ktsp 2012

56
KATA PENGANTAR Kehidupan bermasyarakat , berbangsa dan bernegara di Indonesia mengalami perkembangan dan perubahan global, perkembangan ilmu pengetahuan dan tehnologi serta seni budaya, perkembangan dan perubahan Sistem Pendidikan Nasional termasuk penyempurnaan kurikulum. Kurikulum merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan kegiatan serta cara yang dipergunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan. Kurikulum yang berlaku di Taman Kanak-kanak perlu disempurnakan secara terus menerus sejalan dengan dinamika perkembangan masyarakat, kemajuan ilmu pengetahuan, tehnologi,seni budaya,serta berdasar pada tanggapan kritik, masukan dan saran dari praktisi, pakar, ahli, dan masyarakat. Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) TK.Negeri Pembina Kota Serang disempurnakan secara Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 1

Upload: emi-zahara

Post on 06-Aug-2015

101 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: KTSP  2012

KATA PENGANTAR

Kehidupan bermasyarakat , berbangsa dan bernegara di Indonesia mengalami

perkembangan dan perubahan global, perkembangan ilmu pengetahuan dan tehnologi

serta seni budaya, perkembangan dan perubahan Sistem Pendidikan Nasional

termasuk penyempurnaan kurikulum.

Kurikulum merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan

bahan kegiatan serta cara yang dipergunakan sebagai pedoman penyelenggaraan

kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan.

Kurikulum yang berlaku di Taman Kanak-kanak perlu disempurnakan secara terus

menerus sejalan dengan dinamika perkembangan masyarakat, kemajuan ilmu

pengetahuan, tehnologi,seni budaya,serta berdasar pada tanggapan kritik, masukan

dan saran dari praktisi, pakar, ahli, dan masyarakat.

Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) TK.Negeri Pembina

Kota Serang disempurnakan secara bertahap melalui tahap pengkajian sosialisasi dan

advokasi serta diklat khusus penyusunan KTSP yang diselenggarakan oleh Dinas

Pendidikan.

Warga sekolah dan Komite sekolah didukung oleh tim pengembang kurikulum

berupaya mewujudkan kurikulum yang benar-benar berbasis sekolah , namun

demikian kami menyadari sepenuhnya penyusunan KTSP ini masih jauh dari

sempurna , untuk itu tak ada yang kami harapkan selain kritik dan saran untuk

penyempurnaan kurikulum ini.

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 1

Page 2: KTSP  2012

Semoga kurikulum yang kami susun ini dapat bermanfaat bagi

pengembangan sekolah dan bisa dijadikan pedoman dalam pengelolaan pembelajaran

bagi guru-guru di TK.Negeri Pembina Kota Serang khususnya, dan guru-guru di

Kota Serang pada umumnya

Serang, J u l i 2012Kepala TK.Negeri Pembina

Dra. K o b t i a hNIP.19680330 198803 2 002

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 2

Page 3: KTSP  2012

KURIKULUMTK.NEGERI PEMBINA KOTA SERANG

B A B IPENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Prinsip otonomi daerah dengan Undang – Undang NO.32 Tahun 2004 tentang

Pemerintah Daerah menuntut pelaksanaan otonomi yang nyata dan

bertanggungjawab dalam penyelenggaraan pendidikan sesuai dengan peraturan

yang berlaku.Daerah berwenang untuk menangani urusan pendidikan yang

dilaksanakan berdasar tugas, wewenang dan kewajiban yang senyatanya telah

ada dan berpotensi tumbuh, hidup dan berkembang sesuai dengan potensi dan

kekhasan daerah.Selain itu daerah juga harus bertanggung jawab dalam

penyelenggaraan yang benar-benar sejalan dengan tujuan dan maksud

pemberian otonomi, yang pada dasarnya untuk memperdayakan daerah

termasuk meningkatkan pelayanan dasar pendidikan yang merupakan bagian

utama dari Tujuan Nasional.

Desentralisasi pengelolaan pendidikan diharapkan dapat memenuhi kebutuhan

dan kondisi daerah perlu segera dilaksanakan .Bentuk nyata dari desentralisasi

pengelolaan pendidikan ini adalah diberikannya wewenang kepada sekolah

untuk mengambil keputusan berkenaan dengan pengelolaan pendidikan ,

seperti dalam pengelolaan kurikulum baik dalam penyusunannya maupun

pelaksanaannya disekolah.

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 3

Page 4: KTSP  2012

B. Tujuan Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

Kurikulum merupakan seperangkat rencana pengaturan mengenai tujuan, isi,

dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman

penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan

tertentu.Tujuan tertentu ini meliputi tujuan pendidikan nasional serta kesesuaian

dengan kekhasan , kondisi dan potensi daerah, satuan pendidikan dan peserta

didik. Oleh sebab itu kurikulum disusun oleh satuan pendidikan untuk

memungkinkan penyesuaian program pendidikan dengan kebutuhan dan potensi

yang ada didaerah.

Pengembangan Kuikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang beragam

mengacu kepada standar nasional pendidikan , tediri dari sandar isi,proses,

kompetensi lulusan ,tenaga kependidikan,sarana dan prasarana ,

pengelolaan,pembiayaan, dan penilaian pendidikan .

Kewenangan sekolah mengembangkan kurikulum memungkinkan sekolah

menyesuaikan dengan tuntunan kebutuhan siswa,keadaan ,sekolah memiliki

kewenangan untuk merancang dan menentukan hal-hal yang akan diajarkan

pengelolaan pengalaman belajar, cara mengajar, dan menilai keberhasilan

belajar mengajar.

C. Prinsip Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan TK. Negeri Pembina Kota Serang di

kembangkan sebagai perwujudan dari kurikulum Taman Kanak-Kanak,

kurikulum ini disusun oleh satu tim penyusun yang terdiri dari unsur sekolah

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 4

Page 5: KTSP  2012

dan komite sekolah dibawah koordinasi dan supervisi Dinas Pendidikan

Kecamatan Cipocok Jaya dan Dinas Pendidikan Kota Serang.

Pengembangan Kurikulum ini didasarkan pada prinsip-prinsip pembelajaran di

Taman Kanak-Kanak sebagai berikut:

1. Berpusat pada potensi, perkembangan,kebutuhan,dan kepentingan peserta

didik dan lingkungannya

2. Beragam dan terpadu

3. Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan,tehnologi dan seni

4. Relevan dengan kebutuhan kehidupan

5. Menyeluruh dan berkesinambungan

6. Belajar sepanjang hayat

7. Seimbang antara kepentingan nasional dan kepentingan daerah

D. Karakteristik Program Pembelajaran

1. Program Pembelajaran di TK dilaksanakan secara terpadu dengan

memperhatikan kebutuhan terhadap kesehatan, gizi, stimulasi sosial dan

kepentingan terbaik bagi anak.

2. Program pembelajaran di TK dilaksanakan secara pleksibel sesuai dengan

karakteristik anak TK dan layanan Pendidikan.

3. Program pembelajaran di TK dilaksanakan berdasarkan prinsip belajar

melalui bermain dengan memperhatikan perbedaan individu,minat dan

kemampuan masing-masing anak,sosial budaya, serta kondisi dan kebutuhan

masyarakat

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 5

Page 6: KTSP  2012

Pada akhirnya kurikulum ini tetap hanya sebuah dokumen,yang akan

menjadi kenyataan apabila terlaksana dilapangan dalam proses pembelajaran yang

baik. Pembelajaran baik dikelas maupun diluar kelas, hendaknya berlangsung

secara efektif yang mampu membangkitkan aktifitas anak. Dalam hal ini para

pelaksana kurikulum (guru) yang akan melaknakan Kurikulum ini dalam

proses pembelajaran.Para guru hendaknya mampu menyiapkan pembelajaran

yang menyenangkan dan mengasilkan bagi anak sehingga anak betah

disekolah. Atas dasar kenyataan tersebut, maka pembelajaran di Taman

Kanak-kanak bersifat mendidik, mencerdaskan membangkitkan aktifitas dan

kreatifitas anak.Dalam spirit seperti itulah kurikulum ini akan menjadi

yang dinamis bagi penyelenggara pendidikan.

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 6

Page 7: KTSP  2012

D.Profil Taman Kanak – Kanak

PROFIL TK.NEGERI PEMBINA KOTA SERANG

A.IDENTITAS SEKOLAH

Nama TK TK.Negeri Pembina

Status Negeri

Tahun Pendirian 2002

Nomor Statistik Sekolah 001280402085

Alamat TK Jl.Bhayangkara Komplek

GSA Cipocok Jya

Kelurahan Cipocok Jaya

Kecamatan Cipocok Jaya

Kota Serang

Provinsi Banten

B.IDENTITAS TANAH

Luas Tanah 2000 M²

Luas Bangunan 476 M²

Status Tanah Hak Milik

Bersertifkat Hibah

C.DATA BANGUNAN

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 7

Page 8: KTSP  2012

No F i s i k

Keadaan

BaikRusak

Ringan

Rusak

Sedang

Rusak

BeratJumlah

1 Gedung Sekolah 1 - - - 1

2 Ruang Kelas 3 - - - 1

3 Ruang Perpustakaan 1 - - - 1

4Ruang Serba Guna

( aula )

1 - - - 1

5 Ruang Kepala 1 - - - 1

6 Ruang Guru 1 - - - 1

7 Ruang UKS 1 - - - 1

8 Ruang WC Guru 2 - - - 2

9 Ruang WC Anak 3 - - - 3

10 Gudang 1 - - - 1

11 Rumah Dinas 1 - - - 1

12 Tempat Cuci Tangan 3 - - - 3

13 Tempat Berwudlu 1 - - - 1

14 Ruang Alat Peraga 1 - - - 1

15 Ruang Dapur 1 - - - 1

16 Ruang KKG - - - - -

D.DATA FASILITAS FISIK

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 8

Page 9: KTSP  2012

No F i s i kKeadaan

Baik sedang Rusak Jumlah

1 Meja Murid 80 - 10 90

2 Meja Murid 80 - 10 90

3 Meja Guru - 9 - 9

4 Kursi Guru - 9 - 9

5 Lemari 3 2 - 4

6 Papan Tulis 5 - - 5

7 Komputer 2 set - - 1

8 Televisi 2 buah - - 1

9 LCD 1 buah - - 1

10 Alat Bermain didalam 76 set - - 76

11 Alat Bermain diluar 7 buah 3 buah - 10

12 Keyboard 1buah - - 1

13 Angklung 2 set - - 2

14 Loker 6 buah - - 6

15 Karpet 8 buah - - 8

16 gawang Olahraga (Futsal) - - 1 set 1

17 Sof play 1 buah - - -

18 Kursi Tamu - - 1 set 1

19 Kipas Angin 4 buah 4

20 Mesin Gunting rumput 1 buah 1

E. Kaadaan Sumber Air

No Sumber Air Keadaan

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 9

Page 10: KTSP  2012

baik sedang Rusak Jumlah

1Sanyo/ Jet

Pump1 - - 1

F.DATA SISWA

No KelompokJenis Kelamin

Jumlah Laki-laki Perempuan

1 A 14 12 26

2 B 32 23 55

3 Jumlah 38 33 71

B A B II

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 10

Page 11: KTSP  2012

T U J U A N

A. Tujuan Pendidikan

Tujuan Pendidikan menurut Undang - Undang No 20 Tahun 2003 ,

Pendidikan Nasional bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik

agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan

menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

B. Visi, dan Misi TK Negeri Pembina Kota Serang

1. Visi TK.Negeri Pembina Kota Serang

- Anak didik yang beriman sehat, cerdas terampil, tanggung jawab dan

berbudi pekerti luhur.

2. Misi TK.Negeri Pembina Kota Serang

1.Mengembangkan potensi anak didik yang positif dalam kegiatan sehari-

hari

2.Meningkatkan profesionalisme guru melalui pembinaan pendidikan dan

pelatihan yang kontinyu

3.Meningkatkan kualitas model pembelajaran denga menggunakan

sarana dan prasarana yang diperlukan untuk mencapai tujuan

pembelajaran dalam proses belajar mengajar

C. Fungsi dan Tujuan Pendidikan Taman Kanak-Kanak

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 11

Page 12: KTSP  2012

1.Fungsi pendidikan Taman kanak-kanak adalah membina, menumbuhkan ,

mengembangkan seluruh potensi anak secara optimal sehingga terbentuk perilaku

dan kemampuan dasar sesuai dengan tahap perkembangannya agar memiliki

kesiapan untuk memasuki pendidikan selanjutnya.

2.Tujuan pendidikan Taman Kanak-Kanak

a. Membangun landasan bagi berkembangnya potensi peserta didik agar

menjadi manusia beriman bertakwa kepada Tuhan Yang Maha

Esa,berahlakmulia,berkepribadianluhur,sehat,berilmu,cakap,kritis,kreatif,in

ovatif, mndiri,percaya diri,dam menjadi warga Negara yang demokratis dan

bertanggung jawab

b. Mengembangkan potensi kecerdasan spiritual,intelektual,

emosional,kinestetis dan sosial peserta didik pada masa usia emas

pertumbuhan dalam lingkungan bermain yang edukatif dan menyenangkan.

c. Membantu peserta didik mengembangkan berbagai potensi baik psikis dan

fisik yang meliputi nilai-nilai agama dan moral,social

emosional,kemandirian,kognitif dan bahasa ,dan fisik./motorik,untuk siap

memasuki pendidikan dasar.Merujuk tujuan pendidikan Taman Kanak-

Kanak diatas , maka tujuan pendidikan TK. Negeri Pembina Kota

Serang adalah sebagai berikut:

1.Dari aspek perkembangan moral dan nilai-nilai agama diharapkan

akan meningkatkan ketakwaan anak terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

2. Menguasai dasar- dasar skolastik untuk persiapan memasuki

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 12

Page 13: KTSP  2012

sekolah dasar

3. Mengenal lingkungan sekitar agar dapat berinteraksi dengan

sesamanya maupun dengan orang dewasa

4. Sehat Rohani dan Jasmani

5. Menjadi sekolah yang diminati masyarakat di lingkungan sekitar

6 .Meraih prestasi siswa minimal tingkat Kota

D. Pengertian

1.Kurikulum

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengatura mengenai tujuan

isi, dan bahan kegiatan serta cara yang digunakan sebagai pedoman

penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan

tertentu.

2.Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

KTSP adalah kurikulum operasional yang disusun oleh dan

dilaksanakan dimasing-masing satuan pendidikan. KTSP terdiri dari

tujuan pendidikan, stuktur dan muatan kurikulum tingkat satuan

pendidikan. kalender pendidikan dan silabus

3. Silabus

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 13

Page 14: KTSP  2012

Silabus adalah seperangkat rencana dan pengaturan kegiatan

pembelajaran, pengelolaan kelas,dan penilaian hasil belajar. Silabus

disusun secara sistematis dan berisikan komponen-komponen yang

saling berkaitan untuk memenuhi target pencapaian kompetensi dan

kompenen-kompenen yang ada di Kurikulum

a. Bidang Pengembangan

Bidang Pengembangan di TK mencakup bidang pengembangan

pembentukan prilaku dan bidang pengembangan dasar. Bidang

Pengembangan prilaku meliputi nilai-nilai agama dan

moral,sosial,emocional.Bidang pengembangan kemampuan dasar

meliputi berbahasa, kognitif dan fisik

b. Tingkat Pencapaian Perkembangan

Tingkat Pencapaian Perkembangan merupakan aktualisasi potensi semua

aspek perkembangan yang diharapkan dapat dicapai anak didik pada

setiap tahap perkembangannnya dalam bidang pengembangan tertentu,

bukan merupakan suatu tingkat pencapaian kecakapan akademik.

c. Capaian Perkembangan

Capaian perkembangan merupakan pernyataan perkembangan actual

yang dicapai oleh peserta didik dari suatu tahapan pengalaman belajar

dalam suatu capaian perkembangan pada aspek bidang pengembangan

tertentu.Semua capaian perkembangan terkait dengan aspek

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 14

Page 15: KTSP  2012

fisik,kognitif,bahasa,emocional yang mengacu pada keunikan ,usia, dan

lingkungan sosial budaya anak.

d. Indikator

Merupakan penanda perkembangan yang lebih spesifik dan terukur dalam

suatu potensi perkembangan anak untuk menilai ketercapaian

perkembangan

4. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Perencanaan proses pembelajaran meliputi silabus dan rencana pelaksanaan

pembelajaran yang memuat sekurang-kurangnya indikator, kegiatan

pembelajaran, metoda, sumber belajar dan hasil pembelajaran.

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 15

Page 16: KTSP  2012

B A B III

STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM

Pembelajaran di Taman Kanak – kanak memiliki karaksteristik khas. Kekhasan

tersebut sesuai dengan perkembangan psikologis. Oleh sebab itu pembelajaran di TK

meliput bidang-bidang pengembangan.

A. Bidang Pengembangan di Taman Kanak-Kanak

Program pembelajaran di TK meliputi dua bidang pengembangan, yaitu:

1.Bidang pengembangan pembiasaan

2.Bidang pengembangan kemampuan dasar

1. Bidang Pengembangan Pembiasaan

Bidang pengembangan pembiasaan merupakan kegiatan yang dilakukan

secara terus menerus dan ada dalam kehidupan sehari-hari anak sehingga

menjadi kebiasaan yang baik. Bidang pengembangan pembiasaan meliputi

aspek perkembanggan moral dan nilai-nilai agama, serta pengembangan

sosial, emosional, dan kemandirian. Dari aspek perkembangan moral dan

nilai-nilai agama diharapkan akan mampu meningkatkan ketakwaan anak

terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan membina sikap anak dalam rangka

meletakan dasar agar anak menjadi warga Negara yang baik. Aspek

perkembangan sosial dan kemandirian dimaksudkan untuk membina agar

anak dapat mengendalikan emosinya secara wajar dan dapat berintereksi

dengan sesamanya maupun dengan orang dewasa dengan baik, serta dapat

menolong dirinya sendiri dalam rangka kecakapan hidup. Bidang

pengembangan pembiasaan dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut:

a. Kegiatan rutin

b. Kegiatan spontan

c. Pemberian Teladan

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 16

Page 17: KTSP  2012

d. Kegiatan Terprogram

2. Bidang Pengembangan Kemampuan Dasar

Bidang pengembangan kemampuan dasar merupakan kegiatan yang

dipersiapkan oleh guru untuk meningkatkan kemampuan Kreatifitas

anak dengan tahap perkembangan meliputi:

a. Berbahasa

b. Kognitif

c. Fisik / Motorik

Berdasarkan bidang pengembangan, Maka struktur kurikulum

TK Negeri Pembina Kota Serang adalah sebagai berikut:

STRUKTUR KURIKULUM TK NEGERI PEMBINA KOTA

SERANG

Komponen Alokasi waktu

A. Bidang Kemampuan pembiasaan Pendekatan Tematik

B. Bidang Pengembangan kemampuan-

kemampuan dasar

Pendekatan Tematik

Alokasi waktu perminggu 15 Jam(900 Menit)

Keterangan

1. 1(Satu ) hari kegiatan @ lokasi waktu 3 jam atau 180 mnt

2. Hari Sekolah berlangsung dari Hari senin s/d hari Jum’at

3. Sekolah dapat menambahkan jam kegiatan yang merupakan bagian kegiatan

yang diunggulkan

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 17

Page 18: KTSP  2012

A. Muatan Kurikulum

Muatan KTSP meliputi sejumlah bidang pengembangan yang keluasan dan

kedalamannya merupakan beban kegiatan bagi peserta didik pada satuan pendidikan

1. Bidang Pengembangan Pembiasaan

Bertujuan diharapkan siswa mengembangkan kegiatan-sehari-hari

yang baik dan dikakukan secara terus menerus menjadi kebiasaan yang

baik.Bidang Pengembangan Pembiasaan dapat dilakukan dengan cara

sebagai berikut :

a. Kegiatan Rutin

b. Kegiatan Spontan

c. Pemberian Teladan

d. Kegiatan Terprogram

2. Bidang Pengembangan Kemampuan Dasar

Bidang Pengembangan Kemampuan Dasar merupakan kegiatan

yang dipersiapkan oleh guru untuk meningkakan kemampuan dan

kreativitas sesuai dengan tahap perkembangan anak. Bidang

Pengembangan kemampuan dasar meliputi aspek perkembangan :

a. Berbahasa

Bertujuan agar anak mampu mengungkapkan pikiran melalui bahasa

sederhana secara tepat, berkomunikasi secara efektif, dan

membangkitkan minat anak untuk bebahasa.

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 18

Page 19: KTSP  2012

b. Kognitif

Bertujuan agar anak mampu mengolah perolehan belajarnya,

menemukan bermacam-macam alternatif pemecahan masalah,

mengembangkan kemampuan logika matematika, pengetahuan ,ruang

dan waktu, kemampuan memilah , mengelompokkan dan persiapan

pengembangan kemampuan berpikir teliti.

c. Fisik Motorik

Bertujuan untuk memperkenalkan dan melatih gerakan kasar , dan halus

meningkatkan kemampuan mengelola, mengontrol gerakan tubuh dan

koordinasi, serta meningkatkan ketermpilan tubuh dan cara hidup sehat

sehingga dapat menunjang pertumbuhan jasmani yang sehat , kuat dan

terampil.

3 . Muatan LokaL

Iqro

Tujuan

1. Membentuk sikap dan moral yang Islami

2. Pengenalan Terhadap Kitab suci Al qur’an

4. Program Pengembangan Diri

Pengembangan diri meliputi beragam kegiatan Ekstrakurikuler

sesuai dengan minat dan bakat siswa terdiri

Seni

a) Mewarnai Gambar

b) Melukis

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 19

Page 20: KTSP  2012

c) Drumband

Olahraga

- Senam

5 . Kegiatan Pembiasaan

a. Pembiasaan rutin

- Upacara Bendera

b. Pembiasaan Terprogram

a. Praktek Wudlu

b. Praktek Sholat

c. Pesantren Kilat

c. Kegiatan Keteladanan

a. Pembinan Kedisiplinan

b. Penanaman Nilai Ahlak Islami

c. Penanaman budaya bersih diri, kelas dan

lingkungan

d . Kegiatan Kreatifitas Siswa

Lomba-lomba antar siswa

e . Kegiatan Out Bound dan Kunjungan

1. Kunjungan ke Industri Nuget Fiesta ( Cikande)

2. Kunjungan ke Industri Rumahan ( Pabrik Krupuk)

3. Kunjungan Ke Polda

4. Berenang

6. Pelayanan Kesehatan

1. Pemeriksaan gigi, mulut dan telinga

2. Pemeriksaan Golongan Darah

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 20

Page 21: KTSP  2012

B. Pengaturan Beban Kegiatan

Beban kegiatan yang digunakan disesuaikan sebagai berikut :

SEMESTER I

No T e m a Lokasi Waktu

1 Diri Sendiri 3 Minggu

2 Lingkunganku 4 Minggu

3 Kebutuhanku 4 Minggu

4 Binatang 3 Minggu

5 Tumbuhan 3 Minggu

J u m l a h 17 Minggu

SEMESTER II

No T e m a Lokasi Waktu

1 Rekreasi 4 Minggu

2 Pekerjaan 3 Minggu

3 Air, Udara ,Api 2 Minggu

4 Alat Komunikasi 2 Minggu

5 Tanah Airku 3 Minggu

6 Alam Semesta 3 Minggu

J u m l a h 17 Minggu

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 21

Page 22: KTSP  2012

C. Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Ketuntasan Minimal ditetapkan pada awal tahun ajar dengan

mempertimbangkan kemampuan yang hendak dicapai dalam satu satuan

kegiatan yang direncanakan.

No Bid Pengembangan Kriteria Ketuntasan Minimal Ket

A Bid. Pengembangan Kel A Kel B

1 Bid.Peng Pembiasaan *** ***

B Bid .PengembanganKemampuan Dasara. Berbahasa *** ***

b.Kognitif *** ***

c.Fisik Motorik *** ***

Keterangan

Penialain di TK dicatat dan dinilai sebagai berikut :

a. Anak yang belum berkembang mencapai indikator seperti yang diharapkan dan

dalam melaksanakan tugas slalu dibantu guru maka guru menilai dengan bintang satu

(*)

b. Anak yang sudahmulai berkembang menunjukk kemampuan sesuai dengan yang

diharapkan maka guru menilai dengan bintang dua (* *)

c. Anak yang sudah berkembang sesuai harapan (BSH)indikator yang tertuang dalam

SKH atau mampu melaksanakan tugas tanpa bantuan guru, guru menilai dengan

bintang tiga ( * * * )

Anak yang berkembang sangat baik melebihi indikator seperti yang diharapkan

dalam RKH mendapatkan tanda empat bintang (****)

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 22

Page 23: KTSP  2012

D. Kenaikan Kelas dan Kelulusan

a. Kenaikan Kelas

Pada dasarnya tidak ada istilah kenaikan kelas di Taman Kanak-kanak

yang ada perpindahan kelompok dari Kelompok A ke kelompok B

berdasarkan usia yaitu bagi anak kelompok A yang sudah berusia 5 tahun

diperbolehkan untuk pindah ke kelompok B.

b. Kelulusan

Tidak ada ketentuan kelulusan yang diterapkan di Taman Kanak-kanak ,

pihak sekolah akan memberikan surat keterangan bagi anak yang sudah

memasuki usia 6 tahun keatas.

E. Standar Kompetensi

1. Mulai mengenali dan membiasakan berprilaku sesuai dengan ajaran agama

yang diyakininya.

2. Menunjukkan pemahaman positip tentang diri dan percaya diri

3. Menunjukkan kemampuan untuk berinteraksi denga orang lain dan alam sekitar 4. Menunjukkan kemampuan berpikir runtut

5. Berkomunikasi secara efektif

6. Terbiasa hidup sehat

7. Menunjukkan perkembangan fisik

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 23

Page 24: KTSP  2012

BAB IV

KALENDER PENDIDIKAN

Kalender Pendidikan adalah pengaturan waktu untuk kegiatan

pembelajaran peserta didik selama satu tahun ajaran.Kalender

pendidikan mencakup permulaan tahun ajaran, minggu efektif, waktu

pembelajaran efektif dan hari libur.

ANALISIS BELAJAR EFEKTIF KALENDER PENDIDIKANTK.NEGERI PEMBINA KOTA SERANGTAHUN PELAJARAN 2012-2013

SEMESTER 1

BULAN

SE

ME

ST

ER

SE

NIN

SE

LA

SA

RA

BU

KA

MIS

JUM

AT

SA

BT

U

JML

HARIKEGIATAN

Juli

Sem

este

r 1

3 3 3 3 3 - 15-16Juli 2012Awal semester I-17,18, Juli 2012 awal belajar Semester 1-19 s/20 juli 2012 libur awal puasa

Agustus 2 2 1 3 3 - 11-6, s/d 9 agustus pesantren kilat - 10 Agustus Baksos- 13 s/d 25 Libur sekitar hari raya

September 3 3 4 4 4 - 15 - september 2012 foto bersama

Oktober 5 4 4 4 4 - 21 -oktober 2011 Kunjungan ke pabrik krupu-26 oktober libur idul adha

November 4 5 5 4 4 - 22- Pemerisaan Kesehatan15 november thn baru Islam

Desember 3 3 3 4 4 - 17

- 7 desember tahun baru hijriyah- 20 desember 2012 penyerahan BLP semester 1- 25 desember hari raya natal-20s/d 31 2010 ibur semester 1

januari4 5 4 4 4 - 21

-1 januari 2011tahun baru masehi-2januari masuk awal semester 2

Jumlah 122

ANALISIS BELAJAR EFEKTIF KALENDER PENDIDIKANTK.NEGERI PEMBINA KOTA SERANG

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 24

Page 25: KTSP  2012

TAHUN PELAJARAN 2012-2013SEMESTER II

BULANS

EM

ES

TE

R

SE

NIN

SE

LA

SA

RA

BU

KA

MIS

JUM

AT

SA

BT

U

JML

HARIKEGIATAN

Januari

Sem

este

r 1I

4 5 4 4 4 - 24- 1 januari13 tahun baru masehi -3 januari 13 awal masuk semester 2Kunjungan Ke POLDA

Februari 4 4 5 4 4 - 21 Kunjungan ke Nuget

Maret 4 4 4 5 4 - 21-12 ,29 liburnasional- 17 Mret 12Kunjungan ke Polda- RekreasiFoto Bewrsama

April 5 4 4 4 3 - 20 6 April 13 Wafat Isa Al-MasihRekreasi

Mei 4 5 5 4 4 - 22 -9, 25 Mei 13 libur nasiobnalLomba antar kelas

Juni 3 3 3 3 3 - 16- 16 Juni 13 libur nasiomalPentas Seni- 20 Juni ’13 Pembagian BLP smtII- 20 s/d 30 Juni’12 Libur semester II

Juli3 3 2 2 2 - 12

- 1 S/D 13 juli ’13libur semester 2- 15 Juli ’13 MSK SKLH Thn Pelajaran 2013-2014

Jumlah 136

KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

TK.NEGERI PEMBINA KOTA SERANG

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 25

Page 26: KTSP  2012

JULI 2011MINGGU SENIN SELAS

ARABU

KAMIS

JUMAT SABTU

1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30 31

KEGIATAN- 9JULI » Rapat kerja Permulaan Tahun Ajaran Baru- 16 JULi » Hari Pertama masuk sekolah dan permulaan semester

ganjil- 1 7s/d 18 JULI » Masa Pengenalan Lingkungan / orientasi sekolah

Catatan…………………………………………………………………………………………......................................

.....................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....................................................................

...............

KALENDER PENDIDIKAN TAHUNPELAJARAN 2012/2013

TK.NEGERI PEMBINA KOTA SERANG

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 26

Page 27: KTSP  2012

AGUSTUS 2012MINGGU

SENIN SELASA

RABU

KAMIS

JUMAT SABTU

1 2 3 45 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30 31

KEGIATANCatatan

- 6 s/d 9 agustus 2011 pesantren kilat - 10 agustus baksos- 17 Agustus 2011HUT RI- Lomba dalam rangka HUT RI ditiadakan dikarenakn kondisi bulan

Puasa

………………………………………………………………………………………….......................................

.........................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................................................................

..........................KALENDER PENDIDIKAN TAHUN

PELAJARAN 2012/2013

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 27

Page 28: KTSP  2012

TK.NEGERI PEMBINA KOTA SERANG

SEPTEMBER 2012MINGGU

SENIN SELASA

RABU

KAMIS

JUMAT SABTU

12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 2223/30 24 25 26 27 28 29

KEGIATANCatatan

- 1 s/d 2 cuti bersama Idul Fitri ( 1 syawal 1432)- Foto Bersama

………………………………………………………………………………………….......................................

.....................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….................................................................................................................................................

.................................

KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 28

Page 29: KTSP  2012

TK.NEGERI PEMBINA KOTA SERANG

OKTOBER 2012MINGGU

SENIN SELASA

RABU

KAMIS

JUMAT SABTU

1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30 31

KEGIATANCatatan

- Kunjungan ke Pabrik Kurupuk- 25 S/D 26 -10- LIBUR IDUL ADHA

KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

TK.NEGERI PEMBINA KOTA SERANG

NOVEMBER 2012MINGG SENIN SELAS RAB KAMI JUMAT SABT

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 29

Page 30: KTSP  2012

U A U S U

1 2 34 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 20 30

KEGIATANCatatan

- 15 Nopember2012 libur Idul Adha- Pemeriksaan Kesehatan

………………………………………………………………………………………….......................................

.....................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….................................................................................................................................................

.................................

KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

TK.NEGERI PEMBINA KOTA SERANG

DESEMBER 2011MINGG SENIN SELAS RAB KAMI JUMAT SABT

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 30

Page 31: KTSP  2012

U A U S U

12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 2223/30 24/31 25 26 27 28 29 KEGIATAN

Catatan- Berenang waktu disesuaikan- Lomba antar kelas- 20 Desember Penyerahan BLP semester 1- 25 Desember 2012 libur Natal- 27-31 Desember 2012 Libur Semester I

………………………………………………………………………………………….......................................

.....................................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………

KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

TK.NEGERI PEMBINA KOTA SERANG

JANUARI 2013MINGGU

SENIN SELASA

RABU

KAMIS

JUMAT SABTU

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 31

Page 32: KTSP  2012

1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30 31

KEGIATANCatatan

- 1 Januari 2013 Libur Tahun Baru Masehi- 24 Januari 2013 libur nasional - Januari Kunjungan ke POLDA (waktu disesuaikan )

………………………………………………………………………………………….......................................

.....................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................................................................

..........................KALENDER PENDIDIKAN TAHUN

PELAJARAN 2012/2013TK.NEGERI PEMBINA KOTA SERANG

FEBRUARI 2012MINGGU

SENIN SELASA

RABU

KAMIS

JUMAT SABTU

1 2Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 32

Page 33: KTSP  2012

3 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28

KEGIATANCatatan

Kunjungan Ke Nuget fiesta ( waktu disesuaikan )

………………………………………………………………………………………….......................................

.....................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….................................................................................................................................................

.................................

KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

TK.NEGERI PEMBINA KOTA SERANG

MARET 2013MINGGU

SENIN SELASA

RABU

KAMIS

JUMAT SABTU

1 2

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 33

Page 34: KTSP  2012

3 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 30

KEGIATANCatatan

- 12 dan 29 Maret 2012 libur nasional- Rekreasi Ke Jakarta ( waktu disesuaikan )- Pembentukan team Penyusun Promosi TK- Foto Bersama

………………………………………………………………………………………….......................................

.....................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…..

KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

TK.NEGERI PEMBINA KOTA SERANG

APRIL 2013MINGGU

SENIN SELASA

RABU

KAMIS

JUMAT SABTU

1 2 3 4 5 6

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 34

Page 35: KTSP  2012

7 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30

KEGIATANCatatan

- Rekreasi

………………………………………………………………………………………….......................................

.....................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….................................................................................................................................................

.................................

KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

TK.NEGERI PEMBINA KOTA SERANG

MEI 2013MINGGU

SENIN SELASA

RABU

KAMIS

JUMAT SABTU

1 2 3 4

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 35

Page 36: KTSP  2012

5 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30 31

KEGIATANCatatan

- 9 Mei 2012 libur Hari Raya Waisak- Pelaksanaan Lomba antar Kelas waktu disesuaikan

………………………………………………………………………………………….......................................

.....................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................................................................

....................

KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

TK.NEGERI PEMBINA KOTA SERANG

JUNI 2013MINGGU

SENIN SELASA

RABU

KAMIS

JUMAT SABTU

12 3 4 5 6 7 8

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 36

Page 37: KTSP  2012

9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22

23/30 24/31 25 26 27 28 29KEGIATAN

Catatan- Pelaksanaan Lomba Antar Kelas waktu dikondisikan- 6 Juni 2013Libur Kenaikan Isa Al-Masih- 20 Juni 2012Pelepasan Anak Kelompok B (Pentas seni) ( atau waktu disesuaikan dgn sikon)

- 22Juni 2013 Pembagian BLP Semester 2 ( waktu disesuaikan dgn sikon )

- 25 s/d 30 Juni 2013 Libur Semester 2

…………………………………………………………………………………………............................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………

KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

TK.NEGERI PEMBINA KOTA SERANG

JULI 2012MINGGU

SENIN SELASA

RABU

KAMIS

JUMAT SABTU

1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 13

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 37

Page 38: KTSP  2012

14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30 31

KEGIATANCatatan

- 1 s/d 13 juli 2013 lbur Semester II- 15 Juli 2012 Masuk Sekolah Tahun Ajaran 2013-2014

………………………………………………………………………………………….......................................

.....................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….................................................................................................................................................

.................................

PROGRAM PEMBINAAN KESISWAANTK.NEGERI PEMBINA KOTA SERANG

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 38

Page 39: KTSP  2012

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 39

Jenis Kegiatan Bentuk Kegiatan Waktu Pelaksanaan

Penanggung

Jawaba. Melaksanakan tata tertib dan kultur sekolah

1. Membiasakan datang tepat waktu2. Membiasakan berpakaian seragam sesuai dengan jadwal3. Membiasakan melaksanakan 5 S (Senyum,sapa, salam sabar,syukur )4. Membiasakan Menyimpan dan merapikan alat bermain pada tempatnya5. Membiasakan budaya Antri dalam setiap kegiatan6. Membiasakan memulai dan mengakhiri kegiatan

Setiap hari

Guru Kelas

b. Melaksanakan gotong royong dan kerjabakti ( bakti sosial )

1. Membersihkan kelas,halaman Sekolah dan lingkungan Sekitarnya2. Merapikan bersama tempat Belajar dan alat bermain3. Menyumbangkan sesuatu (baju, makanan dll)

Setiap hari

Dikondisikan

Penjaga sekolah, guru

Kepala TK

c. Melaksanakan norma-norma yang berlaku dan tata krama pergaulan

1. Bersikap ramah, sopan dan Santun2. Meminta tolong dengan baik3. Membiasakan ucapan teima Kasih4. Menghormati dan menyaya Yangi orangtua, guru dan Orang lain

Setiap hari

Guru Kelas

d. Menumbuh kembangkan kesa daran untuk rela berkorban terha dap sesama

1. Membiasakan membantu Orang lain2. Mendahulukakepentingan Orang banyak 3. Mengunjungi teman yang sakit

Setiap hari

Dikondisikan

Guru Kelas

e.Menumbuh kemba ngkan sikahormat dan menghargai warga sekolah

Menghormati guru/kepala, tata usaha, pesuruh/penjaga atau teman

Setiap hari Kepala, guruKelas

f. Melaksanakan kegiatan 7 K keamanan,kebersihan,ketertiban,keindahan, kekeluargaan kedamaian dan kerindangan

1. Mengenalkan benda- benda dan obat - obat yang berbahaya2. Menghindari benda-benda dan obat-obatan yang berbahaya3. Membiasakan hidup bersih4. Membudayakan hidup tertib5. Menjaga danmemelihara kebersihan lingkungan6.Menanam dan memelihara tanaman7. Menjalin persaudaraan saling menyayangi dan mencintaisesama.

Pembinaan Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa

Jenis Kegiatan Bentuk Kegiatan Waktu Pelaksanaan

Penanggung Jawab

Page 40: KTSP  2012

TIM PENYUSUN KURIKULUMTAMAN KANAK-KANAK NEGERI PEMBINA

KOTA SERANG

Pembina : Kepala UPT.Pendidikan Kec.Cipocok JayaPembina Teknis : Pengawas TK/SD UPT Pendidikan

Kec.Cipocok JayaKetua : DRA. KOBTIAH (Kepala TK)Wakil Ketua : YAYAH FAUZIAH (Ketua Komite)Sekretaris : BONIYEM.S.Pd (Guru)Anggota

1. Ninung Maryana (Guru)2. HJ.Yayan Dayanti.S.Pd (Guru)3. Julaehaha A.Ma Pd (Guru)4. Alyuanti Maimanah A.Ma (Guru)

Serang, 13 Juli 2012Ketua Komite Kepala TK

YAYAH FAUZIAH DRA. KOBTIAH NIP.19680330 198803 2

002

MengetahuiKepala UPT.Pendidikan Kec.Cipocok Jaya

IIN MAYA ALIYYUIDA.S.Pd M.PdNIP.19730116 199703 2 004

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 40

Page 41: KTSP  2012

Kurikulum TK.Negeri Pembina Kota Serang 2012 41