SAP PRAKTIKUMdr. Godefridus Paulo Bay

Jurusan : Pendidikan Dokter Umum

Mata Kuliah : Pemeriksaan HCG metode dipstik

Kode Mata Kuliah :

Kredit Semester : 1 SKS

Jumlah Tatap Muka : 1x Pertemuan

A. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mengkaji tentang keterampilan yang harus dimiliki oleh seorang dokter umum yaitu pemeriksaan Human Chorionic Gonadotropin (HCG) untuk deteksi kehamilan mulai dari persiapan alat dan bahan, persiapan pasien, serta interpretasi.

Standar Kompetensi :

Sesuai dengan Standar Kompetensi Dokter Indonesia (SKDI) 2012

B. Kompetensi Dasar

Mampu melakukan persiapan alat dan bahan

Mampu melakukan persiapan pasien

Mampu melakukan pemeriksaan HCG dengan dipstik.

Mampu melakukan interpretasi hasil pemeriksaan HCG dengan dipstik.

C. Indikator

Ketepatan menyiapkan alat dan bahan

Ketepatan melakukan persiapan pasien

Ketepatan melakukan pemeriksaan HCG dengan dipstik.

Ketepatan menginterpretasi hasil pemeriksaan HCG dengan dipstik.

D. Tujuan Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran ini, mahasiswa diharapkan memiliki beberapa kemampuan sebagai berikut:

Mampu melakukan persiapan alat dan bahan

Mampu melakukan persiapan pasien

Mampu melakukan pemeriksaan HCG dengan dipstik.

Mampu melakukan interpretasi hasil pemeriksaan HCG dengan dipstik.

E. Substansi Kajian

Materi kajian tentang pemeriksaan HCG dapat diuraikan sebagai berikut (1) dipstik HCG, (2) urin porsi tengah, (3) wadah kecil (4) Sarung Tangan

F. Langkah Pembelajaran

Prakondisi

Model dan metode perkuliahan model perkuliahan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Role Play, dengan langkah sebagai berikut:

1. Membentuk kelompok yang anggotanya 5 orang secara heterogen (capuran menurut prestasi, jenis kelamin, suku,dll)

2. Masing-masing kelompok mempersiapkan alat dan bahan praktikum sesuai dengan instruksi di penuntun praktikum

3. Dosen sebagai instruktur memberi contoh melakukan pemeriksaan HCG metode dipstik yang baik dan benar.

4. Mahasiswa melakukan cara pemeriksaan HCG metode dipstik sesuai petunjuk yang sudah diberikan dosen

5. Dosen membahas kinerja kerja mahasiswa

Prosedur Pembelajaran (dilakukan di Lab)

Kegiatan Isi Kegiatan Waktu Uraian Isi KegiatanPembukaan -Memotivasi mahasiswa

-Penetapan kelompok

-Penentuan tempat duduk dan posisi mahasiswa

5 menit -Dosen memulai praktikum dengan pertanyaan-pertanyaan yang mengangkat hal-hal yang diketahui mahasiswa mengenai topik pemeriksaan HCG metode dipstik

-Dosen membagi kelas menjadi 8 kelompok yang terdiri dari 5 orang berdasarkan karakteristik yang heterogen. Pambagian kelompok oleh dosen dapat menggunakan teknik acak berstrata,dll. Setelah itu secara acak dibentuk kelompok homogen.-Dosen menempatkan mahasiswa dalam kelompok dengan posisi duduk dalam bentuk lingkaran melingkari meja kerja praktikum.

-Penjelasan pelaksanaan metode Role Play

-Sebelum praktikum dimulai, dosen memberikan penjelasan mengenai bagaimana langkah-langkah pelaksanaan metode pembelajaran model Role Play dengan tujuan agar terjalin kerja sama yang baik antar mahasiswa dan dapat mencapai tujuan belajar yang diharapkan

Kegiatan Inti - Demonstrasi

- Pewarnaan BTA Mandiri

-

10 mnt

30 mnt

- Dosen melakukan demonstrasi pemeriksaan HCG dengan metode dipstik yang baik dan benar.-Setiap mahasiswa dalam setiap kelompok melakukan pemeriksaan HCG secara mandiri sesuai dengan demonstrasi yang diberikan oleh dosen dibawah tuntunan langkah-langkah praktikum dalam penuntun praktikum.- -Setiap mahasiswa melakukan interpretasi terhadap hasil yang tertera pada dipstik

-Pemberian responsi (pertanyaan) pasca praktikum

-Pemberian penghargaan

-Dosen memberikan pertanyaan atau responsi kepada mahasiswa.-Pelaksanaan kuis dilakukan oleh mahasiswa tanpa kerja sama dengan teman kelompok tetapi dilakukan sendiri.

-Dosen memberikan penghargaan kepada mahasiswa yang melakukan pemeriksaan HCG dengan baik dan benar.

Penutup -Evaluasi dan Refleksi 10 mnt -Dosen melakukan evaluasi dan refleksi yaitu dengan mendorong mahasiswa untuk mengungkapkan apa yang telah dipelajari-Dosen meminta salah satu mahasiswa untuk mengungkapkan kesan-kesan berkaitan dengan metode pembelajaran yang telah dilaksanakan.-Dosen meminta salah satu mahasiswa untuk mengungkapkan harapan dan saran secara lisan utnuk perbaikan kegiatan pembelajaran yang baru dilaksanakan-Dosen memberikan penguatan atau pujian terhadap upaya kerja keras yang telah di lakukan mahasiswa (penghargaan kelompok)

-Tindak Lanjut -Dosen memberi tugas kepada mahasiswa untuk mencari dan mengkaji referensi tentang pentingnya untuk mampu melakukan pemeriksaan HCG secara mandiri sebagai seorang dokter umum nantinya.

G. Assesmen

Penilaian Proses : Penilaian pengamatan akvitas belajar mahasiswa selama proses praktikum berlangsung meliputi, keaktifan mahasiswa, kemampuan

menyampaikan ide, kemampuan partisipasi dalam kelompok, kemampuan kerja sama, sikap menghargai pendapat, keseriusan dan sikap kepemimpinan serta tanggung jawab yang dimiliki tiap mahasiswa

Penilaian Hasil : penilaian ketepatan melakukan pemeriksaan HCG dan interpretasinya serta tes tertulis berupa responsi setelah praktikum dilakukan. Pertanyaan responsi adalah sebagai berikut :

1) Apa yang dimaksudkan dengan pemeriksaan HCG metode dipstik?

2) Sebutkan alat dan bahan yang dibutuhkan untuk pemeriksaan HCG!

3) Jelaskan secara singkat langkah-langkah melakukan pemeriksaan HCG yang baik dan benar!

4) Bagaimana hasil interpretasi hasil pada dipstik?

No Nama Mhs

Aspek Yang Dinilai Skor

A B C D E F G

Keterangan aspek yang dinilai :Skor maksimum

A. Keaktifan 5B. Keterampilan 5C. Partisipasi dalam kelompok 5D. Kerja Sama 5E. Tanggung jawab 5F. Keseriusan 5G. Sikap kepemimpinan 5H. Tanggung Jawab 5