dampak peer group terhadap gaya hidup ...repository.upi.edu/41364/1/s_sos_1501018_title.pdfkajian:...

14
DAMPAK PEER GROUP TERHADAP GAYA HIDUP KONSUMTIF SISWA DI SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana S1 Program Studi Pendidikan Sosiologi Oleh Alviani Suci Juniar Fathudin 1501018 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2019 NO.DAFTAR FPIPS : 1034/UN40.A2.10/2019O

Upload: others

Post on 13-Feb-2021

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • DAMPAK PEER GROUP TERHADAP GAYA HIDUP KONSUMTIF

    SISWA DI SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI

    SKRIPSI

    Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana S1

    Program Studi Pendidikan Sosiologi

    Oleh

    Alviani Suci Juniar Fathudin

    1501018

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI

    FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

    UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

    BANDUNG

    2019

    NO.DAFTAR FPIPS : 1034/UN40.A2.10/2019O

  • DAMPAK PEER GROUP TERHADAP GAYA HIDUP KONSUMTIF

    SISWA DI SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI

    Oleh

    Alviani Suci Juniar Fathudin

    Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat

    memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan

    Sosial

    Alviani Suci Juniar Fathudin 2019

    Universitas Pendidikan Indonesia

    Juni 2019

    ©Hak Cipta dilindungi undang-undang.

    Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan

    dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.

  • DAMPAK PEER GROUP TERHADAP GAYA HIDUP KONSUMTIF

    SISWA DI SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI

    Alviani Suci Juniar Fathudin NIM 1501018

    ABSTRAK

    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana dampak peer group

    terhadap gaya hidup konsumtif siswa di SMA Laboratorium Percontohan UPI

    yang disebabkan karena adanya globalisasi dalam ilmu pengetahuan dan teknologi

    (IPTEK). Globalisasi membuat batas-batas antar negara semakin menghilang

    sehingga kemajuan tidak hanya terjadi di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi

    akan tetapi di bidang ekonomi yang menyebabkan masyarakat menjadi konsumtif

    khususnya pada kalangan remaja. Gaya hidup konsumtif pada remaja cenderung

    beragam mulai dari fun, food, dan fashion. Pengambilan sampel yang dilakukan

    dalam penelitian ini memakai teknik purposive sampling. hasil penelitian ini

    menunjukan bahwa dampak yang dihasilkan dari adanya peer group terhadap

    gaya hidup konsumtif siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan

    ada beberapa faktor dan dampak dari adanya peer group terhadap gaya hidup

    konsumtif. Faktor dari adanya meliputi: dorongan diri sendiri, adanya uang untuk

    menunjang, gengsi, dan kekompaakkan. Sedangkan dampak dari adanya peer

    group terhadap gaya hidup konstumtif, meliputi: muncul perilaku hedonis, adanya

    kenakalan remaja pada kalangan siswa laki-laki, dan tentunya siswa menjadi lebih

    boros.

    kata kunci: globalisasi, konsumtif, peer group

  • Peer Group Impact Of Students Consumptive Lifestyle in UPI Pilot

    Laboratory High School

    Alviani Suci Juniar Fathudin NIM 1501018

    ABSTRACT

    This study aims to determine the impact of peer groups consumptive lifestyle

    students in UPI Pilot Laboratory Highschool which caused by globalization in

    science and technology. Globalization makes boundaries between countries are

    disappear, so that progress doesn’t only occur in the fields of science and

    technology but in the economy which causes society to become consumptive

    especially among adolescents. Consumptive lifestyles in adolescents tend to range

    from fun, food, and fashion. Sampling was conducted in this study using a

    purposive sampling technique. the results of this study indicate that the impact

    resulting from the peer group on students' consumptive lifestyles. Based on the

    results of the research that has been done there are several factors and the impact

    of the presence of peer groups on consumptive lifestyles. Factors of existence

    include: self-encouragement, the existence of money to support, prestige, and

    pumping. Meanwhile, the impact of the existence of peer groups on a

    constitutional lifestyle, includes: emergent hedonic behavior, the presence of

    juvenile delinquency among male students, and students become more wasteful.

    keywords: consumptive, globalization, peer group

  • DAFTAR ISI

    PERNYATAAN .............................................................................................. i

    ABSTRAK ...................................................................................................... ii

    ABSTRACT .................................................................................................... iii

    KATA PENGANTAR .................................................................................... iv

    UCAPAN TERIMAKASIH........................................................................... v

    DAFTAR ISI ................................................................................................... viii

    DAFTAR TABEL .......................................................................................... x

    DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xi

    BAB I PENDAHULUAN .......................................................................... 1

    1.1 Latar Belakang ......................................................................... 1

    1.2 Rumusan Masalah ................................................................... 5

    1.3 Tujuan Penelitian ..................................................................... 5

    1.4 Manfaat Penelitian ................................................................... 5

    1.5 Struktur Organisasi Skripsi ..................................................... 6

    BAB II TINJAUAN PUSTAKA .................................................................. 7

    2.1 Teori Globalisasi Anthony Giddens ......................................... 7

    2.2 Teori Konsumtif George Simmel ............................................. 8

    2.3 Karakteristik Kepribadian ......................................................... 9

    2.4 Interaksi Sosial ......................................................................... 9

    2.4.1 Pengertian Interaksi Sosial .............................................. 9

    2.4.2 Dasar-dasar Interaksi Sosial ............................................ 9

    2.5 Kelompok Sosial ...................................................................... 11

    2.3.1 Pengertian Kelompok Sosial .......................................... 11

    2.3.2 Macam-Macam Kelompok Sosial ................................... 12

    2.3.4 Kelompok Sosial Primer ................................................. 14

    2.3.5 Pengertian Kelompok Teman Sebaya ............................. 15

    2.6 Gaya Hidup................................................................................ 15

  • 2.4.1 Pengertian Gaya Hidup ................................................... 15

    2.7 Perilaku Konsumtif ..................................................................... 16

    2.5.1 Konsep Perilaku Konsumtif ............................................ 16

    2.5.2 Perilaku Konsumtif ......................................................... 17

    2.5.3 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Perilaku

    Konsumtif ........................................................................ 18

    2.8 Gaya Hidup Hedonis ................................................................... 20

    2.9 Konsep Perilaku Menyimpang .................................................... 21

    2.10 Penelitian Terdahulu ................................................................. 22

    BAB III METODE PENELITIAN ............................................................... 24

    3.1 Desain Penelitian ...................................................................... 24

    3.1.1 Pendekatan Penelitian ..................................................... 24

    3.1.2 Metode Penelitian............................................................ 25

    3.2 Partisipasi dan Tempat Penelitian ............................................ 25

    3.2.1 Patisipan .......................................................................... 25

    3.5.2 Tempat Penelitian............................................................ 26

    3.3 Pengumpulan Data ................................................................... 26

    3.3.1 Intrumen Penelitian ......................................................... 26

    3.3.2 Teknik Pengumpulan Data .............................................. 27

    3.4 Teknik Analisis Data ................................................................ 29

    3.4.1 Reduksi Data ................................................................... 29

    3.4.2 Data Display ................................................................... 30

    3.4.3 Penarikan Kesimpulan .................................................... 30

    3.5 Validasi Data ............................................................................ 30

    3.5.1 Triangulasi....................................................................... 31

    3.5.2 Member check ................................................................. 31

    3.5.3 Memperpanjang Observasi ............................................. 32

    3.5.4 Isu Etik ............................................................................ 32

  • BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN .................................................. 33

    4.1 Temuan Penelitian ................................................................... 34

    4.1.1 Gambaran Lokasi Penelitian ........................................ 34

    4.1.2 Sejarah SMA Laboratorium Percontohan UPI ............. 34

    4.1.3 Visi dan Misi SMA Laboratorium Percontohan UPI ... 35

    4.1.4 Tata Tertib .................................................................... 36

    4.1.5 Deskripsi Umum Informan .......................................... 37

    4.1.6 Bagaimana Karakteristik dan Latar Belakang Ekonomi

    Orangtua Dari Setiap Anggota Peer Group ................. 38

    4.1.7 Faktor Apa Saja Yang Mempengaruhi Anggota Peer

    Group Berperilaku Konsumtif ..................................... 42

    4.1.8 Bagaimana Dampak Adanya Peer Group Terhadap Gaya

    Hidup Konsumtif Setiap Anggotanya .......................... 43

    4.2 Pembahasan ........................................................................ 45

    4.2.1 Bagaimana Karakteristik dan Latar Belakang Ekonomi

    Orangtua Dari Setiap Anggota Peer Group ................. 45

    4.2.2 Faktor Apa Saja Yang Mempengaruhi Anggota Peer

    Group Berperilaku Konsumtif ..................................... 49

    4.2.3 Bagaimana Dampak Adanya Peer Group Terhadap Gaya

    Hidup Konsumtif Setiap Anggotanya .......................... 55

    Bab V Simpulan, Implikasi, dan Rekomendasi ....................................... 60

    5.1 Simpulan

    5.1.1 Simpulan Umum .......................................................... 60

    5.1.2 Simpulan Khusus ......................................................... 62

    5.2 Implikasi ........................................................................ 63

    5.3 Rekomendasi ........................................................................ 63

    DAFTAR PUSTAKA ………………………. ................................... 66

    LAMPIRAN-LAMPIRAN……………………………………. ...................

  • DAFTAR TABEL

    4.1 Bagaimana Karakteristik dan Latar Belakang Ekonomi

    Orangtua Dari Setiap Anggota Peer Group.............................. 48

    4.2 Faktor Apa Saja Yang Mempengaruhi Anggota Peer

    Berperilaku Konsumtif............................................................... 53

    4.3 Bagaimana Dampak Adanya Peer Group Terhadap Gaya

    Hidup Konsumtif Setiap Anggotanya........................................ 58

  • DAFTAR BAGAN

    3.1 Triangulasi Teknik Pengumpulan Data........................ 31

    3.2 Triangulasi Sumber Data................................................ 31

  • DAFTAR PUSTAKA

    BUKU

    Ahmadi, S. (2007). Sosiologi Pendidikan. Bandung: Rineka Cipta

    Dharmmesta, S,B. dan Handoko, H.T. (2000). Manajemen Pemasaran,

    Analisa Perilaku Konsumen. Ed-1. Yogyakarta: BPFE.

    Cresswell, John W. (2010). Research Design Pendekatan Kualitatif,

    Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

    Feist, J., & Feist, G. J. (2010). Teori kepribadian. Jakarta: Salemba humanika

    Gerungan, WA. (2010). Psikologi Sosial (Edisi Ketiga). Bandung: PT. Refika

    Aditama

    Gunawan, Iman. 2013. Metode Penelitiaan Kualitatif :Teori dan Pratilik.

    Jakarta: Bumi Aksara.

    Hurlock, E.B.(1996). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang

    Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.

    Kamanto, S. (1995). Pengantar Sosiologi (Edisi Kedua). Jakarta: Lembaga

    Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia

    Kotler, Philip. (2002). Manajemen Pemasaran : Edisi Milenium, Jilid 1.

    Jakarta : Prenhallindo

    Maryati & Suryawati, J. (2013). Sosiologi dan Antropologi . Bandung : PT.

    Erlangga

    Mappiare, A. (1982). Psikologi Remaja. Surabaya: Usaha Nasional.

    Nasrudin .(2007). Doyan Belanja Habis-habisan dan Teknologi.

    http://webmail.ristek.go.id. Diperoleh tanggal 2 Juli 2007.

    Muin, I. (2013). Sosiologi untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta: Erlangga

    Ritzer, G. (2012). Teori Sosiologi Dari Sosiologi Klasik Sampao

    Perkembangan Terakhir Postmodern. Yogyakarta : Pustaka Pelajar

    Santosa, S. 2004. Dinamika Kelompok. Jakarta: Bumi Aksara.

    Santoso, S. (2010). Teori-teori Psikologi Sosial. Bandung: Refika Aditama

    Sarwono, W & Meinarno, Eko A. (2009). Psikologi Sosial. Jakarta: Salemba

    Humanika

    Setiadi, E. M. Dan Usman K. (2011). Pengantar Sosisiologi. Jakarta :

    Kencana

    Soekanto, S. (2003). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali Press

  • Sumartono, H. Barsil Djabar. (2002). Terperangkap dalam iklan: meneropong

    imbas pesan iklan televisi. Bandung: Alfabeta

    Sumarwan, dkk. (2011). Riset Pemasaran dan Konsumen : Panduan Riset dan

    Kajian: Kepuasan, Perilaku Pembelian, Gaya Hidup, Loyalitas dan

    Persepsi Resiko. Bogor: PT. IPB Press

    Zaldiansyah, M.(2005). Hubungan antara Beberapa Karakteristik Kelompok

    Teman Sebaya denga Motivasi Belajar Siswa Kelas dua SMA

    Karya Sejati. Skripsi. Palembang: STIPSI Widya Dharma.

    JURNAL

    Anggraini, R. T., & Santhoso, F. H. (2019). Hubungan antara Gaya Hidup

    Hedonis dengan Perilaku Konsumtif pada Remaja. Gadjah Mada

    Journal of Psychology (GamaJoP), 3(3), 131.

    https://doi.org/10.22146/gamajop.44104

    Astuti, P. (2011). Hubungan Antara Sikap Remaja Putri Terhadap Produk

    Multi Level Marketting dengan Perilaku Konsumtif dalam

    Pembelian Barang Kosmetik. (Skripsi). Fakultas Psikologi,

    Universitas Gunadarma.

    Bachtiar Alam. (1998). Globalisasi dan Perubahan Budaya: Perspektif Teori

    Kebudayaan. Jurnal ANTROPOLOGI INDONESIAAntropologi

    Indonesia, 1–11. https://doi.org/10.7454/ai.v0i54.3325

    Du Gay, Paul, et. al. 1997. Doing Cultural Studies; The Story of the Sony

    Walkman. London: Sage Publications.

    Gumulya, J., & Widiastuti, M. (2013). Pengaruh konsep diri terhadap

    perilaku konsumtif mahasiswa Universitas Esa Unggul. Jurnal

    Psikologi, 11(1), 50–65. https://doi.org/10.1016/j.bandc.2014.06.014

    Hidayati, N. . (2001). Hubungan anatar Harga diri dan Kolektivitas dengan

    Kecenderungan Perilaku Konsumtif Remaja, 000, 41–49.

    Handayani, M. M. (2014). Hubungan antara Dukungan Sosial Teman Sebaya

    dengan Penyesuaian Diri Siswa Tunarungu di Sekolah Inklusi.

    Jurnal Psikologi Pendidikan Dan Perkembangan, 3(2), 128–135.

    Retrieved from www.journal.unair.ac.id

    Hidayati, N.K. (2001). Hubungan Antara Harga diri dan Kolektivitas dengan

    Kecenderungan Perilaku Konsumtif

    Hemphill, C. S., & Suk, J. (2009). The Law, Culture And Economics of

    Fashion. Stanford Law Review, 61(5). 1147-1199

    Ibrahim, M. 2002 . Pengajaran Berdasarkan Masalah: Uraian, Contoh

    Pelaksanaan, dan Lembar Progam Pascasarjana UNESA. Surabaya

    13 –14 Maret 2002.

    Lisma, N. (2016). Analisis Perilaku Konsumsi Mahasiswa Ditinjau Dari

    Motif Bertransaksi ( Studi Kasus pada Mahasiswi S1 Pendidikan

    Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang Angkatan

    https://doi.org/10.7454/ai.v0i54.3325

  • Tahun 2012 ). Jpe, 9(1), 41–50.

    Loudon, D.L, dan Della Bitta, A.J, 1993, Consumer Behavior: Concepts and

    Application, Singapore: Mc.Grow-Hill, Inc

    Murisal. (n.d.). Pengaruh Kelompok Teman Sebaya 198, 198–218.

    M.P, F.J. Monk, Knoers dan Rahayu, Siti, Psikologi Perkembangan Pengantar

    dalam Berbagain Bagiannya, (Yogyakarta: Gadjah Mada University,

    1994)

    Rahardjo, W., Silalahi, Y. B. 2007. Perilaku Hedonis Pada Pria_________.

    Volume 2. Jakarta: Universitas Gunadarma.

    Resilience, T., Siswa, P., & Tambun, S. (2013). Agustina Ekasari dan Zesi

    Andriyani. Jurnal Soul, 6(1), 1–20.

    Riset, J., Indonesia, T., & Artikel, I. (2017). ISSN : 2502-079X ( Print )

    ISSN : 2503-1619 ( Electronic ) Dipublikasikan oleh : Indonesian

    Institute for Counseling , Education and Therapy ( IICET ) Akses

    Online : Akses Online : http://jurnal.iicet.org, 2, 1–

    Sudarsih, Sri. 2007. Konsep Hedonisme Epikuros Dan Situasi Indonesia

    Masa Kini. Searang: UNDIP.

    Praja Dan Damayantie. 2013. Potret Gaya Hidup Hedonisme Di Kalangan

    Mahasiswa. Lampung: Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik

    UNILA.

    SKRIPSI Pratiwi SR. (2017). Pengaruh Media Sosial Instagram Terhadap Perilaku

    Konsumtif Belanja Online Siswa SMA Di Kota Bandung. (skripsi).

    Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Universitas

    Pendidikan Indonesia

    Hidayati A. (2018). Dampak Pernikahan Amalgamasi Pada Status Identitas

    Kebudayaan Pada Usia Remaja di SMA Laboratorium Percontohan

    UPI. (Skripsi). Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial,

    Universitas Pendidikan Indonesia

    INTERNET

    http://www.smalabupi.sch.id/web/