documentgt
DESCRIPTION
GambarTRANSCRIPT
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 1/29
• Beranda
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 2/29
• Komputer
• Download Buku
Jumat, 22 Juni 2012Teknik Menggambar
Share on :
digg
Tweet
Uraian materi I
1) Memahami Fungsi Gambar dan Standar Gambar Teknik.
a) Fungsi Gambar
Gambar merupakan sebuah alat untuk menyatakan maksud, terutama bagi orang-orang
teknik. Oleh karena itu gambar sering juga disebut sebagai bahasa Teknik. Sebagai bahasa
teknik, diharapkan sebuah gambar dapat meneruskan keterangan-keterangan seara tepat !
obyekti".
Dalam bidang otomoti", gambar proyeksi, gambar potongan sering digunakan untuk
menunjukkan bentuk dan nama komponen bagian luar, menunjukkan bentuk dan nama
komponen bagian dalam serta membantu menjelaskan prinsip-prinsip kerja mesin.
Simbol-simbol, kode-kode dan diagram kerja#rangkaian sistem kelistrikan juga
digunakan pada bidang otomoti". Bahkan pada mobil-mobil baru selalu disertakan buku
manual $manual book % yang berisi gambar-gambar dan keterangan tentang mobil tersebut.&enunjukkan gambar-gambar dalam buku manual dapat mempermudah para mekanik dan
pemiliki kendaraan untuk memelihara# servis serta memperbaiki kendaraan.
Gambar teknik mempunyai beberapa ungsi yaitu !
"1) #enyampaian In$rmasi
Gambar mempunyai tugas menyampaikan maksud dari peranang dengan tepat kepada pihak
lain misalnya perenanaan proses, pembuatan, pemeriksaan dan perakitan produk# komponen.
'pabila kita mengamati proses pembuatan produk#komponen mesin, selalu kita
temukan gambar. Gambar tersebut digunakan sebagai petunjuk untuk menentukan bentuk dan
ukuran-ukuran produk#komponen mesin yang akan dibuat.Simbol-simbol, kode-kode dalam bentuk diagram rangkaian kelistrikan digunakan
untuk menyampaikan in"ormasi tentang komponen-komponen kelistrikan, jalur-jalur
pengawatan dan sebagainya. 'pabila rangkaian kelistrikan digambar dengan gambar aslinya,
maka ilustrasinya akan menjadi rumit dan sulit untuk dimengerti.
"2) #enga%etan dan #enyimpanan
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 3/29
Gambar merupakan data teknis yang tepat. Teknologi dari suatu perusahaan dipadatkan dan
dikumpulkan pada gambar. Oleh karena itu gambar bukan saja diawetkan untuk mensuplai
bagian-bagian produk untuk perbaikan, tetapi gambar-gambar digunakan sebagai bahan
in"ormasi untuk perenanaan baru di kemudian hari. (ntuk ini diperlukan ara penyimpanan ,
kodi"ikasi nomor urut gambar dan sebagainya.
"&) #enuangan gagasan dan #engembangan
Gagasan-gagasan baru untuk pengembangan pada awalnya masih berupa konsep abstrak yang
terlintas dalam pikiran. Konsep abstrak tersebut kemudian diwujudkan dalam bentuk gambar
sketsa, kemudian gambar sketsa diteliti, die)aluasi seara berulang-ulang sehingga
didapatkan gambar-gambar baru yang sempurna.Dengan demikian gambar tidak hanya melukiskan gambar, tetapi ber"ungsi juga sebagai
peningkat daya ber"ikir, sekaligus untuk penuangan gagasan-gagasan baru untuk
pengembangan.
b) Standar Gambar Teknik
Standar gambar teknik merupakan suatu keseragaman yang telah disepakati bersama
dengan tujuan untuk menghindari salah pengertian dalam komonikasi teknik. Orang-orang
terkait dalam bidang gambar teknik perlu mengetahui tentang standar. Orang-orang terkait
tersebut antara lain siswa pada kelompok teknologi dan industri, para perenana produk,operator mesin, operator perakitan, mekanik dan pengontrol mutu dari suatu produk#mesin.
Standar gambar teknik dapat diberlakukan di dalam lingkungan perusahaan, antar
perusahaan#industri di dalam suatu negara, bahkan standar gmbar teknik dapat diberlakukan
pada industri antar negara yang dikenal dengan Standar *nternasional atau disingkat S +.
egara-negara yang sudah membuat standar antara lain
$+% epang $ *S %
$/% Belanda $ 0 %
$1% erman $ D* %
$2% *ndonesia $ S** %
$3% Standar *nternasional $ *SO %
*SO (Internasional Standardization for organization) bertujuan untuk menyatukan
pengertian teknik antar bangsa dengan jalan membuat standar. Standar yang dibuat tersebut
kemudian dibawa ke "orum internasional dengan tujuan
$+% 4emudahkan perdagangan nasional maupun internasional
$/% 4emudahkan komunikasi teknik
$1% Bagi negara-negara berkembang, dapat memberi petunjuk-petunjuk praktis
pada persoalan khusus dalam bidang teknik.
2) Memahami a'at(a'at gambar *ara penggunaannya
(ntuk dapat menggambar teknik dengan baik diperlukan alat-alat gambar yang lengkap
dan ara menggunakan, membersihkan dan menyimpan alat-alat dengan baik.
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 4/29
'lat-alat gambar yang bisa digunakan dalam mengambar teknik antara lain
a% Kertas gambar dengan standarnya $ukurannya%
b% &ensil, pena atau rapido
% angka dan kelengkapannya
d% 4aam-maam mistar $mistar segitiga, mistar%
e% 4aam-maam mal"% &apan gambar dan 4eja gambar
g% &enghapus dan pelindung penghapus
h% 4esin gambar
a) +ertas gambar dengan standarnya "ukurannya)
4aam-maam kertas gambar yang digunakan sesuai dengan tujuan gambar meliputi
- Kertas gambar untuk tata letak. (ntuk gambar tata letak dengan pensil dipergunakan kertas
gambar putih biasa, kertas sketsa atau kertas milimeter.
- Kertas gambar untuk gambar asli. Gambar asli digambar pada kertas kalkir, karena gambar
etak biru $blueprint % atau etak kontak dibuat langsung dari gambar tersebut. Kualitas kertas
yang baik adalah tahan lama, tahan lembab, mudah untuk menggambar pensil#tinta dan
mudah dietak kembali.- 5ilm gambar dipergunakan untuk gambar yang teliti, dapat disimpan untuk jangka waktu
yang lama dan tidak boleh memuai maupun menyusut.
Kertas gambar mempunyai ukuran panjang dan lebar yang sudah terstandar. Sesuai
dengan sistem *SO ( International Standardization for Organization ) dan * $ Nederland
Normalisatie Instituet %, ukuran kertas gambar ditentukan sebagai berikut $lihat tabel +%.
Tabe' 1 ukuran kertas gambar.
UkuranUkuran
Sisi +iri "Constant )
-ebar #anang' 6 72+ mm ++78 mm /6 mm +6 mm
' + 382 mm 72+ mm /6 mm +6 mm
' / 2/6 mm 382 mm /6 mm +6 mm
' 1 /89 mm 2/6 mm /6 mm +6 mm
' 2 /+6 mm /89 mm /6 mm 3 mm
' 3 +27 mm /+6 mm /6 mm 3 mm
Keterangan : $Constan% pada tabel adalah ukuran tepi bawah, tepi atas dan tepi kanan.Sedangkan tepi kiri untuk setiap ukuran kertas gambar ditetapkan /6 mm hal ini di
maksudkan agar gambar-gambar yang akan dibundel tidak terganggu gambarnya.
Dari ukuran kertas pada tabel maka untuk mendapatkan ukuran kertas ' + didapat dari
' 6 dibagi dua, ukuran kertas ' / didapat dari ' + dibagi dua, ukuran kertas ' 1 didapat dari
' / dibagi dua dan ukuran kertas ' 2 didapat dari ' 1 dibagi dua.
Kertas gambar (kuran ' 6
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 5/29
(kuran kertas gambar dengan garis tepi
b) #ensi', #ena atau /apid$ dan #enggunaannya &ensil yang dipakai untuk menggambar ada tiga maam yaitu pensil biasa, pensil
yang dapat diisi kembali, dan pensil mekanik. Ketiga jenis pensil ini memiliki tingkat
kekerasan tertentu mulai dari yang lunak sampai keras. 'dapun tingkat kekerasan pensil
dapat dilihat pada tabel /.
Tabe' 2 Tingkat +ekerasan #ensi'
-unak Sedang
+eras
/ B1 B
2 B
3 B
; B
9 B
B<B
5
<
/ <
1 <
2 <3 <
; <
9 <
7 <
8 <
'ngka di depan huru" < menunjukkan tingkat kekerasannya $semakin besar angkanya
semakin keras%. Sedangkan angka di depan huru" B menunjukkan kelunakannya $semakinlunak, angkanya semakin besar%.
Merun*ingkan dan Menggunakan #ensi' (ntuk meruningkan pensil jenis biasa, gunakanlah ampelas halus $no. //6 atau no.
266% atau kikir halus, dengan ara pensil dipegang antara jari telunjuk dan ibu jari kemudian
saat mengasah pensil diputar $gambar +.3%
Gambar +.3 4engasah pensil
(ntuk mendapatkan garis yang baik $rata#tajam% maka pensil harus ditarik dengan
diputar sambil ditekan pelan-pelan, kedudukan pensil ;6o terhadap garis yang akan dibuat$lihat gambar +.;%
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 6/29
Gb. +.; :ara menarik garis dengan menggunakan pensil.
&ena gambar digunakan untuk membuat gambar asli yaitu gambar yang ditinta. &ena
gambar ada dua maam, yaitu pena dengan mata#daun dapat diatur $ trek-pen% dan pena
dengan ketebalan tetap dengan ukuran yang bermaam-maam yang biasa disebut dengan
nama rapido $lihat gambar +.7%
Gb. +.9 =apidogra" dan bagian-bagiannya
+eterangan !
+. =apido
/. 4ahkota#Kepala $luas%
1. 4ahkota#Kepala $dalam%
2. Tutup3. Kuni pembuka pena
;. Tabung tinta
9. =umah pena
7. &ena
8. Tangkai
agian bagian #ena Gambar
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 7/29
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 8/29
Gb.+.8 &enggunaan pena gambar$ trek-pen%
#enggunaan pena gambar (trek-pen)
<al ? hal yang perlu diperhatikan saat menggunakan trek pen adalah sebagai berikut a. Tinta yang kita isikan di antara dua mata pena dengan tinggi @ pada gambar +.7, jangan
terlalu banyak $@ A ± 1-3 mm%.
b. Bagian luar daun pena harus dalam keadaan bersih $bebas tinta%. >ihat no 9 pada gambar
+.7.
. &enggaris yang kita pakai harus diganjal pada bagian bawahnya $antara kertas no. +6
dengan mistar no. 8 pada gambar +.7 , dipasang pada gambar atau diletakkan mistar lain% atau
dapat pula dengan ara membalik penggaris dengan kedudukan bagian miringnya berada di
bawah $lihat gambar +.8%.
d. &ada saat menarik garis, harus tegak dan ditarik ;66 ke arah garis yang dibuat $lihat
gambar +.8%
<indarkan pena bagian lunaknya basah dengan tinta, karena tinta tersebut akan membasahi
mistar dan terisap oleh kertas. Sehingga antara kertas dan mistar terjadi pelebaran tinta $lihat
gambar +.+6. a%. Tampak pada gambar +.+6.b garis yang dihasilkan tidak memuaskan $gagal%
#eme'iharaan /apid$ dan #ena gambar "trek-pen)
:ara membersihkan rapido adalah sebagai berikut a. >epaskan pena dari tangki#rumahnya dengan menggunakan kuni pena yang tersedia.
Gb.+.+6 a Tinta tampak melebar
Gb.+.+6 bGaris yang dihasilkan gagal
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 9/29
b. Semprotkan air#ledeng#keran ke arah pena $lihat gambar%
. (ntuk mengeluarkan tinta di dalam pen, ketuk-ketukkan pen tersebut seara perlahan,
kemudian semprot kembali dengan air keran sampai bersih
Gb.+.++ :ara membersihkan mata rapido
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 10/29
Gb.+.+/ :ara membersihkan trekpen
Setelah dipakai trek-pen harus segera dibersihkan. :ara membersihkannya adalah dengan
memutar daun#mata pena kemudian bagian dalam dari trek-pen tersebut dibersihkan dengan
lap#tissue.
ika kedua bagian mata pena tidak rata, maka mata pena harus diratakan dengan ara
mengasahnya pada batu asah atau ampelas halus $lihat gambar +.+/%.
b) #enggaris dan *ara #enggunaannya
(ntuk menggambar dipergunakan beberapa maam penggaris antara lain
$+% &enggaris segitiga sepasang segitiga terdiri dari segitiga siku sama kaki, dan sebuah
segitiga siku-siku ;66.
$/% &enggaris ? T $teken hak% sebuah penggaris ? T terdiri dari sebuah kepala dan sebuah
daun. &enggaris ? T digunakan untuk menarik garis-garis horiContal dengan ara menekankan
kepala Teken hak pada tepi kiri dari meja gambar dan menggesernya ke atas atau ke bawah.
$1% &enggaris#mistar skala yaitu mistar untuk mengukur dengan ukuran skala, misalnya skala
+ /, + 1 dan seterusnya.
(ntuk mengetahui ketiga maam penggaris tersebut perhatikan gambar +.+1.
Gb.+.+1 4aam-maam penggaris Gb.+.+2 &enggunaan penggaris segitiga
#enggunaan #enggaris Segitiga
Sepasang penggaris segitiga dapat digunakan untuk membuat garis tegak lurus atau
garis-garis sejajar, baik tegak maupun mendatar $lihat gambar +.+2 % aranya sebagai berikut
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 11/29
$+% >etakkan mistar 23o mendatar dengan posisi +
$/% >etakkan mistar 16o # ;6o rapat pada sisi bawah dan peganglah#tekan
$1% (ntuk membuat garis-garis sejajar sumbu @, geserkan mistar 23o ke atas atau ke bawah
$lihat anak
panah% sesuai dengan kebutuhan
$2% (ntuk membuat garis-garis sejajar sumbu atau garis-garis yang tegak lurus sumbu @, putarkan mistar 23o menjadi posisi /
$3% Dengan ara menggeser mistar 23o pada posisi + dan memutar mistar 23o ke posisi /, kita
dapat membuat garis-garis mendatar maupun garis-garis tegak
#eme'iharaan #enggaris Mistar Segitiga
ang perlu diperhatikan untuk pemeliharaan penggaris segitiga adalah
$+% Sebelum digunakan, penggaris harus dibersihkan terlebih dahulu dengan lap atau jika
perlu diui. &enggaris yang tidak dibersihkan akan mengotori kertas gambar.
$/% &enggaris jangan digunakan untuk membantu memotong kertas, ataupun digunakan
untuk mengetok#memukul yang berakibat penggaris menjadi leet, sehingga jika dipakaiuntuk menggambar maka hasil garisnya tidak lurus lagi
$1% Sebelum dipakai penggaris lebih baik diperiksa terlebih dahulu ketegaklurusannya, yaitu
dengan meletakkan penggaris segitiga pada garis lurus $di atas segitiga lainnya% lihat gambar
+.+3.
Gambar +.+3 4emeriksa ketegak lurusan penggaris segitiga Gb.+.+; 4engampelas
penggaris Segitiga
- Tempatkan penggaris segitiga pada posisi + dan buatlah garis $m%
- Kemudian baliklah penggaris segitiga pada posisi / dan buatlah garis $n%
-
ika garis m dan n yang dibuat hasilnya tidak sejajar $berimpit% maka penggaris tersebutharus diluruskan, yaitu dengan ara menggosokkan penggaris segitiga yang lengkung tersebut
pada ampelas yang diletakkan di atas meja rata atau meja kaa $lihat gambar +.+;%. &eriksa
kembali penggaris segitiga tersebut sampai garis yang dihasilkan sejajar#berimpit
*) Jangka dan ke'engkapannya.
angka adalah alat yang ber"ungsi untuk membuat lingkaran atau busur lingkaran baik dengan
ujung pensil atau dengan tinta.
Ma*am ma*am Jangka 4aam ? maam jangka yang biasa digunakan untuk menggambar terdiri atas
+% angka besar dipergunakan untuk menggambar lingkaran dengan diameter +66 mm
sampai /66 mm./% angka sedang dipergunakan untuk menggambar lingkaran dengan diameter 36 mm
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 12/29
sampai dengan +66 mm
1% angka keil $jangka pegas% dipergunakan untuk menggambar lingkaran dengan diameter
3 mm sampai dengan 36 mm
2% angka orleon dipergunakan untuk membuat lingkaran yang tidak dapat dibuat oleh
jangka keil. angka orleon ini dapat dipergunakan menggambar lingkaran dengan diameter +
mm sampai dengan 3 mm
Gbr.+.+9 4aam-maam jangka
+$tak Jangka "#enyimpan Jangka)
angka disimpan di dalam kotak jangka sesuai dengan tempat dan bentuk dari jangka
tersebut $lihat gambar +.+7%
Gbr +.+7 Kotak angka
e) Ma*am ma*am Ma'
4aam ? maam mal yang dipergunakan untuk menggambar teknik terdiri atas mal
huru", mal busur $kur)a%, mal lingkaran, mal elips dan mal khusus $tanda-tanda pengerjaan
dan semaamnya%.
"1) Ma' huru
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 13/29
4al huru" dipergunakan untuk membuat huru" dengan perantaraan pensil
mekanik#rapido. 4al huru" mempunyai ukuran 6,/3E 6,13E 6,3E 6,9E +,2E dan / mm $lihat
gambar +.+8%
Gb +.+8 4al huru"
"2) Ma' usur "ma' kur3a)
4al busur $mal kur)a% dipergunakan untuk membuat lengkungan-lengkungan yang
teratur misalnya lengkungan parabola, hiperbola, epiiloida, hipoiloida dan semaamnya.
:ontoh penggunaannya perhatikan gambar F . (ntuk garis yang memotong +, /, dan 1 mal
ditempatkan pada posisi +, sedangkan untuk titik-titik 2, 3 dan ;, mal digeser pada posisi /
sehingga didapat lengkungannya.
Gb +./6 4al kur)a
"&). Ma' 4'ips
4al elips dipergunakan untuk membuat elips misalnya gambar?gambar silinder, inin
poros dan bentuk?bentuk elips kainnya.
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 14/29
Gb +./+ 4al 0lips
Gambar di bawah merupakan gambar yang dibuat dengan pertolongan mal elips.
Gb. +.// <asil gambar dengan menggunakan mal elips
"&). Ma' Sab'$n dengan entuk 'ain
4al#sablon dengan bentuk lain yang khusus ini mempunyai bentuk bermaam?maam.
4isalnya untuk simbol?simbol pengerjaan, tanda pengerjaan, anak panah, lingkaran, simbol?
simbol dan konstruksi pipa, konstruksi listrik dan lain?lain. Salah satu ontoh mal dengan
bentuk lain adalah mal untuk tanda pengerjaan $lihat gambar +./1%
Gb. +./1 4al Khusus
). #enghapus dan #e'indung #enghapus
&enghapus dipergunakan untuk menghapus garis pensil yang tidak berguna agar tidak
merusak kertas gambar dan tidak meninggalkan warna pada kertas gambar pergunakan
penghapus putih yang halus.
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 15/29
&elindung penghapus dipergunakan untuk menghilangkan garis yang berdekatan.
Dengan alat ini garis?garis yang perlu dapat terlindung dari penghapusan. <anya garis, atau
bagian garis yang salah dapat dihapus $lihat gambar +./2%
Gb. +./2 &elindung penghapus
g) #apan gambar dan Mea gambar
&apan gambar ukurannya disesuaikan dengan ukuran kertas, misalnya untuk kertas
ukuran '6 mempunyai ukuran +/66 mm @ 866 mm, kertas ukuran '+ mempunyai ukuran;66 mm @ 236 mm. &apan gambar harus mempunyai permukaan yang rata dan tepi yang
lurus, agar kepala dari penggaris ? T dapat digeser. Gambar +./3 menunjukkan sebuah
standar papan gambar khusus yang dapat diatur ketinggiannya maupun kemiringannya. &apan
gambar khusus yang dipasang di atas sebuah standar ini disebut juga meja gambar.
Gb. +./3 &apan gambar
h) Mesin Gambar
4esin gambar adalah sebuah alat yang dapat menggantikan alat?alat gambar lainnya
seperti busur derajat, pengganti ? T, segitiga dan ukuran. Gambar +./; menunjukkan mesin
gambar jenis kereta pada mesin ini pasangan penggaris dan alat putarnya ditempatkan pada
sebuah kereta )ertikal yang penggarisnya dapat digerakkan seara )ertikal dan
keseluruhannya dapat digerakkan seara horisontal pada kereta horisontal.
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 16/29
Gb +./; 4esin gambar jenis kereta
&) 4tiket "kepa'a gambar) dan Ska'a Gambar.
Setiap gambar kerja selalu ada etiketnya. 0tiket dibuat di sisi kanan bawah kertas gambar.
ang diantumkan pada etiket meliputi
a% ama yang membuat gambar, b% nama gambar, % nama instansi#departemen#sekolah, d%nomor gambar, e% tanggal menggambar atau selesainya gambar, "% tanggal diperiksanya
gambar dan nama yang memeriksa, g% ukuran kertas gambar yang dipakai, h% skala gambar, i%
proyeksi yang dipakai pada gambar tersebut, j% satuan ukuran yang digunakan, k% berbagai
data yang diperlukan untuk kelengkapan gambar. :ontoh etiket seperti pada gambar +./9
Gb +./9 0tiket
Skala gambar adalah perbandingan ukuran linier pada gambar terhadap ukuran linier dari
unsur yang sama dari benda. 'da 1 $tiga% maam skala gambar, yaitu ukuran penuh, skala
pembesaran, dan skala pengeilan. Skala pembesaran digunakan jika gambarnya di buat lebih
besar daripada benda sebenarnya, misalnya E +6 +, 3 +, / +. Skala penuh digunakan bilamana gambarnya di buat sama besar dengan benda sebenarnya $ + + %. Skala pengeilan
digunakan bilamana gambarnya di buat lebih keil dari benda yang sebenarnya, misalnya
+ /, + 3, + +6.
5) 6uru, Garis dan +$nstruksi Ge$metri
a) 6uru dan angka
Dalam menggambar teknik, huru"-huru", angka-angka dipergunakan untuk memberi ukuran-
ukuran, atatan-atatan, judul dan sebagainya. Syarat yang perlu diperhatikan pada huru" dan
angka adalah harus mudah dibaa, mudah ditulis, jelas dan seragam.
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 17/29
Dalam *SO 1687 # + ? +892 diberikan ontoh huru" miring dan huru" tegak.
&enulisan huru" dan angka tegak &enulisan huru" dan angka miring
Dasar ukuran diambil dari tinggi h dari huru" besar. Daerah standar tinggi huru" adalah
sebagai berikut /,3, 1,3, 3,9, +2 dan /6 mm. 'ngka perbandingan tinggi dan lebar huru"
diambil dari perbandingan ukuran kertas yang distandar yaitu √ /.
Tinggi h $tinggi huru" besar% dan $tinggi huru" keil% tidak boleh kurang dari /,3 mm. ika
terdapat gabungan antara huru" besar dan keil, dengan huru" keil setinggi /,3 mm maka h
akan menjadi 1,3 mm.
Berdasarkan perbandingan tebal huru" dan tinggi huru", huru" dan angka dibagi menjadi dua
tipe yaitu
+% Tipe huru" ' $ d A h # +2 %/% Tipe huru" B $ d A h # +6 %
&erbandingan yang dianjurkan untuk tinggi-tinggi huru" keil, jarak antara huru"-huru", ruang
minimum antara garis dasar dan jarak antara perkataan dijelaskan pada tabel 1.
Tabe' & #erbandingan huru yang dianurkan
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 18/29
<uru" ' $ d = h/ +2 %
Si"at &erbandingan (kuran
Tinggi huru" h
Tinggi huru" besar
Tinggi huru" keil c
$Tanpa tangkai dan kaki%
$+2#+2% h
$+6#+2% h
1,3 3 9 +6 +2 /6
/,3 1,3 3 9 +6 +2
arak antara huru" a
arak minimum antara b
garis
arak minimum antara e
&erkataan
$/#+2% h
$/6#+2% h
$;#+2% h
6,13 6,3 6,9 + +,2 / /,7
1,3 3 9 +6 +2 /6 /7
+,63 +,3 /,+ 1 2,/ ; 7,2
Tebal huru" d $+#+2% h 6,+7 6,/3 6,13 6,3 6,9 + +,2
Catatan arak antara dua huru" a boleh dikurangi setengahnya, bila mana ini memberi e"ek )isual yang lebih
baikE seperti misalnya >', T dsb., d h i a sama dengan tebal huru" d
<uru" B $ d = h#+6 %
Si"at &erbandingan (kuran
Tinggi huru" h
Tinggi huru" besar
Tinggi huru" keil c
$Tanpa tangkai dan kaki%
$+6#+6% h
$9#+6% h
1,3 3 9 +6 +2 /6
/,3 1,3 3 9 +6 +2
arak antara huru" a
arak minimum antara b
garis
arak minimum antara e
&erkataan
$/#+6% h
$+2#+6% h
$;#+6% h
6,3 6,9 + +,2 / /,7 2
1,3 3 9 +6 +2 /6 /7
+,3 /,+ 1 2,/ ; 7,2 +,/
Tebal huru" d $+#+6% h 6,/3 6,13 6,3 6,9 + +,2 /
Catatan arak antara dua huru" a boleh dikurangi setengahnya, bila mana ini memberi e"ek )isual yang lebih baikE seperti misalnya >', T dsb., d h i a sama dengan tebal huru" d .
6uru dan angka enis T467I 8-T
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 19/29
6uru dan angka enis IS8T S69
b) Garis
Dalam gambar teknik dipergunakan beberapa jenis garis dalam bentuk dan tebal sesuai
penggunaannya. enis-jenis garis dan penggunaannya dapat dilihat pada table 2.
Tabe' 5 Ma*am(ma*am garis dan penggunaannya.
"IS8. / 12:)
enis garis Keterangan &enggunaan
' Tebal kontinu '+. Garis-garis nyata $gambar%
'/. Garis-garis tepi
B
Tipis kontinu.
$lurus atau lengkung%
B+. Garis-garis berpotongan khayal $imaginer%.
B/. Garis-garis ukur.
B1. Garis-garis proyeksi#bantu.B2. Garis-garis penunjuk.
B3. Garis-garis arsir.
B;. Garis-garis nyata dari penampang yang diputar
ditempat.
B9. Garis sumbu pendek.
:.
Tipis kontinu bebas :+. Garis-garis batas dari potongan sebagian atau
bagian yang dipotong, bila batasnya bukan garis bergores tipis.
D.
Tipis kontinu dengan sig-
sag
D+. Sama dengan :+.
0
Garis gores tebal 0+. Garis nyata terhalang.
0/. Garis tepi terhalang.
5
Garis gores tipis 5+. Garis nyata terhalang
5/. Garis tepi terhalang
G
Garis bergores tipis G+. Garis sumbu.
G/. Garis simetri.
G1. >intasan.
< Garis bergores tipis, yangdipertebal pada ujung-
<+. Garis $bidang% potong.
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 20/29
ujungnya dan arah perobahan arah.
Garis bergores tebal. +. &enunjukkan permukaan yang harus mendapat penangan khusus.
K
Garis bergores ganda tipis K+. Bagian yang berdampingan.
K/. Batas-batas kedudukan benda yang bergerak.
K1. Garis sistem $pada baja pro"il%.
K2. Bentuk semula sebelum dibentuk.
K3. Bagian benda yang berada di depan bidang potong.
&ada gambar +./9 a, gambar +./9 b, dan gambar +./9 , memperlihatkan ontoh-ontoh
penggunaan jenis-jenis garis.
Gb. +./9 &enggunaan maam ? maam garis
*) +$nstruksi Ge$metri
"1) Membagi Garis Sama #anang
:aranya
$a%. Gambarkan garis '-B $sembarang%
$b%. >ingkarkan jangka dengan jari-jari r +, dengan titik ' sebagai pusatnya
$%. Dengan tidak merubah jangka $r + A r /%, lingkarkan r / tersebut dengan
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 21/29
titik pusat di B, sehingga berpotongan di : dan D
$d%. Tarik garis tipis dari : ke D hingga memotong garis '-B di 0, sehingga
'0 A 0B
Gb. +./8 4embagi garis ' ? B sama besar
"2) Membagi Garis Menadi n agian Sama esar
Caran!a " lihat gambar #$
$a% misalkan n A +3 bagian sama besar
$b% tentukan garis 'B dan gambarkan
$% tarik garis pertolongan dari titik ' ke bawah dengan sudut sembarang
$d% tentukan jangka dengan jari-jari r A '-+
$e% buatlah garis batas dengan jangka yang mempunyai jari-jari r tersebuit dengan titik pusat
berturut-turut '-+, /, 1, F , sampai dengan +2
$"% hubungkan titik B dengan +3 $sebagai garis penutup%
$g% buatlah garis sejajar $menggunakan mistar satu pasang% melalui +, /, 1, F, danseterusnya yang sejajar dengan garis penutup, hingga didapat perpotongan garis di :, D, 0,
dan seterusnya Diperoleh ': A :D A D0 A 05 A 5G dan seterusnya.
"&) Membagi Sudut Sama esar
Caran!a "
a% Buat sudut B': yang akan dibagi dua sama besar
b% Tentukan r+ dengan jangka dan lingkarkan dengan titik pusat di ', hingga memotong garis
'B di D dan garis ': di 0
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 22/29
Gb. +.1+ 4embagi sudut sama besar
% Tentukan r/ $sembarang% dan lingkarkan dengan titik pusat di D dan 0, sehingga
berpotongan di 5
d% <ubungkan garis dari titik ' ke titik 5 Diperoleh sudut B'5 A sudut 5':.
"5) Membagi Sudut Menadi Tiga agian
:aranya lihat gambar +.1/
a% Gambarkan sudut B': yang akan dibagi sudutnya menjadi tiga bagian sama besar
b% &erpanjang ': ke kiri sebagai garis pertolongan
% Tentukan r + $sembarang% dan lingkarkan dengan titik pusat di ' hingga berpotongan di
0, D, dan 5
d% Tentukan r / A / . r + dan lingkarkan dari titik pusat 0 dan 5 hingga berpotongan di G
e% Tarik garis bantu dari D ke G hingga berpotongan di < "% Bagi tiga panjang <-0 hingga didapat +H dan /H
g% Tarik garis dari G ke +H dan G ke /H hingga didapat * dan pada lingkaran
h% <ubungkan * dan dengan ', sehingga didapat 1 sudut sama besar
Gb. +.1/ 4embagi sudut menjadi 1 bagian
";) Membuat Sudut <0$
Caran!a " +% tentukan garis O' mendatar
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 23/29
/% tentukan r $sembarang% dan lingkarkan busur dengan titik pusat di O
1% &indahkan jangka yang berjari-jari r 8tidak diubah% dengan titik pusat di B hingga
berpotongan di :
2% <ubungkan O dengan :
Diperoleh sudut 'O: A ;6o.
Gambar +.11 4embagi sudut ;66 dan 166
"<) Membuat Sudut &0$
:aranya
a% buat garis O' mendatar
b% tentukan jari-jari r dan lingkarkan dengan titik pusat di O hingga berpotongan di B
% pindahkan titik pusatnya ke B hingga berpotongan di :
d% pindahkan kembali titik pusat ke B dan : hingga berpotongan di 0 e% hubungkan O dengan 0 hingga didapat 'O0 mempunyai sudut 16o
"=) Membuat Sudut >0$
:ara *
a% tarik garis 'O dan perpanjang ke kiri
b% tentukan r + dan lingkarkan dengan titik pusat di O hingga berpotongan di B dan :
% tentukan r / $sembarang% dan lingkarkan dengan titik pusat di B dan : hingga
berpotongan di D
d% hubungan O dengan D maka sudut 'OD A 86o
:ara **
a% tarik garis O' mendatar
b% tentukan r $sembarang% dan lingkarkan dengan titik pusat di O hingga berpotongan di B
% pindahkan lingkaran yang berjari-jari r ke titik pusat B dan berpotongan di :
d% pindahkan kembali ke titik pusat : dan berpotongan di D
e% putarkan kembali dengan titik pusat di D dan : hingga berpotongan di 0
"% hubungkan O dengan 0 maka sudut 'O0 A 86o.
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 24/29
Gb. +.12 4embuat sudut 866
":) Membuat Sudut 5;$
:aranya
+% Buat garis O' mendatar dan perpanjang ke kiri
/% Tentukan r + dan lingkarkan dengan titik pusat di O hingga berpotongan di B dan : 1% tentukan r $sembarang% dan putar dengan titik pusat di B dan : hingga berpotongan di D
2% tarik garis bantu dari O ke D hingga berpotongan dengan busur lingkaran r + di 0
3% tentukan r / $sembarang% dan lingkarkan dengan titik pusat di B dan 0 hingga berpotongan
di 5
;% hubungkan O dengan 5 sehingga didapat sudut 'O5 A 23o
Gb. +.13 4embuat sudut 236
">) Membuat segi empat beraturan
:aranya
+% Tarik garis sumbu 'B $mendatar%
/% >ingkarkan jangka dengan r A I sisi segiempat yang dikehendaki $lingkaran bertitik
pusat di O%
1% >ingkarkan busur dengan jari-jari = $sembarang% dan bertitik pusat di ' dan B,
sehingga didapat titik : dan D
2% <ubungkan : dan D melalui O $sehingga didapat sumbu tegak%, memotong lingkaran
di 0 dan 5
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 25/29
Gb. +.1; Segi empat beraturan
3% Tarik garis sejajar 'B melalui 0 dan 5
;% Tarik garis sejajar 05 melalui ' dan B, hingga berpotongan di titik G, <, *, dan
4aka segiempat G<* adalah segiempat beraturan.
"10) Segi 'ima beraturan
Gb. +.19 Segi lima beraturan
:aranya
+% >ingkarkan jangka yang berjari-jari r + dengan titik pusat di O
/% Tarik garis sumbu mendatar melalui O hingga berpotongan dengan lingkaran di ' dan B
1% >ingkarkan jangka yang berjari-jari r dengan titik pusat di ' dan B hingga berpotongan
di :
2% Tarik garis dari O ke : hingga memotong lingkaran di G
3%. >ingkarkan jangka yang berjari-jari r + dari titik pusat B, hingga memotong lingkaran di
titik D dan 0E lalu hubungkan D dengan 0 hingga memotong sumbu 'B di titik 5
;% (kurkan jangka dari 5 ke G $r / A 5G% dan lingkarkan r / tersebut dengan titik pusat di 5
hingga memotong sumbu 'B di <
9% (kur G< dengan jangka $G< A r 1% ini merupakan sisi segilima beraturan
7% &indahkan r 1 berturut-turut dengan titik pusat di *, , K, dan >
8% <ubungkan G dengan *, * dengan , j dengan 0, 0 dengan >, dan > dengan G, sehingga
didapat segilima beraturan
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 26/29
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 27/29
"1&) Segi(n eraturan
(ntuk membuat segi-n beraturan dengan ara pendekatan, dapat dilakukan#dilukiskan
seperti ara melukis segitujuh beraturanE perbedaannya hanya terletak dalam pembagian garis
tengahnya, yaitu garis tengahnya dibagi dalam n bagian sama besar. 4isalnya untuk segi-++,
maka garis tengahnya dibagi menjadi ++ bagian. Sedangkan untuk menentukan panjang sisi r
selalu diambil jarak dari 1H ke titik < pada gambar segi-9 atau titik 5 pada ontoh segi-n A ++
untuk gambar berikut.
(ntuk membuat segi-n beraturan ini, selain dapat dilukis dengan menentukan lingkaran
pembantu terlebih dulu, dapat juga dilukis dengan menentukan panjang sisi segi-n terlebih
dahulu $lihat gambar +.26%.
Gb. +.26 Segi-n beraturan
"15) 4'ips
0lips dengan dua lingkaran pertolongan sepusat dapat dilukiskan dengan langkah-
langkah seperti berikut
a% tentukan titik pusat lingkaran O
b% buat lingkaran keil dengan jari-jari r dan lingkaran besar dengan jari-jari = yang titik
pusatnya di
titik OH
% bagi lingkaran tersebut menjadi +; bagian sehingga pada lingkaran besar terdapat titik potong ', B, :, F, & dan pada lingkaran keil terdapat titik potong +, /, 1, 2, 3, ;, F, +;
d% Buat garis horiContal dari titik potong /, 1, 2, ke kanan, garis horiContal dari titik potong
;, 9, 7, ke
kiri, +6, ++, +/ ke kiri, dan +2, +3, +; ke kanan
e% Buat garis )ertikal dari *, 0, dan K, hingga berpotongan di +H, /H, dan 1H
"% Buat garis )ertikal dari 4, G, dan O, hingga berpotongan di ;H, 9H, dan 7H, sedangkan 3 A
3H
g% Buat garis )ertikal dari titik , 5, dan >, begitu juga titik , <, dan &, hingga berpotongan
dengan
garis mendatar 8 A 8H, +6H, ++H, +/H, +1 A +1H, +2H, +3H, dan +;H
h% <ubungkan titik 'H dengan /H, 1H, 2H, F, +;H menggunakan mal busur, hingga
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 28/29
mendapatkan elips
yang diinginkan
*. /angkuman 1
+% Gambar merupakan sebuah alat untuk menyatakan maksud terutama bagi orang-orang
teknik. Gambar teknik ber"ungsi sebagai a% penyampaian in"ormasi, b% pengawetan dan
penyimpanan, % penuangan gagasan dan pengembangan.
/% Standar gambar teknik merupakan suatu keseragaman yang telah disepakati bersama
dengan tujuan untuk menghindari salah pengertian dalam komunikasi teknik.
1% (ntuk dapat menggambar teknik dengan baik diperlukan alat-alat gambar yang lengkap,
ara menggunakan alat gambar serta membersihkan dan menyimpan alat-alat gambar dengan
baik. 'lat-alat gambar yang biasa digunakan antara lain a% kertas gambar, b% pensil, pena
atau rapido, % maam-maam mistar, d% jangka, e% maam-maam mal, "% penghapus, g% papan gambar dan meja gambar, h%mesin gambar.
2% Dalam gambar teknik huru"-huru", angka-angka dan lambang-lambang dipergunakan
untuk memberi ukuran-ukuran, atatan-atatan, judul, dan sebagainya. <uru" dan angka harus
jelas, seragam dan bentuk huru" harus mudah ditulis dan dibaa. &enulisan huru" dan angka
biasanya dalam bentuk tegak dan bentuk miring. Sedangkan tipe huru" dan angka
berdasarkan perbandingan tinggi huru" dan tebal huru" adalah tipe huru" ' $dAh#+2% dan tipe
huru" B $dAh#+6%.
3% 4aam-maam garis pada gambar teknik antara lain a% garis tebal kontinu, b% garis tipis
kontinu, % garis tipis kontinu bebas, d% garis gores tebal, e% garis bergores tipis, "% garis
bergores tipis yang dipertebal pada ujung-ujungnya. 4asing-masing jenis garis tersebut
mempunyai kegunaan sendiri-sendiri.;% Gambar konstruksi geometri diperuntukkan melatih ketrampilan dalam menggunakan
peralatan gambar. Konstruksi geometri antara lain a% membagi garis, b% membagi dan
membuat sudut, % menggambar segi-segi dan elips.
Diposkan oleh =udy Siregar di +7.12
Kirimkan *ni lewat 0mailBlogThisBerbagi ke TwitterBerbagi ke 5aebook
7/21/2019 GT
http://slidepdf.com/reader/full/gt56d6bda11a28ab30168eb897 29/29