perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user evaluasi

16
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user i EVALUASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN KEUANGAN DAERAH (SIMDA KEUANGAN) DENGAN METODE PIECES DI SEKOLAH MENENGAH NEGERI KOTA SURAKARTA SKRIPSI Oleh : IRA PUSPITA K7412096 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juli 2016

Upload: hamien

Post on 17-Jan-2017

216 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user EVALUASI

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

i

EVALUASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN KEUANGAN DAERAH

(SIMDA KEUANGAN) DENGAN METODE PIECES

DI SEKOLAH MENENGAH NEGERI KOTA SURAKARTA

SKRIPSI

Oleh :

IRA PUSPITA

K7412096

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Juli 2016

Page 2: perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user EVALUASI

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

ii

Page 3: perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user EVALUASI

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

iii

EVALUASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN KEUANGAN DAERAH

(SIMDA KEUANGAN) DENGAN METODE PIECES

DI SEKOLAH MENENGAH NEGERI KOTA SURAKARTA

Oleh :

IRA PUSPITA

K7412096

Skripsi

diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Ekonomi

Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Akuntansi

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Juli 2016

Page 4: perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user EVALUASI

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

iv

Page 5: perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user EVALUASI

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

v

Page 6: perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user EVALUASI

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

vi

MOTTO

Katakanlah : “Sesungguhnya salatku, ibadahku, hidupku, dan matiku hanyalah

untuk Allah, Tuhan seluruh alam (QS. Al An’am: 162)

Anak Muda! Jangan Menyerah!

Jangan mudah menyerah saat mengejar sesuatu.

Ini bukan tentang apa yang bisa kau raih, tapi ini tentang habit.

Tentang Kebiasaan.

Sekali saja kamu menyerah, maka itu akan menjadi kebiasaan di kemudian hari,

sampai kamu tua (Anonim)

Laki-laki dan perempuan adalah sebagai dua sayapnya seekor burung. Jika dua

sayap sama kuatnya, maka terbanglah burung itu sampai ke puncak yang setinggi-

tingginya, jika patah satu dari dua sayap itu, maka tak dapatlah terbang burung itu

sama sekali (Bung Karno)

Bahkan bumi ini terlalu besar untuk kita ketahui.

Semakin kita berdiam diri, membatasi gerak kita,

semakin dunia akan menutup dirinya

sedangkan semakin kita mengarungi dunia, membuka diri kita padanya,

semakin dia leluasa menceritakan rahasianya (Aini)

Page 7: perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user EVALUASI

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

vii

PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan untuk :

Bapak Srimulyono dan Ibu Jamiyatun

“Usaha, doa dan senyuman kalian adalah energiku. Terima kasih untuk

semuanya”

Sepasang Kakakku, Mba Ummy - Mas Samino

“Terima kasih selalu membantuku mewujudkan mimpiku, semoga aku bisa

mewujudkan mimpi kalian”

Sepasang adekku, Apute (Putri) dan Mas Ical (Michel)

“Terima kasih selalu jadi obat penghilang kejenuhan dan penghadir tawa di

keluarga kita.”

Page 8: perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user EVALUASI

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

viii

ABSTRAK

Ira Puspita. K7412096. EVALUASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

KEUANGAN DAERAH (SIMDA KEUANGAN) DENGAN METODE

PIECES DI SEKOLAH MENENGAH NEGERI KOTA SURAKARTA.

Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas

Maret Surakarta, Juli 2016.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengkaji tingkat kesuksesan

SIMDA Keuangan berdasar indikator metode evaluasi PIECES di Sekolah

Menengah Negeri Kota Surakarta.

Populasi dalam penelitian ini adalah bendahara SMPN, SMAN, dan SMKN

Kota Surakarta yang berjumlah 44 orang. Sampel yang terpilih sebanyak 40 orang

bendahara. Teknik pengambilan sampel menggunakan proporsional random

sampling. Bentuk penelitian ini adalah evaluasi kuantitatif. Pengumpulan data

dilaksanakan dengan teknik angket. Analisis data menggunakan uji-t pihak kiri

dengan taraf signifikansi 0,05.

Hasil penelitian adalah sebagai berikut : tingkat kesuksesan yang dicapai

sebesar 81,13% dengan hasil perhitungan uji t (-ttabel>thitungatau -1,645> -3,12).

Hal ini berarti hipotesis “tingkat kesuksesan SIMDA Keuangan berdasar indikator

metode evaluasi PIECES di Sekolah Negeri Kota Surakarta paling tinggi 84%”

dapat diterima. Sesuai dengan Metode Evaluasi PIECES, SIMDA Keuangan di

Sekolah Negeri Kota Surakarta memiliki kekuatan pada indikator information

(informasi/data) dengan nilai sebesar 85%, namun juga memiliki kelemahan pada

indikator economic (ekonomi) dengan nilai sebesar 62%. Indikator informasi yang

dimaksud berkaitan dengan ketelitian, relevansi informasi, penyajian informasi

dan aksesibilitas informasi. Indikator ekonomi berkaitan dengan reusabilitas dan

sumber daya yang dibutuhkan dalam pengembangan sistem. Indikator efisiensi

tergolong sukses dengan mendapat persentase 75%, namun hal ini cukup rendah

jika dibanding dengan indikator yang lain. Indikator efisiensi terkait dengan

usabilitas dan maintanabilitas sebuah sistem.

Hasil evaluasi SIMDA Keuangan di Sekolah Negeri Kota Surakarta yang

dinyatakan sukses berdasar metode evaluasi PIECES dapat menjadi informasi

penting bagi pemerintah daerah maupun pusat bahwa instansi pendidikan negeri

Kota Surakarta telah dapat mengelola keuangan dengan menggunakan teknologi

informasi. Hasil identifikasi kekuatan dan kelemahan SIMDA Keuangan di

Sekolah Negeri Kota Surakarta dapat menjadi bahan masukan bagi BPKP dalam

pengembangan SIMDA Keuangan kedepannya. Perbaikan tersebut antara lain

pemberian fasilitas pelaporan secara online, sehingga hal ini akan sangat

membantu bagi bendahara untuk mengefisienkan waktu pelaporan.

Kata kunci : SIMDA Keuangan Sekolah, Evaluasi Sistem, Metode PIECES

Page 9: perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user EVALUASI

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

ix

ABSTRACT

Ira Puspita. K7412096. EVALUATION OF REGIONAL FINANCIAL

MANAGEMENT INFORMATION SYSTEM (SIMDA KEUANGAN) WITH

PIECES METHODS AT STATE SECONDARY SCHOOLS OF SURAKARTA

CITY, Thesis, Surakarta: The Faculty of Teacher Training and Education,

SebelasMaret University, Surakarta, July 2016.

The objective of this research is to investigate the success rate of the

SIMDA Keuangan with performance, information, economy, control, efficiency,

and service (PIECES)evaluation methods at state secondary schools of Surakarta

City.

This research used the quantitative evaluation method. Its population was

treasurers of Junior High Schools, Senior High Schools, and Vocational High

Schools of Surakarta City. They consisted of 44. Its samples were 40 treasurers

and were determined by using the proportional random sampling. The data of

research were collected through questionnaire and analyzed by using the left-

tailed t-test at the significance level of 0.05.

The success rate attained was 81.13% with result count (-ttable = - 1.645 >

-tcount = -3.12). It is means the hipotesis “success rate of the financial SIMDA

based on the indicators of PIECES evaluation methods at state secondary schools

of Surakarta City was 84% at highest”can be accessible. The strongest indicator

of the Regional Financial Management Information System was information/data

(85%), and the weakest indicator was economy(62%). The former was related to

accuracy, information relevancy, information presentation, and information

accessibility. Meanwhile, the latter was related to information reusability and

resources required for system development. The indicator of efficiency was

adequately successful (75%), but it was fairly low if compared with other

indicators. The efficiency was related to usability and maintainability of a system.

The results of SIMDA Keuangan based on the indicators of PIECES

evaluation methods at state secondary schools of Surakarta City, which is

successful can become important information for the local and central

governments that the state education institution of Surakarta City can manage

their finance with information technology well. The results of identification both

the strength and weakness of the Regional Financial Management Information

Systemat state secondary schools of Surakarta City can be inputs for the Finance

and Development Supervisory Agency (BPKP) in developing the future Regional

Financial Management Information System through, for instance, provision of

online reporting facilities so that the treasurers can save their reporting time.

Keywords: Financial SIMDA School, Evaluation System, PIECES evaluations

method

Page 10: perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user EVALUASI

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena telah

memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan, dan

keselamatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan

judul “Evaluasi Sistem Informasi Manajemen Keuangan Daerah (SIMDA

Keuangan) dengan Metode PIECES di Sekolah Menengah Negeri Kota

Surakarta”

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk

mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Ekonomi BKK

Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret

Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas

dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti

menyampaikan terima kasih kepada :

1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Dr. Susilaningsih, M.Bus., Kepala Program Studi Pendidikan Akuntansi,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret

Surakarta.

3. Dra. Sri Witurachmi, MM., selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan

bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Nurhasan Hamidi, S.E., M.Sc., Ak., CA., selaku Pembimbing II, yang

selalu memberikan pengarahan dan bimbingannya guna penyusunan

skripsi ini.

5. Seluruh Kepala Sekolah SMPN, SMAN, dan SMKN Kota Surakarta, yang

telah memberikan kesempatan guna pengambilan data penelitian.

6. Seluruh Kepala Tata Usaha dan Staf Tata Usaha SMPN, SMAN, dan

SMKN Kota Surakarta, yang telah membantu dalam pengumpulan data

penelitian.

Page 11: perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user EVALUASI

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

xi

7. Seluruh Bendahara SIMDA Keuangan SMPN, SMAN, SMKN Kota

Surakarta, yang telah berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini.

8. Jaryanto, S.Pd, M.Si., selaku Pembimbing Akademik yang telah

memberikan nasehatnya.

9. Seluruh Dosen Pendidikan Akuntansi UNS yang telah membagikan

ilmunya kepada kami dengan sepenuh hati.

10. Seluruh teman AKT 68 (Pendidikan Akuntansi 2012) yang selalu berbagi

semangat dan informasi guna penyelesaian skripsi.

11. Seluruh teman Classsic (Pendidikan Ekonomi Kelas C Asyik) dan

Connecta (Pendidikan Akuntansi Kelas A) yang telah menjadi keluarga

dan berproses bersama.

12. Teman AAI “Bidadari Surga” yang telah menjadi sahabat dan keluarga

untuk berbagi cerita suka duka serta nasehat.

Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna dan hal ini

antara lain karena keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap

semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu.

Surakarta, Juli 2016

Peneliti,

Page 12: perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user EVALUASI

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

xii

DAFTAR ISI

HALAMANJUDUL ................................................................................................. i

HALAMAN PERNYATAAN ................................................................................ ii

HALAMAN PENGAJUAN ................................................................................... iii

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................. v

HALAMAN MOTTO ............................................................................................ vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................... vii

HALAMAN ABSTRAK ...................................................................................... viii

KATA PENGANTAR ............................................................................................ x

DAFTAR ISI ......................................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... xiv

DAFTAR TABEL ................................................................................................. xv

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xvi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................................................ 1

B. Identifikasi Masalah .................................................................................. 5

C. Pembatasan Masalah .................................................................................. 5

D. Rumusan Masalah ..................................................................................... 6

E. Tujuan Penelitian ....................................................................................... 6

F. Manfaat Penelitian ..................................................................................... 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERFIKIR, DAN HIPOTESIS

A. Kajian Pustaka ............................................................................................ 7

1. Sistem Informasi .................................................................................. 7

2. Evaluasi Sistem .................................................................................. 11

3. Sistem Evaluasi PIECES .................................................................... 13

4. Sistem Informasi Manajemen Keuangan Daerah ................................ 18

B. Kerangka Berfikir..................................................................................... 24

C. Hipotesis .................................................................................................. 26

Page 13: perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user EVALUASI

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

xiii

BAB IIIMETODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................................. 27

B. Desain Penelitian ..................................................................................... 28

C. Populasi dan Sampel ............................................................................... 29

D. Teknik Pengambilan Sampel ................................................................... 31

E. Teknik Pengumpulan Data ...................................................................... 32

F. Teknik Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen ..................................... 33

G. Teknik Analisis Data ............................................................................... 35

H. Prosedur Penelitian .................................................................................. 36

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ...................................................................................... 39

1. Deskripsi Data ................................................................................... 39

2. Hasil Uji Persyaratan Analisis .......................................................... 41

3. Hasil Uji Hipotesis ............................................................................ 41

B. Pembahasan ............................................................................................. 42

1. Klasifikasi Kesuksesan SIMDA Keuangan Berdasarkan Metode

PIECES ............................................................................................... 43

2. Klasifikasi Kesuksesan SIMDA Keuangan BerdasarkanMasing-masing

Metode PIECES ................................................................................. 44

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

A. Simpulan .................................................................................................. 52

B. Implikasi .................................................................................................... 53

C. Saran ......................................................................................................... 54

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 55

LAMPIRAN ......................................................................................................... 58

Page 14: perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user EVALUASI

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Gambar 2.1 Kerangka Berfikir...................................................................... 25

2. Gambar 3.1 Prosedur Penelitian ................................................................... 38

3. Gambar 4.1 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden ................................. 40

4. Gambar 4.2 Persentase SIMDA Keuangan Bedasar Indikator PIECES ....... 44

Page 15: perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user EVALUASI

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

xv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Tabel 2.1 Perbedaan Sebelum dan Sesudah Penggunaan SIMDA ............... 20

2. Tabel 3.1 Jumlah Populasi ............................................................................ 30

3. Tabel 3.2 Jumlah Sampel Setiap Golongan .................................................. 31

4. Tabel 3.3 Klasifikasi Tingkat Kesuksesan SIMDA ...................................... 33

5. Tabel 4.1 Uji Prasyarat Analisis Shapiro-Wilk ............................................. 41

6. Tabel 4.2Klasifikasi Tingkat Kesuksesan SIMDA ....................................... 43

7. Tabel 4.3 Klasifikasi Tingkat Kesuksesan SIMDA Keuangan pada Masing-

Masing Indikator PIECES ............................................................................. 44

Page 16: perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user EVALUASI

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Lampiran 1. Kisi-kisi Angket........................................................................ 59

2. Lampiran 2. Angket Tryout .......................................................................... 63

3. Lampiran 3. Lembar Validitas Ahli .............................................................. 68

4. Lampiran 4. Tabulasi Hasil Tryout Angket .................................................. 72

5. Lampiran 5. Angket Penelitian ..................................................................... 73

6. Lampiran 6. Perhitungan SPSS Validitas ..................................................... 78

7. Lampiran 7. Hasil Validitas .......................................................................... 82

8. Lampiran 8. Hasil Reliabilitas ...................................................................... 83

9. Lampiran 9. Analisis Diskriptif SPSS........................................................... 84

10. Lampiran 10. Normalitas .............................................................................. 85

11. Lampiran 11. Tabulasi Jawaban Responden ................................................. 86

12. Lampiran 12. Uji t ......................................................................................... 88

13. Lampiran 13. Daftar Tempat Penelitian ........................................................ 91

14. Lampiran 14. Daftar Data Diri Responden ................................................... 92

15. Lampiran 15. Jadwal Penelitian .................................................................... 94

16. Lampiran 16. Surat Ijin Observasi ................................................................ 95

17. Lampiran 17. Surat Ijin Penelitian ................................................................ 98