ktpgntr dafisi sken

5
KATA PENGANTAR Assalammu’alaikum wr. wb. Alhamdulillah, puji dan syukur kami ucapkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunia- Nya sehingga kami dapat menyusun laporan kasus 1 ini yang berjudul “Bibir ku Sariawan”. Selanjutnya, laporan ini disusun dalam rangka memenuhi tugas Blok Gastrointestinal system. Laporan tutorial mengikuti proses metode seven step jump. Step 1 membahas klarifikasi terminologi yang belum jelas, dilanjutkan step 2 yaitu perumusan masalah. Step 3 adalah curah pendapat atau brainstorming masalah, kemudian step 4 menganalisis masalah yang terkait dengan kasus, dan step 5 merumuskan learning objective. Step 6 merupakan kegiatan belajar mandiri dan step 7 diskusi panel dalam pertemuan tutorial ke-2 dan penulisan laporan. Kepada dosen-dosen yang terlibat dalam mata kuliah Blok Gastrointestinal system, kami ucapkan terima kasih atas segala pengarahannya sehingga laporan ini dapat kami susun dengan cukup baik. Kami menyadari kekurangan dalam penulisan laporan ini, baik dari segi isi, bahasa, analisis dan sebagainya. Oleh karena itu, kami mohon maaf atas segala kekurangan. Kritik dan saran dari pembaca sangat kami harapkan guna untuk kesempurnaan laporan kedepannya. Semoga laporan ini dapat bermanfaat dan dapat memberikan wawasan berupa ilmu pengetahuan untuk kita semua. i

Upload: rizky-bayu-ajie

Post on 22-Dec-2015

214 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

mb

TRANSCRIPT

Page 1: ktpgntr dafisi sken

KATA PENGANTAR

Assalammu’alaikum wr. wb.

Alhamdulillah, puji dan syukur kami ucapkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa

yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyusun laporan

kasus 1 ini yang berjudul “Bibir ku Sariawan”.

Selanjutnya, laporan ini disusun dalam rangka memenuhi tugas Blok Gastrointestinal

system. Laporan tutorial mengikuti proses metode seven step jump. Step 1 membahas

klarifikasi terminologi yang belum jelas, dilanjutkan step 2 yaitu perumusan masalah. Step 3

adalah curah pendapat atau brainstorming masalah, kemudian step 4 menganalisis masalah

yang terkait dengan kasus, dan step 5 merumuskan learning objective. Step 6 merupakan

kegiatan belajar mandiri dan step 7 diskusi panel dalam pertemuan tutorial ke-2 dan

penulisan laporan.

Kepada dosen-dosen yang terlibat dalam mata kuliah Blok Gastrointestinal system,

kami ucapkan terima kasih atas segala pengarahannya sehingga laporan ini dapat kami susun

dengan cukup baik.

Kami menyadari kekurangan dalam penulisan laporan ini, baik dari segi isi, bahasa,

analisis dan sebagainya. Oleh karena itu, kami mohon maaf atas segala kekurangan. Kritik

dan saran dari pembaca sangat kami harapkan guna untuk kesempurnaan laporan

kedepannya.

Semoga laporan ini dapat bermanfaat dan dapat memberikan wawasan berupa ilmu

pengetahuan untuk kita semua.

Wassalamu’alaikum wr. wb.

Bandar Lampung, September 2014

Kelompok 1

i

Page 2: ktpgntr dafisi sken

DAFTAR ISI

Kata Pengantar ...............................................................................................

Daftar Isi ........................................................................................................

Skenario Kasus ..............................................................................................

Hasil Diskusi ..................................................................................................

A. Step 1 ..............................................................................................

B. Step 2 .............................................................................................

C. Step 3 .............................................................................................

D. Step 4 ..............................................................................................

E. Step 5 ..............................................................................................

F. Step 6 ..............................................................................................

G. Step 7 ..............................................................................................

Daftar Pustaka ...............................................................................................

i

ii

iii

1

2

3

7

32

33

34

ii

Page 3: ktpgntr dafisi sken

SKENARIO I

“Bibir ku Sariawan”

An Sandy 9 tahun, datang ke klinik dengan keluhan sariawan di bibir dan lidah sejak 4 hari

yang lalu. Berdasarkan hasil pemeriksaan fisik di dapatkan ulkus kemerahan di bibir nyeri

dan nyeri pada saat menelan makanan. Sehingga selera makan berkurang. Anak tersebut

sudah beberapa kali mengalami sariawan. Hasil pemeriksaan laboratorium tidak di temukan

kelainan.

iii