juknis pendampingan 2014 - ok.doc

Upload: ria-bunda-luthfi

Post on 06-Jul-2018

231 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    1/54

    PETUNJUK TEKNIS

    PELAKSANAAN PENDAMPINGAN

    IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK 

    DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUANDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAHKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

    2014

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    2/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    PENGANTAR

    Memasuki tahun pelajaran 2014/2015 yang akan atang seluruh !ek"lah

    Menengah #ejuruan $!M#%& 'aik Negeri maupun !(asta harus suah

    menerapkan kurikulum 'aru& yaitu #urikulum 201) !M#& menggantikan

    #urikulum !M# Tahun 200* yang 'iasa ikenal engan se'utan #urikulum

     Tingkat !atuan Peniikan $#T!P%+

    Meny"ngs"ng i'erlakukannya kurikulum 'aru itu se,ara menyeluruh i semua

    !M#& paa tahun 2014 ini -irekt"rat Pem'inaan !M# melaksanakan

    serangkaian kegiatan yang terkait engan penyiapan semua unsur !um'er

    -aya Manusia $!-M% yang akan terli'at alam pelaksanaan #urikulum 201)

    !M#+ #egiatan.kegiatan terse'ut antara lain Workshop/im'ingan Teknis

    nstrukt"r nti Penampingan Pelaksanaan #urikulum 201) !M# TingkatNasi"nal yang akan iikuti "leh 200 "rang peserta& an Workshop/im'ingan

     Teknis Tenaga/Guru Penamping Pelaksanaan #urikulum 201) !M# yang akan

    iikuti "leh 11+)00 "rang guru ari $elapan% mata pelajaran (aji'+

    Melalui kegiatan.kegiatan terse'ut -irekt"rat Pem'inaan !M# 'erharap apat

    me(ujukan sejumlah himpunan !-M yang siap menjai motivator   an

    inspirator   'agi guru.guru lainnya serta para pengel"la !M# alam

    mempersiapkan iri menjai pelaksana #urikulum 201) !M# sesuai engan

    hakikat peru'ahan yang iusung alam kurikulum 'aru terse'ut+

    #ami panjatkan puji an syukur ke halirat Tuhan 3ang Mahaesa& karena 'erkatpert"l"ngan.Nya& -irekt"rat Pem'inaan !M# telah 'erhasil menyusun Petunjuk

     Teknis Pelaksanaan Penampingan mplementasi #urikulum 201) !M#+

    #ehairan petunjuk teknis ini sangat penting& karena akan menjai a,uan

    utama 'agi para Petugas/Guru Penamping alam melaksanakan tugasnya i

    lapangan+ Tentu saja& 'agi para pemangku kepentingan (stakeholders yang lain

    pun akan sangat mem'antu alam melaksanakan peran an ungsinya masing.

    masing+

     akarta& !eptem'er 2014+-irektur Pem'inaan !M#&

    -rs+ M+ Mustagh6rin Amin& MA+

    i

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    3/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    DAFTAR ISI

    7alaman

    PENGANAR888888888888888888888888888888++++++++++++++++++++++++

    i

    -A9TAR !888888888888888888888888888888+++++++++++++++++++++++

    ii

    -A9TAR :AMPRAN88888888888888888888888888+++++++++++++++++++++++

    iii

    A PEN-A7;:;ANA+ :atar elakang

    888888888888888888888888+++++++++++++++++++

    1

    + :anasan 7ukum

    88888888888888888888888++++++++++++++++++

    )

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    4/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    88888888888888888888++++++++++++++++++

    A ? PEMA3AAN8888888888888888888888888+++++++++++++++++++++++

    2>

    A ? M=NT=RNG& E?A:;A!& -AN :AP=RAN

    888888888888+++++++++++++++++

    2

    A ? PEN;T;P888888888888888888888888888+++++++++++++++++++++++

    )0

    iii

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    5/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    DAFTAR LAMPIRAN

    7alaman:ampiran

    1

    9"rmat Penampingan Penguatan Pemahaman Guru

     Terhaap #"mpetensi -asar yang aa paa uku Guru

    an uku Teks !is(a

    8888888888+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ )2

    :ampiran

    2

    9"rmat Penampingan Penguatan Pemahaman Guru

     Terhaap Pr"ses Pem'elajaran an Penilaian

    88888888888888++ )4

    :ampiran

    )

    9"rmat Penampingan Penyusunan Ren,ana

    Pelaksanaan Pem'elajaran $RPP%8888888888888888888888++ )5

    :ampiran

    4

    nstrumen Penampingan Pelaksanaan Pem'elajaran

    8888++ )

    :ampiran

    5

    Ru'rik Penampingan Pelaksanaan Penilaian

    Pem'elajaran 8++ 42

    :ampiran

    *

    Ren,ana Pr"gram Tinak lanjut !n The "o# $earning 

    Penampingan #urikulum 201)

    !M# +++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 44

    :ampiran>

    !istematika :ap"ran Pelaksanaan Penampinganmplementasi #urikulum 201) !M# Tahun 2014

    8888888++ 45

    iB

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    6/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    BAB I

    PENDAHULUAN

    A. Latar Bea!a"#

    #urikulum 201) !ek"lah Menengah #ejuruan $!M#% yang merupakan hasil

    penyempurnaan ari kurikulum se'elumnya telah iimplementasikan

    se,ara ter'atas i 1021 !M# mulai tahun pelajaran 201)/2014+ Paa saat

    memulai ke'ijakan untuk mengimplementasikan kurikulum 'aru terse'ut&

    Menteri Peniikan an #e'uayaan menegaskan& 'ah(a #urikulum 201)

    iharapkan apat menghasilkan insan n"nesia yang pr"ukti& kreati&

    in"Bati& aekti melalui penguatan sikap& keterampilan& an pengetahuan

    yang terintegrasi+

    !eluruh langkah yang itempuh alam pengem'angan #urikulum 201)paa asarnya iarahkan untuk mengatasi kelemahan.kelemahan yang aa

    paa kurikulum se'elumnya+ 7asilnya& tentu tiak mungkin apat ilihat

    se,ara instanC memerlukan (aktu yang relati lama untuk melihat ampak.

    hasil ari upaya per'aikan kurikulum terse'ut alam 'entuk kualitas

    lulusan se'agaimana yang iharapkan+ #e'erhasilan suatu kurikulum

    se,ara utuh memerlukan pr"ses panjang& mulai ari kajian an kristalisasi

    'er'agai gagasan an k"nsep ieal tentang peniikan& pengem'angan

    esain kurikulum& penyiapan an penugasan peniik an tenaga

    kepeniikan& penyeiaan sarana an prasarana& penyiapan tata kel"lapelaksanaan kurikulum& pem'elajaran& an penilaian+

    !elama le'ih ari 1 $satu% semester #urikulum 201) !M# ilaksanakan i

    sejumlah !M# yang itunjuk& iukung upaya.upaya yang ilakukan se,ara

    terus.menerus "leh #ementerian Peniikan an #e'uayaan& alam hal

    ini -irekt"rat Pem'inaan !M# -irekt"rat eneral Peniikan Menengah&

    untuk meningkatkan kapasitas an kemampuan sek"lah alam

    mengimplementasikan kurikulum 'aru terse'ut& antara lain 'erupa

    penampingan implementasi kurikulum "leh guru.guru& penga(as an

    kepala sek"lah yang inilai memiliki kemampuan untuk menampingi guru.

    guru atau sek"lah yang inilai perlu i'im'ing+ !enyampang pr"ses

    penampingan itu 'erjalan& -irekt"rat Pem'inaan !M# juga melaksanakan

    M"nit"ring an EBaluasi $M"neB% mplementasi #urikulum 201) !M# i

    semua !M# pelaksana #urikulum 201)+

    7asil M"neB terse'ut kemuian i'ahas alam se'uah :"kakarya yang

    meli'atkan -inas Peniikan #a'upaten/#"ta& -inas Peniikan Pr"Binsi&

    Perguruan Tinggi $:PT#%& :PMP& PPPPT#& ;nit.unit ;tama #ementerian

    Peniikan an #e'uayaan& Tim Pengem'ang #urikulum& an unsur.unsurlain yang releBan+ 7asil pem'ahasan terse'ut menunjukkan 'ah(a sek"lah

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  1

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    7/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    $!M#% paa umumnya apat menerapkan #urikulum 201) sesuai engan

    yang iharapkan+ Atas asar itulah& antara lain& maka #ementerian

    Peniikan an #e'uayaan selanjutnya menetapkan ke'ijakan 'ah(a

    paa tahun pelajaran 2014/2015 seluruh !M#& 'aik Negeri maupun !(asta&

    harus mengimplementasikan #urikulum 201) !M#+:angkah persiapan meny"ngs"ng i'erlakukannya ke'ijakan itu&

    #ementerian Peniikan an #e'uayaan& alam hal ini aalah P.!-M&

    telah melaksanakan Peniikan an Pelatihan mplementasi #urikulum 201)

    'agi seluruh unsur peniikan& yaitu peniik& kepala sek"lah& an

    penga(as pem'ina serta unsur.unsur lain yang terli'at langsung alam

    pr"ses peniikan i !M#+ :angkah terse'ut utamanya iarahkan untuk

    meningkatkan pemahaman an kemampuan peserta alam

    mengimplementasikan #urikulum 201)+

    Agar kesinam'ungan hasil Peniikan an Pelatihan terse'ut apat

    terjamin hingga tahap implementasinya i sek"lah& maka -irekt"rat

    Pem'inaan !M# paa tahun anggaran 2014 ini memr"gramkan kegiatan

    Penampingan mplementasi #urikulum 201) !M# untuk meninaklanjuti

    hasil Peniikan an Pelatihan yang ilaksanakan "leh P.!-M #ementerian

    Peniikan an #e'uayaan terse'ut& sehingga hasilnya 'enar.'enar apat

    iimplementasikan serta mem'eri ampak yang signi6kan i sek"lah+

    #egiatan penampingan terse'ut iran,ang untuk ilaksanakan "leh guru.

    guru yang inilai memiliki kemampuan untuk mem'erikan penampingan

    an penguatan 'agi guru.guru lainnya alam mengimplementasikan

    #urikulum 201) !M#+

    #egiatan penampingan terutama imaksukan untuk memper,epat

    peningkatan pemahaman an penguasaan keterampilan alam

    mengimplementasikan #urikulum 201) !M#& serta memelihara an

    meningkatkan intensitas an kesinam'ungan upaya implementasinya&

    sekaligus mem'antu sek"lah $para guru an sek"lah% alam mengatasi

    'er'agai kenala yang ihaapi+

    Petugas Penamping aalah peniik an tenaga kepeniikan yang inilai

    memiliki kelayakan an telah mengikuti -iklat #urikulum 201) serta

    menapat rek"menasi ari -inas Peniikan #a'upaten/#"ta& sehingga

    iharapkan telah memiliki pemahaman an penguasaan terhaap

    #urikulum 201) suah ,ukup memaai+ aik tentang k"nsepsi& ran,ang.

    'angun& an strategi implementasi #urikulum 201)& maupun su'stansi

    kurikulum mata pelajaran yang iampunya+ Tetapi untuk menjai

    Petugas/Guru Penamping yang 'aik& mereka masih perlu i'ekali engan

    kemampuan $pengetahuan& keterampilan& an sikap% tentang

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  2

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    8/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    DkepenampinganC yaitu 'agaimana menjai penamping yang eekti an

    e6sien+

    -alam rangka itulah& para ,al"n Petugas/Guru Penamping ipr"gramkan

    harus mengikuti Workshop/im'ingan Teknis $imtek% Petugas/Guru

    Penamping mplementasi #urikulum 201) !M#& an untuk menjamineektiBitas pelaksanaan im'ingan Teknis terse'ut akan ilaksanakan

    Workshop/imtek nstrukt"r nti yang pesertanya isiapkan untuk menjai

    instrukt"r/asilitat"r imtek Petugas/Guru Penamping+

    Petunjuk teknis ini menjai salah satu a,uan 'agi pihak.pihak yang terkait

    engan pelaksanaan penampingan implementasi #urikulum 201) !M#&

    khususnya 'agipara Petugas/Guru Penamping agar apat melaksanakan

    tugas.tugas penampingan se,ara terarah& memenuhi ketentuan& an

    men,apai sasaran yang iharapkan+

    B. La"$a%a" H&!&'

    1+ ;nang.unang Repu'lik n"nesia N"m"r 20 Tahun 200) tentang

    !istem Peniikan Nasi"nalC

    2+ ;nang.;nang Repu'lik n"nesia N"m"r 14 Tahun 2005 tentang Guru

    an -"senC

    )+ ;nang.unang Repu'lik n"nesia N"m"r 1> Tahun 200> tentang

    Ren,ana Pem'angunan Nasi"nal Tahun 2005.2025C

    4+ Peraturan Pemerintah Repu'lik n"nesia N"m"r >4 Tahun 200 tentangGuruC

    5+ Peraturan Pemerintah Repu'lik n"nesiaN"m"r )2 Tahun 201) tentang

    Peru'ahan Atas Peraturan Pemerintah Repu'lik n"nesiaN"m"r 1

     Tahun 2005 tentang !tanar Nasi"nal PeniikanC

    *+ Peraturan Menteri Peniikan an #e'uayaan N"m"r 54 Tahun 201)

    tentang !tanar #"mpetensi :ulusan Peniikan -asar an MenengahC

    >+ Peraturan Menteri Peniikan an #e'uayaanN"m"r *5 Tahun 201)

    tentang !tanar Pr"ses Peniikan -asar an MenengahC

    + Peraturan Menteri Peniikan an #e'uayaan N"m"r ** Tahun 201)

    tentang !tanar Penilaian PeniikanC

    + Peraturan Menteri Peniikan an #e'uayaan N"m"r >0 Tahun 201)

    tentang #erangka -asar an !truktur #urikulum !ek"lah Menengah

    #ejuruan/Marasah Aliyah #ejuruanC

    10+Peraturan Menteri Peniikan an #e'uayaan N"m"r >1 Tahun 201)

    tentang uku Teks Pelajaran an uku Panuan Guru untuk Peniikan

    -asar an MenengahC

    11+Peraturan Menteri Peniikan an #e'uayaan Repu'lik n"nesiaN"m"r 1A Tahun 201) tentang mplementasi #urikulumC

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  )

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    9/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    12+#eputusan -irektur eneral Peniikan Menengah #ementerian

    Peniikan an #e'uayaan N"m"r >01)/-/#P/201)tentang !pektrum

    #eahlian Peniikan Menengah #ejuruan& an

    1)+Peraturan #epala :AN N"m"r 1 Tahun 2010 tentang Pe"man

    Penyelenggaraan Peniikan Pelatihan+

    (. T&)&a"

    1+ Tujuan ;mum

    !e,ara umum kegiatan Penampingan mplementasi #urikulum 201)

    !M# Tahun 2014 imaksukan untuk mem'erikan jaminan

    terlaksananya implementasi #urikulum 201) !M# sesuai engan k"nsep&

    strategi& an karakteristik kurikulum 201)& 'aik alam pem'elajaran&

    penilaian& maupun manajemen+

    2+ Tujuan khusus

    !e,ara khusus pr"gram penampingan ini memiliki tujuan se'agai

    'erikut+

    a+ Memasilitasi keterlaksanaan implementasi #urikulum 201) !M# i

    seluruh !M#C

    '+ Mem'erikan 'antuan k"nsultasi& pem"elan (modelling& an

    pelatihan pers"nal untuk hal.hal spesi6k ()oa)hing  alam

    implementasi #urikulum 201) !M# se,ara tatap muka an online

    'agi guru mata pelajaranC

    ,+ Mem'antu mem'erikan s"lusi k"ntekstual alam menyelesaikan

    permasalahan yang ihaapi saat implementasi #urikulum 201) !M# 

    i sek"lah masing.masingC

    + Mem'angun 'uaya mutu sek"lah melalui penerapan kurikulum

    se,ara in"Bati& k"ntekstual& taat asas& an 'erkelanjutan+

    D. Ha%* +a"# D*,ara-!a"

    Paa akhir kegiatan& Guru !asaran apat mengimplementasikan #urikulum

    201) !M# sesuai k"nsep pengem'angan& strategi& an karakteristiknyameliputi penyusunan ren,ana pem'elajaran& pelaksanaan pem'elajaran&

    serta penilaian hasil 'elajar sis(a& sekaligus menjai agen peru'ahan

    untuk mens"sialisasikan #urikulum 201) i sek"lahnya& engan kriteria

    se'agai 'erikut+

    1* Ters"sialisasikannya hakikat pem'aruan yang ikanung #urikulum 201)

    !M# kepaa seluruh (arga sek"lah& sehingga (arga sek"lah memahami

    rasi"nal& elemen peru'ahan kurikulum terse'ut& an ke'ijakan

    implementasinya+

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  4

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    10/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    2* Tersusunnya Ren,ana Pelaksanaan Pem'elajaran $RPP% masing.masing

    mata pelajaran 'erasarkan karakteristik an tuntutan #urikulum 201)

    !M#+

    3* Terlaksananya pr"ses pem'elajaran sesuai engan tuntutan #urikulum

    201) !M#& khususnya pem'elajaran 'erpenekatan sainti6k (s)ienti+)approa)h*

    &* Terlaksananya pr"ses penilaian "tentik (authenti) assessment

    se'agaimana ipersyaratkan "leh #urikulum 201)+

    E. Sa%ara"

    !asaran penampingan implementasi #urikulum 201) !M# aalah seluruh

    guru mata pelajaran (aji' $ke,uali Guru Peniikan Agama an ui

    Pekerti% yang tiak menjai Guru Penamping& meliputi guru 1%Peniikan

    Pan,asila an #e(arganegaraan& 2% ahasa n"nesia& )% Matematika& 4%!ejarah n"nesia& 5% ahasa nggris& *% !eni uaya& >% Prakarya an

    #e(irausahaan& an % Peniikan asmani& =lahraga& an #esehatan+

     umlah seluruhnya aalah 11+)00 "rang guru engan rin,ian se'agaimana

    paa atar terlampir+

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  5

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    11/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    BAB II

    KONSEP PENDAMPINGAN

    IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK 

    A. Pe"#ert*a"

    1+ Penampingan

    Penampingan mplementasi #urikulum 201) !M# aalah pr"ses

    pem'erian 'antuan penguatan pelaksanaan #urikulum 201) !M# yang

    i'erikan "leh Petugas/Guru Penamping kepaa Guru !asaran melalui

    aktiBitas "'serBasi an iskusi untuk memper"leh pemahaman yang

    sama& layanan k"nsultasi& pem"elan (modelling& ment"ring& an

    )oa)hing+

    2+ Penamping

    Penampingan implementasi #urikulum 201) !M# ilaksanakan "leh

    Petugas/Guru Penamping& yaitu guru.guru mata pelajaran yang telah

    mengikuti pelatihan implementasi #urikulum 201) yang ilaksanakan

    "leh P.!-M #ementerian Peniikan an #e'uayaan& tuntas mengikuti

    im'ingan Teknis Petugas/Guru Penamping mplementasi #urikulum

    201) !M# yang ilaksanakan "leh -irekt"rat Pem'inaan !M# -irekt"rat

     eneral Peniikan Menengah #ementerian Peniikan an

    #e'uayaan& serta inyatakan layak $k"mpeten% untuk melakukan

    penampingan implementasi #urikulum 201) !M#+

    )+ Guru !asaran $Penerima Penampingan%

    Guru !asaran atau guru penerima penampingan aalah guru mata

    pelajaran yang telah menapatkan pelatihan implementasi #urikulum

    201) untuk mengimplementasikan #urikulum 201) !M# i sek"lah

    $!M#% tempatnya 'ertugas+

    4+ !M# !asaran

    !M# !asaran aalah tempat pelaksanaan penampingan i l"kasisek"lah sasaran untuk penampingan langsung+

    5+ !M# #laster

    !M# #laster aalah tempat pelaksanaan pertemuan penampingan

    yang iikuti "leh guru sasaran ari sejumlah !M# yang itetapkan+

    B. Pr*"%*- Pe"$a'-*"#a"

    Penampingan ilakukan 'erasarkan prinsip.prinsip se'agai 'erikut+

    1+ Ke#*a yaitu hu'ungan keseja(atan antara pem'eri an penerima

    penampingan+ -engan prinsip ini maka hu'ungan antara Guru

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  *

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    12/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    Penamping an Guru !asaran& serta hu'ungan engan guru.guru

    lainnya& penga(as sek"lah& an kepala sek"lah alam kaitan engan

    pr"ses penampingan aalah hu'ungan seja(at yang setara& tiak aa

    salah satu le'ih tinggi atau le'ih renah i'aningkan yang lainnya

    serta tiak 'ersiat eBaluati+

    2+ Pr/e%*"a yaitu hu'ungan yang terjai antara penamping an

    penerima penampingan aalah semata.mata hu'ungan kepentingan

    pr"esi"nal& se'agai upaya 'ersama untuk meningkatkan kinerja Guru

    !asaran alam mengimplemen.tasikan #urikulum 201) !M#& an 'ukan

    atas asar hu'ungan pers"nal atau lainnya+

    )+ Sa*"# -era+a yaitu antara Guru Penamping& Guru !asaran& an

    pihak.pihak yang lainnyaC penga(as sek"lah& kepala sek"lah& an guru.

    guru lain harus i'angun an ikem'angkan sikap saling per,aya+

    Penerima penampingan harus yakin 'ah(a pem'eri penampingan

    memiliki kemampuan an engan ihlas ingin mem'antu meningkatkan

    kepr"esi"nalannya+ !e'aliknya& pem'eri penampingan pun harus

    yakin 'ah(a yang iampinginya memiliki kemauan an kemampuan

    untuk maju an siap menerima penampingan+

    4+ Ber$a%ar!a" !e&t&,a" yaitu 'ah(a materi penampingan yang

    i'erikan 'enar.'enar iasarkan atas ke'utuhan Guru !asaran untuk

    mengimplementasikan #urikulum 201) !M#& an ,ara.,ara yang

    igunakan pun sesuai engan kemampuan an kesiapan mereka

    menerima penampingan+

    5+ Ber!ea")&ta" yaitu hu'ungan pr"esi"nal yang terjai antara

    pem'eri an penerima penampingan terus 'erlanjut& meskipun se,ara

    6sik pem'eri penampingan suah tiak 'eraa i !M# sasaran+

    7u'ungan terse'ut apat i'angun melalui e.mail& !M!& atau sarana

    lain yang terseia+

    (. Met$e $a" Strate#* Pe"$a'-*"#a"

    Pr"ses penampingan implementasi #urikulum 201) !M# paa asarnya

    menga,u paa Dm"el superBisi klinisC yaitu suatu m"el pem'inaan

    peningkatan kemampuan yang mengeepankan hu'ungan k"legial antarayang i'ina engan penamping se'agai pem'ina+ Pr"ses penampingan

    ilakukan melalui kegiatan pemantauan& k"nsultasi& penyampaian

    in"rmasi& modelling' mentoring& an )oa)hing* erikut ini isampaikan alur

    pelaksanaan penampingan #urikulum 201) !M#  

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  >

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    13/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    Alur Pelaksanaan Penampingan #urikulum 201) !M# 

    1+ Tahap Pra Penampingan $In Servi)e learning,1% i !M# #lasterimaksukan

    a+ men,iptakan hu'ungan 'aik an k"legial antara Guru Penamping

    an Guru !asaran engan ,ara menjelaskan hakikat& maksu& an

    tujuan penampingan pelaksanaan #urikulum 201) sehingga guru

    sasaran menjai tertarik untuk 'erpartisipasiC

    '+ 'ersama.sama menemukan aspek.aspek implementasi #urikulum

    201) !M# yang masih irasakan sulit "leh Guru !asaran an yang

    perlu penguatan pemahaman guru terhaap kesesuaian k"mpetensi

    asar engan 'uku guru an 'uku teks sis(a& penyusunan ren,anapelaksanaan& pelaksanaan pem'elajaran& pelaksanaan penilaianC

    $Guru penamping menata kesulitan Guru !asaran menggunakan

    "rmat lampiran 1 s/ 5%

    ,+ Guru Penamping meniskusikan tentang

    • analisis !#:& # an #-C

    • penja'aran # an #- ke alam inikat"r pen,apaian k"mpetensi

    $P#% an materi pem'elajaranC

    • pengintegrasian materi mata pelajaran engan Muatan :"kal an

    Ekstrakurikuler #epramukaanC

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK 

    ahap -iskusi #linis$In Servi)e learning,2%&

    i !M# #laster

     Tahap PraPenampingan

    $In Servi)elearning,1%

    i !M# #laster

    Pemantauan tahap 1$=n the jo# learning,1%

    i !M# sasaran

    Pemantauan tahap 2$!n the jo# learning,2%

    i !M# sasaran+

     Tahap Akhir/Pem'ahasan

    $In Servi)e learning,)%i !M# #laster

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    14/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    • ran,angan pemauan sintaks m"el pem'elajaran engan

    penekatan sainti6kC

    • instrumen untuk melakukan pengukuran paa ranah sikap&

    pengetahuan an keterampilan engan menggunakan ru'rik

    penilaian skala 4& menggunakan "rmat yang aa paa 'ahan("rksh"p penampingan+

    + 'ersama.sama menyusun skala pri"ritas aspek.aspek kemampuan

    alam mengimplementasikan #urikulum 201) !M# yang akan

    iper'aiki& selanjutnya isusun alam pr"gram tinak lanjut yang

    akan ilakukan "leh guru paa saat on the jo# learning  $"rmat

    lampiran * Pr"gram tinak lanjut%C

    a+ menyepakati ,ara.,ara per'aikan yang akan ilaksanakan "leh Guru

    !asaran serta kriteria an inikat"r hasil per'aikan paa saat !n the

     jo# learning,1C

    '+ masing.masing pihak menyiapkan hal.hal yang iperlukan untuk

    melaksanakan perannya masing.masing+

    • Guru !asaran menyiapkan iri an 'ahan.'ahan yang akan

    i"'serBasi&

    • Guru Penamping menyiapkan instrumen "'serBasi yang akan

    igunakan alam pr"ses "'serBasi 'erasarkan aspek& kriteria&

    an inikat"r per'aikan yang isepakati+

    2+ Pemantauan tahap 1 $!n the jo# learning,1% i !M# sasaran

    -alam kasus penampingan yang memerlukan "'serBasi kegiatan

    langsung& seperti penampingan per'aikan perilaku mengajar& pr"ses

    "'serBasi ilaksanakan engan ,ara

    a+ Guru !asaran melaksanakan pr"ses pem'elajaran engan

    penekanan khusus paa aspek.aspek perilaku mengajar yang telah

    isepakati paa tahap pra penampingan untuk iper'aiki& an

    '+ Guru Penamping meng"'serBasi Guru !asaran melaksanakan

    pem'elajaran engan menggunakan instrumen "'serBasi yang telahi'uat an isepakati 'ersama paa pertemuan a(al+ #emuian

    menganalisis hasilnya se,ara terpisah+

    Paa kasus lain yang tiak memerlukan "'serBasi kegiatan langsung

    seperti penampingan per'aikan penyusunan RPP& Guru Penamping

    apat langsung menelaah RPP yang telah isiapkan "leh Guru

    !asaran se,ara seniri atau 'ersama.sama engan Guru !asaran

    sam'il 'eriskusi an se,ara langsung menyampaikan 'alikan

    (-eed#a)k untuk per'aikannya+

    )+ Tahap -iskusi #linis $In Servi)e learning,2%& i !M# #laster

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK 

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    15/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    a* ersama guru sasaran melaksanakan reFeksi pelakasanaan

    per'aikan yang telah ilakukan terhaap 'alikan (-eed#a)k  paa

    pemantauan tahap 1C

    #* ersama.sama menentukan aspek.aspek implementasi #urikulum

    201) !M# yang "leh Guru !asaran irasakan masih perlu aanyapenguatan sesuai engan hasil temuan tahap pra penampinganC

    )* iharapkan semua temuan yang aa paa tahap pra penampingan

    apat iren,anakan untuk itingkatkan paa pelaksanaan

    penampinganC

    d* menyepakati ,ara.,ara per'aikan yang akan ilaksanakan "leh Guru

    !asaran serta kriteria an inikat"r hasil per'aikan !n the jo#

    learning,2*

    4+ Pemantauan tahap 2 $!n the jo# learning,2% i !M# sasaran

    !ama halnya engan kegiatan pemantauan tahap 1& penamping

    melakukan "'serBasi kegiatan langsung 'erkenaan engan per'aikan

    yang isepakasti paa saat iskusi klinis engan ,ara

    a+ Guru !asaran melaksanakan pr"ses pem'elajaran engan

    penekanan khusus paa aspek.aspek perilaku mengajar yang telah

    isepakati paa tahap iskusi klinisC

    '+ Guru Penamping meng"'serBasi Guru !asaran melaksanakan

    akti6tas 'erkaitan engan kesepakatan tahap iskusi klinis&

    menggunakan instrumen "'serBasi yang telah i'uat an isepakati'ersama paa pertemuan a(al+ #emuian menganalisis hasilnya

    se,ara terpisah+

    5+ Tahap akhir/Pem'ahasan $In Servi)e learning,)% i !M# #laster

    Pertemuan akhir atau pertemuan setelah "'serBasi imaksukan untuk

    'ersama.sama menelaah an mereFeksi aktualisasi pem'elajaran yang

    telah ilaksanakan "leh Guru !asaran 'erasarkan ata hasil rekaman

    instrumen "'serBasi+

    a+ Guru Penamping menanyakan 'agaimana se,ara umum perasaan

    Guru !asaran alam penampilan mengajarnya& apakah suah ,ukup

    puas atau masih aa hal.hal yang irasakannya mengganjal& 'ila

    i'aningkan engan target per'aikan yang telah isepakati paa

    pertemuan a(al+ iarkan Guru !asaran mengungkapkan perasaan

    an "pininya seniri tanpa ipengaruhi "leh pihak lain& termasuk

    Guru Penamping+

    '+ Guru Penamping menyajikan ata hasil rekaman instrumen

    "'serBasi apa aanya& tanpa isertai k"mentar an "pini pihak

    manapun+ iarkan Guru !asaran mem'aningkan seniri perasaan

    an "pininya engan ata hasil "'serBasi+

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  10

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    16/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

     ika penampilan Guru !asaran tiak/'elum memenuhi kriteria an

    inikat"r per'aikan yang telah isepakati& aa kalanya Guru !asaran

    menyampaikan 'er'agai alasan an argumentasi+ Guru Penamping

    harus mampu meyakinkannya 'ah(a ata yang isajikan paa

    instrumen "'serBasi itu apa aanya an tiak i'uat.'uat $akan

    sangat menukung jika apat iseiakan rekaman Bie"%& an

    mem'eri "r"ngan 'ah(a hal.hal yang 'elum 'aik ari penampilan

    mengajarnya pasti akan apat iper'aiki engan usaha yang tekun

    an sungguh.sungguh+

    ,+ ersama.sama menyimpulkan hal.hal p"siti yang telah i,apai an

    menetapkan hal.hal yang masih harus iper'aiki le'ih lanjut+

    Melalui langkah.langkah se'agaimana iutarakan i atas& iharapkan

    kegiatan penampingan implementasi #urikulum 201) !M# akan mampu

    mem'erikan ampak p"siti terhaap hal.hal se'agai 'erikut+

    1+ Memper'aiki perilaku pr"esi"nalisme Guru !asaran alam

    melaksanakan tugas.tugasnya& mulai ari penyusunan persiapan

    pelaksanaan pem'elajaran $RPP%& pelaksanaan pem'elajaran& an

    pelaksanaan penilaian hasil 'elajar peserta iik+ #hususnya perilaku

    yang sangat urgen alam menunjang ke'erhasilan pem'elajaran+

    2+ Menyeiakan umpan 'alik (-eed#a)k  yang "'jekti an tepat (aktu

    'agi Guru !asaran tentang kegiatan pr"ses pem'elajaran yang

    ilaksanakannya& se'agai ,ermin agar yang 'ersangkutan apat melihat

    'agaimana sesungguhnya ia melaksanakan tugas.tugasnya& an

    iharapkan Guru !asaran apat segera mem'eri resp"n p"siti untuk

    memper'aikinya+

    )+ Meniagn"sis an meme,ahkan 'er'agai permasalahan yang ihaapi

    Guru !asaran alam mengimplementasikan #urikulum 201)& an

    4+ Mem'antu Guru !asaran mengem'angkan kemampuan yang imilikinya

    alam mengimplementasikan #urikulum 201) !M# melalui kegiatan

    k"nsultasi& pem"elan (modelling& an pelatihan pers"nal untuk hal.hal

    spesi6k ()oa)hing se,ara tatap muka maupun online+

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  11

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    17/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    BAB III

    PROGRAM PENDAMPINGAN

    IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK 

    A. Pa Pe"$a'-*"#a"

    !e,ara garis 'esar pr"ses penampingan implementasi #urikulum 201)

    !M# ilaksanakan se'agai 'erikut+

    1+ Perte'&a" aaC pertemuan antara Guru !asaran an Guru

    Penamping& ilaksanakan i !M# #laster+ Pertemuan ini merupakan

    kegiatan pengk"nisian& penjelasan tujuan& penyepakatan materi&

    agena kegiatan& serta in"rmasi lain yang i'utuhkan 'agi kelan,aran

    pelaksanaan penampingan+

    2+ K&")&"#a" $a" %era%* a-a"#a"& yaitu kunjungan yang ilakukan

    "leh Guru Penamping ke !M# tempat tugas Guru !asaran&imaksukan untuk melakukan kegiatan pengamatan terhaap ren,ana

    pelaksanaan pem'elajaran& meia an alat 'antu pem'elajaran&

    pelaksanaan pem'elajaran& serta pelaksanaan penilaian yang ilakukan

    "leh Guru !asaran+

    )+ Pe'a,a%a" ,a%* %era%* $*%!&%* !*"*%5& yaitu kegiatan

    meniskusikan an menyamakan persepsi tentang kekuatan an

    kelemahan hasil "'serBasi lapangan& kemuian 'ersama.sama

    merumuskan an menyepakati langkah.langkah per'aikan yang akan

    ilakukan 'ersama "leh Guru Penamping an Guru !asaran+

    4+ Pera*!a" er$a%ar!a" ,a%* %era%*& yaitu kegiatan per'aikan

    yang ilakukan "leh Guru !asaran sesuai kesepakatan langkah.langkah

    per'aikan yang telah irumuskan paa iskusi pem'ahasan hasil

    "'serBasi+

    5+ Pe"+&%&"a" a-ra"& yaitu kegiatan penamping menyusun lap"ran

    pr"ses an hasil penampingan+

    B. Me!a"*%'e Pe"$a'-*"#a"

    Penampingan implementasi #urikulum 201) !M# paa tahun 2014iran,ang se'agai kegiatan terpusat& tetapi alam pelaksanaannya 'anyak

    meli'atkan unsur.unsur atau lem'aga lain 'aik i tingkat Pusat& tingkat

    Pr"Binsi& tingkat #a'upaten/#"ta& 'ahkan sampai i tingkat sek"lah $!M#%+

    :angkah.langkah an mekanisme kerja yang itempuh alam rangka

    peren,anaan an pelaksanaan penampingan& se,ara garis 'esar apat

    iuraikan se'agai 'erikut+

    1+ Peren,anaan an penganggaran+ !epenuhnya ilaksanakan an menjai

    tanggung ja(a' -irekt"rat P!M#C

    2+ Penyiapan panuan.panuan an materi terkait engan im'ingan

     Teknis (Workshop  pelaksanaan penampingan+ -ilaksanakan "leh

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  12

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    18/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    -irekt"rat P!M# 'ekerja.sama khususnya engan ;nit mplementasi

    #urikulum $;#%C

    )+ Pemilihan an penetapan Petugas/Guru Penamping+ -ilakukan engan

    ,ara -irekt"rat P!M# meminta -inas Peniikan #a'upaten/#"ta

    mengusulkan ,al"n Guru Penamping sesuai engan ke'utuhan an'erasarkan Nilai/Rek"menasi hasil -iklat #urikulum 201) yang

    ilaksanakan "leh P.!-M #emik'uC

    4+ Pemilihan an penetapan !M# #laster yang akan itugaskan untuk

    melaksanakan k""rinasi pelaksanaan penampingan paa sejumlah

    !M# tertentu yang aa i sekitarnya+ -irekt"rat P!M# mem'uat

    ran,angan atar !M# yang akan itunjuk se'agai !M# #laster engan

    mempertim'angkan keterseiaan sum'er aya yang imilikinya serta

    p"sisi ge"gra6s yang paling memungkinkan untuk mem'erikan

    kemuahan an e6siensi 'agi !M#.!M# lain yang ik""rinasikan untuk

    atang ke !M# terse'ut+ 7asil ran,angan -irekt"rat P!M# selanjutnya

    iserahkan ke -inas Peniikan #a'upaten/#"ta untuk iBaliasi& 'aru

    kemuian ikeluarkan keputusan penetapan se'agai !M# #laster "leh

    -irektur Pem'inaan !M#+

    5+ !"sialisasi an k""rinasi pr"gram kepaa -inas Peniikan Pr"Binsi an

    -inas Peniikan #a'upaten/#"ta+ -ilaksanakan alam 'entuk .orkshop

    yang meli'atkan unsur inas peniikan& alam hal ini #epala !eksi

    #urikulum !M# paa -inas Peniikan Pr"Binsi an -inas Peniikan

    #a'upaten/#"ta+

     Tujuan utama .orkshop ini aalah untuk menyamakan persepsi tentang

    penampingan implementasi #urikulum 201) !M# tahun 2014&

    memBaliasi atar ,al"n Petugas/Guru Penamping& an memBaliasi

    atar !M# #laster+

    *+ Workshop/imtek nstrukt"r nti+ #egiatan ini imaksukan untuk

    menyiapkan asilitat"r/instrukt"r yang akan mem'im'ing atau melatih

    ,al"n Petugas/Guru Penamping+ Peserta imtek nstrukt"r nti ini

    iharapkan aalah para "sen 'erasal ari :PT# an atau para

    (iyais(ara ari P4T# yang pernah terli'at alam penyusunan

    #urikulum 201) !M# an atau penyusunan 'uku teks pelajaran

    #urikulum 201) !M#+

    >+ Workshop/imtek Petugas/Guru Penamping mplementasi #urikulum

    201) !M#+ imtek ini merupakan upaya menyiapkan Petugas/Guru

    Penamping yang telah iusulkan& agar mereka 'enar.'enar k"mpeten

    menjai Guru Penamping+ Mereka akan i'im'ing an ilatih "leh

    nstrukt"r nti tentang hal.hal yang terkait engan tugas.tugas

    penampingan+

    + imtek !M# #laster an penyaluran 'antuan s"sial+ -alam

    melaksanakan perannya se'agai k""rinat"r pelaksanaan

    penampingan i lapangan& !M# #laster harus memahami engan

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  1)

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    19/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    'enar tentang hal.hal yang harus ilakukannya& 'aik terkait engan

    su'stansi kegiatan& aministrasi kegiatan& hingga pengel"laan an

    pelap"ran uang 'antuan s"sial yang akan ikel"lanya+ #arena itulah&

    perlu aanya im'ingan Teknis 'agi !M# #laster se'elum ana 'antuan

    isalurkan+

    + Penampingan implementasi #urikulum 201) !M#+ Pelaksanaan

    penampingan sepenuhnya ik""rinasikan "leh masing.masing !M# 

    #laster& mulai ari surat menyurat& penyelenggaraan pertemuan Guru

    Penamping an Guru !asaran i !M# #laster& penugasan Guru

    Penamping ke !M# !asaran& serta pengel"laan keuangan+

    Paa hal.hal tertentu& terkait engan keter'atasan ke(enangan #epala

    !M# #laster& misalnya ke(enangan untuk menugaskan Guru

    Penamping yang 'ukan 'erasal ari sek"lahnya& maka peran -inas

    Peniikan #a'upaten/#"ta selaku k""rinat"r i aerahnya& iharapkan

    apat mem'antu mengatasinya+

    10+Pelap"ran kegiatan+ Pelap"ran ter'agi menjai lap"ran masing.masing

    Petugas/ Guru Penamping& lap"ran masing.masing !M# #laster& an

    lap"ran -irekt"rat P!M#+ #husus untuk lap"ran yang i'uat "leh

    -irekt"rat P!M# ter'agi 2 $ua%C lap"ran aministrati& an lap"ran hasil

    pelaksanaan penampingan yang 'ersiat su'stanti untuk menukung

    tinak lanjut pengam'ilan ke'ijakan+

    (. Pe"+*a-a" Mater* Pe"$a'-*"#a"

    #egiatan penampingan i"kuskan paa asilitasi implementasi #urikulum

    201) !M# "leh guru mata pelajaran i !M# tempatnya 'ertugas+ Materi

    penampingan yang i'erikan Guru Penamping kepaa Guru !asaran

    men,akup ) $tiga% aspek& yaitu $1% penyusunan ren,ana pelaksanaan

    pem'elajaran $RPP%& $2% pr"ses pem'elajaran& an $)% pr"ses penilaian+

    Garis 'esar materi.materi terse'ut meliputi hal.hal se'agai 'erikut+

    1+ Penguasaan k"nsep pem'elajaran sesuai engan tuntutan #urikulum

    201)& yang men,akup kajian an iskusi tentang alasan/rasi"nal

    ikem'angkan an i'erlakukannya #urikulum 201) serta elemen

    peru'ahannya+ Aspek penting 'erkenaan engan k"nsep pem'elajaran

    ini aalah aanya peru'ahan mind,set an pemahaman terhaap

    esensi #urikulum 201)+

    2+ Penyusunan Ren,ana Pelaksanaan Pem'elajaran $RPP% sesuai engan

    sila'us yang telah isusun #ementerian Peniikan an #e'uayaan&

    antara lain meliputi #/#-& materi p"k"k& penekatan an strategi

    pem'elajaran& serta penilaian yang iran,angkan paa sila'us mata

    pelajaran+

    )+ Pelaksanaan pem'elajaran sesuai engan karakteristik mata pelajaran&

    seperti pem'elajaran 'er'asis pr"jek (proje)t #ased learning% paa

    mata pelajaran prakarya an ke(irausahaan+ 9asilitasi kegiatan

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  14

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    20/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    pem'elajaran i"kuskan paa implementasi penekatan s)ienti+)&

    dis)over/ learning' pro#lem #ased' inuir/ learning' alam mem'entuk

    kemampuan high order thinking skills& alam pem'elajaran+

    4+ Pelaksanaan penilaian sesuai engan ke'utuhan an kaiah.kaiah

    authenti) assessment' penggunaan penilaian a,uan kriteria+Rin,ian le'ih lanjut tentang materi penampingan yang ilakukan Guru

    Penamping terhaap Guru !asaran apat iuraikan se'agai 'erikut+

    1+ uku teks pelajaran& 'uku guru& meliputi

    a+ Pemahaman kesesuaian antara #"mpetensi -asar engan materi

    paa 'uku guru an 'uku sis(a asarC

    '+ Pemahaman ke,ukupan materi alam 'uku engan k"mpetensi

    asarC

    ,+ Pemahaman terhaap sum'er.sum'er 'elajar lainnya $'uku&lingkungan sekitar& surat ka'ar/majalah/internet yang releBan

    engan materi pelajaran%C

    + #eterkaitan antara sum'er.sum'er 'elajar an alat.alat yang

    igunakanC

    e+ Penekanan paa high order thinking $,"nt"h.,"nt"h%& an

    + Pemahaman ke,ukupan materi pengayaan an remeial+

    2+ Pr"ses pem'elajaran an penilaian

    a+ Pem'elajaran yang menekankan paa tiga ranah k"mpetensi $melalui

    pem'elajaran pengetahuan untuk mengasah keterampilan an

    mem'entuk sikap%C

    '+ Pem'elajaran 'er'asis aktiBitasC

    ,+ Pem'elajaran untuk mengasah kreatiBitasC

    + Penilaian pr"ses& an

    e+ Penilaian k"mpetensi $se,ara utuh%+

    )+ Penyusunan ren,ana pelaksanaan pem'elajaran

    a+ entitas mata pelajaranC

    '+ Perumusan tujuan pem'elajaranC,+ Perumusan inikat"rC

    + Pemilihan materi ajarC

    e+ Pemilihan sum'er 'elajarC

    + Pemilihan meia 'elajarC

    g+ Pemilihan strategi pem'elajaranC

    h+ Penilaian pem'elajaran

    4+ Pelaksanaan Pem'elajaran& meliputi

    a+ Penekatan pem'elajaran sainti6k

    1% Mengajak sis(a untuk mengamatiC2% Mem"tiBasi sis(a untuk menanyaC

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  15

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    21/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    )% Mem"tiBiasi sis(a untuk menalarC

    4% Mem"tiBasi sis(a untuk men,"'aC

    5% Mem"tiBasi sis(a untuk menyimpulkan/meng"munikasikan+

    '+ is)over/inuir/ learning

    1% Mengajak sis(a untuk men,ari tahuC2% Mengajak sis(a untuk mem'uktikan+

    ,+ Pem'elajaran 'er'asis pr"jek

    1% Menyiapkan pr"jek untuk ikerjakan sis(aC

    2% Mem'iasakan sis(a 'ekerja 'erk"la'"rasi+

    + Pem'elajaran n"nklasikal terutama melalui k".kurikuler an

    ekstrakurikuler se'agai implementasi ari pem'elajaran

    'erpenekatan sainti6k (s)ienti+) approa)h  an pem'elajaran

    'er'asis pr"jek+

    5+ Pelaksanaan Penilaian& meliputi

    a+ Penilaian "leh guru

    1% Penilaian penguasaan pengetahuan an atau keterampilanC

    2% Penilaian pr"ses an pr"uk $penilaian proje)t .ork %C

    )% Penilaian p"rt""li"C an

    4% Penulisan 'uku lap"ran peniikan $rap"rt%+

    '+ Penilaian "leh sis(a

    1% Penilaian iri+

    D. Pe'**,a" (a" $a" Pe"e"t&a" Pe"$a'-*"#

    1+ #riteria Penamping

    Guru Penamping paa asarnya harus memiliki k"mpetensi yang le'ih

    tinggi i'aningkan engan Guru !asaran yang iampingi& agar

    memiliki keper,ayaan iri alam pr"ses penampingan serta tiak

    menim'ulkan resistensi paa yang iampingi+ !yarat yang perlu

    ipenuhi untuk menjai Guru Penamping aalah

    a+ memiliki pemahaman yang 'enar mengenai k"nsep an ji(a

    #urikulum 201)C

    '+ memiliki kemampuan menjelaskan pers"alan an 'erk"munikasi

    se,ara 'aik engan pihak yang iampingiC

    ,+ 'erji(a pem'im'ing $tiak menggurui% emi ter,iptanya rasa

    nyaman paa pihak yang iampingi& serta

    + -apat mem'erikan 'im'ingan teknis 'ila iperlukan terkait engan

    penyusunan RPP& pr"ses pem'elajaran& an pr"ses penilaian sesuai

    engan tuntutan #urikulum 201) !M#+

    2+ Tanggung a(a' Penamping

    a+ Mengem'angkan empati engan k"munitas sek"lah+

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  1*

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    22/54

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    23/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    e+ ersama Guru !asaran menyepakati langkah.langkah penguatan

    yang akan itempuh+

    !etelah terjai kesamaan persepsi tentang k"nsep an implementasi

    #urikulum 201) !M#& masalah.masalah yang masih terjai serta

    kesulitan.kesulitan yang menjai kenalanya& selanjutnya isepakatiapa saja yang masih perlu i'eri penguatan an 'agaimana

    penguatan itu ilaksanakan+ Misalnya perkuatan melalui pem"elan&

    )oa)hing' an se'againya+

    )+ Pemilihan an Penetapan Penamping

    Petugas/Guru penamping paa asarnya aalah guru.guru mata

    pelajaran yang telah mengikuti peniikan an pelatihan implementasi

    #urikulum 201) yang ipilih an itetapkan melalui pr"seur se'agai

    'erikut+

    a+ Menapat penilaian sangat 'aik paa saat mengikuti Peniikan an

    Pelatihan implementasi #urikulum 201)C

    '+ -irek"menasikan "leh -inas Peniikan #a'upaten/#"ta terkait ke

    -irekt"rat P!M# se'agai ,al"n Petugas/Guru Penamping

    implementasi #urikulum 201)C

    ,+ Tuntas mengikuti im'ingan Teknis

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    24/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    1. B*'te! I"%tr&!tr I"t*

    a+ im'ingan teknis $imtek% nstrukt"r nti paa asarnya merupakan

    kegiatan pelatihan ,al"n pelatih $T=T%& imaksukan untuk

    menyiapkan 9asilitat"r Nasi"nal yang akan melatih an mem'eri'im'ingan kepaa

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    25/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    NO. MATERI

    WAKTU

    (@ 45’)KETERANGAN

    Pembelajaran)

    . Pemahaman Penilaian asil *elajar %

    +. Pemahaman dan Pen,usunan -PP (/P)

    . Mulk dan kstrakurikuler 2

    . !pektrum Keahlian# Matrikulasi#

    Peminatan3

    .Pelaksanaan Pendampingan (!trategi

    dan $nstrumen)3

    C. Penunjan

    10. Prgram indak "anjut 2

    !um"a# $%

    2. B*'te! Peta%6G&r& Pe"$a'-*"#

    a+ im'ingan teknis $imtek% Petugas/Guru Penamping aalah

    kegiatan pelatihan 'agi ,al"n Petugas/Guru Penamping&

    imaksukan untuk menyiapkan guru.guru yang terpilih an

    iusulkan menjai ,al"n penamping implementasi #urikulum 201)

    !M# paa tahun pelajaran 2014/2015+

    '+ Peserta imtek Petugas/Guru Penamping aalah guru.guru mata

    pelajaran paa !M# yang telah mengikuti -iklat implementasi

    #urikulum 201) an inyatakan 'erhasil engan sangat 'aik&

    kemuian iusulkan "leh -inas Peniikan #a'upaten/#"ta ke

    -irekt"rat Pem'inaan !M# se'agai ,al"n petugas penamping

    implementasi #urikulum 201)+

    ,+ imtek Petugas/Guru Penamping ilaksanakan se,ara Nasi"nal "leh

    -irekt"rat Pem'inaan !M# engan pemateri aalah para 9asilitat"r

    Nasi"nal yang 'erhasil tuntas mengikuti imtek nstrukt"r nti sertapara pimpinan an unsur unit utama i lingkungan #ementerian

    Peniikan an #e'uayaan+

    + Tujuan an isi imtek Petugas/Guru Penamping aalah penguatan

    pemahaman tentang #urikulum 201) !M# 'aik k"nsep

    pengem'angan maupun implementasinya& pemahaman tentang

    pr"gram penampingan implementasi #urikulum 201) !M#&

    pemahaman tentang peran an tugas penamping& serta

    penguasaan tentang strategi& met"e& an teknik penampingan

    implementasi #urikulum 201) !M#+e+ !truktur pr"gram imtek nstrukt"r nti iran,ang se'agai 'erikut+

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  20

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    26/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    !TR;#T;R PR=GRAMMNGAN TE#N! PET;GA!/G;R; PEN-AMPNG

    PEN-AMPNGAN MP:EMENTA! #;R#;:;M 201) !M# 

    N=+ MATER@A#T;$ 45H%

    NARA!;MER/9A!:TAT=R

    A+ Materi ;mum

    1+ #e'ijakan ;mum -ikmen 2

    + Materi P"k"k

    2+Manajemen Peru'ahan$Peru'ahan P"la Pikir/min set%

    2

    )+ Pemahaman #"mpetensi $!#:an #-%

    )

    4+Pemahaman Materi $MateriPem'elajaran& ntegrasi Mul"k&an ntegrasi #epramukaan%

    )

    5+Pemahaman Pr"ses Pem'elajaran$Penekatan !ainti6k an m"elPem'elajaran%

    )

    *+Pemahaman Penilaian anPelap"ran Pen,apaian #"mpetensi

    )

    >+Pelaksanaan Penampingan an!imulasi penampingan $!trategian nstrumen%

    5

    +!pektrum& Matrikulasi& P#: anEkskul an Peminatan

    4

    + Penyusunan RPP )

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    27/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    unit.unit kerja yang aa i lingkungan #ementerian Peniikan an

    #e'uayaan& -inas Peniikan Pr"Binsi& -inas Peniikan

    #a'upaten/#"ta an !M# #laster+

    !M# #laster aalah !M# engan kriteria tertentu iusulkan "leh -inas

    Peniikan #a'upaten/#"ta& kemuian itetapkan "leh -irekt"rat P!M# se'agai !M# yang akan mengk""rinasikan pelaksanaan penampingan

    implementasi #urikulum 201) !M# i I"na tertentu+

    2. Be"t&! $a" Te!"*! Pe"$a'-*"#a"

    #egiatan penampingan ilakukan alam 'entuk tatap muka an

    penampingan se,ara online+ Penampingan ilaksanakan engan

    menggunakan 'er'agai teknik yang releBan seperti k"nsultasi&

    penyampaian in"rmasi& modelling& mentoring& an )oa)hing+ #egiatan

    se,ara online ilakukan engan memanaatkan 'er'agai perangkat

    tekn"l"gi in"rmasi& seperti mail& telep"n& atau pesan singkat $!M!%+

    #egiatan penampingan ilakukan paa saat Guru !asaran

    mengimplementasikan #urikulum 201) !M# isek"lah tempatnya

    'ertugas se'agai tinak lanjut ari hasil -iklat implementasi #urikulum

    201) "leh P.!-M yang pernah iikutinya+

    3. Ta,a-a" Pea!%a"aa" Pe"$a'-*"#a"

    Pelaksanaan penampingan iran,ang menjai ) $tiga% tahapan& yaitu

    tahap persiapan $a(al%& tahap pelaksanaan& an tahap pelap"ran

    $akhir%+

    a. Ta,a- Per%*a-a" Aa5 Pe"$a'-*"# I"715

     Tahap persiapan ini ilaksanakan i !M# #laster& merupakan

    pertemuan a(al antara Guru Penamping an Guru !asaran serta

    unsur.unsur lainnya untuk 'ersama.sama melakukan persiapan&

    meliputi

    1% #"ns"liasi antara Guru Penamping an Guru !asaran terutama

    untuk menyamakan persepsi an menyepakati tentang maksu&

    tujuan& materi& strategi& an ja(al penampingan+

    2% Penyiapan 'ahan penukung& antara lain sila'us& ,"nt"h RPP&

    ,"nt"h pr"jek& ,"nt"h penilaian p"rt""li"& ,"nt"h rap"rt& an

    lain.lain terkait engan implementasi #urikulum 201) !M#+

    )% Penyiapan instrumen an petunjuk pengisian terkait engan

    pemahaman umum Guru !asaran terhaap

    a% uku teks pelajaran an 'uku pe"man guru termasuk

    sila'usC

    '% #"nsepsi pem'elajaran an penilaianC

    ,% Penyusunan ren,ana pelaksanaan pem'elajaran $RPP%C

    % Pelaksanaan pem'elajaran& an

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  22

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    28/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    e% Pelaksanaan penilaian+

    . Ta,a- Pea!%a"aa" Pe"$a'-*"#a"

    Pelaksanaan penampingan ilakukan alam 'entuk kunjungan

    "'serBasi& iskusi klinis& an tinakan per'aikan+

    15 K&")&"#a" O%era%* 1 ON715

    #unjungan "'serBasi pertama& yaitu kegiatan Petugas/Guru

    Penamping mengunjungi Guru !asaran i !M# tempatnya

    'ertugas untuk mengamati aktiBitas maupun "kumen

    penukung lainnya+ 7al.hal yang ilakukan paa tahap ini&

    terutama

    a% Menggali keter'ukaan& keyakinan& an penerimaan Guru

    !asaran terhaap #urikulum 201) !M#C

    '% Mengkaji an mem'im'ing Guru !asaran menganalisis materiajar& men,akup analisis 'uku pe"man guru an 'uku teks

    sis(a ilihat ari kesesuaian& ke,ukupan& keluasan an

    kealaman materiC

    ,% Mengkaji an mem'im'ing Guru !asaran menyusun pr"gram

    pem'elajaran sesuai engan k"nsep an ji(a #urikulum 201)

    !M#C engan melaksanakan kegiatan

    • analisis !#:& # an #-C

    •Penja'aran # an #- ke alam nikat"r Pen,apaian#"mpetensi $P#% an materi pem'elajaranC

    • Pengintegrasian materi mata pelajaran engan Muatan

    :"kal an ekstrakurikuler #epramukaanC

    • Peran,angan pemauan sintaks m"el pem'elajaran an

    penekatan sainti6kC instrumen untuk melakukan

    pengukuran paa ranah sikap& pengetahuan an

    keterampilan engan menggunakan ru'rik penilaian skala

    4& menggunakan "rmat yang aa paa 'ahan ("rksh"p

    penampingan mata pelajaran+

    % Menggali 'er'agai kenala an ,ara mengatasi hal.hal yang

    'erkenaan engan aplikasi k"nsep an ji(a #urikulum 201)

    !M# alam penyusunan pr"gram pem'elajaran& pelaksanaan

    pem'elajaran& an penilaianC

    e% Memasilitasi peme,ahan masalah terkait engan kenala

    yang ihaapi melalui aktiBitas k"nsultasi& pem'erian

    in"rmasi& mentoring' modelling'  an )oa)hing& 'aik se,ara

    langsung i l"kasi maupun se,ara online ketika Guru

    Penamping suah meninggalkan l"kasi+

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  2)

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    29/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    Materi penampingan tahap ini men,akup

    Mem'erikan penguatan 'erkenaan engan keyakinan an

    penerimaan Guru !asaran terhaap k"nsep an ji(a pr"gram

    pem'elajaran& pelaksanaan pem'elajaran& an penilaian

    sesuai engan #urikulum 201) !M#C

    Meng"'serBasi perangkat penukung pem'elajaran $misalnya

    RPP serta meia an alat 'antu pem'elajaran lainnya yang

    terseia%& pelaksanaan pem'elajaran an penilaian yang

    ilakukan Guru !asaranC

    Mem'erikan layanan k"nsultasi& modelling& an )oa)hing

    'erkenaan engan upaya penguatan $menyepakati langkah.

    langkah per'aikan yang perlu ilakukan% untuk per'aikan

    pelaksanaan penyusunan RPP& pr"ses pem'elajaran& an

    pr"ses penilaian yang ilakukan Guru !asaran& 'aik se,aralangsung maupun online+

    25 D*%!&%* K*"*% I"725

     Tahap ini ilaksanakan i !M# #laster+ Guru Penamping an Guru

    !asaran melakukan Diskusi klinis& mem'ahas hasil "'serBasi

    pertama an langkah.langkah per'aikan yang telah ilaksanakan

    Guru !asaran sesuai kesepakatan paa tahap kunjungan

    pertama+ #egiatan Guru Penamping paa tahap ini men,akup

    a% ersama Guru !asaran melaksanakan reFeksi terkait

    implementasi #urikulum 201) !M# untuk mengetahui hal.hal

    yang masih irasakan sulit pas,a pelaksanaan =N1C

    '% ersama Guru !asaran meneskripsikan langkah.langkah

    yang telah itempuh "leh Guru !asaran alam

    mengimplementasikan #urikulum 201) !M#& ilihat ari suut

    panang k"nsep an ji(a #urikulum 201)& sehingga Guru

    !asaran menyaari seniri apakah langkah.langkahnya itu

    suah tepat atau 'elum+ -iskusi meliputi penyusunan ren,ana

    pelaksanaan pem'elajaran $RPP%& pelaksanaan pr"ses

    pem'elajaran& an pr"ses penilaian+

    ,% ersama Guru !asaran mem"rmulasikan hal.hal yang masih

    harus iper'aiki an isempurnakan& langkah per'aikan an

    penyempurnaan yang akan ilaksanakan Guru !asaran& serta

    target yang akan i,apai paa saat Guru Penamping

    melakukan #unjungan ='serBasi 2 $=N.2%+

    Merupakan 'agian ari "'jek yang harus i"'serBasi an

    isepakati langkah.langkah per'aikannya aalah penggunaan

    'uku teks sis(a an 'uku pe"man guru+

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  24

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    30/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    % ersama Guru !asaran 'ersepakat tentang apa.apa yang akan

    iper'aiki/isempurnakan an 'agaimana per'aikannya $'aik

    'entuk "kumen seperti RPP maupun 'entuk penampilan

    seperti saat melaksanakan pem'elajaran%& serta instrumen

    yang akan igunakan "leh Guru Penamping saat

    melaksanakan "'serBasi untuk menge,ek terjainya

    per'aikan/penyempurnaan+

    e% Aspek yang akan iper'aiki an instrumen untuk

    mengukurnya terutama i"kuskan paa keterlaksanaan

    penerapan s)ienti+) approa)h& dis)over/ learning&  proje)t 

    #ased learning& an authenti) assessment   serta hal.hal lain

    yang ipanang penting+

    35 K&")&"#a" O%era%* 2 ON725

    #unjungan ='serBasi 2 ke !M# sasaran imaksukan untukmengamati peru'ahan hasil langkah.langkah per'aikan an

    penyempurnaan yang ilaksanakan Guru !asaran sesuai

    kesepakatan paa tahap.tahap se'elumnya+ #egiatan yang

    ilaksanakan paa tahap ini terutama

    a% Meng"'serBasi RPP yang isusun Guru !asaran setelah iskusi

    klinis paa tahap se'elumnya& menggunakan instrumen

    "'serBasi yang telah isepakati+ Apakah per'aikan atau

    penyempurnaan telah ilakukan an hasilnya telah sesuai

    engan kesepakatanC

    '% Meng"'serBasi pelaksanaan pem'elajaran yang ilakukan

    Guru !asaran& menggunakan instrumen "'serBasi yang telah

    isepakati paa tahap se'elumnya+ Apakah telah terjai

    per'aikan atau penyempurnaan alam pelaksanaan

    pem'elajaran an per'aikannya telah sesuai engan

    kesepakatanC

    Merupakan 'agian ari "'jek yang harus i"'serBasi paa

    pelaksanaan pem'elajaran& aalah penggunaan 'uku teks

    sis(a an 'uku pe"man guru+,% Meng"'serBasi "kumen."kumen an aktiBitas pr"ses

    penilaian& menggunakan instrumen yang telah i'uat an

    isepakati+ Apakah per'aikan atau penyempurnaan telah

    ilakukan an hasilnya telah sesuai engan kesepakatanC

    % Mem'erikan layanan k"nsultasi& modelling& an )oa)hing

    'erkenaan engan tinak lanjut pelaksanaan penampingan&

    'aik se,ara langsung maupun online+

    . Ta,a- A!,*r6Pe'a,a%a" I"735

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  25

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    31/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    1% Tahap ini ilaksanakan i !M# #laster& merupakan pertemuan

    akhir antara Guru Penamping an Guru !asaran& imaksukan

    untuk 'ersama.sama menelaah an mereFeksi aktualisasi

    implementasi #urikulum 201) selama pr"ses penampingan

    'erjalan+ersama.sama menyimpulkan hal.hal p"siti yang telah

    i,apai an menetapkan hal.hal yang masih harus iper'aiki

    le'ih lanjut+

    2% ika memungkinkan& sangat 'aik jika paa tahap ini ilakukan

    sema,am kegiatan l"kakarya& imana semua Guru Penamping

    an Guru !asaran apat 'er'agi pengalaman an mem'ahas hal.

    hal yang terkait engan implementasi #urikulum 201) !M# 

    termasuk pr"ses an hasil penampingan yang 'aru ialaminya+

    G. Pea-ra"

    Penampingan implementasi #urikulum 201) !M# tahun 201) teriri atasserangkaian kegiatan yang meliputi

    1+ Workshop/imtek nstrukt"r ntiC

    2+ Workshop/imtek Petugas/Guru PenampingC

    )+ imtek !M# #lasterC

    4+ Pelaksanaan Penampingan "leh Petugas/Guru Penamping+

    Pelap"ran untuk kegiatan.kegiatan terse'ut i'agi menjai ua kateg"ri&

    yaitu pelap"ran untuk kepentingan akunta'ilitas aministrati& i'uat

    se'agaimana 'iasanya lap"ran kegiatan+ -isamping itu aa lap"ran yang

    imaksukan untuk kepentingan eBaluasi an tinak lanjut ke'ijakan+

    :ap"ran kateg"ri keua& yaitu untuk kepentingan eBaluasi an tinak lanjut

    ke'ijakan& i'uat se,ara 'erjenjang "leh Petugas/Guru Penamping se,ara

    =n.:ine& kemuian itinaklanjuti "leh -irekt"rat P!M# $i"lah an

    isimpulkan%& an selanjutnya iserahkan ke ;nit mplementasi #urikulum

    $;#% untuk ijaikan 'ahan perumusan ke'ijakan tinak lanjut+ -alam

    rangka itu& -irekt"rat P!M# mengem'angkan sistem pelap"ran

    penampingan se,ara on,lone*

    BAB I8

     JAD9AL PENDAMPINGAN

    #egiatan penampingan implementasi #urikulum 201) !M# paa tahun 2014

    meliputi tahap.tahap kegiatan persiapan& pelaksanaan an pelap"ran+

    Pelaksanaan pr"ses penampingan seniri iharapkan 'isa selesai alam

    rentang (aktu ) $tiga% 'ulan& an tentu harus ilaksanakan ketika seluruh

    sek"lah telah mengimplementasikan #urikulum 201) !M# paa a(al tahun

    pelajaran 2014/2015+ #egiatan yang paling 'anyak memerlukan (aktu aalah

    paa tahap persiapan& karena selain 'anyaknya kegiatan yang harus

    ilaksanakan& juga paa tahap persiapan ini memerlukan keterli'atan 'anyak

    pihak yang menuntut pengaturan sinergitas (aktu+ !e,ara umum pengaturan

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  2*

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    32/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

     ja(al kegiatan penampingan terse'ut iran,ang se'agaimana tergam'ar

    paa ta'el ja(al se'agai 'erikut+

     A-@A: PEN-AMPNGAN MP:EMENTA! #;R#;:;M 201) TA7;N 2014

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  2>

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    33/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    BAB 8

    PEMBIAYAAN

    Anggaran 'iaya penampingan pelaksanaan #urikulum 201) !M# paa tahun

    2014 'ersum'er ari APN an ikel"la se,ara terpusat alam 'entuk

    anggaran 'iaya kegiatan an 'antuan s"sial& meliputi 'iaya kegiatan.kegiatan

    se'agai 'erikut+

    1+ iaya penyiapan materiC

    2+ iaya penyiapan pelatihanC

    )+ iaya im'ingan Teknis

    a+ @"rksh"p im'ingan Teknis Penampingan Pelaksanaan #urikulum 201)

    'agi Tim Pengem'ang #urikulum !M# -inas Peniikan Pr"BinsiC

    '+ @"rksh"p im'ingan Teknis Penampingan Pelaksanaan #urikulum 201)

    'agi Tim Pengem'ang #urikulum !M# -inas Peniikan #a'upaten/#"ta

    ,+ @"rksh"p im'ingan Teknis nstrukt"r ntiC

    + @"rksh"p im'ingan Teknis Petugas/Guru PenampingC

    e+ im'ingan Teknis agi >0 !M# #laster Penerima antuan !"sial

    Penampingan mplementasi #urikulum 201) !M#& an

    + Rak"r Pelaksanaan #urikulum 201) agi Para #epala iang Peniikan

    Menengah i :ingkungan -inas Peniikan Pr"Binsi an -inas

    Peniikan #a'upaten/#"ta+

    4+ iaya pelaksanaan penampingan implementasi #urikulum 201) !M# 

    'erupa 'antuan s"sial $ans"s% yang isalurkan melalui >0 !M# #laster+

    !e,ara skematik ran,angan penganggaran 'iaya penampingan implementasi

    #urikulum 201) paa tahun 2014 terse'ut& apat igam'arkan paa iagram

    ,hart se'agai 'erikut+

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  2

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    34/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  2

    PENGANGGARAN PENDAMPINGANIMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK 

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    35/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    BAB 8I

    MONITORING: E8ALUASI: LAPORAN

    ;ntuk menjamin keterlaksanaan pr"gram penampingan implementasi

    #urikulum 201) !M# se,ara eekti an e6sien sesuai engan yang iharapkan

    sekaligus mengetahui 'er'agai ukungan an kenalanya& perlu ilakukan

    kegiatan m"nit"ring an eBaluasi $M"neB%& khususnya terhaap pr"ses

    pelaksanaan penampingan i lapangan+

    #egiatan M"neB Pelaksanaan Penampingan ini sejatinya menjai "kus

    perhatian utama ari ;nit #erja Menteri iang Penga(asan an Pengenalian

    Pem'angunan $;#MP)%& "leh karena itu -irekt"rat Pem'inaan !M# akan

    melakukan k""rinasi an kerja sama engan ;#MP) terse'ut untuk

    melaksanakan M"neB imaksu+

    !e,ara umum kegiatan M"neB penampingan implementasi #urikulum 201)

    !M# imaksukan untuk memastikan terlaksananya pr"ses pelaksanaan

    penampingan implementasi #urikulum 201) !M# se,ara eekti an e6sien

    sesuai engan yang iharapkan serta menginBentarisasi kenala.kenala yang

    ihaapi lapangan& 'aik terkait engan pelaksanaan penampingan maupun

    alam rangka implementasi #urikulum 201) !M# se,ara umum+ 7asil M"neB

    ini paa saatnya akan ijaikan 'ahan masukan paa pem'ahasan an

    penetapan ke'ijakan le'ih lanjut terkait engan pengem'angan an

    implementasi #urikulum 201) !M#+

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  )0

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    36/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    BAB 8II

    P E N U T U P

    Petunjuk teknis penampingan ini isiapkan "leh -irekt"rat Pem'inaan !M# 

    menga,u kepaa ke'ijakan #ementerian Peniikan an #e'uayaan

    mengenai penampingan implementasi #urikulum 201)+ Petunjuk

    penampingan ini iharapkan apat mempermuah an mem'eri m"tiBasi

    kepaa para Guru Penamping an Guru !asaran serta pemangku kepentingan

    lainnya& terutama unsur -inas Peniikan Pr"Binsi& unsur -inas Peniikan

    #a'upaten/#"ta& para Penga(as Pem'ina& unsur #"mite !M#& an para #epala

    !M#& untuk saling 'erk"munikasi an menyelaraskan kegiatan penampingan

    sesuai engan tugas an ungsi masing.masing& yang paa gilirannya

    iharapkan akan sangat menukung ke'erhasilan implementasi #urikulum201) !M#+

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  )1

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    37/54

    Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 

    LAMPIRAN7LAMPIRAN

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  )2

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    38/54

    :ampiran 1+

    FORMAT PENDAMPINGAN PENGUATAN PEMAHAMAN GURU

    TERHADAP KOMPETENSI DASAR YANG ADA PADA BUKU GURU DAN BUKU TEKS SIS9A

    1+ Nama Guru !asaran +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    2+ Asal !ek"lah +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    )+ Mata Pelajaran +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    NK'-"e"

    Pe'a,a'a"G&r&

    Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#

    A. uku Guru• Memahami kesesuaian antara #-

    engan materi uku Guru

    • Memahami ke,ukupan materialam 'uku sesuai engan #-+

    • Memahami keterkaitan materiengan ini,at"r pen,apaiank"mpetensi+

    • Memahami keterkaitan materiengan alur pem'elajaran enganpenekatan sainti6k

    •Memahami keterkaitan pr"ses anpr"seur penilaian enganinikat"r+

    • Memahami ke,ukupan materiremei an pengayaan sesuaiengan #-+

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  ))

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    39/54

    NK'-"e"

    Pe'a,a'a"G&r&

    Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#

    B. uku !is(a• Memahami kesesuaian antara #-

    engan materi uku Guru

    • Memahami ke,ukupan materialam 'uku sesuai engan #-+

    • Memahami keterkaitan materi

    engan ini,at"r pen,apaiank"mpetensi+

    • Memahami keterkaitan materiengan alur pem'elajaran enganpenekatan sainti6k

    • Memahami keterkaitan pr"ses an

    pr"seur penilaian enganinikat"r

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  )4

    K'e"tar a*""+a

    88888888888++888888888888+ 2014

    +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    40/54

    :ampiran 2+

    FORMAT PENDAMPINGAN PENGUATAN PEMAHAMAN GURUTERHADAP PROSES PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN

    1+ Nama Guru !asaran +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    2+ Asal !ek"lah +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    )+ Mata Pelajaran +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    N K'-"e"Pe'a,a'a" G&r&

    Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#

    A. Penerapanpenekatansainti6k alampem'elajaran$penekatan'er'asis pr"seskeilmuan%

    • Pengertian penekatan sainti6k alampem'elajaran

    • #arakteristik an langkah.langkah penekatan

    sainti6k

    • Ragam M"el pem'elajaran alam penekatansainti6k $seperti proje)t,#ased learning' pro#lem,#ased learning' dis)over/ learning' inuir/learning*

    B. Penilaian "tentik   • Pengertian penilaian "tentik+

    • #arakteristik an langkah.langkah penilaian"tentik+

    • Ragam& pr"ses& an alat penilaian "tentik& seperti

    p"rt""li"& tes an n"ntes $skala sikap& ,atatananek"t& ,atatan perilaku%& serta uji keterampilan+

    • Pemahaman terhaap pelap"ran pen,apaiank"mpetensi ranah sikap& pengetahuan anketerampilan+

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  )5

    K'e"tar a*""+a88888888888++

    888888888888+ 2014

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    41/54

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  )*

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    42/54

    :ampiran )+

    FORMAT PENDAMPINGAN PENYUSUNAN REN(ANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP5

    1+ Nama Guru !asaran +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    2+ Asal !ek"lah +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    )+ Mata Pelajaran +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    N K'-"e" RPP Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#

    1+ entitas MataPelajaran

    •  Terapat namasatuan peniikan&kelas& semester& 'iang/pr"gramkeahlian& mata pelajaran& jumlahpertemuan+

    2+ Perumusannikat"r

    • #esesuaian engan #-& #& an!#:+

    • #esesuaian penggunaan katakerja "perasi"nal engank"mpetensi yang ikem'angkan+

    • #esesuaian engan muatan aspekpengetahuan& sikap& anketerampilan+

    )+ Perumusan

     TujuanPem'elajaran

    • #esesuaian engan k"mpetensi

    asar+• #esesuaian engan pr"ses an ha.

    sil 'elajar yang iharapkani,apai+

    • #elengkapan k"mp"nen tujuan$A

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    43/54

    N K'-"e" RPP Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#

    alam #- ari #.) an #.4

    • Menggunakan kata kerja

    "perasi"nal yang apat iamatian iukur

    4+ Pemilihan MateriPem'elajaran

    • #esesuaian engan tujuanpem'elajaran+

    • #esesuaian engan karakteristik

    peserta iik+

    • #esesuaian engan al"kasi (aktu+

    • Pengintegrasian muatan l"kal anekstrakurikuler kepramukaan $jikaaa%

    5+ Pemilihan!um'er elajar

    • #esesuaian engan materi antujuan pem'elajaran

    • #"ntekstual

    • #emuahan untuk iakses pesertaiik

    *+ Pemilihan alat &'ahan an Meia

    elajar

    • #esesuaian engan materipem'elajaran an penekatan

    sainti6k• #esesuaian engan karakteristik

    peserta iik+

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  )

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    44/54

    N K'-"e" RPP Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#

    >+ :angkah.:angkahPem'elajaran

    • Menganung kegiatanpenahuluan& inti& an penutupengan jelas an pr"p"rsi"nal+

    • #esesuaian kegiatan enganpenekatan sainti6k an m"elpem'elajaran+

    • #esesuaian al"kasi (aktu engan

    tahapan pem'elajaran+

    + Penilaian   • #esesuaian engan teknik an'entuk penilaian "tentik+

    • #esesuaian engan inikat"r

    pen,apaian k"mpetensi+

    • #esesuaian kun,i ja(a'an engans"al+

    • #esesuaian pe"man pensk"ran

    engan s"al+

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  )

    K'e"tar a*""+a

    88888888888++

    888888888888++ 2014

    +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    45/54

    :ampiran 4+

    INSTRUMEN PENDAMPINGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    1+ Nama Guru !asaran +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    2+ Asal !ek"lah +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    )+ Mata Pelajaran +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    N.A%-e! +a"#

    D*a'at*Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#

    A+ #egiatan Penahuluan

    1+ Apersepsi anM"tiBasi

    • Mengaitkan materi pem'elajaransekarang engan pengalaman pesertaiik atau pem'elajaran se'elumnya+

    • Mengajukan pertanyaan menantang+

    • Menyampaikan manaat materipem'elajaran+

    • Menem"nstrasikan sesuatu yang terkaitengan t"pik 'ahasan+

    • Menge,ek kemampuan a(al $entr/#ehaviour %+

    2+ Penyampaian#"mpetensi an

    Ren,ana #egiatan

    • Menyampaikan kemampuan yang akani,apai sis(a $interaksi #.) an #.4&

    yang 'erimplikasi paa pengem'angan#.1 an #.2%+

    • Menyampaikan ren,ana kegiatan

    misalnya& iniBiual& kerja kel"mp"k& anmelakukan "'serBasi+

    + #egiatan nti

    1+ Penguasaan Materi • #emampuan menyesuaikan materi

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  40

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    46/54

    N.A%-e! +a"#

    D*a'at*Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#

    Pelajaran engan tujuan pem'elajaran+

    • #emampuan mengaitkan materi enganpengetahuan lain yang releBan&perkem'angan ptek& an kehiupannyata+

    • Mengel"la pem'ahasan materipem'elajaran an pengalaman 'elajar

    engan tepat+

    • Menyajikan materi se,ara sistematis$muah ke sulit& ari k"nkrit ke a'strak%+

    2+ Penerapan !trategiPem'elajaran yangMeniik

    • Melaksanakan pem'elajaran sesuaiengan k"mpetensi yang akan i,apai+

    • Memasilitasi kegiatan yang sesuaipenekatan sainti6k an m"el.m"elpem'elajaran+

    • Melaksanakan pem'elajaran se,ara

    runtut sesuai RPP+

    • Mengel"la kelas $memelihara isiplin ansuasana kelas%+

    • Melaksanakan pem'elajaran yang

    'ersiat k"ntekstual+

    • Melaksanakan pem'elajaran yangmemungkinkan tum'uhnya ke'iasaanp"siti& se'agai ampak pengiring hasilpem'elajaran (nurturant ee)t atausuasana k"nusi yang ter,ipta engansenirinya (hidden )urri)ulum%+

    • Melaksanakan pem'elajaran sesuai

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  41

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    47/54

    N.A%-e! +a"#

    D*a'at*Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#

    engan al"kasi (aktu yangiren,anakan+

    4+ Pemanaatan !um'erelajar/Meia alamPem'elajaran

    • Menunjukkan keterampilan alam

    penggunaan sum'er 'elajarpem'elajaran+

    • Menunjukkan keterampilan alampenggunaan meia pem'elajaran+

    • Menyajikan pesan yang menarik+

    • Meli'atkan peserta iik alampemanaatan sum'er 'elajar+

    • Meli'atkan sis(a alam pemanaatan

    meia pem'elajaran+

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  42

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    48/54

    N.A%-e! +a"#

    D*a'at*Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#

    5+ Minat !is(a alamPem'elajaran

    • Menum'uhkan partisipasi akti sis(a$mental& 6sik& an s"sial% melaluiinteraksi guru& sis(a& sum'er 'elajar+

    • Meresp"n p"siti partisipasi sis(a+

    • Menunjukkan sikap ter'uka terhaapresp"ns sis(a+

    Menunjukkan hu'ungan antar pri'aiyang k"nusi+

    • Menum'uhkan ke,erasan atauantusiasme sis(a alam 'elajar+

    *+ Penggunaan ahasayang enar an Tepatalam Pem'elajaran

    • Menggunakan 'ahasa lisan se,ara jelasan lan,ar+

    • Menggunakan 'ahasa tulis yang 'aik an'enar+

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    49/54

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  44

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    50/54

    :ampiran 5+

    RUBRIK PENDAMPINGAN PELAKSANAAN PENILAIAN PEMBELAJARAN

    1+ Nama Guru !asaran +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    2+ Asal !ek"lah +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    )+ Mata Pelajaran +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    N

    K'-"e"

    Pea!%a"aa"Pe"*a*a"

    Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#

    A+Penilaian "leh guru

    1+ Penilaian !ikap   • Mem'uat nstrument "'serBasi enganni,at"r instrument teramati

    • Melakukan "'serBasi sikap

    • Meng"lah nilai akhir engan m"us

    2+ Penilaianpenguasaanpengetahuan

    •  Terlaksananya penilaian i akhir pr"sespem'elajaran& 'aik lisan maupuntulisan+

    •  Terseianya "kumen hasil penilaian

    penguasaan pengetahuan+

    • nstrumen penilaian yang igunakansesuai engan kaiah+

    • M"mentum $(aktu yang paling tepat%

    melakukan penilaian+

    • Meng"lah nilai akhir engan rerata

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  45

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    51/54

    NK'-"e"

    Pea!%a"aa"Pe"*a*a"

    Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#

    )+ Penilaian#eterampilan

    • Menyusun instrument an ru'rikpengamatan pr"ses

    • Menyusun instrument an ru'ri,penilaian praktik/pr"jek/p"rt""li"

    • Melakukan penilaian pr"ses

    •  Terseianya pr"uk hasil pem'elajaran

    $praktik/pr"jek/p"rt""li"%+

    •  Terseianya himpunan nilai hasil 'elajar

    sis(a lengkap engan k"mentar anpenilaian guru+

    B. Penilaian "lehsis(a

    • Aanya instrument penilaian iriterhaap sikap

    • Aanya instrument penilaian antarteman+

    • Aanya instrument penilaian iriterhaap reFeksi se'elum ulangan+

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  4*

    K'e"tar a*""+a

    88888888888++

    888888888888 2014

    +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    ++++++++

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    52/54

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  4>

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    53/54

    :AMPRAN *

    Ren,ana Pr"gram Tinak lanjut

    =n The "' :earning Penampingan #urikulum 201) !M# 

    1+ Nama Guru !asaran ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    2+ Mata Pelajaran ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    )+ Nama !atuan Peniikan ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    4+ Nama Penamping ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    N"

    Permasalahanmplementasi

    #urikulum 3ang

    -itemukan

    nikat"r#e'erhasilan

    :angkah.langkah

    Peme,ahan

     TanggalPelaksanaan

    7asil yangngin

    -i,apai

    ++++++++++++++& ++++++++2014

    Penamping Guru !asaran

    %201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' irektorat PSMK  4

  • 8/18/2019 Juknis Pendampingan 2014 - ok.doc

    54/54

    :AMPRAN >

    SISTEMATIKA LAPORAN

    PELAKSANAAN PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

    SEKOLAH MENENGAH KEJURUANTAHUN 2014

    7alaman uul

    #ata Pengantar

    -atar si

    a' Penahuluan

    A+ Rasi"nal

    + Tujuan