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FONEMA /K-Q-C/
ARTICULACIN DEL FONEMA/ K-Q-C/ Deberes
MARA JOS TALLN GONZLEZhttp://majotagoaudicionylenguaje.blogspot.com.es/
Autor pictogramas: Sergio PalaoProcedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA)
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FONEMA /K-Q-C/
EJERCICIOS DE RESPIRACIN Y SOPLO
1. PREPARAMOS LA CAJA SORPRESA DEL SOPLO.
Decoramos una caja pequea de zapatos y metemos dentro todo elmaterial necesario para trabajar los ejercicios de soplo: velas decumpleaos, pajitas, globos, vasos de plstico, pelotas de ping-pong, una
hoja de peridico, bolitas de algodn , pitos, matasuegras, un pompero,serpentinas, confetis, trozos de plstico, canicas, plumas
2. EJERCICIOS DE RESPIRACIN Y SOPLO QUE FAVORECEN LA
ARTICULACIN DEL FONEMA / K-Q-C/
1. Inspiracin nasal lenta y profunda.Retencin del aire 2 3 segundos. Espiracinbucal lenta y suave.
2. Empaar el espejo, soplo con boca abiertarpido.
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FONEMA /K-Q-C/
3. Ejercicios de soplo fuerte y rpido (concontrol abdominal):3.3. Hinchar globos
3. Ejercicios de soplo fuerte y rpido (concontrol abdominal):3.4. Apagar llamas (cerillas, velas...)
3. Ejercicios de soplo fuerte y rpido (concontrol abdominal):3.5. Soplar matasuegras
3. Ejercicios de soplo fuerte y rpido (concontrol abdominal):3.6. Hinchar las mejillas con fuerza, cerrandolos labios, para luego expulsar el aire deforma explosiva
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FONEMA /K-Q-C/
EJERCICIOS DE PRAXIAS. Frente al espejo
Boca abierta - Boca cerrada
Beso sonoro -sonrisa
Lengua fuera Lengua dentro
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FONEMA /K-Q-C/
Llevar la punta de la lengua a las muelas de arriba a la derechaLlevar la punta de la lengua a las muelas de arriba a la izquierda
Hacer grgaras
Toser
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FONEMA /K-Q-C/
COLOCACIN DE LOS RGANOS DE ARTICULACIN
PONEMOS CARA DE / K-Q-C/ Comprobar frente al espejo que con la boca un poquito abierta la lengua se eleva en la parteposterior.
Colocar la mano justo en la unin de la barbilla con el cuello, al emitir el fonema se percibe elmovimiento de la base de la lengua.Percepcin del sonido que se produce al salir el aire de forma brusca.
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FONEMA /K-Q-C/
ARTICULACIN
ONOMATOPEYAS.Cmo hace el/la?
Kikirik
Kikirik
C
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FONEMA /K-Q-C/
CAMA CALLE CARA
CAMINO CAMISA CALAMAR
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FONEMA /K-Q-C/
KILOGRAMO QUINIELA QUIN ES?
DON QUIJOTE QUMICA KIOSCO
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FONEMA /K-Q-C/
CULO CUNA CUBO
CUELLO CUCHARA CUCHILLO
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FONEMA /K-Q-C/
TOQUE PA QUETE BOQUETE
BOQUERN PEQUEO RAQUETA
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FONEMA /K-Q-C/
PICO BAR CO MO COS
CARACOL PNICO ESTAN CO
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FONEMA /K-Q-C/
DISCRIMINACIN FONTICA
Buscamos el sonido K-Q-C entre el nombre de mis
amigos del colegio
Buscamos el sonido K-Q-C entre comidas y bebidas
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FONEMA /K-Q-C/
Lista de palabras:
-TOMO-COMO
-CAPA-TAPA
-PACO-PATO
-PICO-PITO-TORRE-CORRE
-CARRO-TARRO
-CAZA-TAZA
-CASA-PASA-CUENTE-PUENTE
-CARRO-JARRO
-PAJA-PACA
/ /
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FONEMA /K-Q-C/
SUENA / K-Q-C/ O / T/
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FONEMA /K-Q-C/
SUENA / K-Q-C/ O / P/
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FONEMA /K-Q-C/
SUENA / K-Q-C/ O / J/
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FONEMA /K-Q-C/
GENRALIZACIN DEL FONEMA
Aprendemos VERSOS y TRABALENGUAS
Calabaza, calabaza
Cada uno a su casa
Cocama, cocama
Cada uno a su cama
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FONEMA /K-Q-C/
MARA JOS TALLN GONZLEZMAESTRA DE AUDICIN Y LENGUAJEhttp://majotagoaudicionylenguaje.blogspot.com.es/
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FONEMA /K-Q-C/
MARA JOS TALLN GONZLEZMAESTRA DE AUDICIN Y LENGUAJEhttp://majotagoaudicionylenguaje.blogspot.com.es/
INTEGRACIN DE FONEMAS EN EL LENGUAJE ESPONTNEO. EDITORIAL CEPE. Inventamoshistorias. Hablamos sobre la lmina.