LATAR BELAKANG MASALAH dan RUMUSAN MASALAH

Met Pen/V/PTM# 6

MASALAH?

• Penyimpangan antara yang seharusnya dengan apa yang benar-benar terjadi.

• Hal-hal yang merintangi tercapainya tujuan yang ingin dicapai

Kedudukan MASALAH

• Baik penelitian murni maupun penelitian terapan, berangkat dari masalah (Emory, 1985)

• Bila dalam penelitian telah dapat menemukan masalah yang betul-betul masalah, maka pekerjaan penelitian 50% telah selesai (Tuckman, 1988)

Masalah Dapat Diketahui Bila..

• Terdapat penyimpangan antara pengalaman dengan kenyataan

• Terdapat penyimpangan antara apa yang telah direncanakan/harapkan dengan kenyataan

• Ada pengaduan• Ada kompetisi

(stoner : 1982)

RUMUSAN MASALAH YANG BAIK?

• Masalah harus feasibleMasalah harus dapat dicarikan jawabannya melalui sumber yang jelas, tidak banyak menghabiskan dana, tenaga, dan waktu.

• Masalah harus jelasSemua orang memberikan persepsi yang sama terhadap masalah tersebut.

RUMUSAN MASALAH YANG BAIK?

• Masalah harus signifikanJawaban atas masalah itu harus memberikan kontribusi terhadap pengembangan ilmu dan pemecahan masalah kehidupan manusia.

• Masalah bersifat etistidak berkenaan dengan hal-hal yang bersifat etika, moral, nilai-nilai keyakinan dan agama.

Bentuk-Bentuk Masalah Penelitian

• PERMASALAHAN DESKRIPTIF• PERMASALAHAN KOMPARATIF• PERMASALAHAN ASOSIATIF

Bentuk-Bentuk Masalah Penelitian

• PERMASALAHAN DESKRIPTIF

Permasalahan yang berkenaan dengan pertanyaan terhadap keberadaan variabel mandiri, baik hanya pada satu variabel atau lebih (variabel yang berdiri sendiri). Peneliti tidak membandingkan atau mencari hubungan antar variabel!

• PERMASALAHAN DESKRIPTIF

Contoh : 1. Seberapa tinggi produktivitas pegawai di UNS? 2. Seberapa baik interaksi kerja pegawai di UNS?

3. Bagaimanakah sikap mahasiswa terhadap adanya kebijakan UKT di PT?

4. Seberapa tinggi jumlah cacat produk dalam satu kali produksi?

Bentuk-Bentuk Masalah Penelitian

• PERMASALAHAN KOMPARATIF

Permasalahan penelitian yang bersifat membandingkan keberadaan satu variabel atau lebih pada dua atau lebih sampel yang berbeda.

• PERMASALAHAN KOMPARATIF

Contoh : 1. Adakah perbedaan produktivitas kerja antara

Pegawai FKIP, FH dan FMIPA UNS? (1 variabel, 3 sampel)

2. Adakah perbedaan jumlah penjualan antara mobil sedan dan niaga?

Bentuk-Bentuk Masalah Penelitian

• PERMASALAHAN ASOSIATIFPermasalahan penelitian yang bersifat hubungan antara dua variabel atau lebih.

Ada tiga jenis : 1. Hubungan Simetris2. Hubungan Kausal3. Hubungan Timbal Balik/Interaktif

• Hubungan SimetrisHubungan antara dua variabel atau lebih yang kebetulan munculnya bersama.Contoh :a. Adakah hubungan antara warna kulit dengan

semangat kerja?b. Adakah hubungan antara kerapian berpakaian dengan

prestasi belajar?

• Hubungan KausalHubungan yang bersifat sebab akibat.Ada variabel independen (mempengaruhi) dan dependen (dipengaruhi).Contoh :a. Adakah pengaruh sistem pengpian terhadap

kinerja mesin bensin?b. Seberapa besar pengaruh kepemimpinan kepala sekolah

terhadap iklim belajar di sekolah?

• Hubungan Interaktif/Timbal BalikHubungan yang saling mempengaruhi.(tidak diketahui mana variabel independen/mempengaruhi dan dependen/ dipengaruhi).

Contoh :a. Hubungan antara motivasi dan prestasi (motivasi mempengaruhi prestasi dan juga prestasi dapat

mempengaruhi motivasi)b. Hubungan antara kecerdesan dengan kekayaan. Kecerdasan dapat menyebabkan kaya, demikian juga orang kaya

dapat meningkatkan kecerdasan karena gizi terpenuhi.

LATAR BELAKANG MASALAH?Uraian yang berisi tentang hal-hal yang menyebabkan

perlunya/pentingnya/mendesaknnya sebuah penelitian itu dilakukan.

Sebaiknya memuat :1. Pentingnya masalah yang akan diteliti.2. Sudah ada/belum penelitian tentang masalah itu. Jika ada

siapa? Dan apa hasilnya?? Apa beda dengan penelitian yang

akan dilakukan!3. Akibat bila masalah tidak bisa diselesaikan!3. Manfaat praktis bila masalah itu diselesaikan.4. Rumusan masalah pokok.

Tugas 2

Buatlah:1.Latar belakang masalah, 2.Perumusan dan 3.Tujuan penelitian secara ringkas dengan topik penelitian bebas (sosial, pendidikan, teknik).