiap siswa untuk terus berlatih dan disiplin. (fase 5)

2. Menjelaskan pelaporan ketidaksesuaian hasil

b.ProsesMenjelaskan langkah-langkah pembuatan laporan

2. PsikomotorMelakukan langkah-langkah pembuatan laporan

3. Afektifa. Mengembangkan perilaku berkarakter meliputi

1. disiplin 2. Gigih terus mencoba

Tes tertulis

Tes Praktik

Observasi

Uraian

Assesment

Kinerja

Pengamata

n Karakter

LP 2 :

Proses

LP 3:

Psikomotor

LP 4:

Karakter

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

Pertemuan 15

a. Guru membagikan LKS setiap siswa

b. Mengidentifikasi dan ngusulkan tindakan perbaikan

3. Tanggung jawab4. Jujur

b. Mengembangkan ketrampilan sosial meliputi : 1.Bertanya 2.Berpendapat 3. Kerjasama kelompok 4. Menanggapi pendapat

1. Kognitifa.Produk1. Menjelaskan cara

identifikasi ketidaksesuaian

2. Menjelaskan usulan tindakan

Observasi

Tes tertulis

Pengamata

n

Ketrampila

n Sosial

Uraian

LP 5 :

Ketrampilan

Sosial

LP 1 :

Produk

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

penyebab ketidak sesuaian (fase 2)

c.Membimbing dan memberi kesempatan kepada kelompok untuk berdiskusi. (fase 3)

d.Mengecek pemahaman apakah siswa telah berhasil mengerti dan faham tentang materi,. (fase 4)

e.Memberikan kesempatan latihan lanjutan LP3 dengan meminta setiap siswa untuk terus berlatih dan disiplin. (fase 5)

untuk perbaikan

b.Proses1.Menjelaskan

langkah-langkah identifikasi ketidaksesuaian

2.Menjelaskan langkah-langkah tindakan perbaikan

2. Psikomotora. Melakukan langkah-langkah identifikasi ketidaksesuaianb. melakukan usulan tindakan perbaikan

3. Afektifa. Mengembangkan perilaku

berkarakter meliputi :

1. disiplin 2. Gigih terus

Tes tertulis

Tes Praktik

Observasi

Uraian

Assesment

Kinerja

Pengamata

n Karakter

LP 2 :

Proses

LP 3:

Psikomotor

LP 4:

Karakter

Kompetensi

Dasar

Materi

PembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi WaktuSumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

TM PS PI

mencoba3. Tanggung jawab4. Jujur

b. Mengembangkan ketrampilan sosial meliputi : 1.Bertanya 2.Berpendapat 3. Kerjasama kelompok 4. Menanggapi pendapat

Observasi Pengamata

n

Ketrampila

n Sosial

LP 5 :

Ketrampilan

Sosial