d deberes para casa

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  • 7/25/2019 d Deberes Para Casa

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    FONEMA /D/

    ARTICULACIN DEL FONEMA

    /D

    /

    Deberes

    MARA JOS TALLN GONZLEZhttp://majotagoaudicionylenguaje.blogspot.com.es/

    Autor pictogramas: Sergio PalaoProcedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA)

    http://majotagoaudicionylenguaje.blogspot.com.es/http://majotagoaudicionylenguaje.blogspot.com.es/http://majotagoaudicionylenguaje.blogspot.com.es/
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    FONEMA /D/

    EJERCICIOS DE RESPIRACIN Y SOPLO

    1. PREPARAMOS LA CAJA SORPRESA DEL SOPLO.

    Decoramos una caja pequea de zapatos y metemos dentro todo elmaterial necesario para trabajar los ejercicios de soplo: velas decumpleaos, pajitas, globos, vasos de plstico, pelotas de ping-pong, una

    hoja de peridico, bolitas de algodn , pitos, matasuegras, un pompero,serpentinas, confetis, trozos de plstico, canicas, plumas

    2. EJERCICIOS DE RESPIRACIN Y SOPLO QUE FAVORECEN LA

    ARTICULACIN DEL FONEMA / D/

    Inspiracin nasal rpida. Retencin del aire 2 3 segundos. Espiracin bucal lenta

    Inspiracin nasal lenta. Retencin del aire 2 3 segundos. Espiracin bucal lenta en 2 3

    tiempos evitando coger aire durante lamisma.

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    FONEMA /D/

    Se utilizar una pelota de ping-pong y, tras una inspiracin lenta, soplar sobre la pelota

    suavemente haciendo que sta se desplace lentamente. A continuacin soplar fuerteobservando el desplazamiento rpido y ms largo

    EJERCICIOS DE PRAXIAS. Frente al espejo

    Boca abierta - Boca cerrada

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    FONEMA /D/

    Situar la punta de la lengua en los dientes de arriba por delanteIdem con los dientes de abajo

    Relamer los dientes de arriba por delante - Relamer los dientes de abajo por delante

    Morder la punta de la lengua- Morder el medio de la lengua- Morder toda la lengua

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    FONEMA /D/

    Dar golpecitos con la punta de los dedos sobre la boca, mientras se emite una /d/ prolongada

    para comprobar que as se interrumpe la salida del aire, producindose una intermedia.

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    FONEMA /D/

    Ding-Dong

    Doonn

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    FONEMA /D/

    DAR DAMAS DAL

    DAO DTILES DADO

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    FONEMA /D/

    DIEZ DIANA DIOS

    DIBUJO DIENTE DINERO

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    FONEMA /D/

    DUDA DUCHA DURO

    DUENDE DULCE DULCINEA

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    FONEMA /D/

    FIDEOS MADERA MADEJA

    CADENA PANADERO MONEDERO

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    FONEMA /D/

    MUDO DAR DO PETAR DO

    MIEDO SALA DO HELA DO

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    FONEMA /D/

    DISCRIMINACIN FONTICA

    Buscamos el sonido D entre el nombre de mis amigos

    del colegio

    Buscamos el sonido D entre comidas y bebidas

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    FONEMA /D/

    Lista de palabras:

    Bao- dao

    Vino- dino

    Bebo- dedo

    Suda- subaDa- va

    Calvo-caldo

    Tos- dos

    Doma- toma

    Seda- seta

    Soldar- soltar

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    FONEMA /D/

    Sola- soda

    Ido- hilo

    Caldo- calzo

    Moza- moda

    Ceja- dejaLado- lazo

    Levantar la mano cuando omos el sonido /d/

    Decir las palabras en el mismo orden

    Decir si el sonido /d/ est en la primera palabra o

    en la segunda

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    FONEMA /D/

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    FONEMA /D/

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    FONEMA /D/

    SUENA / D / O / R/

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    FONEMA /D/

    SUENA / D / O / L/

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    FONEMA /D/

    SUENA / D/ O / N/

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    FONEMA /D/

    SUENA / D/ O / C-Z/

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    FONEMA /D/

    GENRALIZACIN DEL FONEMA

    ADIVINANZA

    Ronda que ronda, rondadorita

    Teje que teje, tejedorita

    TRABALENGUAS

    Diego dijo digo,

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    FONEMA /D/

    MARA JOS TALLN GONZLEZMAESTRA DE AUDICIN Y LENGUAJEhttp://majotagoaudicionylenguaje.blogspot.com.es/

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    FONEMA /D/

    MARA JOS TALLN GONZLEZMAESTRA DE AUDICIN Y LENGUAJEhttp://majotagoaudicionylenguaje.blogspot.com.es/

    INTEGRACIN DE FONEMAS EN EL LENGUAJE ESPONTNEO. EDITORIAL CEPE. Inventamoshistorias. Hablamos sobre la lmina.