sil xi

SILABUS

SILABUS

Sekolah

: SMA

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan

Kelas

: XISemester : 2

Standar Kompetensi : 4. Menganalisis hubungan internasional dan organisasi internasionalKompetensi dasarMateri pembelajaranKegiatan pembelajaranIndikatorPenilaianAlokasi waktuSumber belajar

TeknikBentuk InstrumenContoh Instrumen

4.1. Mendeskripsikan pengertian, pentingnya, dan sarana-sarana hubungan internasional bagi suatu negara

4.1.1 Pengertian Hubungan Internasional

4.1.2 Peranan Hubungan Internasional

4.1.3 Sarana-sarana hubungan internasional

Secara individu menggali informasi melalui studi pustaka tentang pengertian hubungan internasional

Secara klasikal mendiskusikan peranan hubungan internasional dan sarana-sarana dalam hubungan internasional

Mendeskripsikan pengertian hubungan internasional

Mendeskripsikan pentingnya hubungan internasional

Mengidentifikasi sarana-sarana hubungan internasional

Tugas individu

Ulangan Uraian bebas

Pilihan ganda

Jawaban singkat 2 JP

Buku latihan (nama produk) Buku latihan (nama produk)

4.2. Menjelaskan Tahap-tahap perjanjian internasional

4.2.1 Tahap-tahap Perjanjian Internasional

Secara kelompok menguraikan tahap-tahap perjanjian internasional

Menguraikan tahap-tahap perjanjian internasional

Tugas individuUlangan Uraian bebasPilihan ganda

Jawaban singkat 1 JP


4.3. Mengkaji peranan organisasi internasional (ASEAN, AA, PBB) dalam meningkatkan hubungan internasional

4.3.1 Peranan ASEAN

4.3.2 Peranan AA

4.3.3 Peranan PBB

Secara kelompok menggali informasi melalui media cetak dan internet mengenai peranan ASEAN, AA, dan PBB

Mempresentasikan hasil temuan 3 kelompok kajian

Menguraikan peranan ASEAN, AA dan PBB dalam meningkatkan hubungan internasional

Tugas individu


Pilihan ganda

Jawaban singkat4 JP


4.4. Menghargai kerjasama dan perjanjian internasional yang bermanfaat bagi Indonesia

4.4.1 Manfaat Perjanjian-perjanjian Internasional yang melibatkan Indonesia Secara klasikal menguraikan beberapa contoh perjanjian internasional

Menunjukkan manfaat perjanjian internasional bagi IndonesiaTugas individu


Pilihan ganda

Jawaban singkat2 JP Buku latihan (nama produk) Buku latihan (nama produk)

Karakter peserta didik yang diharapkan: Disiplin . tekun, tanggung jawab, keberanian, ketelitian, kerja sama, toleransi, dan percaya diri .

Mengetahui

Kepala Sekolah Guru

____________ ____________

SILABUSSekolah

: SMA

Mata Pelajaran

: Pendidikan Kewarganegaraan

Kelas

: XISemester : 2

Standar Kompetensi : Menganalisis sistem hukum dan peradilan internasional.Kompetensi dasarMateri pembelajaranKegiatan pembelajaranIndikatorPenilaianAlokasi waktuSumber belajar

TeknikBentuk InstrumenContoh Instrumen

5.1. Mendeskripsikan sistem hukum dan peradilan internasional

5.1.1Sistem hukum dan Peradilan Internasional

Secara individu menggali informasi melalui studi pustaka tentang sistem hukum dan peradilan internasional

Menguraikan sistem hukum dan peradilan internasional

Tugas individu


Pilihan ganda

Jawaban singkat1 JP


5.2. Menjelaskan penyebab timbulnya sengketa internasional dan cara penyelesaian oleh Mahkamah Internasional

5.2.1 Penyebab Timbulnya Sengketa Internasional5.2.2

Peranan Mahkamah Internasional dalam Menyelesaikan Sengketa Internasional

Secara klasikal mengidentifikasi melalui kajian pustaka mengenai sebab-sebab timbulnya sengketa internasional

Secara kelompok menggali informasi melalui media massa dan internet tentang peranan Mahkamah Internasional dalam menyelesaikan kasus-kasus sengketa internasional

Mengidentifikasi penyebab timbulnya sengketa internasional

Menguraikan cara penyelesaian sengketa internasional oleh Mahkamah Internasional

Tugas individu

Ulangan Uraian bebasPilihan ganda

Jawaban singkat3 JP


5.3. Menghargai putusan Mahkamah Internasional

5.3.1 Menghargai Putusan Mahkamah Internasional

Secara kelompok melalui diskusi menunjukkan sikap menghargai putusan Mahkamah Internasional (satu contoh kasus sesuai pilihan kelompok dan sekaligus digabung pelaksanaannya pada saat membahas materi peranan mahkamah internasional)

Mempresentasi kan hasil diskusi kelompok dalam bentuk power point

Menunjukkan sikap menghargai putusan Mahkamah InternasionalTugas individu

ulangan Uraian bebas

Pilihan ganda3 JP Buku latihan (nama produk) Buku latihan (nama produk)

Karakter peserta didik yang diharapkan: Disiplin . tekun, tanggung jawab, keberanian, ketelitian, kerja sama, toleransi, dan percaya diri .

Mengetahui

Kepala Sekolah Guru

____________ ____________

sil xi

Documents