Pendampingan ImplementasiKurikulum 2013 SMA

Direktorat Pembinaan SMADirektorat Jenderal Pendidikan MenengahKementerian Pendidikan Dan Kebudayaan

2013

R a s i o n a lPelatihan Kurikulum

2013Kasek +

Guru

Implementasi Kurikulum 2013 di 1.270 + 203 SMA

(SKL, SI, KD, Silabus, Pendekatan Pembelaj & Penil,

RPP, Proses Pembelaj & Penil)PENDAMPING

ANMONITORING

DAN EVALUASI

Perubahan konsep dan kebiasaan

Keterbatasan waktu pelatihan

Kegiatan layanan konsultasi, identifikasi dan pembinaan implementasi Kurikulum 2013 di sekolah dalam kurun waktu tertentu yang dilakukan oleh tim yang memenuhi kualifikasi

Tujuan: Membantu sekolah memperkuat dan meningkatkan mutu implementasi Kurikulum 2013

15 Juli-31 Desember 2013

Nov-Des 2013

Mg 3 Nov-Des 2013

Sasaran: 295 Kab/Kota

Fokus 1: keterlaksanaan pembelajaran dan penilaian

Fokus 2 : keterlaksanaan pendampingan

s.d.13 Juli 2013

Tujuan Pendampingan:1. Memberikan fasilitasi dalam implementasi Kurikulum 20132. Memberikan bantuan konsultasi, pemodelan (modeling), dan

pelatihan personal dan spesifik (coaching) implementasi Kurikulum 2013

3. Memberikan bantuan solusi kontekstual dalam menyelesaikan permasalahan yang dihadapi saat implementasi Kurikulum 2013

4. Membangun budaya mutu sekolah melalui penerapan kuirikulum secara inovatif, kontekstual, dan berkelanjutan.

Tujuan dan Hasil yg Diharapkan

Hasil yang Diharapkan:Implementasi kurikulum 2013 pada semua satuan pendidikan sesuai dengan konsep, strategi, dan karakteristik kurikulum 2013, baik dalam pembelajaran, penilaian dan manajemen.

Ruang Lingkup PendampinganNo Materi

PendampinganKomponen

1 Buku teks pelajaran , buku pedoman guru termasuk silabus

Pemahaman materi yang tertuang pada buku; Keterkaitan antara pengetahuan, keterampilan dan sikap; Pemahaman terhadap sumber-sumber belajar lainnya; Keterkaitan antara sumber belajar dan alat yang dipergunakan; Penekanan pada high order thinking (contoh-contoh); materi pengayaan dan remedial.

2 Proses pembelajaran dan penilaian

Pembelajaran yang menekankan pada tiga ranah kompetensi (melalui pembelajaran pengetahuan untuk mengasah keterampilan dan membentuk sikap); Pembelajaran berbasis aktivitas; Pembelajaran untuk mengasah kreativitas; Penilaian proses; Penilaian kompetensi (secara utuh)

3 Penyusunan RPP Identitas mata pelajaran/tema; Perumusan tujuan pembelajaran; Perumusan indikator; Pemilihan materi ajar; Pemilihan sumber belajar; Pemilihan media belajar; Pemilihan metode pembelajaran; Pemilihan strategi pembelajaran; Penilaian pembelajaran

4 Pelaksanaan pembelajaran

Pendekatan pembelajaran saintifik; Discovery/inquiry learning; Pembelajaran melalui projek; Pembelajaran nonklasikal terutama dengan ko/ekstra kurikuler

5 Pelaksanaan penilaian

Penilaian oleh guru: (Penilaian penguasaan pengetahuan; Penialian produk pembelajaran; Penilaian iklim pembelajaran; Penulisan buku rapor)Penilaian oleh siswa

6 Pedoman Interaksi

Interaksi antar guru-siswa-orang tua

Penyelenggara PendampinganDitjen Dikmen

Badan PSDM & PMP

Dinas Pendidikan ProvinsiDinas Pendidikan Kab/Kota

127 SMA Penerima Bansos “Center”

&

Ditjen Dikmen1. Menyiapkan program dan anggaran pelaksanaan pendampingan di

sekolah;2. Menetapkan sekolah dan mengusulkan calon pendamping3. Melakukan monitoring pelaksanaan pendampingan

Peran Instansi Terkait

Dinas Pendidikan Prop/Kab/Kota1. Menyiapkan sekolah untuk mengimplementasikan kurikulum 20132. Memberi izin kasek, guru dan pengawas untuk mengikuti diklat

dan pelaksanaan pendampingan3. Mengawasi pelaksanaan pendampingan

Badan PSDM & PMP1. Menyiapkan program dan anggaran pelatihan calon pendamping2. Menetapkan peserta pelatihan calon pendamping yg diusulkan Ditjen

Terkait3. Melaksanakan ToT dan Pelatihan calon pendamping

Mekanisme Pendampingan

Penetapan 127 SMA Penerima Bantuan Sosial Pendampingan

Workshop Bantuan

Sosial Pendampingan Kurikulum 2013

Penyaluran Bantuan Sosial Pendampingan

Desiminasi Hasil WS

&IHT di 1.270

Sek

WS Wakasek Bidang

Kurikulum127 Sek

Jakarta: Juni 2013 Bandung: 24-26 Juli 2013

Minggu ke 2 Agst 2013

Bandung: 27-31 Agst 2013

Mg 3 Sept 2013

Pendampingan Kurikulum 2013

Di Sekolah

Okt-Nov 2013

Dit. Pembinaan SMA Dit. Pembinaan SMA Dit. Pembinaan SMA

Dit. Pembinaan SMA127 Mengusulkan nama

Dikoordinasikan 127 SMAWaktu & tempat

Dikoordinasikan 127 SMAJadwal, penugasan ON, pelaksanaan IN

1.270 SMA (295 Kab/Kota)

Dibagi :127 Klaster1. 1 Klaster = 10 SMA2. 1 Klaster dalam satu

Kabupaten/Kota3. 1 Klaster Antar Kabupaten/Kota4. 1 Klaster 1 Provinsi5. 1 Klater berdekatan6. 1 Klaster dekat dan jauh7. 1 Klaster berjauhan

SMA “Center”

SMA-1 SMA

-2

SMA-3

SMA-4

SMA-5SMA

-6

SMA-7

SMA-8

SMA-9

SMA-10

Kedudukan & Peran 127 SMA “Center”

1.Koordinator SMA pelaksana Kurikulum 2013 dalam satu klaster

2.Penerima dan pengelola dana bansos pendampingan implementasi Kurikulum 2013

3.Pengelola kegiatan pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 dalam klasternya

Koordinasi Pelaks.

Pendampingan

127 SMA mengumpulkan angota klasternya selama 1 hari (setelah dana Bansos diterima)

Materi koordinasi adalah mendesiminasikan hasil Workshop Asistensi antara lain tentang DANA BANSOS, MEKANISME PEMBINAAN, JADWAL KEGIATAN, dll sesuai kebutuhan seskolah

IHT Implementa

si Kurikulum

2013Desiminasi Hasil ToT

Tim Pendampin

g

Semua SMA dalam satu klaster melaksanakan IHT sesuai kebutuhan dalam rangka memperkuat implementasi Kurikulum 2013

Jadwal ditetakpan sekolah sebelum bulan Desember 2013

Materi IHT ditetapkan sekolah Guru Inti yang dikirim 127 SMA untuk mengikuti ToT Pendampingan Kurikulum 2013 oleh Dit. PSMA melakukan desiminasi hasil ToT kepada TIM PENDAMPING selama 1 hari

Penetapan jadwal dan pengelolaan oleh 127 SMA “Center” sebelum kegiatan ON

Tahapan Pendampingan di Sekolah

Pendampingan Di

Sekolah (ON) 2

Kali

Workshop Hasil

Pendampingan (IN) 2

Kali

Tim Pendamping (3 org) berkunjung ke sekolah selama 2 hari sebanyak 2 kali ON

Jadwal ditetapkan sekolah sebelum bulan Desember 2013

Materi Pendampingan : identifikasi keberhasilan dan permasalahan, mendiskusikan alternatif pemecahan masalah dengan fokus pada pembelajaran dan penilaian untuk semua mapel

Sumber biaya : dana bansos Hasil ON pada semua SMA dalam 1

klaster di bahas bersama pada kegiatan workshop selama satu hari sebanyak 2 kali workshop (IN)

Jadwal ditetapkan SMA “Center” sebelum Desember 2013

Materi workshop : pembahasan hasil identifikasi, alternatif pemecahan masalah, koordinasi kegiatan pendampingan, dll sesuai kebutuhan sekolah dalam satu klaster

Sumber biaya : dana bansos Penyelenggara SMA “Center”

Sekolah Melaksanak

an Kurikulum

2013

Kunjungan Tim Ke

Sekolah (ON-1)

Workshop Satu

Klaster (IN-1)

Sekolah Melaksanakan Hasil ON-1 dan IN-1

Kunjungan Tim Ke

Sekolah (ON-2)

Workshop Satu

Klaster (IN-2)

Sekolah Melaksanakan Hasil ON-2 dan IN-2

Alur Kegiatan ON & IN

Jadwal Pendampingan

On-1 In-1 On-2 In-2

Okt. mg ke 3 Nov. mg ke 1 Nov. mg ke 3 Des. mg ke 2

Tim Pendamping Guru Inti dan Guru Sasaran SMA

dari kabupaten/kota yang telah mengikuti diklat pendampingan

Wakasek Bidang Kurikulum yang telah mengikuti diklat pendampingan

Tim Inti Kurikulum 2013 dari Direktorat Pembinaan SMA yang berdomisili pada wilayah koordinasi SMA yang telah mengikuti diklat pendampingan

No.

Kegiatan Juli Agustus

Sept. Okt. Nov. Des.

1. Koordinasi Pelaksanaan Pendampingan

2. IHT Implementasi Kurikulum 2013

3. Desiminasi Hasil ToT Tim Pendamping

4. Pendampingan Di Sekolaha. ON-1b. ON-2

5. Workshop Hasil Pendampingana. IN-1b. IN-2

6. Supervisi Implementasi Kurikulum 2013

7. Lokakarya hasil Supervisi8. Laporan

Rambu-Rambu Jadwal

Pendampingan

Terima Kasih